考研英语二阅读难度与出题思路分析
英语二阅读理解做题技巧
英语二阅读理解做题技巧第一，扫描提干，划关键项第二，通读全文，抓住中心1、通读全文，抓两个重点：①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。
(其他部分略读，有重点的读)2、抓住中心，用一分半时间思索3个问题：①文章表达的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③的大致态度是什么?第三，仔细审题，返回原文定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
2英语二学习技巧英语(二)词汇记忆方法英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。
但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积存。
因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深入，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词互相记忆。
第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
英语(二)学习重点英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。
为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
2021年考研英语二阅读理解text3
主题：2021年考研英语二阅读理解text3内容：1. 背景介绍考研英语二是每年考研报名人数最多的科目之一。
阅读理解部分占据了英语二试卷的很大比重，其中text3是其中一篇阅读理解文章。
本文将围绕2021年考研英语二阅读理解text3进行分析和解读。
2. 文章解读text3的主题围绕着社会现象和社会问题展开，文章内容可能涉及社会经济、文化传统、科技进步、人际关系等多个方面。
文章难度较大，会涉及一些较为专业的术语和概念。
考生在阅读时应该注意把握文章的中心思想和作者的观点立场，同时要理解文章中的论证和推理过程。
3. 阅读技巧考生在考研阅读理解中应该具备一定的阅读能力和理解能力。
在解读text3时，可以采取以下几种技巧：3.1. 快速预览全文，了解文章大意和段落结构。
3.2. 根据题目要求有针对性地阅读，关注关键词和句子，帮助理解文章。
3.3. 多做练习，提升阅读速度和理解能力。
3.4. 注意文章细节，尤其是数字、数据、人名地名等信息，有助于理解文章。
4. 解题技巧解题是考研阅读理解的一个关键环节。
针对text3的解题技巧，可以考虑以下建议：4.1.仔细分析题目，理解题干需求，明确答题要点。
4.2.通读全文，找出相关信息，梳理文章逻辑，切勿匆忙做出答案。
4.3.题与文对照，验证答案是否合乎逻辑和语境。
4.4.多做真题和模拟题，熟悉题型和解题思路。
5. 结语通过对2021年考研英语二阅读理解text3的解读和分析，可以帮助考生更好地应对考试，提升阅读理解能力和解题水平。
希望考生能够在备考中多加努力，取得理想的成绩。
以上是对2021年考研英语二阅读理解text3的解读和分析，希望能够对考生有所帮助。
祝愿考生们在备考中取得好成绩！6. 解题策略建议在考研英语二阅读理解中，解题策略十分关键。
针对text3，我们可以提出以下解题策略建议：6.1. 剖析选项在解题过程中，需要仔细研究每个选项，特别是那些相似选项之间的区别。
考研英语2历年真题及详解
考研英语2历年真题及详解考研英语2是许多考生备战考研中的重点科目之一。
历年真题对于考生来说是非常宝贵的复习资源，可以帮助考生了解考试的题型、难度以及出题思路。
在本文中，我们将为大家汇总总结考研英语2历年真题，并提供详细的解析，帮助考生更好地备考和提高成绩。
第一部分：听力理解（共25小题，每小题1分，共25分）听力理解是考研英语2的首个题型，也是考生需要高效备考的一个重点部分。
历年真题中的听力部分涵盖了各种场景和话题，考察了考生对于语音、语调、语速的理解能力，同时也考察了考生对于词汇、语法的掌握。
在备考听力理解时，考生可以通过大量听力材料的反复听，提高自己对于英语语音和语调的敏感度，同时积累词汇和语法的知识。
掌握常见的听力形式和解题技巧，例如定位、主旨提取、推理判断等，也是备考听力理解的关键。
第二部分：阅读理解（共3篇文章，每篇5小题，每小题3分，共45分）阅读理解是考研英语2的核心题型之一，通过阅读真实英语文章，考察考生对于文章内容和结构的理解能力，以及对于作者观点的推断和分析能力。
历年真题中的阅读理解部分内容广泛，包括科技、文化、历史、社会等各个领域，考生需要掌握不同领域的词汇和背景知识。
阅读理解的备考重点包括：提高阅读速度和阅读准确性、积累词汇和常见搭配、掌握文章的结构和主旨、培养推理判断能力等。
第三部分：翻译（共2小题，每题20分，共40分）翻译是考研英语2的重要题型之一，考察考生对于英汉互译和段落翻译的能力。
历年真题中的翻译部分内容丰富，包括单词、短语、句子和段落的翻译，考生需要能准确理解原文的意思，并恰当地表达出来。
备考翻译题时，考生应该重点积累常见的词汇和短语，并学习它们的用法和搭配。
了解不同句型和段落结构的表达方式，灵活运用自己的语言表达能力进行翻译练习，提高准确性和流畅性。
第四部分：写作（共1题，满分25分）写作是考研英语2的最后一个题型，也是考生需要花费较多时间准备和练习的部分。
24年考研英语二试题解析
24年考研英语二试题解析2024年考研英语二试题解析一、总体评价2024年考研英语二试题整体难度适中，对考生的英语综合能力要求较高。
试题涉及的知识点较为广泛，包括阅读理解、翻译、写作等方面，要求考生具备扎实的英语基础和全面的语言应用能力。
二、具体分析1. 阅读理解阅读理解部分难度适中，文章题材多样，包括社会科学、人文科学等方面。
文章结构和逻辑清晰，需要考生仔细阅读并理解文章内容，准确把握作者的观点和态度。
问题设置涉及细节理解、推理判断、主旨大意等方面，要求考生具备较高的阅读理解和推理能力。
2. 翻译翻译部分难度较高，要求考生将一篇涉及文化、教育等方面的英文文章翻译成中文。
文章中涉及一些专业术语和复杂句型，要求考生具备较高的语言转换和组织能力。
