教学课件平面镜成像PPT
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平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册
课堂小测
3. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡
烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（ C ）
A．玻璃板应该与桌面垂直 B．实验宜在较暗的环境中进行 C．眼睛应从B一侧观察成像情况 D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
课堂小测
4. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
探究新知
凹面镜的应用
凹面镜对光线有汇聚作用。
可发出的光变成平行光
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
巩固练习
例 对一些实例和对应解释，下列说法正确的是（ D ） A．牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B．太阳下人影相随——光的反射 C．汽车后视镜——凹面镜 D．用镜子增大空间感——平面镜成像
巩固练习
例 图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像， 请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点发出的一条经 平面镜反射过C点的光线。
探究新知
知识点三：平面镜的应用
成像
探究新知
改变光路
探究新知
知识点四：凸面镜和凹面镜
凸面镜的应用
凸面镜对光线有发散作用。 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
下列能改变像位置的是（ A ）
A．竖直上移玩具鸟 B．竖直下移平面镜 C．人向平面镜靠近 D．像与镜间放一木板
课堂小测
5. 在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看 不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上
的一只鞋或者两只鞋的是（ A ）
第3节_平面镜成像_课件 (共26张ppt) 人教版八年级物理上册
第四章 光现象
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面，国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣，宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”，镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点？又是如何形成的呢？
物
像
问题情境 观察，平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系？
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？ 问题 2：平面镜所成像的像高与物距有什么关系？ 问题 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗？
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中，我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像，这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小？
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上，发光体 A 放
在镜前，另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合， B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
结论 3：平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点： 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置，调节 B 的高度，直到与像 完全重合，B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板，两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B，坐标纸，直角三 角板，刻度尺，笔。
实验设计
探究 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面，国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣，宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”，镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点？又是如何形成的呢？
物
像
问题情境 观察，平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系？
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？ 问题 2：平面镜所成像的像高与物距有什么关系？ 问题 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗？
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中，我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像，这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小？
