五下第五章图形的运动(三)单元测试题
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动(三)》测试题及答案(含三套题)
密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动（三）》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 总分 得分一、填空。
（每空1分，共35分）1.指针从“12”绕点0顺时针旋转60°到“（ ）”； 指针从“1”绕点0（ ）时针旋转60°到“3”； 指针从“6”绕点0顺时针旋转180°到“（ ）”； 指针从“10”绕点0（ ）时针旋转30°到“9”。
2.称1千克的物品可以使秤盘上的指针绕点0（ ）时针旋转（ ）°；再添（ ）千克的物品可以使指针绕点0顺时针旋转180°。
3.（1）图形1绕点A （ ）时针旋转90°到图形4所在位置。
（2）图形2绕点A （ ）时针旋转90°到图形1所在位置。
（3）图形3绕点A （ ）时针旋转90°到图形4所在位置。
4.强强家的钟表快了15分，将（ ）针绕点0（ ）时针旋转（ ）度能将钟表调准。
5.图形A 向（右）平移（ ）格可以得到图形B ；图形B 绕点（ ）按（ ）方向旋转（ ）度可以得到图形C ；图形B 绕点（ ）按（ ）方向旋转（ ）度可以得到图形E 。
图形A 先向（ ）平移（ ）格，再绕点（ ）按（ ）方向旋转（ ）度可以得到图形D 。
6.旋转下面每组中的一个图形，使每组图形变成我们学过的四边形。
（1）图1中，正方形A 绕点0按（ ）方向旋转（ ）得到一个（ ）。
（2）图2中，梯形C 绕点0按（ ）方向旋转（ ）得到一个（ ）。
密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题7.下面的图形中，（ ）是以点A 为旋转中心旋转得到的图形；（ ）是以点B 为旋转中心旋转得到的图形；（ ）是以点C 为旋转中心旋转得到的图形。
二、选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）1.下列不属于旋转现象的是（ ）。
小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试(答案解析)
小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试（答案解析）一、选择题1．下面图形中，（）绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。
A. B. C.2．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.3．如图，两根小棒a和b，相交于O点，∠1=40°。
如果（），则a⊥b。
A. 小棒a顺时针旋转50°B. 小棒a逆时针旋转50°C. 小棒b顺时针旋转40°D. 小棒b逆时针旋转40°4．如何将移动到的位置，下面方法（）是正确的。
A. 将向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将向右移动4格，再向上移动3格。
5．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.6．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°7．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化8．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C. D.9．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.10．下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。
A. bdB. bpC. pqD. bq 11．花朵是通过花瓣（）得到的A. 平移B. 旋转C. 对称12．下面这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转二、填空题13．如图中指针从“4”绕点O顺时针旋转60°后指向数字________，指针从“4”绕点O逆时针旋转________°后指向数字“1”．14．时针从9：00到12：00，旋转了________°．从3时到3时15分，分针旋转了________°．15．从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．16．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动(三)》单元测试卷(有答案)
人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动（三）》单元测试卷一、选择题1. 将图形绕虚线旋转一周，可以得到图形（）A. B. C. D.2. 如图沿逆时针方向转了90∘以后的图形是( )A. B. C. D.3. 平行四边形的对称轴有()条．A.4B.2C.0D.14. 下面图形中有4条对称轴的是（）A. B. C. D.5. 下列图案每一幅都是由一个基本图形变化得到的．其中没有运用旋转规律得到的图案是（）。
A. B. C.6. 左图是由经过（）变换得到的．A.平移B.旋转C.对称D.折叠二、填空题生活中利用图形的________、________和________来对图形进行变换设计．三、选择题下面 ________ 图绕轴旋转一周得到圆柱； ________ 图绕轴旋转一周得到球．①②③④A.①③B.①②C.②④D.③④四、排序题在正方形、长方形、等腰梯形、等边三角形和圆中，请按照对称轴的条数从多到少顺序排列：________>________>________>________>________五、填空题有(________)条对称轴，有(________)条对称轴，有(________)条对称轴．六、作图题请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3个格。
