CHAP 00 案例分析-大学生面临毕业是求职还是考研
大学毕业以后找工作还是考研的作文
大学毕业以后找工作还是考研的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1大家都知道,上大学后,我们会学到很多有趣的知识,结交了很多好朋友,过着快乐自由的大学生活。
可是,四年的时光一转眼就过去了,临近毕业季,我们都得为未来做打算了。
有的同学决定直接找工作,开始赚钱养活自己;也有的同学打算继续深造,考上研究生,将来可以找一份更好的工作。
那么,到底该怎么选择呢?我们一起来看看两种选择各自的好处吧!先说说找工作的好处。
工作后,我们就能赚钱了,不再依赖父母,过上独立自主的生活。
而且,工作也能锻炼我们的能力,让我们成长得更快。
我们可以在公司里结识新朋友,学到很多在学校里学不到的东西。
不过,找工作也有一些不好的地方。
首先,工作可能会很辛苦,每天加班加点的,根本就没有什么私人时间。
其次,刚毕业的我们,工作经验不足,起薪可能不会太高。
最后,如果公司经营不善,我们随时都有可能失业。
那么,考研又有什么好处呢?读研的时候,我们能继续学习专业知识,提高自己的学术水平。
毕业后找工作,我们不但能得到更高的薪水,而且从事的工作会更有发展前景。
可是考研的路也很不容易走哦!首先,复试和考试压力都很大,备考的过程相当辛苦。
其次,读研期间生活费用都自己负担,没有了家人的资助,生活可能会吃很多苦头。
再者,读研几年下来,也耽误了几年的工作时间。
看来,两条路都有利有弊啊!不过,我觉得最关键的是要按照自己的兴趣爱好来选择。
如果你对学术研究有浓厚的兴趣,并且有足够的毅力和决心的话,不妨就去考研吧。
但如果你更向往自由独立的生活,就赶快找一份自己中意的工作吧。
无论选择哪一条路,只要努力学习、勇敢追求自己的理想,将来一定都会成为出色的人才,过上幸福美满的生活。
加油哦,小伙伴们!篇2题目:大学毕业后找工作还是考研大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇作文,题目是"大学毕业后找工作还是考研"。
我想了很久,因为这真的是一个很难选择的问题呢!我先说说考研的好处吧。
关于大学生毕业是找工作还是考研的英语作文
关于大学生毕业是找工作还是考研的英语作文Should college graduates seek jobs or pursue postgraduate studies?Upon graduation, many college students face a tough decision: should they jump into the workforce or continue their studies by pursuing a postgraduate degree? This dilemma is a common one among young adults, as both options offer unique opportunities and challenges.There are several factors to consider when deciding between finding a job and attending graduate school. One of the main considerations is career goals. If a student has a clear idea of the field they want to work in and the type of job they want to pursue, they may be better off seeking employment right away. On the other hand, if a student is unsure about their career path or wants to gain more specialized knowledge in a particular field, pursuing a postgraduate degree may be the best option.Financial considerations also play a significant role in this decision-making process. While postgraduate studies can be expensive, they can also lead to higher earning potential in the long run. Many students see their graduate degree as an investment in their future, as it can open up more careeropportunities and lead to higher salaries. However, some students may prefer to start working right away to begin earning money and gaining professional experience.Another factor to consider is personal growth and development. Graduate school can offer a more challenging academic experience, allowing students to delve deeper into their chosen field of study and develop specialized skills. On the other hand, entering the workforce can provide valuablereal-world experience and opportunities for professional growth.It is also important to consider the job market and demand for specific skills and qualifications. Some industries may place a high value on postgraduate degrees, while others may prioritize work experience and practical skills. Researching job trends and speaking with professionals in your desired field can help you make an informed decision.Ultimately, the decision to seek employment or pursue postgraduate studies is a personal one that should be based on careful consideration of your goals, interests, financial situation, and the current job market. It is important to weigh the pros and cons of each option and choose the path that aligns with your aspirations and values.In conclusion, there is no one-size-fits-all answer to the question of whether college graduates should find a job or attend graduate school. Each individual must carefully evaluate their own circumstances and make the decision that is best for their future career and personal growth. Whether you choose to enter the workforce or continue your studies, remember that there are opportunities for success and fulfillment in both paths.。
