仿写句子练习专题(二)
句子仿写训练专题训练20题 (2)
句子仿写训练专题训练20题1、仿照加横线的句子，重复“仍可见”，补出两个例子，形成排比句式。
时间可以流逝，而英雄却难以时间的远近来衡量。
远的有家贫少年岳飞，我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》，近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、仿造下列语段中划线的句子，续写完这一评论“临渊羡鱼，不如退而结网”的语段。
古往今来，大凡有所建树者。
无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？3、根据内容、句式的要求补写句子。
历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（1）然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（2）综上所述，不难看出：。
（3）4、在划线部分的横线上填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、仿造下面一段话造句。
蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。
语文基础知识专题训练之：仿写句子(二)
中考专题练习之仿写句子专题指导与训练（二）班别姓名学号【知识导航】仿写题是近年来各地中考的常见题型。
作为一种综合能力的考查，这种题型既考查学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又考查学生的联想、想象能力及语言创造能力。
这种题型对于语文水平较高的同学而言，较为容易，而对于语文水平一般的同学则很难。
只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。
一般说来，仿写句子就是要根据所提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数等）和内容（语意、语气、连贯、得体等）两大方面入手进行仿写。
仿写句子应做到四个统一：句式统一，修辞相同、内容一致、字数基本相等。
纵观历年中考，句子仿写大致包括以下几种题型。
1.嵌入式仿写。
所写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后相同。
例如：仿照加点的句子，在下面的横线上补写两个句子。
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾情相助．．．．．．．．．，，，是错误道路上的逆耳忠言．．．．．．．．．．．。
参考示例：是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
2.续写式仿写。
要求在语段后面续写句子，续写的句子要与前面语句构成语意连贯的排比句。
这种仿写既要把握仿句的句式、修辞，又要注意句中所蕴含的思想内容。
要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人生的句子。
例如：仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
如果没有想象，思维就好像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就好像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，。
参考示例：如果没有想象，思维就好像鱼儿离开了海洋。
3.造句式仿写。
这种仿写的特点是所写内容自定，只要求仿照例句的形式（句式、修辞）另写一个句子。
要特4.命题式仿写。
这种仿写的特点是设定一个语言材料，再另外命题确定内容。
一般不需要考虑语意和内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和语意关系。
例如：下面两个句子写到“虚伪”。
二年级句子仿写练习
专项练习（二）——句子部分1.例：我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
我在公园里走来走去，想寻找一朵美丽的鲜花。
我在，想。
2.例：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。
不要给我整理书包，爸爸，我自己能整理好。
不要，，。
3. 例：一路上，影子总是跟着我，它为什么会变来变去呢？一路上，小鸟总是唱歌不停，它为什么唱个不停呢？今天，总，为什么呢？4、（1）踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我主动向邻居承认错误。
（2）有一道难题我不会做，小刚让我抄他的，我______________________。
（3）字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我__________________。
5、例：我画五颜六色的鲜花，为了让世界更加美丽。
我画，为了。
6、例：王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！小猫看的出神，心想，要是能掉到一条大鱼，那多好啊！，心想，，那多好啊！7、例：白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。
”兔妈妈鼓励小白兔：“试一试吧！你一定能种出一个大萝卜！”鼓励：“试一试吧！。
”8、例：我在池塘里睡觉，在小溪里散步。
小明在教室做作业，在操场做游戏。
在，在。
9、例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我有时候很开心，有时候很难过。
有时候，有时候。
10、例：我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身边。
我对那个售货员没有一点印象，只知道。
，只知道。
11、仿写《贺年片》仿写《风》12、例：我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢？我去找小明玩，可是他们家没人开门，估计他们全家出去玩了。
我去，可是，估计。
13、例：只要一见医生亮闪闪的针头，丁丁就害怕。
只要一见到大灰狼，小白兔就吓得躲起来。
只要，就14、弯弯的月亮像小船。
像。
15、例：我一边唱歌，一边走路。
一边，一边16、例：它虽然不好，但比前两个强一些小明虽然生病了，但是坚持来学校上课。
中考仿写句子训练以及答案
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望
是
，
，
。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
悲观者说，风是
，
。
10、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充
实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢
我是
，总
。
16、阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。(3 分)
雨，是一种自然现象。久雨不睛，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它
叫“甘霖”。它或为丝旦小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疚迅猛。“
