小桔灯作文(精选多篇)
小橘灯作文
小橘灯作文小橘灯作文10篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小橘灯作文，欢迎大家分享。
小橘灯作文1今天下午，妈妈买了些橘子，有一次我在一本杂志上看到制作小橘灯的文章，我早就想自己做个小橘灯了，趁此机会我正好“下手”。
我挑了一个最圆润的橘子，小心地切成了两半，把中间的橘肉用手慢慢地挖出来，把剩下的橘皮放在阳台上晒干后，我找来一小节蜡烛，想用胶水把蜡烛粘上去，妈妈说这样是粘不上去的。
只见妈妈把蜡烛点燃，再把融化的蜡烛油滴在橘皮的底部，然后迅速地把燃烧的蜡烛放了上去，蜡烛果然稳稳地坐在橘皮中间，燃烧的火焰在橘皮里“翩翩起舞”，好像一位活泼的少女在蹦跳着。
我把另一半橘子皮盖在上面，可是蜡烛熄灭了，我觉得很奇怪。
耳边响起了妈妈给我讲过的一句话：“火在没有氧气的地方就会熄灭的，就像人在没有门和窗的房子里，也会闷死的。
”我又试了试，火又熄灭了。
我正不知所措时，妈妈走来对我说：“只要在橘子皮上啄几个小洞，再放上去，火就不会熄了。
”于是在橘子皮上用剪刀掏了几个小洞，再小心翼翼地盖了上去，果然火这一次没有灭掉。
我看着这座好像小小的房子的橘灯，灯火仿佛是透过玻璃窗射出来，我高兴得笑开了花。
原来橘灯也有这么大的学问啊！晚上，我梦见我提着这个小小的橘灯走下楼去，周围的人都向我投来赞叹的目光。
小橘灯作文2今天，我们班主任“突发奇想”，要我们大家每人动手做一个小橘灯，她大概是因为读了冰心奶奶的《小橘灯》后想到的吧。
我接下这个“重任”后，表面上很平静，但心里却有些烦躁，因为这会让我休息的时间“跳楼大减价”。
不过，我很快就想出了一个“两全其美”的办法，就是回家后把“幸存”的作业干掉，然后休息。
老妈回来后，我再跟她一起做。
这个办法真好，我如愿以偿了。
老妈回来后，我们就开始一起制做一个邪恶而又有趣的小橘灯。
三年级《小桔灯》写作文6篇
三年级《小桔灯》写作文6篇小橘灯，即《小橘灯》。
是著名作家---冰心写的一篇散文---会告诉你一个发生在那黑暗年代的、一个除夕之夜的关于"小橘灯"的故事。
冰心（1900-1999），原名谢婉莹，福建长乐人，现、当代作家。
代表作有诗集《繁星》《春水》，散文小说集《超人民往事》和通讯集《寄小读者》等。
“五四”时期开始写小说、诗歌，影响很大。
她的主要作品收在《冰心文集》里。
许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，赢得很高的国际声誉。
冰心早期作品的三大主题是“爱母亲、爱儿童、爱自然”。
是冰心所坚持和提倡的“爱的哲学”。
写于解放后（1957年）的《小橘灯》一文，既承继了早期作品的特点，又表现了冰心对旧中国的控诉，对新中国的热爱之情，这使她的作品注入了新的、充满活力的精神力量。
《小橘灯》，以作者“我”访友未遇而碰到小姑娘的故事---以“我”的行动为线索---文章思路明确：1.“我”去看朋友——故事的起因。
2“等着”朋友①看见小姑娘——故事的发生。
②探望小姑娘生病的妈妈——故事的发展。
③辞别小姑娘——故事的高潮。
3.见到朋友，补叙小姑娘一家的情况——故事的结束。
4怀念小姑娘——故事的尾声。
事情的起因、发生、发展、高潮、结局等情节的要素，使他们懂得，记叙文必须将事情的来龙去脉写清楚。
强调的是叙事的思路。
《小橘灯》，“小姑娘做什么”文章写人的思路：1.（小姑娘）打电话请大夫——一写其外貌神态。
2.谈家境，掏橘瓤，制橘灯——写其言谈举止。
3.赠橘灯，送客人，做手势——写其动作表情。
“小橘灯怎么样”文章写物的思路：1.小姑娘制作、赠送小橘灯——小橘灯的来历（动作描写）。
2.“我”提着小橘灯——小橘灯的作用、意义，“我”的感受。
3.朋友见到小橘灯——小橘灯引起的疑问和联想。
4“我”想起小橘灯——小橘灯给“我”留下的深刻的印象。
《小橘灯》的故事发生在什么时代？反映了怎样的社会现实？明确：时间——（“十二年过去了”）1945年1月。
小桔灯制作作文5篇
小桔灯制作作文5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文《小桔灯》
作文《小桔灯》
正文：
记得那是一个寒冷的冬夜，窗外的风呼呼地吹着，屋里却暖洋洋的。
我坐在书桌前，手里拿着一个小小的桔子，心里想着要做点什么特别
的事情。
我先是仔细地剥开了桔皮，桔子的清香立刻弥漫了整个房间。
接着，
我用小刀轻轻地将桔子上方切开一个口，掏出里面的果肉，小心翼翼地，生怕破坏了桔皮的形状。
果肉酸酸甜甜的，我忍不住尝了一口，
那味道真是让人难忘。
