部编版2019-2020学年八年级上册语文第六单元第22课《愚公移山》同步练习(II )卷
部编版八年级上册22.愚公移山同步练习题及答案
人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名22.愚公移山[15常德中考改编]阅读下面的文言文，答复以下问题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？〞杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？〞杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
〞遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？〞北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不假设孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉。
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？〞河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
7．解释以下句子中加点的词。
(1)年且．九十(2)杂然相许．(3)汝之不惠．8．用“/〞给以下句子划分朗读停顿。
(限断一处)(1)惩山北之塞。
(2)邻人京城氏之孀妻有遗男。
9．翻译文中画线的句子。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？10．文中“妻〞和“智叟〞对“愚公移山〞的反响有何异同？(一)[16潍坊中考改编]阅读下面的选文，答复以下问题。
齐之国氏大富，宋之向氏大贫。
自宋之齐，请其术。
国氏告之曰：“吾善为盗。
始吾为盗也，一年而给，二年而足，三年大穰。
自此以往，施及州闾。
〞向氏大喜，喻其为盗之言，而不喻其为盗之道，遂逾垣凿室，手目所及，亡不探也。
未几，以赃获罪，没其先居之财。
向氏以国氏之谬己也，往而怨之。
国氏曰：“假设为盗假设何？〞向氏言其状。
国氏曰：“嘻！假设失为盗之道至此乎？今将告假设矣。
吾闻天有时，地有利。
吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍。
部编版2019-2020学年八年级上册语文第六单元第22课《愚公移山》同步练习(I)卷
部编版2019-2020学年八年级上册语文第六单元第22课《愚公移山》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共24分)1. （9分）阅读课文《得道多助，失道寡助》，回答问题。
用“苦其心志……行拂乱其所为”的办法的目的是：________。
（用课文原句答）2. （2分）下列“而”字用法不同类的一项是（）A . 舍鱼而取熊掌也B . 由是则可以辟患而有不为也C . 乡为身死而不受D . 呼尔而与之3. （4分）本文《隆中对》选自《________》，作者________，字________，________。
4. （2分）下面句子中加下划线字与“以君之力”中“之”的用法、意义相同的一项是（）A . 于厅事之东北角B . 策之不以其道C . 杜少府之任蜀州D . 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西5. （2分）指出下列“其”和“之”的不同用法。
①其：其妻献疑曰________ 惧其不已也________其如土石何________ 帝感其诚________②之：河阳之北________ 以君之力________笑而止之曰________ 毁山之一毛________6. （5分）根据提示，用《愚公移山》一文中的原句填空。
（1）愚公移山的原因：________。
（2）愚公移山的目的：________。
（3）智叟嘲讽愚公的话：________。
（4）愚公认为山可以移走的原因：________。
（5）愚公移山的结果：________。
二、文言文阅读 (共2题；共21分)7. （14分）阅读下面文言文，完成下列各题。
解元，字善长，吉安吉水人。
竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①”。
能以索持犀牛却行② ．尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。
初，起兵保安军德清砦③ ，积功授青涧都虞侯。
建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。
世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。
部编版八年级上册语文第六单元第22课愚公移山同步练习
部编版八年级上册语文第六单元第22课愚公移山同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共7题；共20分)1. （2分）选择翻译正确的一项（）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
A . 你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。
B . 你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连孤儿寡妇都不如。
C . 你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女和小孩都不如。
D . 你的心很固执，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。
