【VIP专享】高考前英语知识清理总结
英语高考前知识点大全
英语高考前知识点大全英语高考是每个学生都非常重要的考试之一。
要在考试中获得高分，掌握一些重要的知识点是必不可少的。
在这篇文章中，我将为大家总结一些英语高考前需要重点复习的知识点，希望能对大家有所帮助。
一、语法知识：1. 动词时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等。
2. 名词：单数和复数形式、可数和不可数名词、所有格等。
3. 代词：人称代词、反身代词、指示代词、不定代词、关系代词等。
4. 形容词和副词：比较级和最高级形式、形容词和副词的用法等。
5. 介词：常用介词的用法、介词短语的搭配等。
6. 冠词：冠词的用法和区别等。
7. 并列连词和从属连词：如and, but, or, so, because等。
8. 倒装句：包括完全倒装、部分倒装等。
9. 虚拟语气：表示假设、愿望等的语气形式。
10. 非谓语动词：包括不定式、动名词和分词形式等。
以上是语法知识中的一些重点，希望同学们可以在复习中加以把握，并进行相关的练习。
二、阅读理解技巧：1. 理解文章的主旨大意：通过阅读文章的开头和结尾，以及段落的首尾句，来把握文章的中心思想。
2. 掌握上下文推断能力：通过上下文的暗示和线索，理解一些不熟悉的单词或短语的含义。
3. 注意信息细节的获取：精读文章，注意细节信息的提取和理解。
4. 理解文章的结构关系：通过分析文章的结构，包括主题句、支持细节、转折关系等，来帮助理解文章的逻辑关系。
5. 梳理段落的中心句：把握每个段落的中心句，帮助理解段落的主题。
6. 备选答案技巧：注意选项中的否定词、修饰语、前后关联等，帮助正确选择答案。
以上是阅读理解中需要注意的一些技巧，希望大家在考试中能够灵活运用，提高解题能力。
三、写作技巧：1. 提醒写作：在写作时，注重提醒句的使用，将提醒句置于句首，引起读者的注意。
2. 选择恰当的过渡词：使用一些适当的过渡词，如however, therefore, in addition等，保证文章的连贯性和条理性。
高考英语知识点归纳
高考英语知识点归纳高考英语是每个学生备战高考时都必须面对的一门科目。
在备考过程中，归纳总结各个知识点是非常重要的。
下面将对高考英语的一些知识点进行归纳总结，希望对大家备战高考有所帮助。
一、语法知识点1. 时态：英语中一共有12个时态。
其中，一般现在时、一般过去时、一般将来时是最基础也是最常见的三个时态。
需要注意的是，时态的正确运用包括动词的时态以及其他相关词语的时态。
2. 语态：英语中有两种语态，即主动语态和被动语态。
在句子中，需要根据语境和需要选择合适的语态。
3. 语法结构：包括各种从句的使用，如定语从句、名词性从句、状语从句等。
学生在备考中需要熟练掌握它们的用法以及如何根据上下文选择合适的从句类型。
4. 词性转换：在高考英语中，学生需要能够熟练地进行名词、动词、形容词和副词之间的转换。
这在阅读理解和写作中都是非常重要的。
二、阅读理解知识点1. 主旨大意题：根据文章内容推断出文章的主旨大意，需要通过整体把握文章的结构和内容。
2. 词义推测题：根据上下文来推测生词的意思，需要加强词汇的积累和阅读的广度。
3. 细节理解题：需要在短文中找到相关的细节，需要具备一定的阅读理解能力，并善于从文章中寻找线索。
4. 推理判断题：根据文章的暗示或隐含信息来推断一些事实或意图，需要仔细阅读并思考。
三、写作技巧1. 作文结构：写作时需要有清晰的结构，包括开头、中间段落和结尾。
开头要有引入，中间要有合理的论述和例子，结尾要有总结和得出结论。
2. 词汇运用：要求学生能够运用丰富的词汇，并正确地使用它们。
词汇的运用包括形容词、副词、动词和连接词等。
3. 句法结构：在写作中需要避免句子结构的单一和重复，要灵活运用各种句式，使文章更加丰富多样。
4. 表达准确：写作过程中，要注意表达的准确性和条理性，避免模棱两可的表达和语义不明确的句子。
综上所述，高考英语的备考过程中，掌握好语法知识点、阅读理解技巧以及写作技巧都至关重要。
在备考中，要注重对每个知识点的归纳总结，并进行系统的复习和训练。
高三英语临考知识点总结
高三英语临考知识点总结为了帮助大家更好地应对高三英语的考试，下面对一些重要的知识点进行总结，希望能为大家提供参考：一、语法与句法1. 时态与语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、被动语态等。
2. 强调句：强调句的结构、用法和注意事项。
3. 定语从句：关系代词和关系副词的用法、关系代词的选择、定语从句的位置等。
4. 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的用法。
5. 非谓语动词：不定式、动名词和分词的用法和注意事项。
二、词汇与短语1. 同义词与近义词：根据语境判断词义、辨析常用同义词或近义词。
2. 词组与短语：学习常用的固定搭配和短语，如动词短语、介词短语、形容词短语等。
3. 习惯用语与成语：了解一些典型的习惯用语和成语，正确运用于写作和口语表达中。
4. 看图作文常用动词短语：根据所给图片，运用恰当的动词短语进行连句。
三、阅读理解1. 主旨大意题：快速浏览文章，抓住文章的核心内容，从而准确判断主旨大意。
2. 推理判断题：根据所提供的信息和上下文暗示，进行推理判断。
3. 详略结合题：在保持正确理解的基础上，根据题目要求选择提供的信息并作答。
4. 词汇理解与推理题：通过阅读文章，获取并理解关键词的含义及上下文关系。
五、写作技巧与范文示例1. 段落组织与衔接：正确使用段落标志词，合理组织段落，使文章结构清晰。
2. 句子结构与连接词的使用：运用并列句、复合句、简单句等句子结构，正确使用连接词使句子结构紧凑。
3. 信息表达与语言风格：用恰当的词汇表达思想，使文章通顺流畅，语言风格自然。
4. 作文素材与构思：合理运用生活中的素材，构思清晰的行文逻辑。
六、听力技巧1. 留意听力材料的信息：掌握听力材料的主题、场景和参与者。
2. 注重听力材料的关键词：注意听力材料中的一些重复或强调的关键词。
3. 提前预测答案：在听力材料播放时，根据题目的关键词，尽量提前预测正确答案。
英语高考前知识点归纳
英语高考前知识点归纳英语高考是学生学习生涯中的重要环节，它不仅考察学生的语言知识，还考察语言运用能力。
以下是英语高考前知识点的归纳：词汇篇- 掌握高考词汇表中的所有词汇，包括常用词汇和一些高频词汇。
- 学习词汇的多种含义，尤其是一词多义的情况。
- 熟悉词根、词缀，以便于记忆和理解新词汇。
语法篇- 掌握基本的语法规则，包括时态、语态、非谓语动词、从句等。
- 熟悉各种句型结构，如简单句、并列句和复合句。
- 学习并练习使用各种连接词，以增强句子之间的逻辑关系。
阅读篇- 练习快速阅读和精读，提高阅读速度和理解能力。
- 学会通过上下文推断生词的含义。
- 练习概括段落大意，理解文章结构。
写作篇- 掌握不同类型作文的写作技巧，如议论文、说明文、记叙文等。
- 学习如何组织文章结构，包括引言、主体和结尾。
- 练习使用高级词汇和复杂句型，以提高写作水平。
听力篇- 练习听力理解，包括对话、短文和新闻报道。
- 学会捕捉关键信息，如时间、地点、人物和事件。
- 练习边听边记，提高信息记录能力。
完形填空篇- 练习在理解上下文的基础上，选择合适的词汇填空。
- 注意词汇的搭配和语境的适应性。
翻译篇- 练习英译汉和汉译英，注意语言的准确性和流畅性。
- 学习如何处理长句和复杂句型的翻译。
口语篇- 练习流利的口语表达，包括自我介绍、日常对话和讨论问题。
- 注意语音、语调和语速的控制。
复习策略- 制定合理的复习计划，均衡分配时间给各个知识点。
