干部培训管理制度
干部培训管理制度内容
干部培训管理制度内容一、总则为了全面提升和加强干部的能力素质，推动组织的发展和进步，根据《中华人民共和国公务员法》等相关法律法规，制定本干部培训管理制度。
二、培训目标1.提高干部的理论水平和实践能力，增强工作能力和素质。
2.推动组织各项工作的顺利开展，实现组织发展战略目标。
3.培养和选拔优秀干部，为组织长远发展打下人才基础。
三、培训内容1.理论知识培训：包括政治理论、管理学、经济学、法律法规等方面的课程。
2.实践技能培训：包括领导能力、沟通能力、决策能力、协调能力等方面的训练。
3.专业知识培训：根据干部的工作职责和特点，开展相关专业知识培训。
4.经验分享学习：组织成功干部进行经验分享和案例分析，让干部学习借鉴。
四、培训方式1.集中培训：定期组织集中培训班，邀请专家学者进行授课。
2.现场实践：安排干部实地考察学习，亲身感受工作实际。
3.培训讲座：开展主题讲座、座谈会等形式的培训活动。
4.网络学习：推动干部在线学习，借助网络平台进行远程培训。
五、培训管理1.培训需求评估：根据组织发展需求和干部个人成长需要，开展培训需求评估。
2.培训计划制定：制定年度培训计划，明确培训目标、内容、方式和时间安排。
3.培训实施：按计划组织培训活动，确保培训效果。
4.培训评估：对培训活动进行评估，及时调整改进培训内容和方式。
5.培训档案管理：建立健全干部培训档案，记录培训情况和成果。
六、培训机构1.内设培训机构：建立组织内培训机构，专门负责干部培训工作。
2.外部合作机构：与专业培训机构合作，共同开展培训活动。
3.专家学者资源：邀请专业学者和成功干部作为培训导师，提供专业指导。
七、培训保障1.经费保障：确保培训经费来源和使用合理，确保培训质量。
2.时间配合：组织干部培训活动要合理安排时间，尽可能不影响正常工作。
3.学习氛围：营造良好的学习氛围，鼓励干部积极参与培训活动。
八、培训效果1.培训效果评估：对培训活动进行效果评估，及时发现问题并改进。
干部培训班管理制度大全
干部培训班管理制度大全第一章总则第一条为加强干部培训班的管理，规范培训行为，提高培训效果，特制定本制度。
第二条干部培训班是指为干部提供专业知识、技能培训和业务能力提升的培训活动，包括集中式培训和分散式培训。
第三条干部培训班的管理制度适用于组织开展的各类干部培训活动。
第二章干部培训班的组织管理第四条干部培训班的组织管理由上级主管部门或单位负责组织，可委托其他专业机构进行具体操作。
第五条干部培训班应当结合中央和地方工作实际，明确培训目标和内容，制定合理的培训计划。
第六条干部培训班应当有明确的培训对象，针对具体干部群体进行分类培训。
第七条干部培训班可以根据需要进行公开招生或内部选拔，确保培训对象的适当性和培训效果。
第八条政府部门和企事业单位可依据实际情况，自行组织干部培训班，但需遵守相关规定。
第三章干部培训班的师资管理第九条干部培训班的师资应当具有教育背景、工作经验和专业知识，且为正规机构的培训师资。
第十条师资的选聘应当通过严格筛选，确保师资队伍的素质和能力。
第十一条师资应当对培训对象进行合理的分组，并根据不同组别的需求进行针对性的带教。
第十二条师资应当对培训对象进行跟踪辅导，确保培训效果的最大化。
第四章干部培训班的课程管理第十三条干部培训班的课程应当根据培训对象的实际需求和培训目标进行设计。
第十四条课程内容应当全面、系统，符合学科发展规律，且结合实际案例，注重实践操作。
第十五条课程评估应当及时进行，收集培训对象的反馈意见，及时调整课程内容和方式。
第五章干部培训班的管理制度第十六条干部培训班应当建立健全的管理制度，包括课程管理、师资管理、学员管理等。
第十七条干部培训班的学员应当按规定参加培训，出勤率达到规定标准。
第十八条干部培训班应当建立规范的考核制度，合理评价学员的学习成绩和培训效果。
第十九条学员在培训期间应当遵守培训纪律，不得违反规定进行损害培训班安全和秩序的行为。
第六章干部培训班的经费管理第二十条干部培训班的经费由组织单位承担，应当合理使用，确保培训效果。
干部培训请假管理制度
第一章总则第一条为加强干部培训管理，确保培训效果，提高干部队伍素质，根据《中华人民共和国公务员法》及有关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于参加干部培训的全体干部。
第三条干部培训请假管理应遵循以下原则：（一）实事求是，严格审批；（二）保证培训质量，不影响培训进度；（三）尊重干部个人意愿，兼顾单位工作需要。
第二章请假条件第四条符合以下条件之一的干部，可申请请假：（一）因病、因事等原因无法参加培训的；（二）因工作需要，经单位领导同意，需参加紧急会议、处理突发事件或承担重要工作任务的；（三）其他特殊情况，经单位领导批准的。
第五条请假干部应提前向培训管理部门提出申请，说明请假原因、请假时间及请假期限。
第三章请假程序第六条请假干部应填写《干部培训请假申请表》，经所在部门负责人审核同意后，报培训管理部门审批。
第七条培训管理部门收到请假申请后，应及时审核，并在规定时间内给予答复。
同意请假的，应注明请假时间及请假期限；不同意请假的，应说明理由。
第八条请假干部在请假期间，应保持通讯畅通，随时关注培训动态，确保培训工作的顺利进行。
第四章请假纪律第九条请假干部应遵守以下纪律：（一）如实填写请假申请，不得隐瞒或虚报请假原因；（二）请假期间，不得参与其他培训活动；（三）请假结束后，应及时向培训管理部门销假。
第五章奖惩措施第十条对遵守本制度、表现良好的干部，给予表扬和奖励。
第十一条对违反本制度、弄虚作假、无故旷课的干部，将按照相关规定进行处理，包括但不限于：（一）取消培训资格；（二）通报批评；（三）追回培训费用；（四）其他相应处理措施。
第六章附则第十二条本制度由培训管理部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起施行。
第七章附则第十四条本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