2. （2分）对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰“天下无马！”呜呼！其真五马邪？其真不知马也。
A . 策：马鞭子B . 道：正确的方法C . “食”通“饲”，喂养D . 临：到……跟前3. （2分）下列四组句子中划线词的用法不同的一组是（）A . 困于心，衡于虑，而后作百里奚举于市B . 故天将降大任于是人也相与步于中庭C . 孙叔敖举于海贤于材人远矣D . 征于色，发于声，而后喻其一犬坐于前4. （2分）下列问句中，属于反问句的是（）A . 君将哀而生之乎？B . 若毒之乎？C . 复若赋，则何如？D . 又安敢毒邪？5. （8分）判断下列说法的正误。
（1）文言文中，山的南面或水的北面叫阳，山的北面或水的南面叫阴。
（2）“河阳”应理解为黄河的北岸。
（3）“甚矣，汝之不惠”是个倒装句，翻译为“你太不聪明了”。
（4）愚公的妻子和智叟都坚决反对愚公移山。
6. （2分）下列语句中节奏划分不正确的一项是（）A . 非死／则徙尔B . 而／乡邻之生／日蹙C . 今其室／十无四五焉D . 殚其地／之出，竭其庐／之入7. （2分）下列各组中加下划线词的意思和用法相同的一项是（）A . 年且九十且焉置土石B . 以君之力以残年余力C . 其妻献疑曰其如土石何D . .投诸渤海之尾告之于帝二、默写 (共1题；共5分)8. （5分）根据提示，用《愚公移山》一文中的原句填空。
部编人教版八年级语文上册第22课愚公移山同步习题含答案
《愚公移山》同步练习1.给以下加点字注音：（）始龀．（）荷．担（）孀．妻（）箕畚．．2.说明以下句中加点的词。
⑴曾不能毁山之一毛．毛：⑵河曲智叟亡．以应亡：⑶惧其不已．也已：⑷无陇断．焉断：3.对以下语句中加点的词的说明,不正确的一项为哪一项（）A. 杂然相许．许: 赞同B. 遂率子孙荷．担者三夫荷: 扛C. 寒暑易．节易: 互换D. 何苦．而不平苦: 劳苦4.写出以下加点词语的古今异义。
①惩．山北之塞古义：今义：②聚室．而谋曰古义：今义：③投诸渤海之尾．古义：今义：5.《愚公移山》选自，文体是，本成语故事说明了的道理。
6.用现代汉语翻译下面的句子。
寒暑易节，始一返焉。
甚矣，汝之不惠！7.以下句子中加点词的意义相同的一组是（）A.以．君之力扶苏以．数谏B.河曲智叟笑而止之．曰此那么岳阳楼之．大观也C.而．山不加增义不杀少而．杀众D.告之于．帝皆以美于．徐公8.以下文言文句式依次判定正确的一项为哪一项（）（1）而山不加增，何必而不平？（2）甚矣，帝之不惠。
（3）帝感其诚。
（4）北山愚公者，年且九十。
A．反问句陈述句倒装句被动句B．反问句倒装句被动句陈述句C．疑问句陈述句被动句判定句D．疑问句倒装句判定句陈述句9.从课文学习中明白，“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如“河阳”“汉阴”等。
我国很多城镇名称确实是如此形成的。
请别离写明以下城市所处山水的位置。
⑴江(长江)阴_____________；⑵洛(洛河)阳_____________；⑶衡（衡山）阳_____________；⑷华（华山）阴_____________；10.读了这那么寓言故事后，你从中取得了什么启发？请联系生活实际简要谈谈你的观点。
参考答案基础知识达标：1、略2. （1）草木（2）亡，通“无”（3）停止（4）隔间3. 1.D 苦：愁4.①古义：苦于今义：惩罚，警戒②古义：家人今义：指衡宇、家、家族③古义：边上今义：指尾巴，结尾，末尾5. 《列子.汤问》寓言下定决心，坚持奋斗，就必然能够取得成功。
部编版2019-2020学年八年级上册语文第六单元第22课愚公移山同步测试A卷
部编版2019-2020学年八年级上册语文第六单元第22课愚公移山同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列句子中加下划线的“其”字用法不同于其他三项的是（）A . 衔觞赋诗，以乐其志B . 亦不详其姓字C . 亲旧知其如此D . 其言兹若人之俦乎2. （2分）下列划线词语不属于古今异义的一项是（）A . 乃不知有汉，无论魏晋B . 至于夏水襄陵C . 既而尽奔腾分合五阵之势D . 怀民亦未寝，相与步于中庭3. （2分）下面的句子朗读节奏划分有误的一项是（）A . 夫君/子之行B . 非学/无以广才C . 淫慢/则不能励精D . 非淡泊/无以明志4. （2分） (2016七下·西城期中) 对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是（）A . 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（排比）B . 万里赴戎机，关山度若飞。
（夸张）C . 出门看火伴，火伴皆惊忙。
（对偶）D . 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
（对偶）5. （2分）(2012·福州) 下列划线字的意思，完全相同的一项是（）A . 然胡不已乎惧其不已也死而后已B . 大道之行也策之不以其道益慕圣贤之道C . 率妻子邑人来此绝境天下独绝湖中人鸟声俱绝D . 兵革非不坚利也父利其然也利尽南海二、语言表达 (共2题；共7分)6. （4分）写出下列句中划线词的古今意义①谓左右曰古义：________，今义：________。
②其实味不同古义：________，今义：________。
7. （3分）文学常识填空。
《雷电颂》节选自《________》，作者是________，这是一部________。
三、文言文阅读 (共2题；共25分)8. （12分） (2017九上·盐都月考) 阅读下面文言文片段，完成下列小题。
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
部编版八年级上册语文第六单元第22课《愚公移山》同步练习
