2011上机操作试题
计算机 二级ACCESS 2011年3月26日上机考试样题及答案 (39)
1.基本操作题在考生文件夹下，存在一个数据库文件“samp1.mdb”和一个图像文件“photo.bmp”。
在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。
试按以下操作要求，完成各种操作：(1)设置“ID”字段为主键；并设置“ID”字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示名称为“学号”；(2)删除“备注”字段；(3)设置“入校时间”字段的有效性规则和有效性文本。
具体规则是：输入日期必须在2000年1月1日之后（不包括2000年1月1日）；有效性文本内容为：输入的日期有误，重新输入；(4)将学号为“20011002”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件（要求使用“由文件创建”方式）；(5)将冻结的“姓名”字段解冻，并确保“姓名”字段列显示在“学号”字段列的后面；(6)将“tStud”表中的数据导出到文本文件中，并以“tStud.txt”文件名保存到考生文件夹下。
1.基本操作题【考点分析】本题考点：设置主键；字段标题、有效性规则等字段属性的设置；取消冻结字段；删除字段；导出表。
(1)【解题步骤】步骤1：打开“samp1.mdb”数据库窗口,选中“表”对象，右键单击“tStud”选择【设计视图】。
步骤2：右键单击“ID”行选择【主键】。
在“标题”行输入“学号”。
(2)【解题步骤】步骤1：右键单击“备注”行选择【删除行】，在弹出的对话框中单击“是”按钮。
(3)【解题步骤】步骤1：单击“入校时间”字段行任一位置，在“有效性规则”行输入“>#2000－1－1#”。
步骤2：在“有效性文本”行输入“输入的日期有误，重新输入”。
步骤3：单击工具栏中“保存”按钮。
(4)【解题步骤】步骤1：单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。
步骤2：右键单击学号为“20011002”学生的“照片”列选择【插入对象】，选中“由文件创建”，单击“浏览”按钮，在“考生文件夹”内选中要插入的图像“photo.bmp”，连续两次单击“确定”按钮。
2011年初二信息技术会考上机操作题A卷
2011年初二信息技术会考上机操作题A卷（满分100分）考试注意：在D盘上新建文件夹，以自己的准考证号命名，并从考试文件夹中复制所有的文件到自己的文件夹中。
所有操作均在以准考证号命名的文件夹中进行。
考试内容：一、Windows操作部分（每小题10分，计20分）1.在计算机C盘中搜索“wordpad.exe”，并复制到自己的文件夹中，并将文件名改成“考生姓名”，扩展名不变。
2.在自己文件夹中创建一个文本文件，取名为“考试”，内容为考生的姓名+准考证号（注意，每人内容都不一样哟）。
二、说明：Word操作与Excel操作两大题任选一题操作，Flash必做！1、Word操作（每小题5分，计40分）⑴、将以wd1.doc为文件名的文件改名为“自己的准考证号.doc”，如考号为123456的考生改为123456.doc。
⑵、在文章正文下方，用艺术字的形式展示自己的姓名。
⑶、给文章加标题：“国家海洋局报告称中国近海环境灾害加剧”，并使之居中。
⑷、设置标题字体：隶书、二号、加粗、蓝色。
⑸、将正文文字字体大小改为四号，并将正文第一段行距设定为：最小值25磅。
⑹、在正文右下角插入图片，图片文件已存放在考试文件夹中，文件名为pic.jpg，版式：紧密型环绕；并设置图片大小为高5厘米、宽7厘米。
⑺、插入背景图，文件名为bj.jpg。
⑻、给文章加页眉，内容是考生姓名，加页脚，内容是考生准考证号（要填具体内容）。
2、Excel操作（每小题8分，计40分）⑴、将工作表“sheet1”改名为自己的准考证号。
⑵、将标题“学生期末成绩统计表”设定为“22磅”“黑体”“加粗”“蓝色”“居中”。
⑶、计算每位学生的总分和每门学科的平均分，皆保留两位小数。
⑷、将表格(所有内容)外框设置成红色双线，内框设置成蓝色细实线。
⑸、按总分从高到低进行排序。
三、Flash操作（每小题8分，计40分）制作小鸟从左向右移动的画面，要求如下：1、背景图为绿色家园，放在第1个图层，图层名为背景。
计算机二级Access2011年3月26日上机考试样题及答案（12）
1.基本操作题(1)在考生文件夹下“samp1.mdb”数据库文件中建立表“tTeacher”，表结构如下：┌─────┬─────┬─────┬─────┐│字段名称│数据类型│字段大小│格式│├─────┼─────┼─────┼─────┤│编号│文本│ 5 ││├─────┼─────┼─────┼─────┤│姓名│文本│ 4 ││├─────┼─────┼─────┼─────┤│性别│文本│ 1 ││├─────┼─────┼─────┼─────┤│年龄│数字│整型││├─────┼─────┼─────┼─────┤│工作时间│日期/时间││短日期│├─────┼─────┼─────┼─────┤│职称│文本│ 5 ││├─────┼─────┼─────┼─────┤│联系电话│文本│ 12 ││├─────┼─────┼─────┼─────┤│在职否│是/否││是/否│├─────┼─────┼─────┼─────┤│照片│ OLE对象│││└─────┴─────┴─────┴─────┘(2)判断并设置“tTeacher”的主键；(3)设置“职称”字段的默认值属性为“讲师”；(4)设置“年龄”字段的有效性规则为:不能为空值；(5)在“tTeacher”表中输入以下一条记录。
注意：教师李丽的“照片”字段数据设置为考生文件夹下的“李丽.bmp”图像文件。
┌───┬───┬───┬───┬─────┬──┬──────┬───┬────┐│编号│姓名│性别│年龄│工作时间│职称│联系电话│在职否│照片│├───┼───┼───┼───┼─────┼──┼──────┼───┬────┤│92016 │李丽│女│ 32 │ 1992-9-3 │讲师│************│√│位图图像│└───┴───┴───┴───┴─────┴──┴──────┴───┴────┘1.基本操作题【考点分析】本题考点：新建表；设置主键；字段默认值、有效性规则、输入掩码等字段属性的设置；添加记录；插入图片。
2011年计算机办公应用大赛上机试卷
2011年计算机办公应用大赛上机试卷班级：姓名：学号：分数：上机操作（共100分）一、WINDOWS XP文件基础（12分）1、在桌面上建立一个以“计算机操作员考试_姓名”命名的文件夹。
（注：此处的姓名为自己的真实姓名）2、在此文件夹中建立一个以“计算机操作员技能大赛”命名的文本文档。
3、在此文件夹中建立一个以“文件的操作”命名的子文件平，并把前面建立的文本文档移动到此文件夹中。
4、在当前路径下为该文本文档创建快捷方式。
并重命名该快捷方式为“技能大赛”。
5、修改该文本文档属性为只读。
二、文字录入及办公应用考核项目1、英文打字速度测试，测试软件金山打字通，测试时间为10分钟。
保存成绩屏幕截图到桌面考试文件夹。