同时，考生还需要注意翻译的准确性和流畅性，尽量传达原文的意思和风格。
3. 写作写作部分难度适中，要求考生就当前社会上“内卷化”现象写一篇议论文。
该话题与考生的生活和学习密切相关，要求考生结合实际，提出自己的观点和看法。
考生需要注意论点的清晰表述、论据的充分支持以及论证的逻辑严密性。
同时，语言表达要准确、流畅，符合议论文的写作规范。
三、备考建议针对2024年考研英语二试题的特点和要求，建议考生在备考过程中注意以下几点：1. 夯实英语基础，提高词汇量和语法水平。
2. 多做真题，熟悉考试形式和难度，提高应试能力。
3. 扩大阅读范围，提高阅读速度和理解能力。
4. 加强写作训练，提高语言表达和组织能力。
5. 注意时间管理，合理分配时间，确保在考试规定时间内完成所有题目。
考研英语二阅读理解真题题型分析
XX年考研英语二阅读理解真题题型分析xx年考研英语二阅读理解真题题型分析分析：综合来说今年的阅读理解符合考研英语二大纲的难度水平，或许有些同学会因为第四篇阅读中出现的一些专业词汇和一词多义现象所难到，但只要静心阅读就不太会出现理解上的障碍。
xx年考研英语阅读四篇文章的出处分别是：《经济学人》的《金钱和幸福》(Money and happiness);《星报在线》的《怎样改善自己的相貌》(How we really rate our looks);《劳伦斯日报》的《科学发现情绪会影响眼泪的化学成分》;《英国卫报》的《综合开支审查可能会扭转房市危机》(Comprehensive spending review could turn the housing crisis around)同样，考研命题组对这四篇文章都有适当的删减和修改，但并没改变原文意思，考生不用担忧会有过难理解的出现。
从以上分析不难看出，考研英语命题的选材依旧偏向于各大外媒报纸中的经典文章，题材多样且具有趣味性。
这就要求考生在平时的'复习的过程中多浏览国外著名报纸以扩展自身的知识面，同时提升自己的阅读能力。
针对题源出处的问题，考研1号系列考研英语一真题书《考研真相》和考研英语二真题书《考研圣经》，对历年真题的出处都有系统的分析总结。
考生可参考这两本真题解析书中的详细分析给自己制定一个适宜的课外预读方案，这样循序渐进、长期积累定会有意想不到的效果。
Text 1原文标题：《金钱和幸福》(Money and happiness)刊登时间：Jun 22nd xx原文节选：WHAT would you do with $590m? This is now a question for Gloria MacKenzie, an 84-year-old widow who recently emerged from her small, tin-roofed house inFloridato collect the biggest undivided lottery jackpot in history. The blogosphere is full of advice for this lucky Powerball pensioner. But if she hopes her new-found lucre will yield lasting feelings of fulfilment, she could do worse than read “Happy Money” by Elizabeth Dunn and Michael Norton.These two academics—she teaches psychology at theUniversityofBritish Columbia; he lectures on marketing atHarvardBusinessSchool—use an array of behavioural research to show that the most rewarding ways to spend money can be counterintuitive. Fantasies of great wealth often involve visions of fancy cars and palatial homes on remote bluffs. Yet satisfaction with these material purchases wears offfairly quickly. What was once exciting and new bees old-hat; remorse creeps in. It is far better to spend money on experiences, say Ms Dunn and Mr Norton, like interesting trips, unique meals or even going to the cinema. These purchases often bee more valuable with time—as stories or memories—particularly if they involve feeling more connected to others.This slim volume is packed with tips to help wage slaves as well as lottery winners get the most “happiness bang for your buck”. It seems most people would be better off if they could shorten their mutes to work, spend more time with friends and family and less of it watching television (something the average American spends a whopping two months a year doing, and is hardly jollier for it). Buying gifts or giving to charity is often more pleasurable than purchasing things for oneself, and luxuries are most enjoyable when they are