自考英语二各题型解题技巧详解
高自考大学英语二应试技巧及复习建议
高自考高校英语（二）应试技巧与复习建议为便于同学们更好地进行复习，并在考试中取得好成果，现结合高自考英语（二）的考试题型，介绍应试技巧并提出复习建议，供同学们参考。
近几年出题趋势的大致分析考试大纲依据英语（二）的要求和自学考试的特点设计了七种题型：词汇与结构、完型填空、阅读理解、单词拼法、词形变更、汉译英、英译汉。
试题构成请看下表：I. 词汇和结构选择填空题(Vocabulary and Structure)一、题解：顾名思义，“词汇和结构”，那确定是考查语法结构和词语用法搭配。
在本题中，语法题约占一半，它主要考查关联词、介词和代词的应用。
当然此题中也可能有考查动词、形容词和副词的形态变更的内容，以与词义选择方面的内容。
二、语法部分考试重点：语法要全面学习重点驾驭。
不仅要复习下册的语法内容，还要重点复习（上册）有关语法内容。
词法：主要考查名词、代词、数词、形容词、副词、介词以与动词的用法。
1．名词: 主要考查名词的数2．代词：重点代词的考查either…or，neither…nor 搭配; few, a few , little , a little 的区分；other, another, the other, others 的区分；other 指另外的人或物；others 泛指别人，可与some 连用；the other 指两个中的另一个，常和one 连用；the others 表示其余全部的人或物；another 则泛指另一个。
Some pupils are reading the text loudly, while other students are doing their homework.Some pupils are reading the text loudly, while others are doing their homework.Mrs. Clark has two beautiful hats. One is red, the other is blue.This suit doesn’t fit me. Would you please show me another one?3．数词：序数词、分数的表达序数词：the first, the second, the third , the forth. …..分数：三分之二，two thirds ; 四分之三，three fourths ;one hundred ; two hundred (正)，two hundreds (误) ；hundreds of (正) ，two hundreds of （误）；4．形容词和副词：比较级、最高级，以与比较句式少数形容词和副词的变更是不规则的：farther 与further 都是far 的比较级和最高级，但是farther 指详细含义的“更远”，further指抽象含义的“更远”，有“进一步”的意思。
自考英语二的题型
自考英语二的题型摘要：一、自考英语二简介二、自考英语二题型概述1.听力理解2.词汇与语法3.阅读理解4.翻译5.写作三、各题型解题技巧与策略1.听力理解2.词汇与语法3.阅读理解4.翻译5.写作四、备考建议与注意事项正文：一、自考英语二简介自考英语二（PETS-2）是我国高等教育自学考试中设立的一种英语水平考试，旨在测试考生的英语应用能力。
该考试分为四个模块：听力、词汇与语法、阅读理解和写作。
考生只有通过自学和认真备考，才能在考试中取得好成绩。
二、自考英语二题型概述1.听力理解：这部分测试考生的英语听力水平，要求考生根据所听内容选择正确答案。
题目类型包括对话、短文及图表等。
2.词汇与语法：这部分测试考生的英语词汇和语法知识。
题目类型包括选择题、填空题等。
3.阅读理解：这部分测试考生的英语阅读能力，要求考生根据文章内容选择正确答案。
题目类型包括事实细节题、推理判断题等。
4.翻译：这部分测试考生的英汉互译能力。
题目类型包括段落翻译和句子翻译。
5.写作：这部分测试考生的英语书面表达能力。
题目类型包括短文写作和书信写作。
三、各题型解题技巧与策略1.听力理解：在做听力题时，考生应注意抓住关键词，及时记录重要信息。
在听的过程中，尽量理解全文大意，对答案选项进行预判。
2.词汇与语法：在做词汇与语法题时，考生要熟练掌握词汇和语法知识，注意选项中的细微差别。
通过排除法，选出正确答案。
3.阅读理解：在做阅读题时，考生应先快速浏览全文，了解文章大意。
在解答问题时，注意从文章中寻找关键信息，进行推理判断。
4.翻译：在做翻译题时，考生要确保翻译准确无误，同时注意语法和词汇的运用。
在翻译过程中，适当增加连接词，使译文通顺连贯。
5.写作：在写作时，考生应先确定文章结构，明确写作要点。
在正文部分，注意使用恰当的词汇和句型，保证文章逻辑清晰。
四、备考建议与注意事项1.制定合理的学习计划，确保各科目均衡复习。
2.多做真题，总结错误原因，提高解题速度。
自考本科英语二如何过