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上，发光体 A 放
在镜前，另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合， B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
结论 3：平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点： 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置，调节 B 的高度，直到与像 完全重合，B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板，两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B，坐标纸，直角三 角板，刻度尺，笔。
实验设计
探究 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？
平面镜成像PPT课件(人教版)
第四章 光现象
4.3 平面镜成像
1 课时讲授 2 课时流程
平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 凸面镜和凹面镜
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 平面镜成像特点
知1－讲
1. 平面镜成像特点 像与物体的大小相等；像与物体到平 面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直，即像跟 物体关于平面镜对称。
感悟新知
知1－讲
2. 探究平面镜成像的实验技能 (1)准确确定像的位置：实验中用平板玻璃代替平面镜， 是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜，故可代替平 面镜)，又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的 物体，便于确定像的位置)。
感悟新知
(2)准确比较物体和像的大小
知1－讲
①实验中使用两支完全相同的蜡烛，是为了让未点燃的
感悟新知
知2－练
解题秘方：利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距 离相等”的知识作图。利用平面镜成像特点 作图，实质上就是利用数学中的轴对称的知 识进行作图。
解析：连接AA′、BB′，作AA′、BB′的中垂线，即平面镜 的位置。
感悟新知
解：如图8 所示。
知2－练
感悟新知
知2－练
技法解析：任知物、像和平面镜三个要素中的两个， 就可以利用平面镜成像特点进行作图， 找到第三个要素。
深度理解： 平行光线经凸面镜反射后，反射光线的反向延长线
交于一点，这一点叫凸面镜的焦点。平行光线经凹面镜反 射后，反射光线交于一点，这一点叫凹面镜的焦点。
感悟新知
2．凸面镜和凹面镜的比较 凸面镜
定义 反射面是凸面的镜子 作用 对光有发散作用
知4－讲
凹面镜 反射面是凹面的镜子
4.3 平面镜成像
1 课时讲授 2 课时流程
平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 凸面镜和凹面镜
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 平面镜成像特点
知1－讲
1. 平面镜成像特点 像与物体的大小相等；像与物体到平 面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直，即像跟 物体关于平面镜对称。
感悟新知
知1－讲
2. 探究平面镜成像的实验技能 (1)准确确定像的位置：实验中用平板玻璃代替平面镜， 是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜，故可代替平 面镜)，又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的 物体，便于确定像的位置)。
感悟新知
(2)准确比较物体和像的大小
知1－讲
①实验中使用两支完全相同的蜡烛，是为了让未点燃的
感悟新知
知2－练
解题秘方：利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距 离相等”的知识作图。利用平面镜成像特点 作图，实质上就是利用数学中的轴对称的知 识进行作图。
解析：连接AA′、BB′，作AA′、BB′的中垂线，即平面镜 的位置。
感悟新知
解：如图8 所示。
知2－练
感悟新知
知2－练
技法解析：任知物、像和平面镜三个要素中的两个， 就可以利用平面镜成像特点进行作图， 找到第三个要素。
深度理解： 平行光线经凸面镜反射后，反射光线的反向延长线
交于一点，这一点叫凸面镜的焦点。平行光线经凹面镜反 射后，反射光线交于一点，这一点叫凹面镜的焦点。
感悟新知
2．凸面镜和凹面镜的比较 凸面镜
定义 反射面是凸面的镜子 作用 对光有发散作用
知4－讲
凹面镜 反射面是凹面的镜子
平面镜成像ppt课件
虚像
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
四、实验步骤： 移动点燃的蜡烛，重做实验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距 离，将数据记录在下表中。
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
五、实验数据：
实验 次数
1 2 3
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
解析： 作图方法： 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
1.成像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