（25分）2、中文打字速度测试，测试软件金山打字通，测试时间为10分钟。
保存成绩屏幕截图到桌面考试文件夹。
（25分）3、word文字处理（26分）要求：输入下列文字（4分）生活的经验固然会叫人忘记许多事情，但是有些记忆经过了多少时间的磨洗也不会消失。
故乡里那些房屋，那些街道至今还印在我的脑子里。
我还记得我每天到学堂去总要走过的木匠老陈的铺子。
木匠老陈那时不过四十岁光景，脸上长得像驴子脸，左眼下面有块伤疤，嘴唇上略有几根胡须。
大家都说他的相貌丑，但是同时人人称赞他的脾气好。
他平日在店里。
但是他也常常到相熟的公馆里去做活，或者做包工，或者做零工。
我们家里需要木匠的时候，总是去找他。
我就在这时候认识他。
他在我们家里做活，我只要有空，就跑去看他工作。
（1）设置全文字符格式为楷体，四号字（2分）（2）设置页面为A4纸张，页面上下左右边距均为2cm，方向纵向（3分）（3）设置全文段落格式为左缩进1.5个字符，右缩进2个字符，首行缩进2个字符（3分）（4）插入一高为1.5cm，宽为6cm的横排文本框，并输入黑体二号字“木匠老陈”并居中（4分）（5）设置文本框环绕格式为四周型环绕，将文本框移到全文正中心（2分）（6）将全文分为两栏，栏距为1cm（3分）（7）设置首行字下沉2行（2分）（8）插入任意剪贴画图片，并将图片放大到整个页面，并将图片放置于文字的下文，作为文本的背景。
(2011年级)上机考试试卷B(C++下)
信息学院11级计算机科学基础II上机试卷B（考试时间70分钟卷面成绩100分）学号姓名机位号说明：首先在Z盘建立一个以自己的学号命名的文件夹，用于存放上交的*.CPP文件和.dat文件，考试结束前根据机房要求，将这个文件夹传送到网络服务器上，注意：提交时只保留文件夹中的CPP文件和dat文件。
一、改错题（50分）【要求】调试程序，修改其中的语法错误及逻辑错误（共10处）。
1)只能修改、不能增加或删除整条语句。
2)请在修改行的末尾用"注释符号//+序号"表示此行修改过，如//3)3)源程序以"学号f1.cpp"命名，存入自己学号命名的文件夹中。
如04011011f1.cpp。
【含错误的源程序】#include<iostream>#include<cstring>using namespace std;const day = 2;class CShoes{int ID;string Name;double *Price;public:CShoes( int =0, string ="\0", double * =NULL );CShoes( CShoes & );~CShoes();void Rewrite( int ,string );friend ostream& operator<<( ostream& out, CShoes &obj ){out<<"ID: "<<obj.ID<<endl<<"Name: "<<<<endl<<"Price list: "<<endl;if ( Price ){for ( int i=0; i<day; i++ )out<<obj.Price[i]<<'\t';out<<endl<<endl;}else out<<"No price were recorded.\n\n";return out;}};CShoes::CShoes(int id,string name,double *p):ID(id),name(Name){if(*Price=new double [day])for(int i=0;i<day;i++)Price[i]=p[i];else{cout<<"Memory allocation error\n!";exit(1);}}else Price=p;}CShoes::CShoes(CShoes &obj){ID=obj.ID;Name=;if(Price){if(Price=new double [day])for(int i=0;i<day;i++)Price[i]=obj.Price[i];else{cout<<"Memory allocation error\n!";exit(1);}}else Price=obj.Price;}CShoes::~CShoes(){cout<<"No. "<<ID<<" shoes were cancelled!\n\n";if(Price) delete Price;}void CShoes:: Rewrite(int id,string name ){ID=id;Name=name;if(Price){Price=new double(day);if(!Price){cout<<"Memory allocation error!\n";exit(1);if(Price){cout<<"please input "<<day<<" price records:\n";for(int i=0;i<day;i++)cin>>Price[day];}}int main(){double plist[day]={399,799};CShoes shoes(1,"Sandals",plist);cout<<shoes;CShoes shoes1(shoes);cout<<shoes1;shoes1.Rewrite(6,"Boots");cout<<shoes1;return 0;}二、编程题（50分）【注意】源程序以“学号f2.cpp”命名，存入自己学号文件夹。
软考初级信息处理技术员2011上半年(上机)下午试题及答案
初级信息处理技术员2011上半年(上机)下午试题试题一1、用Word软件录入以卜内容，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
世界的伟大奇迹众所周知，世界上有七大奇迹，它们分别是埃及的金字塔、巴比伦的空中花园、土耳其境内的月亮女神庙、奥林匹克的宙斯神像、罗德岛上的太阳神巨像、小亚细亚的摩孛拉斯国王陵墓、埃及港口的亚历山大灯塔。
不过，除了埃及金字塔之外，这些人间古迹在历经地球的无数次沧桑巨变之后都因地震、火山和战争的破坏而永远地消失了。
然而，当历史的巨轮驶入20世纪后，世界上突然出现了第八大奇迹，它就是如今已享誉全球的秦始皇兵马俑。
要求：1．将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中；正文设置为宋体、小四。
2．将正文开头的“众”设置为首字下沉，字体为隶书，下沉行数为2。
3．为正文添加双线条的边框，3磅，颜色设置为红色，底纹填充为灰色-40%。
4．为文档添加页眉，内容为“世界第八大奇迹—秦始皇兵马俑”。
试题二2、用Word软件制作如图示的“光照图”，按照要求完成后用Word的保存功能直接存盘。
要求：1．利用自选图形制作如图示的光照图。
2．录入图片中的文字，并将文字设置为宋体、五号。
3．利用“编辑”菜单下的“选择性粘贴”命令将赤道、北回归线、北极圈、南回归线文字旋转到与其对应的线条相平行。
4．制作完成的光照图样式与图示的基本一致。
试题三3、用Excel创建“第二学期月考成绩表”(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。
要求：1．表格要有可视的边框，并将表中的内容全部设置为宋体、12磅、居中。