大学生毕业先考研还是先就业(辩论赛全稿)
正方一辩作攻辩小结
正一：首先指出的是对方二辩刚才说大学本科的就业市场是饱和的这显然不对，我要告诉对方辩友的是据统计现在大学本科毕业生的就业市场供需比是 1 ： 2.86 。第二刚才对方二辩一直说研究生的竞争能力是更强的，那我要提醒对方辩友的是我们双方在这一点上是没有分歧的因为我们也要读研啊，而我们在读研前又工作了一段，这一段为我们的读研打下了坚实的基础，我们有了一定的工作经验，读研更有针对性携带真问题求取真答案哪。第三 对方三辩刚才说，非应届毕业生在考取当中占了 18% ，但我要告诉对方一个数字，非应届考上的占了所有考上研究生的比例是 60% 这又如何解释呢？第四，对方三辩刚才说单位不放行，我们知道现在人才市场是呢？谢谢
正三：很好 请问对方辩友知识的教育是否具有连续性而高等教育也不例外。
反三：是的
正三：很好，那么请问对方辩友那么先工作是否意味着知识的中断导致了考研的过程中会有一些不良的甚至是弱势。
反三：从某中程度上来说是这样的
正三：很好那么只工作不考研是否意味着知识的终结了呢
反三：不能这么说，因为我们现在提倡的是终生教育但是对于研究生教育来说它使我们看到它和一般的进修班是不同的它需要的是大量时间和经历的投入
正一：再次请问对方辩友，这种影响是否应该培养更多的应用型人才？请对方辩友正面回答。
反一：培养应用型人才固然是必要的，但是我想请你解释这样一句话什么叫做新增劳动力受教育年限的增长是社会文明和进步的标志呢？
反二：当然会影响到教育体制模式了所以说要以教学来代替就业这样既可以提高劳动者的素质又可以延缓就业压力，一箭双雕嘛。
正二：究竟是谁代替谁，对方辩友一直没有说清楚我们就想说了，这样的结构划分是应该培养是否应该培养更多的应用型人才
毕业后是去工作,还是去读研究生作文引人
毕业后是去工作,还是去读研究生作文引人After graduation, should one go to work or pursue a postgraduate degree? This is a question that many college graduates often find themselves grappling with. On the one hand, finding employment right away may provide immediate financial stability and the opportunity to gain practical work experience. On the other hand, pursuing a postgraduate degree can open doors to higher-level positions and potentially increase earning potential in the long run.毕业后是去工作还是继续读研究生？这是许多大学毕业生常常陷入困惑的问题。
一方面，立即找到工作可能会带来即时的经济稳定和获得实际工作经验的机会。
另一方面，攻读研究生学位可以为更高级别的职位打开大门，并潜在地提高长期收入。
Starting with joining the workforce, obtaining employment directly after graduation has its own advantages. Firstly, it allows individuals to start earning money and become financially independent. This can be especially beneficial for those who have student loans or other financial responsibilities. Additionally, entering the workforceprovides opportunities for professional growth and skill development. By gaining practical experience in their chosen field, recent graduates can sharpen their skills, learn new ones, and build a solid foundation for theirfuture career.首先从加入劳动力市场开始，毕业后直接就业有着自己的优势。
大学生该选择就业还是考研[5篇范例]
![大学生该选择就业还是考研[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/299cf4591fb91a37f111f18583d049649a660e45.png)
大学生该选择就业还是考研[5篇范例]第一篇：大学生该选择就业还是考研大学生该选择就业还是考研？对于大四学生来说，现在他们最为关心的一个话题便是选择就业还是考研。
目前从全国范围来看，毕业生的就业招聘已拉开了序幕，而研究生考试的报名也已开始。
一边是日益严峻的就业形势，一边是日趋激烈的考研竞争，那么究竟哪个才是最适合自己的选择呢？“就业还是考研”难取舍目前应届毕业生之所以选择考研，原因主要有以下两个：首先，目前大学本科毕业生的就业形式不容乐观，考研能够暂缓就业压力、扩大就业门路和增加就业砝码；其次，考研是提高学历和自身能力的一种方式，便于以后有更大的发展空间。
是直接就业好，还是考研好呢？对于这个问题，相当一部分大四学生实在是难以选择。
湖北工业大学土木工程与建筑学院的大四女生胡隽永道出了其中的苦衷：如果现在选择就业，单单一个本科学历含金量实在不是很高，能否成功地敲开意向的用人单位的大门是一个很大的问题；如果现在只做考研的打算和准备，两三年后再就业的形势可能就不同了，会有什么样的变数谁也无法预测。
在采访中笔者发现，大多数本科生在面临毕业时都存在这样一种两难的境地。
考研能规避就业风险吗？面对越来越严峻的就业形势，相当一部分大学生都考虑到了用考研的方式来减少和规避就业风险。
一份初步意向统计表明：在即将毕业的大学生中，有86%的人表示曾经考虑过要考研。
面对如此庞大的“研民”队伍，就业指导专家表示此情形并不容乐观。
他们解释道，虽然从2000年起，我国研究生招生规模不断扩大，数量也不断增加，但是如此快速的增长不可能满足更快增长速度的考研队伍，因为我国现有的研究生教育毕竟是高级别的精英教育，不可能成为一种大众化的义务教育。
这就意味着必定会有一部分一门心思想通过考研的大学生最终无法考上，从而也就错过了就业的机会。
再者，即使有一部分人通过自己的努力考上了研究生，那么两三年以后他们所学专业的就业形式与现在一样吗？事物总在千变万化，这种变化谁也不可能很准确地预料到。
大学本科毕业后,先工作再考研还是先考研再工作更合理？辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
大学本科毕业后，先工作再考研还是先考研再工作更合理？辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩发言稿：尊敬的评委、各位观众，大家好。
我是正方辩词一辩，今天我将为大家阐述先工作再考研的合理性。
首先，先工作再考研可以为个人积累实践经验。
毕业后，通过就业可以接触到真实的工作环境和实际问题，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
这些经验对于考研后的学习和研究具有重要的指导作用，使得我们能够更好地理解理论知识，并将其应用于实际问题中。
其次，先工作再考研可以增加个人的社会经验和人际关系。
工作期间，我们将与各种各样的人打交道，包括同事、上级、客户等等。
这种社会交往能够培养我们的沟通能力、团队合作能力和人际关系处理能力，这些都是考研后需要的重要素质。
同时，通过工作，我们还能够建立起自己的社会关系网络，为将来的学习和职业发展提供更多的机会和资源。
最后，先工作再考研可以增加个人的经济基础。
工作可以为我们提供稳定的收入，减轻经济负担，为考研提供更好的条件。
通过工作积累一定的经济基础，我们可以更好地选择适合自己的考研机构和专业，提高考研的成功率。
综上所述，先工作再考研更合理。
通过工作，我们可以积累实践经验，增加社会经验和人际关系，同时也能够提高经济基础。