七、填空题如图：图形②是由图形①先向________平移________格，再向________平移________格得到的．图形③是由图形②绕点________顺时针旋转________得到的．八、判断题钟面上，时针的运动是旋转，经过1小时时针旋转了30度．________长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．________圆有无数条对称轴，圆环也有无数条对称轴．________利用平移、对称可以设计许多美丽的图案．(________)如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120∘后与原来图形重合．(________)九、作图题请你在下面的方格纸上设计出面积为10平方厘米的图案，你能画出几种？十、填空题如图哪些图形是对称图形？是的请在括号里画“√”．(________)(________)(________)(________)(________)(________)十一、作图题一个正三角形绕其一顶点按同一方向连续旋转五次，每次转过的角数为60∘，旋转前后所有的图形共同组成的图案是什么？请你在方格纸中画出来。
五年级下册数学单元测试-5.图形的运动(三) 人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试-5。
图形的运动（三）一、单选题1.美丽的图案都用到了（）A. 平移B. 旋转C. 平移、旋转和对称2.下午3时到6时，时针绕中心点顺时针旋转（）。
A. 30°B. 90°C. 270°3.三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C.4.将下图方格纸中上面的阴影图形平移后和下面的阴影图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（）A. 先向下平移1格，再向左平移1格B. 先向上平移1格，再向右平移2格C. 先向下平移2格，再向左平移1格D. 先向下平移2格，再向右平移1格二、判断题5.这个图形可以通过基本图形平移得到。
（）6.设计图案只能用一种原理（）7.顺时针旋转90°，得到的图形是。
（）8.从7：50到8：20，分针转动了180°。
（）三、填空题9.从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．10.如图所示，原图旋转________次才会第一次出现。
四、解答题11.有一个边长为3厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B点从开始到结束经过的路线的总长度是多少厘米？12.以“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、一组平行线为条件在下列空白处画出一个独特且有意的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词．)例如：13.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．五、应用题14.边长为6厘米的正方形纸片盖在桌子上，再将一张边长为8厘米的正方形纸片的一个顶点，对着桌上正方形纸片的中心，也放在桌上(如下图)，两张纸片重叠了一部分，求两张纸片盖住了多大的面积.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】美丽的图案的设计一般都用到了平移、旋转和对称原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】B【解析】【解答】解：30°×（6-3）=30°×3=90°所以时针绕中心点顺时针旋转90°。
人教版五年级数学下册第五单元图形的运动(三)单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第五单元图形的运动（三）单元测试卷（含答案）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．如所示图形中，对称轴条数最多的是（）2．下面图中，绕端点旋转，怎样从图形得到图形？（）A．先顺时针旋转90°，再向右平移10格B．先逆时针旋转90°，再向右平移10格C．先顺时针旋转90°，再向右平移8格D．先逆时针旋转90°，再向右平移8格3．将图案绕点逆时针旋转90度，得到的图案是（）4．将下图按顺时针的方向旋转，得到的图案是（）5．如图是由经过（）变换得到了．A．旋转B．平移C．对称6．如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是（）7．下面图形中，对称轴条数最多的是（）8．下面图形中有2条对称轴的是（）A．正方形B．长方形C．等腰三角形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．正方形有条对称轴，长方形有条对称轴，圆形有条对称轴。
10．指针从指向A旋转到指向B，可以按时针方向旋转；也可以按时针方向旋转．11．如图有条对称轴．12．你所认识的常见平面图形中，有无数条对称轴的图形是．转度．14．图形B看作图形A绕点顺时针旋转度，再向平移格，再向下平移格得到的．15．简单的图案设计步骤分为、、。
16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点O，时针方向旋转得到图形C．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．三角形最多有三条对称轴．．18．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合．.20．图中是由经过旋转得到的．．四．操作题（满分36分）21．（6分）画出小旗先向右平移6格，再向上平移4格后的图形。
22．（6分）将图A绕O顺时针旋转90度，得到图形B，再将图形B向右平移4格，得到图形C。
（标出图形B和C）23．（12分）（1）画出平行四边形绕顶点O顺时针旋转90°后的图形．（2）以直线a为对称轴，画出图①的轴对称图形②．（3）画出图形②先向上平移3格，再向左平移6格后的图形③．24．（12分）按照下面的要求设计一个班徽，并画在方格里．（1）给班徽起一个名字．（2）需要体现一个主题．（3）可以全部或者部分是轴对称图形．五．解答题（满分24分）25．（6分）下面是用四个小正方形组成的“L”图形，我们只要在图中添画一个小正方形就能使它成为一个轴对称图形，如范例所示，请你在框中再画出与范例不同的两种添加方法．26．（6分）淘气将下图A变成图B，请你说说他的变化过程．27．（12分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（3）图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置．（4）图形D可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转得到的．参考答案：一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：A项有3条对称轴；B项有4条对称轴；C项有无数条对称轴；D项有1条对称轴。
