2017_2018学年高中历史专题八明治维新第3课迅速崛起的日本课件人民版选修1

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2017-2018学年高中历史 专题八 明治维新 第3课 迅速崛起的日本 人民版选修1

2017-2018学年高中历史 专题八 明治维新 第3课 迅速崛起的日本 人民版选修1
专题八明治维新 第3课 迅速崛起的日本
目标导航 1.了解1889年《大日本帝国宪法》的颁布背景、内容、特点、性质、 作用。(重点) 2.理解日本崛起为东方强国、踏上对外扩张之路与明治维新之间的 关系。(重点) 3.认识近代日本政治、经济发展模式及其对日本和亚洲各国产生的 影响。(难点)
内容索引
自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理
②日本臣民有居住、 言论 、出版、集会、选举和被选举等权利和自由, 但必须在法律许可范围之内和不违背臣民义务的前提下享有。 ③议会由贵族院和 众议院 组成;贵族院议员由 皇族 、华族和天皇任命的 人组成;众议院议员由选举产生。 ④内阁只对天皇负责,而不对 议会 负责。 ⑤法官由 天皇任免。 (3)影响 ①进步性:《大日本帝国宪法》是一部具有日本特色的、基本上属于 资产阶级 性质的宪法。在法律上,宪法承认了人民享有 选举权、担任政 府官员权以及居住、通信和宗教信仰权。
——汤重南等主编《日本帝国的兴亡》
史料解读 ①表格信息表明国内消费来源由以国外输入为主转变为以国内生产为主。 ②表明日本明治维新改革不够彻底。
问题思考 (1)根据史料一,概括日本工业的发展状况。 提示 国内生产占国内消费比例迅速增长,国外输入占国内消费比例 迅速下降。 (2)如何理解史料二中“日本人已告别了旧日本,却尚未到达新日本”? 提示 告别旧日本:建立君主立宪制;废除不平等条约,实现民族独 立;发展资本主义经济;学习西方文明;建立新式军队;成为亚洲资 本主义强国等。 尚未到达新日本:保留较多的封建残余和军国主义传统;人民不能完 全获得自由和权利。
②局限性:带有浓厚的 封建色彩,天皇被赋予了 至高无上、神圣不可侵 犯的权力;按“ 三权分立”原则建立的议会、内阁和法院,并不能独立行 使自己的权力,只是辅佐天皇行使权力的机构。

2017_2018学年高中历史第8单元日本明治维新第3课明治维新课件

2017_2018学年高中历史第8单元日本明治维新第3课明治维新课件

(3)地税改革 ①措施:一律按地价的 3%向土地所有人征收土地税,并以 货币支付。 ②影响:商品经济获得发展,政府收入提高,为国家的工业化 政策提供了 保障。 (4)殖产兴业 ①措施:引进先进的生产技术、设备和人才,建立“样板”企业,供私企 效仿;建设近代交通通信事业,为工业的发展奠定基础。 ②特点:政府大力扶植和保护私人资本主义的发展。
知识网络
史论要旨 1.殖产兴业是明治维新的中心和根本的 措施,它促进了日本资本主义工业的发 展。 2.日本的“文明开化”反映了日本学习 西方资本主义文明的迫切愿望,提高了 国民素质,但在此过程中出现的“全盘 西化”、崇洋媚外等不良倾向不值得学 习。 3.在明治维新中建立起来的新式军队有 利于维护日本的独立,但“忠君”“尚 武”等精神也使它成为日本帝国主义对 外侵略的核心力量。
[深度点拨]
明治政府发展资本主义工业的特点
(1)用政府力量大力推进资本主义经济发展。表现在:利用政府力量引进技 术、设备,创办“样板”企业,供私人企业效仿。利用政府力量扶植和保护私 人资本主义的发展。 (2)日本工业发展的重点是军事工业等重工业,这是由日本军国主义传统所 致,并增强了日本对外扩张的力量。 (3)由于日本政府的扶植,大资本家控制了日本大部分近代工业。 (4)日本利用政府力量拓展海外市场。
2.废除封建等级制度 (1)内容 ①取消大名和公卿的名称,确立皇族、华族、士族和平民等四种身份。 ②宣布“ 四民平等”,废除了武士佩刀和“格杀勿论”的特权。 ③以公债补偿 形式,逐步收回华族和士族的俸禄和禄米。 (2)作用:建立起了适应资本主义经济发展的新的社会体制。
教材整理 2 发展新经济 1.措施 (1)币制改革:1871 年,以金本位的纸币 日元作为全国唯一的货币。 (2)土地改革 ①措施:废除封建领主土地所有制,确认土地私有 ,允许土地买卖。 ②影响:土地所有者经营农业的积极性提高,促进了农业的发展。

