四年级语文周周练17
四年级语文上册周周清十七
四年级语文上册周周清十七一、选词填空（的、地、得）⑴甜甜（）井水快乐（）节日快乐（）歌唱⑵绵绵（）细雨调皮（）小狗累（）喘气⑶嫩嫩（）竹笋流（）欢快飞快（）奔跑二、写反义词黑暗（）危险（）消失（）熄灭（）嘈杂（）坚强（）三、按要未改写句子。
1．缩句。
⑴西门豹认真仔细地调查了邺地人烟稀少、田地荒芜的原因。
⑵门前柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
⑶张小玲的妈妈是第一医院著名的儿科医生。
2．修改病句⑴傍晚，突然下起了雷电和暴雨。
⑵光秃秃的树杆上，只剩几根枝条在飘动。
⑶妹妹最爱听音乐舞蹈。
3．球员手中的一个球牵动着千万万颗心。
改为“被”字句：4．十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
改为“被”字句：四、照样子，说出适当的答案。
例：寒冷对冬天正如炎热对夏天微笑对高兴正如流泪对_______冷落对小巷正如繁华对_______黑暗对晚上正如光明对_______落后对贫穷正如先进对_______干净对健康正如肮脏对_______宽阔对马路正如狭窄对_______五、选择正确的解释，把序号填在括号内。
透：①穿过、通过；②饱的，充分；③显出；④达到极点。
⑴小妹的脸色白里透（）红。
⑵这真是一场透（）雨。
⑶阳光透（）过玻璃窗。
⑷真是伤透（）了脑筋。
六、阅读理解。
老街在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。
在这里，我度过了幸福的童年。
我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。
可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。
这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。
我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。
一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。
在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。
四年级语文第17周周练
世泽小学四年级语文第17周周练班级姓名家长签名一、基础和积累1、把下列词语补充完整（）（）不舍一叶（）（）应接（）（）生命（）（）（）（）吁吁（）（）相处（）（）而同（）头（）气2、给带点的字圈出正确的读音。
情不自禁（jīn jìn）风号．浪吼（háo hào）水涨船高（zhànɡ zhǎnɡ）3、按要求改写句子（1）雷锋叔叔做的好事，就像，数也数不清。
（比喻句）（2）教室里热闹极了。
（将划线词的意思写具体）（3）上课时，许老师举了不少有趣的例子和故事。
（用符号修改病句）（4）桑兰用微笑承受着一切。
桑兰赢得了海内外人士的敬佩。
（用关联词将两句合成一句）（5）王老师亲切的对我们说：“你们这次获得的成绩，我很满意。
”（改成间接叙述）4、积累（1）《别董大》的作者是唐朝的。
诗的后两句是，。
（2）平静的；安逸的。
—列别捷夫二阅读难忘零分怀特森是我们的自然课老师。
第一次上课时，他向我们jiǎng shù了一种猫科动物——“凯特”。
据说，那是冰川时期昼伏夜行的动物，后来由于不能适应自然的变化而绝种了。
老师一边jiǎng shù，一边让我们传看这种动物的头盖骨，要求我们认真做笔记。
接着进行了一次课堂测验。
测验卷子发下来后，我惊呆了——在我写下的每个答案后面，竟然都被画上了一个很刺眼的红“X”。
我得了0分。
这不公平！因为每道题我都是根据课堂笔记回答的。
吃惊的不是我一个，班上所有同学都得了0分。
“很简单，”怀特森先生说，“世界上从来就没有‘凯特’，这是我编造出来的。
”这么说，我们在课堂上记下的只是一些毫无价值的东西。
“既然没价值，怎么能给分呢？”他说。
怀特森老师似乎根本不理会我们的委屈。
他说，每个人都应该具有独立思考和pàn duàn事物真伪的能力。
他告诉我们，当时传看的只是一只pǔ pǔ tōng t ōng的猫的头盖骨。
其实课上他已暗示过大家：到目前为止，世界上从未发现过这种冰川动物的痕迹——“那么这只头盖骨是从哪儿来的呢？”可是让他感到遗憾的是当时居然没有一个人提出疑问。
四年级下册语文周周练-第十七周-江苏省盱眙县
盱眙县第一小学四年级语文每周一测班级：姓名：得分：每周一测卷面分值2分，字迹潦草不得分。
一.本周阅读本周阅读的书目是《》,作者是。
(2分)二．本周新闻(2分)三．本周背诵：学习经典诵读《古今贤文》42页29—31句和古诗《丰乐亭游春》。
四．知识巩固(一）看拼音写词语。
（20分）juǎn fà cāi xiǎng bō kāi shū guì zhuàng jī( ) ( ) ( ) ( )( )táo qì niǔ dòng fúàn xìn lài yù fā( ) ( ) ( ) ( ) ( ）（二）给下列加点字选择正确的读音，在正确读音上打“√”。
（16分）雏．鸟（chú chóu）思索．（suǒ shuǒ）细腻．（lì nì)挣扎．（zhā zhá）发愤．（fèn pēn) 肮．脏（āng kēng）无辜．（gū kū) 发财．（cái chái）（三）比一比，再组词。
（16分）拔（）柜（）童（）按（）拨（）距（）撞（）案（）（五）根据要求完成句子练习。
（10分）1.信赖，不就能创造出美好的境界吗？(把反问句改为肯定句。
