最新人教版五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷 (1)
人教版五年级上册数学 第六单元 多边形的面积 单元测试题
第六单元质量检测试卷考试时间：80分钟满分：100分一.填空题(共8题；共18分)1．（2分）有一块三角形绿地，面积是13.56平方米，底长4.8米，高是米．（用方程解）2．（2分）一个三角形的面积是36cm2，与它等底等高的平行四边形的面积是cm2。
3．（2分）一个梯形，如果它的上底增加3分米，下底减少3分米，它就变成了一个边长为10分米的正方形，这个梯形的面积是平方分米。
4．（2分）一块梯形树林，上底为8米，下底是上底的2倍，高是上、下底和的一半，每棵树占地4平方米，这块梯形地可以植树棵。
5．（2分）三角形和平行四边形的底相等，面积也相等，已知平行四边形的高是8厘米，三角形的高是厘米．6．（2分）如图，阴影部分的面积和空白部分的面积比是5：7，正方形的边长是8厘米，DE的长是厘米．7．（2分）一张梯形纸片的上底是4厘米、下底是6厘米，高是3厘米，从这张纸片上剪去一个最大的平行四边形，剩下部分的面积是平方厘米。
8．（4分）一个平行四边形的底是7.8dm，高是4dm，它的面积是dm2，与它等底等高的三角形的面积是dm2。
二.判断题(共5题；共15分)9．（3分）两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同。
（）10．（3分）一个面积是6平方厘米、底是3厘米的三角形，高是2厘米。
（）11．（3分）把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。
（）12．（3分）把一个平行四边形拉成一个长方形，它的周长不变，面积变小了。
（）13．（3分）两个平行四边形的面积相等，它们的底和高一定分别相等。
（）三.单选题(共5题；共15分)14．（3分）把一个平行四边形木框拉成一个长方形，面积（）。
A．变大B．变小C．不变D．不能确定15．（3分）一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm和10cm，这个三角形的面积是（）A．48B．24C．60D．8016．（3分）如果三角形的面积是24平方厘米，则同它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米．A．12B．36C．48D．无法确定17．（3分）图中的虚线是由五个相同的正方形拼成的，那么图中两个阴影部分的面积相比，（）。
2020-2021学年人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷(一)
A．3×5÷2B．4×5÷2C．3×4D．以上都不对
3．一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（ ）倍．
A．3B．6C．9D．27
4．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（ ）．
A．周长不变、面积不变B．周长变了、面积不变
29．从一张硬纸板上剪下4个边长是5厘米的小正方形后（如下图所示），剩下的硬纸板可以做成一个没有盖的盒子，求剩下的硬纸板的面积。
30．某工厂的仓库里有一堆钢管,第一层有3根,第二层有5根,以后每层比上一层多2根,最下面一层有11根,这堆钢管共有多少根?
31．如图所示，一块梯形稻田，中间有一条水渠通过，水渠宽1米，
平行四边形活动框架拉成长方形之后，原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小，但是对应的底的长度不变，又因为长方形是特殊的平行四边形，根据面积计算公式，平行四边形的面积＝底×高，所以平行四边形的面积比长方形的面积要小。
所以一个平行四边形活动框架拉成长方形，原来平行四边形与现在长方形比较，周长不变，面积变了。
21．两个平行四边形的周长相等，但面积不一定相等。（_____）
22．长方形内画一个最大的三角形，三角形面积是长方形的一半．（____）
四、图形计算
23．求下面阴影部分的面积．(单位：cm)
五、作图题
24．在方格纸上画一个长方形和一个平行四边形，使它们的面积都与图中的平行四边形面积相等．
六、解答题
25．一块三角形小麦地，高是150米，底长200米，如果每公顷产小麦8.5吨，那么这块地一共可产小麦多少吨？
14．下图是一个边长为10cm的正方形框架，若将它拉成高是7cm的平行四边形，则面积减少（_____）cm2．
人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷加解析答案
人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个完全一样的梯形一定能拼成一个（）。
A.长方形B.平行四边形C.梯形2.三角形和平行四边形等底等面积，平行四边形的高是5cm，三角形的高是（）cm。
A.5B.10C.2.53.在如图梯形中，两个阴影部分的面积相比（）。
A.甲大于乙B.乙大于甲C.甲等于乙D.无法比较4.如图，用两个完全相同的直角三角形，不能拼成（）。
A.平行四边形B.长方形C.等腰三角形 D.梯形5.右图涂色部分的面积是（）平方厘米。
A.2B.4C.66.一个平行四边形和一个三角形的面积和底分别相等，它们的高相比，（）。
A.相等B.三角形的高是平行四边形高的一半C.三角形的高是平行四边形高的2倍D.无法比较二.判断题(共6题，共12分)1.把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积和周长都不变。
（）2.面积相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
（）3.两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。
（）4.等底等高的两个平行四边形的面积相等，周长也相等。
（）5.两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。
（）6.平行四边形内最大的三角形的面积等于这个平行四边形面积的一半。
（）三.填空题(共6题，共12分)1.是由4个（）形拼成的一个（）形。
2.在一个上底为5厘米，下底为8厘米，高为6厘米的梯形中，剪下一个最大的平行四边形，剪下的平行四边形的面积是（）平方厘米，剩下部分的面积是（）平方厘米。
3.把一个长4分米，宽2分米的长方形剪成两个完全一样的三角形，每个三角形的面积是（）平方分米。
4.从一个面积是4.8平方米，宽是0.8m的长方形纸板上剪下一个最大的三角形这个三角形的面积是（）平方米。
5.一个长12厘米、宽6厘米的长方形，需要（）个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。
6.一个梯形的面积是30平方米，上底和下底的和是10分米，它的高是（）分米。
人教版小学五年级数学上册第6章多边形的面积单元测试卷(有答案)
