医学十八项护理核心制度专题宣教PPT培训课件
18项护理核心制度 ppt课件
ppt课件
4
目标五:严格执行手部卫生 1、组织全院护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原 则》和《艾滋病防护条例》,完善职业暴露报告制度、职业暴露防范 措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。 2、护理操作过程中,要保证充足的光线,安全的操作环境,并特别注 意防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或者划伤。使用后的锐器应 当直接放入耐刺、防渗漏的利 器盒,以防刺伤。尽快将用过的针头或 锐器扔进耐刺的容器中;手持无针帽的注射器时,行动要特别小心, 以免刺伤别人或自己;操作后自己处理残局。 3、禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。 4、禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器。禁止直接传递锐器 物。禁止手持锐器物指向他人。 5、认真落实洗手,保证护士手部清洁卫生,防止由于护士手处理不当 而引起交叉感染。 6、进行各种操作,严格无菌观念,做好消毒隔离工作,防止院内感染 的发生。 7、加强无菌物品、一次性医疗用品、手术后废弃物、病区医疗垃圾、 生活垃圾的管理、严格按院内感染管理要求,分别、分类处理,防止 流入社会引起危害。
目标三:严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的
程序,做到正确执行医嘱。
1、紧急抢救急危重症的特殊情况下,对医生下达的口头临时医
嘱,护士应向医生重述,在执行时护士、医生双重检查核对药 品。同时做好记录,保留安瓿,抢救结束后及时督促医生补开 医嘱。 2、对接获的口头或电话通知的“危急值”或其他重要的检查 (包括医技科室其他检查)结果,接获者必须规范、完整地记 录检查结果和报告者的姓名与电话,进行复述无误后方可提供 医生使用。 目标四:严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误。 1、病区与手术室间交接核查:双方确认手术前准备皆已完成, 所需必要的文件资料与物品(如:病历、影像资料、术中特殊 用药等)均已备妥; 2、在手术、麻醉开始实施前时刻,实施“暂停”程序,由手术 者、麻醉师、手术/巡回护士在执行最后确认程序后,方可开始 实施手术、麻醉 。
十八项护理核心制度PPT课件
02
问题分析:对 存在的问题进 行深入分析, 找出原因
03
问题解决:制 定针对性的解 决方案,解决 存在的问题
04
持续改进:对 解决方案进行 跟踪和评估, 持续改进护理 核心制度的实 施与监督
培训对象
护理人 护理管 护理实 护理教 护理学 护理行
员
理人员 习生
师
生
政人员
培训内容
护理核心 制度的定 义和目的
01
03
02
制度落实:严格 执行各项制度, 确保护理工作的 规范性和安全性
04
制度改进:根据 实际情况,对制 度进行修订和完 善,提高制度的 适用性和有效性
实施流程
制定护理核心制度 实施与执行 反馈与改进
培训与学习 监督与检查 持续改进与优化
监督方法
1
定期检查:对护理核心制度的执行情况进行定期检查
4
够与同事、患者及
家属有效沟通,共
同遵守护理核心制
度
持续改进考核:能
5
够根据实际情况对
护理核心制度提出
改进意见和建议,
持续提升护理质量
感谢您的观看
提高护理质量:通过严格执行护理核 心制度,提高护理服务质量,确保患 者得到高质量的护理服务。
保障护理人员权益:通过严格执行护 理核心制度,保障护理人员的合法权 益,提高护理人员的工作积极性。
护理核心制度的分类
护理人 员岗位 职责制 度
护理人 员培训 制度
护理人 员考核 制度
护理人 员奖惩 制度
护理人 员职业 安全制 度
和准则
护理核心制度是确 保护理质量和安全
的重要保障
护理核心制度的重要性
保障患者安全:通过严格执行护理核 心制度,降低护理风险,保障患者安 全。
十八项护理核心制度 ppt课件
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目录
