朱荣娜四年级英语五单元Our school二课时课件
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四年级上册英语课件Unit5Ourschool陕旅版共20张PPT
students offices teachers classrooms playground
library
What’s in your classroom?
chairs l a s s pictures piano Violin computer
想一想： 在我们说某个 地方有些什么 时，需要特别 注意什么呢？
on
There’s an apple _i_n__ the desk.
in
There’s a bag _n__e_a_r_ the desk.
near
Can you talk about the pictures like this?
你能用上in/on/near来更加具体地描述物品位置吗？
on • There’s a telephone on the desk.
同桌对话 A: What’s in the …? B: There’s a/an …
There’re some…
说句子时注 意单数和复 数的正确运 用哦！
Can you talk about the pictures like this?
你能用上in/on/near来更加具体地描述物品位置吗？
There’s a book __o_n_ the desk.
Look, Grandpa! This is our school gate.
There is a big playground in our school.
What’s in your school?
想一想： 在我们说某个 地方有些什么 时，需要特别 注意什么呢？
What’s in the library?
on • There’re some pictures on the wall. nea•r There’re some pictures near the sofa.
library
What’s in your classroom?
chairs l a s s pictures piano Violin computer
想一想： 在我们说某个 地方有些什么 时，需要特别 注意什么呢？
on
There’s an apple _i_n__ the desk.
in
There’s a bag _n__e_a_r_ the desk.
near
Can you talk about the pictures like this?
你能用上in/on/near来更加具体地描述物品位置吗？
on • There’s a telephone on the desk.
同桌对话 A: What’s in the …? B: There’s a/an …
There’re some…
说句子时注 意单数和复 数的正确运 用哦！
Can you talk about the pictures like this?
你能用上in/on/near来更加具体地描述物品位置吗？
There’s a book __o_n_ the desk.
Look, Grandpa! This is our school gate.
There is a big playground in our school.
What’s in your school?
想一想： 在我们说某个 地方有些什么 时，需要特别 注意什么呢？
What’s in the library?
on • There’re some pictures on the wall. nea•r There’re some pictures near the sofa.
陕旅版四年级上册英语课件Unit5第二课时Unit5OurSchool
课文原文
Let’s talk 听第二段录音，回答问题： Is the library small or big?
课文朗读
点击视机，跟我一起 读课文吧！
课文朗读
课文原文
Is there a library?
Yes. There is a small library.
No, there aren’t. Are there any computers in the library?
重难点探究
重点句型1
— Is there a teachers’ office? 这里有教师办公室吗? — Yes, there is. 是的,有。
详解 这是there be句型的一般疑问句形式。 句型结构: Be动词 + there + 名词(短语) + 其他?
回答: Yes, there + be动词./No, there + be动词 + not.
Yes, there is.
重难点探究
重点句型1 Those are our classrooms. 那些是我们的教室。
详解 这是介绍那些是某物的句型。 句型结构: That/This/Those/These + be动词 + 其他.
重难点探究
例子
These are my books. 这些是我的书。
课文原文
Look and talk 根据图片中的内容同桌之间互相问答。
巩固练习
用is或are的适当形式填空,完成句子 1. There is a book on the desk. 2. There are some classrooms in my school. 3. Are there any chairs in the classroom? 4. Is there a football behind the door? 5. There is a basketball and two ping-pong balls under the bed.
四年级人教英语Our school优质课课件
Is this the art room?
No, it isn’t. It’s the music
room.
Is that the TV room?
No, … It’s …
this 通常指距离较 近处的事物. that 通常指距离较 远的事物.
in it. Where is it?
Where do we have computer
classes?
In the computer room
Where do you read?
In the library.
Where do you draw?
In the art room.
In the canteen.
Where do you eat?
The art room is on the second floor.
The washroom is on the first floor.
➢Where is the …? ➢Is this/that the …?
Is this the library? Yes, it is.
What ’s in the classroom?
A board. Four lights. Many desks and chairs.
Our classroom is
.
What else can you see in the school?
playground
garden
library teacher’s office canteen
说一说与这些地方有关的其它的单词.
play football
running
play basketball
《Our School》PPT教学课件(第1课时)
课堂互动
看一看，这所学校里都有什么？
课文朗读
点击电视机，跟我一起学 词汇吧！
新词展示
新词展示
Let’s learn
There is a small library. 这有一个小的图书馆。
新词展示
Is there a garden in the school? 学校里有个花园吗？
新词展示
There is a big playground in our school. 我们学校有一个大操场。
新词展示
Where is the toilet? 卫生间在哪？
新词展示
That is the teachers'office. 那是教师办公室。
重难点探究
学习单词teachers’ office。
新词展示
We'll meet at the school gate. 我们在校门见。
回顾小结
本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和 同学们进行灵活交流哦！
课后作业
你的学校里都有什么？找出它的英语 名称。
19
Thank You
Unit 5 Our School
陕西旅游版 四年级上册
Part A Warming up & Let’s learn Part C Listen and tick or cross
课前热身
话题导入
What can you see?