自考本科英语二如何过自考本科英语二考试是一门四级水平的英语考试，主要考查考生听力、阅读、写作和翻译等能力。
要想在考试中获得高分，考生需要系统地准备和复习，掌握一些应试技巧。
以下是一些建议，帮助考生顺利通过自考本科英语二考试。
一、听力部分：1. 预览材料：在开始听力考试之前，先浏览一下题目及选项，了解大概的内容和关键词，便于在听力过程中更快地捕捉到关键信息。
2. 注意听力原文：听力原文中包含了考试中的关键信息，要注重听懂原文的主要观点和细节信息，不要只看选项。
3. 注意时间分配：每篇听力材料通常会播放两次，第一遍可以主要听懂大意，第二遍可以重点听关键信息。
4. 注意常见听力考点：多注意常见的听力考点，如数字、时间、地点、年龄、人名等，这些信息通常是选择题的答案。
二、阅读部分：1. 识别题型：在开始做题之前，先浏览一下题目，确定题目类型，并相应调整解题思路。
2. 扫读材料：快速浏览文章，抓住文章的主题，然后再细读文章，注意关键词和细节信息。
3. 注意文章结构：文章通常会按照时间、空间、原因等不同的结构进行组织，要注意找出主题句和段落大意，帮助理解文章。
4. 注意词义猜测：遇到不认识的单词时，可以通过上下文、词缀、词根等来猜测词义，帮助理解文章。
三、写作部分：1. 注意写作结构：写作要有明确的开头、主体和结尾，逻辑清晰，段落衔接流畅。
2. 注意语法和用词：写作中要注意使用正确的语法和丰富的词汇，尽量避免使用简单句和重复的词语。
3. 多练习写作：多进行写作练习，熟悉常见的写作题型和写作要求，提高写作水平。
四、翻译部分：1. 注意词汇和句型：翻译中要注意词汇的准确性和句型的正确使用，以尽量保持翻译的流畅和通顺。
2. 扩大词汇量：翻译中遇到不认识的词汇时，可以通过积累词汇和查阅词典加以解决。
3. 练习翻译：多进行翻译练习，包括词汇翻译和句子增译，提高翻译水平。
最后，考生在备考过程中，要多进行模拟测试，熟悉考试形式和时间分配，并根据模拟测试结果进行针对性复习和提高。
自考本科的英语二题型
自考本科的英语二题型自考本科英语二题型通常包括阅读理解、完形填空、短文改错、阅读填空、选择词汇和翻译等题型。
下面是对这些题型进行详细介绍，并给出一些答题技巧和示例。
1. 阅读理解阅读理解通常包括几篇短文，每篇短文后面都有几个问题。
考生需要仔细阅读短文，并根据短文内容回答问题。
所以，在考试前对平时的语法知识和词汇积累进行巩固，以加强对短文的理解能力。
答题技巧：- 仔细阅读短文，理解短文内容。
- 注意题干中的关键词，帮助理解问题。
- 在短文中找到相关的信息来回答问题，避免主观臆断。
示例：(1) According to the passage, why do people sleep?a. To dream.b. To rest.c. To be inactive.d. To avoid noise.2. 完形填空完形填空是一篇短文中有若干个空白，每个空白后面有四个选项。
考生需要根据短文的上下文和语法规则选择正确的选项。
这部分试题考察考生对词汇、语法和上下文关系的理解能力。
答题技巧：- 通读全文，了解短文大意。
- 根据上下文可以推测出空缺处应填的部分，选择最合适的选项。
- 注意选项中的词汇和句子结构是否符合语法规则。
示例：(2) The little boy looked very sad and lonely. He ____ his pencil on the ground and began to cry.a. fellb. droppedc. threwd. hit3. 短文改错短文改错的题型考察考生对语法和拼写的掌握程度。
考生需要根据上下文和语法规则找出错误并进行改正。
答题技巧：- 通读全文，寻找错误。
- 注意主谓一致、时态、冠词、形容词和副词的用法等。
示例：(3) The doctor asked the patient whether he had taken his medicine regular.改正为：The doctor asked the patient whether he had taken his medicine regularly.4. 阅读填空阅读填空是根据一篇短文给出的提示词语，在对应的空白处填入相应的单词。
自考英语二85分技巧
自考英语二85分技巧摘要：1.自考英语二概述2.得分技巧概述3.听力技巧4.阅读理解技巧5.写作技巧6.翻译技巧7.复习与应试策略8.总结正文：自考英语二是我国高等教育自学考试中的一项重要考试，考察考生的英语应用能力。
要想在这项考试中取得85分的高分，需要掌握一定的得分技巧。
以下将从听力、阅读理解、写作、翻译等方面介绍一些实用的技巧，并结合复习与应试策略，帮助大家在考试中取得优异成绩。
一、自考英语二概述自考英语二考试分为四个部分：听力、阅读理解、写作和翻译。
整场考试时间为150分钟，具体分值分布为：听力30分，阅读理解40分，写作35分，翻译55分。
二、得分技巧概述1.熟悉考试题型：了解各种题型的解题思路，有助于提高答题速度和正确率。
2.制定合理的答题顺序：按照自己的优势和题目难度进行答题，先易后难，合理分配时间。
