数据库原理大作业

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数据库原理作业及答案

数据库原理作业及答案

《数据库原理》48学时作业及答案第一章4. 举出适合用文件系统而不是数据库系统的例子;再举出适合用数据库系统的应用例子。

答:适用于文件系统而不是数据库系统的应用例子:数据的备份、软件或应用程序使用过程中的临时数据存储一般使用文件比较合适。

早期功能比较简单、比较固定的应用系统也适合用文件系统。

适用于数据库系统而非文件系统的应用例子:目前,几乎所有企业或部门的信息系统都以数据库系统为基础,都使用数据库。

例如,一个工厂的管理信息系统(其中会包括许多子系统,如库存管理系统、物资采购系统、作业调度系统、设备管理系统、人事管理系统等),学校的学生管理系统,人事管理系统,图书馆的图书管理系统,等等,都适合用数据库系统。

11. 试给出一个实际部门的E—R图,要求有3个实体型,而且3个实体型之间有多对多联系。

3个实体型之间的多对多联系和3个实体型两两之间的三个多对多联系等价吗?为什么?答:3个实体型之间的多对多联系和3个实体型两两之间的3个多对多联系不等价,因为它们拥有不同的语义。

3个实体型两两之间的3个多对多联系如下图所示。

12. 学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教员,其中有的教授和副教授每人各带有若干研究生;每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课可由若干学生选修。

请用E—R图画出此学校的概念模型。

答:解析:在画E—R图时,读者可以按照习题中对问题的描述一步一步画出每一句话中涉及的实体,再根据给出的实际语义,画出实体之间的联系。

例如,每个教研室有若干教员,每个班由若干学生,可以画出教研室和教员、班级和学生之间一对多的联系。

再如,有的教授和副教授每人各带若干研究生,而一个研究生一般指定一个导师,这是通常的规则,所以可以画出教员和学生之间一对多的联系。

22. 什么叫数据与程序的物理独立性?什么叫数据与程序的逻辑独立性?为什么数据库系统具有数据与程序的独立性?答:数据与程序的逻辑独立性:当模式改变时(例如增加新的关系、新的属性、改变属性的数据类型等),由数据库管理员对各个外模式/模式的映像作相应改变,可以使外模式保持不变。

数据库实验大作业

数据库实验大作业

数据库实验大作业一、介绍在数据库实验大作业中,我们将深入研究数据库相关的主题。

本文将从数据库的基本概念、数据模型、数据存储和查询优化等方面进行全面、详细且深入地探讨,以满足作业的要求。

二、数据库基本概念2.1 什么是数据库数据库是指长期存储在计算机内、有组织、可共享的数据集合。

它通过数据模型将现实世界的对象和关系映射为计算机可以理解的数据结构。

数据库管理系统(DBMS)是用于管理数据库的软件系统。

2.2 数据库的组成数据库由数据、数据库管理系统(DBMS)和数据库应用程序三部分组成。

数据是数据库中存储的实际信息,DBMS是管理和操作数据库的系统,数据库应用程序是通过DBMS访问数据库的程序。

2.3 数据库的优势数据库具有以下优势:•数据共享:多用户可以同时访问数据库,提高数据的共享性和使用效率。

•数据独立性:数据库将数据与应用程序分离,保证数据的独立性,提高系统的可维护性和可扩展性。

•数据一致性:数据库可以通过事务机制确保数据的一致性和完整性。

•数据安全性:数据库可以通过权限控制和加密机制保证数据的安全性。

三、数据模型3.1 关系型数据模型关系型数据模型是最常用的数据库模型之一,它以表格(关系)的形式组织数据。

表格由行和列组成,每行表示一个实体记录,每列表示一个属性。

3.2 非关系型数据模型非关系型数据模型是相对于关系型数据模型而言的,它不依赖于固定的表格结构。

非关系型数据模型可以分为键值对存储模型、文档存储模型、列存储模型和图形存储模型等。

3.3 数据模型的选择在选择数据模型时,需要根据实际情况和需求考虑各种因素,包括数据的结构、访问方式、数据量和性能要求等。

四、数据存储4.1 数据库的存储结构数据库的存储结构是指数据库中数据在存储介质上的组织方式。

常见的数据库存储结构包括堆存储结构、索引存储结构和散列存储结构等。

4.2 数据库的物理存储数据库的物理存储是指数据库在存储介质上的具体存储方式。

常见的数据库物理存储方式包括顺序存储、链式存储和哈希存储等。

数据库原理第四章作业

数据库原理第四章作业

第四章SQL查询语言一. 简答题1.SQL中定义的数据库与第一章中的数据库概念之异同?答:RDBMS中,数据库一般是指一个存储空间,用于存放相关数据集合。

与第一章中数据库的概念有区别在于主要有存储空间含义。

2.SQL包括哪三个子语言?答:包括:数据定义子语言(DDL),数据操纵子语言(DML),数据控制子语言(DCL)3.SQL的使用方式?答:既可以独立的交互式使用,也可以通过与宿主语言结合起来,即将SQL语言作为子语言嵌入到高级程序设计语言中,以完成数据库操作功能。

4.SQL语言对数据库对象的定义使用哪三个SQL命令关键字?答:主要使用创建(CREATE)、删除(DROP)和修改(ALTER)这三个命令关键字。

5.标准的SQL语言与实际数据库产品中的SQL数据库语言的关系?答:绝大多数RDBMS产品不是完全支持SQL-92标准,即SQL-92中的某些功能,在实际数据库产品中可能没有得到支持;相反,实际RDBMS产品的SQL语言,也有可能出现SQL-92中没有的功能和特性。

例如,子啊MS SQL Server和Sybase中,均实现了触发器的功能,而在SQL-92标准中却没有。

6.定义索引的目的?定义的索引由谁使用?答:利用索引,系统可较快地在磁盘上定义所需数据而无需在磁盘上从头到尾或从后向前,一个数据一个数据的匹配和查找,从而加快了数据查询的速度。

索引的选择是由系统自动进行的,也就是说,索引建立后,由RDBMS根据需要自动选择使用。

7.触发器在维护表间数据完整性时与外键约束的差别(至少列3点)?答:1.错误信息的管理上:约束与触发器在遇到问题时都可以返回给用户一定的错误信息。

但是,触发器可以返回数据库管理员自定义的错误信息,而且还可以实现较为复杂的逻辑控制,而约束只能够通过标准化的系统错误信息来传递错误消息;2.性能上的差异分析:从性能上来说,约束的执行性能都要高一点。