- 通过模拟考试来检验复习效果，及时调整复习策略。
- 保持良好的心态，避免临近考试时的焦虑和紧张。
结束语：英语高考的准备是一个系统的过程，需要学生在词汇、语法、阅读、写作、听力、完形填空、翻译和口语等多个方面进行综合训练。
希望以上的知识点归纳能够帮助学生更好地复习，迎接高考的挑战。
记住，持之以恒的练习和正确的复习策略是成功的关键。
祝所有考生考试顺利！。
高考前英语知识点总结
高考前英语知识点总结一、语法知识点总结1. 时态与语态：英语中时态的正确应用是语法考试的重点，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
此外，还需要掌握被动语态的构成和用法。
2. 名词与代词：名词的单复数形式和所有格的变化规则需要牢记，代词的主、宾格及反身代词的用法也需熟悉。
3. 形容词与副词：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词。
要注意掌握比较级和最高级的构成和用法。
4. 介词与连词：介词用于表示人、物、时间、地点等之间的关系，连词用于连接词、短语、句子。
5. 句型转换：需要熟练掌握各种句型的转换，如主动句转被动句、直接引语转间接引语等。
6. 并列句与复合句：要能准确划分主、从句，并掌握适当的连词和标点符号的使用。
二、词汇知识点总结1. 单词拼写：需要背诵并掌握常见单词的拼写，包括常见的词根、词缀等。
2. 同义词与反义词：常见的同义词与反义词的辨析也是词汇考试的一部分。
需要注意词义的细微差别，以及词语搭配的用法。
3. 词组搭配：英语中的动词短语、名词短语、形容词短语等的搭配需要牢记，以便在阅读和写作中能够正确地使用。
4. 常用固定搭配：一些常见的固定搭配在考试中也经常出现，如brush up on、take part in、get along with等。
三、阅读理解知识点总结1. 主旨大意：阅读理解中常出现提问文章的主旨大意，要学会通过段落主题句和关键词来判断。
2. 推理判断：根据文章中的信息进行推理判断也是考试中的一个重点。
需要综合考虑文章中的具体细节和上下文信息进行推理。
3. 词汇理解：通过上下文的线索来推测生词、短语的含义，提高对文章的整体理解能力。
4. 结构分析：阅读过程中要注意分析文章的结构，了解各个段落之间的逻辑关系，帮助理解文章的整体结构和主要观点。
四、写作知识点总结1. 作文结构：一篇好的作文需要有明确的结构，包括引子、论点、论证和总结。
每个段落要有明确的中心思想，并通过适当的过渡句将段落连接起来。
高考英语知识点全面总结整理归纳
高考英语知识点全面总结整理归纳英语是高考考试中的一门重要科目，掌握好英语知识点对于高考成绩至关重要。
下面将对高考英语知识点进行全面总结整理，帮助同学们系统地复习，提高应试能力。
一、语法知识点：1. 时态：a. 一般现在时：表示经常性、习惯性或普遍性的动作。
b. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
c. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
d. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
e. 将来时：表示将来发生的动作或状态。
2. 名词：a. 可数名词和不可数名词的用法。
b. 单数和复数名词的区别和规则。
c. 名词所有格的构成。
3. 代词：a. 人称代词的主、宾格形式和所有格形式。
b. 物主代词的用法。
c. 反身代词的用法。
4. 形容词和副词：a. 形容词和副词的基本用法。
b. 比较级和最高级的构成和用法。
c. 修饰方式、程度和频率的副词。
5. 介词：a. 常用介词的基本用法。
b. 介词短语在句子中的作用。
6. 连词：a. 并列连词的用法。
b. 从属连词的用法。
二、阅读技巧和题型：1. 阅读理解：a. 主旨题：根据文章内容判断主题。
b. 细节题：根据文章中具体细节回答问题。
c. 推理题：根据文章内容进行合理推断。
2. 完形填空：a. 根据上下文的逻辑关系填入最佳选项。
3. 短文改错：a. 根据语法知识改正文中的错误。
4. 任务型阅读：a. 根据文章内容完成相关任务。
三、写作技巧和题型：1. 书面表达：a. 信件写作：根据提示或情景写一封信。
b. 议论文：探讨一个问题并给出自己的观点。
c. 图表作文：分析图表并描述其中的趋势或关系。
四、听力技巧和题型：1. 听力理解：a. 短对话理解：根据对话内容回答问题。
b. 长对话理解：根据对话内容进行推断或判断。
c. 短文理解：根据短文内容回答问题。
2. 填表题：根据听到的信息填写表格。
五、词汇知识点：1. 同义词和反义词：常用单词的同义替换和反义转换。
2. 常用词组和固定搭配：常见动词短语和常见名词搭配。
高考前英语知识清理总结
高考前英语知识清理总结高考前知识清理（1）分类词汇：1. Peoplebaby婴儿being 物；生物；人child (复children) n. 孩子，儿童citizen公民,居民,市民civil 国内,平民(非军人)的；民用companion 同伴,同事comrade n. 同志crowd n..人群vt. 拥挤，群聚enemy n. 敌人；敌军fellow n. 同伴；伙伴friend [frend] n. 朋友generation n.代,一代guest n. 客人，宾客human a.&n. 人，人类human being 人man(单数，无冠词)n.人,人类（包括男女）neighbour (-bor) n.邻居,邻人partner n. 搭档,股东,舞伴people n. 人，人们；人民person n. 人, 身体, 容貌,population n. 人口public a.公共的,公众n.公众race [reis] n. 种族，民族teenager(13-19)青少年adultkid2. Sexboy n. 男孩female a. 女性的；雌性的girl n. 女孩gentleman n. 绅士，先生lady n. 女士，夫人sex [seks] n. 性，性别,madam/madame夫人,女士male [meil] a. 男的, 雄的, 男man(men) n.男人，成年男子Mr.(mister) n.先生, 阁下Mrs.(mistress) 夫人, 太太Ms. [miz] n. 女士, 小姐sir n. 先生；阁下woman n. 妇女,女人,女仆3. Bodyarm n. 臂, 支架back向后a. 后面的n. 背bath n. 洗澡；浴室；澡盆beard n. （下巴处的）胡须body n. 身体body building n. 健美bone n. 骨头，骨质blood n. 血，血液brain [brein] n. 脑（子）cheek n. 面颊，脸蛋chest n. 箱子；盒子；胸部ear n. 耳朵,耳状物；听力,eye [ai] n. 眼睛face [feis] n. 脸vt. 面向；facial a. 面部用的finger n. 手指fingernail n. 指甲flesh n. 肉fist [fist] n. 拳(头)foot [fut] (复feet) 足，脚；英尺hand n. 手；指针v. 递；给, handful n.（一）把；少数,少量hair n. 头发head [hed] n. 头,标题a. 头部heart n. 心,心脏,精神,knee [ni:] n. 膝盖leg [leg] n. 腿；腿脚；支柱lip [lip] n. 嘴唇, 唇缘lung n. 肺；肺脏, 呼吸器moustache n. 小胡子（嘴唇上方）mouth n. 嘴，口mouthful n. 