(易错题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(答案解析)
（易错题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试卷（答案解析）一、选择题1．从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°2．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°3．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化4．从3：00到6：00，时针旋转了（）。
A. 90°B. 180°C. 60°D. 120°5．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°6．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.7．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A. 旋转B. 平移8．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.9．选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.10．下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A. B. C. D.11．以点C为中心旋转的图形是（）。
A. B. C.12．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
A. B. C.14．如图，指针从A点顺时针旋转90°到________点，指针从D点逆时针旋转90°到________点。
15．体育课上，老师口令“立正，向后转” 时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转” 时，你的身体按________时针旋转了________°。
小学数学五年级下册人教版第五单元图形的运动(三)测试题(答案解析)
小学数学五年级下册人教版第五单元图形的运动（三）测试题（答案解析）一、选择题1．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.2．如何将移动到的位置，下面方法（）是正确的。
A. 将向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将向右移动4格，再向上移动3格。
3．将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C. D.4．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°5．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°6．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.7．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45B. 90C. 180D. 2708．选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.9．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°10．以点C为中心旋转的图形是（）。
A. B. C.11．教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转12．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 360二、填空题13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。
.14．图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
15．从2:30到2:45，分针旋转了________度；从6:00到9:00，时针旋转了________度。
人教版五年级下册数学第五单元图形的运动(三)单元练习(含答案)
人教版五年级下册数学第五单元图形的运动（三）单元练习一、单选题1．是由经过（）变换得到的。
A．平移B．旋转C．对称D．折叠2．下列图形中，不能由图形M旋转得到的是（）。
A．B．C．D．3．下列图形中，绕点O旋转90°后能与原图形重合的是（）。
A．B．C．D．4．如果下图中的长方形ABCD旋转到长方形AEFM的位置，那么是绕（）点旋转的。
A．点A B．点B C．点C D．点N5．将图绕点“o”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
A．B．C．D．二、判断题6．将一个三角形绕一个顶点旋转180° 后与原图形重合。
（）7．6：10-6：25这段时间里，钟面上的分针按顺时针方向旋转了90°。
（）8．顺时针旋转90°，得到的图形是。
（）9．指针从6绕点O顺时针旋转360°到12。
（）三、填空题10．正方形绕中心点至少旋转度与原来的图形重合，旋转一周可以重合次。
11．如图，绕点A旋转的图形是，绕点B旋转的图形是。
（填序号）12．如图，指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向“”，指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向“”。
13．如下图，三角形ABC绕点C按时针方向旋转°后得到三角形A'B'C。
已知AB=2cm，BC=1.8cm，AC=2.7cm，那么A'B'=cm。
14．如图，图形①绕点O顺时针旋转90°得到图形②。
和线段AB对应的是线段，过O 点和线段OA垂直的是线段。
四、作图题15．在如图的方格图中，画出小旗绕点O逆时针旋转90°后的图形。
16．在方格纸上画出轴对称图形的另一半，使它们成为美丽的图案。
17．按要求在方格中作图。
（1）画出三角形①绕点O逆时针旋转90°得到的三角形②。
（2）再画出三角形②向上平移3格后，得到的三角形③。
五、解答题18．看图说一说，写一写。
人教版小学数学五年级下册第五单元《图形的运动(三)》单元测试卷(含答案解析)
