统计学期末试卷
《统计学》期末考试试题(含答案)
《统计学》期末考试试题(含答案）一、选择题.1、对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是( C）A、全部设备B、每台设备C、每个工业企业D、全部工业企业2、某连续变量分为五组：第一组为30~40,第二组为40～50，第三组为50~60，第四组为60～70，第五组为70以上.依习惯上规定（C）A、40在第一组70在第四组B、50在第二组70在第五组C、60在第四组，70在第五组D、70在第四组，40在第二组3、对职工的生活水平状况进行分析研究,正确的选择分组标准应当用(B)A、职工的人均月岗位津贴及奖金的多少B、职工家庭成员平均月收入额的多少C、职工月工资总额的多少D、职工人均月收入额的多少4、某商店在钉子男式皮鞋进货计划时需了解已售皮鞋的平均尺寸，则应计算（A）A、众数B、调和平均数C、几何平均数D、算术平均数5、已经4个水果店苹果的单价和销售量要计算4个店苹果的平均单价应采用（B)A、简单算术平均数B、加权算术平均数C、加权调和平均数D、几何平均数6、由下数列可知下列判断（C）A、Me＜30B、Me＞30C、M0 ＜MeD、M0＞Me7、以1949年ae为最初水平，2008年aA为最末水平，计算钢产量的年平均发展速度时须开(C）A、57次方B、58次方C、59次方D、60次方8、某地2000—2006年各年中统计的产量如下该地区2001—2005年的年平均产量为（B）A、（23/2+23+24+25+25+26/2)/5=24。
3万件B、（23+24+25+25+26）/5=24。
6万件C、（23/2+24+25+25+26/2）/5=19。
7万件D、(23/2+23+24*25+25+26/2）/6=20。
25万件9、某企业甲产品的单位成本是逐年下降的,已知从2000年至2005年间总得降低了40%则平均每年降低速度为(C)A、40％/5=8％B、√40%=83.3%C、100％-√100％-40％=9.7%D、（100％-40％）/5=12%10、按水平法计算的平均发展速度推算可以使(A)A、推算的各期水平之和等于各期实际水平之和B、推算的期末水平等于实际水平C、推算的各期定级发展速度等于实际的各期定级发展速度D、推算的各期增长量等于实际的逐期增长量11、某农贸市场猪肉价格2月份比1月份上升4％,3月份比2月份下降2。
统计学期末考试试题(含答案)
统计学期末考试试题（一）1、一个统计总体（ d ）A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（ C ）A 、2000名学生B、2000名学生的学习成绩C、每一名学生D、每一名学生的学习成绩3、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是( b )。
A、该地所有商业企业B、该地所有国有商业企业C、该地每一国有商业企业D、该地每一商业企业4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( C )。
A、工业普查B、工业设备调查C、职工调查D、未安装设备调查5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是( b )。
A、调查时间B、调查期限C、标准时间D、登记期限6、某连续变量分为5组：第一组为40——50，第二组为50——60，第三组为60——70，第四组为70——80，第五组为80以上，则（ B ）A、50在第一组，70在第四组B、60在第三组，80在第五组C、70在第四组，80在第五组D、80在第四组，50在第二组7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用( a )A、简单算术平均法B、加权算术平均法C、加权调和平均法D、几何平均法8、用水平法检查长期计划完成程度，应规定( B )A、计划期初应达到的水平B、计划期末应达到的水平C、计划期中应达到的水平D、整个计划期应达到的水平9、某地区有10万人，共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人，这个指标是（ C ）。
A、平均指标B、强度相对指标C、总量指标D、发展水平指标10、时间序列中，每个指标数值可以相加的是（ b ）。
A、相对数时间序列B、时期数列C、间断时点数列D、平均数时间序列11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线，所依据的样本资料的特点是（ b ）。
A 、时间序列中各期的逐期增长量大体相等B 、各期的二级增长量大体相等C 、各期的环比发展速度大体相等D 、各期同比增长量的大体相12、红星机械厂计划规定，今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%，实际执行的结果降低了5%，则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为C ）。
统计学期末考试单选题(含答案)
单项选择1、统计调查按调查单位在时间上进行登记的连续性不同，可分为（ 2 ）。
①全面调查和非全面调查②经常性调查和一次性调查③统计报表和专门调查④定期调查和不定期调查2、普查工作可以（ 4 ）。
①经常进行②只能组织一次③普遍进行④根据需要每隔一段时间进行一次3、在统计调查中，报告单位是（ 3 ）。
①调查项目的承担者②构成调查对象的每一个单位③提交调查资料的单位④构成总体的每一个单位4、抽样调查所抽出的调查单位是（ 1 ）。
①按随机原则抽选的②按随意原则抽选的③有意识抽选的④典型单位5、要调查某工厂的全部机器设备的情况，该工厂的每台机器设备是（ 1 ）。
①调查单位②填报单位③调查对象④调查项目6、搜集下面哪种资料需要一次性调查（ 3 ）。
①商品销售量②商品销售额③商品库存量④工业产品产量7、统计调查按组织方式不同，可分为（ 3 ）。
①全面调查和非全面调查②经常性调查和一次性调查③统计报表和专门调查④直接观察法、采访法和报告法8、只对全国几个大型钢铁企业进行调查就可以了解全国钢铁生产的基本情况，这种方式是（ 3 ）。
①普查②抽样调查③重点调查④典型调查9、某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择哪种调查方法（ 4 ）。
①统计报表②全面调查③重点调查④抽样调查10、2010年我国进行的第五次全国人口普查是（ 3 ）。
①重点调查②典型调查③一次性调查④经常性调查11、有意识地选择三个农村点调查农业收入情况，此调查方式属于（ 2 ）。
①抽样调查②典型调查③重点调查④普查1、统计分组就是根据统计研究的目的，按照一个或几个分组标志（ 2 ）。
①将总体分成性质相同的若干部分②将总体分成性质不同的若干部分③将总体划分成数量相同的若干部分④将总体划分成数量不同的若干部分2、按某一标志分组的结果，表现出（ 1 ）。
①组内同质性和组间差异性②组内差异性和组间差异性③组内同质性和组间同质性④组内差异性和组间同质性3、组距、组限和组中值之间的关系是（2 ）。