3
课文原文
Think and circle Where is your school?
课堂互动
听单词，选择正确的选项。
A. office B. toilet C. library
《Our School》ppt课件
陕旅版四年级上册
Unit5 Our School 第3课时
Review
当你想问别人学校有什么设施时，可以 用句型： Is there a…? 回答用：Yes, there is. / No, there isn’t. 当问的东西不是一个时，则用： Are there…? 回答用：Yes, there are. / No, there aren’t.
They are in the classroom.
He is in the garden.
—What’s in the library?
—There are many books in it.
Look and think and say
She is in the library.
They are in the playground.
She is in the toilet.
She is in the teachers’ office.
教学目标： 学习介绍建筑物里的设施。
Let’s learn more 听录音，回答问题： What’s in Li Shan’s school?
Look, grandpa! This is our school gate.
What’s in your school?
There is a big playground in our school.
Books? Of course!
Are there many books in it?
Summary 询问某处有某物用句型： What’s in…? 回答用： There is…/ There are…
例如：—What’s PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/
Unit5 Our School 第3课时
Review
当你想问别人学校有什么设施时，可以 用句型： Is there a…? 回答用：Yes, there is. / No, there isn’t. 当问的东西不是一个时，则用： Are there…? 回答用：Yes, there are. / No, there aren’t.
They are in the classroom.
He is in the garden.
—What’s in the library?
—There are many books in it.
Look and think and say
She is in the library.
They are in the playground.
She is in the toilet.
She is in the teachers’ office.
教学目标： 学习介绍建筑物里的设施。
Let’s learn more 听录音，回答问题： What’s in Li Shan’s school?
Look, grandpa! This is our school gate.
What’s in your school?
There is a big playground in our school.
Books? Of course!
Are there many books in it?
Summary 询问某处有某物用句型： What’s in…? 回答用： There is…/ There are…
例如：—What’s PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/
《Our School》PPT课件
那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 世事喧嚣，人生寂寞。 竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。 人若软弱就是自己最大的敌人。 快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
Is the library small or big?
听录音，跟读课文
Is there a library?
Yes. There is a small library.
No, there aren’t. Are there any computers in the library?
Role play
Look and talk 根据图片中的内容同桌之间互相问答
Summary
使用There be句型对学校的设施和功能进行 问答： Is there …? 回答用：Yes, there is. / No, there isn’t. 当问的东西不是一个时，则用： Are there…? 回答用：Yes, there are. / No, there aren’t.
三人一组，假设有两名同学A和B来自己学校 参观，同学C向他们介绍自己的学校。例如 ： C：Look! Those are our… A: Is there a…? C：Yes, there is. B: Is there a…? C：Yes, there is./ No, there isn’t. B: Are there…? C: No, there aren’t.
运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些 总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。
四年级上册英语课件-Unit 5《Our School》｜陕旅版 (共张PPT)
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/72021/8/7August 7, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 10:39:37 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
There are some books on the desk.
Are there any books on the desk ? Yes, there are. / No, there aren’t.
规则： is/are要提前, some 变any,其他都不变．
Work in pairs
There is a _______ in the ______. Is there a ________in the ______? There are some ______in the _______. Are there any _______in the ________?
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
Unit 5 Our School
陕旅版四年级英语上册《Unit 5 Our School》优质课件
B: gate
C: toilet
听单词，选择正确的选项。
3、 A: computer
B: teacher
C: library
听单词，选择正确的选项。
4、 A: playground
B: library
C: computer
把下列单词补充完整。
1、l_ br_ry
A： i e B： a i C： i a
Unit 5 our school
library
garden
playground
toilet
computer
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月22日星期五2021/10/222021/10/222021/10/22 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
把下列单词补充完整。
C: toilet
听单词，选择正确的选项。
3、 A: computer
B: teacher
C: library
听单词，选择正确的选项。
4、 A: playground
B: library
C: computer
把下列单词补充完整。
1、l_ br_ry
A： i e B： a i C： i a
Unit 5 our school
library
garden
playground
toilet
computer
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月22日星期五2021/10/222021/10/222021/10/22 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
把下列单词补充完整。