2018—2019学年八年级语文第一学期教学工作总结
实验中学2018-2019学年度第一学期八年级第一次月考语文试题卷(含答案)
实验中学2018-2019学年度第一学期八年级第一次月考语文试题卷温馨提示：同学们，当你走进考场，你就是这里的主人，只要你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。
请相信自己，成功将会属于你。
当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁。
一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）⑴补写出下列名句中的上句或下句。
（6分）①，芳草萋萋鹦鹉洲。
②大漠孤烟直，。
③，万里送行舟。
④几处早莺争暖树，。
⑤夕日欲颓，。
⑥，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
⑵默写王绩《野望》中的颈联和尾联。
（4分）_________________________________________________________________2.阅读下面一段文字，完成①—④题。
（9分）雪舞流年寒梅盛放冬梦已深。
我坐拥着季节深处的暖，在冬的眉眼间预约春的明媚。
倘佯在流年里，谁的心能永不疲备？谁的梦没有过期待？谁的故事里能没有伤痛？掬一片雪花荡dí心灵，撷一瓣寒梅芬芳岁月，。
在寒冷的日子里用温暖点亮一盏心灯，莹润生命中的每一天。
回眸处惟愿笑容暖暖，只要心中有爱就是春天。
①给加点字注音，根据拼音写汉字。
（3分）倘佯．．（）( ) 荡dí（）②文中的“”一词书写有误，应改为“”。
（2分）③片段主要使用的修辞手法是：（2分）④仿照文中划线写一个句子：（2分）3.名著填空（4分）《红星照耀中国》的作者是（ A ）国记者埃德加·斯诺，为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《 B 》。
本书记录了（ C ）年6月至10月，斯诺在以（ D )（地名）为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、将领的情况。
4.综合性学习（12分）2018年9月3日是中国抗日战争胜利73周年纪念日，学校举办“铭记历史、珍爱和平”的综合性学习活动，请你结合相关材料，完成下列任务。
八年级语文第一学期教学工作总结
八年级语文第一学期教学工作总结本学期，我担任八年级语文教师，全面负责八年级语文课程的教学工作。
在这五个多月的教学过程中，我认真履行职责，努力研究教材，提高自身教学水平，取得了一定的成绩。
一、教学目标明确，教学过程科学合理在本学期的教学中，我充分理解并贯彻了教育部一系列的教学要求，使教学目标明确，教学过程科学合理。
我结合教材的要求，制定详细的教学计划，包括每个章节的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价方式等。
在开展教学过程中，我注重培养学生的阅读能力、写作能力和综合运用能力，注重培养学生动手动脑的能力，注重培养学生的思辨能力和创新精神。
通过这些努力，我能够较好地完成教学目标。
二、教学方法灵活多样，教学效果明显提高在教学过程中，我注重灵活运用不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣，增强学生的参与度。
我通过讲授、讨论、实践、展示等多种方式进行教学，力求营造良好的学习氛围。
我还注重利用多媒体技术和教学软件辅助教学，提高教学效果。
这些教学方法的灵活运用，有效地激发了学生的学习动力，使学生在语文学习中收获颇丰。
三、课堂管理有序，学生自主学习能力得到提高在课堂管理方面，我始终坚持严细管理原则，使课堂秩序得到有效维护。
在授课前，我会提前安排好教学用具和教学材料，确保教学的顺利进行。
在课堂上，我给学生明确的学习目标和任务，鼓励学生主动思考，积极参与课堂活动。
我还时常组织学生进行小组活动，培养他们的协作精神和自主学习能力。
通过这些措施，学生们的学习效果明显提高，课堂气氛也更加活跃。
四、注重学生个性发展，尊重学生差异在教学过程中，我注重了解每个学生的个性特点和学习习惯，尊重学生的差异。
我在备课过程中，会根据具体情况，设定不同的教学目标，采用不同的教学方法和评价方式，以满足每个学生的学习需求。
我还鼓励学生积极参加各类比赛和活动，培养他们的综合素质。
通过这些做法，学生的学习成绩和个性发展都有了明显的提高。
综上所述，通过本学期的教学工作，我在教学目标、教学方法、课堂管理和个性发展等方面取得了一定的成绩。
xx小学18-19第一学期工作总结
XX镇XX小学2018—2019学年度第一学期教学工作总结2019年1月XX小学2018—2019学年度第一学期教学工作总结本学期学校教学工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，按照邹城市教研室、XX镇教研室的工作部署，根据学校工作计划，以全面实施素质教育为核心，以积极推进新课程改革为抓手，充分发扬求真务实精神、开拓创新的精神，进一步规范了教学常规管理，推进了教育改革创新，全面实施素质教育，提高了教育教学质量。
一、主要工作成绩（一）、以课程改革为核心，以“课题”为载体，完善了“以校为本”的教研制度，优化教育科研，提高教师的新课程实施水平，推进课程改革的深入实施。
（二）、认真学习贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》，认真落实《XX 小学教学事故认定和处理暂行办法》、《XX镇XX小学教学管理精细化方案》，进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，学生素质得到全面发展。
（三）、加强教学常规管理，重规范管理、过程管理、人本管理，全面提高教育教学质量，圆满完成上级教育部门综合视导工作。
（四）、以教科研为先导，认真做好山东省重点实验课题《落实新的教学方式与提高课堂教学效率的研究》的推广总结工作。
鼓励教师根据自己的教学实际开展行动性研究，并通过撰写教学反思，树立科研意识，提高科研能力。
（五）、加强了教研组建设和管理, 充分发挥学校教研网络功能，在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。
二、主要工作措施一、加强理论学习，提升教师理论素养。
1、本学期全校性的理论学习研讨活动十次，专任教师的参与率达到100%。
同时，学校聘请了市、镇教研室领导围绕教育理念、课程改革、德育建设、课堂教学、教学评价等专题开设讲座。
通过学习，教师进一步把握了教育改革和发展的趋势，从而在思想上和行动上切实转变教育观念，改进教学行为。
2018-2019学年第一学期八年级语文教学质量检测(一)参考答案及评分标准