统计学期末考试试卷及标准答案(含ABC三套)
3、 时点指标的特点是 （ A 、可以连续计数
D 、数值大小与指标间隔长度无关 4、影响抽样平均误差的因素主要有 A、重复抽样和不重复抽样 C、样本容量的多少 （
E 、各时点数不能累积 ）
B、总体各单位变量值的差异程度 D、抽样时间的先后 E、抽样的组织方式 ）
5、某商店报告期全部商品的销售价格指数为 116%，这个指数是（ A 、质量指标指数 B、平均指数 C、数量指标指数
6、下列中，属于时期数的是（ A.年末人口数 B.产品产量
7、权数对加权平均数的影响决定于（ A、各标志值的大小 C、总体单位数的多少
B、各组单位数占总体单位数比重的大小 D、权数的绝对数的多少
-1-
8、一组数据中，出现次数最多的变量值，称为（ Ａ、中位数 Ｂ、算术均值 C、众数
） Ｄ、分位数
9、在总体均值不相等的情况下，要比较两个不同总体数据的离散程度，需要通过分 别计算两个总体数据各自的（ A、标准差 B、方差 ）之后，才能进行比较。 C、离散系数 ） C、-1 ≤ r ≤ 0 D、-1≤ r < 1 ） D、平均差
D、总指数 E、个体指数
三、 判断题 （在正确的题后括号内划 “√” ， 错误的题后括号内划 “×” ， 每小题 1，共 10 分）
1、全距是指最大变量与最小变量之差。 （ ） ） ） 2、平均增长速度等于环比增长速度的几何平均数。 （
3、相关关系数 r = 0，表明变量之间没有任何线性关系关系。 （ 4、标准差系数数值越小表明均值的代表性越高。 （ ）
5、在其他条件不变的情况下，不重复抽样的误差比重复抽样的误差要大（
）
6、平均数是反映总体分布的离中趋势，而标准差则是度量总体分布的集中趋势。 （ ） ） ） ） ）
统计学期末考试试题1
1、一个统计总体（ ）A 、只能有一个标志B 、只能有一个指标C 、可以有多个标志D 、可以有多个指标 2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（ ）A 、2000名学生B 、 2000名学生的学习成绩C 、每一名学生D 、 每一名学生的学习成绩3、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是( )。
A 、该地所有商业企业 B 、该地所有国有商业企业 C 、该地每一国有商业企业 D 、该地每一商业企业4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。
A 、工业普查B 、工业设备调查C 、职工调查D 、未安装设备调查5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是( )。
A 、调查时间B 、调查期限C 、标准时间D 、登记期限6、某连续变量分为5组：第一组为40——50，第二组为50——60，第三组为60——70，第四组为70——80，第五组为80以上，则（ ）A 、50在第一组，70在第四组B 、60在第三组，80在第五组C 、70在第四组，80在第五组D 、80在第四组，50在第二组 7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用( )A 、简单算术平均法B 、加权算术平均法C 、加权调和平均法D 、几何平均法 8、用水平法检查长期计划完成程度，应规定( )A 、计划期初应达到的水平B 、计划期末应达到的水平C 、计划期中应达到的水平D 、整个计划期应达到的水平9、某地区有10万人，共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人，这个指标是（ ）。
A 、平均指标B 、强度相对指标C 、总量指标D 、发展水平指标10、时间序列中，每个指标数值可以相加的是（ ）。
A 、相对数时间序列B 、时期数列C 、间断时点数列D 、平均数时间序列11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线，所依据的样本资料的特点是（ ）。
统计学期末考试练习题及参考答案
D、把多种产品的价格乘以报告期相应的数量，然后进行对比
答案：A
16、当变量值有一项为0时，不能计算
A、算术平均数B、中位数C、调和平均数D、众数
答案：C
17、标志变异系数的主要用途是（）
A、反映一组数据的离散程度B、反映一组数据的平均水平
C、比较多组数据的离散程度D、比较多组数据的平均水平
答案：D
20、无交互作用的双因素方差分析是指用于检验的两个因素
A、对因变量的影响是有交互作用的；B、对自变量的影响是有交互作用的；
C、对自变量的影响是独立的；D、对因变量的影响是独立的；
答案：A
21、收入水平与受教育程度之间关系数为0.6314，这种相关肯定属于
A、显著相关；B、负相关；C、高度相关；D、正相关
答案：
3.研究表明，某地区机电行业的销售额与该地区汽本产量及建筑业的产值关系十分密切，搜集1996~2012年共17年的相关资料，利用Exe得到下面的国日结果（是著性》
a=0.05):
42074……
（1）将方差分析表中的所缺数值补齐。（保留到小数点后两位数字）
（2）写出该地区机电行业的销售额（单位：万元）与该地区汽车产量及建筑业的产值的多元线性回归方程，并解释各回归系数的意）
答案：单纯随机抽样系统抽样分层抽样整群抽样
7、统计学的基本方法有哪些？
答案：大量观察法统计推断法统计描述法
8、综合指数的编制原理？
答案：综合指数是设法将各个个体的数量先综合以后再通过两个时期的综合数值对比来计算的总指数。先综合、后对比
9、在应用平均指标分析说明社会经济现急时，应注意哪些问题？
答案：（1）注意所研究对象的同质性（2）用组平均数补充说明总平均数（3）用分配数列补充说明平均数（4）注意一般和个别相结合
统计学期末试题及答案
统计学期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在统计学中，总体是指：A. 研究对象的全体B. 研究对象的样本C. 研究对象的一部分D. 研究对象的统计量答案：A2. 下列哪个不是描述性统计的内容？A. 均值B. 方差C. 相关系数D. 抽样答案：D3. 正态分布的特点是：A. 均值等于中位数B. 均值大于中位数C. 均值小于中位数D. 均值与中位数无关答案：A4. 以下哪个不是统计推断的步骤？A. 建立假设B. 收集数据C. 进行分析D. 做出结论答案：D5. 置信度95%意味着：A. 95%的样本结果会落在置信区间内B. 95%的置信区间会包含总体参数C. 95%的置信区间会等于总体参数D. 95%的置信区间会等于样本参数答案：B6. 以下哪个是参数检验？A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. t检验D. 威尔科克森符号秩检验答案：C7. 以下哪个是相关系数的取值范围？A. -1到1B. -∞到∞C. 0到1D. 1到∞答案：A8. 以下哪个是时间序列分析的目的？A. 预测未来趋势B. 描述数据分布C. 确定数据的中心位置D. 判断数据的正态性答案：A9. 以下哪个是回归分析的前提条件？A. 自变量和因变量之间存在线性关系B. 自变量和因变量之间不存在关系C. 自变量之间相互独立D. 因变量是定性变量答案：A10. 以下哪个是多元回归分析的特点？A. 只涉及一个自变量B. 只涉及一个因变量C. 涉及多个自变量D. 涉及多个因变量答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 解释什么是标准差，并说明它在数据分析中的重要性。
