2021届全国新高考历史冲刺复习《开辟文明开往的新航线》
【高中历史】2021高中历史必修：开辟新航路
【高中历史】2021高中历史必修：开辟新航路
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了2021高中历史必修：开辟新航路，祝大家阅读愉快。
1、新航路的开辟意义
(1)新航路的开辟，逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一片整体(2)贸易范围空前扩大，世界市场的雏形开始出现(3)世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸(4)葡萄牙、西班牙首先开始了殖民扩张(5)加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
2、新航路的开辟时间
1487年迪亚士葡萄牙王室欧洲到非洲到达非洲最南端的好望角，开辟了沿非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路。
1492年哥伦布船队西班牙王室欧洲到美洲发现美洲新大陆
1497年达伽马印度
1519~~1522年麦哲伦率领船队绕过了美洲南端的海峡，横渡太平洋(大西洋——太平洋——印度洋)
3、世界市场的形成过程
新航路开辟：世界市场的雏形开始出现;殖民扩张：世界市场拓展
本文就是为大家整理的2021
高中历史
必修：开辟新航路，希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
高三历史一轮复习 专题四 第21课时 开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺电子课件 人民版必修2
对接点2：考查历史起因趋势及影响等
第21课时 开辟文明交往的航线与血与火的征服与掠夺
西欧早期殖民扩张与争夺的 特点及影响
西欧殖民争霸与英国世界 殖民霸权确立
新航路开辟的原因、条件及影响
返回目录
课标要求
1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
材料二：在欧洲西南端的西班牙于收复了阿拉伯人在伊比利亚岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。 “到世界各地去将福音传播给每一个人”。 “为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”
返回目录
开辟新的航路
知识点1
I
知识整合
巧记速记夯基础
1.背景
(1)分散的文明：
①表现：五大区域文明及东亚 、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明
②特征：地域性和独立性，基本处于隔绝状态，文明发展水平参差不齐。
(2）资本主义经济的萌生：
第21课时开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺
返回目录
【何谓“新航路”】
1492-1493年
1487-1488年
1498年
1519-1522年
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
15、16世纪之交，西欧各国经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,实现不经过地中海而是绕过非洲南端或是直接向西航行通往东方的航路。这些航路通常被叫做新航路。一般都将这一过程称为“地理大发现”，是开辟新航路和发现新大陆的通称。▼
【优化指导】(新课标)高考历史总复习 专题10-1 开辟文明交往的航线和血与火的征服与掠夺课件 人民版
发展。
(2)引起了“价格革命”，加速了 西欧封建制度 的解体， 促进了资本主义生产关系的进一步演变，加速了西欧资本的原
始积累。
(3)促使世界各个地区和民族之间的联系日益紧密。 (4) 极大地冲击了西欧的思想文化领域，证明了“地圆说” 的科学性；直接冲击了神学理论。
新航路的开辟对人类历史进程产生了重要影响，各大 洲之间的相对孤立状态被打破，世界日益成为一个相互影 响、联系紧密的整体。新航路开辟是经济全球化的开端， 对世界市场的形成有着重要意义。
(3) 原因：欧洲列强之所以进行殖民扩张，归根到底是资本 主义发展的需要。当时的生产力水平比较低，需要积累资本，
发展资本主义。