虽然约束的执行性能比较高,但是其向用户提供的错误信息确实非常有限的。

数据库大作业(全·参考答案)

数据库大作业(全·参考答案)

《数据库原理与应用》综合设计任务书前言《数据库原理与应用》课程的重点知识模块包括:1)数据库设计、2)用SQL实现建库、建表、查询、更新、和创建视图、3)存储过程和触发器设计。

针对这三个应用能力,用一个案例作为背景,布置三次大作业。

在校大学生都能理解“图书管理系统”的应用场合和业务流程。

因此,以图书管理系统作为案例来布置作业,可以降低业务分析难度,让学生将主要精力放在知识消化与技术应用上。

本文档包括四个部分。

第一部分描述系统的需求,第二部分提出E-R模型设计和关系模型设计的任务;第三部分提出在SQL Server中,用SQL语句来建库、建表、查询、更新数据、创建视图的任务;第四部分,根据应用需求、安全需求和数据完整性要求,提出设计存储过程和触发器的任务。

每个任务之前,都给出了完成任务所需要掌握的关键知识点,学生可以在对这些知识点进行复习的基础上完成任务,每个任务是一次大作业。

第一部分案例的需求描述本部分描述“图书管理系统”的需求,学生通过阅读本部分内容,了解系统的功能要求、运行环境,对系统所需的数据有总体认识,作为三次作业的基础。

1.2 需求分析1)功能需求图1-1:功能需求示意图教师信息管理:用于教师基本资料的增删改查。

图书信息管理:用于图书基本信息的增删改查,分类统计图书册数和价值。

借书登记:记录借书时间、所借图书、借书人、办理人。

还书登记:记录还书时间、所还图书、还书人、办理人。

催还:查询借阅逾期的借书信息,给借书人发电子邮件,给借书人的部门打电话。

2)运行环境要求图1-2:运行环境拓扑图系统采用C/S模式,有两台PC和一台服务器,联成一个局域网。

PC上安装图书管理软件的客户端,服务器上安装DBMS,服务器也可由两台PC中的一台来代替。

第二部分作业1——E-R模型与关系模型设计(满分8分)本部分的任务是:在需求分析的基础上,进行E-R图设计,然后将E-R模型转换为关系模型。

任务:1)根据需求描述,绘制E-R图。

数据库原理课程大作业

数据库原理课程大作业

《数据库原理》课程大作业数据库设计课题名称:网上选课系统数据库设计学号:姓名:专业年级:成绩:日期:目录1 绪论 (1)2 应用系统功能分析 (1)2.1 业务操作流程 (1)2.2 系统功能设计 (1)3 数据库设计 (2)3.1 需求分析 (2)3.2概念结构设计 (5)3.3 逻辑结构设计 (7)3.4 物理结构设计与实施 (8)4 结束语 (9)4.1 收获和体会 (9)4.2 总结与展望 (10)1 绪论随着科学技术的发展,计算机已经运用到很多方面,网上选课在各个高校已经不可或缺。

信息的自动处理以及网络式的信息交互方式已经被人们广泛应用,使的办公更加的方便快捷和人性化。

网上选课系统种类繁多,只有一个稳定高效的选课系统才能真正的为我们带来方便。

教学计划必需随着社会和科技的不断地而进行修订,使得学校安排学生选课、排课的任务日趋繁琐、复杂。

简化选课难度,提高选课质量势在必行。

目前,各高校已相继建成了覆盖全校的高速校园网,并与Internet互联,具备了通过网络来管理教学的硬件环境。

传统的人工选课方法在流程上存在很多弊端,全部由人工完成,工作量太大,有时会出现错误。

对学生来说选课不方便信息不灵活,可能会选错或者选课与上课时间有冲突,等都不利于选课的开展。

而且老师对学生的录入,成绩管理发放更不方便。

因此为了进一步提高学生选课管理的效率,保证学院学生选课工作的顺利有序进行,信息化和网络化的推行也是正被广泛应用并被实践证明是目前最有效的途径。

为了方便广大师生,我们需要运用所学自己设计一种网上选课系统数据库软件用来管理好选课信息。

选课系统将使选课管理更加规范,提高信息管理的速度和准确性。

2 应用系统功能分析本系统为三类用户使用:系统管理员,老师和学生。

因此应当具有的功能:可让管理理员对学生信息,老师信息,课程信息,教室信息进行有效的管理,包括增加、删除、查询、修改等基本维护功能。

可让管理员和教师对特定班级进行必修课的设定。

数据库原理与应用大作业(A4)

数据库原理与应用大作业(A4)

浙江万里学院2015/2016学年第二学期《数据库原理与应用》大作业班级:学号:姓名:成绩:大作业题目即及要求:题目:设计并实现一个学生信息管理系统要求:系统由系统登录、信息录入、信息查询、信息修改、信息删除、信息统计、密码维护等模块组成。

各模块的功能要求如下:登录模块:负责验证学生的帐户名、密码。

信息录入模块:能够录入学生的信息,并将信息添加到student表中。

信息查询模块:可以通过学号、姓名等查询学生的相关信息。

学生修改模块:可以修改已经录入的学生的信息。

学生信息删除模块:可以根据学号删除学生的相关信息。

信息统计模块:可以统计学生人数、平均成绩、课程数目。

密码维护模块:可对个人账户密码进行修改。

数据库要求:使用ACCESS数据库,建立学生表、课程表、选课表、密码表。

要求提交作品设计文档(需求分析、数据表结构、作品说明)及可运行代码各一份。

需求分析:系统分析 1.1 背景学生管理工作是每个学校必须面对的,它是一项传统且繁琐的教育基础管理工作,极为耗费人力、物力。

往常,各学校采用人工管理形式,每学期开学时相关人员分别统计各个学生的情况,到了期末又要对相关信息进行处理,比如考试情况、学生课程调动等,面对如此不断反复、繁杂的变化,各学校都要耗费大量的人力、物力。

同时,这种以传统人工的方式来管理学生工作,还存在着许多缺点,如效率低、保密性差,另外时间长,将产生大量的冗余文件和数据,这给查找、更新和维护工作都带来了很大的困难。

随着科学技术的不断提高,特别是计算机、网络等相关信息技术的日渐成熟,其强大的功能已经被人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用,特别是它具有的手工管理所无法比拟的优点,使得各个学校都相继采用了信息技术对学生的有关信息进行管理。