标准差是衡量数据集中数值离散程度的一种度量，它是方差的平方根。
在数据分析中，标准差很重要，因为它提供了数据分布的波动或变异性的量化。
较大的标准差意味着数据点远离平均值，而较小的标准差则意味着数据点紧密围绕平均值分布。
这有助于了解数据的稳定性和预测性。
2. 描述什么是假设检验，并简述其基本步骤。
统计学期末考试试题(含答案)讲课教案
1、一个统计总体（ ）A 、只能有一个标志B 、只能有一个指标C 、可以有多个标志D 、可以有多个指标 2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（ ）A 、2000名学生B 、 2000名学生的学习成绩C 、每一名学生D 、 每一名学生的学习成绩 3、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是( )。
A 、该地所有商业企业 B 、该地所有国有商业企业 C 、该地每一国有商业企业 D 、该地每一商业企业 4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。
A 、工业普查B 、工业设备调查C 、职工调查D 、未安装设备调查 5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是( )。
A 、调查时间 B 、调查期限 C 、标准时间 D 、登记期限6、某连续变量分为5组：第一组为40——50，第二组为50——60，第三组为60——70，第四组为70——80，第五组为80以上，则（ ）A 、50在第一组，70在第四组B 、60在第三组，80在第五组C 、70在第四组，80在第五组D 、80在第四组，50在第二组 7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用( )A 、简单算术平均法B 、加权算术平均法C 、加权调和平均法D 、几何平均法 8、用水平法检查长期计划完成程度，应规定( )A 、计划期初应达到的水平B 、计划期末应达到的水平C 、计划期中应达到的水平D 、整个计划期应达到的水平9、某地区有10万人，共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人，这个指标是（ ）。
A 、平均指标B 、强度相对指标C 、总量指标D 、发展水平指标10、时间序列中，每个指标数值可以相加的是（ ）。
A 、相对数时间序列B 、时期数列C 、间断时点数列D 、平均数时间序列11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线，所依据的样本资料的特点是（ ）。
统计学期末试题(含答案)
2013-2014学年第一学期一、单项选择题1、分配数列中的次数是指( C )A、用以分组的数量标志B、分组的组数C、统计分组后各组对应的单位数D、分组的次数2、抽样调查与重点调查的主要区别是( D )A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同3、按某一标志分组的结果表现为( B )A、组内差异性，组间同质性B、组内同质性，组间差异性C、组内同质性，组间同质性D、组内差异性，组间差异性4、对某市机动车进行普查，调查单位是该市( A )A、每一辆机动车B、每一个机动车车主C、所有的机动车D、所有的机动车车主5、累计增长量( A )A、等于逐期增长量之和B、等于逐期增长量之积C、等于逐期增长量之差D、与逐期增长量没有关系6、下列指标中属于时点指标的是( A )A、商品库存量B、商品销售量C、平均每人销售额D、商品销售额7、按全国总人口数计算的人均粮食产量是一个CA、平均指标B、结构相对指标C、强度相对指标D、比较相对指标8、下列数列中属于时期数列的是BA、历年全国的铁路总长度B、历年全国的招生人数C、历年全国的在校人数D、历年全国的职工人数9、如果变量x和变量y之间的相关系数为-1，这说明两变量之间是( B )A、低度相关关系B、完全相关关系C、高度相关关系D、完全不相关10、某校共20个班级，现从中按班级序号间隔相等地抽取5个班，并对这5个班的全体学生进行体格检查，此类抽样调查属于( D )A、纯随机抽样B、分层抽样C、等距抽样D、整群抽样11、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分，则“成绩”是( B )A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标12、对于不等距数列，在制作直方图时，应计算出( B )A、次数分布B、次数密度C、各组次数D、各组组距13、某连续变量数列,其第一组为开口组，上限为500，已知第二组的组中值为540，则第一组的组中值为( D )A、480B、420C、450D、46014、用同样多的货币购买同类商品，今年比去年少买20%，这是因为价格上涨了BA、10%B、25%C、15%D、20%15、相关系数的取值范围是( C )A、0≤r≤1B、-1≤r≤2C、-1≤r≤1D、0≤r≤216、要了解100名学生的学习情况，则个体是(B)A、100名学生B、每一名学生C、100名学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩17、某企业计划2008年产值达到5500万元，但实际产值完成了5000万元，则该企业产值计划完成相对指标为( B )A、10%B、90.9%C、100%D、110%18、某企业银行存款余额4月初为80万元，5月初为150万元，6月初为210万元，7月初为160万元，则该企业第二季度的平均存款余额为( D )A、140万元B、150万元C、160万元D、170万元19、登记性误差( C )A、只在全面调查中产生B、只在非全面调查中产生C、在全面调查和非全面调查中都会产生D、在抽样调查中不会产生20、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是(B)A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查21、研究某企业职工的基本情况时，下列属于品质标志的是(B)A、工龄B、健康状况C、工资级别D、工资收入22、统计分组对总体而言是(B)A、将总体区分为性质相同的若干部分B、将总体区分为性质不同的若干部分C、将总体单位区分为性质相同的若干部分D、将总体单位区分为性质不相同的若干部分23、统计表中的主词是指(A)A、所要说明的对象B、说明总体的统计指标C、横行标题D、纵列标题24、由变量y对变量x回归，与由变量x对变量y回归是(B)A、同一个问题B、不同的问题C、有时相同有时不同的问题D、不同的问题但方程相同25、抽样推断中，抽样误差是(C)A、可以避免的B、可以避免也可以控制C、不可以避免但可以控制D、不可避免也无法控制的26、编制数量指标指数时一般应以哪个作同度量因素?(B)A、报告期的质量指标作同度量因素B、基期的质量指标作同度量因素C、报告期的数量指标作同度量因素D、基期的数量指标作同度量因素二、多项选择题在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