3.做好心理调适：保持良好的心态，遇到困难不慌张，保持冷静。
三、听力技巧1.提前阅读题目：在播放录音前，快速浏览题目，了解题目要求，提高答题效率。
2.捕捉关键信息：在听录音过程中，注意捕捉关键词，帮助理解大意。
3.做笔记：对于一些细节信息，可以做简要笔记，方便答题。
四、阅读理解技巧1.速读：快速浏览文章，抓住文章主旨和结构。
2.扫读：仔细阅读题目，标注关键词，有针对性地阅读文章相关部分。
3.答题技巧：根据题目类型，运用排除法、归纳法等解题方法。
五、写作技巧1.审题准确：仔细审题，明确文章主题和要求。
2.结构清晰：搭建文章框架，确保内容层次分明。
3.语言表达：运用高级词汇和表达，提高文章质量。
六、翻译技巧1.理解原文：透彻理解原文内容，确保翻译准确。
2.语法正确：遵循目标语言语法规则，保证翻译准确无误。
3.保持原文风格：在翻译过程中，尽量保持原文风格和表达方式。
七、复习与应试策略1.制定复习计划：合理安排时间，分阶段进行复习。
2.模拟考试：定期进行模拟考试，熟悉考试环境和时间安排。
3.查漏补缺：针对自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
自考英语二题型
自考英语二题型随着越来越多的人参加自考英语二考试，考生们对于考试题型的了解也越来越深入。
本文将会介绍自考英语二的题型分类及重点考点，以便考生们更好地备考。
一、阅读理解阅读理解是自考英语二中最重要的题型之一，占据了整个考试的四分之一的分数。
而阅读理解又分为两种类型：短文阅读和长篇阅读。
短文阅读：一般会给出4-5篇短文，每篇短文后面会有几个问题，考生需要认真阅读短文，把握短文的主旨，理解文章中的逻辑关系，从而回答问题。
长篇阅读：一般会给出两篇长篇阅读，每篇长篇阅读后面会有10个问题，考生需要仔细阅读长篇阅读，把握文章的主旨和作者的观点，理解文章中的逻辑关系，从而回答问题。
二、完型填空完型填空是自考英语二中的另一个重要题型，占据了整个考试的四分之一的分数。
完型填空通常会给出一篇文章，文章中会有若干个空格，考生需要根据文章的上下文，选择正确的单词或短语填入空格中。
考生在做完型填空时，需要注意以下几点：1.通读全文，把握文章的主旨，理解文章的逻辑关系。
2.根据上下文，预测空格中应该填入的单词或短语。
3.根据语法和意义，选择正确的单词或短语填入空格中。
三、语法填空语法填空是自考英语二中的另一个重要题型，占据了整个考试的四分之一的分数。
语法填空通常会给出一篇文章，文章中会有若干个空格，考生需要根据文章的上下文和语法规则，选择正确的单词填入空格中。
考生在做语法填空时，需要注意以下几点：1.通读全文，把握文章的主旨，理解文章的逻辑关系。
2.根据语法规则，预测空格中应该填入的单词。
3.根据上下文，选择正确的单词填入空格中。
四、翻译翻译是自考英语二中的一个题型，占据了整个考试的四分之一的分数。
翻译题分为中译英和英译中两种类型。
中译英：一般会给出一段中文短文，考生需要把短文翻译成英语。
英译中：一般会给出一段英文短文，考生需要把短文翻译成中文。
考生在做翻译题时，需要注意以下几点：1.理解短文的含义和语言风格。
2.根据语言习惯和语法规则，进行翻译。
自考英语二过线做题技巧
自考英语二过线做题技巧一、仔细阅读题目要求在开始做题之前，首先需要仔细阅读题目要求，确保自己完全理解了题目的意图和要求。
这样可以避免因为误解题目而导致的错误。
二、分析题型并采取相应策略自考英语二的题型主要包括阅读理解、完形填空、词汇与语法、翻译和写作等。
对于不同的题型，需要采取不同的策略。
例如，对于阅读理解，需要快速浏览全文，抓住文章的主旨和重点信息；对于完形填空，需要结合上下文语境来选择正确的答案。
三、注意时间管理考试时间有限，需要合理分配时间。
建议在开始做题前先大致规划好每个题型的时间分配，避免因为时间把控不当而影响考试成绩。
四、抓住关键词，快速定位答案在阅读理解、完形填空等题型中，抓住关键词可以快速定位答案。
关键词可能是文章中的主题词、重点词或转折词等。
通过关键词，可以快速找到与题目相关的信息，提高做题效率。
五、避免常见错误，提高正确率在做题过程中，需要避免一些常见错误，例如语法错误、拼写错误、搭配错误等。
提高正确率的关键在于平时的积累和练习。
六、练习模拟题，熟悉考试形式模拟题是熟悉考试形式和题型的好帮手。
通过练习模拟题，可以了解自己的薄弱环节和需要提高的地方，从而有针对性地进行复习。
七、多听多读，提高语言能力提高语言能力是顺利通过自考英语二的关键。
建议多听英语广播、多读英语文章，培养自己的语感和语言运用能力。
八、保持积极心态，增强自信在考试过程中，保持积极心态非常重要。
即使遇到困难或挫折，也不要轻易放弃或沮丧。
要相信自己有能力克服困难并取得好成绩。
同时，要学会调整自己的情绪和心态，保持冷静和专注，以更好地应对考试挑战。
自考英语二答题技巧总结
自考英语二答题技巧总结
自考英语二是自学考试中相对难度较大的一门课程，考生需要具备一定的英语基础和应试技巧。