通过使用计算机技术等手段,将工作人员从重复、繁杂的手工处理中解脱了出来,提高了工作效率,而且减少了人工处理产生的错误。

使教育基础管理工作迈上了一个新的台阶,从而实现了教育基础管理的信息化、科学化、现代化。

数据库大作业总结

数据库大作业总结

数据库大作业总结在数据库大作业中,我学到了很多关于数据库设计和实现的知识和技巧。

这次大作业要求我们创建一个完整的数据库系统,包括数据库设计、表结构的创建、数据的插入和查询等。

首先,我学会了如何进行数据库设计。

在设计数据库时,我们需要考虑到数据库的目标和需求,确定数据库的主题和范围。

然后,我们需要分析数据库中的实体和关系,将其转化为实体关系模型(ER模型)。

在ER模型的基础上,我们可以继续进行表结构的设计,确定每个表的字段和数据类型。

在完成数据库设计之后,我学会了如何使用SQL语句创建表结构和插入数据。

SQL语句是数据库管理系统与用户之间进行交互的语言。

通过使用SQL语句,我们可以创建表格、定义字段以及插入数据。

我学会了创建主键和外键,以及如何利用索引来提高查询效率。

接下来,我学会了如何编写SQL查询语句。

通过使用SELECT语句,我们可以从数据库中检索所需的数据。

我学会了使用WHERE子句来过滤数据,使用ORDER BY子句来排序数据,以及使用JOIN语句来连接多个表。

这些查询语句可以帮助我们根据特定条件来获取所需的数据。

在数据库大作业中,我还学会了如何进行数据库的备份和恢复。

数据库的备份是为了防止数据丢失或损坏,可以通过创建数据库的镜像或者将数据导出为文件的方式来进行备份。

而数据库的恢复则是在数据库出现故障或数据丢失时,将备份的数据重新导入到数据库中。

总的来说,通过这次数据库大作业,我对数据库的设计和实现有了更深入的理解。

我学会了如何进行数据库设计,如何创建表结构和插入数据,以及如何编写SQL查询语句。

这些知识和技巧对于我未来的工作和学习都非常有帮助。

数据库原理课程设计大作业

数据库原理课程设计大作业

数据库原理课程设计大作业题目:学籍管理系统数字媒体学院数字媒体技术专业学号: 206学生姓名:沈玉婷指导老师:周頔二○一二年五月一、开发计划1.1 设计背景分析随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点。

例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化,正规化管理,和世界接轨的重要条件。

因此,开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。

学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能,方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改,打印等操作,同时一样的方面学生对自己各科成绩查询,学习的交流。

开发一个学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高了办学效益和现代化水平。

为广大教师和学生提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化,规范化和自动化。

现在我国的大中专院校的学生成绩档案管理水平普遍都不是很高,有的还停留在全用纸介质基础上,这种管理方式已不能适应时代的发展,社会的需求,因为它浪费了大量的人力物力,也存在着许多不足的因素。

在今天信息时代这种传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替,一个高效的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案,不需要大量的人力,只需要几名专门录入员即可操作系统,节省大量人力,可以迅速查到所需信息、高效、安全、学生在能方便的查看自己的成绩。

1.2 开发环境1、页面开发环境:VS2008集成开发环境2、开发语言:C++.NET3、后台数据库:SQL Server20084、开发环境运行平台:Windows 7二、系统需求分析学校每年新生入学,毕业生离校和各种其它变动,如学籍变动,个人信息修改。

数据库原理大作业

数据库原理大作业

2012级网络工程专业《数据库原理》大作业一、作业要求:1.按照《数据库大作业小组分配名单》,选择各自的题目,要求每小组各自独立完成。

(不少于20页)2.按照大作业评分标准和报告格式,给出完整的数据库设计过程;3.数据库中的数据表不得少于三张,否则认为设计失败;4.对每张数据表输入不少于10条的样本数据用于测试,样本数据要有代表性;5.写出相应的SQL脚本,数据库可选用SQL Server或MySQL等;6.提交结果时应包括电子版的报告和源代码,报告中说明各小组成员的分工;7.如果还能在设计的基础,将应用系统开发出来,将根据开发的结果给以5-10分的加分;8.大作业检查时间:期末考试前一星期9.作业参看模板格式,每步都有要求,每小组最后交一份作业。

二、评分标准1.需求分析(数据流图、数据字典):20分2.数据库设计。

2.1概念结构设计(E-R模型):20分2.2逻辑结构设计(关系模式、函数依赖,码等)20分2.3物理结构设计10分3.数据库实现(定义表格和索引等,录入数据)10分4.数据库运行(数据库操作的SQL语句,包括查询、增加、删除、修改)20分三、选题题目一:零件交易中心管理系统零件交易中心管理系统主要提供顾客和供应商之间完成零件交易的功能,其中包括供应商信息、顾客信息以及零件信息。

