1207例胃镜检查患者心理干预护理对策的分析
胃镜检查患者心理状况观察及护理对策
患者的整体情况 ， 更完善地 做好术前 准备 ， 从护理 角度 预见手
术 中可能出现 的问题 ， 对手术 的全过程 做到心 中有数 ， 采取积
极 有 效 的 措 施 进 行 预 防 ； 手 术 护 士 的业 务 水 平 也 是 一 个 很 大 对
参 考 文 献
ｆ】 李敏 ． １ 护理干预减 轻手术室环境对 患者的影 响ＩＩ Ｊ实用诊 断与治疗 ＿
杂 志 ，０ ３ １ （ ）３２ ２ ０ ，５ ２ ：５ ．
手 术 是 疾 病 的 治疗 手 段 之 一 ， 同时 也 是 对 机 体 的 一 种 创
『】 何金凤 ， ２ 武汉兰 ． 护理工作 的人 文关 Ｊ 中华 现代护理杂志 ， 浅谈 ｒ Ｉ ｆｆ．
度 。本组 ４ ０例患 者 ， 随机分成 ２组 ， 第一组 ２ ０例 ， 常规法 行 穿刺 ９ ； ５次 第二组 ２ ， Ｏ例 逆行穿刺 １５次。２组均使用 ５ ７ ０ ～ 号 输液器 ， 其他无特殊要求 。
①手 足背末梢浅静 脉有很好 的网状结构 ， 当液体在静 脉压 的作用下输人人体时 ， 这些 网状结构静脉血可迅速到达静脉吻
术 的 最 佳 心 理 和 生 理 状 态 ； 时 ， 利 于 护 士 全 面 了解 和 掌 握 同 有
了解 患者一 般情况及 生命 体征 ， 诊断 、 拟定手 术名称 、 麻醉 方 式， 现病史 ， 既往史 ， 家族史 ， 药敏史 ， 实验室检 查结果 ， 有无 活 动 义齿及 隐形眼镜 ， 女性患者是否 在月经期 ， 重要 脏器功 能状
景 ，接受手术的态度和程度 及患者对 自己病情的 了解程度等 ，
胃镜检查患者的心理护理
本组 １ ４ ５例 急腹 症患者 经及 时诊断 和治疗 护理均 抢救成 功 ， 救 治成 功率 为 １ ０ ０ ． Ｏ ％ 。内科患者分诊正确率 为 ９ ２ ． ３ ％， 外科患者分诊 正确率为 ８ ８ ． ６ ％， 儿科患几 分诊 正 确率为 ７ ６ ． ２ ％。 妇产科 患者分诊正确率为 ９ １ ． ７ ％， 见表 １ 。 表１ １ ４ ５ 例急腹症患者 的分诊情况
状、 剧烈腹痛及感染症状等 ， 其 中腹痛最为明显 ２。通常情况下 ， 急腹症有起病急 、 病情 易变等特点 ， 病情严重时若未得到及时、 准确的诊断 ， 未给予 针对性治疗 ， 极易导 致患者 死亡 。对急腹症临床病情的严密观察在 护理工作 中具有重要 作用 ， 观察 中准确发 现问 题， 有利于提高救治急腹症患者的成功率。在对 急腹症患者 护理过程 中， 应始终 贯彻 以 人为本 的观念 ， 增强对患者的病情观察和护理工作 的责任心 ， 以提 高急诊科室 的整体护 理质量 。在急腹症患者 的急救观察和护 理 中， 准确评估 病情 ， 严密 观察患者 病情变化 ， 并做好相应急救护理措施 ， 给予患者适 当的心理抚慰 ， 对急腹症患者 的正确分诊 和治疗 具有关键作用 【 。本研究 的 １ ４ ５例急腹症患者经及时诊断、 治疗和护理均抢救成功 ， 救 治成功率为 １ ０ ０ ． Ｏ ％； 内科 、 外科 、 儿科 和妇产病患者 的分诊正确率均较高 。这一 结果表 明， 通过给予急腹症患者严密的观察 和护理 ， 能有效 提高分诊 正确率 ， 并 增强患者 治疗 效果 。 综上所述 ， 加强对急腹症患者的急救观察 与临床 护理 ， 对提高 急腹症患者 的分诊正 确 率及治疗成功率具有重要意义 ， 可有效缓解患者病情 ， 提高其生活质量。
查等 。
心理干预在胃镜检查过程中的护理效果分析
１ ． １ 临床 资料 ： 选取 ２ ０ １ ２年 １月至 ２ ０ １ ３年 １月我院接 收 的１ ６ ０例需做 胃镜检查 的患者作为研究对象 ， 其 中男性 患者 有７ １ 例， 女性 患 者 有 ８ ９例 ， 年龄 ｌ ６—８ ７岁 ， 平均 年 龄 为
做 胃镜检 查的患者 ， 将这些患者随机 分为对照组和观察组 ， 每组 ８ ０例 ， 在检 查前 中后三个阶段 ， 对观察组 的 患者进 行心理 干
预 护理 ， 对照组不进行心理干预 ， 比较 两组 患 者 结 果 。 结果 检 查后 两 组 生 理 指 标 和 评 分 结 果 比 较 （ Ｐ＜０ ． ０ ５ ） ， 差 异 有 统 计
释清楚具体检查过 程并详细交代患者的病情 ， 讲 明做 胃镜检
查 的优缺 点 ， 安慰和鼓励 病人 ， 并 保证患 者的人 身安全 。要 给患 者做好心理建 设 ， 要用 适 当的语 言与患者进 行交 流 ， 使 患者感 到医生 的可亲可信 。在检查过程中 ， 医护人员 的态度 要 和蔼可 亲 ， 可适 当宽慰患者 ， 减轻患者的心理压力 ， 一旦 发
［ 文献标识码 ］ Ｂ
学科分类代码 ： ３ ２ ０ ７ １
心理 干预是 指个体在遇到挫折或是心理危机时 ， 采取第
三 者介人治疗分担 的一种方式 ， 以对患者进行干预并引导其
统计 ， 计 量资料采 用 ｔ 检验 ， 计数 资料采用 检验 ， Ｐ＜ ０ ． ０ ５
为有 统 计 学 意 义 。
・
３ ２ ６・
哈 尔滨 医药 ２ ０ １ ４年 第 ３ ４卷 第 ４期
心理干预在 胃镜检查过程中的护理效果分析
心理干预在胃镜检查中的效果
心理干预在胃镜检查中的效果摘要：目的：研究心理干预在胃镜检查中的效果。