13 疑难病例讨论制度 14 患者身份识别管理制度 15 健康教育制度 16 消毒隔离管理制度 17 危重患者风险评估制度 18 “危急值”报告制度
L
一、护理质量管理与持续改进制度
为全面贯彻落实年初护理工作计划,应用先 进的护理管理理念,指导护理质量管理工作,促 进护理质量持续改进与提升,进一步完善护理质 量控制管理制度。
L
患者入院后应根据患 者病情严重程度确定 病情等级。
根据病情等级和(或) 自理能力等级,确定 患者分级护理。
采用Barthel指数评定量表,对 日生活活动进行评定,根据患者 Barthel指数总分,将自理能力 分为重度依赖、中度依赖、轻度
依赖和无需依赖四个等级。 (见附表1、2)
2、护 理分级 方法
L
十八项护理核心制度
护理量管理与持续改进制度 02 护理分级管理制度 03 查对制度 04 护理交接班制度 05 危重患者抢救制度 06 用药指导制度
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目录
07 护理查房制度 08 护理会诊制度 09 护理安全管理制度 10 病区护理管理制度 11 护理不良事件报告制度 12 护理文件书写管理制度
一、护理质量管理与持续改进制度 L
一、实行二级质量控制方式,具体为: (一)二级质量控制每季度一次,由护理质量 管理委员会负责。各质量考评小组分别在3、6、 9、12月份的26日将考评结果由各考评组组长负 责报护理部,护理部进行汇总、分析,并形成 分析报告。
一、护理质量管理与持续改进制度 L
(二)一级质控由护士长负责,科室分为四个质控小组:护理 服务组、病区管理组、护理文书组、安全管理组。采取日常质
因素的 分析及
数)、危重患者人 预警:
十八项医疗安全核心制度ppt课件
汇报人:可编辑 2024-01-11
目 录
• 概述 • 十八项医疗安全核心制度详解 • 医疗安全核心制度的执行与监督 • 医疗安全核心制度案例分析
01
概述
医疗安全核心制度的定义
01
医疗安全核心制度是指医疗机构 内部为了保障医疗质量和患者安 全而制定的一系列重要制度。
对考核与评价中发现的突出问题和薄弱环节,制定针对 性的改进措施,不断完善医疗安全管理制度。
04
医疗安全核心制度案例分 析
首诊负责制度案例分析
总结词
明确首诊医生职责,确保患者得到及时 、有效的医疗服务。
VS
详细描述ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
某医院实施首诊负责制度,要求首诊医生 对患者的病情进行初步判断、治疗和分流 。有一次,一位患者因腹痛就诊,首诊医 生详细询问病史、进行检查,确诊为急性 阑尾炎,及时安排手术,避免了病情恶化 。
02
这些制度涵盖了诊疗、手术、护 理、管理等各个方面,是医疗机 构正常运行和患者安全的重要保 障。
医疗安全核心制度的重要性
提高医疗质量和安全水平
提升医疗机构管理水平
医疗安全核心制度旨在规范医疗行为 ,减少医疗差错和事故,从而提高医 疗质量和安全水平。
医疗安全核心制度要求医疗机构建立 健全内部管理体系,提高管理效率和 专业水平。
病例书写制度
总结词
提升医疗信息规范性
详细描述
病例书写制度要求医师按照规定格式和要求书写病历,确保病历信息的真实性、准确性和完整性。
手术分级管理制度
总结词
确保手术安全和质量
详细描述
手术分级管理制度根据手术风险和难度对手术进行分级,不同级别的手术由相应资质的医师实施,确保手术安全 和质量。
十八项护理核心制度 ppt课件
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四、分级护理制度
• ⑤制定护理计划,认真细致做好各项基础 护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理 、气道护理及管路护理等,严防并发症, 实施安全措施确保患者安全; • ⑥保持患者的舒适和功能体位; • ⑦准确测量出入量,危重患者护理记录单 书写及时、准确、客观、完整; • ⑧实施床旁交接班。
PPT课件 26
• 8、病人入住后,当班护士必须热情向病人 介绍病区情况和住院病人须知,主管医生 也要主动向病人自我介绍。住院病人要穿 统一的病员服,出院时清点回收,按医院 规定清洁床位、更换床上用品。 • 9、病人住院期间不得随意外出,查房、治 疗时间不离开病房。如要外出,必须征得 主管医生或值班医生同意并填写《病人离 院责任书》,此单存放于病历。