人教版小学五年级数学上册第6章多边形的面积单元测试卷一．选择题（共10小题）1．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷．A．1 B．10 C．100 D．10002．计算如图平行四边形的面积，正确算式是（）A．4×8 B．12×8 C．6×83．一个梯形的面积是16.32平方米，上底是0.8米，下底是7.2米，高（）米．A．4.8米B．5.6米C．4.08米4．梯形的上底是3dm，下底是5dm，面积是16dm2，梯形的高是（）A．4dm B．3dm C．2dm5．下列说法正确的是（）A．一个边长为4厘米的正方形，它的周长和面积一样大B．用一根铁丝无论是围成什么样的长方形，它们的周长一样大C．面积相等的长方形，周长一定相等D．周长相等的长方形，面积也相等6．如图中，平行四边形的高是28cm，它的对应底是（）A．36cm B．20cm C．25cm D．28cm7．一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（）倍．A．3 B．6 C．9 D．278．一个三角形的面积是36cm2，它的底是18cm，高是（）cm．A．1 B．2 C．4 D．89．如图，这个平行四边形的一条高10cm，阴影部分的三角形的面积是（）cm2．A．80 B．60或40 C．60 D．4010．如图中阴影分的面积是（）平方厘米．（单位：cm）A．60 B．108 C．120 D．168二．填空题（共8小题）11．一个梯形的面积是240m2，上底是12m，下底是18m，高是m．12．一个等腰三角形其中两条边长是7厘米和15厘米，它的周长是厘米．13．用篱笆靠墙围一个梯形的地（如图），这块地的面积是234m2，篱笆长是米．14．一个平行四边形的面积是60dm2，底是5dm，这条底边对应的高是dm．15．如图，平行四边形的高是4厘米，它的面积是平方厘米．16．学校走廊长24米，宽3米．用面积是9平方分米的正方形地砖铺走廊地面，需要块．17．数一数，比一比．（每个方格表示1cm2）（1）图①的面积是cm2，图②的面积是cm2，图③的面积是cm2，图④的面积是cm2，图⑤的面积是cm2．（2）我认为图最难数，运用方法可以化难为易．18．如图直角三角形的面积是，斜边上的高是厘米．三．判断题（共5小题）19．我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积．（判断对错）20．面积相等的两个平行四边形，它的底和高一定都相等．（判断对错）21．梯形的上底和下底越大，梯形的面积就越大．（判断对错）22．边长100米的正方形面积是1公顷（判断对错）23．两个同底等高的三角形，形状一定相同，面积也相等．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．求下面组合图形的面积．（单位：分米）五．操作题（共1小题）25．画出面积都是6cm2的平行四边形，三角形和梯形各一个．（每个小方格代表1cm2）六．应用题（共5小题）26．有一块平行四边形菜地，分成三块种菜：第一块种西红柿，第二块种黄瓜，第三块种茄子．每种菜地是多少平方米？27．文化广场有一块三角形空地，底是17米，高是20米，要给这块空地铺上草坪，每平方米草坪的价格是120元，准备20000元钱够吗？28．一批圆木堆叠成一堆，最下面的一层是9根，每往上一层就少放一根，共5层．（1）列式计算出最上一层有多少根？（2）列式计算出这批圆木共有多少根？29．一个平行四边形，底是5米，高是底的1.2倍，这个平行四边形的面积是多少？30．在公园里有两个花圃，它们的周长相等．其中长方形花圃长30米，宽18米，求另一个正方形花圃的面积．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：2500×40＝100000平方米100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷．故选：B．2．【解答】解：6×8＝48答：它的面积是48．故选：C．3．【解答】解：16.32×2÷（0.8+7.2）＝32.64÷8＝4.08（米）答：高是4.08米．故选：C．4．【解答】解：16×2÷（3+5）＝32÷8＝4（分米）答：它的高是4分米．故选：A．5．【解答】解：A．因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较．因此，一个边长为4厘米的正方形，它的周长和面积一样大．此说法错误．B．封闭图形一周的长就是这个图形的周长．因此，用一根铁丝无论是围成什么样的长方形，它们的周长一样大．此说法正确．C．根据长方形的面积公式：S＝ab，周长公式：C＝（a+b）×2，如：两个长方形的面积都是24平方厘米，其中一个长方形的长是24厘米，宽是1厘米，周长是50厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是20厘米．两个长方形的面积相等它们的周长不一定相等．因此，面积相等的长方形，周长一定相等．此说法错误．D．根据长方形的面积公式：S＝ab，周长公式：C＝（a+b）×2，如两个长方形的周长都是12厘米，其中一个长方形的长是5厘米，宽是1厘米，面积是5平方厘米，另一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，面积是8平方厘米．两个长方形的周长相等它们的面积不一定相等．因此，长相等的长方形，面积也相等．此说法错误．故选：B．6．【解答】解：如图中，平行四边形的高是28cm，它的对应底25cm．故选：C．7．【解答】解：3×3＝9答：它的面积就扩大到原来的9倍．故选：C．8．【解答】解：36×2÷18＝72÷18＝4（厘米）答：高是4cm．故选：C．9．【解答】解：8×10÷2＝80÷2＝40（平方厘米）答：阴影部分的面积是40平方厘米．故选：D．10．【解答】解：10×12÷2＝10×6＝60（平方厘米）答：阴影分的面积是60平方厘米．故选：A．二．填空题（共8小题）11．【解答】解：240×2÷（12+18）＝480÷30＝16（米）答：高是16米．故答案为：16．12．【解答】解：15+15+7＝37（厘米）答：它的周长是37厘米．故答案为：37．13．【解答】解：234×2÷12+12＝39+12＝51（米）答：篱笆长是51米．故答案为：51．14．【解答】解：60÷5＝12（分米）答：这条底边对应的高是12分米．故答案为：12．15．【解答】解：3×4＝12（平方厘米）答：它的面积为12平方厘米．故答案为：12．16．【解答】解：24×3＝72（平方米）72平方米＝7200平方分米7200÷9＝800（块）答：需要地砖800块．故答案为：800．17．【解答】解：如图（1）图①的面积是 3cm2，图②的面积是 4cm2，图③的面积是 5cm2，图④的面积是 2cm2，图⑤的面积是 4.5cm2．（2）我认为图⑤最难数，运用割补方法可以化难为易．故答案为：3，4，5，2，4.5，⑤，割补．18．【解答】解：3×4÷2＝6（平方厘米）6×2÷5＝12÷5＝2.4（厘米），答：这个三角形的面积是6平方厘米，斜边上的高是2.4厘米．故答案为：6平方厘米、2.4．三．判断题（共5小题）19．【解答】解：我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积．说法正确，故答案为：√．20．【解答】解：假设一个平行四边形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是8×4＝32（平方厘米）；另一个平行四边形的底是16厘米，高是2厘米，它的面积是16×2＝32（平方厘米）；因此，面积相等的两个平行四边形，它的底和高一定都相等．