《认识分米和毫米》课件PPT
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苏教版二年级下册数学《认识分米和毫米》课件PPT
分米和毫米
长大约20厘米，宽大约10厘米。
长大约20厘米，宽大约10厘米。 10厘米就是1分米， 20厘米就是2分米。
1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米 =10厘米
1米里面有10个1分米。 1米=10分米
●
大约1厘米 不到1厘米
6个小格
●
●
直尺上1厘米中间每 一小格的长度是1毫米。
说出它们的长度各是多少毫米。
（35）毫米
（28）毫米
在（ ）里填上合适的长度单位。
铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2( 厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
下面三条线段哪条最长？先互相说 一说，再量一量。
30毫米
40毫米
35毫米
小明的日记 2005年3月28日（星期二） 天气：小雨
今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生 间，拿起1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃 早饭。学校离我家不远，大约有90毫米，上学路上我看见 有一棵高2厘米的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米 的绳子把小树绑好。我跑步赶到学校，看到老师已经在教 室里讲课了，我赶紧从书包里翻出1毫米长的钢笔和4米厚 的笔记本，认真地做起笔记。
画一画：
（1）30毫米
（2）2厘米5毫米 （3）1分米来自数一数，1厘米有多少毫米。
1厘米=10毫米
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
●
米用“m”表示 ● 分米用“dm”表示 ● 厘米用“cm”表示 ● 毫米用“mm”表示
用大拇指和食指比画出1分米大 分米 约有多长，1毫米大约有多长。 毫米
长大约20厘米，宽大约10厘米。
长大约20厘米，宽大约10厘米。 10厘米就是1分米， 20厘米就是2分米。
1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米 =10厘米
1米里面有10个1分米。 1米=10分米
●
大约1厘米 不到1厘米
6个小格
●
●
直尺上1厘米中间每 一小格的长度是1毫米。
说出它们的长度各是多少毫米。
（35）毫米
（28）毫米
在（ ）里填上合适的长度单位。
铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2( 厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
下面三条线段哪条最长？先互相说 一说，再量一量。
30毫米
40毫米
35毫米
小明的日记 2005年3月28日（星期二） 天气：小雨
今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生 间，拿起1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃 早饭。学校离我家不远，大约有90毫米，上学路上我看见 有一棵高2厘米的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米 的绳子把小树绑好。我跑步赶到学校，看到老师已经在教 室里讲课了，我赶紧从书包里翻出1毫米长的钢笔和4米厚 的笔记本，认真地做起笔记。
画一画：
（1）30毫米
（2）2厘米5毫米 （3）1分米来自数一数，1厘米有多少毫米。
1厘米=10毫米
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
●
米用“m”表示 ● 分米用“dm”表示 ● 厘米用“cm”表示 ● 毫米用“mm”表示
用大拇指和食指比画出1分米大 分米 约有多长，1毫米大约有多长。 毫米
苏教版小学数学二年级下册第1课时 认识分米和毫米教学ppt课件
第 五 单元 分米和毫米
第 1 课时 认识分米和毫米
我的文具盒长大约20 厘米，宽大约10厘米。
10厘米是1分米，20厘米就是2分米。 分米可以用字母“dm”表示。
1分米有多长呢？