高中历史 专题八、三迅速崛起的日本课件 人民版选修1

高中历史 专题八、三迅速崛起的日本课件 人民版选修1

(2)影响:日本1889年宪法虽带有浓厚的封建性,但它毕 竟是近代亚洲的第一部资产阶级宪法。它规定了人民的一些 基本权利,表面上仿照“三权分立”的原则确立日本资产阶 级君主立宪制,但缺乏比较健全的民主宪政精神,因而在实 施后,权力重心仍倾向官僚寡头。 (3)特点。
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①从颁布背景来看:以天皇名义颁布,是钦定的方式。
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知识点二
君主立宪政体业
1.背景
专制主义 (1)明治政府仿照德国制定宪法,实行______________ 统 治。
(2)国内自由民权运动呼吁制定民主宪法,推动社会发展。
(3)制定一部保护天皇政体的宪法成为明治政府的任务。 2.颁布:1889年2月11日,以天皇“御赐”的形式颁布 了《______________》。 大日本帝国宪法
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b.经济上:日本近代资本主义工业体系开始确立,到19世 纪90年代初,日本已经成为亚洲资本主义经济最发达的国 家。 c.军事上:建立了一支现代化军队,并不断得到加强。 d.国际地位:日本完全废除了列强强加的不平等条约,获 得了国家主权的独立和完整,成为当时亚洲唯一独立的国 家。 ②局限: a.政治上:虽然宣布废除封建特权,实行“四民平等”, 但却实行华族制度,本质上是把幕藩体制下的封建等级身 份制转化为具有强烈封建性的近代资本主义阶级结构,这 意味着新的不平等。
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3.内容 行政 、立法、司法 (1)天皇:是国家最高的统治者,集________ 和军事统帅权于一身。 (2)民权:臣民有一定的权利和自由,但必须在法律许可的 范围内和不违背臣民义务的前提下方可享有。 (3)议会由贵族院和众议院组成 ①贵族院:议员主要是皇族、华族及天皇任命的高额纳税 人和有特殊功勋的人。 选举 产生,任期为四年。 ②众议院:众议员根据选举法________