2018-2019 学年第一学期八年级语文教学质量检测（一）一、积累（17 分）1．根据拼音写出相应的汉字。
（4 分）读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风cǎi( )：有的婀娜jùn( )秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，有的澎pài( )激昂；你能欣赏花的姿容：有的含bāo( )待放，有的灿烂盛开。
2．古诗文名句积累。
（8 分）(1)春江潮水连海平，。
（张若虚《春江花月夜》）(2) ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）(3)生命的意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。
我们可以借用曹操《龟虽寿》的诗句“，”勉励自己。
(4)在《答谢中书书》中，陶弘景以“，”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。
(5)春夏秋冬，树枯树荣，树总能引发古人别样的情思。
请写出古诗词中含有“树”字的诗句（连续的两句）：，。
3．下面有关传统文化知识表述有误的一项是( )。
（2 分）A．历来都认为草书（今草）是汉代张芝始创的，他被后人尊称为“草圣”。
B．对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联系居左。
C．“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”指十三四岁的少年男子。
D．“囊萤映雪”这个成语中，囊萤和映雪分别指晋朝的车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
4．解释下列句中加点的词语。
（3 分）(1)自．三峡七百里中( ) (2)未复有能与．其奇者( )(3)念．无与为乐者( )二、现代文阅读（27 分）（一）名著阅读。
（6 分）5．从下列二个小题中任．选．一．题．作答。
（6 分）(1)根据《红星照耀中国》以及其他影视文学作品的阅读经验，请任．选．一．个．主题进行探究。
A．一位领袖人物的革命之路B．长征精神的内涵(2)以下哪部作品曾带给你巨大的震撼？请结合名著内容分享你的阅读体验。
A．《长征》B．《飞向太空港》（二）阅读《“朋友圈”是什么圈？》，回答6—8 题。
2018-2019学年度第一学期第一阶段八年级语文(新优质)质量监测试卷
2018-2019学年第一学期期中调研新优质初中（八年级语文）注意事项：1．本试卷6页，共100分。
考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
一（31分）1．用诗文原句填空，其中第（3）句还需填写作者。
（12分）（1）庭中有奇树，▲。
（《古诗十九首》）（2）冰霜正惨凄，▲。
（刘桢《赠从弟（其二）》）（3）烈士暮年，▲。
（▲《龟虽寿》）（4）八方各异气，▲。
（曹植《梁甫行》）（5）▲，长歌怀采薇。
（王绩《野望》）（6）月下飞天镜，▲。
（李白《渡荆门送别》）（7）日暮乡关何处是？▲。
（崔颢《黄鹤楼》）（8）▲，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（9）问渠哪得清如许？▲。
（朱熹《观书有感》）（10）陶弘景在《答谢中书书》中描写山水高低有致的句子是“▲，▲”。
2．给加点字注拼音，根据拼音写汉字。
（4分）（1）骤．雨（▲）（2）深恶．痛疾（▲）（3）仁cí（▲）（4）锐不可dāng（▲）3.下列句子中没有使用．．．．夸张手法的一项是（▲）（2分）A.我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
B.头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
C.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
D.他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说:“皇上在更衣室。
”清风文学社开展“人无信不立”综合实践活动。
请你参与，并完成相关任务。
4．用正楷字或行楷字抄写下面的短语。
（3分）5.小明同学找到三则关于“诚信”的材料。
（6分）【材料一】近日，选修了中国科学院大学《科幻文学与影视创作系列》讲座课的学生，都收到了一封由授课老师苏湛发来的警示邮件：有22名学生因为期末考试文章抄袭，相关选修课成绩被判为零分。
邮件强调：“此分不可更改。
”（节选自《现代教育报》2018年9月19日A3版）【材料二】▲本报讯江苏省首批诚信示范街区名单近日公布，南京市夫子庙秦淮风光带风景名胜区榜上有名。
新版人教版八年级上册语文全册教案(2019新教材)
新版人教版八年级上册语文全册教案综合性学习 2第20期末复习期末复习及考试9周最新2018年秋人教部编版八年级语文上册教案全册1 消息二则【导学目标】1．学习读新闻的方法。
了解不同新闻体裁的特点，培养学生阅读新闻的能力。
2．认真阅读课文，把握新闻的特点和结构。
(重点)3．能边读课文边揣摩作者的态度与倾向，培养学生独立思考的习惯。
(难点)4．感受人民解放军的排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
【课时计划】2课时。
第一课时学习《我三十万大军胜利南渡长江》学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。
教法指导：1．自主学习，让学生围绕“自我研学”中的知识点进行自主学习。
(1)带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成“自我研学”中的思考题，准备展示交流。
(2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。
2．合作学习(1)每个小组派1～2名代表展示“自我研学”中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究”中的思考题。
(2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流。
(3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目的。
情景导入生成问题随着科技的发展，人们的视野越来越开阔了。
翻开报纸，打开电视扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻报道。