两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温
柔润泽；“清明时节雨纷纷”，
以比作荒凉的戈壁还可以比作什么事物呢？这时需要同学们打开思路，（分析例
句，要求将抽象概念与现实生活、自然景观等相联系）
于是我们可以分别对同学们的回答写比喻句。例句中“荒凉的戈壁”就是对
人生枯燥、单调的形象化写照。我们还可以把没有理想的人生比作“沉寂的死水”、
“冰冷的地窖”、 “断线的风筝”、“失舵的航船”、“迷路的孤雁”，比作“贫
点及修辞方法。（2）定格式，即根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句
子应有的格式。（3）再创造及检验，即除了注意所采用的句式是否和例句相同，
修辞方法运用是否恰当，还要注意语意是否合乎要求，是否与上下文连贯，注意
仿写的句子是否合乎事理。
总之，仿句要做到：结构一致、内容一致、修辞一致。
（二）例题解析
的戈壁，没有什么难度。有些同学仿不好这个句子的原因是没有对例句的句意进
统编版2021-2022学年语文一年级下册（每日一练）：仿写（II）卷
统编版2021-2022学年语文一年级下册（每日一练）：仿写（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共5题；共24分)1. （8分）读例句，注意划线的部分，并仿照着写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①小河边。
例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？②，那是？2. （12分）排列错乱的句子的顺序。
蚂蚁爬上了树叶。
喜鹊在树上听见了，赶快把一片树叶丢进池塘。
有一天，一只蚂蚁到池塘边喝水，不小心掉到池塘里。
风儿把树叶吹到池塘边蚂蚁得救了。
蚂蚁大声叫着“救命啊！”“救命啊！”3. （1分）选择合适的词语填在横线上盘曲而上粉红色各色的沙土的映山红的公路4. （2分）照样子组字。
例：马吗巴口下向八十5. （1分）照样子写词语一个个二、语言表达 (共10题；共77分)6. （3分） (2021五下·蒙城期末) 按要求写句子。
（1）照样子，仿写句子。
①例：八月，天真热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
这盘菜可真辣。
②例：簇拥在一起的小艇会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
（运用静态或动态的方法，描写下面的情景。
）群鸟飞过湖面，。
（2）老师耐心不厌其烦地指导我们学写字。
（用修改符号在原句上修改病句。
）7. （7分）句子练习。
（1）仿照例句，描绘你最喜欢的一个人的外貌。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
（2）发挥想象，仿写句子。
例:住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
(高兴的心情)校园里空无一人，。
(安静的环境)（3）用修改符号在原句上修改。
孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《仿写句子》练习题
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《仿写句子》练习题一、仿写句子：1﹑早开的野花一朵两朵，那是．．春天的眼睛吧！_________________，那是__________________________________?2﹑我一边．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。
．．看，一边__________边___________，一边________________。
3﹑我有一大把彩色的梦，有的．．圆，有的．．硬。
．．长，有的_________________，有的________，有的________，有的________。
4﹑如果．．今天下雨，我们就．不上体育课了。
如果________________，________就________________。
5﹑天上的云变化极快，一会儿．．．变成一只凶猛的狮子，一会儿．．．变成一匹奔驰的骏马，一会儿．．．变成一条温顺的小狗……________________，一会儿________________,一会儿________________，一会儿________________……6﹑原来河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
________________既________________，也________________。
7﹑即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。
即使________________，________________也________________。
8﹑她睁开眼睛一看，啊，多么．．美丽的世界啊！．．明亮﹑多么________________________，多么________﹑多么________。
9﹑天上的云一团一团的，好像．．巨大的棉花糖。
天上的星星一眨一眨的，好像________________________。
________________________好像________________________。
二年级下册语文期末仿写句子专项练习
二年级下册语文期末仿写句子专项练习1.例：春天像个害羞的小姑娘。
仿写1:仿写2:2.例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?仿写1:仿写2:3.例：解冻的小溪叮叮咚咚地流淌着。
(仿写拟声词)仿写1:仿写2:4.例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
仿写1:仿写2:6.例：这糕的确应该叫“千人糕”啊!仿写1:仿写2:7.例：这糕也许比桌子还大吧?仿写1:仿写2:8.例：郊外的景色真美，我们一边看，一边走，恋恋不舍。
仿写1:9.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写1:仿写2:10.例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
仿写1:仿写2:11.例：铅笔盒一打开，他们就在白纸上跳蹦。
仿写1:仿写2:12.例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
仿写1:仿写2:13.例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
仿写1:仿写2:14.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
仿写1 :仿写2 :15.例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
仿写2:16.例：当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑。
仿写1:仿写2:17.例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
仿写1:仿写2:18.例：闪电越来越亮，雷声越来越响。
仿写1:仿写2:19.例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
(比喻句)仿写1:仿写2:20.例：为了解决这个问题，科研人员做了一个实验。