2．将第二学期月考成绩表中的列标题单元格填充为浅青绿色，统计各科成绩大于平均分的人数表中，列标题和行标题单元格填充为浅绿色。
3．用函数计算总分。
4．用函数计算及格率和优秀率，并用百分比表示，保留两位小数，其中语文、数学、英语成绩大于等于90，综合成绩大于等于180，体育成绩大于等于60为及格；语文、数学、英语成绩大于等于135，综合成绩大于等于270，体育成绩大于等于90为优秀。
2011电大计算机应用基础形成性考核册上机操作答案
三、上机操作题1、现有一个名为888的拨号连接，要求配置如下属性：电话号码从163改为8888，如果忙音重拨100次，每次间隔30秒，断线不重拨，使用WindowsXP的防火墙。
“开始”——“设置”——“网络”----选常规选项卡：电话号码：8888；选项选项卡：重拨次数：100、重拨间隔：30秒、去掉勾选“断线重拨”；高级选项卡：勾选“通过限制……”。
2、在windowsXP中添加西班牙文输入法。
开始——控制面板——日期、时间、语言和区域设置——添加其它语言——详细信息——添加——勾选“键盘布局/输入法”——选择“西班牙文”——确定3、设置Internet Explorer，禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站，监督人密码设为21。
启动IE——工具菜单——Internet选项——内容——分级审查：启用——暴力——级别0——确定——密码：21、确认密码：21——确定4、打开资源管理器，完成以下的一个目录结构：①创建如图所示的一个目录结构；②在考试文件夹下的CWINLX下创建一个名为AB5的文件夹；③将考试文件夹下的KS3.txt及KS5.tst文件移到AB5文件夹中；④将考试文件夹下的LS文件夹换名为KS5；⑤将KS4.txt设置成只读属性；⑥删除考试文件夹下的KS1.txt；⑦将系统设置成“显示所有文件”；⑧利用查找功能查找文件，并在AB5文件夹下建立的快捷图标，并命名为MYCAL。
右击“开始”----资源管理器----打开C盘----选考试----右键选新建----文件夹----AB5----选中ks3.txt和ks5.txt----剪切----选AB5----粘贴----选LS---右键重命名为ks5----选ks4.txt右键----选属性只读----确定----单击“工具”菜单----文件夹选项----“查看”选项卡----选“显示所有文件”--确定---搜索----右键----创建快捷图标----mycal----剪切----选AB5粘贴。
2011年3月计算机二级access上机试题解析
1．基本操作题在考生文件夹下有“web.mdb”数据库。
（1）将考生文件夹下的“个人信息.xls”表导入到数据库中，第一行包含列标题，设置ID 列为主键，将导入的表命名为“个人信息”。
（2）按照下列要求修改“个人信息”表的设计。
（3）将“个人信息”表按照服务器ID升序排列（1）【解题步骤】步骤1：打开数据库后，在“数据库”窗口中选择“表”对象，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“导入表”选项，单击“确定”按钮。
步骤2：弹出“导入”对话框，然后在文件类型下拉列表框中选择Microsoft Excel选项，最后在相应的文件夹中选择“个人信息.xls”表，单击“导入”按钮。
步骤3：弹出“导入数据表向导”对话框，单击“下一步”按钮，选中“第一行包含列标题”复选框，单击“下一步”按钮，选择数据的保存设置在“新表中”，再次单击“下一步”按钮，单击“我自己选择主键”单选按钮，在列表框中选择“ID”选项，最后将表命名为“个人信息”，单击“完成”按钮。
（2）【解题步骤】步骤1：在“数据库”窗口中选择“表”对象，选中个人信息表并单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”选项，打开“个人信息”表的设计窗口，从中按照要求修改对应的字段。
步骤2：单击“保存”按钮以保存修改。
（3）【解题步骤】打开“个人信息”表，选中服务器ID列，右键单击，从弹出的快捷菜单中选择“升序排序”选项即可。
2．简单应用题在考生文件夹下有“入学登记表.mdb”数据库。
（1）以“入学登记表”、“系”和“专业”3张表为数据源，创建生成表“查询1”，生成入学明细表，显示ID、姓名、性别、出生年月日、高考所在地、高考分数、专业名称和系名称字段。
（2）以“入学登记表”、“系”和“专业”3张表为数据源，创建“查询2”，计算每个系的平均高考分数。
结果显示系名称和平均分数字段。
查询结果如图2-1所示。
（1）【解题步骤】步骤1：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。
计算机二级Access2011年3月26日上机考试样题及答案(49)
.基本操作题在考生文件夹下有一个数据库文件“”、一个文件“”和一个图像文件“”.在数据库文件中已经建立了一个表对象“”.请按以下要求完成各种操作：()设置“”字段为主键；并设置“”字段地相应属性，使该字段在数据表视图中地显示标题为“学号”；资料个人收集整理，勿做商业用途()将“性别”字段地默认值属性设置为“男”，“入校时间”字段地格式属性设置为“长日期”；()设置“入校时间”字段地有效性规则和有效性文本.有效性规则为：输入地入校时间必须为月；有效性文本内容为：输入地月份有误，请重新输入；资料个人收集整理，勿做商业用途()将学号为“”学生地“照片”字段值设置为考生文件夹下地“”图像文件(要求使用“由文件创建”方式)；资料个人收集整理，勿做商业用途()为“政治面目”字段创建查阅列表，列表中显示“团员”、“党员”和“其他”个值.(提示：将该字段地数据类型设置为“查阅向导”)；资料个人收集整理，勿做商业用途()将考生文件夹下地“”文件导入到“”数据库文件中，表名不变，主键为表中地“”字段.资料个人收集整理，勿做商业用途.基本操作题【考点分析】本题考点：设置主键;字段标题、默认值等字段属性地设置；表地导入；插入图片.()【解题步骤】步骤：打开“”数据库窗口,选中“表”对象，右键单击“”选择【设计视图】.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：右键单击“”行选择【主键】.步骤：在“标题”行输入“学号”.()【解题步骤】步骤：单击“性别”字段行任一点，在“默认值”行输入“男”.步骤：单击“入校时间”字段行任一点，在“格式”行选中“长日期”.()【解题步骤】步骤：单击“入校时间”字段行任一点.步骤：在“有效性规则”和“有效性文本”行分别输入“(［入校时间］)”和“输入地月份有误，请重新输入”.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：单击工具栏中“保存”按钮.()【解题步骤】步骤：单击菜单栏【视图】【数据表视图】.步骤：右键单击学号为“”学生地“照片”列选择“插入对象”，选中“由文件创建”，单击“浏览”按钮，在“考生文件夹”处找到要插入图片.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：选中“”图像文件，连续两次单击“确定”按钮.步骤：单击工具栏中“保存”按钮.()【解题步骤】步骤：单击菜单栏【视图】【设计视图】.