方法：将90例初次接受胃镜检查者随机分为干预组和对照组各45例，对照组未采取措施，干预组给予心理干预，比较二者的效果。
结果：干预组的焦虑发生率及程度，与对照组相比，差异有统计学意义（P<O．05）。
结论：在胃镜检查前给予患者心理干预，减轻焦虑情绪，顺利地完成检查。
荻得良好的临床效果。
关键词：心理干预；胃镜检查；效果胃镜是诊断上消化道疾病的常规方法，可引起检查者紧张、恐惧，尤其是在胃镜插入到咽部时，可刺激迷走神经引起恶心、呕吐等不适，检查者过度紧张焦虑，难以配合医生，超出了胃镜检查本身应有的痛苦体验，为了减轻胃镜检查患者身心痛苦，探讨心理干预在胃镜检查中的效果。
1 资料与方法1.1 一般资料：2013年5月至7月在我科行胃镜检查者共90例，男性50例，女性40例，年龄25岁一60岁，采取随机对照方法，分为干预组和对照组（每组45例），两组性别、年龄差异均无显著性（P>0．05）。
1.2 方法：采用统计学方法，干预组和对照组在置管方法、用物相同，其中干预组接受心理干预，对照组不接受心理干预，其余条件无差异。
干预方法：预约时和检查者交谈，讲解检查者所需要的知识。
说明置管的目的、方法及其必要性，检查过程中可能出现的不适，让检查者放心，建立安全感，增强其信心。
减轻患者紧张焦虑心理。
2 结果见表1由表1可以看出观察组焦虑及恐惧比例明显少于对照组，差异有显著意义。
3 讨论随着现代诊疗技术的不断发展，胃镜技术在临床医学领域中起着越来越重要的作用，检查者对胃镜检查知识的缺乏，在行胃镜检查时的紧张焦虑等不良刺激都可影响患者的耐受力，对行胃镜检查患者采取心理干预，减少镜检并发症的发生。
同时检查者害怕检查过程中会产生疼痛和传播疾病等，从而产生排斥的心理，会加重患者躯体的应激，进一步增加了患者的痛苦。
所以，对进行胃镜检查的患者进行心理干预，不但可以减轻应激源对患者造成的心理压力，还可以激活机体的适应系统，从而能够适应胃镜检查。
心理护理对胃镜检查患者心理干预效果分析
Ａ ｙｕ ｉａ ｉ ，ｈｎ ｘ ７４ ０ ｓｌｍ ｏ Ｗｅ ｎＣｔ Ｓ ａ ｎｉ ／ ０ ０ ｆ ｎ ｙ
【 ｓｒｃ 】Ｏｂｅ ｔ ｅ ｏ ｔｄ ｅ ｓｃｏｏｉａｃｒ ｄｓｏｙ ｎ ａ ｅｔｗｔ ｎｉ ｅｔｉ ａｅ ｔｂ Ａｂｔａｔ ｊｃ ｖ Ｔ ｕ ｙ ｈ ｙｈｌｇ ｌ ａｅ ｆｎ ｏｃｐ ｔｎｓ ｉ ｔ ｓ ｎｅ ｃ ｐ ｔｎ ｙ ｉ ｓ ｔ ｐ ｃ ｏｅ ｉｐｉ ｈ ｅ ｏ ｆ ｓ ｎ ｉ ｓ
作者简介 ： 聂小莲 ， ， 女 本科 ， 主管护师。
Ｅ—ｍａｉｎｅ ｉｏｌ ｌ ｉｘａ ｉ ： ａｎ＠ １ ．ｏｍ ｃ ６３
２４ ７
基层医学论坛 ２ １ 年 １ ０２ 月第 １ 卷第 ３ ６ 期
■ 噙 园
随着现代 医学科 学技术的飞速发展 ，内窥镜 以其直观 、 清 晰、 微创等优点不仅在 呼吸系统 及其 他医学领域 中发挥着越来
一 噙 国
暖 ， 者感 饥 饿 ， 助床上 进食 牛奶 ２ ０ｍ ， 呕吐 ， 救成 患 协 ５ Ｌ无 抢 功 。调整抗生素为帕珠沙星 ０５ｇｖｔｑ ． ｉ ｔ ｄ治疗 ， ２月 ２ ｇ 于 ３日病
情好转出院。
２ 护 理
良好 的素质 ， 使患者和家属得到 良好的心理支持。 ２４ 健 康教育 ．
对患者的巡视 ， 密切 观察 患者的病情 ， 询问患者的 自觉感受 ， 一 旦出现过敏反应及时停用 ，更换输液 管道 ，保持静脉通路 ， 吸 氧 ， 医嘱使用抗过 敏药物进行抢救 。并观察药 物的使用效果 按 和副作用 ， 观察 患者 的病 情变化 ， 及时抢救并做好交接班工作 。
胃镜检查前后心理状态的调查与干预对策
胃镜检查属于侵入性操作 ， 进镜过程会接触到舌 中男 ３ ０例 ，女 ３ ０例 ；年龄在 １ ０ ５ ６～７ ３岁之间 ，所 根、 咽喉部 ， 引起防御性生理 反射 ， 有一定的痛苦 ， 会 有受检查者均排除高血 、 严重心肺疾病 、 精神失常不 出现恶心 、 哽咽感 、 腹胀 等不适 。 我院于２ ０ 年９ ０ ７ 月以 能合作者 。 来对 ６ Ｏ 胃镜受检者在检查前 、 ５例 后进行 了问卷调查 ，
杨 崇选 潘新智 黄斌 周智明 石 国辉 梁水英 张小丈
【 要 】 目的 摘
通 过 对 胃镜 受 检 者 检 查 前 、后 的 心 理 调 查 及 评 估 ， 取 相 应 干 预 措 施 ，提 高 受 检 采
者对 胃镜检查的依从 性 。方法 选择 ２ ０ Ｏ ７年 ９ 一２ ０ 年 １ 月 ｏ８ 月首次接受 胃镜检查者共 ６ Ｏ例 ，在受检 ５ 者 胃镜检查前 、后 ｌ 分钟 以问卷方式对受检者进行心理调查 ， Ｏ 操作 医师评估受检者 胃镜柃查ｆ 、 ｊ 后生理 订 心理 睛况 。结果 操作医师评估受检者检查前后生 理状态 比较无显著性差异 ＞００ ） ．５，胃镜榆 ｆ后受 ｊ ｉ 『 检 者的心理恐惧 比较有显著性 差异（ 尸＜０Ｏ ） ．５ 。结论 对 胃镜受检 者检查前 、后进行生理 、心珊状态 的 全面评估 ，在检查前 、检查 中、检查后给予相应 的干预措施 ，提高受检查对 胃镜检查的依从性 ．达到最 佳配合 。对少数干预无效 的胃镜受检者 ，建议 在全麻无痛苦状态下进 行 ，以保证 胃镜检查的 确性 ，可 靠性 。 【 关键 词 】 胃镜 检 查 ；心理 状 态 ；干 预对 策
心理干预在普通胃镜检查患者中的应用效果
心理干预在普通胃镜检查患者中的应用效果胃镜检查是一种不适合做全身麻醉的常规检查方法，患者在检查过程中需要保持清醒，并且经历一些不适感，例如吞咽困难、呕吐感等。