第十五条本制度由培训管理部门负责修订和废止。
第十六条本制度自发布之日起施行。
干部培训学校规章制度
干部培训学校规章制度第一章总则第一条为了加强干部队伍建设，提高干部素质，完善领导机关干部培训体系，提高干部培训质量，根据国家有关法律法规，制定本规章制度。
第二条干部培训学校是指专门从事领导干部培训的机构，是加强干部队伍建设、培养选拔优秀干部的重要平台。
第三条干部培训学校的任务是：深入学习贯彻党的路线方针政策，加强干部队伍建设，提高干部素质。
第四条干部培训学校要坚持党的领导，遵循党的教育方针和干部培训纲要，弘扬社会主义核心价值观，培养德才兼备、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第五条干部培训学校要积极探索、大胆创新，不断改进培训方法，提高培训效果，推动干部队伍建设取得新的更大成效。
第二章培训计划第六条干部培训学校要制定年度培训计划，明确培训项目、培训内容、培训对象、培训时间和培训要求。
第七条年度培训计划应当有针对性、灵活性和前瞻性，综合考虑党的路线方针政策变化情况、干部培训需求和培训资源配置情况。
第八条年度培训计划应当在党委（党组）和上级领导部门批准后执行，对计划的调整和修改要按程序办理，不得擅自更改。
第三章培训内容第九条干部培训学校要根据党的路线方针政策和工作需要，确定培训内容，重点培训党的理论、党的路线方针政策、领导干部素质和业务能力等内容。
第十条培训内容要结合现实工作实际，注重理论与实践相结合，突出培养领导能力、组织能力、决策能力和执行能力。
第十一条培训内容要体现科学性、前瞻性、系统性，具有时代性和导向性，针对性强，易于干部学习、消化和运用。
第四章培训方法第十二条干部培训学校要根据培训项目和培训内容，确定培训方法，采取多种形式，如讲座、研讨、座谈、视察、实践、模拟演练、情景教学等，注重互动、参与和实效。
第十三条培训方法要灵活多样、形式多样、内容丰富，结合特定培训对象的特点和需求，倡导学员主动参与、自主学习，激发学员学习兴趣和潜能。
第十四条培训方法要充分发挥师资力量的作用，倡导师徒结对，导师引路，学员自主学习，相互学习借鉴，实现人人成为学习者、人人成为教育者。
干部培训制度机关干部培训制度
干部培训制度一、制度背景现代化管理体制的建立，需要让干部具备专业知识和管理技能。
因此，干部培训制度的建立至关重要。
通过培训，干部可以提升个人素质和组织能力，进而提高工作效率和素质。
二、培训目标为了保证干部的培训效果，培训目标必须明确。
机关干部的培训目标应该有以下几点：1.提升业务素质——增强专业知识和技能，适应现代管理机制要求。
2.培养管理能力——掌握一些基本的管理知识和技能，提升组织管理能力。
3.培养领导能力——干部也应该具备领导能力，能够带领团队完成任务。
三、培训方式机关干部的培训方式主要有以下几种：1. 在职培训为了不影响正常的工作进程，干部可以在工作时间内接受培训。
这种培训方式不需要额外的时间和经费投入，更能在工作实践中增长。
2. 培训班学习培训班学习是一种较为常见和有效的培训方式。
通过找到专门的教育机构，干部可以参加各种业务和管理培训班。
这种培训方式可以提高干部的专业素质和管理能力，适用于一些突破性的培训需求。
3. 学术研究学术研究可以让干部更深入地了解业务和管理知识，例如可以经常参加一些大型论坛或者专业研究机构的会议、相关课程或读研讨论。
这种培训可以提高干部的业务认识和理论素养，同时也增加干部参与社会学术交流的机会。
四、培训内容机关干部的培训内容应该涵盖以下几个方面：1. 卫生、安全和环境干部要关心环境保护和卫生、安全问题，明确环境保护和维护人民生命安全的重要性，增强卫生、安全和环保意识，在管理工作中严格遵守有关规定。
2. 知识技能干部应该学习适应现代化的知识和技能，掌握基本的管理知识和技能。
3. 政策法规干部必须知道有关部门颁布的国家政策和各种法规、标准等，对政策掌握精准，强化规章制度意识。
4. 组织领导知识和技能干部还应该掌握组织和领导知识和技能，如领导艺术,管理沟通技巧以及计划、组织、领导和控制等方面的知识等。
5. 创新创业干部还应该注重创新创业，了解和学习管理创新的思想和方法，增强创业意识和创新能力。
干部培训学校管理制度规定
第一章总则第一条为加强干部培训学校的管理，提高培训质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国公务员法》等法律法规，结合干部培训学校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于干部培训学校的组织管理、教学管理、学员管理、师资管理等各项工作。
第三条干部培训学校要坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，以培养高素质干部为目标，为我国社会主义现代化建设服务。
第二章组织管理第四条干部培训学校设立校长、副校长等管理人员，负责学校的全面工作。
第五条校长是干部培训学校的法定代表人，对学校的办学方向、发展规划、教育教学、财务管理等工作全面负责。
第六条学校设立教学委员会、学术委员会、质量管理委员会等机构，负责学校的教学、学术、质量等工作。
第三章教学管理第七条教学管理是干部培训学校管理的核心，要确保教学质量和培训效果。
第八条教学计划应结合我国干部培训的实际需求，制定科学、合理的教学计划。
第九条教学内容应注重理论与实践相结合，提高干部的综合素质和业务能力。
第十条教学方法应多样化，注重启发式、互动式教学，激发学员的学习兴趣。
第十一条教学评价应采用定性与定量相结合的方式，全面评估教学质量和培训效果。
第四章学员管理第十二条学员管理要确保学员在学习、生活、思想等方面得到全面关照。
第十三条学员入学前，应进行资格审查，确保学员符合培训条件。
第十四条学员在学习期间，应遵守学校规章制度，积极参加各项活动。
第十五条学员结业时，应进行考核，合格者颁发结业证书。
第五章师资管理第十六条师资队伍建设是干部培训学校管理的关键。