步骤：在“政治面目”字段地“数据类型”列表中选中“查阅向导”.在弹出地对话框中选中“自行键入所需地值”，单击“下一步”按钮，依次输入“团员”、“党员”和“其他”.单击“下一步”按钮，单击“确定”按钮.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图.()【解题步骤】步骤：单击菜单栏【文件】【获取外部数据】【导入】，找到并打开“考生文件夹”，在“文件类型”列表中选中“资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：”，选中“”文件，单击“导入”按钮.步骤：连续次单击“下一步”按钮，选中“我自己选择主键”选项按钮，在右侧下拉列表中选中“”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮.资料个人收集整理，勿做商业用途.简单应用题考生文件夹下有一个数据库文件“”，其中存在已经设计好地表对象“”和“”及窗体对象“”.请按以下要求完成设计：资料个人收集整理，勿做商业用途()创建一个查询，查找并显示具有研究生学历地教师地“编号”、“姓名”、“性别”和“政治面目”个字段地内容，将查询命名为“”；资料个人收集整理，勿做商业用途()创建一个查询，查找并统计按照性别进行分类地教师地平均年龄，然后显示出标题为“性别”和“平均年龄”地两个字段内容，将查询命名为“”；资料个人收集整理，勿做商业用途()创建一个参数查询，查找教师地“编号”、“姓名”、“性别”和“职称”个字段地内容.其中“性别”字段地条件为参数，要求引用窗体对象“”上控件“”地值，将查询命名为“”；资料个人收集整理，勿做商业用途()创建一个查询，删除表对象“”中所有姓“李”地记录，将查询命名为“”..简单应用题【考点分析】本题考点：创建选择查询、参数查询和删除查询.()【解题步骤】步骤：打开“”数据库窗口,选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮.在“显示表”对话框双击表“”，关闭“显示表”对话框.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：分别双击“编号”、“姓名”、“性别”、“政治面目”和“学历”字段.步骤：在“学历”字段地“条件”行输入“研究生”，单击“显示”行取消该字段地显示.步骤：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“”.关闭设计视图.()【解题步骤】步骤：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮.在“显示表”对话框双击表“”，关闭“显示表”对话框.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：分别双击“性别”和“年龄”字段.步骤：单击菜单栏【视图】【总计】，在“年龄”字段地“总计”行选中“平均值”，在“性别”字段地“总计”行选中“分组”.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：在“年龄”字段地“字段”行前面添加“平均年龄：”字样.步骤：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“”.关闭设计视图.()【解题步骤】步骤：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮.在“显示表”对话框双击表“”，关闭“显示表”对话框.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：分别双击“编号”、“姓名”、“性别”、“职称”字段.步骤：在“性别”字段地“条件”行输入“［］！［］！［］”.步骤：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“”.关闭设计视图.()【解题步骤】步骤：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮.在“显示表”对话框双击表“”，关闭“显示表”对话框.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：单击菜单栏【查询】【删除查询】.步骤：双击“姓名”字段，在“条件”行输入“ "李*"”.步骤：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“”.关闭设计视图..综合应用题在考生文件夹下有一个数据库文件“”，里面已经设计好表对象“”，同时还设计出窗体对象“”.请在此基础上按以下要求补充“”窗体地设计：资料个人收集整理，勿做商业用途()将名称为“标签”地标签控件名称改为“”，标题改为“学生成绩”；()将“”窗体标题改为“学生基本信息”；()将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中地水平和垂直滚动条；()在窗体中有一个“退出”命令按钮(名称为)，单击该按钮后应关闭“”窗体.现已编写了部分代码，请按照代码中地指示将代码补充完整.资料个人收集整理，勿做商业用途要求：修改后运行该窗体，并查看修改结果.注意：不允许修改窗体对象“”中未涉及地控件和属性；不允许修改表对象“”.资料个人收集整理，勿做商业用途程序代码只能在“*********”与“*********”之间地空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其它位置已存在地语句.资料个人收集整理，勿做商业用途.综合应用题【考点分析】本题考点：窗体属性地设置；窗体中标签、命令按钮控件属性地设置；编程.()【解题步骤】步骤：打开“”数据库窗口,选中“窗体”对象，右键单击“”选择【设计视图】.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：右键单击“标签”标签选择【属性】，在“全部”选项卡下地“名称”和“标题”行分别输入“”和“学生成绩”，关闭属性界面.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：单击工具栏中“保存”按钮.()【解题步骤】步骤：右键单击“窗体选择器”选择【属性】，在“标题”行输入“学生基本信息”，关闭属性界面.步骤：单击工具栏中“保存”按钮.()【解题步骤】步骤：右键单击“窗体选择器”选择【属性】，在“边框样式”和“滚动条”行分别选中“对话框边框”和“两者均无”，关闭属性界面.资料个人收集整理，勿做商业用途步骤：单击工具栏中“保存”按钮.()【解题步骤】步骤：右键单击“退出”命令按钮选择【事件生成器】.在空行内输入代码：******请在下面填入一行语句******************************步骤：关闭属性界面.步骤：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图.步骤：双击窗体对象“”，单击“退出”命令按钮，查看运行结果.。
2011年计算机三级上机100题
你好，计算机三级考试上机考试的题目出于这100道题，改变的只是某些数据。
题型是不会改变的。