2. 改变光路
潜望镜
塔式太阳能电站
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
例题3 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜，在某次行驶以前，小明发现左侧反光镜中看不
到自己所开车的车身，为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（ B ）
汽车观后镜
弯道观察镜
新知讲解
知识点4 凸面镜和凹面镜
2. 凹面镜对光有会聚作用 可以把平行的光会聚在一点上，可以把焦点处发来自的光变成平行光。太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课后总结
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜，平静的水面也可以看作平面镜
平
面
镜
平面镜成像
成
像
平面镜成 像的特点
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
新知讲解
知识点2 平面镜成像原理及作图
光源发出的发散
光线进入人眼
s
s
经过镜面反射后， 人感觉这些光是光 线反向延长线的交 点S '发出来的。
s'
新知讲解
初二物理平面镜成像课件
03
练习题2：平面镜成像在生活中的应用有哪 些？
04
练习题3：如何设计一个利用平面镜成像的 简单装置？
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
03 平面镜成像的应用
日常生活中的平面镜成像应用
镜子
日常生活中的镜子，如梳妆镜、浴室 镜等，都是利用平面镜成像的原理， 将物体反射成虚像，方便人们观察和 整理仪容。
眼镜
广告牌
许多广告牌使用平面镜来反射光线， 扩大广告的照射范围，增强广告的视 觉效果。
பைடு நூலகம்
眼镜中的镜片也是利用平面镜成像原 理，将远处的物体反射到人眼中，帮 助人们矫正视力。
光学仪器中的平面镜成像应用
显微镜
显微镜中的物镜和目镜都是利用 平面镜成像原理，将物体放大并 反射到人眼中，帮助科学家观察
微观世界。
望远镜
望远镜中的反射镜也是利用平面镜 成像原理，将远处的物体反射到人 眼中，帮助人们观察天体。
摄影机
摄影机中的镜头也是利用平面镜成 像原理，将景物反射到传感器上， 记录影像。
平面镜成像时，像的大小与物相等，即像和物体的大小是一样的。这是因为像是 由物体发出的光经过平面镜反射形成的，反射光形成的像与原物体大小相同。
像的方向
总结词
像与物的方向一致
详细描述
平面镜成像时，像的方向与物的方向一致。这是因为像是由物体发出的光经过平面镜反射形成的，反射光形成的 像与原物体的方向一致。即如果物体向左移动，则其像也会向左移动；如果物体向右移动，则其像也会向右移动。
02
平面镜成像原理是光的反射定律 的应用，当光线从一个物体反射 到平面镜上时，会形成物体的虚 像。
02 平面镜成像的规律
人教版八年级物理上册教学课件：平面镜成像 (共18张PPT)
思考讨论
1.夜间，驾驶员要关掉车箱内照明灯，这是因为_
__若__开__车___内__灯__，___车__内__景__物___在__挡__风___玻__璃__上__成___像__，___ __干__扰__驾___驶__员__的___视__线__。
2.你知道现在几点了吗？
10:35
3.在探究平面镜成像的实验中
复习
三线共面 zxxk • 光的反射定律： 法线中间 光线两边
两角相等
（1）提出问题
平面镜成像时，像的 位置、大小跟物体的位置、 大小有什么关系？
（2）猜想与假设
➢平面镜里的像的大小：➢平面镜里的像的位置：来自（3）设计实验，进行实 验
z```xxk
玻璃板
形状大
小相同、未 点燃的蜡烛
点燃的蜡烛
（5）分析论证、得出结论——
①为什么要用玻璃板代替平面镜？
因为平面镜无法确定像的位置，而 透明又有反射性的玻璃板正好可以看 到虚像的相对位置。
②实验中如何确定像的位置？
找两个完全相同的物体，分别放在玻 璃板的两侧，并移动放在玻璃板后的物 体，直到该物体和玻璃板前物体的像完 全重合为止，此时该物体的位置即玻璃 板前物体的像的位置。
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午9时1分 55秒上午9时1分09:01:5521.11.16
平面镜 成像
小结
平面镜成像 像和物大小相等 特点 像和物到镜面的距离相等
像和物的连线垂直于镜面 平面镜成虚像
平面镜成像 原理
光的反射定律
物、像关于镜面轴对称
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
平面镜成像ppt课件
练习
如图所示，a、b 是平面镜 MN 前一点光源 S 射向 镜面的两条入射光线，请在图中标出点光源和像点S` 的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）。
练习
如图所示，是探究平面镜成像特点实验装置。请回答下 列问题： （1）实验中，使用 薄玻璃板（选
填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）
代替平面镜进行实验。
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置所选玻璃 板，把蜡烛 A 放在玻璃板前面，再拿一支外形与 A 相同 的蜡烛B 放在玻璃板后面移动，透过玻璃板观察直到从 多个角度看上去都跟蜡烛 A 的像 完全重合 ，此位置 即为像的位置。
思考 什么是平面镜？
抛光的瓷砖
平静的湖面
平面镜的表面是平整光滑的、能成像的反射面。
古语云：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得 失。那么平面镜在物理中是如何定义的呢？
以光滑的平面作为反射面的光学元件叫做平面镜。
例
观察 你的脸在平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？
当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否 变化？远离还是靠近？