第十七条学校应配备具有丰富教学经验和较高学术水平的教师。
第十八条教师应具备良好的师德师风，热爱教育事业，关爱学员。
第十九条教师应积极参加学术交流，不断提高自身教育教学水平。
第六章附则第二十条本规定自发布之日起施行。
第二十一条本规定的解释权归干部培训学校所有。
第二十二条本规定如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
干部培训班的规章制度
干部培训班的规章制度第一条班级管理1.1 班级设置：干部培训班的班级设置应根据培训计划和学员数量进行合理安排。
每个班级应有班主任负责管理。
1.2 班主任职责：班主任是干部培训班的第一责任人，负责班级管理、学员辅导和各项活动的组织。
班主任应具备较强的管理能力和沟通能力，能够有效地引导学员参与培训活动。
1.3 学员守则：学员应遵守干部培训班的各项规定，服从管理，尊重教师和同学，勤奋学习，积极参与活动。
第二条学习与培训2.1 授课安排：根据培训计划，安排专业老师授课，培训内容包括领导力、团队合作、决策能力等方面的培训。
2.2 学习考核：每个学员需经过培训期末考核，成绩优秀者可获得结业证书。
2.3 作业完成：学员需按时完成老师布置的各项作业任务，并积极参与课堂讨论和交流。
第三条生活管理3.1 住宿安排：学校提供住宿条件优越的宿舍，学员需遵守宿舍管理规定，保持宿舍环境整洁。
3.2 饮食安排：学校提供优质餐饮服务，学员需按时就餐，注意饮食卫生，不浪费食物。
3.3 健康管理：学校设有专业医护人员，确保学员的身体健康，学员需遵守健康规定，注意个人卫生。
第四条纪律管理4.1 作息规定：学员需遵守学校的作息时间表，按时到场参加各项活动，不得擅自离校。
4.2 考勤制度：学员需按时到校上课，如有事请事先请假，未经批准离校者将受到处分。
4.3 纪律处分：学员如有违反规定之行为，将受到纪律处分，包括口头警告、书面警告、通报批评等。
第五条安全管理5.1 安全意识：学员需增强安全意识，防范各类意外事故发生，如有紧急情况及时报告班主任或相关负责人。
5.2 安全设施：学校设有安全疏散通道、消防器材等安全设施，学员需熟悉安全规定，积极参加消防演练。
五、综上所述，干部培训班规章制度的建立有助于规范学员行为，促进学员学习和成长。
希望学员能够切实遵守以上规定，共同创建良好的学习环境和氛围。
干部教育培训工作制度
干部教育培训工作制度
是指针对干部进行教育培训工作所建立的一系列规章制度。
1. 培训需求评估制度：根据组织发展需要和干部个人发展需求，定期进行干部教育培训需求评估，确定培训计划。
2. 培训计划制度：根据培训需求评估结果，制定年度、季度或月度的培训计划，明确培训内容、方式、时间和地点等。
3. 培训资源管理制度：对干部培训资源进行统一管理，包括培训课程、讲师资源、培训资金等，确保资源的合理配置和利用。
4. 培训组织实施制度：依据培训计划，组织相关部门或机构进行培训活动，包括培训班级的组织、培训教材的准备、培训师资的选拔等。
5. 培训效果评估制度：对干部培训的效果进行评估，通过问卷调查、学员考核、学习心得等方式，及时了解培训的成效，为今后的培训工作提供参考。
6. 信息化管理制度：建立干部教育培训信息化管理系统，集中管理干部培训的相关信息，包括培训记录、教材资料、培训成绩等，方便查询和统计。
7. 奖惩机制：对于积极参加培训、取得优异成绩的干部，可以给予奖励和晋升机会；对于不积极参加培训或培训成绩不合格的干部，可以进行批评教育或纪律处分。
8. 不断改进制度：通过定期评估和总结，不断改进干部教育培训工作制度，以适应组织发展和干部成长的需要。
落实干部培训管理制度
落实干部培训管理制度一、引言干部是党和国家事业发展的重要力量，其素质和能力对国家的发展和建设起着至关重要的作用。
为了提高党政干部的素质和能力，不断适应新形势新要求，我单位制定了一套完善的干部培训管理制度，以确保干部培训的科学性、性成果性和有效性，提高干部素质和能力。
二、落实干部培训管理制度的意义1. 提高干部素质和能力。
通过培训，可以不断提高干部的思想政治素质、业务能力和综合素质，更好地适应工作需要。
2. 增强组织凝聚力。
干部培训是一种组织行为，可以增强干部的组织凝聚力，提高队伍的整体素质。
3. 推动机构改革和业务提升。
通过培训，可以更好地激发干部的工作激情和创新能力，推动机构改革和业务提升。
4. 提高工作效率和绩效。
通过培训，在不断提高干部的素质和能力的同时，也可以提高工作效率和绩效，更好地为国家的发展和建设做出贡献。
5. 符合国家发展需要。
随着时代的发展，国家对干部素质和能力的要求也在不断提高，必须通过培训，不断提高干部的素质和能力，以适应国家的发展需要。
三、设立干部培训管理制度的基本要求1. 遵循科学性。
干部培训应当遵循科学的原则和方法，注重有效性和成果性，确保培训的质量和效果。
2. 符合法规法规。
干部培训应当符合国家和单位的法规和政策，合法合规。
3. 公正和公平。
干部培训应当公正公平，不分贵贱，不分性别，确保每个干部都有接受培训的机会。
4. 因材施教。
干部培训应当因材施教，根据干部的实际情况和需要，有针对性地进行培训。
5. 循序渐进。
干部培训应当循序渐进，量力而行，逐步提高干部的素质和能力。
6. 突出实践。
干部培训应当突出实践，让干部在实际工作中不断提高自己的素质和能力。
四、落实干部培训管理制度的具体做法1. 建立健全的培训管理制度。
制定干部培训计划，明确培训的目标和内容，按照不同的岗位和职级分级进行培训。
2. 完善干部培训机制。
建立统一的干部培训机构，负责制定和实施培训计划，统一安排和布置培训任务。
干部培训管理制度
干部培训管理制度一、总则1. 为了不断提高干部队伍的整体素质，适应组织发展的需要，特制定本干部培训管理制度。
2. 本制度适用于组织内所有级别的干部人员，旨在规范培训活动，确保培训质量，促进干部个人与组织的共同成长。
二、培训目标1. 增强干部的政治理论素养，加深对党的理论和路线方针政策的理解。
2. 提升干部的业务能力和专业技能，提高工作效率和服务水平。