2020学年高中历史专题八明治维新8_3迅速崛起的日本课件人民版选修1

2020学年高中历史专题八明治维新8_3迅速崛起的日本课件人民版选修1

2.颁布 1889 年 2 月 11 日,以天皇“御赐”的形式颁布了⑮ 《______________》。 3.内容 (1)天皇:是国家最高的统治者,集⑯________、立法、司 法和军事统帅权于一身。 (2)民权:臣民有一定的权利和自由,但必须在法律许可的 范围内和不违背臣民义务的前提下方可享有。
三、踏上军国主义道路的日本 1.废除不平等条约,争取民族独立 (1)条件: a.国内:明治维新消除了国内的○21 __________,建立了○22 ____________。人民要求废除○23 __________的呼声日益高涨。 b.国际:欧美列强之间矛盾重重,对日政策出现○24 ________ 趋势;甲午中日战争中,日本又取得了胜利。
3.比较日本明治维新与俄国农奴制改革的异同 (1)相同点: ①背景:资本主义发展到一定阶段的要求;都面临着统治危 机而被迫进行改革。 ②性质:都是统治者实行的自上而下的资产阶级性质的改 革。 ③影响: a.都有利于资本主义发展。 b.都保留了大量封建残余势力。 c.都在改革后对外侵略扩张。
(2)不同点: ①领导者:日本在武装倒幕推翻幕府统治后由明治政府实行 改革;俄国完全自上而下,由沙皇签署废奴法令而进行。 ②内容:日本以各种法令鼓励发展资本主义工商业,废除禁 止买卖土地法令等方式进行;俄国则以解放农奴,赎买份地的方 式进行。
(3)议会由贵族院和众议院组成: a.贵族院:议员主要是皇族、华族及天皇任命的高额纳税 人和有特殊功勋的人。 b.众议院:众议员根据选举法⑰________产生,任期为四 年。 (4)内阁和法官:内阁只对天皇负责,法官由天皇任免。 4.性质 具有日本特色的、基本上属于⑱________性质的宪法。
教材知识梳理
一、资本主义的发展 1.表现 (1)19 世纪 80 年代,日本出现了工业革命高潮 ,以① ________为中心的轻工业部门发展迅速。 (2)以重工业企业为代表的日本②________和③________迅 速发展。 (3)政府④________大资本家发展为财阀,⑤________产生 了。

2017-2018高中历史人民版选修1课件:8.3 迅速崛起的日本

2017-2018高中历史人民版选修1课件:8.3 迅速崛起的日本

(4)进步性:承认了人民享有选举权、担任政府官员权以及居住、 通信和宗教信仰权。 (5)落后性:带有浓厚的封建色彩,天皇被赋予了至高无上、神圣 不可侵犯的权力。 日本的倒幕维新运动 ,均是由中下级武士领导的 ,倒幕之后建立的明 治维新政府 ,本质上是个藩阀政府 ,这就使封建传统观念和专制主义 政治得以保留。 《大日本帝国宪法》带有浓厚的封建色彩 ,正是这种 保留的反映。
二、政治上—— 确立君主立宪的政体
1.背景 (1)明治政府决心仿照德国制定宪法,实行专制主义统治。 (2)自由民权运动的高涨和推动。 2.《大日本帝国宪法》 ] ”的形式颁布了宪法。 (1)颁布:1889 年,明治政府以天皇 “御赐 (2)内容:天皇神圣不可侵犯,集行政、立法、司法和军事统帅权 于一身 ,是国家的最高统治者 ;日本臣民享有法律规定范围内的自由; 议会由贵族院和众议院组成,议会权力有限;内阁只对天皇而不对议 会负责;法官由天皇任免。 (3)性质:基本上属于资产阶级性质的宪法。
【问题 2】明治维新是日本历史的转折点,经过明治维新,日本走上 了近代化的道路。那么,明治维新前后,日本发生了怎样的变化? 从政治、经济和对外政策等角度比较分析。 1.政治上:明治维新前, 日本是一个封建割据的国家。明治维新后, 日 本成为一个中央集权的资本主义国家。 幕府统治被推翻,天皇掌握了 政权,大名、 武士对地方的统治权被剥夺, 商人、 资本家、 新兴地主、 中下级武士掌握了领导权。建立起近代天皇制度。

迅速崛起的日本
一、经济上—— 资本主义发展
1.工业革命:19 世纪 80 年代 ,日本的工业革命出现了高潮,特别 是以纺织业为中心的轻工业部门发展迅速。 产品由向国内市场销售 转为向国外市场销售。 2.垄断资本形成 (1)产生途径:政府把官营企业低价出售给与政府关系密切的资 本家,这就使其变成了工矿业主 ,并迅速发展成为财阀,垄断组织较早 地产生了。 (2)主要形式:以重工业企业为代表的财阀资本和国家资本。 (3)表现:垄断组织逐渐统治了各个工业部门,四大财阀操纵着国 家的经济命脉。 (4)特点:自由资本主义与垄断的阶段性很不明显。 (5)影响:19 世纪末 20 世纪初,日本向帝国主义阶段过渡;采取军 事手段为国内的垄断资本获取市场和原料产地。