PPT课件 23
四、分级护理制度
• ⑤使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护 病情的患者; • ⑥实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并 需要严密监护生命体征的患者; • ⑦持续高热、昏迷、中重度休克及极度衰 弱患者; • ⑧高危儿、子痫患者; • ⑨其他有生命危险,需要严密监护生命体 征的患者。
PPT课件 24
PPT课件 4
一、护理质量管理制度
• 4、每年定期对全院护理人员进行质量和安全 教育。 • 5、检查护理质量标准落实情况并有记录。 • (1)实施基础护理质量评价标准,基础护理 合格率≥90%。 • (2)实施专科护理质量标准,落实专科护理 常规,对危重、大手术和疑难病人作为重点管 理,专科护理到位。 • (3)危重病人有具体护理措施,记录完整规 范,危重病人护理合格率 ≥90%。 5 PPT课件
• ⑥根据病情做好一般护理记录。 PPT课件
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• 4、三级护理 • (1)适用对象: • ①生活完全自理且病情稳定的患者:轻症 、一般慢性病、手术前检查准备阶段患者 等; • ②生活完全自理且处于康复期或即将出院 的患者。
18项医疗核心制度解读ppt课件
对全科病历进行巡查,以疑难、危重病例为主; 抽查医嘱、病历、护理质量; 利用典型、特殊病历、进行教学查房; 听取各级医师、护士对诊疗护理工作及管理方面的意见提出解决问题的办
法或建议; 结合临床病例考核下级医师“三基”知识。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、疑难病例讨论制度
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
❖ ●讨论对象— 疑难病例、入院三天内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严 重等病例。
❖ ●主持人— 科主任或主任医师(副主任医师)
❖ 外院来院会诊制度
会诊对象—本院不能解决的疑难病例。 申请人及申请程序—科室主任提出,主管病人的主治医师填写书面报告, 科主任签字送医务科,医务科与相关医院联系,确定会诊时间,并负责 接待事宜。 要求—会诊科室必须通过医务科与所在医院医务科联系,会诊医师必须 于术前先行来本院会诊患者病情,参与术前讨论,其诊疗意见均应记录 在案,并有会诊医师或科主任的签名。危重抢救的急会诊可直接电话报 请医务科及主管院长同意后实施。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
❖ 主任(副主任)医师查房 ❖ 查房次数:每周查房1-2次 ❖ 查房内容:要解决疑难病例及问题,审查对
新入院及重危患者的诊断、诊疗计划;决定 重大手术及特殊检查治疗;抽查医嘱、病历、 医疗、护理质量;听取医师、护士对诊疗护 理的意见;进行必要的教学工作;决定患者 出院、转院等
十八项核心制度经典课件(PPT23页)
• 医疗质量安全核心制度可以说渗医疗质量安全核心制度,才能最大程度地避免医 疗事故的发生。
二、医疗质量安全核心制度有了全国统一标 准
。会诊意见的处置情况应当在病程中记录。 • 5.前往或邀请机构外会诊,应当严格遵照国家有关规定执行。
四、分级护理制度
• (一)定义 • 指医护人员根据住院患者病情和(或)自理能力对患者进行分级别护理的制度。 • (二)基本要求 • 1.医疗机构应当按照国家分级护理管理相关指导原则和护理服务工作标准,制定本机构分级护理制
度。 • 2.原则上,护理级别分为特级护理、一级护理、二级护理、三级护理4个级别。 • 3.医护人员应当根据患者病情和(或)自理能力变化动态调整护理级别。 • 4.患者护理级别应当明确标识。
五、值班和交接班制度
• (一)定义
• 指医疗机构及其医务人员通过值班和交接班机制保障患者诊疗过程连续性的制度。 • (二)基本要求
六、疑难病例讨论制度
• (一)定义 • 指为尽早明确诊断或完善诊疗方案,对诊断或治疗存在疑难问题的病例进行讨论的制