例题 作出三角形 ABC Байду номын сангаас平面镜中成的像：
C`
A` B`
1、确定三角形的顶点； 2、过顶点分别作镜面的垂线，标上直角符号； 3、分别截取像距等于物距，标上相等符号； 4、画虚像——用虚线顺次连接各顶点。
平面镜成像作用
矫正舞姿
梳妆镜
牙医用的平面镜
牙医用来看清病人牙齿的背面
观察 平面镜应用——改变光路 三面镜子反射太阳光
凹面镜
太阳灶
奥运圣火点燃
反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像的特点：
像和物大小相等 像与物到平面镜的距离相等 平面镜成虚像 左右相反 平面镜成像的原理： 光的反射定律
《平面镜成像特点》课件
02
平面镜成像的特点
像与物的大小关系
总结词：等大
详细描述：平面镜所成的像与物的大小相等，即像和物体的大小始终相等，不会 因距离的远近而有所改变。
像与物的位置关系
总结词：等距
详细描述：平面镜所成的像与物的位置关系是相对固定的，即像和物体相对于平面镜对称，它们的连线与镜面垂直，且到镜 面的距离相等。
5. 改变物体和平面镜的距离，重复步骤3 和4，记录多组数据。
05
06
6. 将实验数据记录在表格中，并根据数据 绘制图像。
实验结果分析与结论
01
1. 分析实验数据，观察 物体和平面镜的距离与 像的位置关系。
02
2. 根据实验结果，得出 物体和平面镜的距离与 像的位置之间的规律。
03
3. 对比理论上的平面镜 成像特点，验证实验结 果的正确性。
光源
提供足够的光线，使物 体在平面镜中清晰可见
。
实验步骤与操作
1. 准备实验器材，将平面镜固定在桌面上，确 保稳定不动。
01
3. 将物体放置在平面镜前的一定距离处， 观察物体在平面镜中的像。
03
02
2. 将光源放置在合适的位置，使光线能够照 射到平面镜上，并确保光线充足。
04
4. 使用尺子测量物体和平面镜的距离，并 记录下来。
检查安装
确保平面镜的安装牢固，不会因外力而倾倒 或移动。
注意反射光
避免被平面镜反射的强光直射眼睛，以免造 成伤害。
限制使用范围
在特定范围内使用平面镜，避免超出使，确保其正常 工作和安全使用。
THANKS
感谢观看
详细描述：在光学仪器中，平面镜有 着广泛的应用，如望远镜、显微镜和 照相机等设备中都需要用到平面镜来 进行光路的调整和成像。
4.2平面镜成像(物理课件)
3、设计实验（器材）
一块玻璃板、支架、两支相同的小蜡烛、 一张白纸、一把刻度尺
第2节 平面镜成像
Image Formation in Plane Mirror
3、设计实验（实验步骤）
（1）在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条 直线，代表平面镜的位置。（可以在玻璃板两边划上等间距刻度）
在寻找像的位置时，眼睛应放在玻璃板有蜡烛点燃的一侧还是未点燃的一侧？
沪科版沪八科年版级八物年理级教物学理课教件学• 课第件3章•声第音4章的世多界彩的光
第三四章
声多的彩世的界光
四、平面镜成像原理光的反射
平面镜成虚像原因
.S’
第2节 平面镜成像
Image Formation in Plane Mirror
像与物大小比较
（放大、缩小、等大）
能否成像在光屏上
沪科版沪八科年版级八物年理级教物学理课教件学• 课第件3章•声第音4章的世多界彩的光
第三四章
声多的彩世的界光
三、平面镜成像实验结论
1．像与物的大小相等。
实验结论
2．像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。
3．像与物的连线与镜面垂直。
4．平面镜成的是虚像。
像的位置如何确定？
像到平面镜的距离 如何确定？
镜子 → 透明玻璃
合理利用白纸和刻 度尺
沪科版沪八科年版级八物年理级教物学理课教件学• 课第件3章•声第音4章的世多界彩的光
第三四章
声多的彩世的界光
二、实验探究
实验2：探究平面镜成像特点
1.提出问题
平面镜成像有什么特 点呢?
第2节 平面镜成像
Image Formation in Plane Mirror
八年级物理平面镜成像优秀ppt课件
04
平面镜成像的应用
日常生活中的应用
穿衣镜
表演皮影戏
化妆镜
自行车的后 视镜
光学仪器中的应用
潜望镜
万花筒
牙医镜 望远镜
05
平面镜成像的深入探究
光的反射定律与平面镜成像的关系
添加项标题
光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射 角等于入射角。
添加项标题
平面镜成像原理：光在同种均匀介质中沿直线传播，当光照到物 体上时，物体会吸收或反射光线，从而形成物体的像。
平面镜成像原理：反射光 垂直相交
像与物关于平面镜对称
像与物大小相等，方向相 反
像与物到平面镜的距离相 等
03
平面镜成像实验
实验目的
探究并掌握平面镜成像的规律。
学会如何进行实验操作和数据记 录。
添加标题Biblioteka 添加标题添加标题添加标题
了解平面镜成像实验的原理和方 法。
通过实验探究培养观察、分析、 归纳能力。
实验步骤
准备实验器材：平面镜、 尺子、笔、纸
确定观察目标：例如物体 A
将平面镜放置在水平桌面 上，调整角度，直到物体 A的像清晰可见
使用尺子测量物体A和其 像之间的距离，记录数据
改变物体A的位置，重复 步骤3和4，记录多组数 据
分析数据，得出结论
实验结果及分析
像的位置：像与物关于平面镜对称 像的大小：像与物大小相等 像与物的连线与镜面垂直 像与物到平面镜的距离相等
稻壳学院
八年级物理平面镜成像优秀ppt课 件
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目录
01
平面镜成像概述
02
03
平面镜成像实验
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潜望镜原理图
2、成像
穿衣镜,化妆镜,展示柜台 后面的镜子
平面镜的应用
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆
利用平面镜扩大视野
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
1.凸面镜对光线有 发散 作用
物体在凸面镜中正立缩小的虚像. 利用凸面镜可以观察到更大的范围.