供应商信息包括供应商号、供应商名、地址、电话、简介;顾客信息包括顾客号、顾客名、地址、电话;零件信息包括零件号、零件名、重量、颜色、简介等。

此系统可以让供应商增加、删除和修改所提供的零件产品,还可以让顾客增加、删除和修改所需求的零件。

交易员可以利用顾客提出的需求信息和供应商提出的供应信息来提出交易的建议,由供应商和顾客进行确认后即完成交易。

题目二药店管理系统主要功能:员工录入:录入药店全部员工的基本资料,指定记录人、验收人及营业员。

资料包括:员工编号、姓名、年龄、性别、学历、职称、职位、身份证号、联系电话等。

数据库原理与应用大作业

数据库原理与应用大作业

数据库原理与应用大作业在现代信息化的时代,各大企业的信息系统扮演着重要的角色。

而信息系统的核心便是数据库。

数据库是存储和组织数据的一种工具,是信息系统中最基础且最核心的部分。

本篇文章将从数据库的原理和应用两个方面来探讨数据库的重要性和工作原理。

一、数据库的原理1.1 数据库的定义数据库是一个存储和组织数据的电子化系统,它能够进行数据的管理、检索、更新和删除等操作,并能够对数据进行保护和安全管理。

1.2 数据库的组成数据库主要由数据、数据结构和操作方式三个方面组成。

数据是构成数据库的基础,数据结构则是用来组织和管理数据的结构格式,操作方式包括对数据进行增加、删除、修改、查询等一系列功能。

1.3 数据库的特点数据库有以下几个特点:(1)数据独立性:数据库中的每张表都是相对独立的,它们之间的关系通过外键等机制来建立。

(2)冗余度小:数据库中的数据可能会被多张表引用,如果数据存在冗余,会引起数据的不一致性,因此数据库设计中尽量避免数据冗余。

(3)数据一致性:数据库的所有数据都是相互关联的,因此如果一个数据发生变化,那么与之相关的数据也会发生相应的变化。

1.4 数据库的工作原理数据库的工作原理包括存储管理、查询优化和事务处理三个方面。

(1)存储管理:数据库在存储数据时,通常会将数据分成多个文件,并对这些文件进行管理。

其中,数据文件主要用来存储数据,而控制文件则用来记录数据文件的位置、数据字典信息、事务状态等内容。

(2)查询优化:当用户对数据库进行查询时,数据库需要从数据文件中查找符合用户要求的数据。

为了提高查询的效率,数据库会进行优化,包括索引、缓存和分区等机制。

(3)事务处理:事务是一组有序的数据库操作,通常包括插入、更新、删除等操作。

在事务进行过程中,如果出现了错误,可以通过回滚操作来撤销之前的操作,保证数据库的一致性。

二、数据库的应用2.1 数据库的应用场景数据库广泛应用于各个行业,包括金融、医疗、物流等。

数据库原理及设计大作业

数据库原理及设计大作业

《数据库原理及应用》大作业题目:仓库管理系统数据库设计作者姓名学科专业机械工程及自动化班级摘要仓库存放的货物品种繁多,堆存方式以及处理过程也非常复杂,随着业务量的增加,仓库管理者需要处理的信息量会大幅上升,因此往往很难及时准确的掌握整个仓库的运作状态。

针对这一情况,本系统在满足仓库的基本管理功能基础上发挥信息系统的智能化,减轻仓库管理人员和操作人员的工作负担。

系统主要的实现目标是监控整个仓库的运转情况;提供完善的出入库登记功能且拥有便捷的查询功能。

关键字:仓库管理;数据库;仓库维护;目录题目:仓库管理系统数据库设计 (I)1.引言 (1)2.需求分析阶段 (2)2.1引言 (2)2.2需求分析阶段的目标与任务 (2)2.3需求分析阶段成果 (3)3概念设计阶段 (7)3.1引言 (7)3.2任务与目标 (8)3.3阶段结果 (8)4.逻辑设计阶段 (10)4.1逻辑设计的任务和目标 (10)4.2数据组织 (11)4.2.1将E-R图转换为关系模型 (11)4.2.2数据库模式定义 (11)4.2.4用户子模式定义 (12)4.3数据处理 (14)5.物理设计阶段 (14)5.1物理设计阶段的目标与任务 (14)5.2数据存储方面 (14)5.3系统功能模块 (15)6.数据库实施阶段 (15)6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (15)6.1.1建立数据库 (16)6.1.2建立数据表 (16)6.1.3建立视图 (18)6.1.4建立索引 (19)6.1.5建立触发器 (19)6.2数据入库 (20)6.3创建各个功能的存储过程 (20)7.实习心得 (20)8.存在的问题及建议 (21)参考文献 (21)附录1存储过程定义 (22)附录2所有MySQL语句 (23)附录3成员分工 (27)1.引言随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步,计算机事业的飞速发展,以计算机及与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。

数据库原理及设计大作业

数据库原理及设计大作业

《数据库原理及应用》大作业题目:仓库管理系统数据库设计作者姓名学科专业机械工程及自动化班级摘要仓库存放的货物品种繁多,堆存方式以及处理过程也非常复杂,随着业务量的增加,仓库管理者需要处理的信息量会大幅上升,因此往往很难及时准确的掌握整个仓库的运作状态。

针对这一情况,本系统在满足仓库的基本管理功能基础上发挥信息系统的智能化,减轻仓库管理人员和操作人员的工作负担。

系统主要的实现目标是监控整个仓库的运转情况;提供完善的出入库登记功能且拥有便捷的查询功能。

关键字:仓库管理;数据库;仓库维护;目录题目:仓库管理系统数据库设计 (I)1.引言 (1)2.需求分析阶段 (2)2.1引言 (2)2.2需求分析阶段的目标与任务 (2)2.3需求分析阶段成果 (3)3概念设计阶段 (7)3.1引言 (7)3.2任务与目标 (8)3.3阶段结果 (8)4.逻辑设计阶段 (10)4.1逻辑设计的任务和目标 (10)4.2数据组织 (11)4.2.1将E-R图转换为关系模型 (11)4.2.2数据库模式定义 (11)4.2.4用户子模式定义 (12)4.3数据处理 (14)5.物理设计阶段 (14)5.1物理设计阶段的目标与任务 (14)5.2数据存储方面 (14)5.3系统功能模块 (15)6.数据库实施阶段 (15)6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (15)6.1.1建立数据库 (16)6.1.2建立数据表 (16)6.1.3建立视图 (18)6.1.4建立索引 (19)6.1.5建立触发器 (19)6.2数据入库 (20)6.3创建各个功能的存储过程 (20)7.实习心得 (20)8.存在的问题及建议 (21)参考文献 (21)附录1存储过程定义 (22)附录2所有MySQL语句 (23)附录3成员分工 (27)1.引言随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步,计算机事业的飞速发展,以计算机及与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。

数据库原理及应用作业

数据库原理及应用作业

第1章1、试述数据库、数据库系统、数据库管理系统的基本概念。

数据库:长期存储在计算机内、有组织、统一管理的相关数据的集合。

数据库系统:由数据库、数据库管理系统、应用开发工具和应用程序、数据库的软硬件支撑环境、数据库管理员构成。

数据库管理系统:是位于用户与操作系统(os)之间的一层数据管理软件,它为用户或应用程序提供访问DB的方法,包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。

2、试述数据库系统的特点。

1)、实现数据的集中化控制2)、数据的冗余度小,易扩充3)、采用一定的数据模型实现数据结构化4)、避免了数据的不一致性5)、实现数据共享6)、提供数据库保护7)、数据独立性8)、数据由DBMS统一管理和控制3、何谓数据的物理独立性与数据的逻辑独立性?数据逻辑独立性是指数据库总体逻辑结构的改变(如修改数据定义、增加新的数据类型、改变数据间的联系等)不需要修改应用程序。