3. 培养干部的创新意识和领导能力，激发团队活力和创造力。
三、培训内容1. 政治理论教育：包括党的基本理论、基本路线、基本方略的学习等。
2. 业务技能培训：根据干部岗位职责，提供相应的专业知识和技能培训。
3. 领导力发展：通过案例分析、角色扮演等方式，提升干部的决策、沟通和团队管理能力。
四、培训方式1. 集中培训：组织定期的培训班或研讨会，邀请专家授课或进行内部交流。
2. 在线学习：利用网络平台进行远程教育，提供灵活的学习时间和空间。
3. 实践锻炼：安排干部参与实际工作项目，通过实践提升能力。
五、培训计划与实施1. 每年年初，人力资源部门需结合组织发展需求和个人职业规划，制定年度干部培训计划。
2. 培训计划应明确培训对象、时间、地点、内容、方式等，并提前通知参训干部。
3. 培训实施过程中，应有专人负责监督和评估培训效果，确保培训目标的实现。
六、考核与激励1. 培训结束后，通过考试、评估等方式对干部的学习成果进行评价。
2. 将培训成绩作为干部晋升、评优的重要依据之一。
3. 对于表现突出的干部，给予表彰和奖励，激发其继续学习和成长的积极性。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由人力资源部门负责解释。
2. 如有未尽事宜，可根据实际需要适时修订和完善。
结语：。
干部培训基地管理制度
第一章总则第一条为加强干部培训基地的管理，提高培训质量，确保培训工作顺利进行，根据国家有关法律法规和上级部门相关规定，结合本基地实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于干部培训基地的各项工作和管理活动。
第三条本制度旨在规范干部培训基地的组织管理、教学管理、学员管理、后勤保障等方面的工作，确保培训工作科学、规范、高效。
第二章组织管理第四条培训基地设立管理委员会，负责基地的全面管理工作。
管理委员会由基地负责人、相关部门负责人和专家组成。
第五条管理委员会的主要职责：（一）制定培训基地发展规划和年度培训计划；（二）审核培训课程设置和师资力量；（三）协调解决培训工作中的重大问题；（四）监督培训经费的使用；（五）对培训工作进行考核评估。
第六条培训基地设立教务处，负责培训工作的具体实施。
第七条教务处的主要职责：（一）组织实施培训计划；（二）管理培训课程和师资；（三）安排学员学习、生活和工作；（四）处理培训过程中的突发事件；（五）收集、整理培训资料。
第三章教学管理第八条培训课程设置应遵循以下原则：（一）紧密结合干部工作实际，注重实用性和针对性；（二）注重理论与实践相结合，提高学员的综合素质；（三）注重创新，引入先进的教学方法和手段。
第九条培训师资应具备以下条件：（一）具有较高的政治素质和职业道德；（二）具有丰富的教学经验和较高的学术水平；（三）熟悉干部培训工作，了解干部需求。
第十条培训教学过程应遵循以下要求：（一）严格教学计划，确保教学质量；（二）加强教学管理，规范教学秩序；（三）注重教学效果，提高学员满意度。
第四章学员管理第十一条学员选拔应坚持公开、公平、公正的原则，按照干部培训计划进行。
第十二条学员在学习期间应遵守培训基地的各项规章制度，服从管理。
第十三条学员在学习期间应积极参加各项活动，努力提高自身素质。
第十四条学员完成培训课程后，经考核合格，颁发培训证书。
第五章后勤保障第十五条培训基地应提供良好的学习、生活和工作环境。
青年干部培训班管理制度
第一章总则第一条为加强青年干部队伍建设，提高青年干部的政治素质、业务能力和工作水平，根据《中华人民共和国公务员法》及有关法律法规，结合我单位实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于参加青年干部培训班的全体学员。
第三条青年干部培训班（以下简称“培训班”）实行集中培训、统一管理、分类指导的原则。
第二章培训内容与目标第四条培训内容主要包括：（一）党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求；（二）国家法律法规和党的方针政策；（三）领导科学、管理知识、市场经济知识、公共管理知识等；（四）党性修养、党风廉政建设、职业道德教育等；（五）调查研究、公文写作、沟通协调、团队协作等能力培训。
第五条培训目标：（一）提高学员的政治觉悟和党性修养；（二）增强学员的业务能力和综合素质；（三）培养学员的创新精神和实践能力；（四）促进学员的健康成长和全面发展。
第三章培训组织与管理第六条培训班由单位党委负责组织实施，成立培训班领导小组，负责培训班的全面工作。
第七条培训班领导小组下设办公室，负责培训班的日常管理和服务工作。
第八条学员选拔：（一）学员选拔应遵循公平、公正、公开的原则；（二）优先选拔政治素质好、业务能力强、工作表现突出的青年干部；（三）学员人数根据实际情况确定。
第九条培训班实行集中住宿，学员需严格遵守作息时间，保持良好的生活习惯。
第十条培训班设立班主任，负责学员的日常管理、学习指导和思想工作。
第十一条学员在学习期间，应自觉遵守培训纪律，不得擅自离岗、迟到、早退。
第四章培训考核与评价第十二条培训考核分为平时考核和结业考核两部分。
第十三条平时考核包括：（一）出勤情况；（二）学习态度；（三）课堂表现；（四）作业完成情况。
第十四条结业考核包括：（一）理论考试；（二）实践能力考核；（三）结业论文。
第十五条学员考核成绩合格者，颁发结业证书。
第五章奖励与处罚第十六条对表现优秀的学员，给予表彰和奖励。
第十七条对违反培训纪律的学员，视情节轻重给予批评教育、通报批评、取消结业资格等处罚。
领导干部参与职业培训管理制度
领导干部参加职业培训管理制度第一章总则第一条目的和依据为规范领导干部参加职业培训的管理行为，提升领导干部的专业素养和综合本领，提高医院管理水平，依据相关法律法规和医院实际情况，订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于医院全部领导干部，在职业培训活动中的管理和参加行为。