仿写1:仿写2:21 .例：即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
仿写1:仿写2:22.例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
仿写1:23.例：大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
仿写1:仿写2:24.例：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
仿写1:仿写2:25.例：蜘蛛累得趴倒在地上。
仿写1:仿写2:26.例：蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
仿写句子专题训练
仿写句子专题训练（一）1、依照例句，任选一种事物仿写句子。
例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，那是播种知识的沃土。
2、照带画横线语句的句式和修辞方式，以“她”开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
他携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。
她＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿献给青山，唱给牧童；带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍乡村，传遍农家。
3、（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿。
（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿。
(1)启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头(2)浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
4、下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果过度，则会成灾；＿＿＿＿＿＿；游戏，如果适度，就可以娱情乐性，如果过度，则会荒废学业。
总之，＿＿＿＿＿，否则，就会走向反面。
锻炼，如果适度，则有利于身体健康，如果过度，则会使身体受损。
／凡事有个度（都要恰到好处）5、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。
创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。
要求：（1）句子结构与上文相似。
2）内容要有一定的哲理性_______________。
春蚕和蜘蛛，虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取，奉献者給予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。
6、在下面横线处填入适当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。
人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿。
有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
苏教版八下语文诗歌赏析专项练习编写人：蒋海班级：姓名：一、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
仿写句子大全及答案
【 - 小学作文】仿写句子大全及答案(一)仿写句子仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写句子时注意事项：1、话题要一致；2、结构、句式要统一；3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
真诚____，____；真诚____，_____。
［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。
［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。
而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。
［参考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。
4、词性要相当。
仿写句子禁忌：一、忌话题脱离话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。
话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？第 1 页 ,共 1 页鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春最辉煌。
[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。
仿写句子专题练习
仿写句子专题练习
一、默写出仿写句子的三大原则：
二、仿写下列句子
1、母爱是一座灯塔，照亮我回家的路程。
2、金钱可以买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康。
3、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
4、读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。
5、爱心是阳光，它可以温暖寒冷的冬天。
6、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。
7、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
8、冰雪谅解了春风，便有了繁花似锦的明媚春日。
9、我们是水珠，每一滴都梦想着海洋，江河因此有了排山倒海的力量。
10、生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路；
11、海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
12、倘若世界是一间小屋,关心就是温暖小屋的火把。
13、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
没有的聚积，就没有。
14、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
15、老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；
16、幸福是什么？战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们”。
17、没有理想的人，他的生活如荒凉的隔壁，冷冷清清，没有活力。
18、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
仿写句子练习及答案
仿写句子练习及答案仿写句子练习及答案「篇一」1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的.机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼。
幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸。
幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛。
幸福是老师一次亲切的问候。
8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(及答案)(2)
部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(及答案)(2)一、初中语文句式变换与仿写1．学习语文既可以在课堂内，也可以在课外生活中。
语文学习机会无处不在，只要留心就有收获。
让我们一起走进“我们的语文生活”。
（1）【对联入座】阅读下面的对联，选择相应的店铺对号入座。
A．油漆店 B．裁缝店①好将妙手夸针巧，漫把春光细裁剪。
________②此是春华秋实事业，并非东涂西抹文章。
________（2）【拟写标语】为营造书香校园氛围，请你以“读书”为话题拟写一条标语，要求至少使用一种修辞手法。
（3）【赏评广告】共担风雨，分享阳光。
（天气预报）赏评：运用了对偶和双关的修辞手法。
句式工整语意含蓄，“风雨”与“阳光”既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境。
“共担”与“分享”两个动词，则体现了责任与关怀饱含人间温情。
仿照上述例子，请你赏评。
（任选一则）①随手关灯一小步，节约能源一大步。
（节能广告）②滴答水声唤你轻轻一拧。
（节水广告）【答案】（1）B；A（2）书香满校园，智慧润人生。
（3）示例1：随手关灯一小步，节约能源一大步。
运用了对偶和对比的修辞手法，句式整齐。
“一小步”与“一大步”强烈对比，更突出了“随手关灯”看似小事，实则关乎节能减排的国家大计，有很强的警示效果。
示例2：滴答水声，唤你轻轻一拧。
运用了拟人的修辞手法。
滴滴答答的水声，提醒你关紧水龙头，节约用水。
情趣盎然，易于接受。
【解析】【分析】（1）第一句中的“妙手”“针”“裁剪”几个词语表明此对联与“裁缝”有关；第二句中的“东涂西抹”表明此对联与“油漆”有关。
（2）本题拟写标语时要围绕“读书”的主题，并且要运用一种修辞手法。
示例1：读经典书，做文明人；示例2：知识改变命运，读书点亮人生。
（3）对对联的赏析，可从主题、内容、写作特色等角度进行。
示例1：“随手关灯一小步，节约能源一大步”这个对联句式整齐，朗朗上口，通俗易懂。
“随手关灯一小步”用“随”和“小”让人们感觉到亲切、轻松；“节约能源一大步”用一个“大”字突出强调了节约能源的主旨；“小”与“大”又形成对比，体现了节约能源从小事做起，从生活做起的理念。
仿写句子2
潜在的道理
仿写的基本要求是：
1、句式要与例句一致 2、修辞要与例句一致
仿句要考查的知识点
1、考查同学们对语法、修辞等知识的综 合运用，要求同学们根据不同的语境和 要求，写出与例句内容和形式相同或相 近、意义上有密切关联的句子。
例如：生活就是一块五彩斑斓的色板。希 望就是-------希望就是-----
嵌入式 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的 思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要 相同。
如：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储 蓄，是患难中的倾情相助，________， ____________，是错误道路上的忠言逆耳。 [解析]：从题型上看，所写句子夹在已供材料 的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要 求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。 如：是跌到时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去 泪水的一缕春风。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍好比一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿写：
时间好比和煦的春风 它能帮助我们吹散心中的迷雾 ——————————， —————————————。 时间好比一本日记本 它会记录下你童年的足迹 。 ——————————，————————————
套用式仿写 一是不提供语言材料，只有内容或形 式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去 的阅读视野中。
如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日
丽，爱她的香飘四野。
仿句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳
绿，爱她的雨润万物。
试一试
1续写式：金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。 金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。 金钱 能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。 ， 。
2021年初中仿写句子专项练习二(附答案)
2021年初中仿写句子专项练习二（附答案）1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉, 就滋润一片土地；_________________________________，______________________________________。
2、仿写两句话，要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。
采菊东篱下是一种清静的潇洒；胜似闲庭信步是一种喜悦的潇洒；________________________________。
3、仿写例句假如生命是，不要，要的句式，写一个类似的句式，不要超过30个字. 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中；_____________________________________________________。
4、仿照例句，从快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意三组词语中，任选一组仿写句子。
要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵；朋友是_________________________________________；朋友是________________________________________。
5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花； ___________________，___________________________________ ；___________________，___________________________________。
走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以____________________也可以____________________。
五年级语文仿写句子练习题 (2)
