2010-2011学年黑龙江大庆铁人中学高二下学期期中考试语文卷F

1.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

（1 O分）①__________，衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）②乱花渐欲迷人眼，。

（白居易《》）③长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）④纷纷暮雪下辕门，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤__________，草色遥看近却无。

（《早春呈水部张十八员外》）⑥海内存知已，。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）⑦了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子》）⑧__________，出则无敌国外患者，国恒亡。

（孟子《生于忧患死于安乐》）2.古诗文名句默写。

（10分）（1）从善如登，______________________。

（《国语·周语下》）（2）______________________，欲上青天揽明月。

（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）（3）青树翠蔓，______________________，参差披拂。

（柳宗元《小石潭记》）（4）山重水复疑无路，______________________。

（陆游《游山西村》）（5）______________________，阴阳割昏晓。

（杜甫《望岳》）（6）茅檐长扫净无苔，______________________。

（王安石《书湖阴先生壁》）（7）天接云涛连晓雾，______________________。

（李清照《渔家傲》（8）人生自古谁无死，______________________。

（文天祥《过零丁洋》）（9）走进丹顶鹤自然保护区，只见白鹤轻吟飞舞，苇草青葱秀美，请用两句连续的古诗句描述一下这里的“鹤”或“芦苇”： ______________________，______________________。

1.阅读下面选文，完成小题。

（11分）中国月球车刘宇2013年12月2日凌晨，中国在西昌卫星发射中心成功将探测器“嫦娥”三号送入轨道。

由着陆器和“玉兔”号月球车组成的“嫦娥”三号于 12 月中旬在月球软着陆。

这是中国第一次将自己设计的月球车送上月球。

“玉兔”号月球车究竟如何感知路况?它怎样克服温差?它将完成哪些科学任务？为了避免在月球上“摔跤”或“崴脚”，月球车有6个特制的轮子，而且移动很慢——每小时最多走 200米。

这个轮子学名叫作筛网轮，能够尽可能减轻重量。

另外，这个车轮在设计上必须要有很大的接触面积，摩擦系数也要很大，这样它在月面才不会陷进去，也不容易打滑。

除了表面用筛网，轮子每隔一段就会有一个锯齿形的结构，叫作棘爪，就像是兔爪上的指甲。

月球上本没有路，这些尖利的小爪子能够帮助月球车稳稳地抓住月面，跨过沟沟坎坎。

遇到月面不平的情况时，月球车会通过摇臂调整重心。

如果遇到较大的坡，它就会绕过去。

月球车有4只“眼睛”，分别是全景相机和导航相机。

它通过相机“观察”周围环境，对月面障碍进行感知和识别，然后对巡视的路径进行规划。

由于月球上的一天约相当于地球上的28天，其中约14天会被太阳连续暴晒，月球车面临散热难题；接下来的约14天又是连续月夜，在零下100多摄氏度的环境里，大部分电子设备无法工作，只能“冬眠”，还需要专门设备保持月球车的内部温度，防止设备被冻坏。

要让探测器同时适应这两种极端温度，难度非常大。

而且一旦夜昼交替，探测器还要从“冬眠”状态中被“唤醒”，如何保证系统正常启动也是道难题。

“玉兔”号月球车身披“黄金甲”，目的不是为了好看，而是为了反射月球白昼的强光，降低昼夜温差，同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射，从而支持和保护月球车上的红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器。

漫漫长夜之后，“玉兔”号月球车怎么才能立刻点火工作呢？它需要一床御寒的“被子”和一个叫它起床工作的“闹钟”。

承担这两项功能的是它的供电系统——太阳翼。

专家介绍，晚上，“玉兔”号的桅杆会收起来，太阳翼也会扣上，这个过程相当于把月球车散热的途径隔绝掉了。

然后，当太阳升起，巡视器就被唤醒了，进入到第二天白天的正常工作。

“嫦娥”三号在月球软着陆后，“玉兔”号月球车将驶离着陆器，在月面进行3个月的科学勘测，着陆器则在着陆地点进行原地探测。

“玉兔”号底部安装了一台测月雷达，可发射雷达波，探测二三十米厚的月球土壤结构，还可以对月球下面100米深的地方进行探测。

在月面巡视勘察过程中，“玉兔”号月球车可以利用相机对周围环境进行感知，并将数据传回地面。

地面控制中心利用环境数据和月球车状态信息进行建模、分析和规划，并对规划进行运动仿真和验证，并把通过验证的控制指令再上传给月球车。

月球车将执行控制指令，并自主完成近距离障碍识别和局部路径规划，利用携带的仪器进行科学探测。

根据科学探测的需要，以上过程循环往复。

依靠先进的设备，“玉兔”号月球车能够对巡视区月表进行三维光学成像，对月表进行红外光谱分析，开展月壤厚度和结构的科学探测，对月表物质主要元素进行现场分析。

（选自《百科知识》2014年第1期）【小题1】文章是从哪几个方面来介绍说明中国月球车的?（3分）【小题2】揣摩下列句子，回答括号中的问题。

（5分）（1）为了避免在月球上“摔跤”或“崴脚”，月球车有6个特制的轮子，而且移动很慢——每小时最多走 200米。

（“最多”一词能否删去？为什么？）（3分）（2）除了表面用筛网，轮子每隔一段就会有一个锯齿形的结构，叫作棘爪，就像是兔爪上的指甲。

（这句话用了什么说明方法？有何表达效果？）（2分）【小题3】从事科学研究工作，是令人神往的；而科学研究之征途，又是极其艰辛的。

从选文和下列材料中，你领悟到了哪些科学精神？（3分）【材料一】1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。