这些不适感和焦虑症状可能会导致检查的失败，甚至对患者的心理造成负面的影响。
为了改善患者的体验和提高检查的成功率，心理干预被广泛地应用于普通胃镜检查中。
心理干预可以减轻患者的焦虑和紧张感。
大多数患者在接受胃镜检查之前都会感到焦虑和紧张，担心检查过程的疼痛和不适感。
通过适当的心理干预，例如与患者进行心理疏导和解释检查的过程和好处，可以帮助患者减轻焦虑感，增强他们的参与意愿和合作性。
一项研究发现，通过心理干预，普通胃镜检查的成功率显著增加，患者的满意度也得到了提高。
心理干预可以减少患者的不适感。
胃镜检查过程中患者可能会感到反胃、恶心和吞咽困难等不适感。
这些不适感会使患者的身体紧张，从而增加检查的困难和痛苦。
通过心理干预，医生可以与患者进行积极的交流和支持，使他们在检查过程中感到安全和舒适。
适当的镇静剂使用和呼吸训练等方法也可以减轻患者的不适感。
一项研究发现，通过心理干预，患者在胃镜检查过程中的不适感明显减少，大部分患者能够顺利完成检查。
心理干预可以提高患者对检查结果的接受和理解。
胃镜检查的结果对于明确诊断和选择治疗方法非常重要。
一些患者可能对自身病情存在不切实际的担忧和恐惧，导致对检查结果的接受和理解不够。
通过心理干预，医生可以耐心地与患者沟通和解释检查结果，帮助他们正确认识自身病情，并接受相应的治疗建议。
一项研究发现，通过心理干预，患者的治疗依从性得到了提高，且更主动地与医生进行治疗方案的讨论。
心理干预在普通胃镜检查中的应用效果显著。
通过减轻焦虑和紧张感、减少不适感以及提高患者对检查结果的接受和理解，心理干预帮助患者更好地完成检查并获得准确的诊断结果。
在胃镜检查中合理地应用心理干预，可以为患者提供更好的检查体验和治疗效果。
心理护理在胃镜检查中的应用
心理护理在胃镜检查中的应用
心理护理在胃镜检查中的应用主要包括以下几个方面：
1. 情绪支持：胃镜检查对一些患者来说可能是一种较为紧张和恐惧的过程，心理护理师可以通过与患者沟通交流、倾听患者的情绪表达等方式，提供情绪上的支持和安抚，减轻患者的紧张和恐惧感。
2. 信息传递：心理护理师可以与患者详细讲解胃镜检查的操作过程、注意事项和可能的不适感，帮助患者了解检查的必要性和预期结果，增加对检查的理解和接受度。
3. 应对焦虑：胃镜检查过程可能引起患者的焦虑情绪，心理护理师可以运用各种心理疏导技术，如深呼吸、放松训练、正向暗示等，帮助患者缓解焦虑，保持良好的心理状态。
4. 干预并发症后遗症：一些患者在胃镜检查过程中可能会出现并发症，例如呕吐、呼吸困难等，这些后遗症可能对患者的情绪和思维产生负面影响。
心理护理师可以帮助患者理解并认可这些后遗症，并提供情绪支持和应对策略，帮助患者逐渐恢复身心健康。
5. 心理教育：心理护理师可以向患者提供关于胃镜检查的相关知识和应对技巧，帮助患者更好地应对检查过程中可能出现的问题，提高检查效果和体验。
通过以上的心理护理干预，可以帮助患者建立积极的心理状态，
减少焦虑和恐惧感，提高合作度，从而提高胃镜检查的顺利进行和患者的满意度。
心理护理在胃镜检查中的应用
心理护理在胃镜检查中的应用【心理护理在胃镜检查中的应用】一、引言近年来，随着人们对健康的关注度不断提高，胃镜检查逐渐成为一种常见的医疗检查手段。
然而，由于胃镜检查过程中的不适和紧张，一些患者在接受这项检查时会感到恐惧、焦虑甚至抵触情绪。
针对这一问题，心理护理在胃镜检查中的应用显得尤为重要。
本文将深入探讨心理护理在胃镜检查中的应用，并分享个人对此的观点和理解。
二、心理护理的定义和作用心理护理是指通过专业的心理学知识和技巧来帮助个体面对心理问题、应对困难和压力的过程。
在胃镜检查中，心理护理旨在帮助患者克服恐惧、减轻焦虑，并增强他们的合作意愿和抵抗能力，从而提高检查的顺利进行和结果的准确性。
三、心理护理在胃镜检查预约阶段的应用1. 建立良好的沟通和信任关系。
医生和护士应主动与患者建立联系，了解他们的关注和担忧，用温暖的语言和亲切的态度回应他们的需求，从而建立起良好的沟通和信任关系。
2. 提供详细的检查信息。
在预约阶段，医生和护士应向患者提供详细、准确的检查信息，解释胃镜检查的目的、过程和可能的不适感，以消除患者对检查的恐惧和疑虑。
四、心理护理在胃镜检查前准备阶段的应用1. 个体化的预检辅导。
根据患者的不同特点和需求，医生和护士可以给予个体化的预检辅导，选择适合患者的心理护理方法，如认知疏导、情绪调节等，以帮助患者积极应对检查前的紧张和不适感。
2. 提供舒适的环境和氛围。
通过提供安静、整洁的检查环境和温馨、宽松的氛围，医院可以为患者创造一个舒适和放松的空间，减轻他们的焦虑和恐惧情绪。
五、心理护理在胃镜检查过程中的应用1. 细致的解释和支持。
在检查过程中，医生和护士应耐心细致地向患者解释正在进行的步骤和感受，及时回答他们的疑虑和问题，并提供必要的支持和鼓励，使患者在接受检查时感到放心和支持。
2. 分散注意力和放松技巧。
在检查过程中，医生和护士可以通过引导患者进行呼吸放松、图像想象等技巧，以分散他们的注意力、减轻身心紧张，并提高检查的合作度和顺利程度。
探讨护理干预措施在胃镜检查中的临床效果
05
临床效果评估
生理指标评估
01
02
03
血压
护理干预措施可以有效地 稳定患者的血压，减少因 胃镜检查而产生的应激反 应。
心率