consumed sparingly. This is apparently the reason McDonald’s restricts the availability of its popular Mc Rib—a marketing gimmick that has turned the pork sandwich into an object of obsession.Readers of “Happy Money” are clearly a privileged lot, anxious about fulfilment, not hunger. Money may not quite buy happiness, but people in wealthier countries are generally happier than those in poor ones. Yet the link between feeling good and spending money on others can be seen among rich and poor people around the world, and scarcity enhances the pleasure of most things for most people. Not everyone will agree wi th the authors’ policy ideas, which range from mandating more holiday time to reducing tax incentives for American homebuyers. But most people will e away from this book believing it was money well spent.Text 2原文出处：星报在线(The Star Online)原文标题：《怎样改善自己的相貌》(How-we-really-rate-our-looks)刊登时间：June 29, xx原文节选：Some advertising would have us believe that we’re more beautiful than we think we are. In fact, the reverse may be true.WE HAVE a deep-seated need to feel good about ourselves and we naturally employ a number of self-enhancing (to use the psychological terminology) strategies to achieve this.Social psychologists have amassed oceans of research into what they call the “above-average effect”, or “illusory superiority”, and shown that, for example, 70% of us rate ourselves as above average in leadership, 93% in driving (across the ages and genders) and 85% at getting on well with others – all obviously statistical impossibilities.We rose-tint our memories and put ourselves into self-affirming situations. We bee defensive when criticised, and apply negative stereotypes to others to boost our own self-esteem. We strut around thinking we’re hot stuff.Psychologist and behavioural scientist Nicholas Epley oversaw a key study into self-enhancement and attractiveness. Rather than have people simply rate their beauty pared withothers, he asked them to identify an original photograph of themselves from a line-up, including versions that had been morphed to appear more and less attractive. Visual recognition, reads the study, is “an automatic psychological process, ourring rapidly and intuitively with little or no apparent conscious deliberation”. If the subjects quickly chose a falsely-flattering image – which most did – they genuinely believed it was really how they looked.Epley found no significant gender difference in responses. Nor was there any evidence that those who self-enhanced the most (that is, the participants who thought the mostpositively-doctored pictures were real) were doing so to make up for profound insecurities. In fact, those who thought that the images higher up the attractiveness scale were real, directly corresponded with those who showed other markers for having higher self-esteem.