统计学期末考试题库及答案
第一章绪论一、填空题1．标志是说明特征的，指标是说明数量特征的。
2．标志可以分为标志和标志。
3．变量按变量值的表现形式不同可分为变量和变量。
4．统计学是研究如何、、显示、统计资料的方法论性质的科学。
5．配第在他的代表作《》中，用数字来描述，用数字、重量和尺度来计量，为统计学的创立奠定了方法论基础。
二、判断题1．企业拥有的设备台数是连续型变量。
（）2．学生年龄是离散型变量。
（）3．学习成绩是数量标志。
（）4．政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒，他把概率论正式引进统计学。
（）5．指标是说明总体的数量特征的。
（）6．对有限总体只能进行全面调查。
（）7．总体随着研究目的的改变而变化。
（）8．要了解某企业职工的文化水平情况，总体单位是该企业的每一位职工。
（）9．数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。
（）10．某班平均成绩是质量指标。
（）三、单项选择题1.考察全国的工业企业的情况时，以下标志中属于数量标志的是( )。
A.产业分类B.劳动生产率C.所有制形式D.企业名称2.要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是( )。
A.全国所有居民户B.全国的住宅C.各省市自治区D.某一居民户3.若要了解全国石油企业采油设备情况，则总体单位是( )。
A.全国所有油田B.每一个油田C.每一台采油设备D.所有采油设备4.关于指标下列说法正确的是( )。
A.指标是说明总体单位数量特征的B.指标都是用数字表示的C.数量指标用数字表示，质量指标用文字表示D.指标都是用文字表示的5.政治算术学派的代表人物是 ( )。
A.英国人威廉·配第B.德国人康令C.德国人阿亨瓦尔D.比利时人凯特勒6.关于总体下列说法正确的是( )。
A.总体中的单位数都是有限的B.对于无限总体只能进行全面调查C.对于有限总体只能进行全面调查D.对于无限总体只能进行非全面调查7.关于总体和总体单位下列说法不正确的是( )。
A.总体和总体单位在一定条件下可以相互转换B.总体和总体单位是固定不变的C.构成总体的个别单位是总体单位D.构成总体的各个单位至少具有某种相同的性质8.关于标志下列说法不正确的是( )。
统计期末试卷
统计期末试卷姓名班级一、名词解释1、统计2、概率3、抽样调查二、填空题1、统计是对客观世界的一种活动，它是通过采集、整理、描述和分析，以及由得出结论的活动过程，它是通过的角度来客观世界的重要。
2、统计在其活动过程中，一般表现出以下四方面的特点、、、。
3、统计调查的基本组织形式有一类是专门调查它包括、、和。
4、统计总体是统计所要研究对象的，它是由客观存在的具有某种的许多所构成的整体。
构成总体的则称为。
5、构成一个统计总体，必须同时具备三个性质即性、性和性。
三、单项选择题1、社会经济统计学是一门（）。
①方法论的社会科学②方法论的自然科学③实质性的科学④方法论的工具性的科学2、统计学认识客观世界的特点有（）。
①数量性、科学性、社会性、具体性、客观性②数量性、总体性、连续性、经常性、科学性③科学性、群众性、社会性、准确性、及时性④广泛性、总体性、数量性、工具性3、统计的认识过程是（）。
①从定性认识到定量认识②从定量认识到定性认识③从定量认识到定性认识，再到定量认识的过程④从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识的结合4、下列各项中属于品质标志的是（）。
①人口年龄②产品等级③家庭收入④职工人数5、下列数据中，属于数量标志的是（）。
①学生的性别②学生的年龄③学生的专业④学生的住址6、在职工生活状况研究中，“职工的收入”是（）。
①连续变量②离散变量③随机变量值④连续变量值7、下列变量中，属于连续变量的是（）。
①大中型企业个数②大中型企业的职工人数③大中型企业的利润额④大中型企业拥有的设备台数8、下列变量中属于连续变量的是（）。
①中等学校数②国有企业数③在校学生年龄④在校学生人数四、多项选择题1、品质表示事物质的特征，数量标志表示事物量的特征，所以（）（）（）（）（）。
①数量标志可以用数值表示②品质标志可以用数值表示③数量标志不可以用数值表示④品质标志不可以用数值表示⑤两者都用数值表示2、下列属于品质标志的有（）（）（）（）（）。
统计学期末考试试卷及答案
统计学期末综合测试一、单项选择题（每小题1分,共20分）1、社会经济统计的数量特点表现在它是（）。
A一种纯数量的研究B从事物量的研究开始来认识事物的质C从定性认识开始以定量认识为最终目的D在质与量的联系中,观察并研究社会经济现象的数量方面2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同，权数应是（）。
A B C D3、如果你的业务是销售运动衫，哪一种运动衫号码的度量对你更为有用（）。
A均值 B中位数 C众数 D四分位数4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米，标准差为8.4平方米,乡村人均居住面积为30平方米，标准差为11.6平方米,则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度( )。
A 乡村较大 B城市较大C 城市和乡村一样 D不能比较5、某厂某种产品生产有很强的季节性，各月计划任务有很大差异，今年1月超额完成计划3％，2月刚好完成计划，3月超额完成12%，则该厂该年一季度超额完成计划（）。
A 3%B 4%C 5% D无法计算6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件,若报告期两组工人的平均日产量不变，乙组工人数占两组工人总数的比重上升，则报告期两组工人总平均日产量（）。
A上升 B下降 C 不变 D可能上升也可能下降7、同一数量货币，报告期只能购买基期商品量的90%,是因为物价（）。
A上涨10.0％ B上涨11。
1％ C下跌11.1％ D下跌10.0％8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为( ）。
A环比发展速度 B年距发展速度 C定基发展速度 D平均发展速度9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差，一般采用（）。
A简单随机抽样的误差公式 B分层抽样的误差公式C等距抽样的误差公式 D整群抽样的误差公式10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以（）为主体。