通过护理干预，患者的心 率可以得到有效的控制， 避免因紧张或焦虑而引起 的心率过快。
呼吸
合理的护理干预可以协助 患者调整呼吸，保持呼吸 平稳，减轻因胃镜检查而 带来的不适感。
现有研究主要关注胃镜检查过程中的生理指标和不良反应，而忽略了患者的心理 状态和社会支持等方面，未来可以将更多因素纳入研究范围。
目前的研究主要集中在短期内的干预效果，对于长期随访和跟踪研究相对较少， 未来可以进一步探讨护理干预措施对胃镜检查患者远期生活质量的影响。
感谢您的观看
THANKS
减轻焦虑和恐惧
胃镜检查是一种侵入性操作，可能导致患 者产生焦虑和恐惧等心理反应。为了减轻 患者的心理压力，护理人员应在检查前向 患者详细解释检查过程和可能的并发症， 并告知患者如何配合检查。
VS
提高患者依从性
通过心理疏导护理干预，可以提高患者对 检查和治疗方案的依从性。护理人员应与 患者建立良好的沟通关系，及时解答患者 的疑问，并鼓励患者积极配合治疗和护理 工作。
护理干预措施可以提高患 者的配合度，使功率
通过有效的护理干预，可 以提高胃镜检查的成功率 ，减少因患者不配合而引 起的检查失败。
检查效果
合理的护理干预可以保证 胃镜检查的效果，使医生 能够更准确地诊断病情。
06
研究结论与展望
研究结论总结
护理干预措施可以有效缓解患 者在进行胃镜检查时的焦虑和 紧张情绪，提高患者的舒适度
饮食调整护理干预
检查后饮食调整
胃镜检查后，患者应在短时间内避免进食辛辣、油腻和刺激性食物，以免刺激消 化道黏膜。同时，应选择清淡、易消化的食物，如稀饭、面条等。
心理干预在普通胃镜检查患者中的应用效果
心理干预在普通胃镜检查患者中的应用效果概述胃镜检查是临床上常用的一种检查方法，主要用于观察胃黏膜的病变情况，对胃病、十二指肠病、甚至食管病等疾病有较高的诊断价值。
对于一些患有焦虑、恐惧、紧张等心理问题的患者来说，胃镜检查可能会引发心理不适，甚至导致检查过程的不顺利。
在普通胃镜检查患者中，进行心理干预具有重要的实际意义。
本文将探讨心理干预在普通胃镜检查患者中的应用效果。
普通胃镜检查患者的心理问题普通胃镜检查属于内窥镜检查系列，需要把一根直径约为0.9厘米的胃镜插入到患者的食道、胃和十二指肠中进行检查，对许多患者而言，这是一种具有较强刺激性的检查手段。
许多人对于这种检查会感到紧张、恐惧、焦虑，甚至出现恶心、呕吐、心慌等不适症状。
而对于一些心理素质较差的患者来说，更是容易出现情绪失控，导致检查的中断或延误，甚至造成检查结果的不准确。
心理干预在普通胃镜检查中的应用针对普通胃镜检查患者的心理问题，进行心理干预是十分必要的。
心理干预的具体方法可以包括心理疏导、认知行为疗法、放松训练等。
这些方法可以帮助患者调整心态，缓解紧张情绪，提高对检查的接受能力，从而提高检查的顺利进行的可能性。
在心理干预的过程中，医务人员需要根据患者的具体情况采取个性化的干预措施。
在接触患者的初期，可以通过耐心的倾听和沟通，了解患者的心理状况，为患者排解心理困惑，稳定情绪。
在干预的过程中，医务人员可以利用一些放松训练技巧，如深呼吸、肌肉放松等，帮助患者转移注意力，缓解紧张情绪。
可以适当地进行认知疗法，帮助患者理性看待检查过程，认识到检查对于治疗的重要性，从而增强对检查的接受能力。
心理干预的应用效果心理干预在普通胃镜检查中的应用效果是明显的。
通过心理干预，可以显著减轻患者的紧张、恐惧情绪，提高他们对检查的接受能力，增强配合度，为检查的顺利进行提供了有力的保障。
一项研究表明，对于接受心理干预的患者，检查的成功率明显提高，检查的时间也大大缩短，有些患者甚至可以在不使用麻醉的情况下完成检查。
胃镜检查患者进行心理护理的效果
胃镜检查患者进行心理护理的效果标签：心理护理；胃镜；检查【【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）09-0292-01胃镜检查是临床上诊断上消化道疾患常用的一种手段，它可以直接观察食管、胃和十二指肠的病变，尤其是微小病变。
通过对可疑病变部位取材进行病理检查及细胞学检查，准确率明显高于其他检查方法。
尽管现在使用的胃镜较以往更柔软、更易弯曲，但其本身是一种侵入性操作，在检查过程中，病人可能出现恶心、心悸等不适感觉，同时可能担心医源性感染，从而导致病人主动放弃或难以配合完成检查，更有甚者，出现严重并发症，延误诊断和治疗，严重影响病人的健康和预后。
为此，寻找提高胃镜检查成功率的方法就显得很重要。
现探讨术前给予心理护理对病人胃镜检查的影响。
2012年5月至2013年12月期间我们针对患者可能出现的心理和生理反应采用心理干预措施，取得了良好的效果。
1资料和方法1.1一般资料：2012年5月至2013年12月，对120 例胃镜检查者的心理状况进行问卷调查，有效问卷120 份，其中男55 例，女65 例，年龄25～68 岁。
1.2方法问卷调查。
问卷涉及的主要内容，患者对检查是否有思想准备、焦虑紧张和胃镜检查知识是否了解等。
1.2.1 120 例胃镜检查前的心理调查对胃镜检查是否有足够的思想准备：回答有40 例，回答无80 例；对胃镜检查知识是否了解：回答有45 例，回答没有75 例；对胃镜检查是否有焦急紧张心理：回答有111 例，回答无9 例。
1.2.2患者焦虑紧张的原因担心检查技师的技术是否熟练：担心者53 例占44 % ，怕作检查疼痛101 例占83 % ，担心检查后有并发征40 例占33 % ，怕传染其它疾病67 例占56 % ，其它12 例占10 %。