数据物理独立性是指数据的物理结构(存储结构、存取方式等)的改变,如存储设备的更换、物理存储格式和存取方式的改变等不影响数据库的逻辑结构,因而不会引起应用程序的变化。

第2章1、设学校教师授课事件包括两个实体:教师T和课程C,相关属性信息描述:TN(教师姓名)、TT(职称)、TTEL(联系电话)、CN(课程名称)、CB(教材名)、CR(上课教室),若一门课程由多个教师讲授,一个教师讲授多门课程,教师姓名唯一。

教师在某班级授课,其上课教室CR是固定的。

但同样的课程由于不同的班级要求程度不同,其所选教材CB存在差异。

试画出反应上述事件的E-R图。

第三章1、论述数据库的三级模式结构中各级模式的含义,这种分级结构的优点是什么?`1)、概念模式:是数据库全局逻辑结构的描述,是数据库所有用户的公共数据视图。

优点:概念模式描述了所有实体、实体的属性和实体间的联系。

数据的约束。

数据的语义信息。

安全性和完整性信息。

2)、外部模式:是用户观念下局部数据结构的逻辑描述,是数据库用户(包括应用程序员和最终用户)能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述。

数据库大作业题目

数据库大作业题目

数据库原理及应用大作业-供参考与选择的题目1、课程管理系统;设计要求:进行需求分析,设计数据库的概念模型课程信息维护:对课程信息进行添加、更新和维护;课程信息包括:课程编号、名称、学分、适合的学生等;课程信息查询:根据课程号、课程名称等信息进行课程查询;课程信息统计:根据课程性质等信息对课程进行统计并输出。

其他辅助功能2、图书管理系统;设计要求:进行需求分析,设计数据库的概念模型图书信息维护:对图书信息进行添加、更新和维护;图书信息包括:图书编号、名称、出版社、图书类别等信息;图书信息查询:根据图书号、图书名称等信息进行查询;图书信息统计:根据图书性质等信息对图书进行统计并输出。

3、通讯录系统;设计要求:进行需求分析,设计数据库的概念模型通讯录信息维护:对个人好友信息的添加、更新和维护;通讯录信息查询:对个人好友信息的查询和报表输出;4、教室管理系统;设计要求:进行需求分析,设计数据库的概念模型教室信息维护:对教室信息进行添加、修改、删除,具体教室信息包括:教室编号、容纳人数、是否空闲、录入日期等信息;教室信息查询:根据楼号、教室编号、空闲时间等信息进行查询。

具体包括:教室编号、使用情况等信息;教室借用:统计可以借出的教室,即获得教室在某段时间的使用权并记录借出的理由,如:办讲座,开展社团活动等等。

5、宿舍管理系统;设计要求:进行需求分析,设计数据库的概念模型宿舍信息维护:对宿舍信息进行添加、修改、删除,具体宿舍信息包括:宿舍编号、宿舍电话、应住人数、录入日期等信息;宿舍信息查询:根据楼号、宿舍编号进行查询。

具体包括:宿舍编号、应住人数、实住人数、空位数、宿舍电话、录入日期等信息;宿舍信息统计:对楼号、房间数、应住人数、实住人数、空位数等进行统计并输出。

6、个人财务管理系统;设计要求:进行需求分析,设计数据库的概念模型收入管理:包括收入信息录入、收入信息查询、收入信息汇总打印;支出管理:包括支出信息录入、支出信息查询、支出信息汇总打印;理财管理:对个人财务的查询、统计、分析和报表输出;7、个人事务管理系统;设计要求:进行需求分析,设计数据库的概念模型通讯录管理:对个人好友信息的添加、更新、删除、查询和报表输出;日志管理:对个人日志的添加、更新、删除和查询;个人财务管理:对个人的收入和支出信息进行维护。

数据库系统原理与应用大作业

数据库系统原理与应用大作业

数据库系统原理与应用大作业数据库系统是在计算机上存储、管理和组织数据的系统。

它提供了一种高效、可靠的方式来管理大量的数据,并且可以通过查询语言对数据进行快速地检索和更新。

数据库系统的设计和应用是信息科学与技术领域的重要内容之一,具有广泛的应用前景。

本次大作业旨在通过实践的方式,深入了解数据库系统的原理和应用,并实现一个简单的数据库系统。

本次大作业包括以下三个部分:数据库系统的设计、数据库的建立和查询分析。

首先,数据库系统的设计是本次大作业的重点之一、在数据库系统的设计中,我们需要明确数据库系统的需求,包括数据库的规模、数据结构和功能等。

在设计过程中,我们需要考虑到数据库的性能、可拓展性和安全性等方面的问题。

同时,我们还需要确定数据库的模式、关系和索引等。

数据库的设计是数据库系统的关键,一个好的设计可以提高数据库的效率和可靠性。

其次,数据库的建立是本次大作业的重要步骤。

在数据库的建立中,我们需要根据数据库的设计,使用数据库管理系统创建相应的数据库。

在建立数据库的过程中,我们需要定义数据库的表格、字段和约束等。

通过建立数据库,我们可以将数据存储在数据库中,并且可以通过数据库查询语言对数据库中的数据进行查询和更新。

最后,查询分析是本次大作业的重要内容之一、通过查询分析,我们可以根据用户的需求,在数据库中检索和更新相应的数据。

在查询分析过程中,我们需要利用数据库查询语言,如SQL语言,实现查询和更新的功能。

查询分析需要根据数据库的设计和数据库中的数据,编写相应的查询语句并进行优化。

总之,数据库系统原理与应用大作业是对数据库系统的理论和实践的综合运用。

通过本次大作业,我深入了解了数据库系统的原理与应用,并通过实践,提高了对数据库系统的理解和能力。

通过数据库系统的设计、数据库的建立和查询分析,我掌握了数据库系统的基本知识和技能,并且培养了对数据库系统的兴趣和研究能力。

相信在今后的学习和工作中,我可以更好地运用数据库系统,并且加深对数据库系统的理解和应用。

数据库原理大习题集及答案

数据库原理大习题集及答案

目录第一章数据库系统概述 (2)第二章数据库建模 (9)第三章关系模型和关系运算 (12)第四章数据库语言SQL (17)第五章查询优化与并发控制 (23)第六章关系数据库设计理论 (28)第七章数据库设计 (36)第八章SQL系统环境 (42)第一章数据库系统概述一.单选题1.( B )是按照一定的数据模型组织的,长期储存在计算机内,为多个用户共享的数据的聚集。