A抽样调查 B 普查 C 统计报表 D 重点调查11、设总体分布形式和总体方差都未知，对总体均值进行假设检验时,若抽取一个容量为100的样本，则可采用（）.A Z检验法B t检验法 C检验法 D F检验法12、要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值,则移动平均项数（）。
统计学期末复习试卷
《统计学》课程考试试卷（本卷考试时间120分钟）一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分）1．下列选项中，属于数量标志的是（）．A、职工的性别B、职工的籍贯C、职工的文化程度D、职工的身高2．某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是( )．A、标志B、指标值C、指标D、变量值3．在进行数据分组时，首先考虑的是( )．A、分成多少组B、选择什么标志分组C、各组差异大小D、分组后计算方便4．某连续变量数列首位组为开口组，上限为300，相邻组的组中值为360，则首位组的组中值为（）．A、330B、270C、240D、3005．填写统计表时，当某项不应该有数字时，应用（）表示．A、“…”B、“—”C、“0”D、“×”6．某变量数列如下：53,55,54,57,56,55,54,55，则其中位数为（）．A、54B、55C、56.5D、577．离散程度的测度值愈大，则（）．A、反映变量值愈分散，算术平均数代表性愈差B、反映变量值愈集中，算术平均数代表性愈差C、反映变量值愈分散，算术平均数代表性愈好D、反映变量值愈集中，算术平均数代表性愈好8．矩估计的基本原理是（ ）．A 、用样本矩估计总体矩B 、使得似然函数达到最大C 、使得似然函数达到最小D 、小概率事件在一次试验中是不可能发生的 9．在简单随机重复抽样条件下，当抽样容许误差缩小为原来的1/2时，则样本容量是原来的（ ）．A 、2倍B 、1/2倍C 、4倍D 、1/4倍 10．在假设检验中，不能拒绝原假设意味着（ ）．A 、原假设肯定是正确的B 、原假设肯定是错误的C 、没有证据证明原假设是正确的D 、没有证据证明原假设是错误的 11．线性相关的条件下，自变量的标准差为10，因变量的标准差为16，相关系数为0.9，则回归系数为（ ）．A 、1.44B 、0.56C 、0.16D 、14.4 12．最小平方法是要求（ ）．A 、min )(>---∑∧Y Y B 、0)(2=--∑bx a YC 、min )(2>----∑bx a Y D 、0)(=-∑∧Y Y13．相关系数0=r 表明两个变量（ ）．A 、是严格的函数关系B 、不存在相关关系C 、存在非线性相关关系D 、不存在线性相关关系14．如果采用三项移动平均修匀时间数列，那么所得修匀数列比原数列首尾各少（ ）．A 、一项数值B 、二项数值C 、三项数值D 、四项数值 15．实际工资=名义工资÷（ ）．A 、上证指数B 、居民消费价格指数C 、商品零售价格指数D 、纳斯达克指数二、多选题（本题共5小题，每小题2分，漏选错选得0分，共10分）1．下列各项中，（）是相对数．Ａ、商品销售额B、人口密度Ｃ、学生出勤率D、人均产量Ｅ、平均工资2．在抽样推断中，样本容量的多少取决于（）．A、总体标准差的大小B、容许误差的大小C、抽样推断的置信水平的大小D、抽样的方式E、抽样的方法3．某一批原材料的质量实际上是不符合生产标准，检验部门抽取１％的原材料检验，得出结论是该批原材料的质量符合生产标准，说明（）．A、检验部门犯了第一类错误B、检验部门犯了第二类错误C、犯这种错误的概率是αD、犯这种错误的概率是βE、犯这种错误的原因是检验部门没有遵循随机原则4．如果两个变量之间的线性相关程度很高，则其相关系数应接近于( ) ．A、0.5B、-0.5C、0D、1E、-15．时间数列的构成要素有（）．A、按标志进行的统计分组B、频率C、现象所属时间D、统计指标值E、频数三、描述性统计计算题（本题共15分）某商店职工奖金资料如下：填充上面的表格，并根据上述资料计算平均奖金、标准差及标准差系数。
统计基础知识期末试卷及答案
期末测试一1个选项是正确答案，每题3分，共30分） ( )( ) 。
B ．抽样调查 C ．典型调查 D ．重点调查）。
B ．相对指标 C ．总量指标 D ．变异指标2005年生产经营成果年报呈报时间规定在2006年1月31日，则）。
B ．一个月C ．一年D ．一年零一个月 ）。
B ．只能是相对数 D ．可以是绝对数，也可以是相对数或平均数） B ．越集中，平均数代表性越高D ．越集中，平均数代表性越低 100030000元，其中不随产量变化的成本为6000元，则成本总额对产 ）。
．x y 246000ˆ+= B ．x y 24.06ˆ+=．x y 624000ˆ+= D ．x y 600024ˆ+=8．一个企业产品销售收入计划增长8％，实际增长20％，则计划超额完成程度为（ ）。
A ．12％B ．150％C ．111.11％D ．11.11％9．已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（ ）。
A ．（102%×105%×108%×107%）-100%B ．102%×105%×108%×107%C ．2%×5%×8%×7%D ．（2%×5%×8%×7%）-100%10．标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，但是只有（ ）。
A ．标志值有两大类：品质标志值和数量标志值B ．品质标志才有标志值C ．数量标志才有标志值D ．品质标志和数量标志都具有标志值二、判断题（每空3分，共15分） 1．某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。
( ) 2．定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积，所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积。
（ ） 3．组成总体的每个个体必须在某些性质上是相同的，至少有一方面性质是相同的。
统计学试题及答案
统计学试题及答案第一题：某大学统计学期末考试试题1. 假设你正在研究某种新药物对高血压患者的治疗效果。
你随机选取了50名高血压患者进行实验，其中25名患者接受新药物治疗，另外25名患者接受传统治疗。
你记录下每个患者治疗后的收缩压，并计算出两组的平均收缩压。
以下是你的数据：新药物组平均收缩压：130 mmHg传统治疗组平均收缩压：135 mmHg请你根据以上数据回答以下问题：a) 你能否得出结论，新药物组的治疗效果显著优于传统治疗组？b) 如果你想进一步验证这个结果，你会选择哪种统计检验方法？答案：a) 在这个问题中，我们无法确定新药物组的治疗效果是否显著优于传统治疗组。
虽然新药物组的平均收缩压低于传统治疗组，但我们需要进一步进行统计检验来确定这个差异是否真实存在。
b) 如果我们想进一步验证结果，可以选择使用t检验方法。