五年级语文仿写句子练习题1.照下面的句式续写两句话·未经历风雨交加的夜晚.哪会体会到风和日丽的可爱！___未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福! 未经历形单形只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!2.下面是一位同学致老师的赠言.请仿写一句赠言.献给你的亲友.师长或同窗·人生的岁月.是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲·亲爱的老师.愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠.最精彩的乐章！人生的过程.是一段记忆；漫长的记忆.是一组图画·亲爱的老师.愿你永远拥有其中最美好的记忆.最美丽的图画！3.仿写·要求句式相同.语意连贯·体谅是友情中的清风一缕.微笑是交往中的礼物一份.善良是人生中的金山一座.镇定是危难时的良药一瓶.诚信是人际交往中的方便门一扇.忍让是纠纷中的缓冲剂一份·4.仿照例句,仿写一组句子·例句：母爱是一缕阳光.让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉.让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净·仿写：父爱是太阳.即使在乌云密布的日子里.我也能感受到他的光芒·父爱是高山.即使在最困难的时候.也鼓励我挺直脊梁·父爱是北斗.即使在伸手不见五指的夜里.也能让我辨明方向·父爱是一棵大树.即使在烈日炎炎的夏日.也会为我撑起一片荫凉·父爱是一把大伞.即使在风雨交加的路上.也不让一滴水珠落在我身上·父爱是宽阔的海洋.即使在我一事无成的时刻.也会包容我.把我纳入他温暖的胸膛·5.仿照例句.补写出一个比喻句·例：诚信是人生路上的一张通行证·声誉是事业成功的一串验证码·6.按照例句发挥想象力.把下面的句子补充完整·绿色推开春天的门.雷雨推开夏天的门·落叶推开秋天的门.雪花推开冬天的门7.例：你热爱生命吗？那么别浪费时间.因为时间是组成生命的材料·你珍爱自己的生活环境吗？你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏环境.因为环境是我们生活的空间·你珍爱自己的生活环境吗？那么别滥伐树林.因为树木是美好生活环境的卫士·你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木.因为花草树木是组成生活环境的重要元素·你珍爱自己的生活环境吗？那么别破坏自然环境.因为自然环境是人类生存的家园·8.如果我是阳光.我将照亮所有的黑暗·如果我是春雨.我将冲洗世上所有的污浊如果我是清风,我将吹散不尽的污浊如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸如果我是春雨.我将冲洗世上所有的污浊如果我是音符.我将为人们创出最动人的音乐如果我是钥匙.我将打开人们心中所有的结如果我是一把火.我将温暖人们的心如果我是春雨.我将滋润所有的土地如果我是清风.我将亲吻所有的麦苗如果我是清风, 我将吹遍所有的角落如果我是春雨.我将灌溉所有的旱地9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天.一个音符谱写不了动人的乐章.一条溪流汇不成浩瀚的大海.一道线条构不成一幅美丽的画卷.一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空.只有万众一心.群策群力.才能建设好我们的家园·10.没有泥石的聚积.就没有高山的巍峨·没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻,没有百花的盛开,就没有春天的色彩,没有满地的落叶,就没有秋天的意境11.朋友是什么.朋友是快乐日子里的一把吉它.尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风.轻轻地为你拂去心中的愁云·仿：朋友是什么.朋友是 ·朋友是 ·12.仿照画线句的句式.在空格处写上两个与前边意思连贯的句子·让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花.一句关切的问候是一朵花.一次善意的批评是一朵花.________________.__________________.能为别人开花的心是善良的心.能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人·13.如果你是鱼儿.那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草.那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 .那快乐就是；如果你是 .那快乐就是 ·14.去年5月21日.中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰.这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞·请仿照下面例句.再写出一个赞扬他们的句子·例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强.________________________________·15.仿照下面画线句中的一个.再写一个句子·生命真是一个奇迹·一枝从污泥里长出的夏荷.竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫.竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；仿写：16.仿照“他是一张白纸.毫无成见地去接受客观真实”的句式.再写三个句子·他是 .流动不息的奔向远方·他是 .无所畏惧的搏击长空·他是 .大公无私的散播光明·17.展开联想.在下面横线上仿写一个句子·大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头.那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头.那是启示我们要齐心协力； ·18.仿写句子·例句：选择了高山.你也就选择了坎坷.选择了宁静.你也就选择了孤单·仿句：选择了你也就选择了 ·19.仿照下面的例句.以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话·例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间.因为时间是组成生命的材料·仿句： ·20、照下面两句的格式.发挥想象.再写出三个关于书的比喻句·书是钥匙.能开启智慧之门·书是阶梯.帮助人们登上理想的高峰·① ·② ·③ ·21.模仿下面这个句子.写一个句子·例句：历史是一本书.时间是一支笔·仿写： ·21、照例句.发挥想象.在下列横线上把句子补充完整.每句补写部分不得超过10个字·事业说：人生就是建筑历史的一块砖石·友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯·奋斗说：人生就是勤劳说：人生就是困难说：人生就是挫折说：人生就是22.在下列横线上.仿照加点的句子再续写两个句子·人活着不是单靠食物.还要有：春天百花散发的缕缕芳香.夏日碧水带来的阵阵清凉. . ·。
初中仿写句子练习与答案
初中仿写句子练习与答案篇一：初中仿写句子练习专题初中仿写句子练习专题一、知识指导：近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。