这些都将为我们的考研之路提供更好的支持和保障。
谢谢！正方辩词二辩发言稿：尊敬的评委、各位观众，大家好。
我是正方辩词二辩，我将继续为大家阐述先工作再考研的合理性。
首先，先工作再考研可以帮助我们更好地明确自己的职业目标。
通过工作，我们可以亲身体验不同行业和职位的工作内容和要求，了解自己的兴趣和擅长领域。
这有助于我们在考研之前更加明确自己的职业目标，选择更适合自己的专业和研究方向，避免盲目选择和后悔。
其次，先工作再考研可以提高我们的学习动力和自律能力。
工作后，我们将面临更多的时间管理和任务分配的挑战，需要自觉安排时间来学习和准备考研。
这种自律能力的培养对于考研生活至关重要，能够帮助我们更好地应对繁重的学业压力和时间管理。
考研还是就业辩论赛(范文4篇)
考研还是就业辩论赛（范文4篇）以下是网友分享的关于考研还是就业辩论赛的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
《考研还是就业辩论赛范文一》尊敬的主席，在座的各位同学们:大家下午好，今天我们来辩论的话题是毕业后先考研好还是先就业好。
从辩题看这是一个考虑先工作或先考研的相对合理性问题需要先强调的是优中选优要突出的有三个要点。
(一)大学生群体究竟应当如何处理考研和工作的先后关系。
(二)如何评价工作与考研中的整体与局部群体与个人关系。
(三)在保证最有利于成长的前提下对工作和考研谁更优先做出选择。
我方坚持认为毕业后先就业好。
之所以这么认为有如下原因:1(一)个人成长和需要是相互适应的，现代社会市场发达高度分工无疑需要大量的高层次的应用型人才，现代大学正是以培养以高级技能的合作的工作者为基本前提的这是大学毕业后优先考虑工作的客观前提。
(二)马斯洛需要层次理论指出人在社会中有自己五个层次的需要，即:自我实现-尊重需求-社交需求-安全需求-生理需求。
认为自我实现的需要是最高等级的需要，只有实现了最基本的需要，如吃饭、穿衣、住宅、医疗等，才会追求最高等级的需要。
所以毕业先就业相比先考研更加实际，也能照顾到家庭的实际。
考研的最终目的还是为了工作，另外研究生并非大众教育，并不是所有人都适合。
(三)毕业考不上研究生怎么办,经济基础决定上层建筑，先就业更有利于实现人生价值。
当研究生毕业才开始挣钱时，先就业的大学生已经有了一定的经济基础和社会基础，因此，发展之路就是找一条适合自己发展的路，而不是人云亦云地跟风考研。
另外，大学生先就业，也是考虑了家庭压力以及时间不等人等因素，我们认为这机会成本是我们每一个人都应该重视并作出最终决定的。
(四)考研之后不见得竞争力就强于本科、专科毕业生。
2006年，扩招后的首批研究生毕业开始走向市场，两年多来，其就业形式日趋严峻。
大部分研究生都想留在大城市就业，2对月薪的要求也在3000元左右。
本科毕业生就业与考研的经济学分析以甘肃地区部分高校为例
本科毕业生就业与考研的经济学分析以甘肃地区部分高校为例在中国目前的教育体制下，大学本科毕业生面临着就业或考研的选择。
对于毕业生来说，就业意味着能够立即进入社会，开始工作并实现经济独立。
而考研则意味着继续深造，获取更高的学历，并有可能在未来获得更好的职业发展机会。
本文将针对甘肃地区部分高校的毕业生就业与考研情况进行经济学分析。
首先，从就业的角度来看，毕业生选择就业的主要目的是获得经济收入。
在甘肃地区，就业市场相对较为狭窄，尤其是一些非一线城市和农村地区。
据统计，甘肃地区的大学毕业生就业率相对较低，竞争激烈。
在这种情况下，高校的毕业生选择就业的话，很可能面临薪资低、就业岗位不稳定等问题。
其次，对于甘肃地区的高校毕业生来说，考研是一个提升学历和职业发展的途径。
首先，考研可以提高毕业生的学历，进一步提升其职业竞争力。
在甘肃地区，一些优质的企业和机构更倾向于录用具有硕士或博士学历的毕业生。
其次，考研可以提供更多的研究和学术机会，为毕业生提供更广阔的职业发展空间。
比如，毕业生可以选择从事科研工作，或者选择进入高校和研究机构从事教学和研究等工作。
此外，考研还可以提供更多的奖学金和资助机会，减轻家庭经济负担，并提供更好的学习环境和资源。
然而，从经济学的角度来看，考研也存在一些问题。
首先，考研需要投入较多的时间和精力，毕业生需要放弃工作机会，继续深造。
这样，他们可能会面临经济上的压力，尤其是来自家庭的经济支持。
其次，考研本身也需要一定的经济投入，包括报名费、复习材料费用等。
对于一些经济条件较差的家庭来说，考研的经济压力可能会更大。
综上所述，对于甘肃地区的高校毕业生来说，就业和考研都有其经济上的利弊。
就业可以立即获取经济收入，但面临着就业市场竞争激烈和薪资低等问题；考研可以提升学历和职业竞争力，但可能需要投入更多的时间、精力和经济成本。
因此，对于每个毕业生来说，需要权衡利弊，根据自身的兴趣、能力和家庭经济情况进行选择。
大学生毕业是就业还是考研的博弈研究分析
大学生毕业是就业还是考研的博弈分析————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2大学生毕业是就业还是考研的博弈分析摘要：我们即将面临选择考研还是就业的问题。
本文运用博弈论的分析方法，就这个问题从几个不同的方面进行了深层探讨。
大学生面临毕业，究竟是就业还是考研，尚需立足现实，理性决策。
关键词：就业考研酒吧理论静态博弈时光荏苒，光阴易逝。
当我们还在为逃离高考的漩涡进入所谓的自由天堂--大学而沾沾自喜时，我们已经有一只脚迈出了大学的大门了。
面对外面纷纷扰扰的世界，我们是选择考研继续深造，还是大胆的迈出校门开始自己的职业生涯？这成为了很多大学生的烦恼。
而且随着严峻的就业形势的愈演愈烈，这个决策产生的影响也越来越大。
准备考研吧，会影响求职竞聘，去求职竞聘吧，又会影响考研备考。
选择考研之后，求职竞聘的机会肯定会大大减少。
而如今，研究生毕业以后就一定能够顺利找到满意的工作吗？答案仍然不尽如人意。
当然，如果研究生毕业以后一定会比本科毕业生更容易找到工作，或者说如果研究生毕业后工作待遇一定会比本科毕业生更高，那么下定决心考研也是值得的。
然而事实是，这里的两个假定条件并不总是成立的。
正是因为如此，很多人当面临大学毕业时不知道究竟是去就业好，还是考研以继续深造更好。
这样的情形在我们理科学生中更加普遍。
这是当今大学生普遍面临的难题。
与此同时，大学生们在思考并试图找到一种好的策略来解决这些难题。
这个过程正可以看成是大学生们的一个理性的博弈过程。
接下来我们从两个不同的方面对这个博弈过程进行分析。
1.假定博弈双方关心的不是收益而只是策略选择的成败假设博弈双方关心的不是收益的多少，而只是追求博弈中策略选择的成功率。
在这种条件下，我觉得这个问题可以用博弈论中的“酒吧理论”来描述。
“酒吧理论”也叫“少数人博弈理论”，此理论模型的内容是：某小区内有100人，小区内有一个酒吧，酒吧里只有60个座位。
考研还是就业职场成功人士教你抉择(1)
考研还是就业职场成功人士教你抉择(1)“不知不觉，我已经是大三的学生了。
不久的将来我即将面临毕业，但我却不知道今后的道路该怎样走。
这两年经济状况不好，大学生就业难成了家长和我们最担心的事情。
前两天我去看了一场省里的双选会，人山人海，到处都是拿着简历求职的毕业生。
‘皇帝女儿不愁嫁’的时代已经成为历史，想到辛苦读书四年还不一定能找到合适的工作，我真的有点害怕。
父母希望我继续深造，他们觉得读研能提高学历，光宗耀祖；可是我又担心三年后研究生的就业形势也不乐观。
我很矛盾，也很犹豫。
考研还是就业，我该如何选择呢？这是论坛中以为坛友的留言，颇能代表大学生面临就业和考研选择时的矛盾心态。
大三，是目前许多大学生做出职业选择的重要转折时期。
因为临近毕业，并且耳闻目睹师兄师姐们在就业或者考研过程中所经历的艰辛和努力，大三学生往往会对自己的前途和职业理想产生关注。
一方面，他们往往对自己的前途充满期待，准备摩拳擦掌大展宏图；但另一方面，他们又由于涉世未深，也会为前进途中含有的太多不确定因素而感到迷茫，甚至是恐慌。
摆在大学生面前的通常有四条路：就业、考研、出国和创业，而就业和考研几乎是绝大部分同学都会列入考虑范畴的两类出路。
尽管就业和考研最终都是为了在事业和职业发展中有所收获，可以说是殊途同归，但在特定的时间要对两条道路进行取舍，并不是件容易的事，更何况这个选择本身就可能对人生及发展起决定作用。
于是，很多人站在这个人生重要的十字路口，不断地问自己：未来的路，我该怎么走？是向左走，直接投身六百万的大学生就业大军，在社会实践中证明自己的价值？还是向右走，在提升自身能力和拓宽发展平台等方面积蓄力量？我们曾经用“为什么选择就业”或者“为什么选择考研”这样的问题问过一些同学，不少同学的回答让人担忧。