“I don’t think the findings that we have are any evidence of personal delusion,” says Epley. “It’s a reflection simply of people generally thinking well of themselves.” If you are depressed, you won’t be self-enhancing.Knowing the results of Epley’s study, it makes sensethat many people hate photographs of themselves soviscerally –on one level, they don’t even recognise theperson in the picture as themselves. Facebook, therefore, is a self-enhancer’s paradise, where people can share only the flukiest of flattering photos, the cream of their wit, style, beauty, in ect and lifestyles. It’s not that people’s profiles are dishonest, says Catalina Toma of Wisconsin-Madison University, “but they portray an idealised version of themselves”. (People are much more likely to out-and-out lie on dating websites, to an audience of strangers.)模板,内容仅供参考。
考研英语二做题方法
考研英语二做题方法2做题方法一1、答题顺序：阅读(70分钟)-作文(50分钟)-翻译(15分钟)-完型填空(20分钟) -填机读卡(5分钟)-检查(20分钟)2、阅读理解：技巧主要有以下几点：(1)先看题后阅读。
首先为了保证时间和精力的合理安排，我会先看阅读题目并圈出提问重点，然后再看文章。
这样就不用在一些比较难但是又和答题无关的句子上浪费精力。
(2)铅笔勾画。
勾画的内容为，所有跟题目相关的句子(如果是段落就框起来)保证后面再次看题的时候能够快速定位并且通过勾画理清句子结构。
(3)保留模糊。
关于模棱两可的题，不用逼自己一次性确定答案。
先排除绝不可能的答案，再选择一个自己认为最可能的答案填在卷面上。
3做题方法二A 基础：词汇和基本语法。
词汇刚刚已经说过了，语法方面高中学到的语法应该是足够了，如果语法太差了可以去买本高中语法看一下或者在网上搜一些考研语法讲解资料，这个也是非常容易找到的。
B 难点-长难句：不管一个句子有多少从句，一定要抓住主干(主谓宾)。
如果觉得自己在这方面必须要大补的同学，可以听社科英语课。
C 答题：如果同学们的基础比较好，不必须要大量的阅读训练，那么可以只刷英语二的真题(近10年的真题，可以刷多遍，不够还可以刷英语一的真题，所以训练量还是足够的);关于那些必须要额外阅读训练的同学，在9月份之前你们可以去买市面上比较畅销的阅读训练题来提升基础，但在9月之后，一定一定要回归到英语二真题上面来。
多做真题，保证自己的思路跟着出题老师走。
4做题方法三新题型与完形填空不一样，七选五的答案选项较少，因此，我们可以通过句段的完整性或者句子后面的标点符号来推断其在文章中的位置。
另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子或段落，这样的话我们就可以直接将该选项排除。
在往空格的地方填选项的时候一定要联系上下文，看空格的前后句子、前后段落。
看自己选择的答案填进去是否能够契合全文。
由于七选五空出的是整个句子或段落，而这些句段之间，必定有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者逻辑相关性来确定这两个句段之间有一种关联性，从而选择正确的答案。
2017考研英语二阅读理解难度
2017考研英语二阅读理解难度分析随着考研竞争的日益激烈，英语二阅读理解一直是考研考生们最担心的一项内容。
2017年考研英语二阅读理解难度备受关注，本文将对2017年考研英语二阅读理解的难度进行分析，帮助考生们更好地应对考试。
一、整体难度调查根据复习策略全球信息站的调查数据显示，2017年考研英语二阅读理解整体难度得到了普遍的认同。
难度主要体现在文章的长度和语言的复杂程度上。
全文的篇幅普遍较长，读起来需要一定的时间和精力，考生们需要在有限的时间内快速把握文章的主旨和重点内容。
文章的语言风格和表达方式较为复杂，涉及到一定的文化和专业背景知识，考生需要具备较强的阅读理解能力和跨文化交际能力才能顺利完成阅读任务。
二、具体题型分析1. 主旨大意题2017年考研英语二阅读理解的主旨大意题难度适中，出题主要集中在文章的开头和结尾部分，考生需要抓住文章的核心内容，准确把握作者的中心思想和观点，整体上难度不算太大。
2. 细节理解题细节理解题一直是考生们头疼的一种题型，2017年考研英语二阅读理解的细节理解题难度仍然较大。
文章中的细节信息错综复杂，考生需要在短时间内快速定位和抓住关键信息，需要较强的阅读理解能力和细致的推理能力。
3. 推理判断题推理判断题在2017年考研英语二阅读理解中难度相对较大，题目要求考生在文章的基础上进行推理判断，有时涉及词语或句子的隐含意义，需要考生对文章进行深入解读和分析。
三、备考策略建议1. 扎实基础知识阅读理解考察的并不是死记硬背的背诵能力，而是对英语语言基础知识的灵活运用能力。
考生应该扎实积累语言基础知识，包括词汇、语法、句型和阅读技巧等，提高对英语语言的敏感度和把握能力。
2. 多练习样题多做真题和模拟题，不仅可以熟悉考试题型和难度，还可以帮助考生锻炼阅读速度和阅读理解能力。
注意分析解题思路和方法，总结题型特点和解题技巧，有助于提高应试策略和应试效率。
3. 注重综合能力英语二阅读理解不仅考查考生的语言理解和运用能力，还考查考生的跨文化交际能力和综合分析能力。