新闻便成了我们了解世界的一个窗口，可真是足不出户，尽知天下事呀！今天我们就来学习两则新闻，它们高屋建瓴，大气磅礴，是新闻作品中不可多得的瑰宝，出自一代伟人毛泽东之手。
自我研学生成新知步骤一知识梳理夯实基础1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。
芜湖(wú) 摧枯拉朽(kū) 溃退(kuì) 荻港(dí)2．记住重点词语的词义。
八年级上册语文教学总结（2篇）
八年级上册语文教学总结八年级上册语文教学总结,____字八年级上册语文教学已经接近尾声，回顾这段时间的教学，我深感收获颇丰。
教学中的成功和失败都让我有了更多的思考和经验，我认为其中最重要的是关注学生的学习兴趣和能力培养、多元化教学方法的运用以及学生的自主学习能力的培养。
一、关注学生的学习兴趣和能力培养学生的学习兴趣是学习的最大动力，激发学生学习语文的兴趣是提高教学效果的关键。
针对不同的学生，我结合教材内容，采用了多种方式激发学生的学习兴趣。
例如，在选文教学中，我通过教导学生学会欣赏文学作品的美和创作思想，积极引导学生主动思考，提醒学生用生活中的经验和知识去解读作品，做到了学习语文与学生实际生活的衔接、课堂与生活的联系。
在学习语文的过程中，我还注重培养学生的学习能力。
通过进行多元化的教学活动，我鼓励学生勇于探索，注重培养学生的观察和思维能力。
例如，在语文课堂上，我引导学生运用多种方法解决问题，比如让学生用逻辑思维分析作品的主旨，用图文并茂的形式呈现故事情节等，使学生学会学习、学会思考。
二、多元化教学方法的运用在八年级上册的语文教学中，我尝试了多种教学方法，以提高学生的学习效果。
例如，我利用多媒体教学手段，通过展示图像、播放音频和视频等，使学生更直观地感受到文学作品中的意境和情感，培养学生的审美情趣；我还使用了小组合作学习的方式，让学生们相互交流、合作解决问题，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的阅读能力。
在课堂中，我采用了多种阅读方法，比如，前瞻性导读法、背诵法、分层阅读法等，培养学生良好的阅读习惯和阅读能力。
并且，我利用了各种适合不同学生的教材，来提高学生的阅读兴趣和积极性。
三、学生自主学习能力的培养在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力。
我提倡学生在学习过程中的主动参与，根据学生的学习风格和特点，灵活调整教学方法和内容，鼓励学生在学习中发现问题、解决问题。
例如，在选择教材时，我尽量选择一些与学生生活经验相关、富有启发性的课文，引导学生主动思考和尝试，提高他们的思维能力和创造力。
2018-2019学年第一学期学校教科研工作总结
2018-2019学年第一学期学校教科研工作总结常州市武进区礼嘉中学教科室 2019年1月28日本学期教科室以迎接三星复审为契机，提升常规管理、改革教研模式，推进学校校本教研的发展。
依托教研组，以校本教研、师资建设为抓手有效开展各级各类活动，促进了教师的专业成长，比较圆满地完成了期初的目标和任务。
现将本学期工作总结如下:一、实行制度管理，有序推进教科研工作本学期，教科室强化教科研管理制度建设，根据《礼嘉中学校级骨干评选办法》，组织了第四批校级骨干评选，15位老师被评为校级骨干教师。
落实骨干教师管理制度，首次进行了梯队教师的校级考核。
加强教研组工作考核，争创高品质教研组。
坚持做好“青蓝工程”学期考核制度，促进师徒共同成长。
在职称评审、继续教育学时认定、省雏雁项目选拔、市第十三批学带和骨干等的评选过程中，都能严格执行上级文件精神，规范组织工作，精心做好指导工作。
二、加强理论学习，提高教师理论水平认真组织教师学习相关的教育科研理论知识和新课程理论知识，做好教师业务学习的理论培训工作。
本学期，我校围绕职称评审和梯队评选、新课程实施中的一些具体问题，课题研究工作等，邀请市教研室的专家来校作教科研知识讲座。
组织教师外出参观学习。
继续推进书香校园建设工程，以书香校园为抓手，充分利用图书馆资源，不断推行新举措，营造浓郁的学习氛围，积极开展师生读书活动。
教科室还不定期地在校园网上转载《人民教育》《江苏教育》《中国教育报》《江苏教育报》等刊物上与课程改革相关的文章，供教师们学习，提升教师们的理论水平。
2018年度，我校教师的继续教育达标率为100% 。
通过培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善科研的教师队伍。
三、创新校本教研模式，扎实开展校本培训工作1.关注教师实际需求，创新校本教研模式。
在内容上，根据教师在专业知识与技能方面的弱势，将校本培训与教师的实际需求相结合；在形式上，将校本培训与建设教师梯队的需要紧密结合，分层培训，采取专家培训和自我培训相结合，走出去与请进来相结合，使不同层次的教师得到不同程度的提高。
2024年中学教学年终工作总结（四篇）
2024年中学教学年终工作总结时光荏苒，我在教育的岗位上又平凡而坚定地度过了一年。
回顾过去，为了更深入地总结经验教训，促进自身快速成长为一名合格的“人民教师”，不负这一荣誉，现将____年度第一学期的工作总结如下：一、师德建设：提升自我，塑造师德典范。
我始终坚信，作为教师，“师德”是立身之本，其重要性不言而喻。
“学高为师，身正为范”，这一原则古今皆然。
自初次站上讲台起，我就时刻以高标准要求自己，努力成为有崇高师德的人。
我通过阅读大量书籍，不断提升自我修养，以期为学生树立良好的榜样，使他们走出课堂时，都能成为大写的“人”。
未来，我将继续在师德修养上下功夫，争取更大的进步。
二、教学工作：谦逊学习，自我提升。
在承担八年级两个班语文教学的重任中，我深感实际工作的挑战性。
因此，我以实干与巧干并重的态度面对。
对于语文教师而言，提升自身业务水平，提高教学质量至关重要。
随着教学生涯的推进，我愈发意识到知识更新和经验积累的紧迫性。
为此，我订阅教学杂志，研读教学理论书籍，广泛汲取各家之长，以理论指导实践，同时在教学实践中不断检验和发展这些理论。
我积极向经验丰富的老教师学习，以他们的教学智慧丰富我处理课堂问题的策略，使我在应对各种教学挑战时更加游刃有余。
我秉持“不耻下问”的态度，从与学生的交流中学习，他们的新知接受力和信息获取能力也反哺了我的教学知识。
这种教学相长的过程，使我受益匪浅。
为了不辜负领导的期望和学生的信任，我致力于提升自我，以期在八年级语文教学中取得更出色的成绩。
过去的一年，我通过不懈努力，教学能力有了显著提升，学生在历次考试中的表现也印证了这一点。
三、参与学校活动：积极参与，严于律己。
我积极参与学校组织的各项活动，未耽误任何一节课，始终保持准时参会，遵守学校规章制度。
在新的一年里，我将继续保持这种态度，以更高的标准要求自己。
过去的一年已成历史，新的一年已然开启。
我将带着对教育的热忱，继续在平凡的岗位上耕耘，力争创造不平凡的业绩。
关于桦甸市初中基础年级教师2018-2019学年度第一学期期...
