【导与练】八年级政治下册 8.1 树立公平合作意识(第2课时)课件 粤教版

在学校中,老师为我们的学习和成长呕心沥血,默默奉献,我们尊敬老师、遵守学
校的规章制度,完成学习任务,这是一种公平的合作;同学之间互相学习,互相帮 助,共同进步,这也是一种公平的合作。
维护社会公平是政府的事,与个人无关。 此观点错误。(1)维护社会公平不仅要靠政府和社会组织的力量,还要靠每 一个社会成员的努力。 (2)树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会依
第二课时 树立公平合作意识
1.为什么要树立公平合作意识? 2.如何树立公平的合作意识?
1.树立公平合作意识的重要性
(1)从小树立公平合作意识,对于我们 个人素质 、个人能力的提高和个人前 途的发展,对于建设一个更加稳定、繁荣的 社会 ,都有着非常重要的意义。 (2)只有从小做起,从我做起,树立公平合作意识,长大后我们才能成为一个适 应 现代社会生活 的人。 (3)公平的合作意识对于社会成员的 共同生活 非常重要,它关系到我们每 个社会成员的利益和幸福。
然发现黄油的分量不足。以后,他定期称量,每回都是这样。于是,面包师把 农民告到了法官那里。农民在法官面前辩解说:“面包师向我购买黄油的同
时,我也一直从他那里购买同样重量的面包,并且以他的面包作为称黄油的砝
码。如果我的砝码不准,那不是我的过错,而是他的过错。”面包师听后哑口 无言。 【问题探究】(1)寓言中谁有公平合作意识? 【点拨】以面包作为称黄油的砝码的是谁。意识。(
× ) √ )
2.树立公平合作意识关系到个人的发展和社会的稳定。( 3.我们得不到公平的对待,也不需要公平地对待他人。( ( × )
× )
4.对社会上的不公平现象,我们关注也起不到作用,还是视而不见好。
探究点 树立公平合作意识
一个面包师长期从他的邻居——一个农民那儿购买黄油。有一天,他竟
(2)对社会上不公平现象,我们应给予关注、思考和批判,这有助于提升我们的
公平合作意识,建设更加繁荣、更加美好的社会。
4.(2015曲靖)“公平是对人格的尊重,可以使一个人最大限度地释放能
量。”这句话的意思是( B ) ①公正的制度是人们获得公平的保障 ②公平是激发潜能的动力 ③获得
公平可以让人们找到自己的尊严与价值 ④要学会正确对待社会生活中的
不公平现象 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:本题考查社会公平。材料说明公平的重要性,②③符合题意,①④与题 意不符。
3.(2014潍坊改编)同学们要进行足球比赛,球技高超的小明却被两个组同
时拒绝。原因是他在以往的比赛中,喜欢单打独斗,动辄训斥队友,甚至经常 和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是( D )
A.竞争与合作是一对不可调和的矛盾
B.生活处处有合作,合作比竞争更重要 C.“训斥”能激发人的斗志,赢得比赛 D.我们要用公平合作的观念与他人相处 解析:题干中小明缺乏与他人公平合作的意识,所以才有被两个小组同时拒 绝的结果。这告诉我们,用公平合作的观念与他人相处的重要作用。D项说 法正确。A项否定了竞争与合作的关系;B、C两项说法过于片面。
二、简答题 5.李伟是班上的宣传委员。有一次,学校举行黑板报比赛。班主任让李伟负责 此事,他当即表示一定会完成任务。放学后,李伟却说自己有事,把工作推给其 他同学就一走了之。其他同学很好地完成了任务,黑板报在评比中获得一等奖, 李伟因此获得了“优秀宣传委员”的称号,受到了表彰。 (1)你认为李伟受表彰公平吗?为什么? (2)我们应该如何面对生活中的不公平现象?这样做有什么意义?
解析:第(1)问,题干中李伟没有付出却得到回报,显然是不公平的。第(2)问,面
对社会生活中的不公平现象,我们应该正确认识,理智面对。正确对待社会中的 不公平现象,社会才能更加稳定和谐。 答案:(1)不公平。因为他没有承担他自己应该做的,只享受利益而不付出。李 伟受表彰对为本次黑板报付出的同学是不公平的。
2.树立公平合作意识的要求 (1)保持 公平合作 的观念去和他人相处,去处理面临的问题,去承担自 己的 责任 。 (2)从小做起,从我做起,树立公平合作意识。 (3)在日常的学习、生活和工作中,我们有权要求得到公平的对待,我们也要
公平地对待他人。
(4)对社会上不公平的现象,我们应给予关注、思考和 批判 。
法维护自己的合法利益,不侵害他人、集体和国家的利益,是对每个社会成
员的基本要求。
测控导航表 知识点 树立公平合作意识的意义 如何树立公平的合作意识 题号 3 、4 1 、2 、5
一、单项选择题
1.实现社会的公平合作,不仅需要依靠道德与法律的力量来保证,更需要每 个合作者的努力。为此,我们青少年应当( D )
①制定维护社会公平合作的制度 ②树立公平合作意识 ③做好自己的事,
莫问他人的事 ④积极承担合作中的责任 ⑤尊重与关心合作伙伴 A.①④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②④⑤ 解析:本题考查我们对树立公平合作意识的理解。①是政府的职能,与题干 不符;③是缺乏公平合作意识的表现,也应排除;②④⑤说法正确且符合题意, 故选D。
2.中学生要从小树立公平合作意识,就应该(
①在家里,为父母分担一些力所能及的家务 度
B )
②在学校,遵守学校的规章制
③同学间,互相学习、互相帮助 ④对社会,关注和批判不公平现象
A.①②③
C.②③④
B.①②③④
D.①③④
解析:本题考查青少年的公平合作意识、正确对待生活中的不公平现象的知 识。四个题肢都是正确的,故选B。
(2)我们为什么要树立公平合作意识? 【点拨】公平合作意识的重要性。 【解答】①我们虽然年纪还小,但也是社会的一个成员,从小树立公平合作意识,
对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展 ,对于建设一个更加稳定、
繁荣的社会,都有着非常重要的意义。②只有从小做起,从我做起,树立公平合作 意识,长大后才能成为一个适应现代社会生活的人。③公平的合作意识对于社会 成员的共同生活非常重要,它关系到我们每个社会成员的利益和幸福。 (3)我们中学生在家庭和学校生活中怎样做到公平的合作? 【解答】在家庭中,父母辛勤工作,为我们的生活和成长付出金钱、时间和精力, 我们关心体贴父母,努力学习,分担一些力所能及的家务,这是一种公平的合作;