以上调查表明，焦虑紧张及怕作胃镜痛苦是患者的主要心理反应，120 例检查者，95 %的患者有焦虑紧张心理，83 %的病人有怕检查痛苦……2 心理干预措施2.1 预约时心理干预：首先，责任护士要主动、热情用通俗易懂的语言向患者讲解该检查的重要性，介绍该检查的目的、操作方法、注意事项和安全性，以及检查中可能引起不适的感觉，让患者对此检查有初步的认识和接受。
综合护理干预用于胃镜检查中对患者心理应激反应的影响
综合护理干预用于胃镜检查中对患者心理应激反应的影响【摘要】本研究旨在探讨综合护理干预在胃镜检查中对患者心理应激反应的影响。
通过对综合护理在胃镜检查中的应用、胃镜检查对患者心理造成的应激反应以及综合护理干预对患者心理应激反应的影响进行综合分析，发现综合护理干预能有效减轻患者心理应激反应。
结合临床实践案例和影响因素分析，证明了综合护理干预在减轻患者心理负担方面的重要性。
未来应进一步研究并推广综合护理在胃镜检查中的应用，以提高患者的满意度和医疗质量。
这项研究具有重要的临床意义，为改善胃镜检查过程中患者心理健康提供了新的思路和方法。
【关键词】综合护理干预、胃镜检查、心理应激反应、影响因素、临床实践案例、减轻、研究、推广、未来展望1. 引言1.1 研究背景胃镜检查是常见的内窥镜检查方法，可以对消化道疾病进行准确诊断。
由于其侵入性和不适感，胃镜检查常常会引起患者心理应激反应，包括焦虑、恐惧和紧张等。
研究表明，患者的心理状态对检查结果和治疗效果有重要影响，因此减轻患者心理应激反应对于提高检查质量和治疗效果具有重要意义。
目前关于综合护理干预在胃镜检查中对患者心理应激反应的影响研究尚有局限性，缺乏系统性和深入的调查分析。
开展本研究将有助于深入了解综合护理在胃镜检查中的应用情况，明确其对患者心理应激反应的影响及影响因素，为进一步完善综合护理干预策略提供科学依据。
1.2 研究目的研究目的：本研究旨在探讨综合护理干预在胃镜检查中对患者心理应激反应的影响。
具体目的包括：1. 研究综合护理在胃镜检查中的应用情况，了解其在改善患者体验和减轻心理压力方面的效果；2. 分析胃镜检查对患者心理造成的应激反应，探讨其主要表现和影响因素；3. 探讨综合护理干预对患者心理应激反应的影响机制，深入了解其作用方式和具体效果；4. 根据实际案例进行影响因素分析，提出改善干预措施和策略；5. 总结研究结果，验证综合护理干预能够有效减轻胃镜检查对患者心理应激反应的影响，并探讨进一步推广应用的重要性和未来展望。
胃镜检查者的心理分析及护理
胃镜检查者的心理分析及护理摘要】探讨胃镜检查患者的心理特点及护理。
方法将我院2012年的1203例胃镜检查患者实施了心理护理。
结果通过有效的心理护理患者均能顺利完成胃镜检查。
结论心理护理在胃镜检查过程中是非常必要的，能减少患者出现的心理及身体的应激反应，使患者积极配合检查，减少和避免危险发生。
【关键词】胃镜检查心理分析心理护理【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2012）27-0247-01胃镜检查是目前诊断上消化道疾病最常用的方法。
它是一种侵入检查，胃镜进入患者体腔，操作时可引起恶心、呕吐、咳嗽、喉痉挛[1]，甚至发生较为严重的并发症，常导致患者产生恐惧害怕的心理。
心理护理在胃镜检查中能减轻患者的心理压力及应激反应，使检查顺利完成。
为此我院对1203例胃镜检查患者进行了心理护理有效的提高胃镜检查的成功率，现报告如下：1.一般资料选择2012年1月至2012年7月在我院口服利多卡因胶浆下接受常规胃镜检查的门诊和住院病人共1203人，其中男性745人，女性458人，年龄最大83岁，最小16岁。
2.心理分析2.1恐惧：由于很多患者对胃镜检查存在着错误认识，使他们在检查前顾虑多，惧怕在检查过程中及检查后出现疼痛及其它不适感觉，甚至质疑医生的技术水平。
初次检查者尤甚，表现为肌肉紧张、出汗、紧握拳头、面色苍白、脉搏加快。
2.2依赖性增加：多见于女性，她们有意无意变得软弱无力，希望被注意、被认识、被厚待，得到一视同仁的关照[2]。
对医护人员的动作表情、语言对话尤为注意，需要有亲人或护士陪伴。
2.3担心医源性感染：特别是有一定医学知识者，他们担心胃镜消毒是否可靠、彻底，胃镜检查可能感染其它疾病。
3.心理护理过程3.1胃镜检查前：热情接待病人，详细询问病史，特别注意有无禁忌症及既往用药过敏史，及时取下病人的义齿，以防止脱落窒息，介绍胃镜检查的重要性和优点，其安全、方便、图像清晰具有其他检查无法替代的直接效果，同时告知操作中如何配合和检查后的注意事项，讲明胃镜室有严格的消毒程序和方法、专人管理、定期消毒，胃镜检查所有用的器械是绝对安全的。
胃镜检查心理护理干预的实施及影响
胃镜检查心理护理干预的实施及影响目前胃镜检查是诊断上消化道疾病最可靠、最有效的检查手段，具有其他检查方式无法比拟的优点，胃镜检查包括最先进的胶囊胃镜、较舒适的无痛胃镜及应激最大的普通胃镜等方式，由于患者经济水平及基层医疗条件限制等因素影响，现阶段我国仍以普通胃镜为主要检查方式。
胃镜检查是一项侵入性操作，患者会存在不同程度的焦虑或恐惧心理，因此在检查过程中会引起心理、生理应激及损害,导致胃镜检查的患者有着不同程度的心理问题，需要护理人员予足够的重视并及时给予心理护理干预。