满口，一口neck [nek] n. 颈，脖子nose n. 鼻, v.侦察出pulse n. 脉搏，脉动，搏动shoulder n. 肩膀；侧翼stomach n. 胃，胃部temperature n. 温度tongue n. 舌头, 语言, 口tooth (teeth) n. 牙齿throat n. 喉咙, 嗓音, 窄路waist [weist] n. 腰，腰部，重点词汇look link-v look + adj. (过去分词，名词，介词短语，)看起来，look about四周打量look about for四处寻找look ahead预测未来look as if看起来好像look well看起来不错look at看，望，看待look after照看，照管，照顾，负责处理look back on回顾，回想look down upon (on)看不起，蔑视look for找寻，自找（麻烦），look forward to盼望，希望；预计会有look in作短时间的访晤（参观），look in on拜望，顺便来看望look into调查，了解，研究look on旁观，在旁边看look on …as…把．．．看作look out查找，找出；当心，注意look out for当心，提防；找寻，注意；look over翻阅，审读；复习look round审视，到处看看；回头望look through 翻阅，查看；读一遍look to照顾，注意，负责look up查出，了解；看望，拜访look up and down上下打量1. _____this book and tell me what you think of it.A. Look throughB. Look onC. Look intoD. Look up2. _____! There is a train coming.A. Look out B. Look around C. Look forward D. Look on3. She ____her number in the phone book to make sure that she had got it right.A. looked upB. looked forC. picked outD. picked up句型复习：1.would (should) you like to do sth.should love to do sth.feel like doing sth.would like to do sth. would like sb. to do sth. such a clever man that …so clever a man that …such a clever man as …such interesting books that …such rapid progress that …so many (few) people that …so much (little) money that …so clever (fast) that…diligent (fast) enough to do sth.so lazy (slowly) that he cannot …too lazy (slowly) to do sth.通知：May I have your attention, please? I have an announcement to make. The Students’Union is going to hold a party on Saturday evening, August 15th, to welcome our friends from the United States. The party will be held in the roof garden of the Main Building. It will begin at 7:30 p.m. There will be music, dancing, singing, games and exchange of gifts. Will everybody please bring along a small gift for this purpose? Remember to wrap it up, sign your name and write a few words of good wishes ( 祝愿).Don’t forget: 7:30 Saturday evening, roof garden, Main Building. There’s definitely a lot of fun. Everybody is welcome. That’s all. Thanks for listening!语法复习：主谓语一致１）主语是一个抽象概念（包括不定式、动名词和名词性从句作主语），谓语动词用单数。
高考英语所有知识点总结归纳
高考英语所有知识点总结归纳高考英语作为考试中最重要的科目之一，知识点众多而且涉及范围广泛。
因此，对于备考的学生来说，全面梳理和总结所有的知识点是非常有必要的。
在本文中，我将对高考英语的所有知识点进行系统性的总结和归纳。
一、语法知识点1. 时态、语态、词类的使用和变化规律2. 从句的类型和使用方法3. 主谓一致、名词性从句和定语从句的用法4. 动词时态和语态的使用以及被动和主动语态的转换5. 形容词和副词的比较级和最高级表达方式6. 状语从句和条件句的使用和结构7. 强调句型和倒装句的应用8. 虚拟语气的使用和固定搭配的演绎二、阅读理解技巧1. 找准文章主旨和段落大意2. 掌握常见的题型，如细节题、推断题、态度题等3. 靠上下文猜测生词和理解上下文的逻辑关系4. 注意文章的结构和段落的连接词汇5. 看懂图表和图画类的阅读理解题6. 听懂对话和短文材料的信息获取三、写作技巧1. 了解写作的基本结构和要素2. 完成书面表达类的写作任务3. 掌握图表描述和短文写作的技巧4. 避免语法错误和词汇的重复使用5. 使用恰当的过渡词和连接词增加句子的连贯性6. 注意段落的划分和逻辑推理四、听力技巧1. 重点关注对话和短文的核心信息2. 掌握常见问题类型，如主旨题、细节题、推断题等3. 注意听力材料的背景信息和上下文的逻辑关系4. 听懂连读、弱读和强调句子的重音和语调5. 尝试使用笔记和缩写来记录听力中的关键信息五、词汇积累和语篇理解1. 积累高考常见的核心词汇和固定搭配2. 熟悉高考常见的短语和成语的使用方法3. 学会运用上下文猜测词义和理解长难句的技巧4. 增加阅读量，培养对语篇的理解和推理能力5. 学习并应用一些词汇扩展的技巧和方法以上只是对高考英语各知识点做了简要的总结和归纳，具体的每个知识点的详细内容还需要参考相关教材和学习资料进一步学习。
希望这篇总结对备考的学生能够起到一定的帮助。
最后，祝愿大家都能够在高考中取得优异的成绩！。
英语高考前知识点总结
英语高考前知识点总结英语高考是每位学生都必须面对的重要考试，为了帮助大家复习备考，本文将对英语高考中的一些重要知识点进行总结和梳理。
希望本文对大家的复习备考有所帮助。
一、阅读理解阅读理解是英语高考中的重中之重，下面对一些常见的题型和解题技巧进行总结：1. 主旨大意题主旨大意题要求从文章中抓住核心信息，概括出文章的主题或中心思想。
解题时可以通过查找首尾段、独立段落主题句及关键词等来确定主旨。
2. 细节理解题细节理解题要求从文章中找出具体的细节信息。
解题时可以通过划线标记等方式将关键句或关键词突出，帮助自己更快地找到答案。
3. 推理判断题推理判断题要求根据文章中的信息进行推理或判断。
解题时首先要理解文章的逻辑关系，然后根据文章中的线索进行推理或判断。
4. 词义理解题词义理解题要求根据上下文及语境推断出词语的意思。