建议先找出题目中13类题型，然后再慢慢背诵，这样更有条理性。
希望你能考过三级。
☆题目1请编写一个函数jsValue(int m,int k,int xx[])，该函数的功能是：将大于整数m且紧靠m的k个素数存入数组xx 传回。
最后调用函数writeDat()读取10组数据，分别得出结果且把结果输出到文件out.dat中。
部分源程序存在文件prog1.c中。
例如：若输入17 5 则应输出：19，23，29，31，37。
请勿改动主函数main()和写函数writeDat()的内容。
int isP(int m){int i;for(i=2;i<m;i++)if(m % i==0)return 0;return 1;}void num(int m,int k,int xx[]){ int s=0;for(m=m+1;k>0;m++)if(isP(m)) { xx[s++]=m; k--;}}题目2已知数据文件IN.DAT中存有200个四位数，并已调用读函数readDat()把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal()，其功能是：如果四位数各位上的数字均是0或2或4或6或8，则统计出满足此条件的个数cnt，并把这些四位数按从大到小的顺序存入数组b中。
最后main( )函数调用写函数writeDat()把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到OUT.DAT文件中。
void jsVal(){ int i,j,qw,bw,sw,gw;for(i=0;i<MAX;i++){ qw=a[i]/1000; bw=a[i]/100%10;sw=a[i]%100/10; gw=a[i]%10;if(qw&&qw%2==0&&bw%2==0&&sw%2==0&&gw%2==0) b[cnt++]=a[i];}for(i=0;i<cnt-1;i++)for(j=i+1;j<cnt;j++)if(b[i]<b[j]) { qw=b[i]; b[i]=b[j]; b[j]=qw;}}******************************************************************************★题目3（字符型题）函数ReadDat( )实现从文件IN.DAT中读取一篇英文文章存入到字符串数组xx中；请编制函数StrOR( )，其函数的功能是：以行为单位依次把字符串中所有小写字母o左边的字符串内容移到该串的右边存放，然后把小写字母o删除，余下的字符串内容移到已处理字符串的左边存放，之后把已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组xx 中。
2011年3月26日全国计算机等级考试二级Access 上机考试样题及答案 (33)
1.基本操作题在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)向表对象“物品表”中增添一个字段，名称为“生产日期”、类型为“日期/时间”型。
设置该字段默认值为2006年4月1日；(2)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键；(3)将考生文件夹下Excel文件Test.xls中的数据导入到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，选“学号”为主键，导入表对象命名为“tTest”；(4)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性；(5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：凿痕”显示；(6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准（这里按钮“bt1”和“bt3”尺寸相同、左边对齐），调整命令按钮“bt2”的大小与位置。
要求：按钮“bt2”的大小尺寸与按钮“bt1”相同、左边界与按钮“bt1”左对齐、竖直方向位于按钮“bt1”和“bt3”的中间位置。
1.基本操作题【考点分析】本题考点：添加新字段；建立表间关系；字段默认值属性的设置；导入表；窗体中标签和命令按钮控件属性的设置。
(1)【解题步骤】步骤1：打开“samp1.mdb”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。
步骤2：在“生产厂家”字段行的下一行“字段名称”列输入“生产日期”，在“数据类型”列的下拉列表中选中“日期/时间”，在“默认值”行输入“#2006－4－1#”。
步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。
(2)【解题步骤】步骤1：右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。
步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中的“主键”按钮。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。
(3)【解题步骤】步骤1：单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【导入】，找到并打开“考生文件夹”，在“文件类型”列表中选中“Microsoft步骤2：Excel”，选中“Test.xls”文件，单击“导入”按钮。
2011年上海计算机等级考试1级F场
2011年上海市高校计算机等级考试试卷一级（F卷）(含答案，解题操作提示)理论题（一）单选题（1～25题）1、计算机由控制器、运算器、__________、输入设备和输出设备等五大部分组成。
A. 光盘B. 外存储器C. 存储器D. 磁盘存储器2、目前应用愈来愈广泛的U盘属于_______技术。
A. 刻录B. 移动存储C. 网络存储D. 直接连接存储3、在计算机系统内部存储汉字而使用的汉字编码是_______。
【答案】A. 国标码B. 区位码C. 输入码D. 内码4、十进制数7777转换为二进制数为__________。
A. 1110001100001B. 1111011100011C. 1100111100111D. 11110011000015、计算机常用的数据通信接口中，传输速率由小到大的顺序是________。
A. RS-232、IEEE1394、USB1.1、USB2.0B. RS-232、USB1.1、IEEE1394、USB2.0C. RS-232、USB1.1、USB2.0、IEEE1394D. USB1.1、USB2.0、RS-232、IEEE13946、关于计算机程序设计语言，以下说法正确的是________。
A. 机器语言是解释型语言B. 最底层，即最接近硬件的低级语言是汇编语言C. 高级语言编写的程序都必须先编译和连接才能执行D. Java、C++、C#、VB都是高级语言7、计算机病毒主要是造成对_______的破坏。
A. 磁盘B. 主机C. 光盘驱动器D. 程序和数据8、有关计算机操作系统，以下叙述不正确的是______。