……在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。

【材料二】荣获2014年度国家最高科学技术奖的中国“氢弹之父”于敏院士在研制氢弹的过程中，曾多次与死神擦肩而过。

1969年首次地下核试验和大型空爆热试验时，由于操劳过度和心力交瘁，于敏在工作现场几至休克。

1971年10月的一天深夜又突然休克，经抢救方转危为安，出院后，于敏顾不上身体未完全康复，又奔赴西北某实验基地。

2.阅读下面文章，完成小题。

（14分）麦浪滚滚丁立梅五月布谷鸟叫，布谷布谷——像短笛吹奏，清脆的一两声，绕着城市上空，一路向着城外飘去了。

这“笛声”牵人，人的脑子里立即显现出一幅欢乐丰收图来：一望无际的农田里，麦浪滚滚，像滚着一堆又一堆的碎金子。

阳光锡箔儿似的，在麦浪上跳。

乡下的孩子，从小就亲近这样的图画。

每闻布谷鸟叫，田里的麦子们，仿佛就在一夜之间，全都被镶上了金，乡下村姑成皇贵妃了，华丽而且雍容。

农人们忙得脚不沾地，麦子就要收割了，棉花就要播种了。

收割的前夕，孩子们便有了一个大任务，在麦田边看护麦子，追逐来偷食的雀。

这任务孩子们很乐意，持了根长长的竹竿，很神气地在麦田边奔跑。

风吹，麦浪翻滚，一波又一波，像黄绸缎铺开来，淹没了小小的人，觉得自己也成为一株金色的麦穗了。

那景象，镌刻在记忆里，再难忘去。

我们去寻找从前的麦浪。

一行人，跟着布谷鸟，一路向着城外寻去。

走过一个村庄，再一个，却极难见到成片的麦浪了，有的只是零星的。

村庄旁不长麦子了，麦子太忙人，村庄的人，却越来越少。

村庄只好长了别的植物，或干脆只长着草。

好不容易逮着了一个村子了，眼睛里跳出一整片的麦地来，大家几乎要欢呼了，立即冲下车去。

小河横亘。

有人家在河边居住，三间老平房，屋门落锁。

一只狗蹲在家门口，很尽职地守着家。

看到我们这群陌生人，狗兴奋地大呼小叫起来，寂静的村庄，一下子有了喧闹的感觉。

我们站在小河的石桥上，打眼四下望。

桥下水浅，已看不出水的颜色，全被浮萍遮住。

河边有几棵树，歪着长，很有些年纪的样子，倒是蓬勃出一汪生命的绿。

树下杂草丛生。

杂草丛中，一簇的胡萝卜花，开得恣意，上面蜂蝶忙碌。

这是记忆里的村庄，熟悉，又陌生着。

有妇人经过，好奇问，做什么呢？我们答，来看麦子的呢。

哦，今年的麦子不好，她说。

脸上的表情，也无风雨也无晴。

我们心里倒是一怔，赶忙跑下桥去看麦子。

几块麦地里，麦子倒伏许多，像遭了劫。

突然联想到前几日刮的那场大风，横扫天地的架势，麦子们如何能承载。

一老农跟过来，看我们倚着麦地作背景拍照。

他慷慨地拔一把麦穗，让我们拿在手上，作拍照的道具用。

他说，今年的麦粒也不饱呢。

我们低头看，的确是，麦穗轻轻。

有点忧心，村庄若是都不长麦子了，城里的面包从哪里来？太阳打在一片麦子上，闪烁着金色的光芒。

一阵风来，麦浪推着麦浪，向着不远处的田边去了。

不远处，村人们的房子，像积木搭成的城堡，安静在五月的天空下。

天上飘动着一朵朵白，一朵朵蓝，像从前。

身旁的老农，弯腰把那把麦穗捡了，拿回去喂鸡。

我们回过头，经过小桥。

河边人家的那只狗，不再吠了。

它蹲在家门口，眼光越过河边的杂草丛，安静且温柔地望着我们一步一步走近。

狗也是寂寞的，大概已把我们当作熟人了，眼睛里有了挽留的意思。

（选自《青春岁月·校园版》2014年第1期）【小题1】根据提示，在横线上分别填写一个字__________，理清文章思路。

（3分）麦浪麦浪麦浪【小题2】品味下面两句中“跳”字的妙处。

（4分）（1）阳光锡箔儿似的，在麦浪上跳。

（2）眼睛里跳出一整片的麦地来，大家几乎要欢呼了，立即冲下车去。

【小题3】文章结尾和下列材料都运用拟人手法，带有魔幻色彩，这样写有何用意？（3分）【材料】老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。

于是弱小而坚韧的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。

每一个黑斗士离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。

这是那个乡下来的清道妇说的。

这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。

（节选自王鼎钧《那树》）【小题4】请针对选文的内容或表达__________，设计一个问题（不得与第15-18题重复），并说说你对这个问题的理解。

（4分）问题：理解：1.玉不琢，不成器。

人不学，不知道。

是故古之王者，建国君民，教学为先。

《兑命》曰：“念终始典于学。

”其此之谓乎？虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰：教学相长也。

《兑命》曰：“学学半。

”其此之谓乎？【小题1】解释下列句中加点的词（4分）⑴不知道（）⑵虽有嘉肴（）⑶教然后知困（）⑷其此之谓乎（）【小题2】翻译下列句子。

（6分）⑴是故古之王者，建国君民，教学为先。

⑵《兑命》曰：“学学半。

”【小题3】用“”给下列句子划分停顿。

（停三处）（3分）是故学然后知不足【小题4】“人不学，不知道”和“教学相长”各强调了什么？有什么异同点？（5分）1.阅读下面两首诗歌，完成1-2题。