关于桦甸市初中基础年级教师2018—2019学年度第一学期期初集中备课情况的通报各中学：为了落实教育局工作要点，围绕“重师德、强师能”的工作主题，进一步提高教师教学能力和业务水平，有效完成教学准备，根据教师的需求和教学工作实际，本着针对性、实效性、灵活性的原则，于2018年8月14日开展了2018—2019学年度第一学期初中教师集中备课活动。
在备课中各学科进行了上学期重点工作的回顾与反思。
主要包括“星级教师评选”、“一师一优课，一课一名师”活动，“期末质量监测”等内容。
并结合学科特点和教师实际需求，根据教学中遇到的实际问题，选择专题进行研讨交流，对教学现象或教学活动进行反思重建。
同时进行了师德、教学原则、课标、教材等理论测试。
现将各学科备课情况予以通报（详见各学科总结）。
桦甸市教育局教研室2018年8月22日数学学科一、基本情况全市共有106人参加了此次活动，每位教师都能严格遵守作息时间，中途没有无故请假和擅自离开的（六中李静回家送奶），做到了有始有终。
尤其是乡下的教师克服雨天路滑的路况及时到达了备课现场，为备课活动的正常开展奠定了基础。
另外，七中校领导积极配合，确保本次备课取得圆满成功。
二、备课内容及取得成绩（一）理论测试成绩高对所有参加培训老师进行“十九大内容”和相关政策法规理论测试。
参与老师都能认真答题，从成绩看，92人都在90分以上，其中像二中杜维维、三中王志刚、王喆、五中靳秀霞、宋晓光、七中何丽霞、姜景宜、郝彩杰、九中王海燕、白山张智慧等人都取得较高分数。
（二）星级教师引领辐射大充分发挥星级教师的示范引领作用，聘请桦甸市2018年初中数学三星级教师朱海莹做了《“说课”与“说教学设计”区别与联系例谈》辅导讲座。
从理论上对“说课”与“说教学设计”的意义、内容、原则、注意事项、区别联系等加深理解和认识；从朱海莹老师的现场说课展示中切身感受如何完整进行说课。
老师们边学边作记录，并且结合所教教材自行设计一节完整说课稿。
2018——2019学年度人教部编版第一学期期末八年级语文试卷(含答案及解析)(二)
2018——2019学年度第一学期期末八年级语文试卷一．积累和运用（15分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A．要塞．（sài）翘．首（qiào）殚．精竭虑（dān）B．窒．息（zhì）踌躇．（chú）坦荡如砥．（dì）C．濒．临（bīn）嶙．峋（lín）重峦叠嶂．（zhàng）D．喧嚣．（xiāo）遒劲．（jìn）络绎．不绝（yì）2.下面各项中表述正确的一项是 (2分) ( )A.《藤野先生》作者鲁迅，原名周树人，代表作有小说《朝花夕拾》等。
B.《饮酒》是一组七言古诗，共20首。
作者陶渊明，东晋诗人。
C.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐代文学家。
D.《白杨礼赞》的作者是茅盾，作家、社会活动家，代表作有小说《蚀》三部曲等。
4.李清照的《渔家傲》中①“闻天语，殷勤问我归何处”一句用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？②词中的“谩”有多层含义，请结合全词加以分析。
（3分）5.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
□□□□□□□。
(1分)6.《三峡》中最后一句故渔者歌曰：“□□□□□□□，□□□□□□□。
”（27.孟子认为真的大丈夫应该做到:□□□□□，□□□□□，□□□□□。
（3二、阅读（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。
（10分）8.本文的作者孟轲，战国时期，家学派代表人物之一。
（1分）9.解释下面加点词语在文中的意思。
（2分）①舜发．于畎亩之中（）②空乏．．其身（）③人恒．过（）④而后喻．（）10.开篇列举六位历史人物有什么共同的特点？列举他们的事例有什么作用？（2分）11.本文的中心论点是什么？（用文中句子回答）（2分）12.《朱子语类》中说：“人须从贫困艰苦中做来，方坚牢。
”结合文章内容，用自己的话说说此句所蕴含的道理是什么？（3分）（乙）阅读《孙叔敖为楚令尹》一文，回答问题。
2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测八年级 语文试题
2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测八年级语文（说明：全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，满分150分。
考试时间120分钟。
）A卷B卷A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音全部正确的一项是（）A.歼．灭(jiān) 阻塞．(sài) 签．订(qiān) 翘．首以待（qiào）B.泄．气(xiè) 溃．退(kuì) 覆．灭(fù) 颁．发奖状(bān)C.纤．维(xiān) 封锁．(suǒ) 对峙．(shì) 屏．声静气 (píng)D.遗憾．(hàn) 舆．论(yú) 督．战(dū) 锐不可当．(dàng)2．下列语句中书写正确的一项是（）A.倍受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。
B.除下帽来，油光可鉴，婉如小姑娘的发髻一般。
C.当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树?D.疏林簿雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
3.下列各句中，加点的成语或熟语使用有误的一项是( )A.城市绿化必须因地制宜．．．．，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。