度。 • (二)基本要求 • 1.医疗机构及临床科室应当明确疑难病例的范围,包括但不限于出现以下情形的患者:
没有明确诊断或诊疗方案难以确定、疾病在应有明确疗效的周期内未能达到预期疗效 、非计划再次住院和非计划再次手术、出现可能危及生命或造成器官功能严重损害的 并发症等。 • 2.疑难病例均应由科室或医疗管理部门组织开展讨论。讨论原则上应由科主任主持,全 科人员参加。必要时邀请相关科室人员或机构外人员参加。
就诊。
二、三级查房制度
十八项医疗核心制度培训新版 ppt课件
实践与案例五:急危重患者抢救制度
总结词
保障急危重患者得到及时、有效的抢救
详细描述
急危重患者抢救制度要求医疗机构建立完善的急危重 患者抢救流程和机制。在实践中,医生需根据患者病 情变化,及时启动抢救程序,组织多学科协作救治。 同时,医疗机构还需建立应急预案,确保在紧急情况 下能够迅速调动资源,为患者提供及时、有效的抢救 服务。
医疗服务。
实践与案例二:三级医师查房制度
要点一
总结词
要点二
详细描述
确保患者得到专业、规范的医疗服务
三级医师查房制度要求不同级别的医师对患者进行分层管 理,初级医师负责日常诊疗工作,中级医师负责审核和指 导初级医师的工作,高级医师负责全面监督和指导。在实 践中,各级医师需按照规定的时间间隔对患者进行查房, 了解患者病情变化,评估治疗效果,调整治疗方案,以确 保患者得到专业、规范的医疗服务。
通过考试和实际操作评估,大部分医 务人员能够熟练掌握新版医疗核心制 度,并在工作中有效运用。
对未来的展望
持续更新与完善
随着医疗法规和技术的不断更新 ,医疗核心制度也需要持续修订 和完善。未来将继续关注相关变
化,及时调整培训内容。
加强实践与运用
鼓励医务人员在临床工作中积极运 用新版医疗核心制度,提高医疗质 量和安全水平。
VS
详细描述
会诊制度要求医疗机构根据患者病情和需 求,组织多学科专家进行会诊。会诊旨在 提供全面、专业的医疗服务,以满足患者 的特殊需求。会诊过程需确保患者隐私和 医疗安全。
医疗核心制度五:急危重患者抢救制度
总结词
确保急危重患者得到及时、有效的抢救,保障患者生命安全。
详细描述
急危重患者抢救制度要求医疗机构建立完善的抢救流程和机制,确保急危重患者得到及时、有效的抢救。抢救过 程中需遵循医疗规范和技术标准,确保患者生命安全和医疗质量。
医疗质量医疗安全十八项核心制度教育PPT专题演示
全核心制度
12、手术分级管理制度 13、新技术和新项目准入制度
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
14、危急值报告制度 15、病历管理制度 16、抗菌药物分级管理制度
者的不良作风,杜绝 “踢皮球”现象。
基 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
本
要求
1 明确患者在诊疗周期内不同阶段的责任主体。
2
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
3.明确查房周期
工作日每天至少查房2次,非工作日至少查房1次; 主任医师和副主任医师每周至少查房2次; 主治医师每周至少查房3次; 术者必须亲自在术前和术后24小时内查房; 手术患者术后3天内须每天由主治医师及以上职称医师查房; 因故不能完成者,主任医师和副主任医师应在医疗管理部门备案,主治医师在科室内备案。
普通会诊
时限:48小时
1.按紧急程度分类
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
01
科内会诊
02
院内会诊(科间会诊)
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
十八项护理核心制度汇编培训课件
十八项护理核心制度(一)分级护理制度1、特级护理●严密观察病情变化和生命体征,监测患者的体温、脉搏、呼吸、血压;●根据医嘱,正确实施治疗、用药;●准确测量24小时出入量;●正确实施口腔护理、压疮预防和护理、管路护理等护理措施,实施安全措施;●保持患者的舒适和功能体位;●实施床旁交接班。
2、一级护理●每小时巡视患者,观察患者病情变化;●根据患者病情,每日测量患者体温、脉搏、呼吸等生命体征;●根据医嘱,正确实施治疗、用药;●正确实施口腔护理、压疮预防和护理、管路护理等护理措施,实施安全措施;●对患者提供适宜的照顾和康复、健康指导。