这种说法是错误的．故答案为：×．21．【解答】解：根据梯形的面积公式，梯形的面积由上底、下底、高三个要素确定，上底和下底越长不能说它们的面积就越大．故答案为：×．22．【解答】解：100×100＝10000（平方米），10000平方米＝1公顷，故答案为：√．23．【解答】解：因为三角形的面积公式为：三角形的面积＝底×高÷2，所以只要是等底等高的三角形面积一定相等，形状不一定相同；故判断为：×．四．计算题（共1小题）24．【解答】解：28×20＝560（平方分米）答：组合图形的面积是560平方分米．五．操作题（共1小题）25．【解答】解：作图如下：六．应用题（共5小题）26．【解答】解：西红柿菜地的面积：3.8×4.4÷2＝8.36（平方米）黄瓜菜地的面积：4.2×4.4＝18.48（平方米）茄子菜地的面积：（1.2+5）×4.4÷2＝6.2×2.2＝13.64（平方米）答：西红柿菜地的面积是8.36平方米，黄瓜菜地的面积是18.48平方米，茄子菜地的面积是13.64平方米．27．【解答】解：17×20÷2×120＝170×120＝20400（元）因为20400＞20000，所以准备20000元钱不够．答：准备20000元钱不够．28．【解答】解：（1）9﹣1×4＝5（根）答：最上一层有5根．（2）（5+9）×5÷2＝14÷2×5＝35（根）答：这批圆木共有35根．29．【解答】解：5×（5×1.2）＝5×6＝30（平方米）答：这个平行四边形的面积是30平方米．30．【解答】解：（30+18）×2÷4 ＝48×2÷4＝96÷4＝24（米）24×24＝576（元）答：正方形花坛的面积是576平方米．。
五年级上册数学人教版 第六单元多边形的面积单元测试(含答案)
人教版数学五年级上册第六单元班级________ 姓名______ 分数_______一、填空题。
（25分）1．2个完全一样的三角形一定可以拼成（）形。
2．一幢楼房,每上一层要走14级台阶,小红从楼下走到她家共走了70级台阶,那么她家住在第（）楼。
3．一堆圆木的最上层是8根,最下层是20根,每相邻两层相差1根,这堆圆木共有（）根。
4．张红用小棒搭了一个直角三角形,三条边分别是6cm,8cm和10cm,它的面积是（）2cm。
5．平行四边形,BD边上的高是（）cm。
6．一个梯形,下底长14cm,高12cm,如果下底减少6cm,它就成为一个平行四边形。
梯形的面积是（）cm2。
7．一张梯形纸片的上底是4厘米、下底是6厘米,高是3厘米,从这张纸片上剪去一个最大的平行四边形,剩下部分的面积是（）平方厘米。
8．一个平行四边形的面积是24平方厘米,底是10厘米,高是（）厘米。
9．三角形和平行四边形的底相等,面积也相等,已知平行四边形的高是8厘米,三角形的高是（）厘米．10．一个三角形的面积是24.5平方分米,若高不变,底扩大到原来的2倍,则三角形面积变为（）平方分米。
二、选择题。
（12分）1．把一个三角形的底扩大到原来的4倍,高不变,面积会（）。
A．扩大到原来的四倍B．缩小到原来的四分之一C．扩大到原来的十六倍2．下图中,长方形的面积是12平方厘米,那么,阴影部分的三角形面积（）6平方厘米。
A．小于B．大于C．等于3．一个梯形的高不变,如果把它的上底增加0.4cm,下底减少0.4cm,得到的新梯形的面积（）.A．和原梯形面积相等B．比原梯形面积小C．比原梯形面积大4．我国古代数学家刘徽利用“出入相补原理”来计算平面图形的面积。
“出入相补原理”就是把一个图形分割、移补,而面积保持不变,来计算出它的面积。
如下图所示,将三角形通过“出入相补”转化成长方形。
请将方格中的梯形也用“出入相补”的方法转化成长方形,转化后长方形的面积是（）cm2。
人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷及完整答案一套
人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个完全一样的梯形，上底是6厘米，下底是7厘米，高是7厘米。
由这两个梯形拼成的平行四边形的面积是（）平方厘米。
A.91B.40.5C.42D.492.一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（）倍。
A.3B.6C.9D.273.将一个能活动的平行四边形拉成长方形，其面积（）。
A.变大B.变小C.不变4.下图是两个完全一样的长方形，三角形甲的面积（）三角形乙的面积。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定5.梯形①的面积（）梯形②的面积。
A.无法确定B.等于C.大于D.小于6.下图中空白部分面积是阴影部分面积的（）。
A.一半B.1倍C.2倍二.判断题(共6题，共12分)1.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）2.计算一个梯形的面积，必须知道它的上底、下底和高。
（）3.一个三角形的面积是2.4平方米，高是1.2米，它的底是4米。
（）4.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）5.把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长和面积都没有变化。
（）6.将下面的两个小平行四边形，拼成一个大平行四边形，有两种拼法。
（）三.填空题(共6题，共18分)1.三角形的面积=（），用字母表示为（）。
平行四边形的面积=（），用字母表示为（）。
2.一个周长是8厘米的正方形的面积正好等于一个三角形的面积，这个三角形的面积是（）平方厘米。
3.一个梯形的面积是8平方厘米，如果它的上底、下底和高各扩大到原来的2倍，那么它的面积是（）平方厘米。
4.一个梯形的面积是28平方米，它的高是7米，上底是3米，下底是（）米。
5.从一个面积是4.8平方米，宽是0.8m的长方形纸板上剪下一个最大的三角形这个三角形的面积是（）平方米。
6.一个三角形的的面积是24平方厘米，高是6cm，底是（）cm。
四.计算题(共1题，共10分)1.计算下列图形的面积。
人教版数学五年级上册第6单元《多边形的面积》单元测试卷(含解析)
人教版数学五年级上册第6单元《多边形的面积》单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 一根彩绳和A、B、C三个钉子围成如图的三角形，如果将三角形一角顶点处的钉子去掉，并将这条彩绳钉成一个长方形，则所钉成的长方形的面积是（）A．7或15 B．16或15 C．7或15或16 D．无数个答案2 . 一个等边三角形的一条边长为14cm，它的周长是（）A．28cm B．42cm C．56cm3 . 三角形的面积是S平方厘米，高4厘米，那么它的底是（）A．S÷2÷4B．2S÷4C．S÷44 . 三角形的面积为24m²，其中高是6m，又知它的另外两条边分别为5m和7m，三角形的周长是（）m．A．20B．18C．30D．16二、填空题5 . 如下图所示的四个图形中，图形（_______）和图形（_______）面积相等．6 . 一个三角形的底是5厘米，高是h厘米，面积是．7 . 等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，那么三角形的底是平行四边形的底的，如果三角形的底是10cm，那么平行四边形的底是．8 . 如图所示，三角形ABC是直角三角形，AB是圆的直径，并且AB=20厘米，如果阴影（Ⅰ）比阴影（Ⅱ）的面积，大7厘米，那么BC的长度是厘米．9 . 如图两个平行四边形，它们的面积，这是因为它们的相等，相等，因此这三个三角形的面积．三、判断题10 . 正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍。