由于样本容量较小（每组25名患者），数据呈正态分布，且我们希望比较两组的平均值，t检验是一种合适的方法。
我们可以进行一个独立样本t 检验，以确定两组平均收缩压之间的显著差异。
第二题：某市民调机构调查问卷1. 在过去的十年里，您是否曾经种植过植物？a) 是b) 否2. 如果您曾经种植过植物，请问您最常种植的植物是什么？a) 玫瑰b) 蔬菜c) 果树d) 草坪e) 其他（请注明）3. 您在种植植物时，是否经常使用化肥？a) 经常使用b) 偶尔使用c) 从不使用4. 您认为种植植物对环境有何好处？（请填写您的观点）答案：根据问题的描述，这是一份市民调查问卷，没有具体要求统计学相关的分析。
第三题：统计学课堂小测验1. 根据以下数据集，请计算平均值、中位数、众数和标准差。
数据集： 23, 25, 27, 29, 29, 30, 32, 32, 32, 33, 34, 35, 36, 38答案：根据给定的数据集，我们可以计算以下统计指标：平均值 = (23 + 25 + 27 + 29 + 29 + 30 + 32 + 32 + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 38) / 14 = 31.92中位数 = (30 + 32) / 2 = 31众数 = 32标准差 = 4.21在这个例子中，我们使用了给定数据集的数字来计算平均值、中位数、众数和标准差，这些统计指标可用于描述数据的集中趋势和离散程度。
统计学期末考试题及答案
统计学期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是描述统计学中总体的特征？A. 样本B. 总体C. 个体D. 总体单位答案：B2. 在统计学中，中位数是将数据集按大小顺序排列后位于中间位置的数值。
如果数据集有偶数个数值，中位数是：A. 最小值B. 最大值C. 第一个数值D. 两个中间数值的平均值答案：D3. 描述数据离散程度的度量中，方差和标准差的关系是：A. 方差是标准差的平方B. 标准差是方差的平方C. 方差是标准差的平方根D. 标准差是方差的平方根答案：A4. 以下哪种图形可以清晰地展示数据的分布情况？A. 饼图B. 条形图C. 折线图D. 散点图答案：D5. 相关系数的取值范围是：A. -1到1B. -2到2C. 0到1D. 0到2答案：A6. 以下哪个选项是描述统计学中样本的特征？A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 样本容量答案：C7. 以下哪个选项是描述统计学中样本容量的特征？A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 样本容量答案：D8. 在统计学中，众数是指：A. 数据集中出现次数最多的数值B. 数据集中的最小值C. 数据集中的中位数D. 数据集中的平均值答案：A9. 以下哪个选项是描述统计学中变量的特征？A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 变量答案：D10. 以下哪个选项是描述统计学中数据收集的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 在统计学中，以下哪些方法可以用来收集数据？A. 实验B. 观察C. 调查D. 模拟答案：ABCD2. 以下哪些是描述统计学中数据的集中趋势的度量？A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 方差答案：ABC3. 以下哪些是描述统计学中数据的离散程度的度量？A. 方差B. 标准差C. 极差D. 变异系数答案：ABCD4. 以下哪些图形可以用来展示数据的分布情况？A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 箱线图答案：ABCD5. 以下哪些是相关系数的特点？A. 取值范围在-1到1之间B. 描述两个变量之间的线性关系C. 值越接近1，表示关系越强D. 值越接近-1，表示关系越强答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 请解释什么是统计学中的总体和样本，并给出一个例子。
统计学原理期末考试试卷及答案
统计学原理期末考试试卷及答案WORD格式《统计学原理》期末考试试卷及答案一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.指出下列哪个是数量标志（）A．身高B．学历C．健康状况D．性别2.统计调查分为一次性调查和经常性调查，是根据（）。
A．是否定期进行B．组织方式不同C．是否调查全部单位D．时间是否连续。
3.典型调查中的重点单位是（）A．工作做得好的单位B．工作中出现问题最多的单位C．具有举足轻重作用的单位D．具有代表性的少数单位4．统计分组的关键在于（）。
A．确定组中值B．确定组距C．确定组数D．选择分组标志和划分各组界限5．变量数列是（）。
A．按数量标志分组的数列B．按品质标志分组的数列C．按数量标志或品质标志分组的数列D．按数量指标分组的数列6．等距数列和异距数列是组距数列的两种形式，其中异距数列是指（）。
A．各组次数相等的数列B．各组次数不相等的数列C．各组组距相等的数列D．各组组距不相等的数列7．简单分组与复合分组的区别是（）。
A．分组对象的复杂程度不同B．分组数目的多少不同C．采用分组标志的多少不同D．研究目的和对象不同8．甲：2003年底安徽省人口出生人数为715万人；乙：2003年安徽省总人口4680万人，则()。
A．甲是时期指标，乙是时期指标B．甲是时点指标，乙是时期指标C．甲是时期指标，乙是时点指标D．甲是时点指标，乙是时点指标9．某地区2004年底有1000万人口，零售商店数有50万个，则商业网点密度指标为()。
A．5个／千人B．5个／百人C．20个／人D．0.2个／千人10．标志变异指标中，计较方法简朴的是()。
A．平均差B．标准差C．全距D．标准差系数11．抽样调查的目的在于（）A.了解抽样总体的周全情况B.用样本指标推断全及总体指标C.了解全及总体的周全情况D.用全及总体指标推断样本指标12．在其它条件不异的情况下，重复抽样的抽样平均偏差和不重复抽样的相比（）A.前者肯定大于后者 B.前者肯定小于后者C.两者相等D.前者可能大于、也可能小于后者13．数量指标指数和质量指标指数的划分依据是()。
统计学期末考试复习试卷和答案
~ 学年 第 学期期 末 考试试卷（ 1 ）卷一、填空题（每空1分，共10分）1、某班7位学生英语成绩分别为88，85，85，91，88，93，88分，则英语成绩的众数、中位数分别为 （ ）。
2、有两个变量数列，甲数列均值为100，标准差为12.8，乙数列均值为14.5,标准差为3.7,比较两数列均值的代表性结果为（ ）。
3、、最小平方法的条件是（ 0)()(2=-=-∑∑∧∧y y y y 最小值， ）。
4、已知物价上涨后，居民用同样多的货币购买的商品数量却少15%，则物价指数为（ ）。
5、某企业1996年产量为125，1997年比上年增长20%，1998年比1997年增长20%，则1998年比1996年增长（ ）。