去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺．．．．。
八年级语文第1 页共12 页C.人们常用谚语“三百六十行．．．．．”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能．．．．．，行行出状元创造出超人的业绩。
D.改革开放三十年来，全国人民安居乐业．．．．，生活水平日益提高。
4.下列句子没有语病的一句是( )A.半期考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
B.全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事如雨后春笋似的涌现出来。
C.他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的雅典奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
学年八年级上册语文教学工作总结
学年八年级上册语文教学工作总结本学年，我担任八年级上册语文教学工作，教学工作取得了一定的成绩，我对自己的教学工作进行总结、反思和展望，以期对今后的教学工作有所启示和帮助。
一、教学思想教育是人的全面发展，语文教育究其根本，是个性发展和全面素质教育的重要手段。
我在教学中，坚持以学生为本，注重学生自主学习，注重教学方法的探索和改进，提高语文教学的质量。
二、教学内容在学习语文过程中，学生需要掌握的知识点，可分为语言知识、语言技能、文学常识三大模块。
我在教学中，抓住重点难点，突出重点，注重学生的审美情感，注重文化内涵的引导，把学生引导到文化沙漠中去，使学生真正地品味文化。
三、教学方法在教学上，我主张多种教学方法相互协调，注重启发和引导，让学生充分发挥主观能动性，营造出积极、思维活跃、探究性强的课堂气氛，帮助学生在探究中提高自己的能力。
在学生做作业时，注重批改评价，发现学生的优点和不足，及时纠正学生的错误。
在教学中，我还注重创新，尝试利用多媒体等现代化教育手段，使教学更加生动化、多元化，激发学生学习的兴趣和积极性。
四、教学效果在教学过程中，我注重了学生的交流和讨论，扶助学生建立自信心，培养学生思考和独立分析问题的能力，提高学生掌握语言运用、思维能力和人文素养；通过大量的练习和互动，使学生在语言运用上更加熟练，思维能力和人文素养得到了提高。
因此，学生的学习质量和学习效果在种种方面都得到了有效提升。
五、心路历程在教学过程中，我遇到了不少的问题，大部分的问题都来自于学生的语文学习兴趣与能动性不高。
我在教学中通过改进教学方法，注重课堂互动，并与学生加强交流，最终成功调动了学生的积极性。
在这样一种心路历程中，我更加明确了自己应该遵循的教学方向，不断努力提高自己的教学能力和课堂教学质量。
六、展望与计划今后的教学之路，我将更加努力，不断增强自身的教学能力，提高语文教学的质量，增强学生的学习意识和学习能力，让学生在探索语文知识、培养语言能力与人文素养的过程中不断成长，为学生成长成才奠定坚实的语文基础。
八年级第一学期语文教学工作计划5篇
八年级第一学期语文教学工作计划5篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向积极式工作的起点。
这篇关于八年级第一学期语文教学工作计划，希望大家喜欢。
八年级第一学期语文教学工作计划1 一、指导思想以新的义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，努力转变教育教学观念，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高学生的语文素质，提升教育教学的质量，确保学生语文成绩上一个新台阶。
二、总体要求1、学习课程标准，转变教学观念新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。
语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。
课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。
2、注重语言积累，抓好基础训练新课标对于语言基础仍不会放松，对于那些需要掌握的字词句篇，可采用多种方法如：课前预习、课上积累、课后巩固等不同的方法促使学生记忆好，能准确地书写与运用，打好语言基础。
3、重视阅读教学，扩大阅读视野新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的.要求。
因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精美文章，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。
4、加强作文指导，提高作文能力作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、有话写，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文;开展形式多样的作文评改;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。
5、精选训练材料，明确训练目的对课外参考资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。
三、具体措施(一)关于阅读：1、开放阅读，尽快学完统编教材，将课外阅读引入课堂。
充分利用好学生手中的课外阅读材料，共同学习探讨。
安都一中2018-2019学年度上学期教学工作总结doc
