高二家长会2013

家长会的主题：“家校携手，调动学生主观能动性，构建孩子美好人生”时间：2013-11-02 （周六）晚六点整召开40分钟提示：周六中午各班要把教室彻底打扫干净，下午放学后简单整理布置教室。

班主任着正装，按照年部提供的会议提纲，结合班级实际，开好家长会。

目的：1. 了解学生的状况，存在的问题----思想方面、行为品质方面、学习方面。

2. 要求家长配合学校纠正学生的不良行为、树立正确的思想观念、有计划、有目标地勤奋学习。

3 简要分析期中成绩。

通报下阶段学习任务及相关要求。

重点：1让家长了解高二承接的重要性，这是学生最松懈的阶段，却是决定高考基础的关键时期。

家长一定要严格要求孩子，配合学校，用约束行为带动学习成绩。

2 让家长重视会考，传达会考不能作弊，跟高考同等要求的理念，通过会考验证学生的基本学习能力。

方式：多提班级管理的亮点，多提教师团队的全力以赴，多说希望，多提建议。

用我们的诚意打动家长，用我们的努力换取三年辉煌！辛苦各位，请认真准备，精彩亮相！祝家长会圆满成功！家长会提纲：（仅供参考）一有规矩才能成方圆。

为了让孩子们在未来能有一个幸福人生，家长有个幸福的后半生（孩子是关键）。

从现在起，家校携手，共同规划学生未来19个月的生活和学习，为高考打下坚实的基础，为未来的人生铺垫阳光大道，为高中生活画上圆满的句号。

纪律是做好一切事情的基本保障，小事会影响孩子的一生。

所以，下个阶段的工作重点仍然要从纪律抓起，同时培养树立正确的思想观念；思想观念正确，纪律好，学习成绩也一定会提高。

因此，重中之重要解决纪律问题。

希望各位家长在教育孩子方面与学校保持一致，学校教育孩子，有时带有惩罚措施，都是为了教育孩子，学校和家长都是一个目的，希望孩子将来成人，不成为家庭的负担，不成为社会的负担。

希望各位家长全力配合，要教育孩子尊重学校的各项规章制度，制度面前人人平等。

现在各个班级都有不定数的学生不爱学习，表现为上课睡觉、看小说、杂志、讲话、玩电话、看电子书；不写作业、顶撞老师等等。

行为方面：上学迟到、不穿校服、上课随便请假走出教室上厕所，吸烟；走廊里打闹、大声喧哗对这样的学生如何处理？扣分、回家反省不是解决问题的根本，改变认识、怀有爱心、孝心、感恩心，调动学生学习的主观能动性才是解决问题的根本。

在解决根本问题之前，首先要采取一些强制性的措施：1. 上学迟到问题，实际上，家长要对此负责。

七点钟之前不能到校，就索性让孩子在家好好睡一觉，9:45来上课，孩子还不犯困。

只要跟老师请假告知就可以。

2. 上学不穿校服者，家长也要负大部分的责任。

（下周开始不穿校服，进入班级后必须着校服上衣。

）3. 上课睡觉者，把桌子撤离一段时间，家长到校核实孩子睡觉的原因，找到症结，然后对症治疗。

4. 上课讲话者，家长到校共同讨论治疗方案，为了确保孩子们有个轻松愉快安静的学习环境，要遏制住只顾自己不顾别人的感受的影响他人的行为。

5. 对于听不懂课的学生要进行分流处理，单独给他们布置任务，家长和老师检查。

6. 看小说、杂志，玩电话、玩游戏者，请家长把孩子领回去，明确了目标、认清方向、有了正确的选择后，再回到学校讨论下一步的解决方案。

总之，学校不是要把学生如何，都是出于教育的目的，惩罚不是目的，它只是一种手段；惩罚是为了教育学生，是为了矫正学生的不良行为，所以，希望家长不要有任何的偏见，不要护短。