3、二级护理●每2-3小时巡视患者,观察患者病情变化;●根据患者病情,测量患者体温、脉搏、呼吸等生命体征;●根据医嘱,正确实施治疗、用药;●根据患者身体状况,实施护理措施和安全措施;●对患者提供适宜的照顾和康复、健康指导。
4、三级护理●每3-4小时巡视患者,观察患者病情变化;●根据患者病情,测量患者体温、脉搏、呼吸等生命体征;●根据医嘱,正确实施治疗、用药;●对患者提供适宜的照顾和康复、健康指导。
(二)护理查对制度1、临床科室查对制度(1)、服药、注射、输液查对制度●必须严格执行三查八对。
三查:服药、注射及各种治疗前、中、后,各查对一次;八对:床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、方法、药品有效期。
●备药前要检查药品有无沉淀、混浊、变质,瓶口有无松动、裂痕,有效期和批号。
如不符合要求或标签不清楚,不可使用。
●摆药后必须经第二人核对,方可执行。
●易过敏药,给药前应询问有无过敏史,使用毒、麻、限剧药时,要经过反复核对,用后保留安瓿。
用多种药物时,要注意有无配伍禁忌。
●发药或注射时,如患者提出疑问,应及时查清,方可执行。
(2)、输血查对制度●严格执行三查八对制度。
三查:血制品有效期、血制品质量、输血袋装置是否完整;;八对:床号、姓名、住院号、血瓶(袋)号、血型、交叉实验结果、血制品种类、剂量。
十八项护理医疗护理核心制度宣传课件
十八项护理医疗护理核心制度宣传课件xx年xx月xx日CATALOGUE 目录•概述•十八项护理医疗护理核心制度具体内容•十八项护理医疗护理核心制度的实践与应用•总结与展望01概述十八项护理医疗护理核心制度是指医疗机构内部在护理工作中必须遵守的、具有核心地位和关键作用的十八项制度。
定义包括护理行政管理制度、护理人力资源管理制度、护理安全管理制度、护理质量控制制度、护理教育培训制度等。
主要内容什么是十八项护理医疗护理核心制度来源十八项护理医疗护理核心制度是在长期护理实践和经验总结的基础上形成的,是国家卫生健康委员会在2018年发布的《医疗护理核心制度目录》中明确规定的。
发展十八项护理医疗护理核心制度在实践中不断完善和优化,2021年国家卫生健康委员会又对其中某些制度进行了修订和优化,以更好地适应现代医疗管理的需要。
十八项护理医疗护理核心制度的来源和发展目的通过宣传十八项护理医疗护理核心制度,提高护理人员的职业素养和综合能力,保障医疗质量和安全。
意义有利于规范护理人员的职业行为,提高其执行力和专业水平,同时也有助于增强患者对医疗服务的信任度和满意度。
宣传课件的目的和意义02十八项护理医疗护理核心制度具体内容查对是指为防止医疗差错事故发生,在医疗活动前进行核对、确认和检查的过程。
查对制度包括医生开具医嘱后,护士进行核对、确认和检查;医生进行诊疗操作前,护士进行核对、确认和检查;医生开具处方前,药房工作人员进行核对、确认和检查等。
查对制度1医师值班、交接班制度23医院实行医师值班制度,值班医师应当在岗,及时处理医疗工作。
医院实行交接班制度,医师应当按照规定时间进行交接班,并做好记录。
值班医师应当及时向接班医师交代患者病情及治疗情况,接班医师应当认真听取并核实情况,及时处理医疗工作。
病例讨论是指对特定病例进行集体讨论,共同研究制定治疗方案或进行学术交流的过程。
病例讨论应当在规定时间进行,并做好记录。
参加讨论的人员应当认真听取并发表意见,共同商讨治疗方案或学术问题。
医疗质量医疗安全十八项核心制度教育PPT课件资料
02
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
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“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
ONE “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。
新版18项护理核心制度课件
心理教育:对患者进行心理教育, 提高患者心理素质和应对能力
护理患者营养护理管理制度
1
目的:确保患者获得合理、均衡的营养,促进康复
2
适用范围:住院患者、门诊患者、家庭病床患者等
3
管理内容:制定营养计划、实施营养措施、评估营养效果