2020考研英语二阅读真题解析：难度适中
2020考研英语二阅读真题解析：难度适中首先，从题材角度来分析今年的考题从文章角度上看，貌似读起来很拗口，不知所云，但其实只要认真读，没有那么难理解。
详细来说，第一篇文章讲到了一个当今很流行话题，压力下如何表达情绪，即Whenguiltisgood，什么时候内疚是好的。
虽然这是英语二的考题，但与英语一2008年第一篇Womenunderstress中的内容有相同之处，以及2016年英语二新题型《如何表达情绪》中也有相应内容，这也是相似话题的重复命题考察。
所以，再次强调，真题很重要，复习好真题，并且多遍反复看真题是重中之重。
接下来，看看第二篇文章，UsingForeststoFightClimateChange，和第四篇文章Let’sstoppretendingquittingstrawswillsolveplasticpollution环境类话题，近年来来环境和新能源问题都是热门考点，出题人也会紧跟整个全球的发展。
比如，2014年第三篇，2015年英语二第二篇等都是围绕环境这个话题，当然还有很多很多。
出题人越来越关注环境话题。
英二第三篇文章涉及美国农业的话题，题为USFarmsCan’tCompeteWithoutForeignWorkers,美国农业问题对于2019年考生来说属于和时事有关的内容，英语二2018年第二篇文章，文章一上来就考察了Trump这个人物，是不是很时新，是不是很潮流，出题人也会紧跟整个全球的发展。
比如，各位有没有发现，2015年英语二第四篇文章考察了Obamacare奥巴马医改，这个话题，当年的奥巴马还是很热门的啊;再比如2007年第三篇文章考察了PresidentPush的SocialSecurity活动，这说明出题人越来越关注最新时事话题。
越来越倾向于贴合全新的当下和热点有一定关联的内容选出阅读文章，大家平时要读报纸，也要多读些时事要闻从以上的分析可以看出，一方面要多次反复地复习曾经考过的题目;另一方面，要相应地关注一下时事新闻，最好是最新的期刊杂志等多关注一下。
考研英语二难度
考研英语二难度
考研英语二是考研英语中的一项重要内容，也是很多考生比较头疼的一个科目。
考试中的难度相对较高，需要掌握扎实的英语基本功和阅读能力。
接下来，我将用中文为您介绍一下考研英语二的难度，并讨论一些备考建议。
考研英语二难度较大，主要表现在以下几个方面。
首先，阅读理解部分的难度相对较高，涉及的知识点广泛且复杂，需要考生具备较高的阅读能力和综合分析能力。
其次，写作部分的难度也较大，需要考生能够准确理解题目要求并运用合适的语言表达自己的观点。
此外，词汇量和语法知识的要求也比较高，考生需要对英语的词汇和语法规则有深入的了解和掌握。
对于考研英语二的备考，以下是一些建议。
首先，积累词汇量是非常重要的，可以通过背单词、阅读英文文章、听英语新闻等方式来提升词汇水平。
其次，多进行阅读练习，可以选择一些高质量的英文材料进行阅读，并进行分析和总结，以提高阅读理解的能力。
另外，写作部分可以通过模拟题和写作练习来熟悉考试形式和提高写作水平。
此外，参加一些考研英语辅导班或者找专业老师指导也会有很大帮助。
总结一下，考研英语二的难度较大，需要考生具备扎实的英语基础和阅读能力。
备考过程中，要进行词汇积累、多进行阅读练习、熟悉写作形式，并可以寻求专业辅导老师的帮助和指导。
通过刻苦的备考和合理的复习安排，相信考生一定能够应对考研英语二的挑战。
希望以上建议对您有所帮助，祝您考试顺利！。
考研英语二2004年阅读解析
考研英语二2004年阅读解析一、考研英语二的考试概况1. 英语二是我国研究生入学考试中的一门重要科目，占据着总分数的相当比重。
2. 英语二考试包括听力、阅读、翻译和写作四个部分，其中阅读部分是考试的重点之一。
3. 2004年的英语二阅读部分共有4篇文章，分别为 Passage One、Passage Two、Passage Three 和Passage Four。
二、文章内容梳理1. Passage One: 美国政治该文章主要介绍了美国总统的选举制度、政府构架以及两党制度的主要特点。
本文的阅读重点在于理解美国政治体系的运作方式和对比两党制度带来的利弊。
2. Passage Two: 美国社会与文化本文主要围绕美国社会和文化进行介绍，内容涉及美国社会结构、价值观念以及文化传统。
文章中需要考生理解美国多元文化的特点以及美国社会的开放性与包容性。
3. Passage Three: 美国大学教育该篇文章主要介绍了美国的大学教育体系，并对美国大学的不同类型和教育模式进行了比较与分析。
阅读本文需要考生理解美国大学教育的多元化和灵活性，以及其与我国传统教育模式的区别。
4. Passage Four: 美国历史本文主要介绍了美国历史上的两个重要时期——美国独立战争和南北战争。
该篇文章的阅读难度较大，需要考生对美国历史有一定的了解和认识。
三、阅读技巧与备考建议1. 提前了解文章背景：在考试前，学生应提前了解各篇文章的主题和背景，以便在阅读时能更快地理解文章内容。
2. 注重词汇积累：考生应注重对重点单词和短语的积累，以便更好地理解文章。
3. 多练习阅读理解：多做真题和模拟题，提高阅读理解的速度和准确率。
4. 注重逻辑推理能力：阅读文章时要注意抓住文章中的逻辑关系和推理线索，做到思路清晰，理解深入。
5. 多听多说：通过多听多说的方式提高英语口语表达能力，有利于理解文章和提高翻译水平。
四、结尾总结英语二考试的阅读部分重视考生对英美社会、文化、政治和历史的理解能力。
考研英语2013英语二阅读题难度系数
题目：考研英语2013英语二阅读题难度系数一、概述2013年考研英语二阅读题在考生中引起了广泛的讨论，有人认为其难度系数较高，有人认为相对较低。
对于考研英语的考生来说，了解2013年英语二阅读题的难度系数对于备考是非常重要的。
本文将针对此话题展开讨论，对2013年英语二阅读题的难度系数进行评估和分析。
二、2013年英语二阅读题难度的评估1. 题干理解难度2013年英语二阅读题的题干理解难度主要体现在题干的语义和逻辑关系上。
题干中可能出现一些长难句或者多重否定句，对于考生在有限的时间内理解题干的要求较高。
2. 题目类型难度考研英语二阅读题的题目类型较为丰富，包括细节理解、主旨大意、篇章结构等。
每种类型的题目都需要考生具备一定的阅读能力和分析能力。
3. 难句解析难度难句解析是考研英语二阅读题中的一个难点，2013年的英语二阅读题中也出现了不少难句。