解题时可以通过查找前后文、划线标记或根据自己对词根、词缀的掌握来推断词义。
5. 修辞手法题修辞手法题要求理解文章中的修辞手法及其效果。
解题时可以通过分析句子结构、语言表达等方式帮助自己找出答案。
二、语法知识语法是英语考试中的重要环节，下面对一些常见的语法知识进行总结：1. 时态英语中的时态有简单现在时、一般过去时、一般将来时等。
根据句子的时间状语或上下文，正确选择相应的时态。
2. 语态英语中的语态有主动语态和被动语态。
根据句子的意思和语境，选择正确的语态形式。
3. 从句从句是英语句子中的重要组成部分，根据从句的引导词和句子之间的逻辑关系，正确判断和运用从句。
4. 名词英语中的名词有可数名词和不可数名词之分，根据上下文的要求，正确选择名词的单复数形式。
5. 形容词和副词形容词和副词要根据名词和动词的不同，正确选择形容词和副词的形式。
同时要注意形容词和副词的比较级和最高级的变化。
三、写作技巧英语写作是许多学生的短板，下面对一些写作技巧进行总结：1. 开头和结尾写作时应注意开头引入和结尾总结。
开头可以使用引言、问题、例子等引起读者的兴趣；结尾可以进行总结、呼吁或展望等。
高考英语考前知识清理
高考英语考前知识清理01I.语法：时态问题(01)1.记住与各时态相关的“特征词”．2.表示“将来”的几种形式及基本区别：shall will be going to +动词原形be to do sth.be +coming (leaving, starting, reaching, returning…. be about to do sth.3.用于表示过去未实现的希望和计划的表达：A. should like to / would like to / would love to + 不定式的完成时态B. was / were going to do sth.（用过去将来时态表示原打算做什么．）C. was / were going to have done sth.表示未完成原来的计划和安排．D. expect , intend , hope , mean , plan , promise , suppose , think , want , wish．．．常用过去完成时态在这些词后接宾语从句或者接不定式的一般形式；或者用一般过去时态后面接不定式的完成形式表示过去未曾实现的愿望．E. wish that …had done sth.表示过去未曾实现的愿望．F.情态动词should ,would, could, might, ought to等后接不定式的完成时，表示过去本该做，打算做，想做而未做的事情．G. had better / would rather + 不定式的完成时，表示一种过去的愿望．常译为“当初最好／当初真该．．．．”II. 句型复习：1. would (should) you like to do sth. should love to do sth.feel like doing sth. would like to do sth. would like sb. to do sth.2.such a diligent man that …so diligent a man that …such a diligent man as …such interesting booksthat …such rapid progress that …so many (few) people that …so much (little) money that …so diligent (fast) that…diligent (fast) enough to do sth.so lazy (slowly) that he cannot …too lazy (slowly) to do sth.III.词汇：A. 常用动词用法(01)agree sb. agree with + sb. / sb.’s opinion / what …同意某人意见sth. agree with sb.适合sth. agree with sth.相一致，相符，和谐agree on (upon) sth.就．．．取得一致的意见agree with sb. on sth.在．．．方面同意或意见一致agree to do sth.愿意（同意）做．．．agree that….同意．．．是事实或应当如何注释：该词一般作为不及物动词用．表示“同意”时有三种表达法，with①后接“人”②具体的观点和看法：opinion, plan, idea等；③what引导的从句．作及物动词用时，①agree to do sth. 愿意做．．．②agree that …同意．．．是事实或应当如何B. 短语记忆：according to 根据 a lot of/lots of许多add up to 加起来a few 一些again and again 一再，多次 a great deal 许多all kinds of 各种各样的 a little 一些 a kind of一种。
高三英语考试前必备知识点
高三英语考试前必备知识点在高三英语考试前，为了顺利应对考试，我们需要掌握一些必备的知识点。
以下是一些重要的知识点及其解释，供大家参考：1. 语法知识点- 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等各种时态的构成和用法。
- 从句：了解并熟练使用主语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等不同类型的从句。
- 被动语态：能正确运用被动语态，并了解其形式和用法。
- 状语的种类：掌握各种状语的表达方式，如时间状语、地点状语和方式状语等。
2. 单词知识点- 同义词和反义词：掌握一些常见单词的同义词和反义词，以扩大词汇量。
- 词性和词形变化：了解常见单词的不同词性及其变化形式，如名词、动词、形容词和副词等。
- 词组和固定搭配：记忆一些常见的词组和固定搭配，可以提高语言表达的准确性和流利度。
3. 阅读技巧- 主旨概括：能够从文章中抓住主要观点，并进行准确简洁的概括。
- 关键词定位：掌握使用关键词在文章中快速定位信息的方法，提高阅读速度和准确度。
- 推理判断：通过对文章细节的分析和推理，做出正确的判断和推论。
- 词汇猜测：通过上下文的提示，猜测不认识的单词的意思，提高阅读理解能力。
4. 写作技巧- 作文结构：学会构建一篇作文的合理结构，包括引言、主体段落和结论等部分。
- 衔接词语：使用适当的连接词和过渡性短语，使文章段落之间的切换更加自然流畅。
- 句式多样性：运用多种不同的句式结构，提高文章的表达能力和语言的多样性。
- 注意语法和拼写：写作过程中要注意语法的正确性和单词拼写的准确性。
5. 听力技巧- 笔记做记号：在听力过程中，运用简洁的符号和关键词来记笔记，帮助理解和回答问题。
- 注意同音词：注意同音词在听力中的出现，避免听错或误解题意。
- 抓住关键信息：集中注意力，抓住关键信息，忽略无关的细节，提高听力的准确度。
- 练习听力材料：找一些适当难度的听力材料进行练习，并学会正确的听力技巧。
以上为高三英语考试前必备的知识点，希望大家在备考过程中能够充分掌握并灵活运用这些知识点，取得优异的考试成绩。
高考英语临考前知识点梳理
高考英语临考前知识点梳理在高考英语考试前夕，复习已经进入了冲刺阶段。
为了帮助考生对知识点进行全面梳理，本文将以扎实的语法基础、有效的单词积累、技巧性的阅读策略和高效的写作思路为主线，为考生们提供一些有助于备考的重要知识点。
语法梳理英语语法作为考试的重点项目，对考生的掌握程度要求较高。
因此，掌握一些基本的语法知识是非常必要的。