安都一中2018—2019学年度上学期教学工作总结卫辉市安都乡第一中学安都一中2018—2019学年度上学期教学工作总结本学期我们全面贯彻落实教育方针，认真领会教育局学期初会议精神，结合我校实际，继续坚持以质名校的办学理念。
把加强教学管理、提高教学质量，作为学校的中心工作。
一、具体做法和成绩：（一）、加强常规管理，提升管理水平。
1.完善、细化和创新教学常规管理制度。
结合我校实际制定《教学管理制度汇编》、《教师教学量化考核细则》、《教学工作计划》等，向教学管理的科学化、精细化要质量。
2.规范教学行为，把好五个关口。
一是严把教学设计关，教学设计要体现新课改理念，备用一致；要做到超周备课，周五由年级主任检查并签字，否则不能在课堂上使用。
二是严把课堂教学关，全面推进课改，提高课堂效率。
建立课堂教学监控机制，做到四查：查教师上课状态，查学生学习状态与习惯养成，查课堂纪律，查备教是否一致。
三是严把作业质量关，作业设计内容要优化、题型要新颖，题量要适当，力争实现作业试题化，突出实用性、有效性、实践性。
作业批改要认真、规范，突出指导性，抓实学生的错题订正。
四是严把培优补差关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。
五是严把质量检测关，各学科要根据教学进度，适时进行单元质量检测。
质量检测的试题要精心编制，检测后及时进行试题分析，制定好改进措施。
3.抓好教学常规工作落实。
一是加大巡课的力度（每天不少于4次），及时通报和整改，纳入考核。
杜绝了逃课现象，上课不作为的学生明显减少，违纪学生几乎没有了；教师教学行为规范。
二是加大教学工作检查的力度，本学期除严格每月一次的常规全面月查外，还实行了周不定期、不定项检教师的业务（每周一次），作为学期业务量化考核的依据。
三是严抓教学计划的制定和落实，学校统一控制学科教学进度，保证了计划、进度有效落实。
四是加强实验教学管理、规范实验教学，确保实验双开率；加强体、音、美、信息课程的教学管理和评价。
2018—2019学年度人教版八年级上学期期末教学质量监测语文试题(含参考答案)
2018—2019学年度上学期期末教学质量监测八年级语文试题请将所有答案填写在答题纸上一、积累运用（30分）1.下列词语中加点字每组读音都不相同的一项是（）（2分）A.狼藉．/慰藉．倦．怠/镌．刻遏．制／简明扼．要步履蹒跚．/春意阑珊．B.纤．维/拉纤．滞．留/窒．息记载．／千载．难逢鹤．立鸡群/以邻为壑．C.嶙．峋/遴．选倔．强/诀．别阻挡．／锐不可当．坦荡如砥．/同仇敌．忾D.濒．临/频．繁轩昂．/盎．然悄．然／春寒料峭．不屑．一顾/惟妙惟肖．2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )(2分)A.仲裁娴熟不折不挠坦荡如砥B.浩翰踌躇巧妙绝伦为富不仁C.慰勉蒙寐连绵不断自出新裁D.雕镂推祟惮精竭虑诚惶成恐3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.燕子矶是一座山，山上丹崔翠壁，磴道盘曲，燕头跨江而出，宛然．．一只燕子，因而得名。
B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。
C.今年“十·一”国庆节期间，前往苍马山观光的游客络绎不绝．．．．。
D.据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．。
4.下列表述不正确的一项是（）（2分）A．新闻特写兼有新闻和文学的特点，要相对完整地记叙新闻事件，生动形象地展现新闻现场。
B．汪曾祺，江苏省高邮人，著有小说《受戒》《大淖记事》，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。
”C．《蝉》的作者法布尔，法国昆虫学家、作家，作品《昆虫故事》，又称《昆虫记》，世人称为“昆虫界的荷马”。
D.茅盾，现代作家，原名沈德鸿，字雁冰。
主要作品有长篇小说《蚀》《虹》《子夜》《腐蚀》；中篇小说《路》《三人行》；短篇小说《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等。
5. 名著阅读（8分）【甲】几乎每次进餐后，它都要整理一下仪容。
譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。
【乙】嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。
部编版2018-2019学年度第一学期期终教学质量检测八年级语文试卷含答案
部编版2018-2019学年度第一学期期终教学质量检测八年级语文试卷溫馨提示：本试卷共三大题,满分100分，其中卷面分占3分。
考试时间为120分钟。
一、语文积累与综合运用（20分）1.补写下列诗文的上句或下句。
（6分）1 最爱湖东行不足，。
(白居易《钱塘湖春行》）2 ，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）3 ，塞上燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）4 风休住， ! (李清照《渔家傲》）5 中原乱，，几时收？（朱敦儒《相见欢》）6 夕日欲颓，。
(陶弘景《答谢中书书》）2.阅读下面的文字，完成（1)-(3)题。
（5分）第一次走进徽州，有一种怀旧的气息扑面而来。
在闲淡的光阴下撩拔历史的记忆，擦shì岁月的尘埃，徜徉在徽州温润的意境里。
在悄然流逝的光阴里，不知是谁打翻了砚台的古墨，了整个徽州大地，令锦绣山河浸润在潮湿的水墨中。
一座座牌坊矗立在碧水蓝天中，静默在苍烟夕照下，那些惟妙惟肖的雕刻和古韵天然的图纹昭示着它们曾经的气派与辉煌。
(1)根据拼音写出相应的#字，给加点的字注音。
（2分）擦shì( ) 悄然（)(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