以下是自考英语二答题技巧总结，希望对考生有所帮助：
1. 仔细审题：在考试中，仔细阅读题目是至关重要的。
考生需要理解题目要求，明确答题思路，避免在答题过程中走漏了重要的信息，导致得分减少。
2. 分析题目：在审题的基础上，考生需要分析题目的类型和要求。
例如，是选择题还是填空题，要求理解还是要求熟记，需要写出答案还是只需要简单回答等。
3. 掌握时间：自考英语二的考试时间为120分钟，考生需要合理掌握时间，把握好答题的节奏和时间分配。
在时间充裕的情况下，可以多花时间审题，避免出现低级错误。
4. 注意语法：自考英语二考试的重点是语法，考生需要掌握英语的基本语法知识，并能正确运用。
在答题过程中，需要注意语法的正确性和连贯性。
5. 熟练背诵：自考英语二中有很多需要背诵的单词和词组，考生需要充分利用复习时间，熟练背诵这些重点内容，以便在考试中正确应用。
6. 多做模拟试题：通过多做模拟试题，可以帮助考生更好地了解考试的难度和重点，找出自己的薄弱环节，及时进行弥补和提高。
同时，还能提高答题速度和准确率。
总之，自考英语二的考试难度较大，考生需要花费大量的时间和精力进行复习和备考。
在考试中，需要注意审题、分析题目、掌握时间、注意语法、熟练背诵和多做模拟试题，才能更好地应对考试，取得好成绩。
山东自考英语二题型分析
英语（二）课程考试是属于学业考试，本门课程的考试是依据全国高等教育自学考试指导委员会制订的纲和指定的全国统一教材来命题。
其命题的难度和广度根据纲规定的知识范围和能力要求确定。
试题包括客观性试题和主观性试题，各占卷面总分的50%。
由于本课程的考试是学业考试，因此试题所选用的句子大部分是根据教材中出现的句子编写的，其余试题所用的句子虽然不是引自教材，但它们的选择也是严格依据纲的要求和教材的范围。
试题题型包括词汇与结构选择、完型填空、阅读理解、单词汉译英、填写语法形式、汉译英（句子）和英译汉（短文）。
I. 词汇与结构题（Vocabulary and Structure ）此题型有10 个小题，每小题1分，共10分。
本题所用的句子根据教材中出现的句子编写，本题用来测验语法（主要为句子结构）和词的用法（主要为词的搭配、惯用语），比例各占一半。
此题型所考查的重点主要包括以下几个方面：1. 搭配题：搭配题型主要考查那些固定搭配的词组，主要是介词与其他词形成的固定的、习惯性的、成语性的搭配关系。
例如：考查搭配under threat of在...的威胁下；turn 这个动词与不同介词的搭配，turn out 结果证明是，结果是；turn up 出现；turn in 上交；出卖；turn down 拒绝。
在复习备考时还要注意其他的一些动词与不同介词搭配的情况，尤其像set , take , break , get , put , bring , cut 等词与不同介词搭配的意思。
一般来说这类题型比较容易，复习和备考时要注意教材后面的词组表。
搭配题型在历年考试中都占有一定比例。
2．词义辨析题：这种题型主要考查词义相近或词型相近的词的辨析，或者是不相关的一些词的词义辨析。
做这种题型的时候要根据句子上下文推理，弄清题意，分析选项，抓住线索，看一看选项的区别特征如结构、搭配、构词法等等，这些具有某种提示作用。
然后去掉干扰，缩小选择范围，一般来说，4个选项中，有一到两个距题意要求较远，可首先排除掉，以提高命中率。
自考英语二答题技巧
自考英语二答题技巧
1.略读理解题目。
在做阅读理解题目时，首先可以略读题目中的问题，了解大致主题和
问题的方向，然后再仔细阅读文章中的细节信息，筛选出答案。
这样做可
以帮助你更快地找到正确答案，节约时间。
2.注重关键词。
在做英语二的阅读理解、翻译和完形填空题时，注重文章中的关键词，尤其是多次出现的关键词。
这些关键词可能是文章主题的关键词，也可能
是解释和说明文章主旨的关键词。
对于翻译题目，关注关键词往往可以帮
助理解整个句子的意思。
3.注意语法结构。
在做语法填空、选择和改错题目时，要注意文章的语法结构和语境。
要根据文章的语法要求选择正确的单词或形式；要注意选择与文章内容相
关的选项；在改错题目中，要理解英语的语法规则，找出句子中的语法错误，进行必要的修正。
4.练习做题。
要想在自考英语二考试中取得较好的成绩，最重要的是练习做题，积
累解题经验。
可以找一些真题或模拟试卷，进行模拟测试，不仅可以熟悉
考试时间和环境，还可以找出自己的不足之处，在复习时进行有针对性的
提高。
自考英语二70分技巧
自考英语二70分技巧1. 理解题目要求首先，在考试前，我们要仔细阅读并理解题目要求。
不同题型可能要求我们不同的技巧和答题思路。
比如选择题，我们需要理解每个选项的含义，然后根据题目要求选择正确的答案。
而阅读理解题则需要我们仔细阅读文章并提取关键信息。
2. 提高阅读技巧其次，阅读理解是自考英语二的重要部分。
为了提高阅读理解的得分，我们可以采取一些技巧。
首先，我们可以先扫描文章，快速了解文章的主题和结构。
然后，注意关键词和词组，尤其是表示主题、转折或递进关系的词语。
同时，要注意理解文章的中心思想和作者的态度。