部编版2018-2019学年八年级上册语文第六单元第22课《愚公移山》同步练习一、积累与运用（共6题；共24分）1.解释下列句子中的划线字。
①之：父命之 _______ 往送之门 ___________ 立天下之正位 ___________②行：行天下之大道 _______ 行拂乱其所为____________③发：舜发于畎亩之中 _________ 发于声 __________④为：行拂乱其所为 _______ 以顺为正者___________【答案】代词，他；动词，至％助词，的；行走；行为；兴起，指被任用；显露、流露；做；作为【考点】愚公移山，周亚夫军细柳，一词多义【解析】【分析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。
解答时，要明确每一项中这个词的正确解释或用法。
本题需要注意的词语是：舜发于畎亩之中。
发：兴起，指被任用。
故答案为：（1）代词，他；动词，至助词，的；行走（2）行为；兴起，指被任用（3）显露、流露；做（4）作为【点评】本题考查文言文中的一词多义。
2•下列句子中其”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.其妻献疑曰B其如土石何C帝感其诚D惧其不已也【答案】B【考点】愚公移山，常用文言虚词【解析】【分析】这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析，是初中生学习文言文最基础的一项。
要在平时的文言文学习中经常积累、对比，从而掌握虚词的用法。
B项其”是语气词，其它三项其”都是代词。
故答案为：B【点评】识记文言虚词，要在理解句子基本意思的基础上，根据上下文去判断。
尤其要注意积累。
3.《愚公移山》选自_______ ，这部书中保存了不少古代__________ 和________ 。
本文的体裁属于。
【答案】《列子汤问》；古代寓言故事和；神话传说；寓言故事【考点】愚公移山，作家作品【解析】【分析】背诵默写一定的作家作品。
部编(统编)版2019年八年级语文上册第六单元22愚公移山练习【精品】
22 愚公移山1．给下列加点的字注音。
万仞．(rèn) 惩山北之塞．(sè) 出入之迂．(yū) 荷．担(hè) 孀．妻(shuāng) 始龀．(chèn)穷匮．(uì) 箕畚．(běn) 魁．父(uí)一厝．朔东(cuò)2．解释下列加点词在文中的意思。
(1)惩．山北之塞．惩：苦于塞：阻塞(2)出入之迂．也迂：曲折，绕远(3)聚室．而谋室：家(4)毕．力平险毕：尽、全(5)指．通豫南指：直(6)杂然相许．许：赞同(7)且焉置．土石置：放置、安放(8)荷．担者三夫荷：肩负、扛(9)始龀．龀：换牙(10)寒暑易．节易：更替(11)甚．矣甚：严重(12)固不可彻．彻：通达，这里指改变(13)虽．我之死虽：即使(14)何苦．而不平苦：愁苦，这里指担心(15)惧其不已．已：停止(16)一厝．朔东厝：放置、安放(17)无陇断焉陇：高地断：隔绝．．3．解释下列加点词的一词多义。
(1)以①以．残年余力(凭，靠)②河曲智叟亡以．应(用)(2)焉①且焉．置土石(哪里)②始一反焉．(语气词)(3)且①年且．九十(将近)②且．焉置土石(况且)(4)之①以君之．力(结构助词，的)②虽我之．死(用在主谓之间，取消句子的独立性)(5)其①其．妻献疑曰(代词，代指愚公)②其．如土石何(用在“如……何”前面加强反问语气)(6)而①面山而．居(连词，表修饰)②而．山不加增(连词，表转折，可是)4．指出下面句子中的通假字并解释。
(1)始一反焉(“反”同“返”，往返)(2)甚矣，汝之不惠(“惠”同“慧”，聪明)5．指出下列句子中的固定句式并解释。
(1)曾不能损魁父之丘(曾不……：连……都不……)(2)如太行、王屋何(如……何：把……怎么样)6．用“/”给下列句子断句。
(标一处)(1)方/七百里(2)聚室/而谋曰(3)投诸/渤海之尾(4)河曲智叟/亡以应7．翻译下列句子。
部编版2019年八年级语文上册：第六单元第22课愚公移山同步训练
《愚公移山》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。
冀．州（）山北之塞．（）出入之迂．（）荷．担者（）孀．妻（）始龀．（）穷匮．（）亡．以应（）一厝．朔东（）雍．南（）2.解释下列加点词语。
（1）年且．九十（）（2）惩．山北之塞（）（3）聚室而谋．（）（4）毕．力平险（）（5）指．通豫南（）相许（）（6）杂然．．（7）如．太行、王屋何．（）（8）且焉．置土石（）（9）荷．担者三夫（）（10）始．龀（）（11）寒暑易．节（）（12）虽．我之死（）3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.为了推动科学技术更好的发展与普及，我们今晚还将特别举行“网易科学之夜“。
（将“举行”改为“举办”）B.河北邯郸市涉县后池村因为义务上山修路，依靠双手改变贫穷、落后面貌，被誉为太行“新愚公”。
（在“后池村”后面加上“居民”）C.在持续的高温笼罩中，使空调用电需求持续增大，北京、天津、山东等多地电网负荷刷新了历史记录。
（删去“多地”）D.我国的蘑菇种类繁多，分布在森林、草原、平原、路边等都可以采到。
（删去“分布”）4.仿写画线句子。
顽强的毅力可以克服任何障碍，使奋斗者获得成功。
成功就像彼岸，唯有搏击风浪才能到达；______________________，____________________；______________________，____________________。
5.文学常识填空。
列子，本名__________，__________学派的杰出代表人物，著名的思想家、文学家。
课内精读1.翻译下列句子。