考生在解答题目时需要有较强的语法和语义分析能力。
三、2013年英语二阅读题难度系数的分析1. 难度系数较高的因素a. 语言难度2013年英语二阅读题在词汇和句法上有一定的难度，对于词汇量和语法功底较弱的考生来说难度较大。
b. 逻辑推理难度部分题目需要考生进行逻辑推理和推断，对于逻辑能力不足的考生来说较为困难。
2. 难度系数较低的因素a. 文章主题2013年英语二阅读题中的文章主题相对较为常规，没有涉及过于专业或者抽象的主题。
b. 题目数量2013年英语二阅读题的题目数量并不是特别多，相比以往的考试来说较为简单。
四、对于考研备考的建议1. 增强词汇量增强词汇量是解决语言难度的关键，考生可以通过大量阅读和背诵词汇来增强词汇量。
2. 强化逻辑推理能力针对逻辑推理难度，考生可以通过多做逻辑推理题目来提升自己的逻辑推理能力。
3. 多做真题通过多做真题可以更好地了解考研英语二阅读题的难度特点，有针对性地进行备考。
五、结语2013年考研英语二阅读题的难度系数相对来说处于中等水平，难度主要体现在语言难度和逻辑推理上。
考研英语二阅读理解有哪些解题技巧
考研英语二阅读理解有哪些解题技巧英语阅读是考研英语必考的一部分内容,也是考研英语复习的重点。
而英语二部分的阅读理解应该怎么解题嗯?下面就是店铺给大家整理的考研英语二阅读理解解题技巧，希望对你有用!考研英语二阅读理解解题技巧1、操练研究真题按正常的复习进度，现阶段应该是做了八九套真题，接下来的时间内应该是对真题的回顾，主要工作是整理分析错题原因，让自己真正把握住出题人的思路，真题的价值很大，需要我们去仔细琢磨。
如果还没有做更多套题目，那接下来时间得需要在阅读上卡时间做真题，做完后去仔细分析题目。
2、分析每种类型题目的解题方法不管题目类型什么样，总体的思路就是从题干去原文中定位，定位准确后分析所在句子，再和选项一一对应。
说起来是这一套，但实际上是需要大家从做题过程中把握的。
广泛的细节题关键就是定位准;态度题需要把握谁的态度、态度是什么、对于什么的态度;例证题不要关注例子本身而是例子前后的观点句;主题题需要把握文章主体词，并不是看选项反映的细节部分。
3、重视单词的记忆单词记忆应该贯穿到整个考研结束，大家可以放到真题中结合语境去记忆，也可以按习惯去背诵单词书，如果时间不够，可以每天哪怕花十分钟去记忆，因为每个题型有时候都会由于关键词的障碍而做不出来题。
所以单词记忆是个细水长流的工程。
4、重方法技巧在做题的时候要遵循技巧，规定在10分钟左右完成一篇，做完后再进行题目分析，文章分析，单词整理。
考研英语怎样才能有效阅读一、文章主旨文章主旨考查的是考生对中心思想的理解，考查内容可分为对文章中心和段落中心的考查。
由考研文章本身的特点所决定，其难度不高，但解答的正确与否却相当关键，直接决定着本篇文章其他试题的解答。
因此，此类试题一般属于必得分点。
段落中心句往往位于段首或者段末，或体现段落的观点(有say，argue，must，should等标志词)，或体现段落的逻辑关系(对比和递进的逻辑关系为主)。
在解文章中心时，使用最多，最有效的方法是串线法和中心词判定法。
考研英语二难度
考研英语二难度考研英语二作为研究生入学考试的重要科目，无疑是绝大多数考生最忧心、最担忧的一门科目。
然而，对于考研英语二的难度，每个人都有自己的认识和看法。
本文将从试题难度、备考压力以及应对策略等方面进行探讨，以期为考生们提供一些参考和帮助。
考研英语二的试题难度，作为整个考研过程中的一项重要指标，一直备受关注。
随着研究生招生规模的扩大，英语二试题的难度也不断上升。
相比于英语一，英语二更侧重于测试考生的阅读和写作能力。
而难度上的提升主要体现在词汇的深度、文章的复杂性以及题目的隐蔽性等方面。
阅读理解部分要求考生具备较强的阅读和分析能力，而作文部分则要求考生有较强的写作和思维能力。
因此，考研英语二的难度相较于英语一，更加注重考生的综合应用能力。
备考英语二无疑是一项巨大的挑战，考生需要经历漫长而辛苦的备考过程。
备考期间，考生需要掌握扎实的语法基础和词汇量，提高阅读理解和写作能力。
此外，考生还需要不断进行模拟考试，提高答题速度和应试能力。
备考压力可谓巨大，尤其对于英语基础相对较差的考生来说。
因此，考生需要严格制定合理的备考计划，分阶段、有步骤地进行复习和训练，尽量减少压力对备考成绩的影响。
针对考研英语二的难度，考生需要合理安排备考时间和精力，制定科学的备考计划。
首先，考生应该明确自己的词汇和语法基础，有针对性地进行复习和强化。
其次，辅助阅读是提高阅读能力的有效方法，考生可以选择一些高质量的英文原著、学术论文等进行阅读训练。
同时，做阅读理解题目的时候，要注重细节和推理，提高自己的分析和解题能力。
此外，多做模拟试题，熟悉考题的形式和要求，磨练自己的答题速度和技巧。
最后，写作部分可以多背诵一些范文，培养自己的写作思维和写作风格。
总而言之，考研英语二的难度无疑是存在的，但只要考生们采取科学合理的备考策略和方法，严格遵循考试要求，相信一定能够取得好成绩。
备考过程中要保持良好的心态，对待考试从容、平和，相信自己的实力和努力，才能够在考试中发挥出最佳水平。
考研英语二难度
考研英语二难度考研英语二是中国研究生院校招生考试中的一门科目，也是许多考生认为难度较大的一门科目。
英语二主要考察考生在听力、阅读、写作和翻译四个方面的能力，涵盖了广泛的内容和知识点。
对于很多考生来说，应对考研英语二的挑战是一项艰巨的任务。
首先，考研英语二听力部分的难度较大。
考生需要在有限的时间内，通过听力材料获得正确的信息，并快速作答。
听力材料包括录音对话、讲座和新闻报道等。
考生需要具备较强的听力理解能力，能够迅速捕捉关键信息，准确理解听力材料的主旨和细节。
而且，考生还需要辨别听力材料中的语速、发音和语调等，以便更好地理解，这对于许多非英语专业的考生来说尤其具有挑战性。
其次，考研英语二阅读部分的难度也较大。
阅读材料通常为各种学术文章和报告，内容涉及广泛的领域，如文学、历史、经济、科学等。
这些材料一般较长，语言难度较高，需要考生具备扎实的词汇积累和阅读理解能力。
考生需要在有限的时间内，快速准确地理解文章的主题、结构和论证，提取关键信息，并解答相关问题。
阅读部分的难点在于词汇量和理解能力的考验，需要考生有较强的自学能力和阅读习惯来提升。
此外，考研英语二写作部分的难度也不容小觑。
写作部分通常要求考生根据所给的提示和材料，完成一篇短文或文章。
考生需要根据要求和限定条件，调动自己的思维和表达能力，准确表达自己的意思，并用恰当的语言和句子结构进行组织。