常见的语法点包括：1. 时态和语态的运用：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。
同时，要熟悉被动语态的构成和用法。
2. 名词、代词和冠词：包括名词的单、复数形式，可数名词和不可数名词的用法，代词的分类和用法，冠词的基本概念和用法等。
3. 形容词和副词：掌握形容词的比较级和最高级形式，形容词和副词的用法及其修饰方式。
4. 动词和动词短语：熟悉动词的基本形态和变化规律，能够运用常见的动词短语表达意思。
单词积累掌握丰富的单词量是英语考试的重要保证。
在复习期间，可以根据考试大纲和过往题目的特点，有目标地积累一些经典的单词和短语。
此外，学习词根、前缀和后缀也可以助于扩大单词的词汇量，提高词汇记忆的效果。
阅读策略阅读理解是英语考试中最常见的题型之一，也是考生们普遍认为较为困难的题目。
为了应对这一挑战，考生需要掌握一些策略：1. 快速阅读：快速浏览文章的开头、结尾和首段，抓住关键信息，了解整体内容。
2. 找准答案的线索：通过题目与文章进行对比，找出相应的线索，然后再回到文章中寻找详细信息。
3. 注意词义的辨析：理解生词和难词的含义，对于文章的理解至关重要。
4. 注意细节信息的把握：阅读过程中应该关注文章的具体细节，因为很多题目涉及到具体事实和细节的描写，抓住这些细节能够帮助你更好地回答问题。
写作思路写作是考查学生英语应用能力和表达能力的一种方式。
所以在备考过程中，一定要多进行写作练习，并且注意以下几点：1. 利用经典句型：在写作过程中使用一些经典的句型和表达方式，能够增加文章的亮点。
高考的英语知识点总结归纳
高考的英语知识点总结归纳英语是高考中必考科目之一，对于考生来说，掌握英语知识点并进行总结归纳是非常重要的。
本文将对高考英语的知识点进行梳理和总结，帮助考生更好地备考和应对英语科目。
一、词汇与语法知识点1. 时态（Tense）：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时等。
时态的正确使用是构建时态一致和逻辑关系的基础。
2. 名词（Noun）：包括可数名词和不可数名词的用法，在单数和复数形式的变化上需要注意。
3. 代词（Pronoun）：包括人称代词、指示代词、反身代词等。
正确使用代词可以避免重复和歧义。
4. 形容词（Adjective）和副词（Adverb）：形容词和副词的用法要符合修饰的名词或动词的逻辑关系，同时要注意比较级和最高级的变化。
5. 动词（Verb）：包括及物动词和不及物动词的用法，以及动词的时态和语态的正确运用。
6. 介词（Preposition）：介词的用法较为灵活，要根据上下文来确定适当的介词。
常见的介词如on、in、at等。
7. 并列连词（Conjunction）：使用并列连词可以将句子、短语或单词等连接起来，构成复合句。
8. 从句（Clause）：从句包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
从句是复合句中的主要组成部分，需要注意从句的引导词和从句的位置。
二、阅读理解知识点在高考英语中，阅读理解是一个重要的题型，要求考生通过阅读短文或长文，并进行答题。
以下是阅读理解的常见知识点：1. 主旨大意：要准确理解文章的主题和主旨，可以通过文章的首尾段和关键词来判断。
2. 细节理解：要通过阅读理解文章的细节内容，包括人物、事件、时间、地点等。
3. 推理判断：通过文章中的线索和逻辑关系，进行推理和判断。
4. 词义推测：通过上下文的语境和提示，推测出生词或短语的含义。
5. 文章结构：理解文章的组织结构，包括概括段、论述段、转折段等。
三、写作知识点高考英语写作包括短文写作和作文写作两种形式。
高考英语考前知识点总结
高考英语考前知识点总结即将面临高考的学生们都很清楚，英语科目在考试中所占的比重相当重要。
因此，在备考过程中，了解和掌握英语考试的相关知识点成为了每一个考生所必不可少的任务。
本文将针对高考英语考试中常见的知识点进行总结，希望能给考生们提供一些有益的参考。
一、阅读理解阅读理解是考试中最常见的题型之一。
在解答阅读理解题时，考生应该注重以下几个方面的掌握：1. 掌握词汇量：尽可能多地积累英语词汇，在阅读过程中能够更好地理解文章的意思。
2. 理解句子结构：了解句子结构以及句子成分之间的关系，能够更好地理解文章的内容。
3. 掌握常见的阅读题型：包括主旨大意题、细节题、推断题、词义推测题等，熟练掌握解题技巧。
二、完形填空完形填空是考试中的另一个重要题型。
在解答完形填空题时，考生要注意以下几点：1. 注意上下文的逻辑关系：通过把握上下文的信息，理解文章的脉络，从而更好地选择填空答案。
2. 注重句子之间的衔接：了解句子之间的衔接关系，能够更好地理解文章的整体结构。
3. 掌握常见的词汇搭配和短语：通过多读一些英语文章，掌握常见的词汇搭配和短语，对填空有很大的帮助。
三、语法知识语法知识在英语考试中占据重要的地位。
以下是一些常见的语法知识点：1. 时态与语态的运用：了解各个时态和语态的用法，能够准确地运用于句子中。
2. 名词、代词和形容词的用法：熟悉名词、代词和形容词的用法，能够正确地运用于句子中。
3. 介词和冠词的用法：理解介词和冠词的意义和用法，能够正确地运用于句子中。
四、写作技巧写作是高考英语考试中最后一个部分，以下是一些写作技巧的建议：1. 多读多写：通过多读一些英语文章，了解不同的写作风格和表达方式，积累写作时所需的素材和词汇。
2. 做好段落结构：写作时要注意合理的段落结构，使文章的结构清晰，层次分明。
3. 注意语法和拼写：写作时要注意语法和拼写的准确性，避免因此而引发错误。
本文总结了高考英语考前的一些重要知识点，包括阅读理解、完形填空、语法知识和写作技巧等方面。
高考英语必背知识点归纳总结
高考英语必背知识点归纳总结在备战高考英语的过程中，全面了解并掌握必要的知识点是非常重要的。
本文将对高考英语考试中的必背知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地备考。
一、语法知识点1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。
需注意各时态的基本用法、构成和常见的时间状语。
2. 语态：主要包括主动语态和被动语态，需要掌握各种时态下的转换规则，并能灵活运用。
3. 句子成分：如主语、谓语、宾语、定语、状语等，特别是常见的句型和句式转换。
4. 名词：包括可数名词和不可数名词的用法、单数形式和复数形式的构成规则以及名词所有格的表示等。
5. 代词：需掌握人称代词、物主代词、反身代词等的用法和形式，尤其是先行词和代词的一致性原则。
6. 冠词：包括不定冠词、定冠词和零冠词的用法，如何正确运用冠词限定名词。
7. 动词：需熟悉动词的时态和语态变化规则，掌握常见的不规则动词的过去式和过去分词形式。
8. 形容词和副词：需掌握形容词和副词的基本用法和比较级、最高级的构成方式，以及常见的用法搭配。
9. 连词：包括并列连词、从属连词和状语从句引导词等的用法和常见的连接词组。
10.介词：需了解介词的基本用法和常见搭配，以及一些固定的介词短语的用法。
二、词汇和短语1. 同义词和反义词：需熟悉一些常见的同义词和反义词，并能够正确运用。
2. 词根词缀：了解一些常见的词根和词缀，能够根据上下文推断词义，并能够积极扩充词汇量。
3. 习惯用语和固定搭配：熟悉一些常见的习惯用语和固定搭配，能够正确运用。
4. 高频考点：复习并掌握常见的高频考点词汇和常用短语，如表示数量、时间、原因和结果等。
三、阅读技巧1. 快速阅读：培养快速浏览全文，掌握主题思想和段落大意的能力。
2. 词汇猜测：通过上下文提供的线索和词根词缀猜测生词的词义。
3. 理解推断：根据文章中的信息和逻辑推理，进行推断和判断。