第三条定义1.领导干部：指医院各级领导以及担负主管、副主管职务的管理人员。
2.职业培训：指领导干部通过学习、培训等方式提升专业素养和综合本领的活动。
第二章职业培训计划第四条编制程序1.医院领导依照医院发展规划和领导干部的岗位需求，订立年度职业培训计划。
2.职业培训计划应包含培训内容、培训方式、培训时间、培训对象、培训经费等。
第五条审批程序1.职业培训计划由医院行政部门负责审核，并报医院领导班子审批。
2.审批通过的职业培训计划应事前报备医院人力资源部门。
第三章培训资金管理第六条资金布置1.医院将特地预留经费用于领导干部职业培训活动，确保培训经费的可靠来源和合理使用。
2.职业培训经费由财务部门进行统一管理，依照培训计划发放，不得挪作他用。
第七条费用报销1.参加职业培训的领导干部应依照医院相关规定进行费用报销。
2.报销费用应严格依照培训计划和费用核定标准进行，必需的费用明细和发票等料子要齐全。
第四章培训组织与实施第八条培训需求调研1.医院行政部门需定期对领导干部的职业培训需求进行调研，及时了解其需求和意愿。
2.调研结果应作为编制职业培训计划的紧要依据。
第九条培训形式和方式1.医院可以采取集中培训、分散培训、在线培训等多种形式进行职业培训。
2.培训内容可以包含管理知识、业务知识、沟通本领、团队合作等方面。
第十条培训资源选择1.医院可以自行组织培训，也可以委托专业培训机构开展培训活动。
2.在选择培训机构时，应充分考察其师资力气、培训质量和专业水平。
第十一条培训效果评估1.医院行政部门应组织对职业培训效果进行评估，包含培训成绩、应用情况和满意度等。
干部教育培训档案管理制度
干部教育培训档案管理制度为进一步推进干部教育培训工作的科学化、规范化、制度化，根据《干部教育培训工作条例》有关规定和《河北省工商行政管理系统“十一五”干部教育培训规划》、《关于新一轮大规模培训干部工作的实施意见》要求，结合实际，制定本制度。
一、根据干部管理权限，开展干部教育培训档案管理工作。
省局人教部门负责系统处级干部、省局机关干部培训档案管理；各市局人教部门负责科级干部、市局机关干部教育培训档案的管理；各县（市、区）工商局负责科级以下干部教育培训档案管理。
二、干部教育培训档案主要包括综合管理档案、个人培训档案和其他需要建立的档案。
综合管理档案主要包含本级局年度干部教育培训计划，年度干部教育培训情况统计表，年度干部培训情况登计表，各班次的具体培训方案、培训通知及培训人员名册、培训人员考核成绩汇总、培训总结等资料。
干部个人培训档案主要包括培训党员登记表、学员结业成绩或考核鉴定表等资料。
三、干部教育培训档案登记坚持实事求是的原则，做到真实、全面、客观、公正、准确。
人教部门和干部所在单位共同负责干部教育培训档案登记材料的收集、统计、填报工作。
干部本人应主动向所在单位和人教部门申报参加教育培训的情况。
四、干部参加教育培训的相关资料应及时载入干部人事档案。
干部教育培训档案登记的培训记录，作为培养、选拔、任用和考核、管理干部的重要依据。
五、干部教育培训档案应专人负责、专柜存放。
干部调动时，按干部管理权限交干部培训个人档案。
六、省局人教处负责对全系统干部教育培训档案管理工作进行督导考核。
七、本制度自下发之日起实施。
附：1、干部教育培训情况统计表2、年度干部培训情况登记表二00九年十月十三日。
领导干部进修培训管理制度
领导干部进修培训管理制度第一章总则第一条目的与依据为了加强医院领导干部的学习培训管理工作，提升干队伍伍素养和综合本领，依据国家相关法律法规和医院管理要求订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于医院领导干部的进修培训管理工作及相关人员。
第二章进修培训计划与管理第三条进修培训计划编制1.医院每年依据领导干部的职务要求和岗位需要，订立进修培训计划。
2.进修培训计划应包含培训项目、培训内容、培训机构、培训时间、培训费用等内容。
第四条培训机构选择与合作1.医院将依据干部进修培训计划的要求，选择具有良好声誉和教学水平的培训机构合作。
2.医院将建立培训机构的信用评估制度，对培训机构的教学质量和服务进行评价，保障培训质量。
第五条培训费用管理1.干部进修培训的费用由医院负责支出，费用应依照相关规定进行审核和报销。
2.干部在参加培训前应提前向相关部门报销申请，并提交参训文件和服务合同等相关料子。
第六条培训成绩评估1.参加培训的干部应定时提交培训报告和心得体会，医院将对干部的培训成绩进行评估。
2.干部的培训成绩将作为绩效考核的一项紧要指标，对干部的晋升、聘任等产生影响。
第七条培训结果反馈1.医院将及时收集干部的培训看法和建议，对培训机构进行评价和反馈。
2.干部个人的培训情况和成绩将作为绩效考核和个人成长的紧要参考。
第三章进修培训管理与责任第八条进修培训管理机构1.医院设立进修培训管理机构负责干部进修培训计划的编制、培训机构的选择与合作、培训费用管理、培训成绩评估等工作。
2.进修培训管理机构由医院领导任命，并明确负责人和工作职责。
第九条干部进修培训责任1.干部应依照培训计划参加培训，并提前向相关部门报销申请。
2.干部应定时提交培训报告和心得体会，接受培训成绩的评估和考核。
第十条医院领导责任1.医院领导应重视干部进修培训工作，引导并落实相关政策和规定。
2.医院领导应对干部的培训计划进行审核和批准，并对干部的培训成绩进行评估和反馈。
干部培训机构管理制度
第一章总则第一条为加强干部培训机构的规范化、制度化、科学化管理，提高培训质量，确保培训效果，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有参加干部培训的学员及培训机构工作人员。
第三条本制度遵循以下原则：1. 坚持党的基本路线，贯彻落实党的教育方针；2. 以培养高素质干部为目标，注重培训的针对性和实效性；3. 坚持以人为本，注重学员的主体地位，激发学员的学习积极性；4. 实施规范化管理，确保培训工作有序进行。
第二章组织机构与职责第四条建立健全干部培训机构组织机构，明确机构职责，确保培训工作高效运转。