A.数据库系统B.数据库C.关系数据库D.数据库管理系统2.数据库系统的基础是( D)。

A.数据结构B.数据库管理系统C.操作系统D.数据模型3.( C)处于数据库的核心位置。

A.数据字典C.数据库B.数据库管理系统D.数据库管理员4.对数据库操作要以( B)的内容为依据。

A.数据模型B.数据字典C.数据库管理系统D.运行日志5.数据库第3层结构的描述放在(D )中。

A.数据库系统B.运行日志C.数据库管理系统D.数据字典6.在执行查询语句时,DBMS从数据字典中调出相应的内模式描述,并从模式映像到内模式,从而确定应读入的(B )。

A.逻辑数据B.物理数据C.操作序列D.优化策略7.查询处理最复杂最重要的部分(D )。

A.检查是否存在所要查询的关系B.检查操作是否在合法授权范围内C.确定查询路径D.查询优化8.有了模式|内模式映像,可以保证数据和应用程序之间的( B)。

A.逻辑独立性B.物理独立性C.数据一致性D.数据安全性9.(A )是数据库中全部数据的逻辑结构和特征描述。

A.模式B.外模式C.内模式D.概念模式10.(C )是数据库物理结构和存储方式的描述。

A.模式B.外模式C.内模式D.概念模式11.( B )是用户可以看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述。

A.模式B.外模式C.内模式D.概念模式12.数据库管理系统允许用户把一个或多个数据库操作组成( B),它是一组按顺序执行的操作单位。

A.命令B.事务C.文件D.程序13.( C )是数据库物理结构和存储方式的描述。

《数据库系统原理》大作业一.

《数据库系统原理》大作业一.

《数据库系统原理》大作业石家庄铁道大学信息学院计算机系
作业一
——数据库系统的设计一、目的
根据石家庄铁道大学的实际情况,通过调研,设计一个完整的网络数据库应用系统,加深对数据库基础理论和基本知识的理解。

掌握数据库系统应用软件设计的基本方法和过程,提高解决数据库应用实际问题的能力。

二、任务
要求2~4人一组,任选下面的一个题目进行设计。

1、学籍信息系统
根据石家庄铁道大学的具体情况,管理在校生的档案资料、大学期间的奖惩记录等。

2、一卡通管理系统
根据石家庄铁道大学的具体情况,管理在校生的一卡通资金流通和使用等情况。

3、图书馆信息系统
根据石家庄铁道大学的具体情况,管理学校图书馆存书的资料、流通、借阅等记录。

4、教务管理系统
根据石家庄铁道大学的具体情况,管理在校生课程体系、选课、成绩等学习信息。

对于各个题目的详细要求见附录。

要求每个题目都为其他题目留好资源共享和功能扩展的接口。

三、要求
要求根据数据库系统的基本原理完成一个网络数据库应用系统的主要设计过程。

需要提交的设计文档包括:需求分析说明书、数据字典、数据流图、E-R图、逻辑设计说明书。

设计报告:每组都要做一次15分钟的设计报告,5分钟的提问时间。

版权所有 2011 .©马新娜第1页。

数据库原理作业

数据库原理作业

第一章作业1.1简述数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念。

数据:描述事物的符号记录。

数据库:长期保存在计算机的存储设备上,并按照某种模型组织起来的,可以被各种用户或应用共享的数据的集合。

数据库管理系统:介于用户和操作系统之间的一种软件,它实现对共享数据的有效组织、存取和管理。

数据库系统:采用数据库技术,以计算机为硬件和应用环境,以OS、DBMS、某种程序语言和实用程序等为软件环境,以某种应用领域为应用背景而建立,是一个可实际运行的、按照数据库方法存储和维护数据的、并为用户提供数据支持和管理功能的应用系统。

1.3 简述数据库管理员(DBA)的主要职责。

数据库管理员(DBA)的主要职责:1)数据库管理员首先要调查数据库用户需求,在规划阶段参与选择和评价有关的软、硬件,与用户共同确定数据库系统的目标和数据库应用需求,确定数据库的开发计划。

2)负责数据库标准的制定、共用数据字典的研制,要负责各级数据库模式的设计,负责数据库安全、可靠方面的设计,决定文件的组织方法。

3)数据库管理员对用户进行数据库方面的培训;负责数据库管的转储和恢复;负责对数据库中的数据进行维护;负责用户对数据库的使用权限;确定授权核对和访问生效方法;监视数据库性能,并调整、改善数据库性能;提高系统效率;负责数据库安全系统的管理,发现解决问题。

1.8 数据库管理系统的主要功能有哪些?答:(1)数据库定义(2)数据库操作及查询优化。

(3)数据库运行控制管理。

(4)数据组织、存储和管理。

(5)数据库的恢复和维护。

(6)数据库的多种接口。

(7)其它功能。

1.10数据库的基本特征?答:(1)数据库具有较高的数据独立性。

(2)数据库用综合的方法组织数据,保证尽可能高的访问效率。

(3)数据库具有较少的数据冗余,可供多个用户共享。

(4)数据库具有安全控制机制,能保证数据的安全、可靠。

(5)数据库允许多用户共享,能有效、及时处理数据,并能保证数据的一致性和完整性。

数据库技术及应用课程数据库系统原理课程大作业任务书

数据库技术及应用课程数据库系统原理课程大作业任务书

《数据库系统原理》课程大作业任务书、选题每班同学不可以从所给的10 个中任选一题完成作业,必须从客观实际出发自己选题完成作业。

在同一个班,要求1~2 人一题,原则上选题不能相同。

①商品销售管理系统的设计与实现②图书管理子系统的设计与实现③药品管理子系统的设计与实现④校运动会子系统的设计与实现⑤库存管理子系统的设计与实现⑥学生选课子系统的设计与实现⑦人事管理子系统的设计与实现⑧工资管理子系统的设计与实现⑨项目管理子系统的设计与实现⑩门诊管理子系统的设计与实现二、目标通过对本综合性实验的训练,学生能够比较熟练地掌握数据库的系统构成、关系型数据库、SQL语句、查询优化、数据库的安全保护以及数据库的设计方法。

通过大作业的训练,使得学生全面掌握SQL-SERVE数据库的使用方法,加深对数据库的理解,尤其是完整性约束的理解,深刻体会团队开发的力量,为学生后续课程的学习以及开发大型软件打下良好的基础。

