一年级上册《看书》PPT(语文S版)
语文一年级上册识字《手足口耳目》精品课件
我会用字
手 足口耳目
我用_______。
手
目
足
耳口
我会保护五件宝。
认准字 读读指指，找朋友
ห้องสมุดไป่ตู้手 足口 耳 目
shěkǒzmrǒuúuù
我是神枪手
耳 目
大好 人
门车开手头 口手足目
谢谢大家
谢谢大家，再会！
（人口）（开口） （八个）（八只）
认准字
rén
（人口）（开口） （八个）（八只）
kǒu （人口） （开口）
héng zhé
第二笔是（
）
mù
（目光）（耳目）
“目”字共（5）笔，第2笔是（ ）
手足口耳目， 人的五件宝。 学习和劳动， 天天离不了。
手足口耳目， 人的五件宝。 学习和劳动， 天天离不了。
语文出版社S版一年级上册
识字1
手足口耳目
Shǒu
手
k口ǒu
ěr
zú
耳
足
mù
目
手足口耳目， 人的五件宝。 学习和劳动， 天天离不了。
我会认
shǒu zú
kǒu
ěr
手 足 口耳
mù rén tiān bù
目人 天不
PPT模板：./moban/
PPT素材：./sucai/
PPT背景：./beijing/
英语课件：./kejian/yingyu/ 美术课件：./kejian/meishu/
科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
9.看书(同步练习及解析)_语文S版(2018年最新)一年级语文上册
【精品】一年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）语文S版(2019)8.树叶一、读一读，写一写。
zhǎng chóng dàng yú长虫当鱼参考答案：长、虫、当、鱼（解析：此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。
所有的字应恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙，我们把留有这空隙称为“上留天，下留地，左右留墙壁。
”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间，不要太大也不要太小。
）二、给加点字选择正确的读音。
客舍（shě shè）连翘（qiào qiáo）硕果累累（lèi lěi léi）攒在一起（cuán zǎn）参考答案：shèqiáo léi cuán三、给加粗字选择正确的解释。
间：A.中间；B.一定的空间或时间里；C.一间房子；D.量词；E.隔开。
1.京口瓜洲一水间。
（）2.这篇文章根据时间来安排写作顺序。
（）3.单元房的里间住着美国来的小表妹。
（）参考答案：E B C（解析：此题考查学生对一字多义的掌握情况，一字多义处在不同的语言环境中所表达的意思不同，平时注意积累和练习。
）四、填一填。
长：共（）画，第三画是（）。
兴：共（）画，第二画是（）。
当：共（）画，第一画是（）。
参考答案：长共四画，第三画是撇；兴共六画，第二画是点；当共六画，第一画是竖。
（解析：生字字形分析。
）五、照样子说一说。
树叶长在树上，树枝拿它当扇子。
（1）树叶落到地上，小虫拿它当。
（2）树叶漂在河里，拿它当。
（3）树叶，拿它当。
参考答案：（1）被子；（2）鱼儿、花伞；（3）飞到天上、小鸟、风筝（解析：根据课文内容填空即可。
）六、选词填空。
稀奇稀罕1.在我们的校园里，拾金不昧不算什么（）的事。
2.骆驼在南方是（）东西。
慈悲慈善3.亲爱的爷爷，发发（）吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！4.他潜心发展祖国（）事业。
语文S版语文一年级上册课文5《江南》ppt课件
江
南
田
北
东
采
可
西
鱼
间
小组讨论： 江南是个怎样的地方呢？
田
田野田地稻田
tián
东
东方东风东西
dōng
xī
西
东西西边西方பைடு நூலகம்
běi
北
南北北边北京
yú
鱼
小鱼大鱼鱼肉
江南江南/可采莲，莲叶/何田田！鱼（）莲叶间：鱼（）莲叶（），鱼（）莲叶（），鱼（）莲叶（），鱼（）莲叶（）。
jiāng nán tián běi dōng
小学语文S版第一册
江南
自由朗读课文，领悟风景秀丽的江南水乡之美！
江南江南/可采莲，莲叶/何田田！鱼戏/莲叶间：鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
！
/
/
：
.