这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。
做这种题型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。
（一）什么是仿写句子仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。
那么，如何按要求进行仿写呢？一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。
例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。
其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。
所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。
”有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。
例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。
比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。
1、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了（从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。
小升初语文专题二 句式变换与仿写、病句辨析与修改(二) (原卷+答案与解释)
2023年小升初语文真卷专题二句式变换与仿写、病句辨析与修改（二）1.填空。
恰当的说明方法，能把事物的特点介绍得清楚明白，请写出下列语句运用的说明方法。
（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（）（2）过去，媒体传递信息的功能比较单一。
例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。
（）（3）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
（）2.判断题。
“春城无处不飞花”中的“花”指的是柳絮。
_________（判断对错）3.下列句子没有语病的一项是（）。
A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。
C.构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。
D.为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
4.按要求改写句子（1）《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。
修改病句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
改写成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）队长说：“我从小生活在农村，家里很穷，我没见过电灯。
”改为转述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.把句子写完整。
我最喜欢吃的是_____________，它不单样子好看，而且_________________＿＿＿＿＿＿＿__。
6.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）。
A．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
B．镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
C．但贝琪直到星期天才能够到户外走走，看上去好像刚得了一场大病似的。
D．那根放风筝的绳子就像一根救命的稻草，给贝琪带来了希望。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
仿写句子练习（二）
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：父爱是；
父爱是。
12在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然即可。
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，，。
13仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
仿句：宽容是，；宽容是，
；宽容是，。
14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法，再仿写一个100字左右的语段。
（1）有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。
——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
（2）有个小弟在脚踏车店当学徒。
有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。
车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。
——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
15、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。
选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；
选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；
16、依照下面句子的形式，以“兴趣”开头，写一段话。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。
因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
兴趣是什么？。
17、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小结。
火山：过分的热情，反成了一种灾难。
镜子：。
矿石：。
18、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将。
如果我是春雨，我将
附答案：（供参考）
1、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。
（或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。
）
2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。
3、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；
（或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
）
4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股
春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
）。