4
营养计划制定:根据患者病情、饮食习惯、营养需求等制定个性化营养计划
5
营养措施实施:提供合理的饮食搭配、营养补充剂等
5
护理应急预案管理制度
目的:提高护理 应急处理能力, 保障患者安全
01
责任:护士长负 责应急预案的应急预 案进行定期评估, 优化应急预案, 提高应急处理效 果
05
02
内容:制定应急 预案,明确应急 处理流程,定期 进行应急演练
04
培训:定期进行 应急预案培训, 提高护士应急处 理能力
等
03
教学计划:制定教学目标、 教学进度、教学内容等
04
教学大纲:明确教学目标、 教学内容、教学方法等
05
教学实施:包括课堂教学、 实践教学、临床实习等
06
教学评价:包括教师评价、 学生评价、教学效果评价等
护理科研管理制度
目的:提高护理 科研水平,促进 护理学科发展
内容:包括科研 立项、实施、结 题、成果推广等 环节的管理
01
目的:合理配置 护理人力资源, 提高护理服务质
量
02
03
原则:公平、公 正、公开、竞争、
择优
内容:招聘、培 训、考核、晋升、
奖惩等
04
实施方法:制定 详细的护理人力 资源管理制度,
并严格执行
护理教学管理制度
01
目的:提高护理教学质量, 保障护理教学安全
十八项护理医疗护理核心制度宣传PPT课件
04
05
提高护理医 疗护理质量, 保障患者安 全
提升医院整 体形象和竞 争力
制度执行流程
制度制定:根据国家法律 法规和行业规范,制定护
理医疗护理核心制度
制度培训:对医护人员 进行制度培训,提高制
度执行能力
制度监督:设立监督机 制,确保制度执行效果
制度反馈:收集制度执 行过程中的问题,及时
进行整改和完善
04
制度反馈:及时收集护理人员对 护理医疗护理核心制度的意见和 建议,不断优化和完善制度。
05
制度考核:将护理医疗护理核心 制度的执行情况纳入护理人员的 绩效考核,激励优秀护理人员。
制度执行监督
设立专门的监督机构,负责对护理医疗护理核心制度的 执行情况进行监督和检查。
制定详细的监督计划,定期对护理医疗护理核心
04
失败案例
01
案例一:某医院未严格执行 02
案例二:某医院未严格执行交
查对制度,导致给患者输错
接班制度,导致患者病情变化
药物,造成严重后果。
未能及时发现,延误治疗。
03
案例三:某医院未严格执行 04
案例四:某医院未严格执行
消毒隔离制度,导致院内感
危急值报告制度,导致患者
染暴发,影响患者安全。
制度执行:严格按照制 度要求进行护理医疗护
理工作
制度执行要点
01
制度学习:定期组织学习护理医 疗护理核心制度,提高护理人员 的专业素质和执行能力。
03
制度监督:设立专门的监督机构, 对护理医疗护理核心制度的执行 情况进行检查和评估。
02
制度落实:严格按照护理医疗护 理核心制度进行护理工作,确保 护理质量和患者安全。
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目标六:建立临床试验室“危急值”报告制度
1、临床试验室应根据所在医院就医患者情况,制定出 适合单位的“危急值”报告制度。
2、“危急值”报告有规定的可靠途径,检验人员能为临 床提供咨询服务,重点对象是急诊科、手术室、各类 重症监护病房等部门的急危重症患者。
3、“危急值”项目可根据医院实际情况认定,至少应包 括血钙、血钾、血糖、血气、白细胞计数、血小板计 数、凝血酶原时间、凝血活酶时间等。
目标二:提高用药的安全性
1、药品管理。 (1)对病房药品的存放、使用、限额、定期核查有严格的管理规范,并
认真执行和落实。
(2)依法进行毒、剧、麻醉类药品的管理和登记,专柜存放,专人管理, 严格加锁,核查无误。
(3)高浓度电解质制剂(氯化钾、及0.9%以上氯化钠)等高危药品应单 独存放,并有醒目标识。
2、对接获的口头或电话通知的“危急值”或其他重要 的检查(包括医技科室其他检查)结果,接获者必须 规范、完整地记录检查结果和报告者的姓名与电话, 进行复述无误后方可提供医生使用。
目标四:严格防止手术患者、手术部位及术式发
生错误。
1、病区与手术室间交接核查:双方确认手术前准备皆 已完成,所需必要的文件资料与物品(如:病历、影
目标九:鼓励主动报告医疗不良事件
1、实施无记名无惩罚护理缺陷登记报告制度。
2、发生护理差错事故,及时积极采取各种补救措施, 防止情况继续加重,同时启动相应的应急预案,上报 有关部门及护理部。