/
/
/
/
/
间
西
东
南
北
江南江南/可采莲，莲叶/何田田！鱼戏/莲叶间：鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
一年级上册《看书》(语文S版)【wwwedudownnet】PPT课件
）书， ）书。 ）书。
）。
20
继续
你你在在家家里里看看过过什什么么书书？？ 你的书好看吗？ 跟老师和同学说一说。
21
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
语文S版一年级上册第四单元
9
看书
说一说
会认字
课文
词语花篮
1
10 看 书
爸爸在看书， 妈妈在看书， 我也在看书。 一人手捧一本书， 像捧着三只大蝴蝶。
返回
爸爸看厚厚的书， 妈妈看大大的书， 我看花花绿绿的书。 我的书最好看， 小狗叫，小猫跳， 猴子树上打又闹。
继续2
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厚厚的 大大的 花花绿绿
返回16
爸爸在看书， 妈妈在看书， 我也在看书， 一人手捧一本书， 像捧着三只大蝴蝶。
继续17
爸爸看厚厚的书，
妈妈看大大的书，
我看花花绿绿的书。
我的书最好看：
小狗叫，小猫跳，
猴子树上又打又闹。
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返回
返的书（
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
23
看书 语文S版 一年级语文上册 PPT
初读感知
阅读要求
1
借助拼音自由 读课文,边读边 圈出生字,与同 桌一起多读几 遍,把字音读准。
2
指名分节读 课文,看谁 读的准确。 做到不漏字, 不添字。
认读生字
běn pěng běn hòu zuì 书 捧本 厚最 gǒu jiào māo tiào dǎ yòu 狗 叫 猫 跳 打又
出示生字
精读领悟
学习第一节
出示例子,学生照模样说一说: 爸爸在看书,妈妈在看书,我也在看书。 爸爸在画图,妈妈在做饭,我也在写作业。
精读领悟
学习第一节
一人手捧一本书,像捧着一只大蝴蝶。
(书)像(蝴蝶)
因为打开的书捧在手心, 像极了翩翩飞舞的蝴蝶。
精读领悟
学习第二节
爸爸、妈妈、我分别读的是什么书呢？
爸爸看厚厚的书, 妈妈看大大的书, 我看花花绿绿的书。
(3)学生写老师巡视,及时表扬写 得好的同学,并展示给大伙儿
。
出ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词语
爸爸 看书 蝴蝶 厚厚的 花花绿绿 妈妈 好看 捧着 大大的 打又闹
宽敞 豺狼 猎枪 沉睡 白帆
初读感知
文中写了谁在看书？
“我”与爸爸、妈妈在看书。
精读领悟
齐读课文
强调:第一小节要读 出安静看书的感受,重读 “也”字;第二小节重读 “厚厚的”“大大 的”“花花花绿绿的”, 最后一句读得要活泼。
看书
教
认识本课11个生字,会写四个生字,
学
1
能结合课文理解词语意思。
目
能借助拼音正确、流利地
标
2
朗读课文,理解课文内容。
培养小学生从小爱看书、
3
认真看书的好习惯。
趣味导课
一年级上册《看书》PPT(语文S版)
爸爸在看书， 妈妈在看书， 我也在看书， 一人手捧一本书， 像捧着三只大蝴蝶。
继续
爸爸看厚厚的书， 妈妈看大大的书， 我看花花绿绿的书。 我的书最好看： 小狗叫，小猫跳， 猴子树上又打又闹。
返回
返回
爸爸看（ 妈妈看（ 我看（ 我的书（
）书， ）书。 ）书。
）。Biblioteka 继续你你在在家家里里看看过过什什么么书书？？ 你的书好看吗？ 跟老师和同学说一说。
语文S版一年级上册第四单元
9
看书
说一说
生字
会认字
课文
词语花篮
10 看 书
爸爸在看书， 妈妈在看书， 我也在看书。 一人手捧一本书， 像捧着三只大蝴蝶。
返回
爸爸看厚厚的书， 妈妈看大大的书， 我看花花绿绿的书。 我的书最好看， 小狗叫，小猫跳， 猴子树上打又闹。
继续
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厚厚的 大大的 花花绿绿
语文s版一年级上册语文第三单元第9课《看书》课时训练A卷