1分1米分1米分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米 =10厘米
画一条1分米长的线段。
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
10厘米 =1分米
用大拇指和食指比划1分米。
哪些物体的长大约是1分米？
在米尺上数一数1米有几分米。
1米里面有10个1分米。
1米=10分米
量一量这本书的厚度， 你有现？
10张纸的厚度大约是1毫米。
用大拇指和食指比划1毫米。
1.说出它们的长度各是多少毫米。
35毫米
28毫米
2.量出下面图形每条边的长。 40
30
40
4.先估一估，再测量，把数据记录下来。
数学书的厚度不 到1厘米。
在直尺上数是6 个小格。
直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米。 毫米可以用字母“mm”表示。
指着直尺上的小格数一 数1厘米有多少毫米。
1厘米=10毫米
哪些物体的长大约是1毫米？
5角硬币的厚度 大约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
从数学书上数出10张纸， 看看厚度大约是多少。
第 1 课时 认识分米和毫米
我的文具盒长大约20 厘米，宽大约10厘米。
10厘米是1分米，20厘米就是2分米。 分米可以用字母“dm”表示。
1分米有多长呢？
1分1米分1米分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米 =10厘米
画一条1分米长的线段。
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
10厘米 =1分米
用大拇指和食指比划1分米。
哪些物体的长大约是1分米？
在米尺上数一数1米有几分米。
1米里面有10个1分米。
1米=10分米
量一量这本书的厚度， 你有现？
10张纸的厚度大约是1毫米。
用大拇指和食指比划1毫米。
1.说出它们的长度各是多少毫米。
35毫米
28毫米
2.量出下面图形每条边的长。 40
30
40
4.先估一估，再测量，把数据记录下来。
数学书的厚度不 到1厘米。
在直尺上数是6 个小格。
直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米。 毫米可以用字母“mm”表示。
指着直尺上的小格数一 数1厘米有多少毫米。
1厘米=10毫米
哪些物体的长大约是1毫米？
5角硬币的厚度 大约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
从数学书上数出10张纸， 看看厚度大约是多少。
毫米、分米的认识 PPT课件
③拿出彩条，估计一下1分米的长度，在1分米的地方， 剪断，看谁估计得最准确。
画一画：
1.画一条1分米长的线段，再和同桌说说是怎样画的？ 帮同桌量一量，看看画的线段是不是1分米？
找一找：
4人小组互相说说哪些物体的长大约是1分米。
数一数：
观察米尺，数一数1米有多少分米？
1.选择适合的长度在( )里打√。 长 3厘米 3分米 3 米
练一练：在括号里填上长度单位。
长 宽
高
这本书长2(分米) 宽14(厘米 ) 木箱长8(分米 ) 高5(分米 )
长
2. 在横线上填上适当的长度单位。
厘米 钢笔长14____ 毫米 粉笔长75____ 米 楼房高15____ 毫米 铁钉长50____
厘米 大头针长3____ 米 大桥长200____ 分米 课桌长10____ 分米 铅笔长2____
0厘米1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1分米=10厘米
想：
1米= 10 分米
认一认：
1.观察直尺，看看1分米可以从哪里到哪里？ 你的直尺上有几个1分米？你是怎么知道的？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2.体验： ①伸出大拇指和食指，用直尺比划出1分米。
②一人比划1分米，另一人用尺量，看估计得准不准。
人教新课标三年级数学上册
毫米的认识
例1
10毫米 下图中1厘米中间的每一小格的长 度是1毫米。
1 2 0厘米 1 3 4 2 0 1 12 3 4 0厘米 2 0厘米
5 6 3 7 8 49 10 5 5 63 7 4 15
1厘米=10毫米
对着0刻度 看到终点刻度
《分米和毫米》课件
速度、加速度、力等。
化学实验
在化学实验中，分米和毫米常用于 测量溶液的浓度、体积等。
生物实验