（____）11 . 如果两个梯形的高相等，它们就一定可以拼成一个平行四边形．（_____）．12 . x＝3.4不是方程。
（_______）四、计算题13 . 下图是平行四边形ABCD，它的面积是48cm2，求阴影部分的面积。
人教版五年级数学上册第六单元《多边形的面积》单元测试(含答案)
新人教版五年级数学上册测试卷第六单元一、填空题（共25分）1．在括号里填上合适的数。
2.65平方米＝( )平方分米3600平方米＝( )公顷2．两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),如果拼成的图形的面积是6.4平方分米,那么一个梯形的面积是( )平方分米。
3．梯形的面积是52m2,高是6.5m,上底比下底少4m,则下底长( )。
4．一个平行四边形和一个三角形等底等高,它们的面积差是24平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。
5．一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm,斜边长10cm,这个直角三角形的面积是( ),斜边上的高是( )。
6．如图,三角形ABE的面积是242m,且BD＝DE＝EC,那么三角形ABC的面积是( )2m。
7．南南在推导三角形面积公式时,把一个底8cm,高6cm的三角形按下图所示剪拼成了一个长方形,这个长方形的长是( )cm,宽是( )cm。
8．一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( )；与它等底等高的三角形面积是( )。
9．一堆圆木如图的样式堆放。
小明数了数,最上面一层是2根,最下面一层是19根。
根据以上信息,请你推算,这堆圆木一共有( )根。
10．如图,两个完全一样的直角三角形重叠一部分,图中涂色部分的面积是( )平方厘米。
11．一个平行四边形的面积比它等底等高的三角形面积大20cm2,这个平行四边形的面积是( )cm2。
12．两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形．梯形的上底与下底的和等于平行四边形的( ),梯形的高等于平行四边形的( ),每个梯形的面积等于平行四边形面积的( )．二、选择题（共10分）13．将一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形（如下图）,剪拼成的长方形和原来的平行四边形相比,（）。
A．周长不变,面积也不变B．周长不变,面积变了C．周长变了,面积不变D．周长变了,面积也变了14．如图,4个完全相同的正方形拼成一个长方形,图中三个涂色三角形面积的大小关系是（）。
小学人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷(含答案解析)
【精品】人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．一个平行四边形的两条邻边分别是9cm和6cm，其中一条边上的高是8cm，这个平行四边形的面积是（____）cm2，与它等底等高的三角形的面积是（____）cm2。
2．如图：平行四边形的面积是16cm2，阴影部分的面积是____cm2．3．一个三角形的高是6cm，底是1.8cm，面积是（____）cm2。
4．一个等边三角形的周长是28.5cm，高是8.23cm，面积是（_____）cm2。
5．一个三角形的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（____）倍。
6．2400cm2＝（____）dm215m2＝（_____）公顷4．02m2＝（_____）dm2＝（_____）cm27．一个等腰直角三角形的直角边长6cm，面积是（______）2cm．8．下图是由两个等底等高的平行四边形拼合成的图形，梯形A的面积是15.6 cm2，三角形B的面积是7.8cm2，梯形C的面积是（____）cm2。
9．一个梯形的上底是6 cm，下底是12 cm，高是5 cm，用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是（____）cm2。
10．一个梯形的面积是78.2 m2，上底是8 m，下底是15 m，高是（____）m。
11．填表格。
二、选择题12．一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形面积大28平方厘米，则三角形的面积是（）平方厘米．A．28B．14C．42D．5613．如图，等底等高的长方形与平行四边形部分重叠，已知梯形甲的面积是12 cm2，梯形乙的面积是()cm2。
A．6 B．12 C．2414．如下图，将四条长为16cm、宽为2cm的长方形纸条垂直相交平放在桌面上，则桌面被盖住的面积是（）．A．72cm2B．128cm2C．124cm2D．112cm2 15．如图，阴影甲的面积比阴影乙的面积大()cm2。
人教版小学五年级数学上册6多边形的面积单元基础过关测试题1(附答案)
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版小学五年级数学上册6多边形的面积单元基础过关测试题1（附答案）一、选择题1．小华出生时脚印的面积约是（ ）。
（如下图，每小格的面积是1cm²）A ．5cm²～50cm²B ．14cm²～32cm²C ．32cm²～40cm² 2．平行四边形的面积是（ ）A ．12平方厘米B ．15平方米C ．20平方米D ．10平方厘米3．周长相等的两个平行四边形的面积的大小关系是（ ）。
A ．相等B ．不相等C ．无法确定4．如图，B 是AC 的中点，平行四边形的面积是阴影部分面积的（ ）A ．2倍B ．4倍C ．6倍5．计算右面的平行四边形的面积，正确的算式是（ ）A ．16×4B ．25×4C ．36×4÷26．一个三角形和平行四边形等底等高，平行四边形的面积是28cm ，则三角形的面积是（ ）。
A ．28cmB ．24cmC ．216cmD ．22cm7．贝贝连结一个梯形的两条对角线，把梯形分成了4个三角形（如下图）。
下面说法中正确的是（ ）。
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A ．d 的面积大于c 的面积，a 的面积大于b 的面积。
B ．d 的面积大于c 的面积，a 的面积等于b 的面积。
C ．d 的面积等于c 的面积，a 的面积等于b 的面积。
人教版五年级上册数学第六单元《多边形的面积》单元测试卷(含答案)
人教版五年级上册数学第六单元《多边形的面积》单元测试卷（含答案）一、填空。
(每空2分，共24分)1．一个平行四边形，一条底是12 cm，对应的高是4.5 cm；另一条高是6 cm，对应的底是( )cm。