选择就业的同学，有的说，毕业生越来越多，工作越来越难找，还是早点找个工作占着个坑算了；有的说，他对现在学的这个专业不感兴趣，不想继续读了；还有的说，他目前学的专业就很难找工作，我可不想再读三年后同样要面对失业。
毕业求职策划毕业求职最热门的五大问题
毕业求职策划毕业求职最热门的五大问题TOP1：考研还是就业？案例主人公：Philippe 计算机系大四一开学，我突然决定要考研。
身边很多人觉得太意外，因为在这之前，我可是一直嚷嚷着毕业后马上找工作，是鼓吹大家早日实现梦想的人啊。
其实，我在暑期里一直都在努力找工作，还在朋友的介绍下进入了一家软件公司实习。
可真正到了找工作的环节，我才发现：适合我的工作并不多，自己的能力也有限。
2000元、3000元的工作我不够满意，而5000元、6000元的我又不够条件。
尤其对于“办公室政治”，我的性格根本没有办法接受。
考量之下，我决定考研。
等到有一天，让实力说话。
我想那个时候，我找到满意工作的可能性也就更大一些。
可一些师兄以过来人的身份告诫我：考研复习可能让我错过就业的最佳时机。
他们也是到了毕业时，才后悔当初“两栖”的选择。
想先安心考研，等考试结果出来再找工作也不迟，可是到了第二年的3月、4月时却发现，大公司招聘应届生的名额满了，小单位招聘又要求工作经验。
找工作还是一样的“心酸”。
唉！我现在决定考研究竟是错是对？现在准备考研，还来得及吗？TOP2：出国还是留守？案例主人公：Joey 外语系一进大学，我就开始考虑是否要出国留学。
和父母也讨论过了无数次，大家的意见总是无法统一。
为了不浪费时间，我还在大三的时候参加了IELTS、TOFEL考试，提前准备了许多学校的申请资料。
转眼我已经大四，可父母对我留学的态度，还是模棱两可。
我到底该听自己的，还是为父母而留守？TOP3：外企还是“国编”？案例主人公：Vicky 国际贸易专业暑假里，我的同班同学都选择了去外贸公司实习，唯独我留在家里享受最后一个假期。
妈妈整天唠叨我懒人一个，在找工作这个问题上，我们家一直都是“皇帝不急，急死太监”。
不是我懒，听听同学的经历，就让我对工作头晕。
不管成绩多好，到了实习公司后却只是打杂的“boy&girl”。
每天不能迟到早退，每天干着无聊又重复的工作……妈妈整天为我托关系联络工作，希望我能在稳定的国家编制单位就职。
大学生毕业后是就业还是考研英语作文
大学生毕业后是就业还是考研英语作文全文共3篇示例，供读者参考篇1Title: Job Hunting or Pursuing Further Studies: The Dilemma Faced by College GraduatesIntroduction:After spending four or more years in college, the inevitable question that most graduates face is whether to enter the workforce or continue their academic journey by pursuing postgraduate studies. This decision is a crucial one that can significantly impact one's future career prospects and personal development. In this essay, we will explore the factors that influence this decision and weigh the advantages and disadvantages of both paths.Job Hunting:One of the most common reasons why college graduates choose to enter the workforce after graduation is to start earning money and gaining practical work experience. With the rising cost of living and student debt, many students feel the pressure to find a job that can provide them with financial stability andindependence. Additionally, job hunting allows graduates to apply the knowledge and skills they have acquired in college to real-world situations, which can help them develop professionally and personally.Another advantage of entering the workforce is the opportunity to network and build connections with professionals in their field. Building a strong professional network can open up doors to future job opportunities and career advancement. Moreover, gaining work experience early on can give graduates a competitive edge in the job market and increase their chances of landing their dream job.However, job hunting also has its drawbacks. One of the main challenges that graduates face when entering the workforce is the lack of job opportunities or the mismatch between their skills and the job market demands. In a competitive job market, it can be challenging for graduates to find a job that matches their qualifications and interests, which can lead to job dissatisfaction and low morale.Pursuing Further Studies:On the other hand, some college graduates choose to continue their academic journey by pursuing postgraduate studies, such as a master's or doctoral degree. Pursuing furtherstudies allows graduates to deepen their knowledge in a specific field, conduct research, and gain specialized skills that can set them apart in the job market. Moreover, postgraduate studies can open up new career opportunities, such as academia, research, and consulting, that require advanced degrees.Another advantage of pursuing further studies is the opportunity to work with leading experts in their field and collaborate on cutting-edge research projects. This can help graduates build a strong academic network, gain valuable research experience, and enhance their