（1）甚矣，汝之不惠！_________ _______________________________（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？_________ _______________________________（3）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
_________ _______________________________（4）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？_________ _______________________________2.文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同？相同点：_________________________________不同点：_________________________________3.下列对课文的理解有误的一项是（）A.文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负，批判了智叟那种不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。
2019-2020学年度语文八年级上册第六单元22 愚公移山人教部编版练习题第九十一篇
2019-2020学年度语文八年级上册第六单元22 愚公移山人教部编版练习题第九十一篇第1题【单选题】选出“其”字用法不同的一项( )A、其妻献疑曰B、其如土石何C、帝感其诚D、惧其不已【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列划线字的注音有误的一项是( )A、万仞（rèn）冀州（jì）B、荷担（hè）箕畚（qí）C、朔东（shuò）雍南（yōng）D、河曲（qū）魁父（kuí）【答案】：【解析】：第3题【单选题】与“何苦而不平”句式相同的一项是( )A、且焉置土石？B、何陋之有？C、何以为计？D、如太行、王屋何？【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于《愚公移山》内容的理解，不正确的一项是( )A、选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。
B、愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”：愚公移山的目的是“惩山北之塞，出入之迂也”。
C、从"杂然相许”和“邻人京城氏之霜妻有遗男，始龀，跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。
D、选段表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面各旬朗读语意停顿完全正确的一项是：( )A、邻人／京城／氏之孀妻／有遗男。
B、曾／不能／损魁／父之丘。
C、遂率／子孙荷担者／三夫。
D、曾／不能毁／山之／一毛。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】解释下列句子中的划线字。
①之：父命之______ 往送之门______ 立天下之正位______②行：行天下之大道______ 行拂乱其所为______③发：舜发于畎亩之中______ 发于声______④为：行拂乱其所为______ 以顺为正者______【答案】：【解析】：第7题【填空题】《愚公移山》的体裁是______，选自《______》，这则故事反映了______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】解释加下划线词的意思。
部编版八年级上册语文第六单元第22课《愚公移山》同步练习C卷
部编版八年级上册语文第六单元第22课《愚公移山》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共24分)1. （9分）解释下列句子中划线的词的不同含义。
①甚：貌若甚戚者________未若复吾赋不幸之甚也________②若：更若役，复若赋________未若复吾赋不幸之甚也________③已：可以已大风________比吾乡邻之死则已后矣________2. （2分）下列各组句中加下划线词的意义和用法不同的一项是（）A . 俟其欣悦亲旧知其如此B . 当余之从师也无鲜肥滋味之C . 以衾拥覆以刀劈狼首D . 足肤皲裂而不知鸣之而不能通其意3. （4分）巴尔扎克，________（国）小说家，他的系列小说被称为“________”4. （2分）下列叙述不符合原文《河中石兽》意思的一项是（）A . 一种见解是从石性和沙性角度做分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。
B . 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。
C . 一种见解是从石性、沙性和水冲击角度做综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。
D . 三种见解都是正确的，只不过实践更重要。
5. （5分）默写。
⑴在处理学习与思考的关系上，孔子主张“ ________, ________ ”。
⑵金樽清酒斗十千，________ 。
（李白《行路难》）⑶马作的卢飞快，________ 。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)⑷刘长卿的《送灵澈上人》可谓诗中有画的佳作，其中描写竹林寺景色的诗句是“________, ________ ”。
⑸________，山岳潜形。
（范仲淹《岳阳楼记》）6. （2分）按提示填空。
文中写作者感受的句子是________ 。
二、文言文阅读 (共2题；共21分)7. （14分）(2019·) 阅读下面文言文，完成下面小题。