2．三角形的底是1.2 m，高是3.5 m，它的面积是( )m2，与它等底等高的平行四边形的面积是 ( )m2。
3．一个等腰三角形的周长是32 cm，腰长是10 cm，底边上的高是8 cm，这个等腰三角形的面积是( )cm2。
4．一个梯形的上底是6 cm，下底是9 cm，高是5 cm。
若从中截下一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是( )cm2。
5．如图，梯形的下底是12 cm，上底是 6 cm，高是5 cm，图中阴影部分的面积是( )cm2。
6．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果三角形的底是12.8 cm，那么平行四边形的底是( )cm。
7．如右图，一个平行四边形与一个和它等底等高的三角形组成了一个梯形，如果平行四边形的面积是7.2 cm2，那么这个梯形的面积是( )cm2。
8．一个平行四边形的底是8 cm，高是5 cm，它的面积是( ) cm2。
把它沿着底边上过顶点的一条高剪开，刚好得到一个等腰直角三角形和一个直角梯形，这个直角梯形的面积是( )cm2。
9．如右图，平行四边形的面积是130 cm2，则阴影部分的面积是( )cm2。
10．一个梯形的下底是上底的2倍，把上底延长4 cm，恰好变成一个面积为64 cm2的平行四边形。
这个梯形的面积是( )cm2。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共8分)1．如图所示，同同和龙龙用两种不同的方法将长方形转化成平行四边形，关于面积的变化，下面的说法正确的是( )。
A．两种方法面积都变大B．两种方法面积都变小C．同同的方法面积不变 D．龙龙的方法面积不变2．下图中，涂色部分的面积与其他涂色部分的面积不相等的是( )。
人教版数学五年级上册第六单元多边形的面积单元测试(含答案)
人教版数学五年级上册第六单元多边形的面积单元测试题号一二三四总分得分一、选择题1．下列说法正确的有（）个。
①把一个平行四边形拉成一个长方形面积变大了。
②任意两个面积相等的三角形都可以拼成一个平行四边形。
③任意一个平行四边形都可以剪拼成一个长方形。
④两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
A．1 B．2 C．3 D．42．用四根细木条钉成一个长方形框，将它拉成平行四边形。
以下说法正确的是（）。
A．周长变了，面积不变B．周长不变，面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都没变3．图中平行四边形的面积是64cm2，阴影部分的面积是（）cm2。
A．16 B．32 C．64 D．1284．如图，AD＝DC，AE＝EB。
若阴影部分的面积是20，则三角形ABC的面积是（）。
A．40 B．60 C．80 D．1005．一个正方形的周长是36厘米，把它割补成一个平行四边形，那么这个平行四边形的面积是（）。
A．162平方厘米B．81平方厘米C．100平方厘米A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙D．不能确定7．如图，把直角梯形分成①②③④四个部分。
面积相等的两个部分一定是（）。
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和③8．平行线间有三个图形（如图），它们的面积相比（）。
A．平行四边形大B．三角形大C．梯形大D．一样大二、填空题9．一个梯形的高是1.5m，上下底的和是4.5m，这个梯形的面积是( )m2。
10．三角形的底是3.5cm，高是2.4cm，它的面积是( )cm2，与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。
11．如图中平行四边形的面积是8dm2，那么阴影部分的三角形面积是( )dm2。
12．如图：一组平行线中的甲、乙、丙三个图形面积相等，已知AB＝4厘米，DE＝5厘米。
那么BC 长度为( )厘米，GF长度为( )厘米。
13．如图：把平行四边形沿高剪开，再把三角形向右平移( )cm，可以得到一个长方形。
长方形的长＝平行四边形的( )；长方形的宽＝平行四边形的( )；长方形的面积＝长×宽，所以平行四边形的面积＝( )。
【人教版新课标】五年级上册数学第6单元《多边形的面积》单元测试卷(1)
五年级数学《多边形的面积》复习题一、填空：1、用剪拼的方法可以把一个平行四边形转化成一个长方形，这个长方形的长与平行四边形的底（），长方形的宽与平行四边形的高（），长方形的面积和平行四边形的面积（）。
因为长方形的面积＝长×宽，所以平行四边形的面积＝（）。
2、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于三角形的（），平行四边形的高等于三角形的（），每个三角形面积等于平行四边形的（）。
因为平行四边形的面积＝底×高，所以三角形的面积＝（）。
3、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形的（），高等于梯形的（），每个梯形的面积等于平行四边形面积的（）。
因为平行四边形的面积＝底×高，所以梯形的面积＝（）。
4、2.65平方米=（）平方分米3600平方米=（）公顷5、一个三角形面积是32m2，高是4m，底是（）。
6、一个梯形的上底是24 cm，下底16 cm，高1 dm，面积是（）。
7、一个三角形底5dm，高6dm，面积是（）dm2，与它等底等高的平行四边形面积是（）。
8、右图平行四边形的面积是15 cm2，阴影部分的面积是（）。
3cm9、一个梯形的面积是60.75平方分米，上底是10.5分米，下底是16.5分米，高是（）。
10、一个平行四边形的面积是60 cm2，如果它的高缩小3倍，底不变，面积是（）。
11、把三根同样长的铁丝分别围成长方形，正方形和平行四边形，围成（）图形的面积最大。
12、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，其周长（），面积（）。
13、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，这个三角形的面积是（）。
14、一个梯形的面积是48平方米，它的高是8米，上底是4米，它的下底是（）米。
15、在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是()平方厘米。
16、一个平行四边形的面积是22.5平方厘米，高是3厘米，底是（）。
五年级上册《第6单元 多边形的面积》单元检测试卷及答案(共三套)
人教版五年级上册《第6单元多边形的面积》单元检测试卷（一）一、填空。
(每题3分，共21分)1．一个平行四边形的底是9 dm，面积是12.6 dm2，高是( )dm。
2．一个平行四边形的面积是36 cm2，和它等底等高的三角形的面积是( )cm2。
3．一个等腰直角三角形的一条直角边长为2.5 dm，它的面积是( )dm2。
4．一块面积为300 m2的直角三角形地，一条直角边长为125 m，另一条直角边长为( )m。
5．两个完全一样的梯形可以拼成一个( )，如果拼成的图形的面积是5.4 dm2，那么一个梯形的面积是( )dm2。