A. 系统软件属于操作系统的一部分B. 操作系统能够管理硬件资源C. 操作系统可能具有安全漏洞D. 操作系统能够管理软件资源9、在EXCEL中，对工作表的第D列第7行的单元格用$D7来引用的方法称为对单元格的_________。
A. 绝对引用B. 相对引用C. 混合引用D. 交叉引用10、设置幻灯片中文本框内文字的项目符号可采用_________命令。
中国国电集团公司2011年计算机上机考试试题B
中国国电集团公司2011年计算机上机考试试题B计算机考试上机试题 B第一题Word题(1)录入下面框内文字。
梅丽莎病毒爆发一年后，菲律宾出现了一种新的病毒。
与梅丽莎不同的是，这次出现的是蠕虫病毒，具有自我复制功能的独立程序。
这个病毒的名字叫“我爱你（I LOVE YOU）”。
爱虫病毒最初也是通过邮件传播。
标题通常会说明，这是一封来自您的崇拜者的表白信。
邮件中的附件则是罪魁祸首。
这种蠕虫病毒最初的文件名为LOVE-LETTER-FOR-YOU.TXT.VBS。
爱虫病毒具有以下攻击手段：它会自我复制，在硬盘的各个分区都有隐藏备份。
它会在用户的注册表里面添加新内容。
自我复制，然后自动替换某些文件。
通过邮件以及聊天客户端进行传播自动下载一个名为WIN-BUGSFIX.EXE的补丁，这个补丁会窃取用户私密信息并发送给黑客。
到底是谁制造了这种病毒？很多人怀疑是菲律(2)颜色为深黄色、4.5磅粗实线、末端样式为燕尾箭头、末端大小为右箭头9、线条宽度为20厘米、阴影样式为1、版式为上下型）(3)设置文字格式：各段文字设置为仿宋体_GB2312、四号、橄榄色。
(4)设置段落格式：首行缩进2个字符、行距为固定值22磅。
(5)将第一自然段设置首字下沉（位置为悬挂、字体为黑体、下沉2行、距正文0.5厘米）。
(6)将第二自然段的段前和段后间距均设置为0.5行、、并为该段落设置深黄色的阴影边框和添加灰色-10%的底纹效果。
(7)将第三自然段文字的字形设置为加粗、段前和段后间距均设置为0.5行；将第四至第七自然段分为等宽的两栏、栏间距为2字符、加分隔线。
(8)将第八自然段的段前间距设置为0.5行、复制（4）题所绘制的直线，将其宽度设置为14厘米、旋转180°、放置于文档末尾位置。
(9)设页眉为“2011年职称计算机水平考试试卷（二）”（黑体、小五号、深黄色），页脚左侧为“准考证号，考生姓名”，右侧为“插入考试的日期，时间”（黑体、小五号、深黄色）。
计算机操作员试卷2011(操作技能)
注 意 事 项一、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制。
二、请根据试题考核要求，完成考试内容。
三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。
试题1、计算机安装、连接、调试（1）本题分值：10分。
（2）考核时间：10分钟。
（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 设置桌面分辨率为800×600像素，颜色质量为中（16位），将设置后的“显示属性”对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级1-10A.bmp ”，图片保存后恢复原设置。
b) 添加“中文（简体）-内码”输入法，将包含添加前、后的“文字服务和输入语言”的对话框进行截图，并分别以“中级1-10B.bmp ”和“中级1-10C.bmp ”为文件名，保存至考生文件夹中。
c) 使用“磁盘清理”程序对考试机的最后一个驱动器进行磁盘清理，将带有“磁盘清理”对话框界面以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级1-10D.bmp ”。
图片保存后，不必等待清理完成即可停止程序。
d) 在Outlook express 中创建一个名为“中级1-10E ”的新帐户，创建完成后，将包含新帐户的“Internet 帐户”对话框以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级1-10E.bmp ”，图片保存后，删除该帐户。
（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试 c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题 试题2、文件管理（1）本题分值：10分。
（2）考核时间：5分钟。
（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 查找文件：查找系统提供的应用程序“calc.exe ”，将当前界面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级2-8A.bmp ”。
全国计算机等级考试三级PC技术机试真题2011年9月
全国计算机等级考试三级PC技术机试真题2011年9月(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、上机题(总题数：1，分数：100.00)1.请编制程序ex1.ASM，其功能是：内存中连续存放着20个十进制数字的ASCⅡ字符，把它们转换成10个字节的压缩型(组合型)BCD码。
例如：内存中有：31H('1')，32H('2')，33H('3')，34H('4')…(共20个字节)结果为：21H，43H，…(共10个字节)部分程序已经给出，其中原始数据由过程LOAD从文件INPUT1.DAT中读入SOURCE开始的内存单元中，运算结果要求从RESULT开始存放，由过程SAVE保存到文件OUTPUT1.DAT中。
填空BEGIN和END之间已给出的源程序使其完整，空白处已用横线标出，每行空白一般只需一条指令，但采用功能相当的多条指令亦可，或删去BEGIN和END之间原有的代码并自行编程来完成所要求的功能。
对程序必须进行汇编，并与IO.OBJ连接产生ex1.exe可执行文件，最终运行程序产生结果。
调试中若发现整个程序存在错误之处，请加以修改。
[试题程序]EXTRN LOAD:FAR,SAVE:FARN EQU 10STAC SEGMENT STACKDB 128 DUB(?)STAC ENDSDATA SEGMENTSOURCE DB N*2 Dup(?)RESULT DB N DUP(0)NAME0 DB 'INPUT1.DAT',0NAMEl DB 'OUTPUT1.DAT',0DATA ENDSCODE SEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATA,SS:STACSTART PROC FARPUSH DSXORAX,AXPUSH AXMOV AX,DATAMOV DS,AXMOV ES,AXLEA DX,SOURCE ；数据区起始地址LEA SI,NAME0 ；原始数据文件名MOV CX,N*2 ；字节数CALL LOAD ；从'INPUT.DAT'中读取数据;****BEGIN****LEA SI,SOURCELEA DI,RESULTMOV CX,NCLDNEXT:LODS ______ANDAL, ______MOVBL,AL ______LODS ______PUSH ______MOV CL, ______SAL AL,CLPOP ______ADDAL, ______STOS ______LOOP NEXT;****END****LEA DX,RESULT ；结果数据区首址LEA SI,NAME1 ；结果文件名MOV CX,N ；结果字节数CALL SAVE ；保存结果到文件RETSTART ENDPCODE ENDSEND START（分数：100.