然后，我找来一根蜡烛，把它放在了桔子中间的空洞里。
当我点燃蜡
烛的那一刻，温暖的黄色光芒从小桔灯里透出来，照亮了周围的一切。
那光虽然微弱，却让人感到格外的温馨和安宁。
我把这个小桔灯放在窗台上，它就像是一个小小的守护者，静静地守
护着这个家。
外面的风还在吹，但我却感到了一种说不出的平静和幸福。
这个小桔灯不仅仅是一盏灯，它更像是一种温暖的力量，提醒我即使
在最寒冷的夜里，也能找到希望和光明。
每当我看到它，心里就会涌
起一股暖流，仿佛整个世界都变得温柔起来。
那个冬夜，小桔灯成了我最珍贵的记忆。
它教会了我，无论生活多么
艰难，只要我们用心去发现，总能找到属于自己的那一抹温暖。
读小桔灯有感的作文(精选5篇)
读小桔灯有感的作文(精选5篇)读小桔灯有感的作文(精选5篇)《小橘灯》是作家冰心创作的散文，是其晚期代表作品之一。
文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象。
这里给大家分享一些关于小桔灯的读后感，希望能帮到各位。
读小桔灯有感的作文【篇1】新书不断问世，名著与日俱增。
书海茫茫，而人的一生是多么短暂，不管寿命多长，人至多也只能阅读书海中的一滴水而已。
所以，我们应当多阅读经典书籍，才能不断提高自我。
《小桔灯》这本书就是茫茫书海中一滴水的精华所在，读了这本书能让人受益终生。
《小桔灯》的作者冰心奶奶是位善于观察、敢于开拓、勇于创新的人，她的作品总能让人眼前一亮，耳目一新。
《小桔灯》就是其中最具代表性的一本。
清晨，阳光明媚，我一齐床就坐到书桌旁，捧起《小桔灯》如饥似渴地读了起来。
我在书的海洋里扬帆起航啦!阳光柔和地洒落在书桌上，我不仅仅感受着经典的魅力，也在体悟着时空的静谧。
我在书海里尽情地畅游着：一会儿与冰心奶奶一齐在温馨的庭院里，一齐听着鸟儿欢快地歌唱，体验着大自然那欢乐而美妙的音符;一会儿与欢乐的小朋友一齐唤醒沉睡的春天，经历了一次次美妙的旅程;一会儿与书中的主人公一齐体验母爱的味道，浓浓的母爱感人肺腑……一篇经典的文章都孕育了一颗纯洁的心灵，能感化每一个人。
渐渐地，一本书读完了，我的欢乐旅程也暂告一个段落。
“在经典中开拓经典、在奇迹中创造奇迹”，只要抱着这一信念去品读，就必须能创造经典，也能品读出书中的闪光点!细细品味，能发现书中的故事是那么的真实，十分贴切，真情流露出冰心奶奶创作时的情感，喜怒哀乐，悲欢离合，淋漓尽致，十分吸引人。
这是一本经典的书，倾诉了做人的道理、人生的哲理，令我受益匪浅。
这本书凝聚了冰心奶奶很多的汗水和心血，字字句句，都流露出了冰心奶奶的真实情感，可谓是“经典中的经典”。
与经典同行，就是与知识同行，与智慧同行。
我愿化为一只鸟，与经典同行，在经典的天空翱翔，飞去寻找那七色光，寻找属于自我的一方晴空。
制作小桔灯作文5篇
制作小桔灯作文5篇星期六的晚上，我的妈妈闲来无事，一边看电视，一边吃桔子，看着一张张桔子皮，我眼前一亮，决定做一个小桔灯玩一玩。
我准备好了做桔子灯的材料，水果刀、桔子、针线。
我正要把桔子的上端用水果刀切掉的时候，妈妈说小孩子拿刀很危险，所以这部由妈妈来完成。
接着妈妈用水果刀在桔子皮上轻轻地划出一道痕，我用手把划出的痕扒开一半，一个完整的桔子果肉坐在散开的桔子皮上，像一位善才童子坐在莲花宝座上似的，然后再把果肉小心翼翼地取出来。
散开的桔子皮像一朵盛开的睡莲，合起来像几只小企鹅围在一起取暖。
接着妈妈拿起针线在每一片桔子花瓣上都穿上线，再把我的苹果蜡烛放到里面点燃，刚一点燃，线就被烧断了，我急忙把火吹灭，好险！妈妈又找来了细铁丝，按照穿线的步骤用铁丝穿好，点上蜡烛，桔子灯做好了，我觉得这一盏灯不结实，软软的桔子被火烤得“吱吱响”，我决定重新做一个，这次我改用橙子做，我没有把皮扒开，而是直接用勺子挖果肉。
我刚挖到一半，橙子的汁水顺着勺子流了出来，我一边挖，一边喝着美味的橙汁，费了我九牛二虎之力终于挖好了。
然后用剩余的铁丝穿在橙子皮上，穿好三根铁丝后。
我拿来了一只筷子，把铁丝拴在筷子上。
“小橙灯”的外表做好了，该点蜡烛了，我点燃了蜡烛。
觉得新的“小橙灯” 一点也不亮，妈妈笑了笑，拿起我桌上的钢笔套子，吹灭了蜡烛，在小灯上刻上了几个不规则的圆孔，重新点燃蜡烛。
火光透过圆孔照亮我和妈妈的脸，我高兴地笑了。
今夜，我想让“小桔灯”伴我入眠。
篇二：如何制作小桔灯星期六，我的作业做完了。
闲着没事干，忽然想起了小桔灯。
‘'对，就做小桔灯。
”我自言自语道。
恰好，我家还有几个桔子。
我挑了一个圆点的桔子。
用水果刀把桔子的上半部分割掉。
又把桔瓣小心翼翼地取出来。
然后找来一根小蜡烛，一根针，一卷棉线，还有一根筷子。