6．以4 dm长的线段为公共底边，在线段两侧分别画出高是6 dm和8 dm的两个三角形，这个组合图形的面积是( )dm2。
7．一堆呈梯形摆放的钢管最下层有7根，最上层有2根，每相邻的两层都相差1根，这堆钢管共有( )根。
二、判断。
(每题2分，共8分)1．两个平行四边形的面积相等，它们的高一定相等。
( )2．平行四边形的面积是梯形面积的2倍。
( )3．三角形的面积等于梯形的面积，因为它们的面积都等于平行四边形面积的一半。
( )4．一个三角形的底是4厘米，高是3厘米，面积是12平方厘米。
( )三、选择。
(每题2分，共8分)1．平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的( )倍。
A．2 B．4 C．6 D．82．一个平行四边形的底为0.8 dm，是高的2倍，它的面积是( )dm2。
A．1.6 B．0.32 C．32 D．0.83．把割补成后，面积( )，周长( )。
A．不变 B．变大了C．变小了 D．无法判断4．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高相同。
如果三角形的底是6 cm，那么平行四边形的底是( )。
A．12 cm B．6 cmC．4 cm D．3 cm四、计算下列图形的面积。
(单位：cm)(每题4分，共16分)1．2．3．4．五、求阴影部分的面积。
(每题4分，共12分)1．2．3．六、解决问题。
小学数学最新人教版五年级上册第六单元多边形的面积检测卷(答案解析)
小学数学最新人教版五年级上册第六单元多边形的面积检测卷（答案解析）一、选择题1．如图中，A、B和C三个图形的面积相比较，（）A. A＝BB. A＝CC. B＝CD. A＝B＝C 2．一个直角三角形的三条边长分别是9dm，12dm，15dm，这个三角形的面积是（）dm2．A. 108B. 54C. 67.5D. 903．如图，在下面的梯形中，三角形①与三角形②的面积相比（）A. ①的大B. 一样大C. ②的大D. 无法比较4．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底边也相等．已知平行四边形的高是0.8dm，三角形的高是（）dm．A. 0.4B. 0.8C. 1.65．梯形的上底扩大到原来的3倍，下底也扩大到原来的3倍，高不变，那么它的面积（）。
A. 扩大到原来的3倍B. 扩大到原来的9倍C. 扩大到原来的6倍D. 不变6．下图中阴影部分的面积（）空白部分的面积。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定7．一个三角形和一个平行四边形面积相等，高相等，三角形的底是40厘米，那么平行四边形的底是（）。
A. 30厘米B. 40厘米C. 60厘米D. 20厘米8．如图，已知梯形空白部分的面积是30cm2，梯形阴影部分的面积是（）cm2。
A. 80B. 50C. 60D. 409．一堆钢管最上层有14根，最下层有26根。
每层相差1根，共有13层，这堆钢管共有（）根。
A. 260B. 240C. 220D. 210 10．一个梯形的面积是84cm2，上底和下底的长度之和是7cm，它的高是（）。
A. 24cmB. 12cmC. 48cmD. 36cm 11．如图，已知A是长方形一边中点，3个三角形的面积比较，（）。
A. 面积相等B. ①<②<③C. ①=②<③12．把一个平行四边形框架拉成长方形后，其面积（）A. 变小B. 变大C. 不变二、填空题13．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果三角形的面积是15平方厘米，那么平行四边形的面积是________平方厘米；如果平行四边形的面积是15平方厘米，那么三角形的面积是________平方厘米。
人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷1
人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷1姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 一个等腰三角形的周长是15厘米，腰长4厘米，底边上的高是9厘米，它的面积是（）平方厘米。
A．36B．63C．31.5D．602 . 一个三角形的面积是24平方分米，它的底是8分米，那么高是（）分米．A．3B．6C．43 . 一个梯形的上底扩大到原来的3倍，下底也扩大到原来的3倍，高不变，则面积扩大到原来的（）倍。
A．9B．6C．34 . 如下图，在两个相同的长方形中，各画一个三角形(阴影部分)，这两个三角形的面积关系是（）。
A．S1＞S2B．S1＝S2C．S1＜S2D．无法确定5 . 两个面积相等的平行四边形，它们的底和高（）相等．A．一定B．有可能C．不可能6 . 长方形的长和宽都扩大到原来的4倍，面积就扩大到原来的（）倍．A．4B．8C．167 . 面积相等的长方形，它们的周长（）相等．A．一定B．一定不C．不一定8 . 把面积为15平方分米的长方形框拉成一个平行四边形后，面积（）A．小于15平方分米B．大于15平方分米C．等于15平方分米D．不能确定9 . 一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，面积是56平方厘米，那么这个梯形的高是（）A．4厘米B．8厘米C．16厘米10 . 求下图梯形的面积，列式正确的是（）A．（10+4）×7÷2B．10×4÷2C．（10十4）×5÷2二、填空题11 . 用两个完全一样的梯形拼出一个平行四边形，梯形的上底是5cm，下底是10cm，高是2cm，这个平行四边形的底长________cm。
12 . 如图所示，圆的半径OA=OB=2厘米，且AC=CD=4厘米，BC=3厘米，则SⅠ+SⅡ+SⅢ﹣SⅣ=平方厘米．13 . 如右图，正方形DEOF在四分之一圆中，如果圆的半径为1厘米，那么，阴影部分的面积是平方厘米．（π 取3.14．）14 . 计算下面组合图形的面积________平方厘米15 . 一个三角形面积为10平方厘米，若底扩大2倍，高缩小4倍，则现在的面积为________。
小学数学-有答案-人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷 (1)
人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷一、选择题1. 如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是（）A.不相等B.相等C.无法确定2. 学校的长方形操场长250米，宽80米，面积是（）A.2000平方米B.2公顷C.2平方千米3. 某学校操场长200米，宽100米，占地为（）A.2平方千米B.20000平方米C.200公顷4. 有一块三角形宣传牌，面积是m2，它的底是m，高是()m．A. B. C.5. 一个三角形的面积是160cm2，其中一条边的长度是20cm，这条边所对应的高是( )cm．A.8B.16C.326. 一堆钢管,最上层8根,最下层12根,相邻两层相差1根,则这堆钢管共有()根。