本文就心理护理在普通胃镜检查中的应用原则、具体操作技巧、作用做一探讨。
1、胃镜检查相关心理应激表现、产生原因及不良影响胃镜检查常可导致患者出现以焦虑、紧张、恐惧、敏感性增高等为主要表现的心理应激反应。
一项心理问卷调查研究表明94.9%的患者对胃镜存有紧张、恐惧及焦虑心理[1]。
检查过程中因为胃镜侵入引起恶心、呕吐、呛咳、喉痉挛等不适，导致严重的心理刺激，极易引发或加重恐惧、紧张、焦虑等心理问题。
胃镜检查后部分患者会出现咽喉疼痛及异物不适感，唾液中伴有血丝现象以及对检查结果的担忧均可引起患者的心理负担。
绝大多数患者对胃镜检查常识的了解及认知程度较低，不了解胃镜检查的目的、意义、过程以及相关不适症状[1]，且认为胃镜检查作为侵入性操作会导致严重的不良并发症，这些原因导致患者对胃镜检查产生恐惧及焦虑心理。
这些不良心理反应会导致交感—肾上腺髓质系统兴奋，机体促肾上腺激素分泌增加导致心率、呼吸加快、血压升高等生理反应[2]，降低患者的疼痛阈值，加重镜检引起的不适感，导致患者配合及耐受检查的程度下降，延长胃镜检查操作时间，增加穿孔、出血等并发症的发生率。
更有甚者，因为对胃镜检查具有极度恐惧心理导致具有显著适应证的病人毅然放弃检查，进而降低了胃镜检查的受检率，不利于上消化道疾病早期诊断、早期治疗。
2、胃镜检查心理干预的目标及原则胃镜检查的心理护理就是通过各种途径及方式，使胃镜检查患者紧张、焦虑、恐惧的心理应激得到缓解，帮助病人增强胃镜检查的适应能力，从而达到提高患者舒适度、减少并发症的目标。
心理干预护理对胃镜检查患者不良情绪的影响分析
心理干预护理对胃镜检查患者不良情绪的影响分析摘要】目的：探讨心理护理对胃镜检查患者心理干预效果分析。
方法：选取我院2014年8月～2015年9月中50例胃镜检查患者为研究对象，将患者分为对照组与观察组。
对照组患者采取常规护理，观察组患者采取心理护理，对比两组患者前后护理总效率。
结果：观察组患者护理总有效率为（96%）明显优于对照组患者护理总有效率（88%）。
结论：将心理护理措施纳入胃镜检查患者临床治疗中，有效改善患者不良情绪，降低发生因检查所导致的并发症，值得临床大力推广。
【关键词】心理护理；胃镜检查；护理成效【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）10-0268-02胃镜是一种用于上消化道疾病诊断与治疗的常见医疗器械，在消化系统疾病诊治中具有重要的临床价值。
由于大部分消化系统疾病患者对胃镜检查欠缺正确的认识，导致在检查中出现紧张又焦灼的情绪。
焦虑是个体对一种模糊的非特异性威胁作出反应时所经受的忧虑感与不适感，属于患者十分常见的复兴情绪反应。
很多消化系统疾病患者因为焦虑、紧张心理而不愿意接受胃镜检查，导致无法很好配合医生检查，这不仅影响了疾病的早期诊断治疗，还耽误病情并错过最佳的治疗时间。
本院长期以来致力于研究心理护理在胃镜检查中的作用，本文将以我院胃镜检查患者的心理护理为例进行如下分析。
1.资料与方法1.1 一般资料本文研究对象均选自于本院消化科收治的50例接受胃镜检查的上消化道疾病患者，其中男性29例，女性21例，患者年龄18～70岁，平均年龄（44.3±10.3）岁。
入选对象中均已排除：急性心肌梗死、恶性心脏肿瘤等。
本文按照国际字母排列法将50例胃镜检查患者均分为观察组与对照组（各25例），经对两组患者年龄、病情等资料进行分析均无显著性差异（P＜0.05）。
1.2 护理措施1.2.1对照组。
患者实行常规护理措施，护理人员首先了解患者的疾病史，按照正常的程序接诊，检查、核对患者与患者姓名等一般资料，告知患者胃镜检查的目的、注意事项；在做好每项检查前的准备工作后引导患者配合医师接受胃镜检查。
胃镜检查中的心理护理干预效果分析
胃镜检査中的心理护理干预效果分析LI的：探讨胃镜检查中的心理护理干预效果。
方法：选取我院收治的300 例行胃镜检查患者，按照随机数字表法划分为观察组与对照组各150例，对照组给予利多卡因局麻药口服及常规胃镜检查注意要点嘱咐与一般护理，观察组在对照组基础上，于候诊、检查中、检查后对患者进行心理护理干预。
观察比较2 组患者检查前后的紧张心理、检查中配合度及检查后的护理满意度等情况。
结果: 经心理护理干预后，观察组患者中紧张者显著减少，且配合检查度及护理满意度显著提升(P<0.05)o结论：在胃镜检查中实施个性化心理护理干预措施，可增强患者耐受程度，促进患者检查配合度，提升护理满意度，从而提升胃镜检查与治疗的效率，值得临床推广应用。
标签：胃镜检查；心理护理；护理干预；效果胃镜检查作为上消化道疾病的主要检查手段，因认知的偏差，担心检查引起痛苦以及对检查过程中器械消毒状况的隐忧，导致大多数患者出现紧张、恐惧等心理反应；另外，由于胃镜为一项介入性检查，会增加患者的痛苦和不适，从而也成为一种应激源引起患者心理上的紧张及生理上的反应［1］。
如此可能会延误病情，影响治疗的最佳时间。
本院在胃镜检查过程中，釆取了一系列护理方法减轻患者心理压力，对患者进行有针对性的心理护理，收到良好效果，现报道如下。
1资料与方法1」临床资料2012年2月〜2014年2月300例患者，按照随機数字表法划分为2组：观察组和对照组，检查的医生和护士相同。
观察组150例，年龄8〜81岁，其中男性81人，女性69人，平均年龄47.5岁；对照组150例，年龄9〜79岁，其中男性85人，女性65人，平均年龄46.5岁。