)。
2.他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然．．见利忘义！（用加点词造句。
）（六）按课文内容填空。
（13分）白天，它淘气地。
傍晚，它就在父母_______________ _______________中，飞到笼子边，__________________________身子。
挤开那__________________________去。
有一天，我时，它_______________我的肩上，我手中的笔不觉___________ ，生怕__________它。
不一会儿，这小家伙竟趴在我的__________________________。
四年级下 语文17周练习题
一、看拼音，写词语biàn lùn jiěshìcéng jīng dǎn dà wàng wéi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。
（）（）（）（）三、比一比，再组词磅（）徽（）撤（）锈（）拖（）傍（）微（）澈（）绣（）施（）四、把下列的词语补充完整。
寸（）尺（）（）心壮（）（）沙（）塔半（）而（）（）之以（）（）始（）终五、在括号里填上恰当的词语。
（）的境界宣布（）（）的目光（）地交谈解答（）（）的土地六、选词填空。
镇静安静寂静平静冷静1、夜深了，周围一片（）。
2、他遇事很（），从不急躁。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。
4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。
七、依要求改写句子。
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子：2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句：八、修改病句1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
那是怎样的情景呢？请你试着写一写。
（2分）十、读《鱼游到了纸上》片段，回答问题就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。
说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老．是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚．了一些。
金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
1、“缸”字是（）结构，音序是（），部首是（）。
（3分）2、文中带点的字选正确的解释画上横线（2分）老：①年岁大②陈旧③原来的④长久⑤经常为⑥很；极晚：①晚上②时间靠后的③比规定的或合适的时间靠后④后来的3、写出下列词语的反义词（2分）特别（）活泼（）4、用“”划出描写青年外貌的句子。
四年级语文周周练
姓名：用时：分数：一、根据意思写词语。
1.炫耀武力，显示威风。
（）2.不慌不忙，非常镇静。
（）3.形容变化极多。
（）4.形容工作认真仔细一点不马虎。
（）二、按要求写句子。
①鹅先吃一中冷饭，再喝一口冷水。
然后，再到别外去吃一口泥和草。
用带点字造句：。
②、蟋蟀就在这平台上弹琴。
蟋蟀盖房子大多是在十月。
这是个句，我也会写这样的句子：。
三、阅读短文，回答问题。
法布尔的故事蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫学家法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。
一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。
又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。
有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。
几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。
它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！其实他是在。
法布尔活了九十多岁。
他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。
①我能结合上下文说说下列词语的意思。
如痴如醉：倾注：②我会给第一自然段加上标点。
②我能从文中找出相应的词语，写在括号里。
近义词：毕生（）反义词：糊涂（）④我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整。
⑤我会用“～～”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的。
⑥我能用简洁的语言概括出来文章写了法布尔的哪几件事。
⑦我们应该向法布尔学习精神。
姓名：用时：分数：一、查字典，填空。
“端”字用部首查字法，先查部首________，再查________画；用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。
“端”字字典里的解释有：①端正，正派；②拿；③东西的一头；④方面，项目。
四年级下册语文周末作业-第17周｜人教新课标
四年级第十七周语文周末作业班级姓名学号＿＿＿＿＿一、看拼音写字词。