写作部分要求考生用英语表达清晰、连贯、有逻辑的观点，这对于许多考生来说是一个挑战。
写作部分需要考生在时间紧迫的情况下，组织思路、展开论述，并注意语法和拼写等细节。
最后，考研英语二翻译部分的难度也不可忽视。
翻译部分通常要求考生根据所给的中文句子，将其翻译成英文。
考生需要具备较高的英语词汇量和语法基础，能够准确理解中文句子的含义，并用恰当的英文表达出来。
翻译部分要求考生在有限的时间内进行翻译，并注意语法和表达的准确性，这对于许多考生来说也是一项挑战。
总之，考研英语二的难度较大，需要考生具备较高的听力、阅读、写作和翻译能力。
22考研英语二真题难度
22考研英语二真题难度考研英语二作为全国硕士研究生入学考试中的重要科目，一直备受考生们的关注。
它的试题设计和难度水平直接关系到考生们的录取分数和入学机会。
因此，理解和掌握考研英语二真题的难度是非常重要的。
本文将对22考研英语二真题难度进行探讨，以帮助考生们更好地备考。
在开始详细分析考研英语二真题难度之前，我们首先要明确一点：考研英语二真题的难度并不是固定的，每年的试题设计都会有所不同。
因此，我们在备考过程中不能完全依赖历年真题，而是要注重全面的学习和练习。
考研英语二真题难度主要体现在以下几个方面：一、词汇难度考研英语二真题中会涉及到各种各样的词汇，包括常见词汇和比较生僻的词汇。
考生们需要具备一定的词汇量，才能正确理解文章的内容。
而且，在考试中还会出现一些词汇的变形、替换和引申用法，要求考生们具备较强的词汇理解和运用能力。
二、语法难度考研英语二真题也会考查考生们的语法知识掌握情况。
其中，包括主谓一致、时态的正确使用、动词的语态和语气等等。
考生们需要熟练掌握这些语法知识，才能正确分析句子结构和理解文章的意思。
三、阅读理解难度考研英语二真题的阅读理解部分涉及到各个领域的文章，不仅内容广泛，而且难度层次不一。
有的文章是关于科技、文化、环境等热门话题的，有的则是专业性强的学术文章。
考生们需要具备对不同主题和文体的理解能力，才能正确回答问题。
而且，考研英语二真题中还会出现较多的细节题、推理题和逻辑关系题，要求考生们具备较强的阅读理解能力。
四、写作难度考研英语二真题的写作部分包括大作文和小作文。
大作文一般要求考生们对某个现象或问题发表自己的观点，并支持自己的观点。
小作文则要求考生们对一份数据进行分析和解读。
写作难度主要体现在观点的选择、论证的合理性以及语言的表达能力上。
考生们需要具备扎实的写作基础，才能在考试中发挥出色。
总的来说，考研英语二真题的难度是相对较高的，需要考生们在备考过程中充分准备。
首先，要扎实掌握词汇和语法知识，提高阅读和写作能力。
考研英语二史上最难的阅读
考研英语二史上最难的阅读一、引言考研英语二的阅读部分一直以来都是考生们最头疼的一项，而在历年的考试中，也不乏有一道或几道被广大考生们所认定为“史上最难”的阅读题。
本文将就其中一道阅读题进行深入分析和解读，以便帮助考生们更好地应对这一难点。
二、难题解读在2015年的考研英语二真题中，有一道关于狄更斯的作品《小李飞刀》的阅读题备受考生们关注。
这道题目以其信息量巨大和语言表达复杂而被广大考生们称为史上最难的阅读题之一。
以下将对这道阅读题的主要内容和解题思路进行详细介绍。
该题目的主要观点是通过对《小李飞刀》这本小说中剧情的解读，探讨了狄更斯在文学作品中对社会现象的讽刺和揭露。
文章所使用的词汇以及句子结构相对复杂，需要考生具备较高的英语阅读能力。
整个阅读题包含了四个小题，每个小题都要求考生根据所给的信息，在选项中找到与之相匹配的答案。
下面将分析每个小题的解题思路和答案。
1. 第一小题第一小题要求考生根据所给的信息判断下列说法是否正确。
这个选项还是较为简单的，只需要按顺序找出文中所提到的几个人物，并判断他们的相对关系即可。
正确答案是A。
2. 第二小题第二小题要求考生从文中选出与以下句子表达意思相对应的句子。
这个选项的难度相对较大，需要考生们对文中的内容做较为细致的理解。
正确答案是D。
3. 第三小题第三小题要求考生根据文中的描述，找出一个“狡猾”和“心机”的女性角色。
这个选项比较直接，只需要从文中找出与描述相符的女性角色即可。
正确答案是C。
4. 第四小题第四小题要求考生对文中的描述进行推断，以回答重新定义这个词汇的问题。
这个选项相对较为复杂，需要考生对整个文段进行综合分析和推断。
正确答案是B。
三、解题技巧通过以上对难题的解读，我们发现，想要在考研英语二中解答史上最难的阅读题，并不是一件不可能的事情。
下面将给出一些解题技巧，帮助考生们更好地应对这类难题。
1. 精确理解题目要求在解答难题的过程中，首先要明确题目的要求，理解清楚每个小题所需要考察的内容。
考研英语二15年真题怎样
考研英语二15年真题怎样考研英语二在考试中占据非常重要的地位，很多考生对于从未接触过考研真题的试卷感到陌生。
因此，了解15年的考研英语二真题对于备考的考生来说尤为重要。
本文将从题型、难度及备考建议等方面进行探讨，帮助考生更好地了解和应对考研英语二15年真题。
一、题型概述考研英语二的题型主要有阅读理解和完形填空两个部分，其中阅读理解又分为长篇阅读和短篇阅读。
长篇阅读一般包括3-4篇文章，每篇文章后面有5个问题需要回答；短篇阅读通常包括6-7篇短文，每篇短文后面也有5个问题需要回答。
完形填空部分则包含一个完形填空短文，共有20个空格需要填写单词或词组。
二、难度分析15年的考研英语二真题整体难度适中，但在某些部分有一定的难度。
阅读部分的长篇阅读文章内容较为专业，需要考生具备丰富的专业词汇和相关知识，同时也需要一定的推理和解题能力。
而短篇阅读则相对简单，考生只需抓住文中的重点信息进行回答即可。
完形填空部分的选项常常有迷惑性，考生需要通过上下文的逻辑关系来确定正确答案。
三、备考建议1. 扎实基础知识备考英语二时，首要任务是扎实掌握基础知识，包括词汇、语法、阅读技巧等方面。
在备考过程中，要注重积累词汇量，提高对语法知识的理解和运用能力，并适当刷一些阅读理解的练习题加深对题型的理解。
2. 多练习真题熟悉并掌握考研英语二的题型和题目是备考的关键。
建议考生多练习真题，尤其是15年的考研英语二真题，熟悉真题可以帮助考生更好地了解出题规律，掌握解题技巧，从而提高答题速度和准确度。
3. 强化阅读能力阅读理解在考研英语二中占据较大的比重，因此要加强对长阅读和短篇阅读的训练。
建议考生通过大量的练习，培养阅读的习惯，并注意提高阅读速度和理解能力，同时加强对文中细节、主旨等问题的把握。