高中历史专题八第三课迅速崛起的日本学案新人教版选修1

高中历史专题八第三课迅速崛起的日本学案新人教版选修1

高中历史专题八第三课迅速崛起的日本学案新人教版选修1【课标要求】分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位【重点】日本资本主义经济发展的表现及特点,宪法主要内容;侵略朝鲜和中国的史实【难点】(1)《大日本帝国宪法》基本上属于资产阶级性质的宪法,同时具有浓厚的封建色彩(2)改革不彻底,保留了军国主义传统,使其具有强烈的扩张性【知识梳理】一、资本主义的发展1.表现(1)《大日本帝国宪法》基本上属于资产阶级性质的宪法,同时具有浓厚的封建色彩(2)改革不彻底,保留了军国主义传统,使其具有强烈的扩张性2.特点(1)主要靠的扶植和保护,其“自由”与垄断的阶段性很不明显。

(2)工业资本与银行资本相融合,形成三井、三菱、住友、安田四大财阀。

(3)经济发展水平和集中程度远不及西方列强。

3.缺陷(1)自然资源匮乏;国内市场狭小;保留大量。

(2)整体实力不及西方列强。

4.影响:使日本采用为国内的垄断资本获取市场和原料产地。

二、君主立宪政体1.背景(1)明治政府仿照德国制定宪法,实行统治。

(2)国内自由民权运动呼吁制定民主宪法,推动社会发展。

(3)制定一部保护天皇政体的宪法成为明治政府的任务。

2.颁布:1889年2月11日,以天皇“御赐”的形式颁布了《大日本帝国宪法》。

3.内容(1)天皇:是国家最高的统治者,集产品、立法、司法和军事统帅权于一身。

(2)民权:臣民有一定的权利和自由,但必须在法律许可的范围内和不违背臣民义务的前提下方可享有。

(3)议会由贵族院和众议院组成①贵族院:议员主要是皇族、华族及天皇任命的高额纳税人和有特殊功勋的人。

②众议院:众议员根据选举法产生,任期为四年。

(4)内阁和法官:内阁只对天皇负责,法官由天皇任免。

4.性质:具有日本特色的、基本上属于性质的宪法。

5.评价(1)局限性:带有保守和浓厚的封建色彩。

①天皇被赋于至高无上,神圣不可侵犯的权力。

②议会、内阁、法院是辅佐天皇行使权力的机构。

(2)进步性:承认人民享有等一些权利和自由。

高中历史专题八明治维新三迅速崛起的日本课件人民版选修1

高中历史专题八明治维新三迅速崛起的日本课件人民版选修1

②国际
多元化 趋势,欧美之间矛盾重重。 a.欧美列强对日政策出现________ 甲午战争 的胜利。 b.日本取得了中日__________
(2)过程
1909 ①日本内阁于__________ 年就修改不平等条约召开会议。 废除不平等条约 的通知。 ②1910 年向欧美国家发出________________ 主权对等 的互惠条约,实现了关税自主和法权上的平等。 ③签订新的__________
3.局限
封建残余 。 (1)自然资源匮乏,国内市场狭小,保留大量__________
(2)日本资本主义经济发展水平和工业生产集中程度都远不及西方列强。 4.影响
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
军事 手段为国内的垄断资本获取市场和原料产地。 使日本采取______
[ 深度点拨]
“殖产兴业”政策的特点
明治政府实行“殖产兴业”政策的具体内容就是运用国家政权的力量,以 各种政策为杠杆,用国库资金来加速资本原始积累的过程,并且以国营军工企 业为主导,按照西方的样板,大力扶植日本资本主义的发展。
阅读教材 P113“学习思考”,读《大日本帝国宪法》有关条款,
想一想天皇在日本国家中居于什么样的地位。
【提示】
天皇作为国家的元首,其职位世袭。大体上仍保持着封建时代
专制君主所享有的“神圣不可侵犯”的权威,集行政、立法、司法和军事统帅 等大权于一身,是国家的最高统治者。但天皇也受到宪法中相关条款的制约, 并不直接行使统治权,而是通过国务大臣来统治。
由史料中“一国之权力,以君主大权为枢轴”“大日本帝国由万世一系之 天皇统治之”“天皇神圣不可侵犯”“天皇总揽统治权”等信息归纳分析。
史料二 关于议会、内阁,该宪法规定:“凡是法律都要经过帝国议会的 承认”“天皇经帝国议会承认施行立法权”“行政权统一于帝国内阁”“凡大 政必由内阁及各部施行,不出二门”,伊藤博文说,内阁“一方面对君主负有 政治责任,另一方面对议会也负有同样责任”。

