语法

| 主 || 谓
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| 定 | | 中 | | 状 || 中
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|定||中|
| 动 || 宾
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|中||补| | 定 | | 中 |
|定 | | 中|
指出下列结构的句法成分
• 态度粗暴 老实得可怜 • 及时医治和精心护理伤势严重的伤员 • 李白唐朝人 降低标准 • 苏轼的豪放 说一说很容易 • 豪放的诗词 打听清楚 • 缓慢移动 灵活极了
• 词类是词在语法上的分类,是词与词在组合中 所体现出来的类别。
• 衣服破了一个洞 • 桌子断了两条腿 • 老王买过五斤酒 • 李明砍过三担柴 • 李四扛着一杆枪
① ②③④⑤⑥
词类知识的来源
• 人们倾向于把表示相同、相似的概念的词归为 一类。上面例中，①、⑥中的词都是表示事物 的，②中的词都是表示动作的，③中的词都是 表示某种抽象的时间意义的，④中的词都是计 数的，⑤中的词是用作计量的单位的。
都|观看(十) 一个|观看(一) 不|剪除(十) 两个|剪除(一) 也|办理(十) 三个|办理(一)
（2）词在语句里充当句法成分的能力。
“观众、剪子、办法、观看、剪除、办理”可以 充当句子成分，而“和、如果、从、对于、的、 吗”不能单独充当句子成分；
“观众、剪子、办法”可以充当主语、宾语，不 能单独充当谓语或谓语中的中心语，而“观看、 剪除、办理”可以充当谓语或谓语中的中心语， 在一定条件下才能充当主语、宾语。
名词
1.意义：表示人、事物、时间、处所、方位的名称。 • 表示人或事物：
人、学生、记者、眼睛、羊、月亮、钢笔、发动机（表 具体） 勇气、思想、友谊、情操、境界、哲理（表抽象） 人民、百姓、书籍、马匹、车辆、河流（表集合） • 表示时间：中秋、夏天、傍晚、将来、从前、平时 • 表示处所：周围、附近、郊区、远处、校园、图书馆 • 表示方位：上、下、左、右、之南、以北、旁边、后面
• 人们会自觉地把话语中功能相似的词归为一类， 作为一个类来记忆和使用。①、⑥中的词经常 充当主语、宾语，起指称事物的作用。②中的 词经常充当谓语（或谓语中的心语），起报道 事件的作用。③中的词一般用于动词后，④中 的词一般与⑤中的词一起，经常用在名词前， 起修饰的作用。
第二、词类划分标准是什么？
第五章 语法
语法的两个含义
• “语法”两个含义： (1)语言规则本身，即内在语言知识。 (2)语言学家用来模拟内在知识的规则系统即所 谓的语法学。 例:学点儿语法，就可以少犯语法错误
语法的性质
• 抽象性：类形式和类意义 李明爸爸）的 姑姑） 的 二大姨）的 侄 子） 的 女婿）的 哥哥 ***和*** ***了*** 有限的语法规则造出无限的句子 • 稳固性：变得很慢，但也变。
老x： 老三 老大 老张
x子： 剪子 胖子 月子
x化： 绿化 工业化 合作化
（2）构形形态：重叠式和粘附式
观看观看(观看一下) ——
观看着(正在观看)
——
观看了(已经观看)
——Leabharlann 观看过(曾经观看)——
——
观众们(多个观众)
（二）、词的语法功能
（1）词与词或短语的组合能力（+表示可以组 全，—表示不可以组合）： 一个|观众(十) 都|观众(一) 两把|剪子(十) 不|剪子(一) 三种|办法(十) 也|办法(一)
• 民族性：VO型
OV型
PREP.-O O-POST.
（ PREP. 为前置词，POST为后置词）
NG
GN（G为所有格，N为名词）
NA
AN（A为形容词）
个体量词的有无
语气词的有无
双宾语的位置：地域性
语法单位和句法成分
• 语法单位：
语素—词—短语—句子
• 句法成分：
我的好朋友 最近打 破一项重要记录
（三）、词的意义
(1)词的意义，提供给词分类的直觉。
吃、喝、拉、撒、睡
柴、米、油、盐、酱、醋、茶
意义具有模糊的地方，如：
迅速VS迅即
＜迅速＞处理 (十) ＜迅即＞处理
(十)
＜非常迅速＞地处理 (十) ＜非常迅即＞地处理 (一)
动作＜迅速＞ (十) 动作＜迅即＞ (一)
动作＜非常迅速＞ (十) 动作＜非常迅即＞ (一)
我领导他——我的领导来了
第三、词类系统是什么样的？
• 一般分类系统:
体词
实词
谓词
虚词 特殊词类
1名词 2数词 3量词 4动词 5形容词 6副词 7区别词 9介词 10连词 11助词 12语气词 13叹词 14拟声词
8代词
第四、每类词的语法特征？
• 这是词类部分最重点的内容，讲解的次序为 先实词：名、动再形，区、副后小结 数、量后，代词特殊，拟声词、叹词 也特殊。 后虚词：介词、连词、助词、语气词 虚词都是语法词，介词数量较多，连 词其次，助词、语气词数量较少。
突然VS忽然
＜突然＞出现
(十) ＜忽然＞出现
(十)
＜非常突然＞地出现 (十) ＜非常忽然＞地出现 (一)
出现得＜非常突然＞ (十) 出现得＜非常忽然＞ (一)
＜突然＞事件
(十) ＜忽然＞事件
(一)
这件事＜很突然＞ (十) 这件事＜很忽然＞ (一)
(2)意义不变，词类不变。
你支持他——你的支持会让我有信心
2.功能和形态
(1) 经常作主语、宾语或主语、宾语中的中心语，比如： “老师推荐了一本好书”。多数名词能作定语，如“红 木家具”“校园文化”。名词比较少作状语，但表时间、 处所和方位的名词常常作状语，如“我们明天出 发”“咱们北京见”。名词直接作谓语也很受限制。名 词不能作补语。
(2) 名词一般可以受表示名量的数量短语修饰，如“一束 鲜花”“两位朋友”。但不是所有名词都如此。比如， 表集合的、表方位的名词和专有名词，大多不能受数量 短语的修饰。
A.形态：指构词和构形的语法形式，它往往 是意义或功能的外显形式。
B.功能：一是指词和词或短语的组合能力， 一指词在句法结构充当句法成分的能力。
C.意义：指的是从词的具体意义中概括出来 的类别意义，它最符合直觉，一方面提供 直觉认识，另一方面对功能具有参酌作用
（一）、汉语中的形态
（1）构词形态：词缀
讨论
• 你学过哪些语法？ • 你觉得现代汉语语法应该讲什么？
第二、三节 词类
词类部分所讨论的问题
• 第一、词类指的是什么？ • 第二、词类划分的标准是什么？ • 第三、词类系统是什么样的？ • 第四、每一类词的具体语法特征是什么
样的？ • 第五、如何判别词的词性？ • 第六、何谓兼类和活用？
第一、词类指的是什么？