(2分）(3)结合语境，填入文中横线处最恰当的一项是（）（1分）A.渲染B.沾染C.泼染D.点染3.名著阅读。
（2分）《红星照耀中国》又名《》，是美国记者埃德加•斯诺的报告文学，集新闻性和文学性于一体；《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“ ”之美誉。
4.语文综合性学习。
（7分）为了引导互联网时代的中学生诚信上网，实验中学八年级某班准备举办一次主题为“网络与诚信”的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)李岚同学网购一本书（68.7元)，网站给他寄来了精装版（207元）的，他爱不释手，不想把书退回，也不想多加钱。
请你引用与“诚信”有关的名言，劝劝他吧。
（3分）。
(2)某同学在报纸上看到一则消息，请你为这则消息拟一个标题，并修改语病。
2018-2019学年度上学期学校教学工作总结
XX中学2018-2019学年度上学期学校教学工作总结质量是学校的生命线，本期来，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持配合下，我们高举质量兴校的大旗，狠抓教学常规管理，顺利完成了本学期教育教学工作，取得了一定成绩，现将教导处一学期来的工作总结如下：一、质量兴校，校园文化打底蕴通过开展诗词楹联文化进校园活动，营造学诗词楹联、用诗词楹联、赏诗词楹联的良好氛围，形成诗词楹联育德、诗词楹联启智、诗词楹联塑美的良好局面，提升学校文化品位，提高教师专业素养，促进学生全面发展。
为此学校运用校园微智平台、校园广播、黑板报等多种途径宣传诗词楹联知识，提高师生对诗词楹联的认识，广泛开展诗词楹联的教育。
并通过多种有效方式，使诗词楹联走进校园，走进班级。
用诗词楹联高雅的艺术形式，装点学校生活，美化校园环境，营造浓厚的文化氛围，逐步形成学校诗词楹联教学的办学特色。
同时学校加强经典诵读，让学生直面经典，汲取中华文化的精髓，感受诗词楹联蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵，提高学生的人文素质。
二、质量兴校，常规管理抓落实首先是抓教师培训提高。
本学期我们珍惜一切外出培训机会，共有24人次参加了各类培训：9月10日开始，两名新入职教师代表参加了为期近三周的入职培训；9月中旬，政治老师李小华赴福州参加为期10天的全国政治学科专业培训会；10月19日两名班主任代表参加了在岳阳举行的中小学班主任专业化提升研讨会；10月下旬，7名语文教师在翔宇参加语文课堂改革观摩研讨会；11-12月，语数外三科共6名教师分赴武汉参加“深度学习课堂构建”的名师优课教学观摩研讨会；元月4日，《课改中国行》走进监利，4名理科教师和2位校长一道享受了家门口的课改大餐。
通过让教师走出去参加各层次的教研培训，让教师在学习、研讨、思考中丰厚自己的理论素养，提高自己的教育教学专业水平。
其次是用常规管理立教。
本期我们继续严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，制定切实可行的教学工作计划及学期活动安排。
2018-2019学年第一学期期末质量调研八年级语文试卷及答案
2018-2019学年第一学期期末质量调研八年级语文试题第一部分积累运用（20分）1.根据拼音写汉字或给加点的汉字注拼音。
（2分）（1）街上行人摩肩接踵．，络yì不绝。
【】【】（2）雨季则有青头菌．、牛肝菌，味极鲜yú。
【】【】2.名著阅读。
（3分）有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫占着那只螳螂迎面跑了过来……蝗螂把它的翅膀极庹张开，它的翅竖了超来，并且直立得好像帆船一样。
翅膀整在它的后背上，蝗梆将身体的上端弯齿超来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。
(1)这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《_ _ 》。
（1分）(2)本选段细致入微地刻画了螳螂时的动作，生动地表现了螳螂的特点。
（2分）3．阅读下面这则消息，为其拟写一个标题（15个字以内）。
（2分）据新华社报道，国家新闻出版广电总局日前下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的通知》，要求严格控制未成年人参与真人秀节目，不得借真人秀节目炒作包装明星，尤其不得在娱乐访谈、娱乐报道等节目中宣传炒作明星子女，防止包装造“星”、一夜成名。
通知中强调，总局将从节目数量、节目内容、播出时间等方面对真人秀节目进行引导调控，原则上不允许再制作播出明星子女参与的真人秀节目。
45．阅读下面几则材料，按要求回答后面的问题。
（4分)材料一：四川省乐山市峨边彝族自治县新林镇的一座山顶，每年都有游客自驾来休闲度假，即使在冬季，也有一些“背包客”。
这里森林茂密，空气干净，良好的生态吸引了大家，他们一来就会住上好几天。
在森林资源极为丰富的四川省，越来越多的市民开始选择进森林休假、疗养。
走进大山，不仅可以静心，而且可以“洗肺”，这是普通农家乐无法比拟的。
随着城市生活压力加大、休闲疗养意识增强，城镇居民去深山老林“洗肺”会成为热门项目。
材料二：森林康养产业的潜力远不只是简单的森林旅游。
四川省民政厅福利慈善处马江说，随着老龄化社会加速到来，很多退休人员要到生态环境好的地方休闲，同时疗养和保健也是他们重要的消费需求，他们是森林康养非常重要的消费人群。
总结八上语文书电子课本
20182019学年上学期八年级语文学科20 年月日A4打印/ 可编辑2018----2019学年（上）学期八年级语文学科第三单元第12课第节课题唐诗五首一、【温故知新】1.给下列加点字注音。
东皋．（）徙倚．．（）萧．关（xiāo）．．（）驱犊．（ ) 芳草萋萋燕．然（）采薇（）侯骑（）荆．门（）啄．春泥（）没．马蹄（）白沙堤．（）2.解释句中加点词语的意思。