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动（三）》单元测试卷一、填空题（共6题；共13分）1.组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。
2.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
3.简单的图案设计步骤分为________、________、________。
4.从2:30到2:45，分针旋转了________度；从6:00到9:00，时针旋转了________度。
5.下图运用了________原理6.下图用了________原理二、单选题（共5题；共13分）1.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）2.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
A. B. C. D.3.下面（）的运动是平移。
A. 旋转的呼拉圈B. 电风扇的扇叶转动C. 拨珠子4.观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格5.下面四个交通标志中，是对称图形的是（）。
A. B. C. D.三、作图题（共2题；共17分）1.按要求作图。
（每个小正方形的边长为1。
）①画一个任意梯形，并画出它的对称轴。
②把小旗绕O点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
③按1：2画出平行四边形的缩小图。
2.①画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形；②把图C向右平移5格。
③灵活运用。
生活中你一定发现过很多对称以及旋转的图形吧？回忆一下，在下面空白处画出一组对称和一组旋转的图形。
（自己画格。
）四.下面的现象是平移的画“△”，是旋转的画“○”（1）索道上运行的观光缆车________（2）推拉窗的移动。
五年级下册数学试题---《5 图形的运动(三)》单元测试卷 人教版 含答案
人教新版五年级下学期《5 图形的运动（三）》单元测试卷一．选择题（共14小题）1．根据三角形三个角的度数，判断下面三角形中对称轴最多的是（）A．60°，60°，60°B．90°，45°，45°C．90°，60°，30°D．120°，40°，20°2．下面图形中，对称轴最多的图形是（）A．等边三角形B．长方形C．正方形D．半圆3．下列图形中，对称轴条数最少的是（）A．圆B．半圆C．等边三角形D．长方形4．如图有（）条对称轴．A．1B．2C．3D．45．如图所示图形中，对称轴条教最少的是（）A．B．C．D．6．下列图形对称轴最多的是（）A．等边三角形B．半圆C．等腰梯形D．长方形7．下面图形中对称轴最多的是（）A．平行四边形B．等边三角形C．正方形D．圆8．在下面的图形中，对称轴最多的是（）A．三角形B．四边形C．六边形D．圆9．下列平面图形中，对称轴数量最多的是（）A．圆B．半圆C．正方形D．长方形10．下列图形中，（）的对称轴最多．A．长方形B．正方形C．等边三角形D．等腰梯形11．下面只有两条对称轴的图形是（）A．平行四边形B．等腰梯形C．等边三角形D．长方形12．下面图形中，对称轴条数最多的是（）A．B．C．13．在下列图形中，（）的对称轴的条数最多．A．等腰三角形B．长方形C．等边三角形D．正方形14．圆环的对称轴有（）条．A．一B．无数C．无法确定二．填空题（共9小题）15．长方形有条对称轴，正十边形有条对称轴．16．如图共有条对称轴．17．等边三角形有条对称轴，正方形有条对称轴，半圆有条对称轴．18．在一个圆中画一个最大的六边形，所得到的图形有条对称轴．19．☆有条对称轴．20．在正方形、长方形、等腰梯形、等边三角形和圆中，请按照对称轴的条数从多到少顺序排列：＞＞＞＞21．圆的对称轴有条，半圆形的对称轴有条．A.1条B.无数条C.2条22．下列图形中，对称轴最少的是，有无数条对称轴的是．A、等腰梯形B、正方形C、圆D、长方形23．长方形有条对称轴，正方形有条对称轴，等边三角形有条对称轴，圆有条对称轴．三．解答题（共5小题）24．数一数，下面图形各有多少条对称轴．25．按要求在如图方格纸上画图．①把图形绕点O顺时针旋转90度，得到图形B．②把图形B向右平移4格得到图形C．26．按要求填一填、画一画．（1）向平移了格．（2）向平移了格．（3）将向左平移4格．27．想一想，摆一摆．有2根4厘米长的小棒，4根3厘米长的小棒．请你从中选出4根按下面要求分别摆出一个四边形．（画出草图来表示）①有4条对称轴．②只有2条对称轴③只有1条对称轴④不是轴对称图形．28．这是设计师设计的方桌布图案的一部分，请你运用旋转变化的方法，在坐标纸上将该图形绕O点顺时针依次旋转90°、180°、270°并画出它在各区域内的图形，你会得到一个美丽的立体图形，你来试一试吧！人教新版五年级下学期《5 图形的运动（三）》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共14小题）1．【解答】解：A、60°，60°，60°，是等边三角形，有3条对称轴；B、90°，45°，45°，是等腰直角三角形，有1条对称轴；C、90°，60°，30°，是直角三角形，有0条对称轴；D、120°，40°，20°，是钝角三角形，有0条对称轴；故选：A．2．【解答】解：等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，半圆有1条对称轴；1＜2＜3＜4所以上面图形中，对称轴最多的图形是，正方形．故选：C．3．【解答】解：圆有无数条对称轴，半圆有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，所以半圆的对称轴的条数最少；故选：B．4．【解答】解：有2条对称轴．故选：B．5．【解答】解：有2条对称轴，有1条对称轴，有无数条对称轴，有3条对称轴，故选：B．6．【解答】解：等边三角形有3条对称轴，半圆有1条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，长方形有2条对称轴；故选：A．7．【解答】解：平行四边形不是轴对称图形没有对称轴；等边三角形有3条对称轴；正方形有4条对称轴；圆有无数条对称轴；所以对称轴最多的是圆．故选：D．8．【解答】解：A、一般三角形不是轴对称图形，没有对称轴；B、四边形不是轴对称图形，没有对称轴；C、六边形是轴对称图形，有6条对称轴；D、圆是轴对称图形，有无数条对称轴．则对称轴最多的是圆．故选：D．9．【解答】解：A、圆有无数条对称轴；B、半圆有1条对称轴C、正方形有4条对称轴；D、长方形有2条对称轴；故选：A．10．