第五条培训机构的主要职责：1. 制定培训计划，组织实施培训工作；2. 建立健全培训师资队伍，确保教学质量；3. 负责培训资料的收集、整理和归档；4. 落实培训经费，确保培训工作顺利进行；5. 对培训效果进行评估，不断改进培训工作。
第三章培训对象与内容第六条培训对象：1. 党政机关、企事业单位、社会组织中的领导干部；2. 专业技术人才、优秀青年干部；3. 其他需要参加培训的人员。
第七条培训内容：1. 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观；2. 党的基本路线、基本纲领、基本经验；3. 党风廉政建设、党风廉政教育；4. 党员干部应具备的政治理论、业务知识、领导能力、工作方法等；5. 国内外先进管理理念、经验及案例。
第四章培训方式与时间第八条培训方式：1. 集中培训：以专题讲座、研讨、案例分析等形式进行；2. 现场教学：组织学员参观考察、交流学习；3. 网络培训：利用网络平台开展在线学习、互动交流。
第九条培训时间：1. 培训周期：根据培训内容、学员需求及实际情况确定；2. 培训课时：根据培训内容、学员需求及实际情况确定。
第五章教学管理第十条建立健全教学管理制度，确保教学质量。
第十一条培训师资：1. 选拔具备丰富教学经验、较高学术水平和良好师德师风的教师；2. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。
干部培训学院管理制度
第一章总则第一条为加强干部培训学院的管理，提高培训质量，培养高素质干部队伍，根据国家有关法律法规和上级部门相关规定，结合学院实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于干部培训学院的各项管理工作，包括学员管理、师资管理、课程管理、教学管理、行政管理、财务管理等。
第三条学院管理遵循以下原则：1. 坚持党的领导，贯彻党的教育方针；2. 坚持以学员为中心，以提高培训质量为目标；3. 坚持科学管理，规范运作；4. 坚持民主集中制，保障教职工和学员的合法权益。
第二章学员管理第四条学员选拔与录取1. 学员选拔应遵循公开、公平、公正的原则；2. 学员录取应根据培训需求、学员条件和组织推荐进行；3. 学员应具备良好的思想政治素质、业务能力和培训潜力。
第五条学员培训期间的管理1. 学员应按时参加培训，遵守培训纪律；2. 学员应积极参与各项培训活动，认真完成培训任务；3. 学员应自觉维护学院形象，遵守学院规章制度。
第六条学员考核与评价1. 学院应建立科学的考核评价体系，对学员的学习成果进行综合评价；2. 学员考核应包括理论考试、实践操作、案例分析等；3. 学员考核结果应作为培训成效的重要依据。
第三章师资管理第七条师资队伍建设1. 学院应加强师资队伍建设，提高师资队伍的整体素质；2. 学院应选拔政治素质过硬、业务能力强的优秀教师担任培训任务；3. 学院应定期组织师资培训，提高教师的教学水平和科研能力。
第八条师资管理1. 师资应按时参加培训任务，认真备课、授课；2. 师资应积极参与教学研讨，不断提高教学效果；3. 师资应关心学员学习，及时解答学员疑问。
第四章课程管理第九条课程设置1. 学院应根据培训目标和学员需求，科学设置培训课程；2. 课程设置应注重理论与实践相结合，注重能力培养；3. 学院应定期对课程设置进行调整和优化。
第十条课程实施1. 教师应按照课程计划，认真备课、授课；2. 学院应加强对课程实施过程的监督，确保教学质量；3. 学员应积极参与课程学习，提高自身素质。
干部培训管理制度
干部培训管理制度一、概述干部培训是提高干部素质和能力的重要途径，管理干部培训是提高干部培训质量和效果的重要保障。
本制度旨在规范和管理干部培训，强化培训质量和效果，从而提高干部队伍素质和能力。
二、适用范围本制度适用于本单位所有干部培训活动。
三、培训目标根据本单位工作需要和干部能力需求，制定科学合理的培训目标，以提高干部工作能力、提高工作质量、完善工作机制和推动工作创新。
四、培训计划1.总体计划本单位每年根据年度工作计划和干部能力需求，制定干部培训计划，列出名目、时间、地点和经费，由领导班子审定并报上级领导批准。
2.实施计划根据总体计划，详细制定每个培训活动的实施计划，包括培训内容、教学方法、培训形式、授课人员、学员名单和评估方法等，确保培训顺利开展。
3.补充计划随着工作进展、干部队伍变化和工作需要，本单位可随时补充、调整培训计划，报领导班子同意后执行。
五、培训方式和形式1.集中培训集中培训是指干部在一定的时间和地点内进行学习、交流和训练。
其中包括课堂讲授、分组讨论、案例分析、模拟演练等表现形式。
2.分散培训分散培训是指干部在工作中根据需要进行强化学习和实践，在具体工作中掌握和运用新知识、新技能。
六、培训管理1.培训组织本单位应具备组织干部培训的组织机构和人员。
负责准备、制定、执行干部培训计划，安排与培训有关的活动和场所，选派或委托有关人员负责培训教学工作等。
2.培训教材按照培训计划和内容，准备和选择可信可靠的培训教材、教具、案例，确保培训信息恰当、通俗易懂且相关性强。
3.培训考核培训的最终目的是考核学员的学习结果和掌握程度，以便于总结经验，检查培训成效，激励学员学习。
因此，应根据培训目标制定科学合规的考核方案，采用多种形式的考核，充分评价学员的学习成果。
4.培训反馈在培训过程中，要充分征求学员对培训内容、方法、教学效果等方面的意见和建议，及时调整培训内容和方式，保证评估结果和消化吸收的效果真实可靠。
干部培训机构的规章制度
干部培训机构的规章制度第一章总则第一条（名称）本规章制度定名为《干部培训机构规章制度》，是为全面贯彻中央关于加强和改进干部培训工作的方针政策，规范和提高机构管理水平而制定。
第二条（目的）本规章制度的目的是明确机构管理职责、规范工作程序、约束管理行为，保障干部培训工作的正常运转，提升培训质量。
第三条（适用范围）本规章制度适用于所有干部培训机构及其工作人员，包括机构领导、工作人员以及参加培训的各级干部。