qī zi lǐng xiù pēn shè chéng fá wéi kàng（）（）（）（）（）gān zàng zhuó shí huǒ yàn qì jí bài huài( ) ( ) ( ) ( )二、我会辨字组词。
昌( ) 狠( ) 焰( ) 剂( ) 膝( )冒( ) 狼( ) 陷( ) 挤( ) 漆( )二、我能给加点字选择正确的读音。
三、1、狠心的宙斯派了一只凶恶．（wù è）的鹫鹰去折．（zhē zhé）磨普罗米修斯，真是太可恶．（wù è）了！2、渔夫每天都去撒．（sā sǎ）网捕鱼。
3、这个瓶子里面塞．（sāi sài ）满了东西。
4、这条肮脏．（zàng zāng ）的街道几乎无人敢走。
5、你怎么能这么随便．（biàn pián ）占别人的便．（biàn pián）宜呢？四、我知道该怎么填。
无（）不作 ( )( )如意荣华( )( ) 笑( )颜开下流( )( ) ( )将( )报 ( )头( )发气急( )( )五、我会选择正确的词语填空。
坚定坚持坚韧1、他（）地说：“我们一定能胜利！”2、一个星期过去了，他一直（）工作在第一线。
3、正是他具有（）的品质，才能取得今天的成绩。
决心决定4、气急败坏的宙斯（）给普罗米修斯最严厉的惩罚。
5、谁也动摇不了我的（）。
六、我能按要求改写句子。
1.这么小的瓶子，怎么能容得下你这样庞大的身体呢？（改为陈述句）___________________________________________________________2．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
四年级语文第十七周训练题
四年级语文第十七周训练题班级姓名修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
______________________________________________3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
___________________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
____________________________________________（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
____________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
__________________________________3、我经常阅读、看科幻小说。
__________________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
____________________________________________(三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
________________________________________________________3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_________________________________________________________5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
_______________________________________________________（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
__________________________________________2、我很喜欢参加自然博物馆。
四年级上册语文周测-第17周｜人教新课标版
2017-2018学年度第一学期四年级语文第十七周周考测试题（本卷答题时间30分钟，满分100分）班级姓名学号成绩一、听写词语。
（20分）二、把下面的词语补充完整。
（16分）耀（）扬威风（）日（）（）名（）妙灯（）酒（）模模（）（）（）（）中华（）（）有力得意（）（）春风（）面三、比一比，组词（20分）恰（）闯（）租（）伯（）妇（）洽（）间（）组（）泊（）扫（）四、选词填空。
（10分）忽然果然居然虽然必然1.像叶圣陶先生那样的大作家，（）要见一个初中生。
2.我（）未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖。
3.走在上学的路上，我（）想起今天我是值日生，便急忙向学校跑去。
4.李刚今天没来上课，大概是病了，放学后我去他家，见他（）躺在床上。
5.小红勤学好问，因此学习成绩优秀，这是（）的结果。
五、句子加工厂。
（12分）1.北京的古建筑多。
（改为感叹句）2.叶老先生写了评语。
（扩句）3.医生用轻柔的声音安慰着哭泣的小男孩。
（缩句）4.读了《为中华之崛起而读书》一文后，使我受到了深刻的教育。
（修改病句）六、课内阅读我能行。
（22分）叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng chèn）楷模的大作家。