最后，根据题目的要求，针对具体细节和推理题做出准确的回答。
3. 词汇积累和语法练习词汇积累是自考英语二中必不可少的部分。
了解和掌握一些常用词汇和短语可以帮助我们更好地理解和表达文章的意思。
此外，语法练习也是提高英语水平的关键。
我们可以通过做题、背诵和模仿句子结构来提升语法运用能力。
4. 提高写作能力自考英语二还包括写作部分，为了在写作中取得高分，我们可以采取一些策略来提高写作能力。
首先，要明确写作目的和读者对象，然后组织好文章结构，包括引言、论述和总结。
其次，要注意使用合适的句式和词汇来丰富文章表达。
最后，要注意语法和拼写错误，以确保文章的准确性和流畅性。
5. 制定复习计划最后，制定一个合理的复习计划对于备考自考英语二至关重要。
我们可以根据自己的时间安排，合理分配每天的学习内容和时间。
同时，我们还可以利用各种复习资料，如教材、习题集、模拟试卷等来进行复习和练习，提高自己的应试能力。
总之，要想在自考英语二中取得70分以上的好成绩，我们需要充分理解题目要求，提高阅读理解技巧，积累词汇并练习语法，提高写作能力，并制定合理的复习计划。
通过合理的方法和努力，相信我们一定能够达到目标分数。
自考 英语二 英语二答题技巧
江苏自学考试英语答题技巧一、阅读判断考生在作答时，最好先快速通读全文，尽可能理解文章大意和记忆关键信息点，然后阅读题目，准确定位题目的关键词，再带着这些关键词回到原文去查找相关的内容。
同时，建议考生按照题目顺序答题，7这样有助于理清文章的写作思路。
考生在进行正误判断时，要善于抓住关键词。
题目的说法是否正确，完全由文章的内容决定，只有文章中明确表达出来的内容才能作为答题依据，切不可主观臆断。
尤其是答案为NG的题目，其说法往往看起来是正确的，但是文章却并未提及，考生需要留意区别“错误”和“文中未提及”这两类选项，不可混为一谈。
因此做该类题目的原则是忠实原文、仔细甄别。
二、阅读选择(一)制订阅读计划，加强阅读训练考生首先要克服畏难情绪，自我暗示，加强英语阅读的信心。
在备考时，需要制订详实可行的阅读计划，保证每天的英语阅读时间，积累词汇量，通过反复训练提高阅读速度和阅读效率。
建议广大考生在平时阅读训练时注意以下几个方面：把握文章的主题、三关键情节和背景知识，以便更好地理解文章写作意图;体会文章的主题给我们的启示和教育意义;养成写阅读概要的习惯。
总结所读材料的主要内容;理清文章主要人物的姓名、身份、主要活动、心理特征以及他们之间的关系;理解文章中具有一定难度的语言点或与主题相关的主要语句，这往往也是题眼出现的地方。
(二)熟悉考核题型，总结答题技巧1)事实细节题。
该类题目主要考查考生把握相关主题事实和细节的能力，考点多涉及时间、地点、人物、数字、原因等具体内容。
这类题目的答案一般可在文中直接找到，考生稍微细心一点，加上一定的逆向思维、数学计算和简单分析就可以正确作答。
考生作答时，应通过题干关键词定位至原文，判断与主题相关的细节，排除冗余信息。
要细心梳理细节与文章主旨的关系，如主次、因果、对比、时间等;留心举例、列举、指示X代词、引用和特殊标点符号等。
2)主旨大意题。
该类题目考查考生对文章主题、中心思想以及各段落大意的宏观把握能力。
成人自考英语二
成人自考英语二参考内容：成人自考英语二一、阅读理解（篇章题型）阅读理解（篇章题型）是成人自考英语二中比较常见的题型之一，要求考生根据所给的篇章内容回答相关问题。
下面是一些常见的阅读理解相关参考内容：1. 理解主旨大意：阅读理解题常常会要求考生理解篇章的主旨大意。
考生在阅读时可以先扫读首段和尾段，了解篇章的大致主题；然后再仔细阅读全文，理解作者的中心思想及篇章的主旨。
2. 理解具体细节：阅读理解题中会涉及到具体的细节问题，考生需要仔细阅读文章，找到相关信息并进行运用。
同时，注意一些细节信息的表达方式，如数字、时间等，避免误读。
3. 推理判断：阅读理解题中有些问题需要考生进行推理判断，即根据文章中的信息进行逻辑推理，得出合理的结论。
考生需要训练自己的逻辑思维能力，同时要在阅读中注意一些表达推断的词语，如“probably”、“likely”等。
4. 词汇理解：阅读理解题中常常会涉及到一些生词或不常见的词汇，考生需要根据上下文进行猜测词义。
同时，要注意一些实际意义与字面意义不符的词语，如“cool”在口语中指的是“凉爽”，但在一些文章中却表示“冷漠”。
二、完形填空完形填空是成人自考英语二中另一个常见的题型，要求考生根据给出的上下文选项，填入合适的单词或短语，完整篇章。
下面是一些常见的完形填空相关参考内容：1. 上下文逻辑关系：在做完形填空题时，要注意上下文之间的逻辑关系。
通过理解上下文之间的关系，可以帮助考生更准确地理解文章的整体意思，以及填入合适的单词或短语。
2. 词汇辨析：完形填空题中经常涉及到一些近义词或者词汇辨析题。
考生需要根据上下文的意思和句意，选择合适的词汇填入空格。
3. 语法知识应用：完形填空题中涉及到一些常见的语法知识，如时态、语态、主谓一致等。
考生需要通过复习相关语法知识，掌握常见的语法规则，并在填空时应用。