2．殖民扩张的分期： 一是以积累原始资本为主要目标，掠 夺金银等贵重金属、财富为主要手段的早期阶段；二是以争夺
商品销售市场与原料产地为主要目标的中期阶段；三是以寻求
投资场所为目的，积极展开对外资本输出为目标的帝国主义的 后期阶段，也是最后一个阶段，此时世界几乎被瓜分完毕。
解析：选A。新航路的开辟使世界日益连成一个密不可分的 整体。
二、全面认识殖民扩张 1．早期殖民扩张
(1) 概念：所谓早期殖民扩张，是指资本原始积累时期即工
业革命以前，欧洲列强在亚非拉的侵略扩张活动。当时的殖民 国家主要有西、葡、荷、英、法等五个国家，其中大多数为封
建国家。
(2) 特点：以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠 夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，伴随着种族奴役 政策，是一种公开的、野蛮的强盗行径，它为欧洲资本主义的 发展积累了巨额资本。
霸权地位。
(2)荷兰：17世纪，荷兰取代葡萄牙、西班牙成为 海上霸主 。
(3)英国
①颁布《 航海条例 殖民帝国。 4．强盗的贸易：伴随着殖民扩张和争夺，殖民者对殖民地 》，历经三次英荷战争，打败荷兰。 ② 18 世纪，英国战胜法国，成为海上霸主和世界上最大的
2021版高中历史5.1开辟文明交往的航线课件人民版必修2.ppt
3.影响: (1)引起“_商__业__革__命__”。 ①许多新的商品出现在欧洲市场上,传统商品的交易量成倍上升。 ②市场扩大刺激了西欧资本主义生产关系的发展。 ③英、法、荷等国建立了一批特权贸易公司。 ④欧洲商路和贸易的枢纽由_地__中__海__区__域__转移到_大__西__洋__沿__岸__。
——恩格斯 (1)依据史料一,分析促成新航路开辟的社会原因。(唯物史观) 提示:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,欧洲人对黄金的追求。
史料二 1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以 及克里木等地区,从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫 商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条 重要的商路,结果,欧洲市场上东方商品的价格猛涨。
·【核心概念】 资本主义萌芽
是封建社会内部资本主义生产的初始形态。所谓的资本主义萌芽是指“处在 萌芽状态的雇佣关系”,它的发展方向是资本主义。 ·【易错点拨】 1.区域文明的出现和长期存在最根本的原因在于农业经济的分散性和稳定性, 即生产力水平的限制;自然环境的阻隔只是次要原因。 2.新航路开辟的根本原因是欧洲内在的经济发展即欧洲商品经济的发展和资本 主义生产关系的萌芽,资产阶级要求获得高额的利润;次要原因是商业危机、传 播天主教等。
自然 受生产力水平的局限,高山、大河等的阻隔,人们缺乏沟通的技术 因素 和横向交流的驱动力
2.代表:东亚_儒__家__文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、 欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。 3.特点: (1)各个区域的民族和国家基本上沿着各自的传统发展。 (2)地域性和_独__立__性__特征相当明显,基本上处于隔绝状态。
(二)资本主义经济的萌生 1.原因: (1)内因:生产力的提高。 ①手工业:以_风__力__和水力为代表的新能源开始部分取代人力和畜力;集中的 _手__工__工__场__出现,劳动分工更加细密;手工业的商品化程度提高。 ②农业:农村货币地租取代劳役地租,农业_商__品__化__程度日益提高。 (2)外因:中国古代的_四__大__发__明__传入欧洲后,对西欧社会经济的发展和科学文化 知识的普及产生了重大影响。
2021年高考历史总复习必修二：第5课开辟新航路
C项错误；宗教改革的发端，传播了西方人文主义精神，但与世界历史的转折点无关，故
水平1：能对中西方两种模式作深刻反思
·从现实利益的角度看，西方的做法使自己加速完成了资本原始积累， 加强了各个大陆之间的 联系，建立起以西方为中心的资本主义世界体系；而中国古代的朝贡贸易秉持厚往薄来的传 统，郑和船队的远航活动没有使中国得到类似的 “收益 ”。但是从全球发展的角度看，西方的 殖民政策不但给殖民地人民带去了深重的灾难，也破坏了世界文化的多样性；中国的做法却 提供了不同文明可以和谐相处、兼容并包的实例，也为当今世界新秩序的构建提供了新的思 路。