【解答】解：A：长方形有2条对称轴；B：正方形有四条对称轴；C：正三角形有三条对称轴；D：等腰梯形有一条对称轴．故选：B．11．【解答】解：A，平行四边形没有对称轴；B，等腰梯形有1条对称轴；C，等边三角形有3条对称轴；D，长方形有2条对称轴；故选：D．12．【解答】解：A、有3条对称轴，B、有5条对称轴，C、有4条对称轴，故选：B．13．【解答】解：A、等腰三角形有1条对称轴，B、长方形有2条对称轴，C、等边三角形有3条对称轴，D、正方形有4条对称轴，所以：对称轴条数最多的是正方形．故选：D．14．【解答】解：根据对称轴的意义可知，圆环的对称轴有无数条．故选：B．二．填空题（共9小题）15．【解答】解：如图长方形有2条对称轴，正十边形有10条对称轴．故答案为：2，10．16．【解答】解：如图共有4条对称轴．故答案为：4．17．【解答】解：等边三角形有3条对称轴，正方形有4条对称轴，半圆有1条对称轴．故答案为：3，4，1．18．【解答】解：在一个圆中画一个最大的六边形，所得到的图形有6条对称轴；故答案为：6．19．【解答】解：☆有5条对称轴；故答案为：5．20．【解答】解：据轴对称图形的特点和定义可知：正方形由四条对称轴，长方形有两条对称轴，等边三角形有三条对称轴，圆形有无数条对称轴，等腰梯形有一条对称轴；答：这几种图形按对称轴的多少排列是这样的：圆形＞正方形＞等边三角形＞长方形＞等腰梯形．故答案为：圆形、正方形、等边三角形、长方形、等腰梯形．21．【解答】解：圆的对称轴有无数条，半圆形的对称轴有1条；故答案为：B；A．22．【解答】解：对称轴最少的是等腰梯形有1条对称轴，有无数条对称轴的是圆，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴；故选：A，C．23．【解答】解：长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等边三角形有3条对称轴，圆有无数条对称轴．故答案为：2，4，3，无数．三．解答题（共5小题）24．【解答】解：25．【解答】解：根据题干分析可画图如下：26．【解答】解：（1）向右平移了6格．（2）向上平移了4格；（3）画图如下：27．【解答】解：正方形：选择4根3厘米长的小棒；长方形：选择2根4厘米长的小棒，2根3厘米长的小棒；等腰梯形：选择1根4厘米长的小棒，3根3厘米长的小棒；平行四边形：选择2根4厘米长的小棒，2根3厘米长的小棒；如图：28．【解答】解：根据题意画图如下：。
(常考题)最新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(含答案解析)
（常考题）最新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试题（含答案解析）一、选择题1．下面图形中，（）绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。
A. B. C.2．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.3．从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°4．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.5．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°6．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.7．选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.8．下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。
A. bdB. bpC. pqD. bq9．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转10．下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A. B. C. D.11．下列图形，绕中心点旋转90°能与原图象重合的是（）A. B. C.12．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 360二、填空题13．时针从3：00到6：00，旋转了________°；从7时到7时10分，分针旋转了________°14．如图中指针从“4”绕点O顺时针旋转60°后指向数字________，指针从“4”绕点O逆时针旋转________°后指向数字“1”．15．钟面上分针从3：15到3：30旋转了________度.16．体育课上，老师口令“立正，向后转” 时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转” 时，你的身体按________时针旋转了________°。
小学数学五年级下册新人教版第五单元图形的运动(三)测试题(答案解析)
小学数学五年级下册新人教版第五单元图形的运动（三）测试题（答案解析）一、选择题1．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°2．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.3．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.4．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化5．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C. D.6．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°7．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.8．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.9．下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A. B. C. D.10．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D11．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 36012．下面的图案用到了（）原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