4. 逻辑推理：有些完形填空题中要求考生通过逻辑推理，填入合适的单词或短语。
三大高频规则,自考本科英语二做题技巧
三大高频规则,自考本科英语二做题技巧
三大高频规则：
1.注意句子的语法结构：理解句子的主谓宾结构，主语和谓语
的一致性，正确使用时态和语态等。
这些规则在英语二考试中经常被考察。
2.理解文章的上下文：在阅读理解和完形填空等题型中，理解
文章的上下文是非常重要的。
要注意文章中的关键词和指示词，以及段落之间的逻辑关系，从而准确理解文章的主旨和细节。
3.掌握常见的词汇和短语：背诵和记忆常见的单词和词组，可
以提高在填空和语法选择题中的准确性。
尤其要掌握一些常见的近义词和反义词，以及常用的短语动词。
自考本科英语二做题技巧：
1.阅读理解题：在阅读理解题中，先通读全文，了解大意和段
落主题。
然后仔细阅读问题，并在文章中找到相应的解答。
要注意问题的关键词，不要陷入选项的干扰。
2.完形填空题：在做完形填空题时，先通读全文，了解大意和
上下文之间的逻辑关系。
然后根据空格前后的语境，选择合适的词语填入空格中。
要注意避免选项中的干扰项。
3.单项选择题：在做单项选择题时，先读句子，然后根据句子
的语法结构和语境，选择合适的答案。
要注意排除一些明显错
误的选项，尤其是对常见错误选项的警惕。
同时，要注意一些语态和时态的变换，以及一些常见的固定搭配和用法。
英语二新题型蒙猜技巧
英语二新题型蒙猜技巧摘要：一、引言二、英语二新题型概述1.完形填空2.阅读理解3.翻译4.写作三、蒙猜技巧详解1.完形填空蒙猜技巧1) 利用词汇和语法知识2) 利用固定搭配3) 利用上下文线索2.阅读理解蒙猜技巧1) 利用题目关键词2) 利用选项排除法3) 利用文章结构3.翻译蒙猜技巧1) 语义转换2) 词性转换3) 句子结构调整4.写作蒙猜技巧1) 审题准确2) 段落结构清晰3) 语言表达丰富四、实战演练及答案解析五、总结与建议正文：一、引言英语二新题型蒙猜技巧为广大考生所关注，如何在考试中提高做题速度和准确率成为考生们迫切需要解决的问题。
本文将从英语二新题型的四个部分展开，为大家提供一些实用的蒙猜技巧。
二、英语二新题型概述英语二新题型主要包括完形填空、阅读理解、翻译和写作四个部分。
下面我们将分别介绍这四个部分的蒙猜技巧。
1.完形填空完形填空主要考查考生对词汇、语法和上下文的理解能力。
在做题时，可以利用以下蒙猜技巧：1) 利用词汇和语法知识：通过对选项的分析和比较，选出符合语法和词汇规则的答案。
2) 利用固定搭配：掌握一些常见的固定搭配，有助于快速判断正确答案。
3) 利用上下文线索：关注文章中的转折、因果等关系，根据上下文推断答案。
2.阅读理解阅读理解部分考查考生的阅读能力和理解能力。
在做题时，可以运用以下蒙猜技巧：1) 利用题目关键词：题目中往往会出现一些关键词，根据这些关键词在文章中寻找答案。
2) 利用选项排除法：通过对选项的分析和比较，排除明显错误的选项，提高答案的准确性。
3) 利用文章结构：关注文章的开头、结尾以及段落间的联系，有助于理解文章大意。
3.翻译翻译部分考查考生的英汉互译能力。
在做题时，可以运用以下蒙猜技巧：1) 语义转换：在保证译文准确性的前提下，可以对原文的词语进行替换或转换。
2) 词性转换：在翻译过程中，可以适当调整词语的词性，使译文通顺。
3) 句子结构调整：在保证译文意思不变的情况下，可以对句子结构进行调整。
高自考英语（二）复习指导应试技巧（三）
IV .单词汉译英 (Word Spelling) ⼀、题解 本题共 10 分，⼀共 20 个单词，每个单词 0.5 分，填错(或少写、漏写)字母不给分。
本题主要考察书中出现的常⽤词。
⼆、应试技巧 熟练掌握单词拼写是英语学习的基本功。
为帮助同学们做好这道题，特提复习建议如下： 1 .熟练掌握构词法。
通过掌握构词法，可以减轻记忆的负担，增强记忆的效果;要通过构词法的知识来分析每个⽣词的构成，可以加深印象，温故知新。
2. 单词学习以理解为基础。
既要掌握单词拼写，⼜要了解词义、词性。
最重要的是结合课⽂和典型的例句来学习，加强对⽣词的理解和记忆。
3. 记忆单词要⽇积⽉累。
学完⼀课，要掌握⼀课的单词。
同时，根据遗忘规律，及时巩固、复习学过的单词，保持长久的记忆。
V. 词形变化填空题 (word Form) ⼀、题解 这个题型主要考查动词的形态变化，也就是说，根据句⼦的实际情况将动词的原形变为适当的形式。
还包括少量的试题考查形容词或副词的⽐较级或级的形式变化，尤为重要的是⼏个不规则变化的形容词和副词。
还可能考查名词和代词的词形变化，名词主要考查变复数的规则、不规则变化;代词有⼈称、性、数和格的变化，如何变化，要看代词所代替的名词的性质及该代词在句中担任的成分⽽定。
⼆、应试技巧 1 .熟练掌握动词词形变化规律。
注意：动词形式既包括谓语动词的各种形式，如时态、语态及语⽓ ( 直陈、虚拟 ) 等，虚拟语⽓为重点，⼏年来的考题中都有这⽅⾯内容;也包括⾮谓语动词的各种形式。
所以做动词的词形变化时，⾸先要搞清楚它在句中是谓语动词还是⾮谓语动词，然后再作相应的变化。