项错误。
【答案】B
2014
1．（2014·天津文综·3）1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道 海流冲击下离开了航道， 结果漂流到南美洲东部。 他登陆后宣布该地为本国领地。 这位航海家 应属于（ ）
A．西班牙B．葡萄牙C．荷兰D．英国
【考点】 新航路的开辟
【解析】“1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”，这条航线在当时被葡萄牙控
2）水平1：能较完整地概括出两者的不同之处·郑和的目的是宣扬国威，交流文化，方式是和平与互利；哥伦布的目的是传播宗教、获取领土和财富，方式是侵占和掠夺。
水平2：仅能指出部分的不同之处
·郑和目的是为了宣扬国威，方式是和平互利； 哥伦布的目的是获取财富， 方式是侵占和掠夺。 其他答案。
3）本大题采用分项评分方式，评分观察的要素是：观点、史实与材料、论述、组织 评分项一：观点
2021高考历史一轮复习人民版课件：25 开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺
1．史料一从哪些方面体现了欧洲“商业革命”的内涵？
试答：欧洲贸易中心的转移和扩大，商品贸易种类的增多， 丰富了欧洲人民的物质生活；密切了欧洲与亚洲、美洲之间的 经济联系。
③东西两半球不同文化圈的会合，开启了人类从传统农耕文 明向现代工业文明转变的进程。
④殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念， 促进了殖民地的发展和进步。
(2)破坏性影响：改变了世界形势和历史发展的进程，人类历 史开始进入西方殖民主义时代，西方的殖民扩张给亚非拉带来了 深重的灾难：野蛮的掠夺、残酷的屠杀、罪恶的黑奴贸易、垄断 商路和进行欺诈性贸易，造成了亚非拉地区的落后；对亚非拉的 掠夺破坏，中断了该地区传统社会原有文明的发展。
7．对于哥伦布及其事业的评价，现在更多的人认为，不能 站在当时印第安人的立场上，也不能仅从对西欧某些国家资本主 义利弊得失的角度出发，应将其置于“世界大探险时代”和人类 历史长河中进行宏观考察。据此，哥伦布发现“新大陆”使( A )
A．不同文明得以交融与发展 B．西欧各国纷纷开始海外探险 C．西欧国家开始争夺殖民地 D．人类历史迈入工班牙和葡萄牙王室， 排除 A 项；远洋航行的主要人物是航海家和冒险家，企业家没 有直接参与远洋航行，排除 B 项；“寻金热”是指当时欧洲各 阶层大肆追求黄金的社会现象，排除 C 项；新航路开辟的根本 原因是商品经济发展，资本主义萌芽出现，D 项正确。
4．有学者认为，明末以来，美洲的豆类、番茄、玉米、甘
三、 把握唯物史观，力求“辩证看待” 6．“在重商主义时代，一个幽灵困扰着欧洲，这便是担心 像西班牙一样因富于黄金，贫于生产，以及由可怕的贸易逆差而 被毁灭。”这一认识客观上( D ) A．刺激了新航路的开辟 B．促进了西欧的殖民扩张 C．催生了自由主义思潮 D．推动了英国制造业发展
2021年高考历史一轮夯基练习《开辟文明交往的航线》(含答案)
夯基练习开辟文明交往的航线一、选择题1.17世纪中期英国政府颁布《航海条例》，而中国政府却多次颁布禁海令，造成这种不同政策的根本原因是( )A.占统治地位的社会制度B.所面临的国际环境C.对国外市场的依赖程度D.占统治地位的经济因素2. “打个比方，商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池，东西方贸易逆差是一块巨石，巨石砸向水池，激起欧洲货币短缺的阵阵波浪，这种波浪通过地区间各种贸易关系传播，最终在伊比利亚半岛找到泄洪口。
”这说明了( )A.新航路开辟的必要性B.欧洲出现“价格革命”C.工业革命兴起的条件D.世界市场的初步形成3.15世纪中期以后，热那人被赶出土耳其的伊斯坦布尔，威尼斯人实际上垄断了地中海东西之间的贸易，热那人及意大利或欧洲其他地区的人齐心协力往西发展，以期与威尼斯人竞争，由此最终开辟了到达美洲和亚洲的航线。
据此可知，新航路开辟缘于( )A．土耳其崛起引发商业危机B．欧洲内部的竞争C．欧洲资本主义萌芽的发展D．地圆学说的提出4.葡萄牙在16世纪打败了在数量上占优势的阿拉伯舰队。