三、对象选修《数据库系统原理》课程的全体同学。

四、要求①要求每个小组的学生进行需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计,并在SQL-SERVER20I数据库上实现所设计的数据库。

②要求每个学生熟练掌握SQL-SERVER200数据库的体系结构,熟练掌握SQL-SERVER200数据库的脚本语言,以及实际运用SQL-SERVER200数据库的能力③要求每个学生熟练运用SQL-SERVER200数据库来解决实际问题。

熟练运用触发器完成复杂的完整性约束,使用存储过程和函数完成相应复杂的数据查询、数据统计和企业业务处理等工作,使用视图、SQL-DC语言、触发器和存储过程实现相应的安全控制。

④培养每个学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,老师提出问题,由学生通过大量阅读文献、上网求助、不断探索来完成任务,提高既具有熟练驾驭工具的能力又具有自主创新的素养。

⑤每个班每人为一组单独完成,培养学生的自主学习能力和创新能力,学会编写标准文档,涉及的文档包括综合性实验报告、需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计,最终在SQL-SERVER20I数据库上实现。

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2012级网络工程专业《数据库原理》大作业一、作业要求:1.按照《数据库大作业小组分配名单》,选择各自的题目,要求每小组各自独立完成。

(不少于20页)2.按照大作业评分标准和报告格式,给出完整的数据库设计过程;3.数据库中的数据表不得少于三张,否则认为设计失败;4.对每张数据表输入不少于10条的样本数据用于测试,样本数据要有代表性;5.写出相应的SQL脚本,数据库可选用SQL Server或MySQL等;6.提交结果时应包括电子版的报告和源代码,报告中说明各小组成员的分工;7.如果还能在设计的基础,将应用系统开发出来,将根据开发的结果给以5-10分的加分;8.大作业检查时间:期末考试前一星期9.作业参看模板格式,每步都有要求,每小组最后交一份作业。

二、评分标准1.需求分析(数据流图、数据字典):20分2.数据库设计。

2.1概念结构设计(E-R模型):20分2.2逻辑结构设计(关系模式、函数依赖,码等)20分2.3物理结构设计10分3.数据库实现(定义表格和索引等,录入数据)10分4.数据库运行(数据库操作的SQL语句,包括查询、增加、删除、修改)20分三、选题题目一:零件交易中心管理系统零件交易中心管理系统主要提供顾客和供应商之间完成零件交易的功能,其中包括供应商信息、顾客信息以及零件信息。

供应商信息包括供应商号、供应商名、地址、电话、简介;顾客信息包括顾客号、顾客名、地址、电话;零件信息包括零件号、零件名、重量、颜色、简介等。

此系统可以让供应商增加、删除和修改所提供的零件产品,还可以让顾客增加、删除和修改所需求的零件。

交易员可以利用顾客提出的需求信息和供应商提出的供应信息来提出交易的建议,由供应商和顾客进行确认后即完成交易。

题目二药店管理系统主要功能:员工录入:录入药店全部员工的基本资料,指定记录人、验收人及营业员。

资料包括:员工编号、姓名、年龄、性别、学历、职称、职位、身份证号、联系电话等。

药品入库登记:完成药品各项参数的入库登记工作。

参数包括:货号、品名、类型、规格、单位、生产厂家、批准文号、注册商标、进货日期、有效期、无效期、供货商、生产批号、记录人、数量、批发价、进价、零售价等。

药品出库登记:将库房药品出库到柜台或者调拨对象等,可对当天或一定时间段内的出库单进行查询并打印出库单,由库房记录人和柜台领货人在出库单上共同签字确认。

药品进价查询:对在一定时间段之内某一药品的进价及其相应的供货商进行查询,为订购该药品提供价格依据。

库存药品查询:供货商管理:将已停止使用的或错误的供货商名称从数据库中删除;可录入、查询及修改供货商的基本资料。

药品销售录入:统计某一营业员当日销售金额、统计全店当日销售金额、收款对帐功能。

药品销售查询:可对当天或一定时间段内的销售记录,按照全部、货号或品名(单一药品)、营业员、药品类型、进行查询,并统计销售数量、营业额和利润及利润率。

可对查询结果打印,并可按每种药品的销售金额或销售数量和销售进价从大到小进行排序。

药品入柜记录:可按照全部、货号、助记符、记录人分别查询在当天或一定时间段内的药品入柜记录。

柜台药品查询:可分别以全部柜存、货号、结款状态、品名(单一药品)、柜台名称、药品到期日期(有效期)为条件,对当前柜存药品进行查询,并统计出相应的柜存药品剩余数量和总金额。

查询并打印全店员工或某一员工的基本资料。

题目三书店管理系统库存管理出入库登记、查询,付款管理。

零售管理门市条码扫描售书、打印销售凭单,查询、统计图书的销售及退换情况等。

批发管理录入、查询、打印发书清单,查询汇总任意时段的发书情况、批发退书情况,登记、查询、统计、打印批发回款及欠款情况,打印增值税销货清单,图书预订等。

邮购管理登记、查询汇款单和订单,查询、打印发书清单,可打印信封及信封标签,可按任意条件查询搜索相关的汇款单、订单,并自动生成配书清单。

查询统计可根据图书的各种特性(如版别、类别、库区、业务员、操作员、售书日期及时间、销售排行榜等)进行查询统计。

结帐管理登记、查询、统计应收及应付款情况,自动生成催款单,开票管理。

资料管理供货单位资料管理,图书资料管理,制品图书分类表,客户资料管理,出版社资料管理(自带全国出版社名录),地址资料管理等。

题目四人事考勤工资管理系统1、人事管理【对员工人事资料进行管理】人事档案:新员工的基本资料、家庭资料、个人经历等。

历史资料:员工的历史资料,如:工作调离,工作表现、奖罚等。

部门调动:员工所属部门的变动、调动日期。

宿舍安排:分配员工的宿舍房间号或是外宿登记。

临时调班:按部门或员工,临时调整上下班日期和时间。

离职处理:登记、查询员工离职原因、日期。

2、工资管理【对员工的工资进行结算】核算方法:设置工资项目,用户自定义工资计算公式。

数据输入:根据员工的编号或部门,录入或显示某员工的工资情况。

报表输出:根据员工的编号或部门,选择报表名称,分别按用户设置的报表项目,产生不同效果的报表3、考勤管理【对员工的考勤信息统计、分析】考勤处理:采集数据,数据分析,考勤浏览,数据查询,处理签卡等。