2. 认真学好并熟悉课⽂。
本题所选⽤的句⼦是根据教材中出现的句⼦编写的，其中多数来⾃课⽂，所以熟悉教材⼗分重要。
3. 认真钻研相关的语法讲解：主要指谓语动词、⾮谓语动词、形容词、副词⽐较等级、情态动词、虚拟语⽓、形容词⽐较级、级等部分。
动词：动词是考试的重点。
自考00015英语二阅读判断题答题技巧
自考00015英语二阅读判断题答题技巧1、做题步骤技巧：做题总思路：先看各选项给出的陈述句内容并找出其关键词，接着浏览原文找出与陈述句关键词相关的句子或陈述句的出处位置，最后根据原文文意和其规律进行对比并做出是非判断。
(1)第一步：仔细考究和确定各陈述句内容的关键词。
对不认识的关键词可直接查字典。
关键词的确定可根据：一是名词(含专有名词)或名词性短语;二是形容词、副词与其短语及其比较级;三是数字和年代;四是在文章中出现较少的前三项单词;五是一目了然、容易找并有利于确定答案的单词;六是陈述句的中心词;七是短语优先于单词作为关键词;八是数字和比较级优先于其原级与其它单词;九是文章标题中的、文章出现较多的单词以及动词一般不是关键词。
(2)第二步：从头到尾快速浏览原文，根据关键词找出与该陈述句关系最密切(关联)的原文句子(可能是一句或几句话)，或是句型相似、意思相同(相近、相反)。
方法是：一是将关键词与原文的每段话第一句、中间句或最后一句相对照，把陈述句定位到原文的某一段落后再确定与其关联的句子;一是直接根据陈述句的意思、句型和其所有的关键词一步到位，找出与陈述句关联的原文句子;(3)第三步：仔细阅读与陈述句关联的句子(一句或几句话)，根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较，运用下面介绍的做题技巧做出正确有判断。
2、做题步骤技巧注意事项:(1)绝不可用先阅读原文后做题的步骤和方法;(2)可以充分利用字典对关键词或关联句子进行翻译;(3)注意7道陈述句的顺序，也就是说7道陈述句的出处是有顺序的，第一道题的答案应在文章的前部，第二道题的答案应在第一道题的答案之后，靠前的题应在靠前的段落寻找答案，靠后的题应在靠后的段落寻找答案。
这个规律有助于我们快速确定答案的位置，切记!3、做题技巧(做出判断的方法):由(1)选Right(对)的情况有：1)陈述句是对原文关联句子的同义改写或相同意思的另一种表达;常见的方式有：A、关键词是同义词或同义结构(如词汇选项一样)，这可利用字典解决;B、关键词是反义词(如加否定前缀un-，dis-，mis-，non-，ir-，il-等或后缀-less)，而陈述句又用了否定的形式;C、陈述句完全是对关联句子相同意思的另一种表达，或是对关联句子的某一重要词的解释;2)陈述句是对原文中几个关联句子意思的必然性推断或是归纳和总结;(这种情况一般是出现了相关联的几个句子，那么只有选对与错，如果关联句子之间意思是相反的，则只能是错的)，常见方式有：A、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是互相补充的关系;B、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是递进关系;C、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是对关键词的说明、解析。
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自考英语二考试各题型的解题技巧
解题总策略：
1.先易后难，舍难取易，不纠结难题；
2.先将有把握的题选定答案，剩下的再仔细推敲，确实不会的蒙一个答案；
3.不改答案，除非肯定原答案错误。
一、阅读判断
1、根据问题找答案。
首先定位问题的出处。
找到出处后划下来，在旁边写上题号。
2、注意：阅读理解的问题通常会被转换表述，或被用同义词替换。
很少出现和原文相同的句
子。
3、生词的处理方法：①通过上下文推测生词大概意思；②跳过生词不管，很多时候不影响
理解。
4、每个问题基本上都可以根据下表的6个方面与原文进行比对：
①1、2项没有提及则判定为“Not given”。
②单第2项没有提及通常也判定为“Not given”。
③1、2项都符合的话，则根据3-6项来判断，3-6的任何一项与原文内容不符都判定为“错
误”。
如果问题中出现3-6项，但原文并没有提及，则通常判定为“Not given”。
④注意：考题当中的关键表述往往会被进行同义词替换或同义转述，通常与原文不相同。
⑤第一道题不大可能是“Not given”，就是说出题人一般不会第一题考课文里没有提到的内
容，要么是对，要么是错，对的可能性更大。
⑥选项规律通常是：A最多，C最少
⑦如果题目涉及“全部与部分”，部分符合判定为“正确”。
比如这样一个陈述：“白马
黑马都是马。
”然后据此判断下面陈述对错：“黑马是马。
”显然这是正确的。
例如：
原文：Many people own cars both in the city and in the country.