应用:
汽车观后镜
弯道观察镜
2.凹面镜对光线有 会聚 作用
答案： （ D）
3:一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜， 他在镜内的像的大小将：
A、不变 C、逐渐变小 B、逐渐变大 D、先变大后变小
答案： （ A）
4、北京时间2002年2月2日上午，美国“哥伦比亚”
号航天飞机完成实验任务返回地球时，在空中发生爆 炸，7名宇航员全部罹难。联邦调查人员在解读黑匣子 保存的一段录像带时，发现录像带中有从平面镜里看 到的对面电子钟视数的像如图所示，则此时的时刻应 是（C ）
１.平面镜所成的像是虚像
２.像的大小与物体的大小相等
３.像与物体到平面镜的距离相等 4 .像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分
1:用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板透光，便于找到 像的位置。 2:用一块较薄的玻璃板作为平面镜 3：玻璃板竖立的原因：否则在寻找蜡烛像的位置时， 无论怎样沿桌面移动另一支蜡烛，都不能使它与蜡烛的 像重合。 4:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 5：该实验在较黑暗环境中进行 6：刻度尺的作用：便于测量像与物到镜面的距离。
平面镜成像的特点
平面镜成像
像和物的连线垂直于镜面 平面镜成虚像 物和像左右相反
平面镜成像的原理： 光的反射定律
生活中平面镜成像现象
球 面 镜
凸面镜:使平行光线发散。应用:汽车的后视镜
凹面镜:使平行光线会聚。应用:手电筒反光装置，太阳灶。
可以把平行的光会聚在一点上 应用:太阳灶
可以把焦点处发出的光 变成平行光 应用:手电筒,汽车灯, 探照灯的反光装置
奥运圣火
1:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ A ）
A： B：
C：
D：
2: 从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示，此时时间是（）。
A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35
二.虚像 光线的反向延长线会聚形成的
像叫虚像．
虚像可以用眼睛观察到，但不 能被光屏接收到，在作图时虚像用
虚线表示。
S’
O
S
※平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平 面镜成像的特点作图。
１、作垂线
M
A
A’
２、取等距离
３、画虚像
B N
B’
三、平面镜的作用：
1、改变光的传播方向
不变 。（选填“变大”、“变小”、 将_____
“不变”）
1．水里的“月亮” 是真实的吗？它 是怎 么形成的?
2．月亮到地球的 距离是3 .8×108m，井 水水深5m，则月亮的 像到水面的距离是多 少？
前面的内容小结
平面镜： 反射面是平面的镜子叫平面镜 像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等
平 面 镜
提出问题
￬
猜 想
￬
设计实验
进行实验
￬
得出结论
探究活动
实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、 复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或 现象来研究处理的方法。
设计实验
实验步骤： （1）在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃 板在纸上画一条直线，代表玻璃板的位置。（可以在玻 璃板两边划上等间距刻度） （2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在 玻璃后面的像。（成怎样的像，正立的还是倒立的？后 面有像吗？是否能用纸接到像？） （3）再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，在玻璃板后面移 动，直到看到它和蜡烛的像完全重合。（这个位置就是 蜡烛的像的位置吗?） （4）观察蜡烛的大小和像的大小是否相同；测量像到玻璃 板的距离和物体玻璃板的距离是否相等：连接物体和像 的连线与平面镜的关系. （5）移动点燃的蜡烛，重复以上实验。
A 21:10
B 10:21
C 10:51
D 12:01
反射 而形 5 、平面镜成像是由于光的 _______ 正立等大 成。物体在平面镜中所成的像是______ 的虚像 。若小明同学身高 1.5m ，他站 _______
在大衣柜的穿衣镜前 2m 处，他在镜中的 4 1.5 像高 _____m ；像与他相距 _____烛到 蜡烛的像 蜡烛的像 蜡烛与像 像是倒 是否能 数 平面镜 到平面镜 与蜡烛的 的连线与 立的还 用纸接 大小关系 平面镜的 是正立 到像 的距离 的距离 /cm /cm 关系 的
1
2 3
用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面 镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛在平 面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放 在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到 镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜 面的距离，重做几次试验，多次测量。
2、成像
穿衣镜,化妆镜,展示柜台 后面的镜子
平面镜的应用
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆
利用平面镜扩大视野
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
1.凸面镜对光线有 发散 作用
物体在凸面镜中正立缩小的虚像. 利用凸面镜可以观察到更大的范围.