部编版2019年八年级语文上册：第六单元22愚公移山同步训练
22 愚公移山课时训练1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.惩．(chéng) 山北之塞．(sè) 遂率子孙荷．(hé)担者三夫B.京城氏之孀．(shuāng)妻始龀．(chèn)C.高万仞．(rèn) 曾．(chéng)不能损魁父之丘D.河曲智叟．(sòu) 一厝．(cuò)朔东2．下列加点字的解释不完全正确的一项是( )A.杂然相许．(赞同) 寒暑易．节(容易)B.何苦．而不平(愁) 子子孙孙，无穷匮．也(穷尽)C.而山不加．增(加大) 惧其不已．也(停止)D.方．七百里(方圆) 其．如土石何(句首语气词，表示反问)3．下列句中加点的“之”的用法不相同的一项是( )A.笑而止之．B.跳往助之．C.惩山北之．塞D.操蛇之神闻之．4．下列加点字与“河曲智叟亡以应”中的“亡”字的用法相同的一项是( )A.子子孙孙，无穷匮．也B.甚矣，汝之不惠．C.曾．不能毁山之一毛D.一厝．朔东5．给下列各句找出正确的译文。
①帝感其诚( )A.天地感到了他的诚心B.天帝被他的诚心感动了②遂率子孙荷担者三夫( )A.于是率领子孙和能挑担子的三个人B.于是率领三个能挑担子的子孙③指通豫南，达于汉阴( )A.一直通向豫州南部，达到汉水南边B.一直通向豫州南部，达到汉水北边6.阅读选段，回答问题。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
（1）解释下列句子中加点的词。
A.指通豫南，达于汉阴．( )B.曾不能损．魁父之丘( )C.寒暑易．节，始一反焉( )(2)下列句子中加点词的意义相同的一项是（）A. 年且．九十存者且．偷生B. 且焉．置土石始一反焉．C. 杂然．相许吴广以为然．D. 以．君之力固国不以．山溪之险(3)用现代汉语翻译下列句子。
人教部编版2020-2021学年八年级上学期第六单元第22课《愚公移山》语文同步练习
人教部编版2020-2021学年八年级上学期第六单元第22课《愚公移山》语文同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．给下列加着重号的字注音。
高万仞．（_____）冀．州（_____）穷匮．（_____）孀．妻（_____）箕畚．．（_____）始龀．（_____）亡．以应（_____）荷．担者三夫（_____）惩．山北之塞．（______）（______）一厝．朔东（______）二、综合性学习2．解释下列句中加着重号的词语。
(1)杂然相许．许：（_____）(2)惩．山北之塞惩：（_____）(3)出入之迂．也迂：（_____）(4)何苦．而不平苦：（_____）(5)寒暑易．节易：（_____）(6)如．太行、王屋何．如……何：（_____）(7)固不可彻．彻：（_____）(8)虽．我之死虽：（_____）3．解释下列通假字。
(1)始一反．焉（______________________）(2)汝之不惠．（______________________）(3)河曲智叟亡．以应（______________________）(4)一厝．朔东（______________________）(5)无陇．断焉（______________________）三、语言表达4．解释加点词的意思。
（1）以以．残年余力（_____）河曲智叟亡以．应（_____）（2）焉且焉．置土石（_____）始一反焉．（_____）（3）且年且．九十（_____）且．焉置土石（______）（4）之以君之．力（_____）虽我之．死（________）（5）其其．妻献疑曰（_______）其．如土石何（_______）（6）而面山而．居（______）而．山不加增（______）四、文言文阅读5．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？（______________）(2)子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？（______________）(3)甚矣，汝之不惠！（______________）(4)惩山北之塞，出入之迂也。
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部编版2019-2020学年八年级上册语文第六单元第22课《愚公移山》同步练习(II )
卷
一、积累与运用 (共6题；共24分)
1. （9分）阅读课文《得道多助，失道寡助》，回答问题。
用“苦其心志……行拂乱其所为”的办法的目的是：________。
（用课文原句答）
2. （2分）“为陈同甫赋壮词以寄”中的“以”字应译为（）
A . 动词，以为、认为
B . 介词，因为
C . 连词
D . 通“已”，已经
3. （4分）《口技》一文选自《________》，这本书是________ 朝的________ 编选的一部笔记小说集。
本文的作者是________ 朝的________ 。
4. （2分）选择翻译正确的一项（）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
A . 你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。
B . 你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连孤儿寡妇都不如。
C . 你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女和小孩都不如。
D . 你的心很固执，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。
5. （5分）根据提示，用《愚公移山》一文中的原句填空。