考勤统计:可以选择不同月份,系统统计出每一天的考勤基本信息。

考勤报表:按照员工姓名或部门,刷卡记录查询;某时间段的考勤信息查询,输出不同格式的报表。

题目五客房信息管理系统预定子系统含团队预订;散客预订;预订查询;统计报表等模块。

团队预订:以表格方式记录该团队的公司名称、联系人、联系电话、领队姓名、领队联系电话、预计抵达日期、预计抵达时间、团队人数、房间类型、房间数量、合约房价等资料。

散客预订:以表格方式记录该客人的姓名、联系电话、联系人、预计抵达日期、预计抵达时间、房间类型、房间数量、房间号等资料。

预订查询:可随时查询当日已经抵达的预订客人;当日即将抵达的预订客人;当日应到未到的预订客人;明日将要抵达的预订客人;某日将要抵达的预订客人等资料。

信息查询子系统含在住客人资料查询;历史客人资料查询;预订客人资料查询;客人留言资料查询;即时房态查询;公共服务信息查询等模块。

可分别按姓名、房号、房间电话号码、入住日期、离店日期等条件查询在住客人、历史客人的资料及留言;根据分类方法查询公共服务信息。

统计查询:当日应离店而未离店的客人统计报表;明日将离店的客人统计报表。

入住接待子系统包含已预定客人的快速入住;未预订客人的登记分房;在住客人的换房、续住处理;实时房态查询等模块。

快速入住:对已预订的客人,调入其预订资料,直接进行人工或电脑分房。

待客人入住后,再登记其入住资料。

即时房态查询:可随时查询当前时刻的房态,显示分析资料,每隔30秒刷新一次。

结帐收银:客人离店时的帐务处理。

题目六医院门诊业务管理系统门诊挂号•☆专家挂号、普通挂号…类别可自由定义。

☆支持多种挂号单样式打印。

☆统计科室和医生的看诊量。

门诊划价收费☆支持药房划价与划价收费一体化两种方式。

☆药品划价同时药房预留药品。

☆自动打印多种样式发票、自动累计、找零、自动打印收费员的交帐单。

门诊药房☆集中了门诊药房、住院药房、中药房的管理功能于一体。

☆与划价收费实时连接,调用及审核划价单,支持多人同时发药☆住院病人的科室集中发药,自动分类汇总,按货价顺序打印护士领药单,便于取药。

☆入库、出库、报损、加收、调药、科室领用,以及相应交易所的打印,随时盘存检查。

☆药品上下限报警,失效提示,自动生成领用计划。

☆智能模糊查询,用药量查询、药品追踪。

题目七医院住院业务管理系统入院出院•☆入院时,登记完整的病人的信息,由计算机管理病案首页,分配科室房间和床位,自动计算床位费,,收取入院预交金并打单。

☆出院时,自动对病人在院的预交金、记帐、余额等分类统计、自动清算、打印出院发票。

☆支持欠费出院并自动进行追踪。

☆可以打印病人在院期间的用药、检查、治疗的每一笔清单。

☆随时方便地模糊查询住院病人的信息和帐务信息。

住院病人管理☆收预交金并打印单据。

☆管理病人在院期间发生的转科室、转床位、包床、退床等,自动精确计算病人的床位费。

☆管理住院病人磁卡发放和退卡。

☆对在院病人随时发生费用,随时记帐,不同的病人可以设置不同的余额报警线,当病人费用不足时,会自动警告。

题目八:电话交费管理系统根据目前的电信,移动,联通等具体情况设计电话交费管理系统。

主要功能有:1.电话用户信息的登记与管理。

2.电话费的缴纳。

3.各种话费的修改。

4.电话费的各种查询。

5.各种信息的统计功能。

题目九:报刊订阅管理系统通过对某企业的报刊订阅业务进行分析、调查,设计该企业的报刊订阅管理系统。

主要实现以下功能:①录入功能:录入订阅人员信息、报刊基本信息;②订阅功能:订阅人员订阅报刊(并计算出其金额);③查询功能:按人员查询、按报刊查询、按部门查询有关订阅信息,对查询结果能进行预览和打印;④统计功能:按报刊统计、按人员统计、按部门统计,对统计结果能进行预览和打印;⑤系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;题目十:汽车销售管理系统调查本地从事汽车销售的企业,根据企业汽车销售的情况,设计用于汽车销售的管理系统,主要功能有:①基础信息管理:厂商信息、车型信息和客户信息;②进货管理:车辆采购、车辆入库;③销售管理:车辆销售、收益统计;④仓库管理:库存车辆、仓库明细、进销存统计;⑤系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;题目十一:某单位设备管理系统实现设备类别、设备信息管理;实现用户管理;实现设备入库管理,必须自动修改相应设备的数量;实现设备的领用和归还管理(要自动修改相应设备的可领用数量);实现设备的报损管理(报损后要自动修改相应设备的数量和可领用数量);创建存储过程统计各种类型设备的数量;创建存储过程统计指定月份各设备的领用归还情况;创建表间关系。

四、报告参考格式数据库大作业药店管理系统数据库设计报告项目组长学号项目组成员学号学号学号班级网络工程5班开课学期2014 至2015 学年第一学期完成时间2014 年12 月30 日目录1 需求分析 (2)1.1 系统目标 (2)1.2 业务需求及处理流程 (2)1.3 功能需求及数据需求分析 (2)1.4 业务规则分析 (2)2 概念设计 (2)2.1 命名规范 (2)2.2 实体集及属性 (2)2.3 联系集及属性 (2)2.4 系统总ER图 (2)3 逻辑设计 (2)3.1关系的设计 (2)3.2关系的优化 (2)3.3数据库基本表设计 (2)4 物理设计 (3)4.1关系模式存取方式选择 (3)4.2数据库的存取结构 (3)5 数据库应用设计 (3)5.1 数据库脚本 (3)5.2 数据库完整性设计 (3)5.3 数据库安全性设计 (3)5.4 存储过程和触发器设计 (3)6 总结 (3)2012级网络工程专业《数据库原理》大作业1 需求分析1.1 系统目标1.2 业务需求及处理流程1.3 功能需求及数据需求分析1.4 业务规则分析2 概念设计2.1 命名规范2.2 实体集及属性2.3 联系集及属性2.4 系统总ER图3 逻辑设计3.1关系的设计把E-R模型转换为关系模型3.2关系的优化说明设计的关系模式达到了第几范式要求。

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