在生物学实验中，分米和毫米常用 于测量生物体的尺寸、重量等。
05
分米和毫米的扩展知识
分米和毫米的历史发展
总结词
了解分米和毫米的历史发展有助于理解它们的起源和应用。
详细描述
分米和毫米作为长度单位，起源于法国大革命时期，是为了统一度量衡而设立的 。分米是等于十分之一米的长度单位，而毫米是等于百分之一米的长度单位。随 着国际单位制的推广，分米和毫米逐渐成为全球通用的长度单位。
THANKS
感谢观看
、磨损等。
03
毫米的测量
如何测量长度为毫米的物体
01
02
03
04
使用直尺或卷尺
选择合适的测量工具，确保其 刻度精确到毫米。
确定起始点
选择一个明显的起点，如物体 的边缘或标记，作为测量的起
始点。
测量长度
从起始点开始，沿直线方向移 动测量工具，直到达到需要测
量的终点。
读取数据
观察测量工具上的刻度，记录 下测量结果。
04
分米和毫米的实际应用
在几何学中的应用
01
02
03
长度测量
分米和毫米是长度测量的 基本单位，常用于测量物 体的尺寸、距离等。
几何图形构造
在几何学中，分米和毫米 常用于构造各种几何图形 ，如矩形、圆形、三角形 等。
角度和弧度测量
在一些精密测量中，分米 和毫米可以用于测量角度 和弧度，以确定物体的位 置和方向。
测量时保持直线
在测量时，应保持测量工具与被测物 体表面垂直，以确保测量结果的准确 性。
分米测量中的注意事项
化学实验
在化学实验中，分米和毫米常用于 测量溶液的浓度、体积等。
生物实验
在生物学实验中，分米和毫米常用 于测量生物体的尺寸、重量等。
05
分米和毫米的扩展知识
分米和毫米的历史发展
总结词
了解分米和毫米的历史发展有助于理解它们的起源和应用。
详细描述
分米和毫米作为长度单位，起源于法国大革命时期，是为了统一度量衡而设立的 。分米是等于十分之一米的长度单位，而毫米是等于百分之一米的长度单位。随 着国际单位制的推广，分米和毫米逐渐成为全球通用的长度单位。
THANKS
感谢观看
、磨损等。
03
毫米的测量
如何测量长度为毫米的物体
01
02
03
04
使用直尺或卷尺
选择合适的测量工具，确保其 刻度精确到毫米。
确定起始点
选择一个明显的起点，如物体 的边缘或标记，作为测量的起
始点。
测量长度
从起始点开始，沿直线方向移 动测量工具，直到达到需要测
量的终点。
读取数据
观察测量工具上的刻度，记录 下测量结果。
04
分米和毫米的实际应用
在几何学中的应用
01
02
03
长度测量
分米和毫米是长度测量的 基本单位，常用于测量物 体的尺寸、距离等。
几何图形构造
在几何学中，分米和毫米 常用于构造各种几何图形 ，如矩形、圆形、三角形 等。
角度和弧度测量
在一些精密测量中，分米 和毫米可以用于测量角度 和弧度，以确定物体的位 置和方向。
测量时保持直线
在测量时，应保持测量工具与被测物 体表面垂直，以确保测量结果的准确 性。
分米测量中的注意事项
《认识分米和毫米》分米和毫米PPT课件
40
3
量一量课桌和板凳的 高分别是多少厘米， 各接近几分米。
1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1.在（ ）里填上合适的长度单位。
铁钉长2( 厘米 )
床长2( 米 )
大米粒宽2( 毫米 )
黄瓜长2( 分米 )
2.先估计，再测量，把数据记录下来。
数学书的宽 讲台的宽
估计 （ ）厘米 （ ）分米
在直尺上看看1分米有多长。 1分米
1分米＝（10 ）厘米 你能画出1分米长的线段吗？
画一条1分米长的线段。 1分米1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
用大拇指和食指比划出1分米。
在米尺上数一数1米有几分米。 10个1分米
1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 0厘米 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1米
1米＝（ 10 ）分米
量一量数学书的厚度， 你有什么发现？
数学书的厚度不 到1厘米。
在直尺上数， 是6个小格。
直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。 毫米用字母mm表示。
1毫米
0
1cm
2
3
1厘米
指着直尺上的小格数一数1厘米有多少毫米。
1厘米＝（ 10 ）毫米
5角硬币的厚度大 约是1毫米。 Nhomakorabea实际 （ ）厘米（ ）毫米 （ ）分米（ ）厘米
五 分米和毫米
认识分米和毫米
苏教版 数学 二年级 下册
-.