据此可知，葡萄牙( )A．揭开了开辟新航路的序幕B．确立了在印度洋上的霸权C．垄断了与中国的丝茶贸易D．建立了工业同市场的联系5.15世纪末，一个葡萄牙水手曾在日记中写道：“我们就到达了卡利库特城(印度)。
当地王公……询问我们的司令(达·伽马)所需要的是什么。
司令回答说，他是受葡萄牙国王之命东来的……找寻那些基督徒。
”这说明( )A.该船队是最早开辟新航路的船队B.该船队是经地中海穿到达印度的C.传播宗教是探寻新航线的理由之一D.印度是新航路开辟最主要的目的地6.《全球通史》指出，“控制奴隶贸易16世纪时是葡萄牙，17世纪的大部分时间中是荷兰，18世纪时则是英国”。
这反映了欧洲殖民活动( )A．以综合国力作为基础B．与工业革命发展同步C．拥有稳定的殖民秩序D．形成三足鼎立的局面7.16世纪以来，原产美洲的玉米、烟草等农作物逐渐传入欧洲和亚洲，改变了人们的饮食结构。
(浙江选考)2021版新高考历史一轮复习第21讲开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺教学案人民版
专题十走向世界的资本主义市场考点考纲内容考核要求备考指南1．开辟文明交往的航线迪亚士、哥伦布开辟的新航路 b1.高频考点依然不会回避：新航路开辟对世界市场形成的意义、英国工业革命。
2．英国史一直是浙江卷考查重点方向，英国工业革命须与英国的代议制、洛克主张、克伦威尔等联系掌握。
3．全球化一直是长效热点，故“世界市场的形成”估计会成为考查热门。
4．围绕热点“工匠精神”，可能要关注“两次工业革命的发明”“两次工业革命对中国的影响”。
新航路开辟对世界市场形成的意义c2．血与火的征服与掠夺殖民扩张与掠夺的方式及其影响c3．“蒸汽”的力量英国工业革命的前提和条件 b英国工业革命进程中的重大发明b英国政府适应工业社会发展需要所采取的措施b英国成为“世界工厂”的主要表现b第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响c4．走向整体的世界第二次工业革命的前提和条件 b第二次工业革命的开始标志和发源地b爱迪生、贝尔、本茨与莱特兄弟的重大发明b第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响c考点新航路开辟与殖民扩张一、开辟文明交往的航线1．迪亚士、哥伦布开辟的新航路——(b)(1)1488年，葡萄牙人迪亚士抵达非洲西南端的好望角。
(2)1492年，意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下，到达美洲。
2．新航路开辟对世界市场形成的意义——(c)(1)对欧洲：欧洲的商路和贸易中心由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸；西班牙、葡萄牙成为欧洲富国，西欧一些国家开始进行早期殖民扩张活动；引起了“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体，促进了欧洲资本主义的进一步发展。
(2)对世界：世界日益连成一个整体；地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现。
新航路开辟的根本原因不是欧洲人对黄金的狂热追求，而是生产力发展的必然结果，欧洲人对黄金的狂热追求本质上反映了资产阶级原始积累的需要，即资本主义萌芽发展对资本原始积累的需求。
最新-2021版高中历史人民版必修2课件：专题5 1 开辟文明交往的航线 精品
3．推动因素 中国古代四大发明传入欧洲后，推动了西欧社会经济的发展和科学文化知 识的普及。 4．表现 (1)商人参与生产，商人与工匠之间形成了雇__佣__与__被__雇__佣__的关系。 (2)出现了面向市场的集中的手工工场。 (3)随着社会经济交换活动的增加，出现了一种重要的经济组织形式—— 公__司__。
教材整理 3 文明的链接
1．原因 (1)根本原因：资__本__主__义__经济的萌生、发展，西欧各国为了获得东方的商品 和黄金，迫切希望开辟新航路。 (2)直接原因：_土__耳__其_的扩张阻断了西欧各国通往东方的传统商路。 2．经过 从 15 世纪中后期开始的“地__理__大__发__现__”掀起了开辟新航路的热潮。
教材整理 2 资本主义经济的萌生
1．时间：14、15 世纪。 2．原因：生__产__力__的提高和商品经济的发展。 (1)手工业 ①以风力和水力为代表的新__能__源__开始部分取代人力和畜力。 ②手__工__工__场__出现，劳动分工更加细密。 ③手工业的商品化程度大大提高。