我把线穿进针孔里，在线头打了一个结。
又从桔皮的内部出针外部进针。
缝了三针以后把线拉起来，拴在筷子的一头。
然后把蜡烛粘在桔皮的中心。
【四年级】小桔灯作文500字 创意小桔灯
【四年级】小桔灯作文500字创意小桔灯我有一个特别特别喜欢的玩具，那就是一个小桔灯。
小桔灯看起来就像一个小瓷花瓶，它有个红色的盖子，盖子上还有一个小金色的顶。
整个瓶子透明而亮丽，有时候还会闪闪发光。
小桔灯的故事从一天晚上开始。
我抱着小桔灯坐在床上，打开它的盖子，那里面的灯光就亮了起来。
小桔灯的灯光十分柔和，就像梦幻一样。
我就这样静静地看着小桔灯，仿佛进入了一个奇妙的世界。
这个世界里到处都是美丽的精灵。
它们有各种各样的花朵、小动物和糖果。
精灵们跳舞、唱歌，非常欢乐。
它们还会和我一起玩捉迷藏和踢毽子，真是太有趣了。
除了和精灵们玩耍，小桔灯还有其他的神奇之处。
每当我有困难的时候，小桔灯都会变得更亮，给我力量和勇气。
它似乎知道我的心事，总是在我需要的时候给予我帮助和鼓励。
有一次，我在学校里遇到了一道难题，不知道怎么解答。
我心中一片迷茫，无法集中精神。
这时，我想起了小桔灯，就把它拿了出来。
小桔灯变得更亮了，它散发出一道黄色的光芒，照亮了我的思路。
就这样，我想了一个好像比较难得答案，我马上就把它写在纸上。
当我拿着我的答案回到教室时，老师也赞赏了我的聪明才智。
我内心充满了自豪，也感谢小桔灯给我带来的智慧。
小桔灯陪伴着我度过了许多愉快的时光。
有时我会拿着它在花园里散步，有时我会带着它到公园里和朋友们一起玩。
无论我遇到什么困难或者开心的事情，小桔灯都会一直在我身边，给我力量和安慰。
每当我看着小桔灯的红色盖子和金色的顶，我就会想起那个奇幻的世界和小桔灯带给我的欢乐。
我真的很喜欢小桔灯，它是我最好的朋友，我会一直把它珍藏在心底。
小桔灯作文(精选多篇)
小桔灯作文 (优选多篇 )小桔灯作文 (优选多篇 )第一篇：小桔灯作文介绍小桔灯阶梯作文在作文中享受快乐在快乐中学会作文小桔灯作文品牌介绍小桔灯 , 是依据我国文学大师冰心老人的经典之作，，《小桔灯》而命名的教育著名商标。
小桔灯依靠先进的教育理念，专业的水平，成熟的系统，一流的操作和精深的服务，在全国教育培训行业快速兴起。
五年来，精耕细作，厚积薄发，终成喷薄之势，从南国到北疆，从西土到东海，小桔灯覆盖了全国 38 个省（含直辖市）的四百座城市，成为国类教育培训领域响当当的领导品牌。
小桔灯已成功研发出了切合孩子认知规律，心理需乞降行为习惯的小桔灯一体化五字教课法；其教材系统包括“小桔灯兴趣日志”“小桔灯快速阶梯作文”“小桔灯中考实战”。
引领孩子在“在快乐中学习作文，在作文中享受快乐”，轻轻松松步入作文的自由王国。
进入合肥两年来，已成功培育了万余名学生。
小桔灯作文将为学生解决以下问题：1.惧怕作文，存在严重心理阻碍；2.对作文没有兴趣，不喜爱作文；3.纯粹不会作文，见到作文题目不知道怎么下笔；4.依靠家长和老师进行动笔前启迪，解说，不可以独立作文；5.作文写不可，写不快；6.平淡无奇，记流水账，文章抓不住要点；7.套改作文，作文没个性，没有新意。
顺序渐进，逐级进阶萌芽篇（作文累积）：引领学生涉及写人，写景，状物，叙事和想象五类记述文的巧妙领地，培育语言感觉，丰富语言和情形累积，帮助学生轻松叩开作文之门。
第一阶段（作文写法）：系统介绍小桔灯作文精读，初步解决作文难的问题，让学生成立优异的作文心态，并能在 40 分钟内独立达成一篇拥有必定水平的作文。
第二阶段（作文思想）：系统介绍作文思想方法，提示作文思想规律，将创新思想融入作文写作。
让学生挣脱思想惯性的约束，步入作文的自由王国，写出创意纷呈的作文。
第三阶段（作文境地）：融阅读，赏识于一体，全面升华精神境地，感情境地，审美境地，语言境地，为作文考场实战作全方向的准备。
小桔灯梗概作文(6篇)
小桔灯梗概作文（6篇）教室里的香草死了，王老师带着一束奇花异草进来了。
为什么奇怪？因为它其实是绿色的。
这束花外绿内白，一片淡绿色的花瓣包裹着一个雪一样白的花心。
王小姐把花送了下来。
让我们仔细看看。
我摸过了。
我没有任何感觉。
我又闻了又闻，果然绿花绿绿的，一股清新的青草味扑面而来。
教室也沸腾了:没有味道。
”“不就是青草的味道吗？有那么好闻吗？"老师捡起一朵花，摘下下面的一些叶子。
就在我纳闷的时候，程祖扬问:“老师，你为什么摘树叶？你不是说‘红花只衬绿叶’吗？”王宇也问:“为什么只留小叶子？”大家都很不解。
王老师醒了:“你发现我摘的都是……”我马上插话道:“老师，这一定是为了防止叶子和花抢营养。