1．使学生经历观察、比划、举例等实践活动，认识长度单位毫 米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分 米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。 2．在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位，了解长度 单位之间的进率，学会估测，提高估测能力；通过测量长度提 高测量操作能力，进一步积累测量物体、线段长度的经验。
3
量一量课桌和板凳的 高分别是多少厘米， 各接近几分米。
1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1.在（ ）里填上合适的长度单位。
铁钉长2( 厘米 )
床长2( 米 )
大米粒宽2( 毫米 )
黄瓜长2( 分米 )
2.先估计，再测量，把数据记录下来。
数学书的宽 讲台的宽
估计 （ ）厘米 （ ）分米
在直尺上看看1分米有多长。 1分米
1分米＝（10 ）厘米 你能画出1分米长的线段吗？
画一条1分米长的线段。 1分米1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
用大拇指和食指比划出1分米。
在米尺上数一数1米有几分米。 10个1分米
1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 0厘米 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1米
1米＝（ 10 ）分米
量一量数学书的厚度， 你有什么发现？
数学书的厚度不 到1厘米。
在直尺上数， 是6个小格。
直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。 毫米用字母mm表示。
1毫米
0
1cm
2
3
1厘米
指着直尺上的小格数一数1厘米有多少毫米。
1厘米＝（ 10 ）毫米
5角硬币的厚度大 约是1毫米。 Nhomakorabea实际 （ ）厘米（ ）毫米 （ ）分米（ ）厘米
五 分米和毫米
认识分米和毫米
苏教版 数学 二年级 下册
-.
1．使学生经历观察、比划、举例等实践活动，认识长度单位毫 米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分 米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。 2．在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位，了解长度 单位之间的进率，学会估测，提高估测能力；通过测量长度提 高测量操作能力，进一步积累测量物体、线段长度的经验。
《认识分米和毫米》课件PPT 省一等奖课件
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容 ，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真 ，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认 真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间 也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大 多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单 的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞 赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的 原因正在于试题多为基础题，对上了自己的 “口味”。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动 。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的 睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
青 春 风 采
高考总分：
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0 1厘米2 3 4
5
6 7
8 9 10 11 12
10厘米 =1分米
1米里面有10个1分米。 1米=10分米
●
大约1厘米 不到1厘米
6个小格
●
●
直尺上1厘米中间每 一小格的长度是1毫米。
数一数，1厘米有多少毫米。
1厘米=10毫米
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2( 厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
下面三条线段哪条最长？ 先互相说一说，再量一量。
30毫米
40毫米
35毫米
小马虎的日记
2013年3月11日
今天早晨,我从2分米的床上爬起来,来到了卫 生间,拿起1米长的牙刷,刷完以后,吃早饭.上学路 上我看见有一棵2厘米的小树被风刮断了,连忙找 来了一根长1厘米的绳子,把小树绑好.我跑步赶到 学校,看到老师已经在教室里讲课了,我赶紧从书包 里翻出10分米长的钢笔和4米厚的笔记本,认真的 做起笔记。
分米和毫米的认识
赣榆县金山镇中心小学 李庆见
我们学过的 长度单位你 还记得吗？
长大约20厘米，宽大约10厘米。
长大约20厘米，宽大约10厘米。 10厘米就是1分米， 20厘米就是2分米。
1分米 1分米 1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米 =10厘米
画一条1分米长的线段。
失 之 毫 厘 ，差 以 千 里
失之毫厘，差以千里。”谁注 意
了细节，谁就是最终的胜利者。如果
能够认真地做好每一件小事，同样也 会更好地做好每件大事。生活中就是 因为这些小小的不经意，错失一次次 成功的机会，酿成一次次失误。细微
的差别有可能使结果有天壤之别，由
于粗心而带来损失更是不可原谅的。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
我们认识的长度单位
1
1
1
1
●
米用“m”表示 ● 分米用“dm”表示 ● 厘米用“cm”表示 ● 毫米用“mm”表示
用大拇指和食指比画出1分米大 分米 约有多长，1毫米大约有多长。 毫米
说出它们的长度各是多少毫米。
（35）毫米
（28）毫米
在（ ）里填上合适的长度单位。