第四条（遵守原则）本规章制度遵循公开、公平、公正、科学、便民的原则，贯彻以人为本的发展理念，严格执行干部培训相关法律法规和政策规定。
第五条（管理机构）干部培训机构的管理机构由机构领导负责，具体管理事务由机构工作人员协助执行。
第二章机构管理第六条（机构设置）干部培训机构按照国家有关规定设置机构领导、管理部门、教学部门等职能部门。
第七条（领导班子）机构领导班子由机构主要领导和相关部门负责人组成，任免由机构主管部门批准。
第八条（管理制度）机构应建立健全管理制度，明确各部门职责、权责关系，保障机构管理的科学化、规范化。
第九条（人员配备）机构应根据工作需要合理配置专业人员，提供必要培训和培养机会，提高工作人员素质和工作能力。
第三章工作流程第十条（培训计划）机构应编制年度培训计划，确定培训项目、培训内容、培训对象和培训形式等，保障培训工作的连续性和系统性。
第十一条（组织实施）机构根据培训计划组织实施培训活动，认真安排培训师资和场地设施，确保培训效果。
第十二条（考核评估）机构应对培训活动进行考核评估，及时总结经验，不断完善培训工作，提升培训效果。
第四章行为规范第十三条（廉洁自律）机构工作人员要自觉遵守廉政纪律和职业道德准则，不得利用职务之便谋取私利，不得违纪违法。
第十四条（服务态度）机构工作人员要热情周到、耐心细致地为参加培训的干部提供服务，尊重干部的合法权益，提高服务质量。
第十五条（工作纪律）机构工作人员要遵守工作纪律，严格执行领导安排，服从指挥，保密工作秘密，绝不泄露干部个人信息。
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干部培训管理制度第一章总则【第一条】宗旨：为规范管理干部培训，提升公司干部队伍素质，明确干部培训方向、组织方式，使干部培训管理更具有系统性、高效性、针对性、层次化，特制定本制度。
【第二条】适用对象：本制度适用于集团公司及股份公司公司高层、中层、基层、后备及新任领导干部。
高层干部：集团公司董事长、总裁、副总裁、董事长助理、总裁助理；股份公司公司总经理、副总经理。
中层干部：集团公司任命的分子公司总经理、书记、副总经理；集团公司及股份公司公司任命的职能部门中层领导；集团公司及股份公司公司任命的总工程师及总工艺师。
基层干部：指各分子公司和职能部门任命的基层管理人员。
后备干部：指集团公司确定的后备干部队伍。
新任干部：集团公司及股份公司公司任职期不满三年的中层领导干部。
【第三条】集团公司的干部培训管理工作由人力资源部员工发展培训中心归口管理。
第二章培训总体要求【第一条】培训目的：提升干部队伍现代管理技能和职业素养，培养、造就一支与公司发展和现代企业管理要求相适应的优秀职业经理人队伍，支撑公司健康、快速、持续地发展，确保公司战略目标的顺利实现。
【第二条】干部培训主要依据科学的四维度领导力素质模型分层级、分类别开展：1、角色意识；2、主动积极；管理自我3、成就自我；4、诚信正直；管理业务5、人际理解； 6、情绪控制。
领导力模型管理他人1、绩效导向；2、团队建设；管理协作3、鼓励员工；4、辅导下属；5、发展他人。
1、战略思维； 2、变革管理；3、经营意识；4、问题解决；5、促进创新。
1、客户导向； 2 、组织意识；3、横向协作； 4 、影响他人。
【第三条】培训内容：基于以上四维度的各类培训课程。
主要包括因企业经营管理、个人管理技能、职业素养提升及企业文化建设等方面所需要的课程。
【第四条】主要培训方式：1、集中内训：选择内、外部优秀的培训师对公司干部进行的集中培训：人力资源部员工发展培训中心统一组织共性的培训课题，召集组织相应层级的管理干部参加培训。
2、个性外训：干部参加外部机构举办的培训。
人力资源部员工发展培训中心基于干部个性化需求而制定的个性化、针对性强的专题外训。
如 EMBA教育（高级经理工商管理硕士）、EDP课程（高层管理者培训与发展项目）、其他的培训课程、出国考察、行业交流等。
3、自主学习：指干部自主参加的人力资源部员工发展培训中心制定的以读书和E-learning为主的学习方式。
【第四条】课时数：对干部培训采用年度累积课时数的管理办法，即规定各类干部每年度需参加的培训项目不能低于规定的课时数。
** 集团干部年度参加培训课时数一览表单位：小时参训课时数（年度）干部类别集中培训个性外训自主学习备注读书E-learning高层干部12（2 次）20（ 1 次）36（2 本书）12（2 次）中层职能类干部48（4 次）20（ 1 次）36（2 本书）12（2 次）中层经营类干部48（4 次）20（ 1 次）36（2 本书）12（2 次）新任干部72（6 次）036（2 本书）48（8 次）备注：基层干部和后备干部培训纳入骨干员工培训。
【第五条】每一培训项目结束后，人力资源部员工发展培训中心做出培训总结，建立培训台帐。
建立并完善干部培训档案，并定期公布。
第三章各类培训管理细则第一节集中内训管理细则附件一第二节外出培训管理细则附件二第三节自主学习管理细则附件三第四章培训考核及应用【第一条】总则：为进一步规范管理干部培训，对干部培训考核及考核结果的应用做出明确规定，特制定本制度。
【第二条】考核分类：针对干部考核，主要分两类：本制度主要指整体考核。
1、单一项目的考核：详见附件一、二、三；2、整体考核：如下。
【第三条】整体考核办法：对干部培训情况整体考核实施KPI 考核机制：1、考核指标及权重：（1）中高层干部：集中内训考核（40%）+个性外训考核（ 30%）+自主学习考核（30%）（2）新任干部：集中内训考核（ 50%）+自主学习考核（ 50%）2、考核周期：整体考核以半年度为一个考核周期，年度为一个总考核期。
3、考核主体：干部的培训考核主体为集团人力资源部员工发展培训中心。
【第四条】培训考核结果的应用：1、考核的结果计入干部培训档案，并定期公布。
2、干部的培训考核结果与其个人整体KPI 指标中的培训指标权重相挂钩。
计算公式：个人KPI 培训指标得分 =整体考核得分×100%×培训指标权重备注：个人整体考核得分低于80 分者，个人KPI 培训指标得分为0.2、考核周期内整体考核整体得分在90 分以上者，当期 KPI 考核结果奖励 1 分；81≦整体考核得分≦ 89 者，既不奖励也不处罚。