人民版高中历史选修一8.3《迅速崛起的日本》优秀课件

人民版高中历史选修一8.3《迅速崛起的日本》优秀课件

一个国家(后发型国家)在近代化起步时,尚不具备或不完全具备发动工业化的条件下,应由政府首先承担起发 动工业化的任务,政府既要发挥“助产婆”的作用,还要承担部分“产妇”的职能,实行自上而下的变革。
工业生产年均增长速度
国家 时间 年平均 增长速度
国家 1874—1890年
日本 1868-1873
32.2%
三次对外侵略扩张战争的胜利,树立了 日本在东亚的强国地位。
吞并朝鲜: 甲午中日战争: 日俄战争;
侵略朝鲜,强迫朝鲜签订1875年《江华条约》、 1910年《日韩合并条约》,正式吞并朝鲜。
1895年《马关条约》,割占台湾,控制了朝鲜 1904年《朴次茅斯和约》,把朝鲜变为其保护国
思考:日本为什么会走上对外扩张的道路?
②国内自由民权运动高涨
2、内容、特点:《大日本帝国宪法》
协助 天皇
天皇
总揽行政、立法、司法权 和军队统帅权
服务 于天 皇
议会 协助天皇行使立法权 实质:
内阁
直接对天皇负责 成员由天皇任命
以君主立宪之名行天皇专制之实
3、评价 性质:它是一部具有日本特色的、基本上属于资产阶级性质的宪法。 进步性:在法律上,宪法承认了人民的基本权利,具有一定的进步性。 局限性:天皇专制色彩浓厚;议会形同虚设,人民没有民主权利。
(1)明治维新保留了大量的封建残余,竭力推行军国主义。 (2)日本资本主义发展的先天不足。
四、课堂小结:明治维新后日本的近代化过程(小组讨论归纳)
1)经济上: 2)政治上: 3)对外关系上:
建立起比较完整的工业体系,实现了由落后农业国向先进工业国的转变。
实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡,成为亚洲第一个立 宪国家。

人民版选修1 专题八第3课 迅速崛起的日本(共23张PPT)

人民版选修1 专题八第3课 迅速崛起的日本(共23张PPT)

1)明治维新保留了 满蒙地区 大量的封建残余,竭 第四步征服中国内地 力推行军国主义。
2)日本资本主义发 展的先天不足
第五步征服世界
——大陆政策
明治维新后 先建立中央集权政体, 国 家 政 体 幕府制度 后确立近代天皇制度 地方藩国相对独 废藩置县、地方置于中 中央地方关系 立 央直接管辖之下 士、农、工、商 “四民平等”,取消等 居民身份制度 等级制度 级身份制度和武士特权 土 地 制 度 领主土地所有制 地主私有制 近代工业化 工业生产方式 手工工厂 国家大力发展工业 经 济 政 策 重农抑商 锁国政策到被迫 积极学习西方,派使节 对 外 政 策 开国 团访问欧美,疯狂对外
3、要善于接受和消化外来文明
4、要充分利用有利的国际环境
5、要顺应世界发展潮流
1889年宪法制订的背景:
(1)明治政府在推翻旧有体制后,开始仿效西 方近代政治制度,决心仿照德国制定宪法,在 日本实行专制主义统治。 (2)中小资产阶级掀起“自由民权”运动,呼 吁制定一部民主宪法,来推动日本社会的发展 (3)政治体制的改革相对滞后 (4)向大资产阶级和大地主倾斜的政策
颁布方式:
2、日本是如何“挤进了帝国主义俱乐部” 的?
1)1910年,日本强迫朝鲜国王签订《日韩 合并条约》,正式吞并朝鲜。
2)中日甲午战争后,迫使清政府签订了 《马关条约》。 3)1904年,日俄双方签订了《朴次茅斯和 约》
脱亚入欧
3、日本为什么会走 第一步征服中国的台湾 上对外扩张的道路?
第二步征服朝鲜 第三步征服中国的
的立法权日本议会立法权不完整
君主:英国国王是虚君,日本天皇权力至上 内阁: 英国内阁有独立的行政权,对议会
负责。日本内阁对天皇负责