”聊完之后，王先生变成了一个花匠，抓起剪刀，把它们“咔嚓咔嚓”剪下来，把“美化”过的花放进瓶子里。
我看着花，觉得这是一种非常奇怪的美。
王老师说:“即使只有一个，即使没有人欣赏它，它仍然会在春风开放。
”最后还有一个大问题没有解决。
这花叫什么？这时，王老师在黑板上写了两个字:桔梗。
花的语言是:永恒的爱。
1.《妈妈不是我的仆人》是一部校园励志小说，讲述了一个小男孩在克服一系列挫折中的心智成长。
2.汤姆又带哈克去山洞寻宝。
他们挖出了乔埋下的金币。
最后，他们划船回了镇上。
汤姆的冒险对镇上的人来说应该是多么令人震惊啊！3.面对生活中的迷茫，你会怎么做？秦文君的《女孩的眉佳》和《男孩的李嘉》中的眉佳和李嘉也有成长的喜悦和烦恼。
也许他们的故事能给你带来启示！4.读完张之路的《蟋蟀吃兴奋剂》，我心想:如果我有这样一块神奇的手表，我就能永远和父母幸福地生活在一起了！5.他们聚拢义梁山泊，接受朝廷求爱，粉碎辽军，最后消灭叛军，却被奸臣谋杀的经历，展现了封建社会的黑暗，歌颂了叛军的英勇抵抗精神和梁山英雄的英雄人格魅力。
6.好好读书，多读书，好好读书。
你不妨在业余时间读一读马克·吐温的《王子与穷小子》，会有所感悟，有所收获。
2024年做橘子灯的作文参考5篇
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故乡的橘子用处可多了。橘子皮可以泡茶喝，可以治支气管炎，呼吸道炎， 橘子皮还可以做菜吃哩，而橘子籽磨碎上还可以做成中药治病，可以有效地养伤肝肺，治咳喘呢和。怎么样，它的用处多吗？
朋友， 如果你到我的家乡，我一定用最大最好的的橘子招待你，相信你也一定会喜爱上我家乡的橘子的。
做橘子灯的作文篇4
人生就像蔡志重说的橘子，不是大而酸，就是小而甜，不论你拿到了哪一个，你都应该庆幸自己至少能有所收获。
今天是星期天，不上学，我一大早就起来，小心翼翼地来到墙角，目不转睛地盯着橘子树。突然，我看见一只被我取名为乖乖的小鸟叼着我的颜料来了，它用脚抓起画笔，蘸了一些淡蓝色的颜料，上上下下左左右右熟练地在最后一个橘子上涂满淡蓝色，就和其他的小鸟们齐心收拾好，盖上盖，把它叼回了我的房间。
那一个个可爱的蓝色橘子里藏着我和小鸟们之间的友谊，现在，我工作了，还是和那些可爱的小鸟们保持着真挚的友谊，它们带给了我许许多多的乐趣，让我的生活更加美好。
知足常乐，乐观能使人开朗。
在尼采的故事里，弗弗西斯因为惹怒了天神，天神惩罚他将一块巨石推上山顶，这座山十分陡峭，每当弗弗西斯即将把巨石推上山顶，巨石又会重新滚下山顶，就这样弗弗西斯年复一年，日复一日的失败。天神本想借此磨掉弗弗西斯对生活的信心，让他从此生活在绝望里，但尽管如此弗弗西斯依旧每天重复这样的生活从没抱怨过，那块巨石成为了他的信念，弗弗西斯虽然被惩罚，可是他享受他所被罚从事的工作中的快乐，所以，他让众神的惩罚失去了惩罚的意义，在这里，弗弗西斯是高傲的。
橘子全身是宝，其果肉、皮、核、络都可入药。柑橘的外皮晒干后叫陈皮。而桔瓢上面的白色网状丝络叫橘络，含有一定的维生素，有通络、化痰、理气、消滞等功效。橘核性味苦，无毒，有理气止痛的作用。柑橘的果肉还可以加工成罐头、蜜饯、果酱、果糕、果冻、果糖、还可以制成果汁、果酒等。
【四年级】小桔灯作文500字 创意小桔灯
【四年级】小桔灯作文500字创意小桔灯小桔灯作文（500字）
我家里有一个特别的小桔灯，它不仅可以照明，还能放音乐，是一个非常创意的家居用品。
这个小桔灯是我爸爸亲手制作的。
他用黄色的纸张折叠成了一个灯罩，然后在灯罩上粘上了桔子的图案，让整个灯看起来像一个大的桔子。
灯的内部是由一个小灯泡和一个小喇叭组成的，这样灯可以发出亮光和音乐。
不仅仅是形状创意独特，小桔灯还有很多实用的功能。
它可以随时点亮，不管是白天还是晚上，只需要按一下按钮，灯就会亮起来，让房间变得明亮起来。
而且，这个小桔灯的灯光可以调节亮度，根据需要来调整灯光的明暗程度。
有时候，当我读书或画画时，我会选择调暗灯光，让眼睛更加舒适。
小桔灯还可以放音乐，只需要连接蓝牙，就可以播放手机里的歌曲了。
当我在做作业或玩耍时，经常会打开小桔灯的音乐，让整个房间充满了活力和快乐。
小桔灯不仅在我家受到了欢迎，还在学校里也引起了同学们的注目。
我把小桔灯带到学校展示给同学们看，他们都被小桔灯的创意和功能所吸引。
有的同学还问我能不能帮他们做一个一样的小桔灯，他们也希望能拥有一个这样有趣和实用的家居用品。
（498字）
（以上稿件仅供参考，可酌情修改或扩充内容）。
小桔灯作文共九篇
小桔灯小桔灯（一）星期五，老师叫我们做一个小制作。
我想：该做什么呢？想了半天，终于想到了，就做一个小桔灯吧!我叫妈妈去买一些桔子，我挑了一个。