3、组织分析讨论,查找原因,提出改进措施,防止类 似问题再次发生。
目标十:鼓励患者参与医疗安全
4、对属“危急值”报告的项目实行严格的质量控制,尤 其是分析前质量控制措施,如有标本采集、储存、运 送、交接、处理规定,并认真落实。
目标七:防范与减少患者跌倒事件的发生
1、入院即日向患者及家人介绍:入院须知及病室安全守则,请家人自备患 者须使用的用品,如眼镜、合适的鞋、助行器。
2、提示家属及患者有跌倒的危险性。 3、安排高危的患者邻近护士站,以方便观察。 4、必要时床两边加床档。
一、护理质量管理制度
1、成立由分管院长、护理部主任、护士长组成的护 理质量管理委员会,负责全面督导、检查。
2、负责制定各项质量检查标准,定期组织检查,发现 问题及时反馈。
十八项护理核心 制度专题宣教
护理十大安全目标
目标一:严格执行查对制度,提高身 份医务人员对患者身份识别的准确性。
1、 在进行各项操作时,必须严格落实三查八对 制度,查对无误后 方可执行。到患者床边查对 时必须在患者或家属应答无误后,方可操作。
2、 查对患者姓名时,护士要以询问患者叫什 么名字为主,进行双 向查对。 3、 静脉输液时 输液单必须挂在输液架上,护士每更换一瓶液体 告 知患者输入的液体及主要药物,并记录更换 时间、签全名,防止错输、漏输。
目标五:严格执行手部卫生
1、组织全院护士学习《医务人员艾滋 病病毒职业暴露防护工作指导原则》和 《艾滋病防护条例》,完善职业暴露报 告制度、职业暴露防范措施及职业暴露 后具体的处理措施和程序。
2、护理操作过程中,要保证充足的光 线,安全的操作环境,并特别注意防止 被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或者 划伤。使用后的锐器应当直接放入耐刺、 防渗漏的利 器盒,以防刺伤。尽快将
2、避免摩擦力和剪切力的作用。 3、避免局部潮湿等不良刺激。 4、促进局部血液循环:①对长期卧床患者,每日进行全范围关节运动,
维持关节的活动性和肌肉紧张,促进肢体血液循环,减少压疮的发生;② 经常检查、按摩受压部位,定期为患者温水擦浴、全身按摩。 5、改善机体营养状况,在病情允许情况下,给予高蛋白、高维生素饮食,
护理核心制度
护理规章制度是护理工作者长期实践的科学总结,反 映了护理规章的规律和特点。而护理核心制度是护理 规章制度的核心部分,其中分级护理制度、查对制度、 交接班制度在临床工作中至关重要,是护理规工作安 全和质量的重要保证,也是医护人员工作中必须遵守 的工作规则。
目录
一 、护理质量管理制度 二 、 病房管理制度 三 、 抢救工作制度 四 、分级护理制度 五 、护理交接班制度 六 、 查对制度 七、 给药制度 八、 护理查房制度 九、 患者健康教育制度 十、 护理会诊制度 十一、 病房消毒隔离制度 十二、护理安全管理制度
(4)熟练掌握各种应急预案及处理措施,出现问题及时解决。
目标三:严格执行在特殊情况下医务人员之间有 效沟通的程序,做到正确执行医嘱。
1、紧急抢救急危重症的特殊情况下,对医生下达的口 头临时医嘱,护士应向医生重述,在执行时护士、医 生双重检查核对药品。同时做好记录,保留安瓿,抢 救结束后及时督促医生补开医嘱。
2、准确核对用药医嘱 (1)掌握医嘱查对制度并在工作中执行。 (2)在处方给药及用药医嘱转抄和执行过程中,应认真核对。 3、安全配伍 (1)在醒目位置放置临床用药配伍禁忌表。 (2)护士在执行注射剂医嘱时,应根据配伍禁忌,认真核查,确保药物
安全注射。
(3)给药过程中应注意药物渗出血管外的处理,抗感染药物间隔时间、 给药速度、特殊药物的注意事项等。加强微量泵等特殊仪器的用药管 理。
5、向患者交待如有需要协助,可通知护理人员帮助。 6、特殊用药患者,告诉家属及患者注意事项。 7、 保持地面干燥、无障碍物,厕所、水房贴警示标志。 8、夜间保持足够的照明。
目标八:防范与减少患者压疮的发生
1、避免局部组织长期受压:①有压疮危险的患者建立翻身卡,定时翻身; ②保护骨隆突处和支持身体空隙处; ③正确使用器具。
1、针对患者的疾病诊疗信息,为患者(家属)提供相 关的健康知识的教育,协助患方对诊疗方案的理解与 选择。
2、患者入院时由主管医师告知患者(必要时告知家属) 诊断、检查、治疗的总体情况,征得患者或家属的认 同、主动邀请患者参与医疗安全管理,在患者选择治 疗方案时,充分告知患者及家属手术治疗及药物治疗