1.东皋薄暮．．（）．．望（）（2）山山唯落晖1.晴川历历．．鹦鹉洲（）．．汉阳树（）（4）芳草萋萋（5）征蓬．．落日圆（）．．出汉塞（）（6）长河（7）云生结海楼．．（）（8）应怜．故乡水（）（9）几处早莺争暖树．．（）．．（）（10）最爱湖东行不足答案：（1）太阳将要落山的时候。
（2）落日。
（3）分明的样子。
（4）茂盛的样子。
（3）《使至塞上》的作者是________，________朝诗人。
唐代著名山水田园诗人，又称“”。
杜甫评价他的诗为“诗中有画，画中有诗。
”（4）《渡荆门送别》选自，作者，字，号。
与一起并称“大李杜”。
从表达方式看，诗的首联属于____，它交代了远渡的___和此行的____。
（5）《钱塘湖春行》选自____，作者___是___代大诗人，字___，晚年又叫__。
全诗以__为线索，描写了西湖____的明媚风光，抒发了诗人____的感情。
第______句和第____句是颔联，___联运用了__的修辞手法。
答案：（1）《王绩诗注》唐王绩眺望原野（2）《崔颢集》崔颢唐岳阳楼滕王阁（3）王维唐朝诗佛。
（4）《李太白全集》李白太白青莲居士杜甫记叙地点目的（5）《白氏长庆集》白居易唐乐天香山居士诗人行踪早春喜悦三四颈对偶4.将下列诗句补写完整。
1.树树皆秋色，。
（2）黄鹤一去不复返，。
（3），芳草萋萋鹦鹉洲。
（4）征蓬出汉塞，。
（5），长河落日圆。
答案：（1）山山唯落晖（2）白云千载空悠悠（3）晴川历历汉阳树（4）归雁入胡天（5）大漠孤烟直1.划分下列诗句的朗读节奏。
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2018—2019学年八年级语文第一学期教学工作总结
XX—XX学年八年级语文第一学期教学工作总结
XX年是紧张的一年，更是收获颇丰的一年。
我带着不安与自信即将完成八年级上学期的语文教学工作，回首一学期，我有许多值得总结的东西。
一、认真对待常规工作
由于第一次教初中语文，学校放心地交给我这么艰巨的任务，我不能有负领导的厚望，所以整日如履薄冰，努力做好常规工作。
1、备课、上课
在上课前一定写好备课，提前多方查找资料，努力做到正确无遗漏，课堂上尽量让自己的语言吸引学生，让他们在有限的课堂内进行有效的学习，争取利用45分钟让学生掌握基本知识，锻炼基本技能。
2、反思
备课本上虽然没有做到课课有反思，但只要有感悟必定要写下来，有的是某一种教学思路，有的是某一种教学方法，也有的是对
学生的教学管理，一学期下来，通过反思我也积累了一些语文教学的经验。
3、批改作业
作业是学生对课堂教学的反馈，所以我认真对待学生的作业，虽然学校要求可以批改一半，但是我基本上都是全批全改，因为这样我才能掌握所有学生的信息。
除了学校要求的作业之外，我还经常进行听写、默写。
由于坚持不懈，学生的基础知识掌握比较扎实。
4、作文教学
作文教学是一项长期而艰巨的任务，这一工作急不得、火不得，只能靠日积月累，所以每次作文课我都认真对待，争取每个作文课上学生都能掌握一定的作文方法。
每次批改也是不敢马虎，尽量寻找学生作文中的闪光点，给以表扬，使学生尽量克服对作文的恐惧感。
同时，我还让学生准备积累本，把好的段落积累下来。
二、积极参加集体活动
学校为我们创造学习的机会，我都不曾放过。
比如：教师培训、评优质课、观看名师课堂等等，有的人认为这是浪费时间，我不这么认为，因为我认为我自己不行，要多学习，因此我把每一次这样的活动都看作是一次学习的机会，所以每次我都有收获。
我羡慕别人
的激情四射，羡慕别人的语言丰富，也羡慕别人的方法巧妙……总之，在我的眼里别人身上都有优点，都有值得我借鉴之处。
三、依然存在不足
由于缺乏经验，所以教学中存在许多不足，比如：到现在也没有找到一种自己认为满意的课堂教学模式，别人的只能借鉴，不能完全搬来，而自己又没有创出适合自己的风格，所以我还在摸索;许多同学写作文还是不能下笔成文，我认为与老师的教学有一定的关系;自己所学知识有限，很多时候不能满足自己课堂的需要，所以需要大量充电……总之，我有许多还没有实现的目标和愿望，需要不断地弥补不足来完成。
四、今后努力方向
1、在自己的语文课堂上尝试变换不同的教学模式与方法，力争找到一种更高效的课堂。
2、大量涉猎，广泛阅读，给自己充电，同时为学生寻找电源，教给学生的方法。
3、争取在期末考试时打一个漂亮仗。
《XX—XX学年八年级语文第一学期教学工作总结》
xx—xx学年度第二学期五年级语文教育教学工作总结一学期即将过去,我所带的五年级语文教育教学工作已接近尾,本学期的工作可以说紧张忙碌而收获多多。
...
在园长、区教研室的指导、引领支持下，以加强教育教学研究、教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。
现总结一、加强师资队伍建设，提高教师专业水平。
1、加强师德修养，树立良好形象。
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
转眼间，一个学期即将过去。
回想这学期以来的教学工作，感觉有点累，但也伴随着收获的快乐。
为了搞好下个学期的教育教学工作，提高教育教学质量，提高学生德、智、体等方面的素质，现把本学期数学教育教学工作总结如下。
开学一周，全体教师都进入工作的良性循环状态，顺利完成本周的教学工作。
1、3月1日，进修学校一行8人到我校视导，各位任课教师都能认真准备，上好第一天的课程。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常...
尊敬的领导、老师们：xx年的中考已经结束了，在学校领导的关怀下，在级部领导的正确领导下，在语文组各位老师的大力支持下，我们初三语文组圆满地完成了教学任务，画上了一个句号。
但这并不是终点，而是新的起点。
一年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。