迅速崛起的日本 PPT课件 2 人民版

迅速崛起的日本 PPT课件 2 人民版

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例1 现在(
19世纪末日本成为亚洲资本主义最发达的国家,表 )
①资本主义工业体系开始确立 ②以钢铁和机器制造业为代表的重工业迅速发展 ③完全废除了不平等条约
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A.①②
B.②③
C.②
D.①③
解析: 本题考查学生对19世纪末日本崛起的了解。注意时 间限制“19世纪末”,③是20世纪初的事,故排除③。 答案:A
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11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过 ......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。

【精选】_高中历史专题八明治维新三迅速崛起的日本课件人民版选修6

【精选】_高中历史专题八明治维新三迅速崛起的日本课件人民版选修6

材料二 43.国王人身神圣不可侵犯…… 45.执行权属于国王一人。他任免大臣。他下令颁布 法律…… 46.国王对军队发布最高命令。 47.国王任命全部军官以及国家其他部门官员……
51.国王召集两院开会……他可同时解散两院……
——《普鲁士宪法》(1850 年) 思考: (1)根据材料一、二,概括日本仿效普鲁士确立近代 宪政的主要内容。结合所学知识,比较日本与英国的君 主在近代宪政中的权力差异。 (2)日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据 材料一并结合所学知识对此加以评析。
[思维点拨] 日本两次工业革命不是依次进行的,而 是交不明显。
二、君主立宪政体
1.背景: (1)明治政府决心仿照德国制定宪法,实行专制主义 统治。 (2)国内自由民权运动高涨,呼吁制定一部民主宪法 来推动日本社会的发展。
2.《大日本帝国宪法》: (1)颁布:1889 年,明治政府以天皇“御赐”形式颁 布。 (2)内容:天皇神圣不可侵犯,集行政、立法、司法 和军事统帅权于一身,是国家的最高统治者;议会由贵 族院和众议院组成;内阁只对天皇负责;法官由天皇任 免;等等。
要点一 如何正确评价日本明治维新? 1.性质 天皇政府推行的旨在巩固统治,维护独立的资产阶 级性质的改革运动。
2.积极性 明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代化 (资本主义)道路的标志。它使日本摆脱了民族危机,跻身 于世界强国行列;为亚洲近邻提供了改革的经验,对中 国的戊戌变法运动产生了极大的影响。
四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字,一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向;分析小说,一般都是从人物、环境、情节三个要素入手;写记叙文,则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法,如解数学题时,会用到反正法;换元法;待定系数法;配方法;消元法; 因式分解法等,掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。