他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊（mómú）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。
在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
（1）给文中的加点字选择正确的读音，划上“√”。
2015四年级第一学期语文周周练17
2015学年第一学期四年级语文周周练十七班级__________ 姓名___________ 家长签字________一、圈出下面词语中的错别字，把正确的写在括号里。
8%穿流不息（）五采缤纷（）面目全灰（）锋拥而入（）令人神望（）请不自禁（）二、词语积累。
14%1、宁静 _____静 _____静 _____静 _____静2、幽美 _____美 _____美 _____美 _____美3、写波浪大的词语：____________、______________、______________4、写地方大的词语：____________、______________、______________三、给带点字选择正确的解释。
6%1、晶莹（．．．．．．．）．莹：①光洁像玉的石头．．．．．．．．．．②光亮透明2．、枯竭（．．．．）．竭：①干涸．．．．．．．②尽3．、滥用（．．．．．②过度；没有限制．．．．．．．．．．．．）．滥：①泛滥四、缩句 16%1.小妹妹的脸红得像一个一个熟透了的苹果。
_______________________________________。
2．这是千百年来积淀下来的文化。
_______________________________________。
3.马鹿傻了似的眼睛注视着我们。
_______________________________________。
三、用关联词语将句子合并。
8%1.老师没有叫我帮助他。
我要主动耐心地辅导他。
____________________________________________________。
2.你别管。
你管到底。
____________________________________________________。
四、给下面一段话加上合适的标点。
8%年老的工匠年轻的学徒就在这个工场一间低矮的小房子里长年累月地工作着他们把一块块巨大的粗糙的石头打磨成光滑的精巧的有着各种颜色和花纹的石镜石屏桌面花盆还有各种各样的建筑材料来装饰人们的生活他们也是受人称颂的美的使者五、填空。
语文周周测参考答案四年级
语文周周测参考答案四年级语文周周测参考答案四年级近年来，语文教育在我国受到了越来越多的关注。
语文是一门重要的学科，它不仅仅是学习文字和语言的工具，更是培养学生综合素质的重要途径之一。
为了提高学生的语文水平，很多学校开始实行语文周周测。
下面是四年级语文周周测的参考答案。
第一周：阅读理解1. 根据短文内容，回答问题：答案：小明的生日是在十二月。
2. 根据短文内容，判断正（√）误（×）：答案：√3. 根据短文意思，填入合适的词语：答案：姥姥第二周：词语运用1. 选出与所给词语意思相同或相近的词语：答案：高兴2. 选出与所给词语意思相反的词语：答案：寒冷3. 选出划线部分读音相同的词语：答案：菜篮第三周：语法填空1. 用所给动词的正确形式填空：答案：跑2. 用所给词的正确形式填空：答案：大3. 用所给词的正确形式填空：答案：吃第四周：写作请根据以下提示写一篇关于你家的宠物的短文：答案：我家有一只可爱的小狗，它叫小白。
小白有一身雪白的毛，一双亮闪闪的大眼睛，看起来非常聪明。
它非常活泼，喜欢跑来跑去，经常在花园里追逐蝴蝶。
小白还非常友好，每次有客人来我家，它总是摇着尾巴欢迎他们。
我非常喜欢小白，它是我最好的朋友。
通过语文周周测，学生们可以不断地巩固和提高自己的语文水平。
同时，参考答案也可以帮助学生们更好地复习和理解知识点。
然而，答案只是参考，学生们在做题时仍然需要自己思考和努力。
只有通过不断地练习和积累，才能真正提高语文水平。
除了参考答案，老师们还应该给学生们提供更多的学习资源和方法。
例如，可以多读一些优秀的文学作品，培养学生们的阅读兴趣和理解能力。
同时，也可以通过讲解语文知识点和做一些语文游戏来激发学生们的学习兴趣。
总之，语文周周测是提高学生语文水平的有效方式之一。
通过参考答案，学生们可以更好地巩固和理解知识点。
然而，答案只是参考，学生们仍然需要自己思考和努力。
只有通过不断地学习和练习，才能真正提高语文水平。
棠外附小四年级上册语文第十七周周末作业
棠外附小四年级上册语文第十七周周末作业班级姓名（孩子：“漂亮的书写能给人以美的享受，端正的态度是学习的法宝”。
）一看拼音写词语：zhèn luòhuábīng yīn àn jiàng luòzhúgān yìfúhuàchìjiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán liúpāo xuěqiújíjiāng fēn fēn yáng yáng ruìxuěfēng nián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tóng yún mìbùwàn lài jùjìfěn zhuāng yùqìjímùyuǎn tiào ( ）（）（）（）zhòu rán yàzhōu lǐn lièlǒng zhào huàn yìng wěn dìng( )（）（）（）（）（）二、组词。
都dōu（）dū（）散sǎn（）sàn（）间jiān（）jiàn（）落luò（）là（）lào（）差chā（）chāi（）待dài（）dāi（）三、默写：1 忽，千。
（唐）岑参2 梅，雪。