A.20B.50C.100D.407. 如图，梯形的上底是6cm，下底是8cm，阴影部分的面积是12cm2，空白部分的面积是( )A.16cm2B.18cm2C.28cm28. 一个梯形果园，上底是54米，下底是82米，高是18米，每6平方米栽一棵果树，这个果园共栽果树（）棵．A.408B.204C.73449. 如图是一个直角梯形，图中阴影部分面积是100平方厘米，空白部分面积是（）平方厘米．A.140B.120C.100D.7010. 一个平行四边形的面积是20cm2，如果底和高都扩大到原来的2倍，它的面积是( )cm2．A.20B.40C.60D.80二、填空题张伯伯靠墙围菜园（如图），共用篱笆36米。
菜园的上、下底之和是(________)m，面积是(________)m²。
一个正方形草坪边长16米，花园的占地面积相当于30个正方形草坪那么大．花园占地面积是________平方米．一个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是长的，这个长方体最小的一个面的面积是________平方厘米，占地面积是________平方厘米．如图（单位：dm），半圆是长方形内最大的半圆，则这个长方形的面积是________dm2．读图可知：三角形通过割补转化成了平行四边形．原三角形的高是平行四边形高的________，平行四边形与三角形的底________．一个三角形的底是6cm，高是5cm，它的面积是________cm2，与它等底等高的平行四边形的面积是________cm2．一个面积为45cm2的长方形，把它的长和宽分别扩大4倍，扩大后的长方形的面积是________cm2．一个长方形果园，长是100米，宽是50米，(________)个这样的果园的占地面积是1公顷，(________)个这样的果园的占地面积是1平方千米．一个梯形的上底增加后就变成了一个平行四边形，这时平行四边形的底是，高是。
人教版小学数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷
一、填空题1．一个三角形的底是6分米，高是5分米，它的面积是( )平方分米，和它同底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
2．一个三角形的底是34m，高是49m，这个三角形的面积是( )m2。
3．两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形，如果拼成的图形的面积是200平方厘米，那么一个三角形的面积是( )平方厘米。
4．平行四边形的两组对边且．梯形只有一组对边．5．如果用S表示梯形的面积，用a、b和h分别表示梯形的上、下底和高，那么梯形的面积计算公式可以写成：S ；如果上底和下底相等，这时它是个( )形．6．一个三角形和一个平行四边形底相等，高也相等，平行四边形的面积是48平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米；如果三角形的面积是48平方厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。
7．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四边形的高是( )米；如果平行四边形的高是10米，那么三角形的高是( )米。
8．用4个完全一样的小长方形如图拼成一个大正方形，大正方形的边长是9厘米，小长方形的周长是厘米。
9．一个梯形的上、下底的和是4.6cm，高是1.6cm，面积是( )cm2。
10．平行四边形和三角形面积相等，高也相等，平行四边形的底是8厘米，三角形的底是( )厘米。
二、选择题11．在下图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比（）。
A．a图形最大B．b图形最大C．c图形最大D．三个图形面积相同12．一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积之和是24㎝²，则三角形的面积是（）cm²。
A．6B．8C．1013．学完平行四边形面积的计算方法后，几位同学尝试自己解决三角形面积的问题，想法如下:上面三位同学的想法（）A．甲对B．乙对C．丙对D．三人都对14．如图，小红家到公路的最短路程为（）千米．A．4B．3C．2.415．如下图，AE∶EB＝1∶4，那么甲和乙的面积比是（）。
小学数学最新人教版五年级上册第六单元多边形的面积检测卷(包含答案解析)(1)
小学数学最新人教版五年级上册第六单元多边形的面积检测卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．一个三角形与一个平行四边形等底不等高，其面积又相等。
若三角形的高是6厘米，则平行四边形的高是（）厘米。
A. 3B. 1.5C. 6D. 92．下面的四个平行四边形，根据已知条件可以算出面积的是（）。
A. B. C. D.3．一个直角三角形的三条边长分别是9dm，12dm，15dm，这个三角形的面积是（）dm2．A. 108B. 54C. 67.5D. 904．如图：平行线间的三个图形，它们的面积相比（）A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等5．如图，在边长相等的三个正方形中，关于三角形S1和S2面积大小的说法中正确的是（）。
A. S1>S2B. S1<S2C. S1=S2D. 不确定6．一个三角形的底不变，要使面积扩大2倍，高要扩大（）A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍7．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底边也相等．已知平行四边形的高是0.8dm，三角形的高是（）dm．A. 0.4B. 0.8C. 1.68．梯形的上底扩大到原来的3倍，下底也扩大到原来的3倍，高不变，那么它的面积（）。
A. 扩大到原来的3倍B. 扩大到原来的9倍C. 扩大到原来的6倍D. 不变9．下图中阴影部分的面积（）空白部分的面积。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定10．一个直角三角形，两条直角边同时延长到原来的3倍，形成新的三角形，它的面积是原来三角形的（）倍。
A. 2B. 3C. 6D. 9 11．一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍。
A. 2B. 4C. 812．如图，已知A是长方形一边中点，3个三角形的面积比较，（）。
A. 面积相等B. ①<②<③C. ①=②<③二、填空题13．一块三角形的交通标志牌，面积是35.1dm2，底是9dm．这个底对应的高是________dm．14．一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是________，一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是________．15．如图，两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形．长方形的长是8厘米，宽是6厘米，则平行四边形的面积是________cm2．16．用篱笆靠墙围一个梯形的地（如图），这块地的面积是234m2，篱笆长是________米．17．一个梯形的上底是6.4m，下底是9.2m，高是5m．在这个梯形中画出一个最大的三角形，这个三角形的面积是________平方米．18．一个平行四边形的底是15厘米，该底边上的高是8厘米，它的面积是________平方厘米，与它等底等高的三角形面积是________平方厘米。