A. B. C.14．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。
15．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的?它是将三角形ABC________。
16．组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。
五年级下册数学试题《第五章 图形的运动(三)》单元测试题 人教版(含解析)
2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第五章图形的运动（三）》单元测试题一．选择题（共8小题）1．正方形有（）条对称轴．A．2B．4C．62．下列图形中，（）有4条对称轴．A．B．C．D．3．一个长方形，以它的一条直角边为轴旋转一周，得到的几何体是（）A．长方体B．圆柱C．圆锥D．球4．从7时到9时，时针按（）A．顺时针旋转60°B．顺时针旋转90°C．顺时针旋转180°5．只有一条对称轴的图形是（）A．长方形B．等腰三角形C．圆6．以直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周可以得到（）A．B．C．D．7．已知一个半圆，下面（）这种方式不能将半圆变成圆．A．平移B．翻折C．旋转8．如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是（）A．B．C．二．填空题（共8小题）9．钟面上分针从6绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转度，逆时针要旋转度．10．先观察图，再填空．（1）图A绕点“O”顺时针旋转90°到达图的位置；（2）图B绕点“O”顺时针旋转度到达图D的位置；（3）图C绕点“O”逆时针旋转180°到达图的位置．11．如图中，图形①先绕点按顺时针方向旋转°，再向平移格得到图形②．12．圆的对称轴是圆的，半圆有条对称轴．同一个圆中，扇形的大小与的大小有关．13．如图所示，图形（“是”或“不是”）轴对称图形，如果是，它有条对称轴。
14．时针从12时顺时针旋转90度到时，接着逆时针旋转270度到时．15．（1）图形A绕点O旋转得到图形B．（2）图形D是由图形A绕点O旋转得到的，它还可以由图形绕点O旋转90°得到，还可以由图形B绕点O旋转得到．16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点0，时针方向旋转得到图形C．三．判断题（共5小题）17．一个圆的直径是这个圆的一条对称轴。
（判断对错）18．正六边形一定有6条对称轴．（判断对错）19．钟面上分针从12开始沿逆时针方向旋转90度，一定指着3．．（判断对错）20．利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案．．（判断对错）21．把一个三角形绕一个顶点旋转180°后与原图形重合．．（判断对错）四．应用题（共1小题）22．李师傅计划用2.5米长的铁丝做一个如图所示的框架．你认为够不够？五．操作题（共3小题）23．画一画．（1）这个图形有条对称轴．（2）这个图形有条对称轴．24．你能巧妙地利用对称、平移或旋转，在右面的方格纸上设计一幅自己喜欢的图案吗？25．①画出图形A绕点O顺时针旋转90°后的图形．②画出图形A绕点O逆时针旋转90°后的图形．六．解答题（共5小题）26．写出下面各轴对称图形的对称轴的条数．27．在边长为1厘米的方格图中，将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90°后，再向右平移4格，请在图中作出最后的图案，并计算点A在整个过程中所划过的长度．28．按要求填一填、画一画．（1）向平移了格．（2）向平移了格．（3）将向左平移4格．29．画出图经过旋转或平移的图形（各画一种）．30．悉心连一连．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动(三)》测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动（三）》测试卷（全卷共7页，满分100分，60分钟完成）一、认真填一填。
（每空1分，共28分）1．汽车在公路上行驶，这种运动是（），电风扇叶子的运动是（）。
2．钟面上分针从5绕中心点旋转到10，要旋转（）度。
3．下面的图②是由图①绕点O按顺时针方向旋转（）°，再向（）平移（）格得到的。
4．下图中，图1绕点O顺时针方向旋转（）到图2；图4绕点O（）时针方向旋转90°到图3；图3绕点O（）时针方向旋转180°到图1。
5．如图，指针从“1”绕中心点O顺时针旋转90°后指向（），指针从“1”绕中心点O逆时针旋转180°后指向（）。
6．上图中，图形A绕点O（）旋转90°就得到图形B。
图形A绕点O（）旋转90°就得到图形C。
7．先观察下图，再填空。
（1）图①绕点O逆时针旋转90度到达图（）的位置。
（2）图④绕点O顺时针旋转90度到达图（）的位置。
8．时钟的分针从“12”开始，顺时针旋转（）度到“3”，共经过了（）分钟。
9．旋转的风车。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置；（2）图2绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置；（3）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置。
10．从7：00到7：15，钟面上的分针顺时针旋转了（）度。
11．指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°后到（）点；从A到C，指针绕点O按顺时针方向旋转了（）°。
12．①中的图形甲绕点O按（）方向旋转（）°，得到图形乙；②中的图形乙是由图形甲绕点A按（）方向旋转（）°得到的。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（）1．旋转只改变图形的位置和方向，不改变图形的大小。
（）2．风车和摩天轮的转动都属于旋转。
（）3．从10：00到10：30，分针顺时针旋转了90°。
(常考题)新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(答案解析)
（常考题）新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试卷（答案解析）一、选择题1．将顺时针旋转90°后的图形是（）。