再用小刀把桔子的上半部分切掉，把里面的桔子瓣捞出来。
然后，我拿出针和线，叫妈妈帮我把线穿进针孔里，再用针把线穿进桔子皮的两侧，把线固定在筷子上。
最后，我找出一小截蜡烛放在桔子皮里面，小桔灯就做好了。
我把里面的蜡烛点燃，啊！好漂亮的小桔灯啊！小桔灯（二）今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。
这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。
文中描写的中心人物是一个地下党的女儿。
当时国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。
这位小姑娘的父亲是地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。
母亲也因受到特务的殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般的孩子那样惊慌失措、哭鼻子，而是能够帮着大人做点事。
这对于一个八九岁的小女孩来说，是多么不容易啊！文章的结尾细致地描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。
这盏小桔灯发出的朦胧的桔红的光，实在不算明亮，但是却象征着可以燎原的星星之火，象征着革命的前途是无限光明的，象征着革命事业必胜！所以作者每逢春节，都会想起那盏小桔灯。
是啊，这位年仅八九岁的小姑娘虽是作者偶然相识的，但她的一举一动确实给人留下了难以磨灭的印象！抗战期间的斗争是残酷的，我们今天的幸福生活来之不易。
通过本文的学习，我深深地理解了这一点，我们有什么理由不努力为祖国的繁荣而学习呢？我们要想攀登科学的高峰，就需要勇气，需要珍惜这美好的时光，学习更多的知识。
我愿做一个像小姑娘那样的人，以镇定、勇敢、乐观的精神为祖国的建设做出贡献。
小桔灯（三）一想到桔灯我就联想到桔子，桔子的皮用途可达可以做药，还可以泡茶，可是今天我用它做了一个非常好玩的小物品，那就是小桔灯了！那我就来介绍介绍它的外貌吧：它的外是由一个桔子的皮构成的；里面有一个小蜡烛；是用线栓起来的，而且在夜晚时拿着它出去转悠，又颇有万圣鬼节的气息。
小桔灯说明文作文【3篇】
小桔灯说明文作文【精选3篇】小桔灯说明文作文【精选3篇】一我有一盏台灯，那是姐姐送给我做生日礼物的。
我的台灯是紫色的，像一个磨菇，底下是它的基座，小台灯的底座是用铁做的，很重，可以保持台灯的平衡，底座纽，可以依据我的需要调整灯的光明；中间是颈部，它是用塑料做的，很松软，可以任意调整高度和方向；最上面是顶冠，很大的球形的罩子将灯光罩住，使灯光向下，爱护我们的眼睛。
显得非常华丽，在基座上写着白色的“良亮灯饰”，增加了活力；灯光照耀在作业本上，很光明，特殊是冬天，显得非常暖和。
上面有一个粉色的蝴蝶结，还有一只可爱的小熊，美丽极了。
这个台灯既能调整光的亮度，又能伴着我读书、写字、睡觉。
而且，有了这个台灯后，我每天晚上都不做噩梦了。
每天晚上我打开台灯写作业都有一种说不出的感觉。
是温馨还是喜悦，我也说不清。
每当夜幕降落的时侯，我都会打开这盏小台灯但它使用方法和一般台灯是一样的为我写作业时照明，它光线光明而且严厉，对视力还有爱护作用。
由于台灯的发光采纳的是高科技二极管发光。
每天放学来，晚上看书时，它都会为我照明，似乎在说：“小仆人，你辛苦了，你看书，小台灯为你照亮好不好？”可是，有一天，我放学回家，作业没做完就上床睡觉，心想：“作业明天再做也不迟。
”可是我看了一下小台灯，它那表情仿佛在说：“小仆人，你怎么能这样，‘今日事，今日毕’‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀！小仆人，你必需要把今日的作业做完，否则小台灯会难过难受的。
”我听了小台灯的话，心里惭愧不已，立马起来把作业完成，小台灯仿佛在说：“小仆人，好样的，小仆人，好样的。
”这就是我的小台灯，是我喜爱的下台灯，是我难以忘记的小台灯，是值得我爱的小台灯。
小桔灯说明文作文【精选3篇】二在我们的日常生活中，有着许很多多的创造，这些创造都隐藏着前人的才智，比如：电话、电脑、印刷等。
其中，我认为最有用、宏大的是—“创造大王”爱迪生所创造的—电灯。
“光”是人们生活中不行或缺的要素，电灯创造以前，人们只能依靠自然的光体照明，依循日出而作，日落而息的方式生活;即使有了火光照明，例如：蜡烛、油灯等，依旧不能供应稳定的光源，不慎使用还会引起火灾，相当不便。
佳木斯小桔灯作文
佳木斯小桔灯作文