（宋）卢梅坡3 江雪（）代，。
，。
4 写雪的农谚：（2句）①②四、按要求改写句子。
1 看到这样的场景，谁不为之感动呢？（改为陈述句）2 黄老师很受同学们的欢迎。
黄老师和蔼可亲。
（用关联词联成一句话）3 从晨光中走来，手里拿着竹竿，正在寻找着树枝间的知了。
（修改病句）4 昨天傍晚下了一夜大雪，雪落满了屋顶。
四年级语文第十七周末作业
☺家长签名：四年级语文第十七周周末作业班级：姓名：成绩：一、拼音训练进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡzěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tātà）过，这就是搭石。
二、句式训练。
不管……都…… 虽然……但是…… 因为……所以……1、（）我和小兰是邻居，（）我不了解她。
2、达芬奇（）画什么，（）能又快又准的会出来。
气势气魄1、这样（）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。
发现发明1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。
2、爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。
按要求写句子。
①伶俐的猴子激怒了船长的儿子。
（改为“被”字句）②看见有人进屋，连忙站起来让座。
（修改病句）③小蜜蜂飞来飞去。
(抓住怎样的小蜜蜂在哪里怎样地飞写具体)④你不同意，我们仍要按计划行事。
（用上合适的关联词把句子意思表达清楚）⑤天气变化无常，人们会感冒。
（改为带问号的句子）三、课内阅读训练《巨人的花园》片段。
不久，北风呼啸（xiāo xiào），隆冬来临（lín línɡ），刺骨的寒风吹起雪花。
巨人（）地度过了漫长的严冬。
春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，（）。
巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（）、（）的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”小男孩在巨人宽大的脸颊（jiáxiá）上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和（）。
四年级语文下册周周练17
四年级语文周周练（十七周）一、根据下列拼音写出汉字。
（10分）wān yán sāo rǎo bá shè lǒng zhào pú fú（）（）（）（）（）diān bǒ fú lǔ xià hu tān lán chāng shèng （）（）（）（）（）三、把词语填写完整，选择其中一个造句。
（6分）（）笔（）书良（）美景（）倒是非朝花夕（）慷慨（）词（）为己有无动于（）抚今（）昔四、给下面的“手”选择正确的解释。
（6分）手：①人的上肢前端。
②拿着。
③亲自动手。
④技能、本领。
⑤有某种特长的人。
⑥小巧易拿的。
玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）人手一册（）五、选择适当的关联词语填空。
（8分）因为------所以虽然------但是不管------总是如果------就1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强，（）刮风下雨，她（）按时到校。
2、（）我是哨兵，（）不能随便离开岗位。
3、道德问题（）只是一个简单的正确或错误的问题，（）实施起来却有一定的难度。
4、（）将来我有什么要教给孩子，我（）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
六、按要求写词语。
（9分）1、带有“言”字的四字词语：2、表示“看”的词语：3、表示回忆、纪念的四字词语：七、根据要求写句子。
（8分）（1）写一个比喻句，使用暗喻的手法。
（2）邓稼先用生命实现了报效祖国的誓言。
（缩句）。
（3）春天那美好的景象，怎能不叫人陶醉呢？（改成陈述句）。
（4）眼睛闪烁着光芒。
（扩写句子）。
八、根据课文内容填空。
（12分）1、，始于足下。
2、时时舞，自在啼。
这句诗出自诗。
3、三月桃花水，是的明镜，比金子还，比银子还。
4、欲速，则；见小利，则。
5、《游园不值》一诗中，最能使人感受到春意的诗句是：，。
6、如果你想劝别人珍惜时间，你会用哪些名言或谚语？请写两句。
四年级上语文第17周周练
四年级上语文第17周周练（时间：20分钟总分：30分）得分：班级：姓名：等级：上周滚动纠错（5分）一、看拼音，写词语。
(4分)fèn liàng wú sī shì sǐ rú guī zhì cún gāo yuǎn( ) ( ) ( ) ( )二、按要求完成句子。
（1分）姐姐是第六人民医院的外科医生。
（缩句）__________________________________________________________________________本周基础知识（25分）一、看拼音，写字词。
（每个字0.5分，共10分）yán jiū xùn chìzhuāng jia xuè yè( ) ( ) ( ) ( )xuǎn zé kuān kuò chóng zhěng qí gǔ wú yuán wú gù( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的答案。