A. B. C. D.2．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.3．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2704．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°5．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.6．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A. 旋转B. 平移7．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格8．在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对9．任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角10．这个图形是通过（）得到的A. 旋转B. 平移C. 对称11．以点C为中心旋转的图形是（）。
A. B. C.12．生活中的大门的设计一般用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
A. B. C.14．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。
15．钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.16．钟面上的分针从6：30到7：00，时针旋转了________．17．下图是把________连续________ ________次，再通过________的转换得到的图案。
五年级下册第5单元--图形的运动(三)测试含答案
【解析】指针从 1 绕“O”按顺时针方向旋转 5 个大格到 6，所以旋转 305 150 （度）．
3、【答案】旋转，旋转，平移，旋转 【解析】开关水龙头是旋转，时钟的分针运动是旋转，升降机把水泥运送到五楼是平移，自行车 车轮的转动是旋转．
五年级下册单元测试卷
五年级《图形的运动（三）》单元测试卷
出题人：常雪亮 校对人：任芯蕊 任孜祺
第Ⅰ卷（选择题）
一． 选择题（共 8 小题）
1．（ 右图） 三 角 形 ABC 是 以 （ ） 为 中 心 旋 转 的 ．
A．点 A
B．点 B
C．点 C
D．无法确定
2．如图所示，指针从图示位置开始，顺时针旋转 90 度后，针尖到
1
三．按要求画图 1、【答案】对称轴如下：
五年级下册单元测试卷
2、【答案】图形如下：
四．解决问题 1、【答案】
2、【答案】平移，旋转、平移
【解析】图 1 是由图形 通过平移得到；图 2 是由图形 通过旋转、平移得到；把一个三角形通 过旋转、平移可得到一个小帆船，设计如下：
3、【答案】旋转，平移，旋转，平移 【解析】钟表指针转动、转椅转动属于旋转现象；小船行驶、小推车属于平移现象．
B．180°
C．360°
D．120°
6．下面不是旋转现象的是（ ）．
A．抽陀螺 B．玩风车
C．吹风扇
D．写字
7．如图，将三角形 B 绕点 O（ ），可以得到三角形 A．
A．按逆时针方向旋转 90°
B．按顺时针方向旋转 60°
C．按顺时针方向旋转 90°
小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)检测题(有答案解析)
小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）检测题（有答案解析）一、选择题1．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°2．从8：00到8：15，分针旋转了（）度．A. 30B. 90C. 180D. 603．从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°4．如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？A. B. C.5．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2706．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化7．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°8．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（）。
A. B. C. D.9．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格10．选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.11．花朵是通过花瓣（）得到的A. 平移B. 旋转C. 对称12．以点C为中心旋转的图形是（）。
A. B. C.二、填空题13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。
.14．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字________走到________。
小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)检测题(包含答案解析)
小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）检测题（包含答案解析）一、选择题1．将顺时针旋转90°后的图形是（）。
A. B. C. D.2．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°3．画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是（）。
A. B. C. D.4．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.5．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化6．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°7．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C. D.8．从3：00到6：00，时针旋转了（）。