在年度考核结果低于80 分（含）者，年度 KPI 考核结果扣除 1分。
【第六条】附件四：《干部培训考核评估表》第五章附则【第一条】本制度由人力资源部员工培训发展中心制定，未尽事宜由人力资源部员工培训和发展中心负责解释和修订。
【第二条】本制度自下发之日起开始执行，以前下发的与上述规定中冲突的制度或办法同时作废。
附件一集中内训管理细则【第一条】【第二条】【第三条】【第四条】【第五条】总则：集中内训是公司针对干部的主要培训方式，指聘请内、外部讲师对公司干部进行的集中培训。
为规范管理本培训方式，特制定如下细则。
集中内训一般是集团公司人力资源部员工发展培训中心根据集团公司干部的共性需求而制定的专题化培训。
具有运用方便、经济高效、容易掌控学习进度、有利于加深理解难度大的内容等优点，可以同时对多人进行培训，便于形成统一认识，有利于干部系统地接受新知识、新思维、新观念。
主要的培训形式为：讲座、集中授课、组织外出参观、研讨交流会、沙盘模拟、拓展训练等。
集中内训的组织流程为：人力资源部员工发展培训中心挖掘干部培训需求→梳理培训需求，制定课程大纲→课程开发，筛选讲师，选择形式→制定培训项目书→通知参训干部→组织实施→考核评估。
培训结束后，人力资源部员工发展培训中心根据学员参训情况进行评估与考核，评估与考核结果将计入学员档案。
【第六条】【第七条】考核与评估结果：对于学习态度端正、作业及考试完成较好的学员，人力资源部员工发展培训中心将给予适当的奖励（主要以书籍等学习资料为主），主要由课程讲师当场评估当场发放。
集中内训的培训纪律：1、凡是参加集团公司统一组织的集中内训，各参训学员须准时到达培训地点，依次签到。
禁止代签、未签。
2、公司组织的各类集中内训原则上要求必须参加，除出差、生病、特殊紧急事情不能参加的，请假者必须有书面《培训请假审批表》，后备和基层干部由所在单位负责人批准，中层干部由主管副总批准，高层干部由总裁批准。
过后需根据视频或录音自学、完成训后作业并参加考试。
没有完成训后作业和参加考试（含考试不过）者，扣除该项培训学时。
按时、保质完成者视同参加学习。
3、没有履行请假手续而无故不参加培训的，不再给予补学机会，除直接扣除该项目的学时外，将给予经济处罚，并通报：高层干部罚款1000 元/ 次；中层干部罚款800 元/ 次；基层与后备干部罚款500 元/ 次。
4、培训期间，无故迟到、早退人员处以100 元/ 次的罚款，并通报。
5、培训期间，手机保持关机或静音，不能随意进出接打电话。
附件二个性外训管理细则【第一条】总则：个性外训是人力资源部员工发展培训中心为满足各级领导干部多样化的培训需求而开展的培训形式。
主要指干部参加外部机构举办的培训。
为加强干部个性外训的规范管理，根据集团公司的人力资源管理制度及流程，结合公司的实际情况，特制定本管理细则。
【第二条】培训方式、内容：1、EMBA教育（高级经理工商管理硕士）；2、EDP课程（高层管理者培训与发展项目）；3、其他的培训课程、出国考察、行业交流等多种方式。
【第三条】个性外训的内容界定：1、因国家、省、市等部分政策的修订或新政策的出台，而必须参加的政策学习；2、因工作需要，参加与岗位工作内容有关的专业技术知识的培训；3、因岗位特殊要求，必须持有上岗证的培训及上岗证的复审培训；4、为提高学历层次而参加的由公司与相关外部机构组织的，与工作内容有关的技术或管理知识的学习；5、其他各类提高领导力方面的个性化外训。
【第四条】个性外训的项目管理：1、每年第四季度各级领导干部根据本人申请提报培训需求。
2、申请、审批流程：A、EMBA学位培训审批程序：个人根据公司当前的培训政策提出书面申请→主管领导审批→人力资源部长审批→人力资源主管领导审批→总裁审定→人力资源部纳入年度干部培训计划和年度培训总预算，并组织课程报名、签订培训协议，跟踪学习情况。
B、EDP课程或其他短期类培训审批程序：个人根据公司当前的培训政策提出书面申请→主管领导批准→人力资源部长审批→人力资源主管领导审批→人力资源部纳入年度培训计划和年度培训总预算，并组织课程报名、签订培训协议，跟踪学习情况。
【第五条】学费承担方式及服务期限：一、 EMBA学位培训： EMBA学位培训，学费由集团公司、主管单位和个人共同承担，其中用人单位承担部分，由集团公司代支后向主管单位提取。
三方学费承担比例详见下表：干部类型集团公司 主管单位 个人 承担比例承担比例承担比例主管职能业务的高层领90%／10%导主管经营业务的高层领50%40%10%导经营类单位中层干部 50% 30% 20%职能类单位中层干部80%／20%二、 EDP 模块或短期外出培训：1、EDP 模块培训和其他短期外出培训的费用由集团公司承担。
2、对于培训时间跨度超过 1 年或者培训费用超过 30000 元的培训，费用按照 EMBA 学位培训的费用承担比例及报销方式执行。
三、学费与服务期限对应表1、年度个性外训学费总额与服务期限对应表学费额度 M ≦ 1 1 万﹤ M ≦33 万﹤ M ≦55万﹤ M ≦88 万﹤ M ≦10万﹤ M （ M ） 万 万 万 万 10 万服务期限1 年235102、服务期限不足上表规定期限而中途离职者，需返还其任职期间的学习费用，返还额度依据规定服务期限按比例返还。
【第六条】费用报销：一、 EMBA 学位培训：1、学习开始后，参训干部提供培训费用发票（单位名称：** 集团有限公司） 交至人力资源部员工发展培训中心， 由人力资源部报集团财务部存档；2、学习结束后，参训干部提供相应证书报人力资源部备案，由人力资源部员工发展培训中心分年度纳入培训费用总预算，上报集团公司人力资源主管领导、公司总裁审批报销。
二、 EDP 模块或其他短期外出培训：培训结束后，参训干部提供培训费用发票 （单位名称： ** 集团有限公司）及相应证书报人力资源部备案，由人力资源部培训中心根据年度总预算审核，上报集团公司人力资源主管领导审批报销。
三、往返交通费、住宿费由本单位按照差旅费标准报销。