critical thinking and problem-solving skills. Additionally, postgraduate studies can provide graduates with the opportunity to explore their interests and passions in a more in-depth manner, which can lead to personal fulfillment and satisfaction.Despite the many benefits of pursuing further studies, there are also some drawbacks. One of the main challenges that graduates face when pursuing postgraduate studies is the financial burden of tuition fees, living expenses, and research costs. Unlike undergraduate studies, postgraduate studies are often not fully funded, which can put graduates in a difficult financial situation and limit their career options.Conclusion:In conclusion, the decision to either enter the workforce or pursue further studies after college graduation is a complex and personal one that each graduate must make based on their individual goals, interests, and circumstances. Both paths have their advantages and disadvantages, and it is important for graduates to carefully consider their options and weigh the pros and cons before making a decision. Whether one chooses to start working or continue studying, what matters most is that they are following their passion, achieving their goals, and constantly growing and learning in their chosen field.篇2After graduating from college, many students face the decision of whether to enter the workforce or pursue further education by taking the graduate entrance exam. This is a common dilemma for many college graduates, as both options have their own pros and cons.For those who choose to enter the workforce after graduating, the main advantage is the opportunity to start earning money and gaining practical work experience. This can be especially appealing for those who are in need of financial stability or wish to gain practical skills and knowledge in their chosen field. Additionally, entering the workforce can provideindividuals with a sense of independence and autonomy that comes with being employed.On the other hand, some students may choose to pursue further education by taking the graduate entrance exam. This decision may be driven by a desire to specialize in a certain field, enhance their knowledge and skills, or improve their career prospects. For many, obtaining a master's or doctoral degree is seen as a way to achieve higher salaries, better job opportunities, and increased job security in the long run.In making the decision between entering the workforce and taking the graduate entrance exam, it is important for individuals to consider their personal goals, interests, and career aspirations. Some may find that pursuing further education aligns with their long-term goals and aspirations, while others may prioritize gaining practical work experience and financial stability.In conclusion, the decision of whether to enter the workforce or take the graduate entrance exam after graduating from college ultimately depends on each individual's unique circumstances and career goals. It is important for students to carefully weigh the pros and cons of each option and make an informed decision that will best serve their future aspirations.