五年级数学上册第6单元多边形的面积测试题(1)新人教版.doc
多边形的面积1 •三角形的而积二（用字母表示是S二（2•平行四边形的面积二（用字母表示是S二（3.梯形的面积二（用字母表示是S二（-、我会填空。
（20分）4.一堆同样的钢管，堆成的横截面是梯形，最上层有4根，最下层有7根，共有4层，这堆钢管有（）根。
5.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的（）和（）分别等于三角形的（）和（），每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的（）。
6.一个长方形改变形状成平行四边形，周长（），面积（）。
7.一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是（）平方分米。
8.平行四边形与三角形而积相等，平行四边形底是4米，高6米。
如果三角形的底是8米，那么三角形的高是（）。
9•一个三角形的面积是23平方厘米，和它同底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
10.—个梯形的上底是0.35米，下底和高都是上底的2倍，这个梯形的面积是（）平方米。
二、我是小法官。
（正确的画“厂错误的画“X”）（10分）1•平行四边形底越长，它的面积就越大（）2.两个面积相等的三角形，它们的底和高也一定相等。
（）3.平行四边形的面积大于梯形面积。
（）4•一个梯形，它的上底是5分米，下底是6分米，高是1分米，它的而积是5. 5 平方分米。
（）5.三角形的底扩大2倍，高扩大4倍，它的面积扩大6倍。
（）三、我会选择。
（将正确答案前的字母填在括号里）（10分）1•两个平行四边形的面积相等，它们的底和高（）。
A相等 B 不相等C不一定相等D不能确定2•用手拉一个活动的长方形框架，让它成为一个平行四边形，这个平行四边形的而积（）原来长方形的而积。
A 大于B 等于C 小于D不能确定3. 一堆同样的钢管，堆成的横截面是梯形，最上层有2根，最下层有6根，共有5层，这堆钢管有（）根。
A 16B 20C 12D 244•下面的平面图形面积最大的是（）。
A三角形：底5厘米，高20厘米B平行四边形：底11厘米，高是底的一半C梯形：上底12厘米，下底18厘米，高4厘米D长方形：长是5. 2厘米，宽是4.5厘米5•—个等腰三角形的周长是15厘氷，腰长4厘米，底边上的高是9厘米，它的面积是（）平方厘米。
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五年级数学《多边形面积的计算》单元测试卷
班级： 姓名： 得分：
一、填空。
1、3平方米=（ ）平方厘米 4800平方厘米=（ ）平方分米
2、用字母表示梯形的面积计算公式（ ）。
3、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（ ）；与它等底等高的三角形面积是（ ）。
5、两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。
每个梯形的面积是（ ）平方厘米。
6、三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（ ）。
7、一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是（ ）厘米。
8、一个平行四边形的面积是20平方厘米,高是2厘米,它的底是( )厘米；如果高是5厘米，它的底是( )厘米。
9、0.85公顷=（ ）平方米 0.56平方千米=（
）公顷
8600平方米
=（ ）公顷 5公顷=（ ）平方千米 9.28平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米
10、一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，那么它的面积扩大（ ）倍。
二、选择
1、下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（ ）乙。
A 大于
B 小于
C 相等
D 无法确定
2、两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）。
A 形状相同
B 面积相同
C 一定能拼成一个平行四边形
D 完全相同
3、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）。
A 周长不变、面积不变
B 周长变了、面积不变
C 周长不变、面积变了
D 周长变了、面积变了
4、一个平行四边形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个平行四边形的面积（）。
A 扩大6倍
B 缩小2倍
C 面积不变
D 扩大3倍
5、篮球场占地0.63（）
A公顷B平方米C米D平方千米
5、如果一个梯形的上下底之和是14.6cm,高是5cm,面积是（）
A、73cm2
B、36.5cm2
C、146cm2
三、判断
1、平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。
（）
2、两个等底等高的平行四边形，形状不一定完全相同。
（）
3、直角三角形的三条边是5米，4米和3米，面积是10平方米。
（）
4、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
（）
5、同底同高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。
6、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（）
7、直角三角形的面积等于两条直角边的长度乘积除以2。
（）
8、两个花园的周长相等，它们的面积也一定相等。
（）
四、操作题(每个图形3分,共9分)
在下面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等。
五、计算下面各图的面积。
(每题4分,共24分)
1、测量并计算下列图形的面积
2、计算下列组合图形的面积
六、应用题
1、有一块青菜地，中间是有两个小池塘，如右图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的青菜？
2、一块平行四边形菜地（如图），DE=EF=FC ，GB=1/3BD ，三角形GEF 种的是小白菜，面积是8 m2，求这块平行四边形菜地的面积是多少m2？
A B
D E F C
3、钢管，最上层12根，最下层23根，从上到下每层多1根，共堆了12层。
这样的两堆钢管一共有多少根？
4、已知梯形的上底是10厘米，下底是17厘米，其中阴影部分的面积是221平方厘米，求这个梯形的面积。
7、如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条石子路。
那么草地部分面积有多大？
17cm
2米。