（填序号）(每题1分，共5分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．相框（kuàng）霎时（chà）牙齿（chǐ） B．痕迹（héng）预感（yù）避开（bì）C．芥菜（jiè）茉莉（mò）骨髓（suǐ） D．大堤（dī）即使（jí）花蕊（xīn）2.下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．重叠等侍优良 B．灌概撤换危急C．奥秘严历尖利 D．况且自豪预料3.下列词语中，加点字的读音完全不同的一项是（）A．单于——孤单着迷——沉着皇冠——鸡冠花 B．挣扎——挣脱看守——看护吭声——引吭大叫C．晕车——日晕不禁——禁止冲动——冲着他 D．唱和——和平率领——效率重荷——荷花４．下列词语和比喻义对应错误的一项是（）A．打头阵（冲在前面带头干） B．敲边鼓（在一旁说闲话）C．破天荒（从来没有出现过的事）D．挑大梁（承担重要的、起支柱作用的工作）５.下列句子中，没有语病的一项是（）A．现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
四年级下册语文第十七周测试卷
四年语文学科第十二板块测试卷
命题教师：审核教师：
四年班姓名:
一、看拼音写词语。
chōnɡ fēnɡ hónɡ qí mái zànɡ kǎi ɡē liáo liànɡ（）（）（）（）（） dú xínɡ kǎo dǎ móɡuǐ piāo yánɡ chénɡ bǎo （）（）（）（）（）二、区别字组词。
狡（）榴（）锋（）嘹（）较（）瘤（）峰（）镣（）三、原文填空。
任脚下响着沉重的铁镣，，
，！
人，，；
？！
对着，；
这就是我——，。
四、选择标点符号的正确作用，填写序号。
A.表示引用的部分
B.表示特定称谓
C.表示讽刺或否定
1.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
（）
2.为了经常提醒自己，他在书上写了：“心到、口到、眼到，读书有三到。
”（）
3.他是我们里最受欢迎的“小博士”。
（）
五、修改病句。
1.为了革命，多少烈士自己宝贵的生命。
2.我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
3.妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和苹果。
六、句子练习。
1.我的战友董存瑞壮烈牺牲了。
（缩句）
2.战士们消灭了全部敌人。
（改成“被”字句）。
人教版小学四年级语文上册周卷 (17)
莎车县2018-2019学年第一学期周测试卷 四年级语文试题卷 第1页 共2页莎车县2018-2019学年第一学期周测试卷四 年 级 语 文 （第五周）一、看拼音写词语。
（每词2分，共8分）yáng yìyǔn xǔfù gài níng shì二、形近字组词。
（每小题2分，共16分）融（ ）乘（ ）煤（ ）伐（ ） 隔（ ）剩（ ）喻（ ）代（ ）三、给下面句中 的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。
（每小题2分，共8分）临：①到，来；②靠近，面对；③将要，快要；④对着字画模仿。
1、隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。
（ ）2、小兰正在临摹柳公权的书法。
（ ）3、临别时，好友紧紧的握着我的手。
（ ）4、由于村子里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景线。
（ ）四、在括号里填上合适的词语。
(12分)（ ）的雨珠（ ）的浆果 （ ）地毯 新奇的（ ）漫长的（ ）可怕的（ ）五、在括号里填写合适的量词。
（每空2分，共18分） 一（ ）人家 一（ ）雨珠 一（ ）巨人 一（ ）火柴 一（ ）路 一（ ）树一（ ）花园 一（ ）树林 一（ ）心六、句子训练营。
（每题4分，共16分）5、伐木工人用斧头把大树砍倒，拉到山谷里去了。
（改为“被”字句）6、秋天的北京是一年中最美的季节（修改病句）7、中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。
（缩句）8、春风吹遍大地。
（扩句）八、作文（共22分）请以大雁、天鹅、野鸭、猎人为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，编一个童话故事，题目自拟。
第五周周卷答案莎车县2018-2019学年第一学期周测试卷四年级语文试题卷第2页共2页一、看拼音写词语。
洋溢允许覆盖凝视二、形近字组词。
（答案不唯一）三、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。
①④③②四、在括号里填上合适的词。
可爱好吃会飞玩具等待故事五、在括号里填写合适的量词。
部编版小学语文四下周测卷(第17周)
2019年春期周学业水平测试（第17周）四年级语文答题卡（全卷满分50分，测试时间40分钟）考号：班级：姓名：得分：一、基础知识。
（29分）1、看拼音，写词语。
（5分）yú chǔn kuì zèng fàn làn duō zī duō cǎi（）（）（）（）biàn lùn qū gǎn mǐn ruì shǎng xīn yuè mù（）（）（）（）2、组词。
（4分）蜓（）拨（）捕（）徽（）诞（）拔（）铺（）微（）3、把下列词语补充完整，并按要求填空。