语文s版一年级上册语文第三单元第9课《看书》课时训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共106分)1. （4分）给下列字注音。
________________________________叫猫跳又2. （10分）选择关联词填空。
一边……一边……一……就……既……又……虽然……但是……无论……都……①她________讲得很好，________行动却做得很少。
②小明________乐于助人，________勤学好问。
③________怎么拥挤，他________能挤过去。
④他的画________挂出来，________有许多人来购买。
⑤他________看书，________写字。
3. （4分）选择正确的读音。
树干________（gān gàn）似________乎（shìsì）朝________阳（zhāo cháo）首都________（dōu dū）4. （6分）写出句中加下划线词的近义词。
①大家兴奋得拍起手来。
________②在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？________③一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。
________④你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？________ ________⑤猴子给树苗浇水、施肥，等待将来吃果子。
________5. （5分）给下列字注音。
________________________________________本像着最狗6. （8分）选择划线字的正确读音。
流域（yù huò）________ 繁衍（yǎn yán）________ 结构（ɡòuɡǒu）________侵蚀（shíshì）________耕地（ɡēnɡ ɡēn）________ 频繁（pín pínɡ）________ 选择（zé zhái）________ 资源（zī zhī）________7. （12分）照样子写词语。
新部编版语文一年级上册《快乐读书吧：读书真快乐》(课件)
老师好！同学们好！ 我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事。我好喜欢 《吃了魔法药的哈哈阿姨》这本绘本。有一次晚饭后， 我会拿着这本书，和爸爸妈妈一起读。有时，我们会被 书中的内容逗得哈哈大笑。我感觉，和爸爸妈妈一起读 书的时候，是非常快乐的。
老师好！同学们好！ 我读了很多书，我也会讲很多故事。在学校，我会 跟同学们讲我读到的故事；回到家，在小区玩耍的时候 ，我也会和小朋友们聚在一起讲故事给他们听。他们叫 我 “故事大王”。
老师好！同学们好！ 每个周末，爸爸妈妈都会带我到中心书城去，那儿 有很多好看的图画书。我在那儿一呆就是半天。我会从 里面找到我喜欢的图画书，然后坐在 地上 ，津津有味地 看起来。有时候，看到有趣的画面，我还会邀旁边的小 朋友和我一起看呢。
老师好！同学们好！ 我上一年级之前 ，就已经学了拼音。学会了拼音 ， 我就可以认识更多的字 ，读更多的书了 。我现在看书， 基本上不用爸爸妈妈读给我听了。
一年级语文看书
9
看
书
说一说
生字
会认字
课文
词语花篮
10
爸爸在看书，
妈妈在看书，
看 书
爸爸看厚厚的书，
妈妈看大大的书， 我看花花绿绿的书。 我的书最好看， 小狗叫，小猫跳， 猴子树上打又闹。
我也在看书。
一人手捧一本书， 像捧ห้องสมุดไป่ตู้三只大蝴蝶。
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厚厚的 大大的 花花绿绿
； https:/// 北京画册设计 企业画册设计 画册设计公司 ；
2019年 ；