4. 精读技巧：学会细致阅读，抓住重点和关键词，理解文章的细节信息和作者的观点。
高考前英语知识点归纳
高考前英语知识点归纳高考，是所有中学生所经历的一场紧张而重要的考试。
对于学生们来说，英语作为其中一门科目，无疑是其中难度较高的一门考试。
为了帮助大家在高考前更好地复习英语，本文将对高中英语知识点进行归纳，供大家参考复习。
一、重点语法知识1. 时态和语态：英语中共有12种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
掌握各种时态的构成和用法是非常重要的。
此外，英语中还有四种语态，包括一般动态语态、被动语态、进行时态和完成时态。
在语态的使用上要注意时态和句型的变化。
2. 从句：从句是一种由连接词引导的句子，它可以被分成主句和从句两部分，从句可以充当名词、形容词或副词。
常见的从句有宾语从句、主语从句和表语从句等。
掌握不同从句的引导词和句子结构是关键。
3. 动词和非谓语动词：动词是句子中最重要的成分，它表示动作、状态或存在等内容。
常见的动词包括实义动词、情态动词和助动词。
非谓语动词是动词的一种形式，包括不定式、动名词和分词。
在句子中作主语、宾语、补语等。
二、重要词汇和短语1. 连词和连接词：连词和连接词用于连接句子、词组或单词，起到承上启下的作用。
常见的连词有and、but、or等；而常见的连接词有because、so、although等。
2. 介词和介词短语：介词用于表示空间、时间、原因等关系，在句子中起到修饰或连接作用。
常见的介词有in、on、at等。
介词短语由介词和它的宾语组成。
3. 词形变化和词义辨析：英语中有许多词汇的形式是可以变化的，包括名词复数形式、形容词比较级和最高级形式等。
在使用时要有正确的变化规则。
此外，在词义辨析方面，要注意一些近义词或近义短语之间的区别，避免使用错误的词汇。
三、阅读技巧和写作能力1. 阅读理解：阅读理解是高考英语中最重要的题型之一，它要求考生阅读一篇文章，然后回答相关的问题。
在复习阶段，要多读英语文章，培养快速阅读和理解的能力。
2. 写作技巧：写作是英语学习的重要组成部分，包括作文和翻译等。
高考英语考前知识清理十
苏醒，复后
毛发直立
在手边，在附近
使平静，使镇静
on board
knock down
突然地
grasp one’s meaning
秘密地，私下地
为……安排/筹备
set foot in
rely on
achieve success
put forward
in store
make clear
16）take advantage of =make good/full use of =make the most of =make the best of…
17) Estuaries also contribute to the economy through tourism and fishing. [contribute to/towards…捐献，捐助，对……有贡献，有助于，导致，对某事起促成作用]
10）come to life 恢复生气，活跃起来/ come back to life =come to oneself 苏醒过来，复活
11）The success is no accident. [主语＋be + no +单数可数名词，表示”…决不是……]
12）What’s the distance from the earth to the moon? [注意what 不用how much ]
考前清理十
一、单词自测
可怕的，惊恐的威胁，恐吓Fra bibliotek使恐惧
喷发
埋葬，掩藏
斑点，污渍，发现
泥土
勇气，胆量
flee
催促，力劝
到达（名词）
难以置信的
高考英语考前知识清理五
高考英语考前知识清理五考前清理五一.单词自测引起惊慌的宿舍识别，认出债务宝贵的肯定的，积极的重视，估价烦扰，打扰外星人，外国的情节，结构品质，质量，性质液体，液态物有利条件，优点不利条件，不利应用，实施，用途磁力悬浮列车发动机核子的，原子能的经济，节约舒适，安慰实施，管理，指挥小屋，牲口棚线，细绳使充电，要价，控告结构，框架控制，支配残酷的结束，结论（名）鼓舞，激发，启示钦佩，赞赏慷慨的，大方的cheerful 卑鄙的，吝啬的紧张的，拉紧的迟钝的，呆滞的冠军恐吓，威胁斜坡，斜面乐观的掩蔽，掩蔽处二.词组自测call on/ upon试穿还清债务最多，至多把…表演出来，把…付诸行动担当，去作用come up with give it a try把……系在……上保护……免受……被杀，丧命为争取……而斗争挑出，辨别出在……（身上）做试验花钱大方around the corner变弱，平息come to terms withbecome of…受某人欢迎谢谢某人sing high praise forrise to fame高声地导致upon graduation由……组成偿还，还钱给某人三.句型1）It doesn’t really matter to me if we don’t see the film. (matter作不及物动词，意为：要紧，有关系)2）And then I saw a lovely diamond necklace with a big blue stone in the centre. (with + 宾语＋介词短语)3）Pierre and I did have a very good time at the ball. (do/does/did +动词原形，用来加强谓语动词的语气，可以翻译成“的确，真的”。
do还可放在祈使句的动词前，表示“务必，一定”)4） A new dress costs over four hundred francs. (sth cost (sb) time/money 某物花费某人时间/金钱)5）Joe’s brave action cost him his life. (sth cost sb sth 使某人失去……)6）Years of hard work, very little food, only a small cold room to live in and never, never a moment’s rest. ( 动词不定式作定语要与前面所修饰的名词有逻辑关系)7）Well, writing a short play is not that difficult and besides, we have to start somewhere if we want to learn how to write plays. (that=so. Besides =what’s more =moreover 此外，而且) 8）What’s to be done when anything gets into your eyes. ( be to do 结构可表示“安排，命令，职责，义务，可能性，命中注定等意思)9）What should students do before leaving the lab? ( =before they leave the lab)10）Fly the kite when a thunderstorm appears to be coming. (appear 系动词“看来，似乎“后跟形容词/分词/不定式/名词/介词短语/从句)11）Tie the corners of the handkerchief to the points of the cross, and you will have a nice strong kite.(祈使句＋and + 陈述句= If (not)…, (you) will…12) There is no doubt that …./ I doubt whether/ if…13) The string was getting charged. (“get +过去分词”具有被动意义，类似的有：get paid, get burnt)14）What has become of her? (become of sb. =happen to sb 意思是“某人/某事情况怎么样？) 15）But changes were just around the corner. (around the corner =on the way 即将来临)16）Life seemed to hold no promise. 生活似乎没有什么希望。