（5分）无坚不（）坚（）不拔骨（）如柴草木（）兵你一定还积累了许多四字词语中，请按要求各写出两个：含有两个数字的词语：含有动物名称的词语：含有反义词的词语：4、花落谁家。
（2分）虽然……但是……如果……就……因为……所以……既……又……（1）音乐（）能给人美的享受，（）能陶醉冶人的情操。
（2）（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。
（3）这件事（）值得做，（）应该全神贯注。
（4）（）生活不可能一帆风顺，（）做人一定要学会勇敢面对。
5、句子加工厂。
（按要求写句子）（4分）（1）宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
（修改病句）（2）湖面很平静。
（改成比喻句）（3）你怎么能让他们这样对待妈妈？（改成陈述句）（4）飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。
（缩句）6、找出错别字画上“”，改正后写进括号里。
（3分）赏心阅目（）气极败坏（）胆大忘为（）鱼惯而出（）迷或不解（）波阑壮阔（）7、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。
（3分）屈：①理亏；②弯曲，使弯曲；③屈服。
（1）小壳屈着腿，弯着腰从窗下跑过。
（）（2）听起来，他的确是理屈词穷了。
（）（3）方志敏宁死不屈。
（）8、在括号里填上合适的词语。
（3分）（）的鲜花（）地奔跑表演得（）（）的草地（）的夜晚尽情地（）二、积累运用。
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四年级语文周周练
第十七周XXX
一、选择正确的读音或字。
皇榜（huáng wáng）滥杀无辜（làn nàn）斥责（cìchì）纵身（zòng zhòng）
笼罩（lóng lǒng）淹没（méi mò）冰封（fēng fēn）长堤（dītī）
（凝疑）结模糊（mómú）缭绕（rǎo rào ）摄（氏氐）度
二、给加点的字选择正确的解释。
1、滥杀无辜（）A、流水漫溢B、不加节制
2、背信弃义（）A、躲避B、背诵C、不顺利D、违背
3、知恩图报（）A、画，描摹B、意图，计划C、贪图，谋取
三、课文内容填空。
1、《九色鹿》是一个民间故事。
称它为“九色鹿”是因为（）。
如果有这样一只鹿救了我，我会（），由此，我想到的诚实守信的名言警句是（）。
想到的表示诚实守信的成语有（）、（）、（）。
2、国王非常惭愧。
他（）调达（），（），并重重惩罚了他，还下令全国臣民（）九色鹿。
1）、国王非常惭愧是因为（）。
2）、调达背信弃义表现在（）；恩将仇报表现在（）。
如果面对调达，我会对他说：“（）”
3）、读到“国王下令全国臣民永远不许伤害九色鹿”时，我情不自禁地赞扬国王：“（）”
3、松花江畔的（），（）的霜花缀满了枝头，在（）下，（），美丽动人。
4、雾凇，俗称（），是在（）季节里，空气中（）饱和的（）遇冷（）而成。
5、这（）的雾气，慢慢地，（），（）给（）、（）镀上了白银。
（）像银线，（）变成银条，（）十里长堤上（）是（）了。
1）、这句中的“镀”可以换成（披、染），我认为（）更好，因为（）
2）、文中“白银”指（），“银线”、“银条”是指（）。
这是一种（）的方法。
6、清早，寒风（），雾气（）。
人们（）在松花江边，（）着这千姿百态的（），便会情不自禁地赞叹：“这真是‘（），（）。
’呀！”
1）、文中的诗是（）诗人（）说的，诗的前两句是（），
（）。
引用这两句诗是因为（）
四、读读，议议动物喻人，连线。
1、读读，议议动物喻人，连线。
1）、立场不稳，见风使舵的人。
铁公鸡
2）、笑脸相迎，两面三刀的人。
替罪羊
3）、一毛不拔，吝惜钱财的人。
笑面虎
4）、代人受过，替人挨揍的人。
变色龙
2、你还知道的民间故事有：（）、（）、（）。
五、阅读短文。
完成练习。
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是…煮书‟。
这样，他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说，…读书破万卷，下笔如有神‟。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么…煮‟。
否则，就很难把语文学好。
”
“爷爷，你看我该怎么…煮书‟呢？”
“你可以从…煮‟语文书入手吗。
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样…煮‟下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
（）
②一下子明白过来。
（）
③心里不明白，不理解。
（）
2、写近义词。
品味（）
3、造句。
不仅……还……__________________________________________
4、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
________________________________________________________________________________ __________________
5、用“＝＝＝”划出怎样“煮书”的句子，用“～～”划出写“煮书”好处的句子。
6、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？
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