4. 提高作文水平考研英语二的写作部分是一篇150字左右的短文写作，写作内容常常涉及社会热点、人文问题等。
考生要提前了解并关注当前社会热点和时事新闻，积累相关词汇和表达方式，多进行写作练习，并请教老师或同学进行修改和指导，提高写作水平。
考研英语二2012年阅读难度
考研英语二2012年阅读难度摘要：一、前言二、考研英语二的阅读难度概述三、2012 年考研英语二阅读难度分析1.文章主题及结构2.题目设置及难度3.对考生的要求与挑战四、应对策略及建议1.提高阅读速度和理解能力2.熟悉各类题型和解题技巧3.增强词汇量和阅读广度4.制定合理的学习计划和方法五、总结正文：一、前言随着我国教育事业的发展，越来越多的大学生选择在毕业后继续深造，通过考研来实现人生的进一步发展。
考研英语作为研究生入学考试的重要组成部分，其阅读理解部分对考生的语言运用能力、逻辑思维能力和综合分析能力进行了全面的考查。
本文将针对2012 年考研英语二阅读难度进行详细分析，并提出相应的应对策略和建议。
二、考研英语二的阅读难度概述考研英语二的阅读难度相较于英语一有所降低，但仍然具有一定的挑战性。
文章主题丰富多样，涉及社会、文化、科技、教育等多个领域，要求考生具备较广泛的背景知识。
文章结构方面，主要以说明文和议论文为主，其中说明文注重对事物、现象的描述，议论文则侧重于观点的阐述和论证。
三、2012 年考研英语二阅读难度分析1.文章主题及结构2012 年考研英语二阅读理解部分的文章主题涵盖了科技、教育、社会等多个领域，结构方面以说明文为主，议论文为辅。
文章的难度适中，要求考生具备一定的阅读速度和理解能力。
2.题目设置及难度2012 年考研英语二阅读理解部分的题目设置较为合理，既有细节题，也有推理判断题。
难度方面，细节题相对简单，考生只需仔细阅读文章即可找到答案；而推理判断题则需要考生在理解文章的基础上，运用逻辑思维进行分析和推断。
3.对考生的要求与挑战面对2012 年考研英语二阅读难度，考生需要具备以下能力：（1）提高阅读速度和理解能力。
考研英语阅读理解部分的文章篇幅较长，要求考生在有限的时间内完成阅读和答题。
因此，考生需要通过大量的阅读练习，提高自己的阅读速度和理解能力。
（2）熟悉各类题型和解题技巧。
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考研英语二阅读难度与出题思路分析
考研英语的阅读理解题，无非是从宏观和微观等两个角度进行考察，体现在题型上从广义的角度可分为两类：主旨态度题和细节事实题。
考生需要有这样的认知。
主旨态度是全文的论点，细节事实，是全文的论据。
两者相结合，才是一篇逻辑性严谨的文章。
文章中的细节，即论据，通常是作者论证文章主题或是论证段落大意而使用的具体信息。
因为，就议论文而言，作者阐明所要阐述的问题和观点之后，通常会使用大量的具体细节去支持并加以说明。
这些细节可以是原因、事例、数字等等。
论据的常用展现方法为：下定义、做比较、打比方等。
下面跨考教育英语教研室阅读主讲靳姝老师将对考研英语二的阅读理解部分的题型难度和解题思路进行了细致的分析。
今年的英语二真题题目难度和往年持平，甚至比去年略有下降，四篇文章阅读难度不大，题目也没有偏离大纲要求及出题思路，让学生非常纠结的选项。
据统计，今年20道题目中，1道主旨题，1道词义句意题，3道推断题，其余16道全部为细节题，其中四道为细节观点题，2道因果细节题。
一、主旨态度题的题型和难度分析：
考研英语二阅读理解命题思路从宏观上，考察全文的主旨大意，文章标题和作者态度，也就是我们常说的主旨态度题。
第四篇文章最后一道题问文章主要讨论了什么，这道题也是四篇阅读中唯一一道主旨大意题，有相当难度。
与往年不同的是，今年这道题方法技巧性不强，无论是题干法还是串线摘帽法，都无法准确全面概况全文主旨，而这道题需要在读懂文章的基础上，有一定归纳概括能力。
文章首段指出目前的失业率呈现出下降的趋势，而接下来的第二段提出在这种失业率下降的好现象中，我们忽略了那些自愿(voluntary)参加兼职工作的人。
第三段就自愿兼职工作者和非自愿兼职工作者的区别展开描述。
最后两段表明，那些自愿参加兼职工作的人是因为有了一项名为Obamacare的政策，该政策旨在使那些没有全职工作的人也有可能获得保险，从而提升就业率。
可见，全文都是围绕美国的就业形势展开讨论。
故A选项employment in the US 美国的就业情况正确。
二、细节事实题的题型和难度分析：
从以往的历年试题分析中，不难发现，细节事实题的比例占据了一半以上，尤其对于英语二的考生来说，细节题决定了阅读理解的成败，因此重视细节题，考研阅读就有了很大希望。
考研英语二的阅读理解部分的绝大部分，都属于细节是事实题。
对于细节题的解答方式，首先考察的便是考生迅速回到原文进行定位的能力。
定位准确，得出答案是非常容易快速的。
例如，然后再重点分析这个句子，充分理解分析之后，再仔细排除错误选项。
细节题的精髓就在于精确查找信息的能力，这一考法，一直沿用至今。
总而言之，对于考研英语阅读理解的解题能力的提高，一定要注意，首先，在思维能力上，
从微观和宏观的角度出发，从思维的角度去战胜考试，才能够真正做到透过现象挖掘试题的本质，方可以不变应万变，破解任何一种题型，掌控任何一年的考题。
其次，内化到题型角度，便是从细节事实题和主旨态度题这广义的两大分类，对于不同的题型，采用不同的解题方法。
知其法，方可解其意。
最终，才能百战不殆。
最后，祝的考研学子们，金榜题名，实现梦想。
同时，也寄语的同学们，好的开始是成功的一半，望你们能穿越冬季的寒意，满怀初春的热情，利用好寒假这一黄金学习时期，有规划，有目的，有方向性地进行学习和复习，去迎接16年的挑战。
明年的今天，战场上，将会闪现你们的身影。
跨考全体同仁，愿与广大学子风雨同行，不离不弃。
为共同的理想而不懈努力!人生能有几回搏!趁我们都还年轻，亲爱的学子们,勇往直前地朝自己的梦想向前冲吧!
关于凯程：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里
信念：让每个学员都有好最好的归宿
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构
激情：永不言弃，乐观向上
敬业：以专业的态度做非凡的事业
平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。