(2)农业商品化程度提高 ①三圃制广泛流行，休__耕__轮__作__等先进耕作制度出现。 ②农村货__币__地__租__取代劳役地租，地方市场逐渐向区域市场、甚至全国市场 发展。 ③出现专门生产手__工__业__原__料__和食品的农业区。
(3)加强了各地区各民族之间的联系，同时作为资本原始积累重要手段的殖 民制度和殖__民__掠__夺__也登上历史舞台。
(4)冲击了西欧的思想文化领域，证明了“地__圆__说__”的科学性，直接冲击了 神学理论，打击了教会的权威，促进了自然科学的研究。
(5)以国别和种族为主的地域性历史开始逐渐演变为相互交流、影响和融合 的世__界__历史。
2021年高中历史试讲教案《开辟新航路》
2021年高中历史试讲教案《开辟新航路》----f6a7eaa5-6ea2-11ec-b71c-7cb59b590d7d2021年贵州教师资格证面试：高中历史试讲教案开辟新航线一、教学目标(一)知识与能力了解新航线开通的原因、过程（迪亚斯、达加马、哥伦布和麦哲伦的重大地理发现）和影响（包括欧洲的商业革命和价格革命，对美国和欧洲的意识形态和文化的影响等）。
(二)过程与方法1.使用世界地图了解古代文明区域的分布和新航线开辟的航线，并绘制各种航海家的航线和区域。
2.采用历史、地理和政治相结合的手段来全方位的把握世界文明由独立、分散走向联结的过程，资本主义生产方式及组织形式的形成以及商业革命、价格革命的原理等。
（三）情感态度和价值观：认识到开辟文明交往航线的看似偶然实则必然，不仅要认识开辟文明交往航线之前世界的状态，了解开辟的原因和过程，也要认识开辟后世界的格局和变化，养成联系地看待历史发展的能力，树立面向世界的眼光。
二、重点和难点重点：新航路的开辟及其影响。
困难：地理的伟大发现把世界连接成一个整体。
3、教学方法(一)教师通过提问、举例、图片和实物的展示、纪录片或书籍的介绍等方式来多角度进行知识讲授。
（二）学生参与回答问题、阅读材料、课堂兴趣测试、小组讨论和其他学习和掌握知识的方式。
四、教学过程（一）导入新课程为纪念新航路的开辟，人们在葡萄牙里斯本塔古斯河口矗立了一个纪念碑。
十五、十六世纪之交，西欧各国都想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动，终于开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。
西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般将这一过程称为“地理大发现”。
地理大发现改变了世界各大陆和各大洋的分割孤立状态，加强了世界范围的联系，为世界市场的开始形成准备了条件。
新航路的开辟也是充满血腥事件的近代殖民地掠夺和殖民地瓜分的开始。
那么，新航路的开辟具体是怎样的一个背景和过程，又产生了哪些影响，带着这些问题，让我们进入今天的新课。
2021年高中历史 专题一 开辟文明交往的航线基础训练试题 人民版必修2
年高中历史专题一开辟文明交往的航线基础训练试题人民版必修2基础达标1．xx年10月，中国散货轮“德新海”号在印度洋塞舌尔群岛遭遇索马里海盗袭击，有人研究发现这一地区在15世纪末也曾出现过一个著名的“海盗”，他是( ) A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦解析：本题属于历史知识识记与运用，15世纪末到达这一地区的是达·伽马。
迪亚士只到达好望角；哥伦布到达的是美洲，麦哲伦是16世纪才开始全球航行的，因此根据时间推断是B项。
答案：B2．“......幸而一路上都是顺风，航行得很顺利，但是一天一天、一周一周地过去，所见到的只是一望无际的波涛浩渺的大洋，连陆地的影子都看不到。
水手们越来越不安。
(10)月7日看到飞鸟了，但仍不见陆地，甚至连他自己也发愁了，因为按他的计算，已经应该到达日本了。
10月9日他向众人表示如果在三天内仍看不到陆地，就转回去。
但是就在这几乎绝望的时刻，船上的守望者突然发现远远的水天相接处有一个黑点，黑点越来越大，原来是一个海岛，大家高兴得绝处逢生，一同舍舟登岸。
”材料中的“他”及其航行结果是( ) A．迪亚士——发现好望角B．哥伦布——发现美洲大陆C．达·伽马——到达印度D．麦哲伦——证实地圆学说解析：本题属于材料式选择题，材料表明船队一直航行在大海中，注意关键词“日本”，哥伦布是想到亚洲地区，但他最终到达加勒比海地区，说明这是哥伦布发现美洲大陆的记载。