6、在重复抽样下，要使抽样允许误差减少2/3，则样本单位数要（ ）。
7、在某个电视节目的收视率调查中，随机抽取由165个家庭构成的样本，其中观看该节目的家庭有101个。
用90%的置信水平构造的估计观看该节目的家庭比率的置信区间为（ ） （可供选择的临界值Z 0.025=1.96、Z 0.05=1.645 Z 0.005=2.58)8、评价估计量的标准有无偏性、有效性和（ ）。
9、编制总指数的方法有加权综合指数和（ ）。
10、某企业某年各月月末库存额资料如下（单位：万元）：48，44，36，32，30，40，36，34，42，46，50，56；又知上年年末库存额为52。
则全年平均库存额为（ ）。
二、不定项选择题（在下列各小题的备选答案中，有一个或多个是正确的，请把正确答案的题号写在题前的括号内，选择了错误答案，该小题无分，漏选正确答案，酌情给分，每小题2分，共20分。
） 1、统计学的核心内容是 cA 数据的收集B 数据的整理C 数据的分析D 数据的分组E 以上都不对 2、下列指标中属于质量指标的有（ ）A 国民收入B 平均工资C 计划完成程度D 出勤率E 总产量数 3、变量是可以取不同数值的量，变量的数量表现是变量值，所以 A 数量标志和所有统计指标是变量 B 所有标志值和指标值是变量C “工业企业总产值”是个变量值D 变量不包括品质标志E “某企业工业总产值20万元”是个变量值 4、下列项目中属于非全面调查的有A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.全面统计报表E.定期调查 5、编制时间数列的可比性原则包括abceA.时间方面的可比B.总体空间范围的可比C.统计指标内容和计算方法的可比D.统计指标的名称和含义可比E.统计指标的计量单位和计算价格的可比6、从一个总体中可以抽取一系列样本，所以A. 样本指标的数值不是唯一确定的B. 所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C. 总体指标是确定值，而样本指标是随机变量D.总体指标和样本指标都是随机变量E. 所有可能样本的标准差等于总体的标准差7、应用移动平均法分析长期趋势,采用多少项计算移动平均数,一般考虑下列问题A 现象的变化是否有周期性 B 原数列的项数 C 原数列波动大小D 是否需要移动平均数列的首尾数值 E是时期数列还是时点数列8、在编制指数时，确定同度量因素需要考虑的问题有A 各指标间的经济联系B 同度量因素的可比性C 同度量因素固定的时期D 实际条件和使用上的方便E 同度量因素是否符合指数形式9、分类抽样中的类与整群抽样中的群相比，有A 二者相同B 二者不一样C 二者的划分原则相反D 要求群内差异大，类内差异小E 要求群内差异小，类内差异大10、一元线形回归方程中的回归系数acA 能说明两变量间的变动方向 B不能说明两变量间的变动方向 C 能表明两变量间的变动程度D不能表明两变量间的变动程度 E 其数值大小受计量单位的影响二、简答题（每题６分，共30分）1、什么叫统计分组？简述等距式组距分组的步骤及应注意的问题。
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成都理工大学2006-2007学年第二学期《统计学》期末考试试题（第二套）参考答案及评分细则一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。
不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。
每题1分，共10分）1、在研究某城市工业企业生产时，某个工业企业生产工人人数是（ B ）A、数量指标B、数量标志C、变量D、标志总量2、对全国货币发行量中占较大比重的几个大地区进行货币发行量调查，这种调查方式属于（ D ）A、普查B、典型调查C、抽样调查D、重点调查3、2003年某机械车间工人的月平均工资为1200元，工具车间工人的月平均工资为1400元，2004年各车间的工资水平不变，但机械车间工人增加20%，工具车间工人增加10%，则2004年两车间工人总平均工资比2003年（ B ）A、提高B、降低C、不变D、不能做结论4、某企业2003年完成利润100万元，2004年计划比2003年增长5%，实际完成110万元，2004年超额完成计划（ B ）A、104.76%B、4.76%C、110%D、10%5、某单位四年管理费用的环比增长速度为3%，5%，8%，13%，则平均发展速度为（ D ）A、 B、C、-1D、-16、若同样多的人民币多购买商品3%，则物价：（ C ）A、下降3%B、上升3%C、下降2.91%D、不变7、是非标志的方差，其最大值是（ D ）。
A、1B、1/2C、1/3D、1/48、在回归分析中，要求两变量（ B ）A、都是随机变量B、自变量是确定性变量，因变量是随机变量C、都是确定性变量D、因变量是确定性变量，自变量是随机变量9、无偏性是指（ A ）A、抽样指标的平均数等于被估计的总体指标B、当样本容量n充分大时，样本指标充分靠近总体指标C、随着n的无限增大，样本指标与未知的总体指标之间的离差任意小的可能性趋于实际必然性D、作为估计量的方差比其他估计量的方差小10、在一定的抽样平均误差条件下（ A ）A、扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度B、扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度二、多项选择题（在备选答案中有二个以上是正确的，将它们全选出并把它们的标号写在题后括号内，每题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。
每题2分，共10分）1、统计指标和统计标志是不同的，下面属于统计指标的是（ADE）。
A、某地区人口的性别比例B、某人的性别C、一台完好的设备D、设备完好率 E 平均身高2、下列指标中属于时点指标的有（ABD ）A、企业数B、在册职工人数C、某种商品的销售量D、某地区2004年人口数E、某种产品的产量3、影响抽样平均误差的因素有（ ABCD ）A、总体标志变异程度B、样本容量C、抽样组织形式D、抽样方法E、样本指标值的大小4、.平均增长量是指（ BDE ）A、逐期增长量之和/时间数列项数B、逐期增长量之和/(时间数列项数-1)C、累计增长量/时间数列项数D、累计增长量/(时间数列项数-1)E、增计增长量/逐期增长量的个数5、进行相关分析时按相关程度可分为（ ABE ）A、完全相关B、不完全相关C、线性相关D、非线性相关E、不相关三、判断题（请判断每题的表述是否正确，将判断结果写在题后括号内，正确填“√”，错误填“×”。
不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分每小题1分，共10分）1.平均数与次数和的乘积等于各变量值与次数乘积的和。
（√）2.经常性调查是调查时期现象，而一次性调查是调查时点现象。
（√）3.质量指标是反映总体质的特征的，因此，可以用文字来表述。
（× ）4.统计资料的表达方式有统计表和统计图，由于统计图形象生动，因此，统计资料的表达主要是统计图而非统计表。