（1）愚公移山的原因：________。
（2）愚公移山的目的：________。
（3）智叟嘲讽愚公的话：________。
（4）愚公认为山可以移走的原因：________。
（5）愚公移山的结果：________。
6. （2分）指出下列“其”和“之”的不同用法。
①其：其妻献疑曰________ 惧其不已也________
其如土石何________ 帝感其诚________
②之：河阳之北________ 以君之力________
笑而止之曰________ 毁山之一毛________
二、文言文阅读 (共2题；共21分)
7. （14分） (2017九上·大石桥月考) 阅读文言文，回答问题
【甲】秋水时至，百川灌河。
泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
顺流而东行，至于北海。
东面而视，不见水端。
于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。
吾长见笑于大方之家。
”
【乙】黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。
”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。
”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。
请问为天下。
”小童辞。
黄帝又问。
小童曰：“夫为天下者，亦奚④以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。
”黄帝再拜稽首，称天师而退。
选自《庄子·徐无鬼》
【注释】①大隗（wěi）传说中的神名。
②具茨：山名。
③涂：同“途”，路。
④奚：何，什么。
（1）解释下列划线字的意思．
①秋水时至时：________ ②河伯始旋其面目旋：________
③黄帝将见大隗乎具茨之山见：________ ④小童辞辞：________
（2）下列划线字的意义的用法相同的一项是（）
A . 此之谓失其本心若知大隗之所存乎
B . 顺流而东行向为身死而不受
C . 河伯始旋其面目其真不知马也
D . 吾长见笑于大方之家于是焉
（3）把下面的句子翻译成现代汉语。
①闻道百，以为莫己若。
②夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？
（4）【甲】文这篇寓言的寓意是什么？
（5）从甲文、乙文中各提炼出一个成语，然后概括河伯和黄帝身上的共同点。
8. （7分）阅读【甲】【乙】两文，完成下列小题。
【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海② ，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉？
【注】①鄙：边境。
②南海：指佛教圣地普陀山（属浙江省舟山群岛）。
③瓶：水瓶。
④钵：和尚用来盛饭食的器皿。
⑤顾：难道。
（1）
解释下列句子中划线的字。
箕畚运于渤海之尾箕畚：________
汝之不惠惠：________帝感其诚感：________越明年越：________（2）
下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A . 惧其不已也／其真无马邪
B . 而山不加增／水落而石出者
C . 以告富者／先帝不以臣卑鄙
D . 吾欲之南海／辍耕之垄上
（3）
翻译下面句子。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
译文：________
（4）
【甲】【乙】两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？
答：________
三、综合题 (共2题；共20分)
9. （5分）阅读文章，回答问题。
【甲】《愚公移山》(节选) 《列子》
【乙】《小儿不畏虎》
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。
虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。
二小儿戏沙上自若。
虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一惧；而儿痴，竟不知。
虎亦寻卒去。
意③虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!
注释：①[浣(huàn)衣]洗衣服。
②[庶几]在这里有“希望”的意思。
③[意]估计。
甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。
对此你有何感想?请简要谈谈。
10. （15分） (2016八上·陇西期末) 亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。
的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。
那就请试着完成下列题目吧！
（1）请为此次活动写一个主题语。
（2）《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，若你组织应采用哪些形式？请举出两种。
（3）在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来（至少30字）。
参考答案
一、积累与运用 (共6题；共24分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
二、文言文阅读 (共2题；共21分)
7、答案：略
8、答案：略
三、综合题 (共2题；共20分)
9、答案：略
10、答案：略。