答案：B3．“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。
”这段话表明新航路开辟中( )A．宗教狂热成为探险家的精神动力B．教皇发挥了组织作用C．传播基督教是探险家的主要目的D．教会蜕变成殖民机构解析：材料体现了传播基督教与开辟新航路的关系。
传播宗教只是开辟新航路的精神动力，而非主要目的，更不能据此说明教会已经成为新航路开辟的组织者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
材料三：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增 加到119多公斤，…… 物价上涨使靠工资 为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按 传统方式征收定额货币地租的封建主，收 入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的 劳动力和高价出售产品而得到好处。
商品种类——增多 贸易范围——扩大 贸易中心——转移
材料二：所谓的商业革命，欧洲的商人和殖民者 在欧亚非美之间建立了直接的商业联系…… 初步形成 了一个广阔的世界市场；欧洲的商路和贸易中心随之 由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位 逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。
——孔祥民主编《世界中古史》
2021届全国新高考历史冲刺复习 开辟文明交往的航线
1.分布:
一、分散的文明
(1)五大文明区域：
西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河 流域、东亚黄河流域长江流域、南欧爱琴海沿 岸
(2)五大区域文明：
东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚 北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲 大陆的印第安文明
②资本主义生产关系出现后，随着社会经济交换活动的 增加，出现了一种重要的经济组织形式——公司 。
三、文明的链接（新航路开辟）
本小节我们要解决的三个问题:
•为什么要开辟新的航路？ •新的航路是怎样开辟出来的？ •开辟出来的新航路产生了哪些影响？
为什么欧洲人要 开辟前往东方的新航路？地中海奥斯 Nhomakorabea 土耳其
为什么欧洲人能 开辟前往东方的新航路？
假如你是当时的一位航海家，具备怎
样的条件，你才能去远航呢？
“地圆说” 的疑惑
地理知识的进步
航海技术的进步
多 桅 杆 帆 船
造船技术的进步
2、条件（可能性）
（1）地理知识的增加 （2）航海、造船技术的发展 （3）葡萄牙、西班牙王室的支持
新的航路是怎样开辟出来的？
工更加细密。
b．农业生产中，三圃制广泛流行，休耕制等先进制 度出现；农村中货币地租取代劳役地租，农业商品化
程度提高。 ②推动因素：中国古代__四__大__发__明______传入欧洲，推 动了西欧社会经济的发展和科学文化知识的普及。
(2)表现
①商人与工匠之间形成一种 雇佣与被雇佣 的关系，这 是资本主义萌芽产生的标志。
南欧 爱琴海沿岸
东亚 黄河长江流域
北非 尼罗河流域
西亚 两河流域
南亚 印度河流域
2.特点:
封闭性、地域性、独立性、不平衡性
3.原因:
①生产力的局限; ②自然环境阻隔; ③缺乏技术和动力
二、欧洲资本主义经济萌生
1.产生条件 ① 生产力 的提高
a．手工业生产中，以风力和水力为代表的新能源开始 部分取代人力和畜力；集中的手工工场出现，劳动分
洋 好望角
1519-1522年
哥伦布、麦哲伦 四个 迪亚士、达·伽马 人物
3、新航路开辟的概况
时间
1487-1488
人物 出发国家 航线及方向 迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角（向东）
1492
1497-1498 1519-1522
哥伦布 达•伽马 麦哲伦
西班牙
西欧-美洲（向 西）
西欧-好望角-印度 葡萄牙 （向东）
北美洲 1492—1493年
葡萄牙 西班牙
欧 卡洲 里库特
亚洲
太
大
非洲 1498年
太平洋
平
西1487—1488年 印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519—1522年