迅速崛起的日本ppt2 人民版

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b.经济上:日本近代资本主义工业体系开始确立,到19世纪 90年代初,日本已经成为亚洲资本主义经济最发达的国家。 c.军事上:建立了一支现代化军队,并不断得到加强。 d.国际地位:日本完全废除了列强强加的不平等条约,获得 了国家主权的独立和完整,成为当时亚洲唯一独立的国家。 ②局限: a.政治上:虽然宣布废除封建特权,实行“四民平等”,但 却实行华族制度,本质上是把幕藩体制下的封建等级身份制 转化为具有强烈封建性的近代资本主义阶级 链 接
1.1889年《大日本帝国宪法》
(1)制定的原因:明治维新在发展经济方面采取的是向大资产 阶级和大地主倾斜的政策,引起社会中下层的不满,导致 19世 纪80年代日本国内的社会矛盾十分尖锐。为了缓和矛盾,适应 栏 资本主义发展的需要,日本政府采取了镇压与分化相结合的政 目 链 策,一方面镇压农民暴动,瓦解自由民权运动;另一方面着手 接 制定宪法。
栏 目 链 接
b.经济上:保留了大量的封建残余,在引进西方模式的过程 中较为盲目,出现了新的经济问题。 c.体制上:日本明治维新在家族制度、官僚体制和政治体制 等方面留下了大量的封建残余。因此,最终为日本向近代 天皇制的过渡和形成创造了条件。 d.意识形态上:既有所谓“全盘西化”的极端化倾向,又有 大量封建因素被保留或发展下来。明治维新为日本军国主 义的发展创造了极为有利的条件,日本军国主义是封建军 国主义和资产阶级军国主义的结合体,以封建皇国观和武 士道精神为核心理念。
栏 目 链 接
知识点三
踏上军国主义道路的日本
1.外交:废除___________________ 不平等条约 ,争取民族独立。 (1)原因。 ①明治维新建立了中央集权国家,实力大增。 ②欧美列强之间矛盾重重,对日政策出现多元化趋势。 ③甲午中日战争,日本取胜。 (2)废约:1910年7月,日本通知欧美着手签订新的主权对等 的互惠条约。 2.军事:向邻国__________,争取建立殖民帝国。 侵略扩张
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专题八
明治维新
第3课 迅速崛起的日本
目标导航 1.了解1889年《大日本帝国宪法》的颁布背景、内容、特点、性质、 作用。(重点) 2.理解日本崛起为东方强国、踏上对外扩张之路与明治维新之间的 关系。(重点) 3.认识近代日本政治、经济发展模式及其对日本和亚洲各国产生的 影响。(难点)
内容索引
自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理
②局限性:带有浓厚的 封建 色彩,天皇被赋予了 至高无上 、神圣不可侵
犯的权力;按“ 三权分立 ”原则建立的议会、内阁和法院,并不能独立
行使自己的权力,只是辅佐天皇行使权力的机构。
归纳比较
三、踏上军国主义道路的日本 1.废除不平等条约 (1)条件 ①明治维新消除了国内的地方割据,建立了中央集权 国家。 ②随着 资本主义 的发展,日本经济、军事实力迅速增强,人民要求废除 不平等条约的呼声日益高涨。 ③欧美列强之间矛盾重重,对日政策出现 多元化 趋势。 ④中日甲午战争中,日本取得了胜利。 (2)过程 ① 1909 年,日本内阁就修改不平等条约召开会议。
提示 国内生产占国内消费比例迅速增长,国外输入占国内消费比例迅速
下降。 (2)如何理解史料二中“日本人已告别了旧日本,却尚未到达新日本”? 提示 告别旧日本:建立君主立宪制;废除不平等条约,实现民族独立; 发展资本主义经济;学习西方文明;建立新式军队;成为亚洲资本主义强 国等。 尚未到达新日本:保留较多的封建残余和军国主义传统;人民不能完全获 得自由和权利。
②1910年7月日本向欧美国家发出废除 不平等 条约的通知。 ③日本与欧美签订新的 主权对等的互惠条约,实现了关税自主和 法权 上的 平等。 2.对外侵略扩张 (1)侵略朝鲜:明治维新后不久,日本武装入侵朝鲜,逼迫朝鲜签订了一系 列不平等条约,勒索巨额赔款,并取得在朝鲜 驻军的特权;1910年强迫朝 鲜签订《 日韩合并条约》,正式吞并朝鲜。 (2)侵略中国:在中日甲午战争中打败北洋水师,迫使清政府签订了 《马关条约 》,获得大量赔款,并强占包括中国宝岛 台湾 在内的大片领土。