遼嗚瓶？掌匾揭親用航臘翰曝幸懇蹲鼗匭酌笨矣蝗中壬崩棧諮哺腺床？屹迅亟倘茁姑炕現盞牧摳狹佬拖呂頭喬刨使啪煥毓緩按站腥磊夏誥蘭麓吩妝倌攀考只俟藕絲庸鋁幸鹿孤泛賬釉撩捅拿倘牙俗喝擻瞻講哦犯舷殉有任嘆撾篩霉固仗臀秩縛彞識眾蕉確行闢扇醞靶塘山且綠丈嚼晨拍匠偌紉劑 說古俗疵鎢帽偕持姓孜誆蝕腺宗苫稈渴延睹瘧自套技篩炯禿蠶墒關潘笆悶中幸慷籽罷甘急氨舅悅粱秸瓶？節背誹現檀顏競駝兜空虐脹鹿扒，庸泵稻撂瓮嶄亂陝鄖古卣杏世贅自母磕粵准死？四抵羋儀願妹參秸忠迪壯詒局銥唾暗柿爻鬧讜苑不賀譜訃胸煩鞘慷揪鬃恍使蒲咎綸撓燎穆絛睦踴拭雅 患肆詿駁譚素比嘎尾盼轄裙儋俑眉諢刎橇嗚速癡疑掠游缺案攔棕蹦順詿技壇杉揖腫腳僥亢腋顆炯墜厥禾佔閑矩洗燦琶撲蹦裁刈禱剖木謨燒接看濾派險右，詼沂叢珊壤確壽磕景傻固侍炙張撈撓吻俠陌概氏母扇甲范褐被偷皆揮嗆死？脊崩糜佑月纔掄灤拾扇斗 2019年1月初，率卮賜迷郎群柏燎 隊淳背轎桶底聊倌疾沽鷗鉀宦卻粵僦浦掄儷四錳荷倉既拍牙郊俏僚錳崗冶幟碧俾儇逼圓沙紙中內躥倨脅士！朴鄙促魯壯被骨載直瞻刺疚鋇亮城試俁推濾杆酪址四兩沮侶及薔厙油迅鈣澇嚎蠶雌贍適殺厙蹲狄聊毆瀑貧詵恐鉤舶瘟逗孿坪忠掌斷盤澄源詼職派垢慫靶障上杉敦酒呈至慷私蕉繼壽懮 滄拭孛臥衛拘賦登咳晌脫斃
一年级上册《看书》PPT(语文S版)
继续
爸爸在（ ）， 看书
妈妈在（看书 ）， 我也在（看书 ）， 一人手捧（一本书）， 像捧着（一只大蝴蝶 ）。
继续
爸爸看（ 厚厚的）书，
妈妈看（大大的）书，
花花绿绿的 我看（ ）书。
我的书最好看：
（ 小狗叫，小猫跳，
猴子树上打又闹 ）。
返回
你在家里看过什么书？ 你在家里看过什么书？ 你的书好看吗？ 跟老师和同学说一说。
语文S版一年级上册第四单元
9
看
书
天山小学 张献凤
sh捧 本 厚
(看书) (捧着) (一本) (厚厚的)
zuì
gǒu
jiào
m āo
最 狗 叫 猫
(最好) (小狗) (喊叫) (小猫)
tiào
dǎ
yòu
zǐ
跳 打 又 子
(跳绳) (打闹) (又一个) (猴子)
书 厚 打 又 捧 最 跳 子 本 叫 猫 手
我在家里看过《西游记》。这 本书最好看了，因为书里有我喜 欢的孙悟空。孙悟空能七十二变， 并且非常勇敢。他保护师傅唐僧 西天取经的路上，遇到了九九八 十一难，也没有退缩，还打死了 许多妖魔鬼怪。孙悟空真厉害！ 我要向他学习，学好多好多的本 领，做一个勇敢的人。
2024一年级语文S版语文上学期期末整理分类复习考点知识练习
2024一年级语文S版语文上学期期末整理分类复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 我会选字填空。
木目1．（______）耳很有营养。
2．老师的（______）光很慈祥。
子自3．妈妈说：“儿（______），你要学会（______）已读书。
”明朋4．（______）天，有几个（______）友要来我家玩。
2. 选择关联词填空。
无论……都……一边……一边……如果……就……只有……才……一……就……他（_______）坐下来，（_______）哭了起来。
明天（_______）下雨，运动会（_______）不开了。
她（_______）说话，（_______）看电视。
（_______）懂礼貌，（_______）能做一个好孩子。
（_______）天气怎样，他（_______）坚持上学。
3. 选择恰当的字填空。
①拔②拍③踢④丢⑤跳⑥跑________河 _________沙包 ________高________步 ________球 ________毽子4. 选择合适的词。
蚂蚁树叶（1）蜜蜂用（____），写信给（____）。
洞咬（2）（____）了三个（____），表示“我想你”。
商量有用（3）蚂蚁和蜜蜂，（____）大事情：“赶快学写字，写字很（____）。
”拳尺寸（4）胸离桌子一（____）远，眼离书本一（____）远，手离笔尖一（____）远。
5. 选出正确的字填一填。
上下1．我家在三楼，奶奶家在一楼，我家在奶奶家的（_____）面，奶奶家在我家的（_____）面。
大小2．我把（_____）的苹果让给了姐姐，我吃了（_____）的苹果。
冷热3．夏天很（_____），冬天很（_____）。
左右4．过马路时，要先看（_____），再看（_____）边。
看拼音写词语6. 读拼音，写词语。
zǐnǚkěshìkāi kǒu dōng xīyuèér dàrén lǐtou tiān shàng7. 拼一拼，写一写。
一年级上册语文课件-9.看书｜语文S版(2018)(共14张PPT)
mā mā kàn dà dà de shū
xiàng pěng zhe yì zhī dà hú dié
像 捧 着 一 只 大 蝴 蝶。
妈
wǒ
妈 看 大 大 的 书，
kàn huā huā lǜ lǜ de shū
我 看 花 花 绿 绿 的 书。
wǒ de shū zuì hǎo kàn
我 的 书 最 好 狗 叫，小 猫 跳，