哎呀呀，今天我们要做小桔灯啦！哈哈，我可兴奋了！
我先拿了一个大大的桔子，嘿呀，这个桔子可真圆呀！然后，我在桔子的顶部画了一个圈，这是为了等会儿好切开。
接着，我就拿起小刀，沿着画好的圈切了下去。
哎呀，这可真不容易啊，我费了好大的劲儿才切下来。
然后，我就要把桔子掏空啦。
这可真
是个有趣的过程，我用小勺一勺一勺地把桔子肉挖出来，嘿呀，感觉自
己就像一个小矿工一样。
掏空了桔子，我就开始在桔子皮上挖孔啦。
这可需要点耐心和技巧呢，我小心翼翼地用小刀刻着，哎呀，生怕一不小心就把桔子皮弄破了。
最后，我在桔子皮上穿上了绳子，做了一个小提手，再在里面放上了一个小蜡烛。
嘿嘿，我的小桔灯就做好啦！
我提着小桔灯，走在房间里，看着那温暖的灯光，心里可高兴了。
哎呀呀，这真是一次有趣的体验啊！。
洛阳小桔灯作文
洛阳小桔灯作文
今天放学回家，路上经过老奶奶家的门口，我一眼就看见了好多小桔灯。
它们亮着温暖的光，像一只只小眼睛，在暮色中眨呀眨。
老奶奶笑咪咪地坐在门口，手里拿着一个橘子，在给小桔灯加油吧。
我从里面跑出来，问老奶奶：“奶奶，这个小桔灯真可爱，它们是您做的吗？”
老奶奶说：“是啊，这些都是我一起动手做的。
它们也是小桔灯，不会发光，会温暖。
”
我疑惑不解地问：“它们怎么发光呢？用什么做的呢？”
老奶奶笑着说：“它们是用荒废已久的纸做的，用环保的蜡烛点燃，就能发出温暖的光。
”
我心道，老奶奶实在太厉害了！用铁锈斑驳的东西做成那样可爱的小桔灯，还能发出光，太神奇了！
老奶奶说：“这些小桔灯都是为了帮助别人做的。
我会把它们送给那些需要温暖的人，让他们能够感觉到爱和希望。
”
我忽然想起妈妈以前跟我提过，有一家公益组织，会把小桔灯送给山区的孩子们，让他们在夜里也有光亮。
我凝视着老奶奶，眼眶有点湿润，心里充满了感动。
我要努力学习，长大后也要像老奶奶一样，用自己的力量去帮助别人，让世界充满温暖的光！。
冰心小桔灯优秀读后感心得作文
冰心小桔灯优秀读后感心得作文冰心小桔灯优秀读后感心得作文（精选37篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是为大家整理的冰心小桔灯优秀读后感心得作文（精选37篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冰心小桔灯优秀读后感心得作文篇1寒假里，我一口气读完了冰心奶奶写的《小桔灯》，心情久久不能平静。
文中的那位小姑娘给我留下了深刻的印象。
她是多么勇敢和镇定呀!作为一个地下党的女儿，当她的父亲离开了家，母亲被特务殴打而吐血后，她却不像一般的孩子一样惊慌失措，哭鼻子，抹眼泪，而是努力帮妈妈做事。
妈妈病了，她独自一人上山打电话请大夫。
更难能可贵的是她对革命充满信心，“不久，我爸爸一定会回来的，那时，我妈妈的病就会好了。
我们‘大家’也都好了!”冰心奶奶也被小姑娘纯朴的话语所鼓舞。
我想：正是因为小姑娘拥有渴望光明、追求解放的精神，才使她有不怕困难、战胜困难的胆量和勇气。
她是多么乐观呀!当冰心奶奶文她吃什么时，她笑眯眯地回答：“红薯稀饭——我们的年夜饭。
”读到这儿，想想自己的行为，我感到惭愧极了。
每年全家聚在一起，面对色香味俱全的年夜饭时，我还会常常嘟起嘴吧，很不高兴地说：“又是这些菜!”面对窗外犹如流星般的烟花和劈劈啪啪的爆竹，我还会挑剔地说：“还是老花样!”小姑娘面对只是“红薯稀饭”的年夜饭，还是如此的幸福，如此乐观。
文章结尾细致地描写了小姑娘为冰心奶奶做了小桔灯。
小桔灯虽然只是发出了一点光，但它却象征着革命必胜。
所以，每逢春节，冰心奶奶就会想起小姑娘他们一家。
战争是残酷的，我们今天的幸福生活是来之不易的。
读了这篇文章，我更加深刻地感受到了这一点。
我愿做小姑娘一样坚强乐观的人，长大为祖国建设添砖加瓦。
冰心小桔灯优秀读后感心得作文篇2暑假里我读了《小桔灯》这篇文章，文中主人公的精神让我感动。
文中主要描写了一个地下共产党的女儿。
郴州小桔灯作文
郴州小桔灯作文
今天阳光很暖，像西瓜味的棉花糖，果果的。
放学路上，我见到路边的树叶都变得更加金黄色，像是一片片小金鱼在风里游动。
突然，我发现路口有一辆黄色的卡车，上面的灯光璀璨，像一只极大的蓝色小桔灯。
它停在那儿，车厢里有许多小朋友，他们都穿着灰色的衣服，脸上带着兴奋的笑容。
他们手里拿着一些颇大的红色箱子，里面单独装了橘子。
“是小桔灯！”我狂喜地喊了出来。
原来，那些橘子是带回山区孩子们的，是“郴州小桔灯”发起的爱心捐赠活动。
爸爸说，每年的冬天，小桔灯都会把橘子送到山区的孩子们手里。
毕竟山区很冷，孩子们的冬天就没橘子吃。