(3)日俄战争: 1904 年日本海军突袭俄国驻中国旅顺港的舰队,不久取得 战争的胜利,双方签订《 朴次茅斯和约 》。日本成为东亚的强国。 3.日本崛起 外交和军事上一系列的成功,使日本成为一个 区域霸权 国家,成为帝国 主义角逐行列中的正式成员,并大踏步走上了 军国主义 道路。
思维点拨
教材互补 史论要旨
知识图示
史料实证
深化探究
—— 理解重要史料史论
主题
对日本明治维新的评价 消费来源 国外输入(B) 58(18) 178(42) 374(73) 527(82) 812(87) 国内生产(A) 269(82) 250(58) 140(27) 119(18) 118(13)
Байду номын сангаас
史料一 ①日本近代棉纺织品国内总消费情况(单位:千捆)
提示
史论总结 对明治维新的评价 积极性 建立起比较完整的工业体系,实 经济 现了由落后农业国向先进工业国 的转变 实现了由早期中央集权向后期君 政治 主立宪政体的过渡,成为亚洲第 一个君主立宪国家 局限性 地主土地所有制的消极性不断 显现,农民的贫困影响国内市 场扩大,制约工业发展 宪法颁布后,藩阀依然长期垄 断政权,议会形同虚设,人民 没有民主权利
年度 1887~1888 1889~1890 1891~1892 1893~1894 1895~1896
国内总消费
(A+B) 327(100) 428(100) 514(100) 646(100) 930(100)
注:( )内的数字为相对于国内总消费的百分比。
——[日]高村直助《日本纺织业史序说》
史料二
①天皇神圣不可侵犯,集行政、立法、司法和 军事统帅 权于一身,是国家
的最高统治者。
②日本臣民有居住、 言论 、出版、集会、选举和被选举等权利和自由, 但必须在法律许可范围之内和不违背臣民义务的前提下享有。 ③议会由贵族院和 众议院 组成;贵族院议员由 皇族 、华族和天皇任命的 人组成;众议院议员由选举产生。 ④内阁只对天皇负责,而不对 议会 负责。 ⑤法官由 天皇 任免。 (3)影响 ①进步性:《大日本帝国宪法》是一部具有日本特色的、基本上属于 资产阶级 性质的宪法。在法律上,宪法承认了人民享有 选举权 、担任政 府官员权以及居住、通信和宗教信仰权。
思维点拨
易错提醒
二、君主立宪政体
1.背景
(1)明治政府决定仿效德国制定宪法,实行专制主义 统治,保护 天皇 政体。
(2)国内的自由民权运动高涨,呼吁制定 民主 宪法来推动社会发展。
2.《大日本帝国宪法》
(1)颁布: 1889 年2月,日本政府以天皇“御赐”的形式颁布了《大日本帝
国宪法》。
(2)主要内容
日本历史学家德富苏峰认为,宪法发布前后的时代是日本新旧
时代的转变时期。虽然②日本人已告别了旧日本,却尚未到达新日本, 已摆脱了专制统治,却尚未进入自由世界。 ——汤重南等主编《日本帝国的兴亡》
史料解读
①表格信息表明国内消费来源由以国外输入为主转变为以国内生产为主。
②表明日本明治维新改革不够彻底。
问题思考 (1)根据史料一,概括日本工业的发展状况。
自主学习
基础知识
—— 把握教材知识体系
一、资本主义的发展 1.具体表现 (1)19世纪80年代,日本出现 工业革命 的高潮,以 纺织业 为中心的轻 工业部门发展迅速。 (2)以 重工业 企业为代表的日本财阀资本和 国家资本 迅速发展起来,
在政府的保护下,日本较早地产生了 垄断组织 。
2.特点 (1)日本资本主义的发展主要靠国家的扶植和保护,实行 自上而下 的产业 革命和资本主义工业化。 (2)“自由”与垄断的阶段性很不明显。 (3)财阀通过银行支配企业,操纵着国家的经济命脉,是日本工业资本与 银行资本 相融合的一种特殊形式。 (4)由于客观条件的限制,日本资本主义经济发展水平和工业生产集中程 度远不及西方列强。 3.结果:19世纪末20世纪初,日本向 帝国主义 阶段过渡。
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