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(;****BEGIN****LEA SI,SOURCE ；原始数据区的偏移地址放入SILEA DI,RESULT ；结果数据区的偏移地址放入DIMOV CX,N ；控制循环次数CLD ；方向标志DF=0，增量方向NEXT:LODSB ；按字节读入低地址字符串ANDAL,0FH ；变为非组合BCD码MOV BL,AL ；暂时保存LODSB ；按字节读入高地址字符串PUSH CX ；保存CX的内容(循环判断条件)MOV CL,4SAL AL,CL ；将高字节变为非组合BCD码POP CXADDAL, BL ；高低位BCD码拼成组合BCD码STOSBLOOP NEXT;****END****)解析：[解析] 本题主要考查将ASCⅡ字符变为组合BCD码，考生需要注意高字节的ASCⅡ码存放在高4位，低字节的ASCⅡ码存放在低4位。
2011上机操作试题
新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团中小学教师计算机技术水平考核试卷上机操作试题（1卷）考号姓名注意事项：1、考试时间为60分钟，满分为50分。
2、在D盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为0001的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001王伟”。
3、考试用机出现故障请及时举手由监考老师解决。
一、（5分）为了准备“我爱新疆”的课件素材，刘珊历史根据教学设计，需要一张图片做素材，请你帮助她完成下面的操作；1、在自己的文件夹中新建一个“下载文件”文件夹；2、打开并浏览网页“C:\jskh\我们新疆\名吃与瓜果\index.htm”，找到其中的“无花果”的图片，并保存在上一步新建的文件夹中。
二、（12分）梁老师将文档“小橘灯.doc”下载到“C：\jskh\新课程\语文”文件夹中，请你按下面的要求对该文件进行修改后，以“经过加工的文档”为文件名保存在自己的文件夹中。
1、标题文字设置为艺术字，其样式为艺术字库中第一行、第四列。
2、在第一段首字处插入批注“文学欣赏”；3、删除页眉“文学欣赏”三、（12分）为分析各校学生近视情况，任老师制作了一个“学生近视人数统计表”的表格保存在“C:\jskh\新课程\体育与健康”文件夹中。
请你找到这个文件，并对其中的工作表“95-97年”进行以下操作后，将表格以“最新数据”为文件名保存在自己的文件夹中。
1、按“年份”进行“升序”排序。
2、在G4单元格输入“非近视人数”，计算各年度各学校的非近视人数填到相应的单元格。
3、做出95年各校“非近视人数”的“簇状柱形图”，图表标题为“非近视人数”，图例为“95年”，将图表置于数据下方。
四、（15分）为了参加学校组织的课件比赛，雷老师指导学生制作了名为“学生作品—环境问题”的课件，保存在“C:\jskh\新课程\地理\环境问题”的文件夹中。
请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“我制作的课件”为文件名保存在自己的文件夹中。
2011年3月access上机题目
武汉大学珞珈学苑教育中心ACCESS 全真上机试题（一）一、基本操作在文件夹下，“sampl.mdb ”数据库文件中已建立表对象“tEmployee ”。
试按以下操作要求，完成表的建立和修改：(1)删除 “tEmployee ”表中1949年以前出生的雇员记录。
(2)删除“简历“字段。
(3)将“tEmployee ”表中“联系电话”字段的“默认值”属性设置为“010-”。
(4)建立一个新表，结构如表1所示，主关键字为“ID ”，表名为”tSell ”，将表2所示数据输入到”tSell ”表相应字段中。
(5)将”tSell ”表中“数量”字段的有效性规则属性设置为大于等于0，并在输入数据出现错误时，提示“数据输入有误，请重新输入”的信息。
(6)建立“tEmployee ”和”tSell ”两表之间的关系，并实施参照完整性。
二、简单应用在文件夹下，存在一个数据库“samp2.mdb ”，里面已经设计好表对象“tStaff ”、 “tSalary ”和“tTemp ”。
试按以下要求设计：（1）创建一个查询，查找并显示职务为经理的员工的“工号”、“姓名”、“年龄”和“性别”四个字段内容，所建查询命名为“qTl ”。
（2）创建一个查询，查找各位员工在2005年的工资信息，并显示“工号”、“工资合计”和“水电房租费合计”三列内容。
其中，“工资合计”和“水电房租费合计”两列数据均由统计计算得到，所建查询命名为“qT2”。
（3）创建一个查询，查找并显示员工“姓名”、“工资”、“水电房租费”及“应发工资”四例内容。
其中“应发工资”列数据由计算得到，计算公式为：应发工资=工资-水电房租费，所建查询命名为“qT3”。
（4）创建一个查询，将表“tTemp”中“年龄”字段值均加1，所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用在文件夹下，存在一个数据库文件“samp3.mdb ”，里面已经设计好表对象“tStud ”和查询对象“qStud ”，同时还设计出以“qStud ”为数据源的报表对象“rStud ”。
2011年一级考试操作题题目
2011年上海市高校计算机等级考试（一级）试卷（模拟卷）所有的样张都在"C:\样张"文件夹中，考试系统中【样张】按钮可直接打开此文件夹。
（一）Windows操作（共6分）1．在C:\KS文件夹下创建xa、xb两个文件夹；将C:\素材\ssj.jpg以文件名"a.jpg"复制到C:\KS 文件夹中。
2．在C:\KS文件夹中建立名为jsjht的快捷方式，该快捷方式指向mspaint.exe。
（二）Office操作（共16分）启动Excel，打开C:\素材\excel.xls文件，以样张为准（样张中的"#"应为实际数据），按下列要求操作，对"Sheet模拟"中的表格按以下要求操作，将结果以原文件名另存在C:\KS文件夹中。
1. 按样张，设置标题，文字为隶书、28磅、粗体，并在A1:G1区域中跨列居中，单元格底纹浅蓝色、图案6.25%灰色。
2. 按样张设置表格的边框线和数值显示格式、其中列宽为10。
3. 按样张，隐藏"西安"行，计算合计、销售总额、销售业绩（=销售总额小于等于9000为"中"，9001到9999为"良"，大于等于10000为"优"），隐藏行不参加运算(注意：必须用公式对表格中的数据进行运算和统计)，用条件将销售业绩为"优"的以红色加粗显示。
4. 按EXCEL样张，在A14:G26区域中生成图表，标题为16磅，图表中其他文字大小均为10磅，图表区加带阴影的圆角边框，并设置背景：单色、浅绿色，水平底纹样式的过度填充效果。