2组患者在一般资料方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2护理方法121对照组：患者口服局麻药利多卡因5〜lOmin后进行胃镜检查，只在胃镜检查中进行常规护理，不进行心理护理。
1.2.2观察组：患者检查前口服局麻药利多卡因，并根据现代护理模式［2］, 做到以患者为中心，进行个性化心理护理干预。
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大脑 边缘 系统 和脑 干 网状 系 统 的功 能 ， 过 对 这 些 神 经 结 构 和 通 人 体 内脏 及 躯 体 机 能 的 调 节 ， 到 镇 静 、 整 血 压 及 心 率 的 作 起 调 用 ］ 。因 此 先 让 患 者 听 喜 爱 的 轻 音 乐 ， 前 ５ｒｉ 入 胃镜 提 ｎ进 ａ 室， 向患 者 耐 心 解 释 检 查 的 目的 、 法 ， 方 简要 介 绍 术 者 的情 况 及 检 查 的安 全 性 ， 释 检 查 过 程 中 出现 的 不 适 可 能 受 情 绪 、 意 解 注 力 等 影 响 ， 助 患 者 摆 好 体 位 ， 患 者 握 住 护 士 的手 ， 行 深 呼 帮 让 进 吸等 。 １２３ ５ ．． ５岁 以上 患 者 老 年 患 者 自觉 年 龄 大 ， 患 有 多 种 疾 并 病 ， 怕在 检 查 时不 能 耐 受 或 并 发 其 他 疾 病 。而 胃镜 检查 对 患 恐 者是一种侵入性微创检查 ， 患者有检查前 紧张 、 虑 、 惧 、 故 焦 恐 胆 怯 的心 理 。患 者 的这 种 心 理 ， 不 及 时 调 整 将 会 影 响 检 查 效 如 果 及 增 加 并 发 症 的发 生 。因 此 医 护人 员要 合 理 、 当 地 向 患 者 恰 提供 有 效 的 指 导 ， 动 介 绍 做 此 项 检 查 的必 要 性 和 安 全 性 ， 主 提 高其 耐受 性 。 以和 蔼 的态 度 和 正 确 的 引 导 ， 患 者 心 理 上 的 支 给 持， 同时 传 授 知 识 及 邀 请 检 查 成 功 者 现 身 说 法 ， 加 患 者 的 自 增
１ ２ １４ １ ． ． ． ０岁 以上 患 儿 有 了一 定 的理 解 能 力 及 思 维 能 力 ， 护
过程中出现紧张 、 惧 、 压升 高、 率 加快等躯 体应激 反应 。 恐 血 心
大 量研 究 表 明 ， 这 些 患 者 在 胃镜 检 查 前 、 、 进 行 有 效 的 心 对 中 后
［］ 和丽芬． １ 儿童 眼外伤 的致 伤原 因分 析及护 理预 防［ ］ 全 Ｊ．
科 护 理 ，０ ０ ３８ ：８ ． ２ １ ，（ ） ６ ２
［］ 蒋 玉 英 ， 可 为 ． 童 眼 外 伤 ２ ２ 邬 儿 ２例 临 床 调 查 分 析 ［ ］ 眼 Ｊ．
外 伤 职 业 眼 病 杂 志 ，０ ５ ２ （ ）３ ３ ２ ０ ，７ ５ ：７．
理 干 预 护 理 ， 以提 高 患 者 的 配 合 度 和 检 查 成 功 率 ＿ ］ 可 １ 。然 而 ，
对于不 同年 龄 段得 患者 ， 根 据 年 龄 特 点采 用 不 同 的 护理 应
对策 。 １ 资 料 与 方 法
１ １ 一般 资料 ．
本 院 在 ２０ ０ ８年 １月 至 ２ １ ０ ０年 １ ２月 初 次 做
２ １ Ｏ １ 岁 患 者 １ ８例 ， 中 １ ２例 检 查 患 者 接 受 了 针 对 ． ～ ５ ９ 其 ２ 儿 童 个 性 心 理 干 预 护 理 编 为 Ａ 组 ，６例 接 受 了 胃镜 术 前 常 规 ７
心 理 护 理 模 式 方 法 进行 护 理 编 为 Ｂ组 。如 表 １ 。
论 胃镜 检 查 能 直接 观 察 到 被 检 查 部 位 的 真 实情 况 ， 可 通 过 对 可 疑 病 变部 位 进 行 病 理 活检 及 细胞 学检 查 ， 更 以进 一
步 明确 诊 断 ， 上 消 化 道 病 变 的 首 选检 查 方 法 。 是 【 键 词】 护理 干预 ； 电 子 胃镜 检 查 ； 心 理 状 态 关
信 心 和 安 全感 ， 心 理 上 消 除 患 者 的恐 惧 、 张 情 绪 ， 立 战 胜 从 紧 树 恐 惧 的信 心 ， 良好 的 心 理状 态 与 医护 人 员 配 合 。在 胃镜 检 查 以
过程 中， 老年患者给予 有 目的的指导 ， ： 部 喷雾麻 醉时 ， 对 如 咽
待患者吸气时迅速喷药一次， 其检查中 ， 患者平静深吸气 ， 在 教 闭上 眼 睛 想 美 好 的 事 情 ， 免 患 者 直 视 长 长 的 管 子 进 入 口腔 而 避
１２ ７例 胃镜 检 查 患者 心 理 干预 护 理 对 策 的分 析 ０
汪志梅 （ 山东省 乐陵 市人 民 医院未 经室 ２ ３ ０ ） ５ ６ ０
【 要】 目的 摘 对 策 。方 法 探 索 缓 解 不 同 年龄 段 患 者 焦虑 情 绪 、 良好 的 心理 状 态 积极 配合 、 利 地 完 成 胃镜 检 查 的护 理 以 顺
完 成 检 查 缺 乏 信 心 。 首 先 ， 士 应 该 对 家 长 进 行 指 导 ， 家 长 护 向