A. 90°B. 180°C. 60°D. 120°9．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.10．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45B. 90C. 180D. 270 11．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格12．下面这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转二、填空题13．钟面上的分针从6：30到7：00，时针旋转了________．14．钟面上时针从6顺时针旋转________度才指着12．15．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的?它是将三角形ABC________。
五下第五章图形运动三单元测试题
第五单元图形的运动〔三〕一、填空1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的〔〕，二是旋转的〔〕，三是旋转的〔〕。
2．图形〔1〕是以点〔〕为中心旋转的；图形〔2〕是以点〔〕为中心旋转的；图形〔3〕是以点〔〕为中心旋转的。
3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到〔〕点，逆时针旋转了90°到〔〕点；要从A旋转到C，可以按〔〕时针方向旋转〔〕°，也可以按〔〕时针方向旋转〔〕°。
4．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按〔〕时针方向旋转了〔〕°；②号图形是绕〔〕点按顺时针方向旋转了〔〕°；③号图形是绕〔〕点按〔〕时针方向旋转了90°；④号图形是绕〔〕点按〔〕时针方向旋转了〔〕。
5．观察图形并填空。
〔1〕图1绕点“〞逆时针旋转90°到达图〔〕的位置；O〔2〕图1绕点“〞逆时针旋转180°到达图〔〕的位置；O〔3〕图1绕点“O〞顺时针旋转〔〕°到达图4的位置；〔4〕图2绕点“O〞顺时针旋转〔〕°到达图4的位置；〔5〕图2绕点“O〞顺时针旋转90°到达图〔〕的位置；〔6〕图4绕点“O〞逆时针旋转90°到达图〔〕的位置。
二、选择1．将下面的图案绕点“O〞按顺时针方向旋转90°，得到的图案是〔〕。
2．将以下图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是〔〕。
3．由图形〔1〕不能变为图形〔 2〕的方法是〔〕。
A.图形〔1〕绕“O〞点逆时针方向旋转90°得到图形〔2〕B.图形〔1〕绕“〞点顺时针方向旋转90°得到图形〔2〕OC.图形〔1〕绕“〞点逆时针方向旋转270°得到图形〔2〕OD.以线段所在的直线为对称轴画图形〔1〕的轴对称图形得到图形〔2〕OP4．观察以下图，是怎样从图形A得到图形B的〔〕。
A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格5．中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有〔〕个。
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第五单元图形的运动（三）
一、填空
1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。
2．图形（1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。
3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°。
4．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按（）时针方向旋转了（）°；
②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了（）°；
③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；
④号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了（）。
5．观察图形并填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置；
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（）的位置；
（6）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置。
二、选择
1．将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（）。
3．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。
A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）
B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）
C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）
4．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格
B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格
C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格
D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格
5．中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。
A.1
B.2
C.3
D.4
三、解答
1．将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。
在图中画出图形B与图形C。
2．观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。
3．如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？
4．请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。
5．如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。