高考前英语所有知识点
高考前英语所有知识点高中英语是高考中最重要的科目之一，对于大部分学生来说，英语考试都是非常具有挑战性的。
为了帮助同学们更好地备考英语，我将在本文中总结出高考前所有的英语知识点，希望对大家有所帮助。
一、基础语法知识1. 时态：掌握各种时态的构成和用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
2. 语态：了解被动语态的构成和用法，能够正确地转换为被动语态。
3. 主谓一致：掌握主谓一致的基本规则，理解并正确使用单数、复数、第三人称以及不定代词等与主语一致的动词形式。
4. 定语从句：了解定语从句的构成和用法，掌握关系代词和关系副词的用法，能够正确地使用和改写定语从句。
5. 状语从句：了解各种状语从句的种类和用法，包括时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句等，能够正确地使用和改写状语从句。
二、词汇与短语1. 同义词与反义词：学习常用的同义词和反义词，能够根据上下文选择正确的词语。
2. 常见短语：掌握常见的动词短语、名词短语和形容词短语，能够正确地运用在句子中。
3. 词汇辨析：了解并区分经常容易混淆的词汇，如不同词性的词汇、易混淆的动词和形容词等。
4. 词义扩展：学习如何通过前缀、后缀和派生词的方式扩展词汇的意义，能够根据上下文猜测词汇的含义。
三、阅读理解1. 主旨大意题：能够准确地找出文章的主旨和大意，理解作者的写作意图。
2. 细节理解题：能够从文章中找出具体的细节信息，包括数字、时间、地点等。
3. 推理判断题：根据文章中的信息进行推理，能够正确地判断作者的观点或者推测事物的发展趋势。
4. 排序题：能够根据文章中的线索进行排序，理解文章的结构和逻辑关系。
5. 难句理解：能够理解和分析文章中的难句，包括长句、倒装句、强调句和虚拟语气等。
四、写作技巧1. 写作规范：了解常见的写作规范，包括开头结尾的写法、段落的组织和衔接、过渡词的运用等。
2. 表达准确：注意词汇和语法的准确性，避免句子结构混乱和歧义。
英语高考知识点总结
英语高考知识点总结英语高考是我国高中学业水平考试的一部分，它对于高中学生来说是非常重要的一门考试。
为了帮助学生顺利通过英语高考，本文将对英语高考的知识点进行总结梳理，以期帮助学生在考前更好的掌握知识点，从而取得更好的成绩。
一、语法知识点总结1. 时态：英语中的时态分为一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，过去完成时，将来完成时，以及被动语态等。
对于高考来说，时态是非常重要的一个知识点，考生需要通过反复练习，掌握时态的用法和变形。
2. 语态：英语中一共有两种语态，分别为主动语态和被动语态。
对于高考来说，特别是写作和阅读理解环节，语态的掌握是至关重要的。
3. 名词：英语名词分为可数名词和不可数名词，对于高考来说，考生需要掌握名词的复数形式，以及与名词相关的固定搭配。
4. 代词：代词也是英语语法中的一个重要知识点，包括人称代词，指示代词，反身代词等，高考中会涉及到十分常见的一些固定搭配，例如一些代词与过去分词搭配等。
5. 冠词：英语中的冠词包括定冠词和不定冠词，在高考中也是比较常见的考点，对于完形填空和阅读理解来说，考生需要掌握不同语境下冠词的用法。
6. 动词：英语动词是语法中最重要的一个知识点，动词的时态、语态、形态等变化都对于高考十分重要。
对于考生来说，掌握动词的不同时态和用法是非常关键的。
7. 形容词和副词：形容词和副词也是英语语法中的重要知识点之一，高考中会考察形容词和副词的用法和搭配，例如比较级和最高级，形容词和副词的词典形式等。
二、阅读理解知识点总结1. 主旨大意：阅读理解中最基础的问题就是文章大意、主旨和中心思想。
考生需要通过分析文章的标题、开头和结尾，总结文章的主旨和中心思想，这也是做阅读理解题的基础。
2. 文章结构：阅读理解中，文章的结构也是一个非常重要的考点，考生需要通过分析文章段落、标题、过渡词等来了解文章结构，以帮助自己更好地理解文章。
3. 单词和短语理解：阅读理解中一些生僻的单词和短语也是一个比较常见的考点，考生需要掌握这些生僻词汇的含义，以便更好地理解文章。
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祝您高考成功高考前英语知识清理总结高考前知识清理（1）分类词汇：1. Peoplebaby 婴儿being 物；生物；人child (复children) n. 孩子，儿童citizen 公民,居民,市民civil 国内,平民(非军人)的；民用companion 同伴,同事comrade n. 同志crowd n..人群vt. 拥挤，群聚enemy n. 敌人；敌军fellow n. 同伴；伙伴friend [frend] n. 朋友generation n.代,一代guest n. 客人，宾客human a.&n. 人，人类human being 人man (单数，无冠词)n.人,人类（包括男女）neighbour (-bor) n.邻居,邻人partner n. 搭档,股东,舞伴people n. 人，人们；人民person n. 人, 身体, 容貌,population n. 人口public a.公共的,公众n.公众race [reis] n. 种族，民族teenager (13-19)青少年adultkid2. Sexboy n. 男孩female a. 女性的；雌性的girl n. 女孩gentleman n. 绅士，先生lady n. 女士，夫人sex [seks] n. 性，性别,madam/madame夫人,女士male [meil] a. 男的, 雄的, 男man (men) n.男人，成年男子Mr. (mister) n.先生, 阁下Mrs.(mistress) 夫人, 太太祝您高考成功Ms. [miz] n. 女士, 小姐sir n. 先生；阁下woman n. 妇女,女人,女仆3. Bodyarm n. 臂, 支架back 向后a. 后面的n. 背bath n. 洗澡；浴室；澡盆beard n. （下巴处的）胡须body n. 身体body building n. 健美bone n. 骨头，骨质blood n. 血，血液brain [brein] n. 脑（子）cheek n. 面颊，脸蛋chest n. 箱子；盒子；胸部ear n. 耳朵,耳状物；听力,eye [ai] n. 眼睛face [feis] n. 脸vt. 面向；facial a. 面部用的finger n. 手指fingernail n. 指甲flesh n. 肉fist [fist] n. 拳(头)foot [fut] (复feet) 足，脚；英尺hand n. 手；指针v. 递；给,handful n.（一）把；少数,少量hair n. 头发head [hed] n. 头,标题a. 头部heart n. 