介 绍 胃镜 检 查 的 相关 知 识 和 注 意 事 项 ， 胃镜 检 查 前 １ 如 ２ｈ禁 食 ， ｈ 水 ， 其 对 于 ４岁 以 下 患 儿 家 长 应 特 别 交 代 ， 为 患 ４ 禁 尤 因 儿 年 龄 小 ， 可 能 家 长 一 时 看 护 不 周 ， 儿 无 自制 力 因 肚 饿 而 有 患 自行 取 食 。耐 心 解 答 家 长 的 疑 问 ， 强 家 长 对 检 查 成 功 的信 增 心 ， 通 过 家 长 给 予 患 儿 最 大 的鼓 励 。 并 １ ２ １２ ４岁 以 下 的 患 儿 理 解 能 力 较 差 ， 多 用 肢 体 语 言 与 ． ． ． 应 患 儿 进 行 无 声 的 交 流 ， 过 怀 抱 、 摩 可 使 不 安 的 小 儿 安 静 下 通 抚
Ｄ Ｉ１ ． ９ ９ｊｉ ｎ １ ７—４ ５ ２ １ ．３ ０ ０ 文 献 标 志 码 ： 文 章 编 号 ：６ ２９ ５ （０ ２ ０ —３ ８０ Ｏ ：０ ３ ６ ／．ｓ ．６ ２９５ ．０ ２ ０ ． ６ ｓ Ｂ １ ７—４ ５ ２ １ ） ３０ ５—２ 由 于 胃镜 检查 是 侵 入 性 操 作 ， 此 患 者 难 免会 在 整个 检 查 因 镜 。激 发 孩 子 的 好 胜 心 。
感 到恐 惧 。许 多 接 受 胃镜 检 查 的 患 者 担 心 胃部 恶 性 诊 断 结 果 ， 医 护 人 员可 以用 同情 和 关 怀 的方 式 给 予 个 体 化 指 导 。对 不 同 的 性 格 给予 不 同 的方 式 疏 导 。必 要 时 进 行 搀 扶 ， 家 属 陪 伴 身 让 旁 ， 手 扶 患 者 的手 ， 体 贴 的语 言 来 减 轻 患 者 的 紧 张 、 惧 心 双 用 恐
理 。亲 人 信 心 百 倍 的 关 怀 、 励 会 使 患 者 精 神 放 松 ， 利 完 成 鼓 顺
检 验 医学 与临 床 ２ １ ０ ２年 ２月 第 ９卷 第 ３期 Ｉ ｂＭｅ ｌ ， ｅｒ ａｙ２ １ ， １９ Ｎｏ ３ ｄＣ ｉ Ｆ ｂ ｕｒ ０ ２ Ｖｏ． ， ． ａ ｎ
杂 志 ， ０ ０ １ （ ３ ：２ ２ １ ，１ １ ） ４ ．
［ ］ 钟 梅 ． 童 眼外 伤继 发 青 光 眼 的 治 疗 及 护 理 ［ ］ 眼 外 伤 ５ 儿 Ｊ．
职业 眼病 杂 志 ， ０ ２ ２ （ ） 卜１ —０ 收 ２ １ ０１ ）
士应 多采 取 鼓 励 和 劝 说 方 法 ， 释 检 查 过 程 和 目的 。检 查前 进 解 行 放 松 指 导 及 呼吸 训 练 ， 少 胃镜 检 查 中恶 心 、 吐等 反 应 。 减 呕 １２ ２ １ ～ ５ ． ． ６ ４岁 患 者 的 心 理 干 预 大 部 分 成 年 患 者 对 胃镜 检查 虽然 能配 合 ， 由 于对 胃镜 检 查 的知 识 了解 不 够 。 因此 很 但 难 自己在 检 查 前 排 除对 侵 入 性 检 查 的 恐 惧 感 。 轻 音 乐 能 调 节
来 。必要时可安排检查 时家长在场 陪伴 ， ］ 以增强患 儿信 心。
经 过 针 对 性 的护 理 干 预 及 诱 导 后 仍 不 合 作 患 儿 ， 取 得 家 长 的 在 支 持 和 同 意后 可 采 取 强 制 方 式 完 成 检 查 。 １２ １ ３ ５ ９ 患 儿 控 制 和 调 节 自 己 的能 力 有 所 增 强 ， 欢 ． ． ． ～ 岁 喜 表 现 ， 奇 心 强 ， 望 得 到人 们 的注 意 。但 是 对 家 长十 分 依 赖 ， 好 希 有 焦 虑 、 触 心 理 ， 易 受 他 人 情 绪 的 影 响 。护 士 应 该 用 患 儿 抵 且 能 理 解 的 语 言 介 绍 检 查 的 过程 ， 除 恐 惧 感 。用 患 儿 喜 爱 的 方 消 式 交 流 ， 过 做 游 戏 ， 故 事 等 方 式 舒 缓 焦 虑 的 情 绪 。并 带 患 通 讲 儿 熟 悉 胃镜 室 的环 境 ， 查 的仪 器 ， 患 儿建 立 亲 密 、 赖 的 关 检 与 依 系 。用 亲 切 的语 言 表 扬 患 儿 是 个 勇 敢 的 孩 子 ， 定 不 怕 做 胃 肯
・３９・ ５
检查 。
２ 结 果
一
个 个 体 化很 强 的 服 务 对 象 ， 同年 龄 、 同 病 情 、 长 的 态 度 不 不 家
均有 不 同 的 心 理 问 题 及 护 理 需 求 。 虽 然 儿 童 胃 镜 检 查 有 较 高 的安 全性 ， 是 胃镜 检 查 毕 竟 是 一 侵 入 性 诊 断 方 法 ， 能 会 引 但 可 起 一 些 并 发症 ， 咽 喉 损 伤 、 如 心肺 并 发 症 、 消 化 道 穿 孔 及 出 血 上 等［ 。儿 童 因 为不 能 理 解 和 配合 检 查 ， 以 胃镜 室 应 有 专 职 的 ８ ］ 所 儿 科 内镜 医 师 和 护 士 相 互 密 切 配 合 ， 作 时 应 抓 住 时 机 ， 练 操 熟
・
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检 验 医学 与临 床 ２ １ ０ ２年 ２月 第 ９卷 第 ３期
Ｌ ｂＭｅ ｌ Ｆ ｂｕ ｒ ０ ２ Ｖｏ． ， ． ａ ｄＣｉ ｅ ｒａｙ２ １ ， １９ Ｎｏ ３ ｎ，
生 率 ， 时 一旦 发生 意 外 造 成 的 眼 睛 伤 害 ， 先 进 行 初 步 处 理 同 应 后 送 往 就 近 医 院 处 置 ， 大 限度 地 挽 救 儿 童 视 力 。正 确 的 急 救 最 处理对眼睛预后非常重要 。 参 考 文献