篇3As the number of college graduates continues to rise, the choice between finding a job and pursuing further study has become a hot topic for discussion among young adults. The decision to enter the workforce or apply for postgraduate programs is a crucial one that will shape one's future career path and personal development. In this essay, we will explore the advantages and disadvantages of both options to help graduates make an informed choice.Those advocating for entering the workforce argue that it allows graduates to start earning money and gaining practical work experience earlier. With a university diploma in hand, many job opportunities become available, allowing graduates to secure stable employment and begin to build a successful career. Working in the real world also provides graduates with the opportunity to apply their knowledge and skills in a practical setting, further enhancing their professional growth and expertise.On the other hand, pursuing further study and attending graduate school has its own set of benefits. Advanced degrees, such as a master's or doctoral degree, can open doors to higher-paying job opportunities and positions of greaterresponsibility. Graduate school also provides a structured environment for continued learning and academic development, allowing graduates to specialize in their field of interest and deepen their knowledge in a particular subject area. Additionally, the academic experience gained in graduate school can be invaluable for those looking to pursue a career in research or academia.Despite the advantages of both options, there are also potential drawbacks to consider. For those entering the workforce directly after graduation, the pressure to succeed in a competitive job market and the demands of a full-time job can be daunting. Graduates may find themselves lacking the necessary skills or experience required for their desired career path, leading to job dissatisfaction or limited opportunities for advancement. On the other hand, pursuing further study can be time-consuming and expensive, with the potential for additional student loan debt and a delayed entry into the workforce.In conclusion, the decision between entering the workforce and pursuing further study is a personal one that should be carefully considered based on individual goals, interests, and circumstances. While entering the workforce offers immediate financial stability and practical experience, attending graduateschool can lead to greater career opportunities and intellectual growth. Ultimately, graduates must weigh the pros and cons of each option and determine which path aligns best with their long-term career aspirations. Regardless of the choice made, both entering the workforce and attending graduate school have the potential to shape a fulfilling and successful career path for college graduates.。
论当代大学毕业生是考研还是就业
论当代大学毕业生是考研还是就业考研就业之我见案例分析：我是一名大二的学生，学的是计算机专业，我要到大公司里当一名中层管理者（譬如说：区域总监，经理等等），我是到底考研还是大学生毕业后就业工作呢？考研就业之我见先不说是考研还是大学毕业就就业，让我们先看看一个大中型企业中层管理者的要求以及中层管理者的能力：一个中层管理者，除了每日负责管理工作，如运用有限的资源，确保工作准时完成等以外，还要肩负很多其他任务，不仅要有高IQ（智商），还要有很高的EQ（情商），游刃有余地处理与上司、同僚、下属之间的各种关系，然后还有逆商。
概括来说，管理者的能力主要来自情商、智商和逆商三方面，而且基本上情商比智商更重要。
拿破仑说过，一个军官的知识和素质应该成一个正方形，光有知识不行，军官还要有做决断的勇气。
我认为管理者由情商导致的能力主要体现在三方面：一是沟通力。
智商高的人往往这方面弱，因为他很聪明，所以沟通时缺乏耐心。
二是决断力。
智商高的人往往不容易决断，因为很聪明，他的选择方案就很多，四下权衡后，没有一个完美的方案，而且事实上也永远没有最佳方案，所以不敢轻易拍板。
但现在的管理决策往往要求在有限的时间里、信息不充分的情况下拍板。
三是意志力。
智商高的人选择的机会多，所以经常坚持力不够，一遇挫折就放弃，而智商不高的人，没有太多的选择，只能一条路走到黑，可谓无知者无畏，反而更容易成功。
管理者身处逆境当中而能找到解决办法的能力非常重要，一个人能成就多大的事业，往往取决于他的逆境商数有多大。
企业也是如此，比如联想、TCL进行国际化的努力，其中很关键的一点是这两家企业老总自己带头做这件事时，他们在遭遇困难时的逆商有多大。
企业领导者在做管理时，还有一个能力很重要，那就是他的影响力。
领导者做实际管理时，他和企业环境的融洽、和团队关系的密切，都是成功不可缺少的因素。
这也可以说是沟通能力的一种体现。
从影响力的角度说，管理者的管理模式是“内行领导内行”更有效，还是“外行领导内行”更有效？这是十年前讨论过的话题，当时的说法是外行领导内行更好：第一能够发挥内行的作用；第二能够产生互补，外行能够看到内行看不到的地方。
考研还是就业大学生面临的选择困境与应对策略
考研还是就业大学生面临的选择困境与应对策略考研还是就业：大学生面临的选择困境与应对策略随着中国高等教育的普及，越来越多的大学生面临着一个关键的选择：是选择考研继续深造，还是选择就业踏入社会？这个问题对许多学子来说是一个艰难的困境。
本文将探讨这一选择困境的背后原因，并提出一些合理的应对策略。
一、选择困境的原因大学生们面临选择困境的原因有多重因素影响。
首先，目前国内的就业形势严峻。
尽管高校毕业生数量不断增加，但就业市场的需求并没有相应增长。
大量毕业生涌入市场，就业压力加大，尤其是在一线城市和热门行业。
这使得一部分学生害怕面对就业的挑战，更倾向于选择考研以躲避这种压力。
其次，考研对于某些学生来说是另一个机会。
对于那些在本科阶段成绩一般的学生来说，考研提供了一个重新证明自己的机会。
通过考研获得更高的学历，他们希望能够在竞争激烈的就业市场中脱颖而出。
最后，家庭和社会的期望也是一个重要因素。