我想，我的橘子一定很好吃，就像我的心一样，又甜又暖。
我真希望我能和那些山区的孩子们一起分享我的橘子，一起感受冬日的温暖！
我期望明年我也能参加小桔灯的活动，送去许多橘子，让山区的孩子们都吃到香香甜甜的橘子。
我要把我的爱，像小桔灯一样，照向每一个角落。
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小桔灯作文(精选多篇)小桔灯阶梯作文在作文中享受快乐在快乐中学会作文小桔灯作文品牌介绍小桔灯,是根据我国文学大师冰心老人的经典之作，，《小桔灯》而命名的教育驰名商标。
小桔灯凭借先进的教育理念，专业的水平，成熟的体系，一流的操作和精湛的服务，在全国教育培训行业迅速崛起。
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循序渐进，逐级进阶萌芽篇（作文积累）：引领学生涉足写人，写景，状物，叙事和想象五类记叙文的奇妙领地，培养语言感觉，丰富语言和情景积累，帮助学生轻松叩开作文之门。
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让学生摆脱思维惯性的束缚，步入作文的自由王国，写出创意纷呈的作文。
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第二阶梯：鉴赏篇·创思篇（语言感觉、语言逻辑）——通过普通人物、校园内外、动物植物、神州美景、读后感、观后感、寓言、童话等日记形式的训练，增强孩子们的语言敏感度和语言逻辑性，从中感悟语言的奇妙和表达的快乐。
同时通过名家的《反义词歌》等篇章的学习，增强孩子们对语言的积累。
小桔灯阶梯作文一：萌芽篇（作文积累）：引领学生涉足写人，写景，状物，叙事和想象五类记叙文的奇妙领地，培养语言感觉，丰富语言和情景积累，帮助学生轻松叩开作文之门。
二：基础提高篇第一阶段（作文写法）：系统介绍小桔灯作文精读，初步解决作文难的问题，让学生建立良好的作文心态，并能在40分钟内独立完成一篇具有一定水平的作文。
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小桔灯作文将为您解决以下问题：1.害怕作文，存在严重心理障碍；2.对作文没有兴趣，不喜欢作文；3.纯粹不会作文，见到作文题目不知道怎么下笔；4.依赖家长和老师进行动笔前启发，讲解，不能独立作文；5.作文写不成，写不快；6.平铺直叙，记流水账，文章抓不住重点；7.套改作文，作文没个性，没有新意。
第三篇：小桔灯作文铅笔我是一支铅笔，我本来是根小小的木头，但是，自从我被人们运进一个工厂里时，我的生活命运就彻底得改变了。
我先是看到了我许许多多的兄弟们，然后我们都变得很瘦很瘦，直到变成一根葱的模样。
我和我的兄弟们，都被套进了一个个小袋子里，然后运到商店里，被摆在了货架上。
一天，忽然有一个小女孩，跟着她的妈妈，把文具都买齐全，当这个小女孩，一直盯着我看的时候，我的内心十分紧张生怕自己的“头”被削。
到最后，这个小女孩还是选择了我，她把我带回了家，用铅笔削，把我的头削的尖尖的，真是个帅气的发型，而且在削的时候还不疼，像在给我的头部按摩似的，十分舒服。
当她第一次使用我的时候，就是在那令周围气氛十分紧张的考试时刻，在她用我写字的时候，我的头渐渐变圆了，而且这样子的感觉，真令人头疼。
当(请你关注：，似乎欣喜欲狂，一下子抓住了我的身体，好像要对我更加珍惜似的。
就这样，我一次次的被这样使用，最终，我变成了一大堆的粉末。
五年级组陈俊翰我是一支铅笔，从我诞生那天起，我就被运到了一个文具店里。
有一天，一个小女孩邹进了文具店，把我带回了家。
有一次，因为她考试考不好，所以她就怪我，一气之下把我扔出了窗外。
不知过了多少时间，有人把我捡了起来，我迷迷糊糊的睁开了眼睛，开始打量起这个人来，这是一个三十出头的女人，衣服虽然破旧，却非常整洁，她用一双明亮的眼睛看着我，眼里充满了喜悦之情。
这个阿姨把我带回她的家里，一个女孩飞快地跑出来迎接我们。
突然，她从她妈妈手里发现了我，惊喜地问道：“这是给我的吗？”她的母亲点了点头，小女孩拿起我高兴的跑到自己的房间，把我塞进铅笔削的肚子里，绞啊绞。
过了一会儿，我的头就变的尖尖的，变得美丽了。
从此，这种折磨频频出现吗，每次我的身体都变短一些。
终于有一天，我仅剩一段身躯也变成了碎屑。
虽然我从这个世界消失，但是我给我的的主人带来了快乐，我还是很高兴。
六年级组楼人杰我是一支铅笔，在铅笔厂里诞生，从我诞生的那天起，我就开始了去远方寻找我的理想。
在旅途中，我一次次地感受到了前所未有的疲惫。
“算了，还是在这里等死好了。