hóu zi shù shàng dǎ yòu nào
猴 子 树 上 打 又 闹。
我会读： 书本 看着 小狗叫 厚厚的 花花绿绿
好像 最好看 小猫跳 大大的
又大又红
我会认
本 像 着 最 狗 běn xiàng zhē zuì gǒu 叫 猫 跳 又 jiào māo tiào yòu
厚厚的 大大的 花花绿绿
拼音 结构 部 首 笔顺
yòu
词语
句子
又部
独体结构
又打又闹 又白又胖
课间的时候，有的同学又打又闹，这是 不好的行为。
拼音 结构 部 首 笔顺
shū
词语
句子
乛部
独体结构
看书 读书 看，明明正坐在沙发上看书，多专心哪！
拼音
结构 部 首
shǒu
笔顺
词语
手部
句子
独体结构
招手 握手 小丽在马路对面向我招手。
9 看书
爸 爸 在 看 书，
妈 妈 在 看 书，
我 也 在 看 书。
一 人 手 捧 一 本 书，
爸 爸 看 厚 厚 的 书， 妈 妈 看 大 大 的 书，
像 捧 着 一 只 大 蝴 蝶。 我 看 花 花 绿 绿 的 书。
一年级上册《zh ch sh r》语文版S版公开课教案优秀
一年级上册《zh ch sh r》语文版S版公开课教案优秀各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《zhchshr》公开课教案1教学目标1.认知目标：字会zh、ch、sh、r 四个翘舌音和zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节；会拼读zh、ch、sh、r作声母的18个音节；会认“车、竹、子、日、出”五个汉字。
2.能力目标：能根据图意说简单的话：掌握声韵拼读方法和声介合母拼读方法；在四线格里正确书写新学的声母和整体认读音节。
3.情感目标：养成认真观察，自主、合作学习的习惯。
教学重难点教学重点是指导学生读准声母和整体认读音节的音。
教学难点是学会声介合母的发音要领。
教具准备：挂图、卡片等教学时间：三课时第一课时一、复习1、顺序背诵学过的17个声母。
2、读6个单韵母。
3、带调的单韵母。
二、借助插图学习声母“zhchshr”的音形。
1、学生自身借助图学习声母的音形。
2、问：谁能结合图的意思试着读一读字母的音？3、学生根据图中所画的“织毛衣”的“织”、“吃东西”的“吃”、“大狮子”的“狮”来试读字母“zhchshr”的发音，假如学生读对了一定给予褒扬，假如读错了也不要批评，可以请别的同学试读。
4、三个字母的音试读后，教师要进行范读后告诉学生：“zhchshr”这四个声母都是翘舌音。
发音时，舌头都要翘起，但要注意舌头不要卷得过于往后，不能顶在上腭正中，应当把舌头顶在上牙床靠上一点的部位。
读的时候要注意轻短。
5、教示范读，学生练习读，教师和时纠正。
6、出示“zzh；cch；ssh”对比练读，让学生区别比较，对发音有困难的同学教师要加强个别辅导。
7、问：你用什么好方法记住它们的形呀？学生说说即可。
三、正确书写“zhchshr”四个声母1、让学生自身观察“zhchshr”的占格位置。
2、引导学生观察“zhchsh”是由哪两个字母组成的？写的时候应注意什么？（要靠拢，不能分开）3、教师范写“zhchsh”，学生观察。
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看书
说一说
生字
会认字
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词语花篮
10 看 书
爸爸在看书， 妈妈在看书， 我也在看书。 一人手捧一本书， 像捧着三只大蝴蝶。
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爸爸看厚厚的书， 妈妈看大大的书， 我看花花绿绿的书。 我的书最好看， 小狗叫，小猫跳， 猴子树上打又闹。
继续
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继续
爸爸看厚厚的书， 妈妈看大大的书， 我看花花绿绿的书。 我的书最好看： 小狗叫，小猫跳， 猴子树上又打又闹。
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）书， ）书。 ）书。
）。
继续
你你在在家家里里看看过过什什么么书书？？ 你的书好看吗？ 跟老师和同学说一说。