心,心脏,精神,knee [ni:] n. 膝盖leg [leg] n. 腿；腿脚；支柱lip [lip] n. 嘴唇, 唇缘lung n. 肺；肺脏, 呼吸器moustache n. 小胡子（嘴唇上方）mouth n. 嘴，口mouthful n. 满口，一口neck [nek] n. 颈，脖子nose n. 鼻, v.侦察出pulse n. 脉搏，脉动，搏动shoulder n. 肩膀；侧翼stomach n. 胃，胃部temperature n. 温度tongue n. 舌头, 语言, 口tooth (teeth) n. 牙齿throat n. 喉咙, 嗓音, 窄路waist [weist] n. 腰，腰部，重点词汇look link-v look + adj. (过去分词，名词，介词短语，)看起来，look about 四周打量 look about for 四处寻找look ahead 预测未来 look as if 看起来好像 look well 看起来不错 look at 看，望， 看待look after 照看，照管，照顾，负责处理 look back on 回顾，回想look down upon (on) 看不起，蔑视 look for 找寻，自找（麻烦），look forward to 盼望，希望；预计会有look in 作短时间的访晤（参观），look in on 拜望，顺便来看望 look into 调查，了解，研究look on 旁观，在旁边看look on … as… 把．．．看作 look out 查找，找出；当心，注意 look out for 当心，提防；找寻，注意；look over 翻阅，审读；复习look round 审视，到处看看；回头望look through 翻阅，查看；读一遍 look to 照顾，注意，负责 look up 查出，了解；看望，拜访 look up and down 上下打量1. _____this book and tell me what you think of it. A. Look throughB. Look onC. Look intoD. Look up2. _____! There is a train coming.A. Look out B. Look around C. Look forward D. Look on3. She ____her number in the phone book to make sure that she had got it right.A. looked upB. looked forC. picked outD. picked up句型复习：1. would (should) you like to do sth. should love to do sth.feel like doing sth. would like to do sth. would like sb. to do sth. such a clever man that … so clever a man that … such a clever man as … such interesting books that … such rapid progress that … so many (few) people that …so much (little) money that … so clever (fast) that… diligent (fast) enough to do sth.so lazy (slowly) that he cannot … too lazy (slowly) to do sth.通知：May I have your attention, please? I have an announcement to make. The Students’ Union is going to hold a party on Saturday evening, August 15th, to welcome our friends from the United States. The party will be held in the roof garden of the Main Building. It will begin at 7:30 p.m. There will be music, dancing, singing, games and exchange of gifts. Will everybody please bring along a small gift for this purpose? Remember to wrap it up, sign your name and write a few words of good wishes ( 祝愿).Don’t forget: 7:30 Saturday evening, roof garden, Main Building. There’s definitely a lot of fun. Everybody is welcome. That’s all. Thanks for listening!语法复习： 主谓语一致１）主语是一个抽象概念（包括不定式、动名词和名词性从句作主语），谓语动词用单数。
２）如果主语是单数，尽管后面跟有：with , together with , as well as , no less than, ratherthan , like , but , besides , except , as much as, including , along with ...等引起的短语，谓语动词仍然用单数。
３）each , some , any , no , every 构成的复合代词；one of +复数名词, many a , more than one ( a ) 等所修饰的词作主语，它们的谓语都用单数。
４）people , police, cattle 等词作主语通常用复数。
５）majority , population , class , family , group , team , crowd , audience , army , government, company , enemy 等集体名词，按意思一致原则，作为整体，看作单数；指其中一个一个成员，看作复数。
６）表示时间、重量、长度、价值等的名词作主语，尽管是复数，谓语动词用单数。
７）or , either ... or ... , neither ... nor ... , not ... but ... , not only ... but also... 等连接两个主语时，谓语动词用就近一致原则。
８）以there , here , such 引起的句子，而主语又不只一个，谓语动词用就近一致原则。
９）以what 引起的主语从句，all , most , half , the rest , the remainder 等引起的主语，谓语动词按意思一致的原则处理。
１０）关系词who, that , which 引起的定语从句中的谓语动词应该与先行词在数和人称取得一致。
但 one of + 复数名词+ that从句。
从句的谓语动词应用复数，而the ( only ) one of +复数名词+ that 从句，从句的谓语动词应用单数。
１１）当the与原级形容词连用，表示一类人时；或某些以-s(es) 结尾的人名，指一家人、夫妻俩或同名同姓的若干人时，谓语动词用复数。
１２）一些只有复数形式的词作主语时( clothes , trousers , shoes , ...)，谓语动词应用复数形式；但前面有apair of 修饰时，则用单数。