在中国传统文化中，高学历和触达更高层次的教育一直被视为成功的象征。
因此，很多学生会受到家人和社会的期望，选择考研是为了实现他们的期望和要求。
二、解决选择困境的策略面对选择困境，大学生们可以采取一些合理的策略来做出正确的决策。
首先，要全面了解自己的兴趣和能力。
大学生在选择考研或者就业之前，应该先认真考虑自己的兴趣和专业的发展方向。
如果对于某一专业有浓厚的兴趣，并且有扎实的基础，那么考研可能是一个不错的选择。
相反，如果找到了一个感兴趣且有发展前景的工作，那就可以毕业后直接就业。
其次，进行充分的信息调研。
了解目标行业就业形势、薪酬待遇、发展前景等重要信息对做出正确决策至关重要。
这需要学生们通过网络、招聘会、实习经历等多种渠道获取相关信息，并与老师、同学或行业人士交流，以便做出准确的判断。
此外，制定明确的职业规划对于解决选择困境也很有帮助。
大学生需要充分了解自己的短期和长期目标，并制定相应的行动计划。
如果考研是为了进一步提高学历，那么可以根据专业需求、研究方向等因素来选择学校和专业；如果就业是首要目标，就应该通过实习、项目经历等提升求职竞争力。
先工作还是先读研究生专四作文
先工作还是先读研究生专四作文在人生的道路上，我们常常会面临一些重大的抉择，比如大学毕业后，是先工作还是先读研究生，这可是个让人纠结不已的问题。
就拿我表哥来说吧，他当年毕业的时候，那叫一个纠结。
一方面，他拿到了一家很不错的公司的 offer，薪资待遇啥的都挺诱人；另一方面，他又考上了一所名校的研究生。
这可把他愁坏了，头发都快被他自己薅秃了。
先说工作这一头。
那家公司在行业里那是有口皆碑，发展前景一片光明。
要是表哥进去了，跟着资深的前辈们学习，积累实战经验，说不定几年下来就能在业界混得风生水起。
而且啊，工作能带来实实在在的收入，自己赚钱自己花，那种感觉多爽！想买啥就买啥，不用再伸手向家里要钱。
工作中还能结识各种各样的人，拓展人脉资源。
说不定还能遇到志同道合的合作伙伴，一起搞点大事业出来。
而且，工作中的挑战和机遇是实时发生的，每解决一个难题，每完成一个项目，那种成就感是无与伦比的。
表哥想象着自己在公司里，穿着笔挺的西装，夹着公文包，风风火火地穿梭在各个部门之间，和同事们一起为了项目加班加点，为了目标全力以赴。
项目成功的时候，大家一起出去狂欢庆祝，那种团队的凝聚力和欢乐的氛围，让他心驰神往。
再说说读研究生这一头。
那所名校的学术氛围浓厚，师资力量强大。
在那里，表哥可以深入研究自己喜欢的领域，接触到最前沿的学术成果和研究方法。
跟着导师做项目，发表高质量的论文，为学术圈贡献自己的一份力量。
而且，研究生的学历在就业市场上更有竞争力，以后的职业发展空间可能会更大。
说不定读完研出来，就能直接进入公司的管理层，起点比别人高一大截。
表哥想着在校园里，每天泡在图书馆里查阅资料，在实验室里埋头做实验，和导师、同学们进行激烈的学术讨论。
在学术的海洋里畅游，不断开拓自己的思维和视野，提升自己的专业素养。
毕业的时候，穿着学位服，戴着学位帽，在校园里留下最美好的回忆。
那段时间，表哥天天在家里琢磨，一会儿觉得工作好，一会儿又觉得读研好，整个人都魔怔了。
CHAP 00 案例分析-大学生面临毕业是求职还是考研
毕业生博弈（三）
--假定博弈双方的收入结构
变化
如果双方都考研，可能会导致研究生 供过于求，因此虽然研究生毕业以后 月薪收入与本科毕业相比会有所不同， 但毕竟那是三年以后的收入，由于两 者相差不大，再加上读研期间的会计 成本（即学杂费）和机会成本（求学 期间丧失的参加工作的劳动收入）， 因此折合成现值以后两者相差无几， 几乎可以看作是相同的，因此在局势 （考研，考研）条件下的收益与局势 （求职，求职）条件下相同，月薪都 是（1，1），单位为千元。 而如果一部分选择考研，一部分选择 求职，则考研的收入现值仍然较高， 假定为1.5千元，而直接求职者也因为 不存在供过于求的问题能获得相对较 高的收入，如为1.2千元。
背 景
然而，研究生毕业以后就一定能够顺利找到工作吗？ 答案仍然不尽如人意。 1 如果研究生毕业以后一定会比本科毕业生更容易找到工作
2 如果研究生毕业后工作待 遇一定会比本科毕业生更高， 那么下定决心考研也是值得的。
事实：这里的两个假定条件 并不总是成立的。 正是因为如此，很多人当面 临大学毕业时不知道究竟是 去求职应聘好，还是考研以 继续深造更好。
然而，上述模型的博弈结果 均与此不符。 那么，我们应该怎么办呢？
对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的
针对：毕业生博弈（一）
甲 求职 甲 考研
1， 1 0.5，0.5
不考虑收益仅仅追求成功率
各自均以（0.5， 0.5）的概率选择ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（求职，考研）或（考研，求职）两种策略
在全部毕业生中，1/2的人可以选择求职，1/2 的人可以选择考研。选择考研和求职的概率是一样 的，这与策略其对应的收入结构是一致的。
案例分析：如何面对考研与就业的两难选择
总是反反复复做着这样⼀个梦。
梦⾥妹妹不知为什么在哭个不停，妈妈看到妹妹也难过得哭，弟弟蹲在⼀旁穿着我以前的破袄同样低着头哭，看到此情此景，我实在有些于⼼不忍，⾃⼰也跟着泣不成声……直到哭醒却依旧很想再多哭⼏分钟，有点分不清哪⾥是梦，哪⾥是现实。
⼀直以来，我都对家⼈⼼存歉疚。
为了供我上⼤学，⽗亲每天早早起来就要到地⾥⼲农活，⽽母亲则要步⾏⼏⼗⾥⼭路到镇上的⼯⼚做⼯，他们每天早出晚归，极其⾟苦。
妹妹和弟弟都考上了⼤学，可家⾥只有能⼒再供⼀个⼈上学，于是⽗母让他们抽签决定。
懂事的弟弟把上学的机会让给了妹妹，⽽⾃⼰却选择赚钱养家。
但即便是这样，供两个⼤学⽣上完本科四年，对于我们这样的家庭来说依旧是不容易的。
我想向家⾥伸出援⼿，可⾝为学⽣的⾃⼰却⼜显得那样⽆⼒。
只能尽量在⽇常⽣活中减少不必要的花费，更加不敢找⼥朋友，觉得花⽗母的钱在谈恋爱上不应该。
后来看到周围的同学都考研，⼜听说管理学研究⽣毕业后能拿到很⾼的薪⽔，我便想也没想决定跨专业跨校考浙江⼤学企业管理专业的研究⽣。
考虑到⾃⼰跟那些本科专业就是⼯商管理的学⽣差距太⼤，于是⼤三上学期，我就在保证本科的机电⼀体化专业不挂科的前提下，把更多精⼒投⼊到考研复习上。
可是购买考研教材时我却异常为难，基础课的⼏本书加起来就是⼀笔不⼩的花费，有些较为难找的专业课书籍甚⾄还要到上邮购，再加上真题和⼀些模拟试题，拿出⾃⼰的所有⽣活费都不够。
为了节省开⽀，我就尽可能到图书馆借、到旧书摊淘，能不花钱就尽量不花钱，费了很多功夫才找到部分可以使⽤的资料，后来⼜托朋友找熟⼈向往届的师兄师姐借了些，这才基本上解决了参考资料的问题。
后来周围很多考研的同学开始报辅导班，综合分析了⼀下⾃⼰的情况，觉得英语和数学基础不错，这两科相对没有多少花费，可我的政治和专业课功底⽐较薄弱，觉得报名参加辅导班似乎会有些把握。
于是我分别报了政治强化和跨考的专业课辅导班，但报名费怎样解决？在我冥思苦想寻找出路的时候，有位同学给我介绍了两份家教。
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最优经济信息决策
大学生面临毕业是求职还是 考研
——相关问题的博弈分析
背 景
目前社会就业压力不断增大 应届毕业大学生将选择 源自考研 变相的就业方式
国家硕士研究生
考试时间：一月份 人才招聘：上一年的第四季 度即10、11和12月份就已经 开始
困难：考研，求职竞聘。
考研之后，求职竞聘的机会往 往会大大减少。更为重要的是， 一个人不可能脚踩两只船，在 很多情况下这需要支付一定的 成本。
然而，上述模型的博弈结果 均与此不符。 那么，我们应该怎么办呢？
对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的
针对：毕业生博弈（一）
甲 求职 甲 考研
1， 1 0.5，0.5
不考虑收益仅仅追求成功率
各自均以（0.5， 0.5）的概率选择 （求职，考研）或（考研，求职）两种策略
在全部毕业生中，1/2的人可以选择求职，1/2 的人可以选择考研。选择考研和求职的概率是一样 的，这与策略其对应的收入结构是一致的。
乙 求职
乙 考研
0.5，0.5 1， 1
在不考虑收益仅仅追求成功率的情况下，要使得混合策略均衡符合要求，就必须 增加毕业生双方都求职的成功率，降低双方都考研的成功率。 比如，当双方都求职时的成功率均为0.6，而双方都考研时的成功率为0.4时，则 该博弈的混合策略均衡即变为（0.6，0.4）； 相应地，当双方都求职时的成功率均为0.7，而双方都考研时的成功率为0.3时， 则该博弈的混合策略均衡则相应变为（0.7，0.4）。