麦哲伦海峡
一个中心
欧洲
北美洲
欧洲
太
1492-1493年两个
西
大
方向 非洲
东亚 洲
1498年
太平洋
平 西欧—美洲洋—亚洲—西欧
两西条14航87-线1488年西欧印—度非洋洲（好大望洋角洲）—印度
传统的商路受到奥斯曼土耳其帝国的控制
材料一 :15世纪以后，西欧各国的商品经济发展迅速
起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的
资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的
生活享受”……
——恩格斯
材料二:1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和 资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的 主要标志，货币成为普遍的交换手段。
——马可·波罗
对黄金、香料等贵重商品的追求---“寻金热”
材料五、“到世界各地去，将福音传播给每一个人”。 ——《马可福音》
材料六、“为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于 黑暗中的人们”。
———迪亚士
宗教因素：热衷于传播天主教（精神动力）
1、新航路开辟的原因（必要性）
①奥斯曼土耳其帝国控制了传统商路 ②西欧商品经济发展和资本主义萌芽的出现 ③ 西欧人想获得东方的黄金、贵重商品 ④传播天主教
西班牙 西欧—环球航行（向西）
• 谐音记忆
• 弟弟（迪亚士）到非洲； • 哥哥（哥伦布）去美洲； • 大家嘛（达伽马）到印度； • 没钱了，卖着轮船（麦哲伦）环球走。
1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20 天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干， 而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。 我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。 但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放 在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们 还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。
随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、 玉米、马铃薯，甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非 洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲 的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生 活方式。
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
玉米
马铃薯
烟草
如何理解“商业 商业革命
革命”？
── 引自皮加费塔在航海日记中的描述
你从四位西方航海家身上学到哪些品质？
勇于开拓、勇于进取、不怕牺牲、 克服困难
新航路开辟带来怎样的影响？
1.开始殖民扩张（西、葡、荷、英、法，但葡西
并没有立即走上发展资本主义的道路）
2.引起“商业革命”
3.引起“价格革命”
重点透视
如何理解“商 业革命”？
如何理解“价 格革命”？
——《全球通史》斯塔夫里阿诺斯
西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对货币 的需求量增加（经济根源）
材料三：“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁 就能支配他所想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到 天堂，也是可以做到的。”
——哥伦布 材料四：“东方黄金遍地，香料盈野……金瓦盖顶， 金砖铺地……东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界， 冒险家的乐园。”