【Office操作样张】（三）网页设计（共20分）利用C:\KS\wy文件夹中的素材（图片素材在wy\images中，动画素材在wy\flash中），按以下要求制作或编辑网页，结果保存在原文件夹中。
(2011年级)上机考试试卷A(C++下)
信息学院11级计算机科学基础II上机试卷A（考试时间70分钟卷面成绩100分）学号姓名机位号说明：首先在Z盘建立一个以自己的学号命名的文件夹，用于存放上交的*.CPP文件和.dat文件，考试结束前根据机房要求，将这个文件夹传送到网络服务器上，注意：提交时只保留文件夹中的CPP文件和dat文件。
一、改错题（50分）【要求】调试程序，修改其中的语法错误及逻辑错误（共10处）。
1)只能修改、不能增加或删除整条语句。
2)请在修改行的末尾用"注释符号//+序号"表示此行修改过，如//3)3)源程序以"学号f1.cpp"命名，存入自己学号命名的文件夹中。
如04011011f1.cpp。
【含错误的源程序】#include<iostream>#include<cstring>using namespace std;#define day 3class CGlasses{ int ID;string Name;double *Price;public:CGlasses( int =0, string ="\0", double * =NULL );CGlasses(CGlasses &);~CGlasses();void Rewrite( int ,string );friend ostream& operator<<( ostream& out, CGlasses &obj ){out<<"ID: "<<obj.ID<<endl<<"Name: "<<<<endl<<"Price list: "<<endl;if(obj.Price){for(int i=0;i<day;i++)out<<obj.Price[day]<<'\t';out<<endl<<endl;}else out<<"No price were recorded.\n\n";return cout;}};CGlasses::CGlasses( int id, string name, double *p) : id(ID), Name(name){if ( !p )if ( Price=new double [day] )for ( int i=0; i<day; i++ )Price[ i ] = p[ i ];else{cout<<"Memory allocation error\n!";exit(1);}}else Price=p;}CGlasses::CGlasses( CGlasses obj ){ID=obj.ID;Name=;if ( obj.Price ){if ( Price=new double [day] )for ( int i=0; i<day; i++ )Price[ i ] = obj.Price[ i ];else{cout<<"Memory allocation error\n!";exit(1);}}else Price=obj.Price;}~CGlasses(){cout<<"No. "<<ID<<" glasses were deleted!\n\n";if ( Price ) delete Price;}void CGlasses:: Rewrite( int id, string name ){ID=id;Name=name;if ( !Price ){Price=new double(day);if ( !Price ){cout<<"Memory allocation error!\n";exit(1);}if ( Price ){cout<<"please input "<<day<<" price records:\n";for ( int i=0; i<day; i++ )cin>>Price[ i ];}}int main(){double plist[day]={70,85,78};CGlasses glass(10,"Sun glasses",*plist);cout<<glass;CGlasses glass1( glass );cout<<glass1;glass1.Rewrite(11,"Hyperopic glasses");cout<<glass1;return 0;}二、编程题（50分）【注意】源程序以“学号f2.cpp”命名，存入自己学号文件夹。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团
中小学教师计算机技术水平考核试卷
上机操作试题（1卷）
考号姓名
注意事项：
1、考试时间为60分钟，满分为50分。
2、在D盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为0001的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001王伟”。
3、考试用机出现故障请及时举手由监考老师解决。
一、（5分）为了准备“我爱新疆”的课件素材，刘珊历史根据教学设计，需要一张图片做素材，请你帮助她完成下面的操作；
1、在自己的文件夹中新建一个“下载文件”文件夹；
2、打开并浏览网页“C:\jskh\我们新疆\名吃与瓜果\index.htm”，找到其中的“无花果”的图片，并保存在上一步新建的文件夹中。
二、（12分）梁老师将文档“小橘灯.doc”下载到“C：\jskh\新课程\语文”文件夹中，请你按下面的要求对该文件进行修改后，以“经过加工的文档”为文件名保存在自己的文件夹中。
1、标题文字设置为艺术字，其样式为艺术字库中第一行、第四列。
2、在第一段首字处插入批注“文学欣赏”；
3、删除页眉“文学欣赏”
三、（12分）为分析各校学生近视情况，任老师制作了一个“学生近视人数统计表”的表格保存在“C:\jskh\新课程\体育与健康”文件夹中。
请你找到这个文件，并对其中的工作表“95-97年”进行以下操作后，将表格以“最新数据”为文件名保存在自己的文件夹中。
1、按“年份”进行“升序”排序。
2、在G4单元格输入“非近视人数”，计算各年度各学校的非近视人数填到相应的单元格。
3、做出95年各校“非近视人数”的“簇状柱形图”，图表标题为“非近视人数”，图例为“95年”，将图表置于数据下方。
四、（15分）为了参加学校组织的课件比赛，雷老师指导学生制作了名为“学生作品—环境问题”的课件，保存在“C:\jskh\新课程\地理\环境问题”的文件夹中。
请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“我制作的课件”为文件名保存在自己的文件夹中。
1、为第一张到第三张幻灯片设置黄色背景。
2、在幻灯片母版中将标题文字设置为紫色。
3、为每张幻灯片添加日期和时间和页脚文字“参赛作品”
五、（6分）化学郑老师在浏览“C:\jskh\新课程\地理\环境问题\网页-生态环境”文件夹中的网页“index.htm”时，认为很有必要将其中文字内容整理到教案中。
请你选择一部分文字复制到一个word文档中，以“网页荡的资料”为文件名保存到自己的文件夹中。