”我抱着死的这种悲观的想法，在一条小路旁躺下。
不知道过了多少时间，有一个人把我举起来，我迷迷糊糊我睁开眼睛，“啊！”是一个人类，她有三十九岁了，虽然衣服破破烂烂的，但是很整洁。
那女人看了看我，说：“好棒的笔啊！带回去给我女儿用吧！”就这样，我来到了她们家。
这个大妈把我带到了她的家，她的女儿走了过来，看了看我说：“好棒的铅笔呀！妈妈这是给我的吗？”那女人点了点头。
那女孩把我放到一个铁家伙的肚子里，绞啊绞。
我非常害怕，但是我看到了女孩的喜悦之情，我也非常快乐。
结束后，我看到了自己的身体一端变得尖尖的，小女孩握着我，用尖的那一端在白纸上写字，画画。
从此，我的身体越来越短，那种被磨的感觉越来越多。
终于，有一天，我的身体被全部削完了，我明白了我活着的时候无法理解的问题—原来，生活中快乐别人也会快乐自己。
五年级组方俊乐我是一支铅笔，从我诞生的那天起，我就四处寻找主人，想尽快找到那一个可以安生的地方。
在旅途中，我筋疲力尽，还有放弃希望的念头，可我走着走着，就被疲惫给“打败”了。
不知过了多长时间，有人把我举了起来，我慢慢的醒来，发现举起我的是一位小男孩，他看起来像一位富家公子。
他把我带回了家，飞快地跑到他自己的房间，把我塞进一个铁家伙的肚子里，绞啊绞。
我非常害怕，但看这位小男孩兴奋的样子，我也感到快乐。
这种“ 折磨”结束后，我看到自己身体的一端变的尖尖的，像一把小刀那样的锋利。
这问小男孩握着我，用尖的那一端在纸上写字，画画。
从此以后，那种筋疲力尽地生活终于过去了。
时间慢慢地过去，我看见这位小男孩用我的时间越来越多。
有时候我的那端尖尖的头变得“粗壮”的话，这位小男孩就用这个铁家伙绞。
直到我变尖为止。
这位小男孩不是像其他的那些富家公子那样不珍惜我，所以我一直都过着幸福快乐地生活。
六年级组王雯我是一支铅笔，从我诞生的那一天起我就开始去远方寻找我的理想。
旅途中，我感到了前所未有的疲惫。
“算了”，在这儿等死吧！我抱着这种消极悲观的想法，在一条小路旁躺下。
不知过了多长时间，有人把我举了起来，我迷迷糊糊我睁开眼睛，吓了一跳，这不就是所谓的人类吗？难道要把我带回家去了？。
我正在胡思乱想着，这人说：“这支铅笔真好啊！也很好看的。
带回家给孩子用吧！”我？好铅笔？我沉思在这人的话中。
到了女人的家中，一个女孩过来接我问道：“这是给我的吗？”那女人点点头，她带着我跑回自己的卧室，把我放进一个铁盒子的肚子里绞我，很兴奋的耐心的绞我，绞完后用我的头写字。
从此以后我一但头变的粗了，她就把我放到这铁盒子里绞，终于有一天我变成了灵魂，到外面去看见很多人在绞铅笔而且很快乐，我会想到他们为何快乐了。
有一天我明白了我活着时无法理解的问题—原来生活中最大的快乐是给别人带来快乐。
六年级组郑浩东第四篇：小桔灯作文宣传文字小桔灯作文能够带给孩子什么？一、小桔灯有博采众长、自成体系的作文教材，让孩子能够系统的学习作文，不会留下知识死角。
从趣味日记一开始通过看图说话写话训练，激发孩子学习作文的兴趣，到趣味日记二通过普通人物、校园内外、动物植物、神州美景、读后感、观后感、寓言、童话等日记形式的训练，增强孩子们的语言敏感度和语言逻辑性，从中感悟语言的奇妙和表达的快乐。
使孩子从一开始就爱上阅读，爱上作文，把阅读和写作变成一种习惯。
然后通过阶梯作文系列逐步进行科学而系统的训练，最终达到“出口成章，下笔如有神”的境界。
二、经过专业培训的教师让孩子在课堂上充分锻炼自我，展现自我，发挥孩子内在最大潜力，让孩子把课堂当做是每一次历练的舞台，时时培养孩子想要成为一名优秀者的信念，使孩子自己想要学习，而不是家长或者老师要他学习，真正变被动为主动。
三、为孩子的成长量身设计了及时有效和丰富多彩的课内活动。
例如：我们将央视大受好评的“中国汉字听写大会”搬到我们的小桔灯作文课堂，提高孩子对汉字的重视。
还有利用目前深受孩子喜欢的少儿电影片段举办“电影配音大赛”，训练孩子的口语表达能力及提高他们的普通话水平。
总之，小桔灯作文带给孩子的不仅是作文水平的提高，还有阅读量的增加，更是整个语文素养的提升。
第五篇：小桔灯作文提高篇目录小桔灯作文提高篇目录第一辑让你迷醉˙教你思维˙给你智慧第二辑走进思维的迷宫，让作文快乐起来第三辑激发作文兴趣，拨动快乐情怀第四辑作文思维技巧大转盘自然观察七法：一、瞬间观察法二、静态观察法三、动态观察法四、移步观察法五、顺序观察法六、融情观察法七、整体观察法快乐思维十四法一、相反联想思维二、相似联想思维三、因果联想思维四、相关联想思维五、假设想象思维六、推测想象思维七、奇幻想象思维八、分析思维九、归纳思维十、发散思维十一、求异思维十二、演绎思维十三、纵向思维十四、横向思维。