思考：理论给我们的启示和指导
……我们学习和研究理论的最终目的
这个结局也说明了我们的社会现实中存在着 更多的问题，如
（1）研究生多了，教育的质量必然 会下降，对社会对本人都将难以达 到预期的效果； （2）反正都是研究生，用人单位不 用选择，学生之间的竞争导致价值 下降，这对毕业生本人是个不小的 打击； （3）最重要的是，某些不需要高学 历的专业常常会导致社会的尴尬， 比如很多地方有一种笑谈，说有些 公司的保安都要求具有研究生学历， 这只是对用人制度的一种讽刺。
甲 求职 乙 求职 乙 考研
1， 1 1.5，3
甲 考研
3，1.5 2， 2
双方都选择考研。 这一结果在现实中是不难理解的，因为考 研后的收入毕竟是本科毕业生的2倍。 因此很显然，即使这里的假定不是博弈双 方分别为全部毕业生的二分之一，博弈的结果 也必然是大家都选择考研。 这一均衡解无疑是国家所不希望看到的。 因为国家经济建设对各个不同层次的人才都是 需要的，清一色的某一个层次肯定不是一个合 理的人才结构。
背 景
然而，研究生毕业以后就一定能够顺利找到工作吗？ 答案仍然不尽如人意。 1 如果研究生毕业以后一定会比本科毕业生更容易找到工作
2 如果研究生毕业后工作待 遇一定会比本科毕业生更高， 那么下定决心考研也是值得的。
事实：这里的两个假定条件 并不总是成立的。 正是因为如此，很多人当面 临大学毕业时不知道究竟是 去求职应聘好，还是考研以 继续深造更好。
逃向A门，
还是逃向B门？
个人的选择？
究竟哪个门更有利于 你迅速逃生？
这是一个个人选择 问题吗？
这与其他许多人的 选择密切相关
大家都选A门
你也选A门
你肯定是死路一条！
你选择B门
你将肯定会顺利逃生！！！
大家都选择B门
你选择B门
你肯定是死路一条！
你选择A门
你将肯定会顺利逃生！！！
如何决策？
甲 求职
0.5，0.5 1，1
甲 考研
1，1 0.5，0.5
用每个局中人选择每一策略成功的概率来表示每 每个人均有 个局中人的赢得，即： 如果两人的选择相同即两个人都求职或者都 求职和考研两个 考研，每个人成功的概率均为0.5； 策略，每个人在 如果两人的选择不同即如果甲选择求职，乙 每一策略条件下 的赢得可以用如 则选择考研或甲选择考研乙选择求职，两人的成 图1所示的博弈 功率都是1，即100％。
甲 求职 乙 求职 乙 考研 甲 考研 甲 求职 乙 求职 乙 考研 甲 考研
0.6，0.6 1， 1
1， 1 0.4，0.4
0.6，0.6 1， 1
1， 1 0.4，0.4
针对：毕业生博弈（一）
不考虑收益仅仅追求成功率
要实现这样的博弈均衡，无 疑需要社会和企业界能够为毕业 生提供充分的就业机会，从而增 加他们求职的成功概率。 另外，也需要适当地控制研 究生的招生规模，增加考研的难 度，降低考研成功的概率。 只有这样，博弈均衡才能朝 着我们希望的方向趋近。
本着科技是第一生产力的导 向，社会应该给高学历的人才一 个合理的价格，可目前社会的生 产力容纳不了某些专业的这么多 的高学历人才，最后是给社会加 大了压力，学生更是平添了些许 失望和泄气。
思考：几点讨论
……我们学习和研究理论的最终目的
从国家用人的角度 来看，国家总是希 望一部分人先参加 工作，而另一部分 人继续深造。 再从合理的人才结 构来看，高层次的 人才无疑应该少一 点，而较低层次的 人才总是需求量更 大一些。
最后的均衡是（考研，考研）
但如一方求职一方考研，物以稀 为贵，考研一方仍然会因为高学 历而得到高收入1.2，而另一方则 在对方选择考研的条件下可能会 因为技不如人而获得较低的收入 0.8。
虽然（求职，求职）策略的收益高于（考研， 考研）策略，但由于对于博弈双方而言，任何一方都 存在着单方面改变策略获得1.2>0.9的诱惑，因而 （求职，求职）策略并不构成纳什均衡。
甲 求职 乙 求职 乙 考研
1， 1 1.5，1.2
甲 考研
1.2，1.5 1， 1
结果：（求职，考研）或（考研，求职） 给定别人考研，你正确的选择就是求职； 给定别人求职，你正确的选择就是考研。
此双均衡博弈的混合策略均衡为，双方 分别以（2/7，5/7）的概率选择（求职，考研） 两种策略。这一均衡结果也可以理解为，在全 部毕业生中，2/7的人可以选择求职应聘，5/7 的人可以选择考研深造。显然，选择考研的概 率还是比较高的，这与策略（考研，求职）的 收入结构是相一致的。
对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的
针对：毕业生博弈（二）
甲 求职
乙 求职 乙 考研
甲 考研
1， 1 1.5，3
3，1.5 2， 2
双方都选择考研。出现这一均衡的原因很
清楚，那就是选择考研后三年之后所得到的 收入现值过高。
避免这一均衡的政策措施就是，降低研究生刚刚工作后的实际收益水平，使 得刚刚走上工作岗位的研究生待遇跟本科生相比略高一些，从而折合成现值后能 大体相当即可。
毕业生博弈（三）
--假定博弈双方的收入结构
变化
如果双方都考研，可能会导致研究生 供过于求，因此虽然研究生毕业以后 月薪收入与本科毕业相比会有所不同， 但毕竟那是三年以后的收入，由于两 者相差不大，再加上读研期间的会计 成本（即学杂费）和机会成本（求学 期间丧失的参加工作的劳动收入）， 因此折合成现值以后两者相差无几， 几乎可以看作是相同的，因此在局势 （考研，考研）条件下的收益与局势 （求职，求职）条件下相同，月薪都 是（1，1），单位为千元。 而如果一部分选择考研，一部分选择 求职，则考研的收入现值仍然较高， 假定为1.5千元，而直接求职者也因为 不存在供过于求的问题能获得相对较 高的收入，如为1.2千元。
矩阵来描述。
格式：（甲的收益，乙的收益）
结果评述
给定别人考研，你正确的选择就是求职； 给定别人求职，你正确的选择就是考研。
别人的选择我根本没有办法知道！！！
这就需要你预测！
根据预测进行决策，是减少失误的根本手段！
毕业生博弈（二）
--假定两种不同的选择存在收益 差异
如果都去求职，由于供过 于求，每人只能获得1千 元的月薪收入； 一方（或一部分）考研， 另一方（或另一部分）求 职，则考研者可以获得3 千元月薪收入（现值）， 求职者可得到1.5千元的月 薪收入； 如果双方都考研，同样由 于供过于求，使得考研者 的月薪收入现值下降，但 仍然高于大学毕业生直接 选择求职者，假定为2千 元。
甲 考研
1.2，1.2 1， 1
各自均以（0.5， 0.5）的概率选择 （求职，考研）或（考研，求职）两种策略 给定别人考研，你正确的选择就是求职； 给定别人求职，你正确的选择就是考研。 在全部毕业生中，1/2的人可以选择求职 应聘，1/2的人可以选择考研深造。显然，选 择考研和求职的概率是一样的，这与策略其对 应的收入结构是一致的。
这从用人单位来说，如果都是 本科生，则大家都一视同仁， 都为1，如果既有本科生也有 研究生，用人单位的支出不变， 但拉开了不同学历层次的收入 档次。
局中人都从选择自己的最优策略的原则出 发，可最后得到的却并不是整体最优。大家都 选择考研，这肯定是合理的人才结构所不容许 的。这让我们想到了囚徒困境，毕业生陷入了 一种“僵局”！
（一）假定博弈双方关心的不是 收益而只是策略选择的成败
如果博弈双方关 心的不是收益的 多少，而只是追 求博弈中策略选 择的成功率。
在这种条件下， 我们的问题可以 用博弈论中所谓 的“少数者博弈” 模型来描述。
少数者博弈模型
假定有某一个公共 场所比如说是影剧 院或歌舞厅失火， 当时你正与满屋子 的人一起在从事活 动，假定有两个安 全门A和B，匆忙 之间你究竟是：
是值得我们深思的，这也正深刻地反映了我们的社会现实：
我们的社会正经历着前所未有的变革，改革带来了经济的蓬勃发展，但同 时也在一定程度上显现出了其中不可避免的一些缺憾。 市场经济把要素都推向市场，国家的导向是提高全民素质教育，培养社会 需要的人才。而学生在无奈之下却把受教育（考研）当成了就业的途径。 高校在逐渐脱离政府经费支持下一味追求规模效益而连年扩招，专业的设 置又与社会或企业缺乏直接的联系，高校虽然在一定意义上算完成了教育任务， 可企业总是抱怨没有可用的人才。 在本科生急剧增多和市场经济所推行的效 益原则下，就业机会不断减少，大学生一下子 贬值了。 由于部分大学生还没有从过去总认为自己 比较优越的心态中调整过来，对现实认识不够， 笃信上了研究生总比不上好，把希望寄托于三 年后的未来，致使毕业生都向目前的有些暗淡 的（0.9，0.9）的未来苦苦奋斗，因而也就导 致了“考研热”的持续升温。