在城市和农村都有很多人拥有汽车。
题目：Many people own energy cars in the country. →判定为True
在农村有很多人拥有汽车。
阅读判断题历年答案统计
二、阅读选择
1、生词的处理方法：①通过上下文推测生词大概意思；②跳过生词，把握大意
2、先看标题和看开头几句话或第一段，了解文章的主题，然后根据问题找答案。
3、找答案的方法。
首先定位问题的出处。
找到出处后划下来，在旁边写上题号。
■可以根据人名、地名、组织机构名称和时间等线索找到问题的出处。
如果没有这三项内容，可以找主语。
主语一般是不会变的，比如儿童、学生、老师、父母、医生等。
而动词和形容词通常会变（被转换表述）。
如果题目里有情态动词，也可以找文章里相同或同义的情态动词(can和may都有“可以”的意思，must和have to都有“必须”
的意思，should和ought to都是“应该”的意思)。
问题的顺序和答案的出处的顺序一般都是相同的。
4、问题答案一般都是按顺序编排，第一个问题通常在第一段，也可能在第二段，第二个问题
的出处往后找，以此类推。
5、善用“排除法”。
通常有两个选项可以快速排除。
6、文章主旨题主要参考标题。
附：表示作者态度的词汇：
positive肯定的negative否定的critical批评的
ironic讽刺的humorous幽默的indignant愤慨的
doubtful怀疑的indifferent淡漠的approving赞成的
optimistic 乐观的pessimistic悲观的disappointed失望的
三、概括段落大意和补全句子
概括段落大意：通常是看每段的第一句话。
偶尔要看段落中间或最后。
补全句子：首先根据语法搭配和句子的逻辑意思进行匹配，如果不能直接确定则找到原文出处来判定。
注：在所有题中，此题难度最小，所以尽量做到少失分甚至不失分。
四、填句补文
此题难度最大。
因为既要懂句子意思，还要理解原文空格前后句子的意思。
建议放在最后完成，写完作文后再来做这题。
如果写完作文后没时间，就蒙答案。
解题方法：
主要根据空格前后的逻辑意思来判断。
其他具体方法有：
1、找空格前后相同的字眼；
2、找相同的话题。
即空格前面或后面的句子讲的是同一个话题；
3、注意指代关系，如人称代词和物主代词it/its, they/them/their等，和指示代词
this/that/these/those。
五、填词补文
根据语法规则，确定空格处所缺的词的词性，缩小选择范围。
但要注意很多单词同时有多种词性。
技巧：
1.主语后面的空格通常是谓语动词，考虑时态和语态，同时注意单复数；
2.Be(即am/is/are和was/were)动词后不用动词原形；
3.介词后面用名词、动名词；
4.情态动词后面用动词原形，to后面也通常用动词原形；
5.句子意思完整、感觉不缺词的地方通常是副词（修饰语）；
6.句子开头的单独一个空格加逗号，用副词；
7.注意表示并列关系的and和or，前后用相同的词性；
8.注意前后结构相同的句子，结构相同的句子的相同成分用相同的词性；
9.注意名词复数：
①many, few, these, those, one of, a number of, the number of和大于1的数字后面；
②谓语动词是are/were或动词原形，则前面的主语是复数；
③their和our后面常用复数；。
比如Friends play an important role in our lives.
④可数名词前面如果没有冠词a/the时，通常用复数。
比如
Friends play an important role in our lives.
六、完形补文
本题主要是考语法和词性转换。
完形补文考题总结（2019年4月-2022年10月共8套试卷）：
1.一半以上考词性转换；
2.时态基本必考，只需要填主动词（6次8个--即有两次没考，有两次是考了2个：三单3个+现
在完成时3个+现在进行时1个+一般过去时1个）；
3.复数基本必考（7次7个，只考一个，有一次没考）；
4.被动语态或过去分词必考（7次12个，有一次没考）；
5.形容词变副词必考（8次8个，每次必考，每次一个）；
6.动名词（动词-ing形式）常考（6次8个，加一个介词including）；
7.反义词常考（4次5个）；
8.比较级有时考（3次3个，注意不规则变化，bad-worse-worst, little-less-least）。
解题方法：
主要依据所给词在句子中的成分(即主、谓、宾、表、定、状、补)来判断，其次依据句子意思，再结合往年考题的规律去判断。
注意以下规律：
1.主语后面给出动词时，考虑时态和语态，同时注意单复数（do/does）；
2.注意and和or等表示并列的连词，用词前后同形；
3.句子意思完整时，一般缺的是副词；
4.位于句子开头、主语前面，通常有逗号隔开，一般是副词(如generally，luckily，probably，
most importantly)；
5.复数：
①many, few, these, those, one of, a number of, the number of和大于1的数字后面；
②谓语动词是are/were或动词原形前面的主语用复数；
③their和our后面常用复数；
④可数名词前面如果没有冠词a/the时，通常用复数，比如
People cut down forests and destroy the homes of wild animals. .
6.than前面的形容词或副词肯定用比较级；
7.by短语前面的动词通常用过去分词（表示被动）；
8.如果判断是考词性转换，但不太确定怎样转换时，想想这个单词有哪几种可能的变形。
如
equal平等的，相等的，可以变为
①unequal不平等的
②equally平等地，同样地
③equality平等(名词)
④inequality不平等(名词)；同时
⑤equal 可以做动词，“相等，等于”的意思。
又如，friend可以变复数①friends、②friendship友谊、③friendly友好的、⑤unfriendly不友好的、⑥friendliness友好(名词)。
polite有礼貌的，可以变为impolite没礼貌的、politely礼貌地、politeness礼貌。