（× ）5.平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得，而是根据平均发展速度计算的。
（√ ）6.为了使成本指数的计算符合现实经济意义，编制单位成本指数应当用基期的产品产量作为同度量因素。
（× ）7.在整群抽样中，若总体群内方差小，群间方差大，则抽样误差减少（× ）8.欲对一批成品合格率进行抽样调查，前不久曾经进行的两次全面调查，合格率分别为p1=90%，p2=80%，根据p1计算样本容量。
（× ）9.当相关系数r为正时，回归系数b一定为正。
（√）10. 甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.89。
乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.93。
因此，甲比乙的相关程度高。
（×）四、问答题（每小题10分，共20分）1、在近期的辩论中，一位政治家称，由于美国的平均收入在过去的四年中增加了，因此情况正在好转。
他的政敌却说，由于富人和穷人之间的收入之间的差距越来越大，因此情况正在恶化。
这两种说法对吗？简述您的理由？答：这两种说法都有一定的道理，（2分）只是这位政治家用平均收入来强调经济的发展（3分），但他的政敌却强调收入的差距扩大使社会分配不公的问题恶化（3分）。
他们各自强调了问题的一个方面。
而在分析时，两方面都要考虑。
（2分）2、分层抽样与整群抽样有何异同？它们分别适合于什么场合？答：相同点：分层抽样和整群抽样都需要事先按某一标志对总体进行划分的随机抽样。
（2分）不同点：（1）分层抽样的划分标志与调查标志有密切关系，而整群抽样的划分标志不一定与调查标志有关。
（1分）（2）分层抽样是在各层中随机抽样，而整群抽样在全部群中随机抽取一部分群体。
（1分）（3）分层抽样的抽样误差取决于各层总体方差的平均数，整群抽样的抽样误差取决于总体的群间方差。
（1分）（4）分层抽样的目的主要是缩小抽样误差，满足推断子总体数量特征的需要，而整群抽样的目的主要是扩大抽样单位，简化组织工作。
（1分）适用场合：分层抽样用于层间差异大而层内差异小时，以及为了满足分层次管理决策的需要。
（2分）整群抽样用于群间差异小而群内差异大时，或只有经群体为抽样单位的抽样框等。
（2分）五、计算题（5题，共50分。
要求写出公式、列出计算步骤，每步骤运算得数精确到小数点后两位）1、某公司所属三个同类型企业2006年第3-4季度生产情况的有关资料如下：企业名称第三季度实际产量（万件）第四季度产量第四季度产量为第三季度产量的%计划实际计划完成（%）产量（万件）比重%产量（万件）比重甲乙丙15024012016012226110090101.67 510100100要求：计算出表内空格处的数值，并填入表内。
（本题8分）企业名称第三季度实际产量（万件）第四季度产量第四季度产量为第三季度产量的%计划实际计划完成（%）产量（万件）比重%产量（万件）比重甲乙丙12015024012016029021.0628.0750.8712216026122.4629.4748.07101.6710090101.67106.67108.75 51057010054310095.26106.47（每空0.5分）2、某地区2005年平均人口数为3000万人，假定以后每年以9‰的增长率增长；又假定该地区2005年粮食产量为220亿斤，要求2010年平均每人粮食达到850斤，试计算2010年粮食产量应达到多少斤，粮食产量平均每年增长速度是多少？（本题8分）答：2010年该地区人口总数：（2分）2010年粮食产量=850×3137.45=2666832.5（万斤）=266.68（亿斤）（2分）粮食产量平均增长速度：（4分）3、某市2005年社会商品零售额11.21亿元，2006年增为15. 60亿元。
物价指数提高了4％，试计算零售量指数，并分析零售量和物价因变动对零售总额变动影响的绝对值。
（本题10分）(4分)零售量变动对零售总额的影响：（3分）价格变动对零售总额的影响：（3分）4、为研究产品销售额与销售利润之间的关系，某公司对所属6家企业进行了调查，设产品销售额为x(万元)，销售利润为y(万元)。
调查资料经初步整理和计算，结果如下：∑x=225 ∑x2=9823 ∑y=13 ∑y2=36.7 ∑xy=593要求：(1)计算销售额与销售利润之间的相关系数；(2)配合销售利润对销售额的直线回归方程。
（3）解释回归系数的含义（本题10分）（3分）(4分)（1分）回归系数的含义：当销售额每增长1万元时，销售利润平均增长0.076万元。
（2分）5、工商部门对某超市经销的小包装休闲食品进行重量合格抽查，规定每包重量不低于30克，在1000包食品中随机重复抽10%进行检验，结果如下：按重量分组（克）包数（包）26-27 27-28 28-29 29-30 30-3110 30 30 20 10合计100试以95.45%（t=2）概率推算：（1）这批食品的平均每包重量是否符合规定要求？（2）若每包食品重量低于30克为不合格，求合格率的范围。
（本题14分）5答：重量分组包数（f）组中值（x）xf x-26-27 27-28 28-29 29-30 30-31103030201026.527.528.529.530.5265825855590305-1.9-0.90.11.12.136.124.30.324.244.1合计100-2840-129（2分）(克) (2分)(克) （2分）（1分）即(克) （1分）（2）（1分）（2分）（1分）（1分）以95.45%的概率推算该批食品重量合格率为（4%，16%）（1分）成都理工大学2006-2007学年第二学期《统计学》期末考试试题（第一套）参考答案及评分细则一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。
不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。
每题1分，共10分）1、某市分行下属三个支行的职工人数分别为2200人、3000人、1800人，这三个数字是（D ）A、标志B、指标C、变量D、变量值2、单项式分组适合运用于（C）A、连续性数量标志B、品质标志C、离散性数量标志中标志值变动范围比较小D、离散型数量标志中标志值变动范围很大3、下列各项中属于数量指标的是（ B）A、劳动生产率B、产量C、人口密度D、资金利税率4、下列不受极端值影响的平均数是（ C ）A、算术平均数B、调和平均数C、众数D、上述三种都不对5、中位数（C）A、不是平均数B、是一种趋势值C、是一种位置平均数D、是一种位置6、某地区2000年工业增加值850亿元，若按每年平均增长6%的速度发展，2010年该地区工业增加值将达到（ B ）亿元A、90100B、1522.22C、5222.22D、90107、在其它条件不变的情况下，如果允许误差范围缩小为原来的1/2，则样本容量（A）A、扩大为原来的4倍B、扩大为原来的2倍C、缩小为原来的1/2倍D、缩小为原来的1/4倍8、某银行想知道平均每户活期存款余额和估计其总量，根据存折账号的顺序，每50本存折抽出一本登记其余额。