学校教育和家庭教育应当是携手、目标一致的；学校教育犹如父亲的教育，家庭教育犹如母亲的教育；如果母亲过分溺爱孩子，就会出现糟糕的后果，“慈母多败子”。

在所有的教育当中，无论是学校教育还是社会教育都不及家庭教育重要和有分量。

因此，如果没有家庭教育的配合和支持，那么学校教育，纵有三头六臂也是难解痛痒，不会有太大的效果。

所以，各位家长，为了孩子的未来，为了你们的后半生幸福，我们携手同舟共济，教育管理好你们的孩子，我们的学生们。

新的起点、新的观念、新的行动、新的收获，教育的天地靠你我来改造！从我做起，从现在做起！不为别的，为了孩子！二家长是最好的老师，家庭教育不可替代。

家长对学校、对教师要有积极的态度正确对待教师的批评。

老师“管”孩子的初衷绝不是与孩子为敌，“管”比“不管”绝对强！出现老师教错了或老师管“多”了的现象是难免。

家长心里着急或生气是正常的，但从教育好孩子的角度出发千万不可当着孩子的面数落老师的不是，否则不但破坏了老师的威信，以致教师今后很难开展对你孩子甚至对其他孩子的教育工作，而且也使孩子陷入了两难境地，使孩子心目中的两类权威发生激烈冲突，让孩子觉得不知道听谁的好了，长期下去容易造成孩子人格障碍：在家长面前表现一个样，在老师面前一个样的双重人格家长要适时了解学生在校表现，忌偏听偏信。

个别学生上课不注意听讲，想外出补课，就说班级纪录差，没办法学习等等；或者夸大老师的正常管理，随意曲解老师的初衷。

个别家长溺爱孩子，听不得任何批评，不尊重教师。

放任型父母对孩子的影响对孩子的行为与学习不感兴趣，也不关心，很少去管孩子，“小时候交给保姆或祖辈，上学了交给老师，长大了交给社会。

”——“甩手”父母如是说。

这种家庭环境下成长起来的儿童往往对事情没有责任心，行为放纵，一些不良的个性与态度会影响学业。

另一种放任——过分的溺爱和宽容容易使子女养成放纵骄横、自私自利的品德和嫉恨的心理，对自己的社会责任模糊不清，不能学会在欲望不能满足时应有的忍耐，结果，不合理的需求、欲望不断增加，无法适应社会生活，以自我为中心，自控力差，道德观念薄弱，缺乏行为准则和规范，事事依赖成人，与人交往产生挫折后，易产生对立、仇视情绪，从而发生侵犯行为。

今日做父母要注意啥？1.不要否认梦想2.不要一成不变一定要用发展的眼光来看待里的孩子。

今天这是其他的弱点，未必将来就是缺点。

要记得您家的孩子将来未必不能成为了不起的人物！3.不要转移压力不要把我们焦虑的情绪向孩子传递。

4.不要强行灌输有时候需要迂回、需要委婉，需要给孩子一个台阶。

孩子的成长本身有它自身的规律，孩子需要成长的时间和空间。

5.不要只盯缺点成绩不好，身体好，爱劳动、人缘好，都是你的强项，因为成绩不是孩子的唯一。

6.遇事要多沟通多跟孩子沟通，多跟孩子的同学、同学家长以及老师沟通。

孩子的话有时要分析着听，一定要有智慧地倾听，不要妄下结论。

不要支持孩子和学校对抗。

这是最忌讳的。

7.加强投入一分耕耘一分收获，无论是金钱的投入，还是精力和时间的投入都很重要。

8.防微杜渐不要等出了问题，孩子已经迷恋网络了，才想起把他拽出来，买电脑的时候要告诉他这是个学具不是玩具。

三学生学习方面的分析：一是学习主动性不高，时间观念不强；解决办法——制定合理的、科学的学习计划（日/周/月计划）二是自信心不足，学习情绪不稳；解决办法——注重学习的过程，只问耕耘，莫问收获。

三是学习方法不当；开学习经验座谈，向有经验的同学取经。

四是部分学生责任心不够。

给家长的几点建议：第一，要正视孩子们成绩的变化。

本学期，学校进行了多次考试，每次考试成绩都有很大的变化。

目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。

但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。

如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。

对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。

我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。

第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。

学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。

这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。

在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。

有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。

面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。

每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。

第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。

第四、要尽量避免外界的干扰。

高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生的命运，加强家校联系，孩子有问题及时联系老师。

常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。

．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

第五，要学会欣赏，要善于发现闪光点。

要让孩子认识到自己能行，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。

第六，要培养孩子的集体意识。

班内每个同学都有不同的特点，都有长处，有短处，我们应该教育引导孩子注意团结，人际关系和谐了，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不得到提高呢？四补充事项1.让家长了解班级各项规定及作息时间。

2.了解下半学期主要工作流程。

本学期已进行2次考试，还会进行十一月末月考，十二月末五科结业考试及一月初期末考试）通过会考才能获得高中毕业证。

会考比较基础，考查学生基本能力，会考考试全程监控。

3 我校关注贫困生的生活学习，有珍珠生待遇，国家助学金及“如德”基金等各项资助，会全力以赴帮扶困难家庭的学生完成学业。

但要求受资助的学生遵守学校规定，刻苦学习，生活朴实，将来成才回报社会。

1考试三天，下午时间的安排2、中途周六日休息，学生学习时间的安排。