应用:
汽车观后镜
弯道观察镜
2.凹面镜对光线有 会聚 作用
答案： （ D）
3:一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜， 他在镜内的像的大小将：
A、不变 C、逐渐变小 B、逐渐变大 D、先变大后变小
答案： （ A）
4、北京时间2002年2月2日上午，美国“哥伦比亚”
号航天飞机完成实验任务返回地球时，在空中发生爆 炸，7名宇航员全部罹难。联邦调查人员在解读黑匣子 保存的一段录像带时，发现录像带中有从平面镜里看 到的对面电子钟视数的像如图所示，则此时的时刻应 是（C ）
１.平面镜所成的像是虚像
２.像的大小与物体的大小相等
３.像与物体到平面镜的距离相等 4 .像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分
1:用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板透光，便于找到 像的位置。 2:用一块较薄的玻璃板作为平面镜 3：玻璃板竖立的原因：否则在寻找蜡烛像的位置时， 无论怎样沿桌面移动另一支蜡烛，都不能使它与蜡烛的 像重合。 4:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 5：该实验在较黑暗环境中进行 6：刻度尺的作用：便于测量像与物到镜面的距离。
平面镜成像的特点
平面镜成像
像和物的连线垂直于镜面 平面镜成虚像 物和像左右相反
平面镜成像的原理： 光的反射定律
生活中平面镜成像现象
球 面 镜
凸面镜:使平行光线发散。应用:汽车的后视镜
凹面镜:使平行光线会聚。应用:手电筒反光装置，太阳灶。
可以把平行的光会聚在一点上 应用:太阳灶
可以把焦点处发出的光 变成平行光 应用:手电筒,汽车灯, 探照灯的反光装置
奥运圣火
1:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ A ）
A： B：
C：
D：
2: 从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示，此时时间是（）。
A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35
二.虚像 光线的反向延长线会聚形成的
像叫虚像．
虚像可以用眼睛观察到，但不 能被光屏接收到，在作图时虚像用
虚线表示。
S’
O
S
※平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平 面镜成像的特点作图。
１、作垂线
M
A
A’
２、取等距离
３、画虚像
B N
B’
三、平面镜的作用：
1、改变光的传播方向
不变 。（选填“变大”、“变小”、 将_____
“不变”）
1．水里的“月亮” 是真实的吗？它 是怎 么形成的?
2．月亮到地球的 距离是3 .8×108m，井 水水深5m，则月亮的 像到水面的距离是多 少？
前面的内容小结
平面镜： 反射面是平面的镜子叫平面镜 像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等
平 面 镜
提出问题
￬
猜 想
￬
设计实验
进行实验
￬
得出结论
探究活动
实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、 复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或 现象来研究处理的方法。
设计实验
实验步骤： （1）在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃 板在纸上画一条直线，代表玻璃板的位置。（可以在玻 璃板两边划上等间距刻度） （2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在 玻璃后面的像。（成怎样的像，正立的还是倒立的？后 面有像吗？是否能用纸接到像？） （3）再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，在玻璃板后面移 动，直到看到它和蜡烛的像完全重合。（这个位置就是 蜡烛的像的位置吗?） （4）观察蜡烛的大小和像的大小是否相同；测量像到玻璃 板的距离和物体玻璃板的距离是否相等：连接物体和像 的连线与平面镜的关系. （5）移动点燃的蜡烛，重复以上实验。
A 21:10
B 10:21
C 10:51
D 12:01
反射 而形 5 、平面镜成像是由于光的 _______ 正立等大 成。物体在平面镜中所成的像是______ 的虚像 。若小明同学身高 1.5m ，他站 _______
在大衣柜的穿衣镜前 2m 处，他在镜中的 4 1.5 像高 _____m ；像与他相距 _____烛到 蜡烛的像 蜡烛的像 蜡烛与像 像是倒 是否能 数 平面镜 到平面镜 与蜡烛的 的连线与 立的还 用纸接 大小关系 平面镜的 是正立 到像 的距离 的距离 /cm /cm 关系 的
1
2 3
用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面 镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛在平 面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放 在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到 镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜 面的距离，重做几次试验，多次测量。