部编人教版七年级语文上册第12课《《论语》十二章》课件(共47张PPT)

翻译：孔子说:“学习之后时常地去复习，不
也是愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来， 不也是高兴的吗？别人不了解我，我却不生 气，不也是有道德修养的人吗？” 段解：学习方法、学习乐趣和修身做人。
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曾子曰：“吾日/三省吾身： 为人谋/而不忠乎?与朋友交/ 而不信乎?传/不习乎?”
第二章: 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不 信乎?传不习乎?”
学习目标
1、积累文言词语。 2、理解课文内容。 3、联系自身学习经历，体会课文语言。
注意下列读音
1、论（lún）语 2、不亦说（yuè）乎 3、人不知而不愠（yùn） 4、三省（xǐng）吾身 5、传（chuán）不习乎 6、不逾（yú）矩 7、学而不思则罔（wăng ） 8、思而不学则殆（dài） 9、贤哉（zāi） 10、一箪（dān）食 在陋巷（xiàng） 人不堪（kān）其忧 11、曲肱（gōng）而枕之 12、博学而笃（dǔ）志
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子曰：“学/而时习之，不亦/ 说乎？有朋/自远方来，不亦/乐 乎？人不知/而不愠，不亦/君子 乎 ?”
第一章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐 乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”
重点字词解释: (1) 子：先生，指孔子。(2) 而：连词，表顺接。时： 按时 。之：代所学的知识 (3) 说：通“悦”， 愉快。 (4) 朋：指志同道合的人。亦：副词，也。 (5) 人不知：别人不了解自己。而：连词，表转折。 却，但是。 (6) 愠：生气，发怒。(7)君子：指道德 上有修养的人。
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子曰：“吾十有五/而志于 学，三十/而立，四十/而不惑， 五十/而知天命，六十/而耳顺， 七十/而从心所欲，不逾矩。”
富安中学刘瑛
第三章: 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十 而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
重点字词解释: (1)十有五：指十五岁，“有”同“又”，用在整数 和零数之间。 (2)惑：迷惑，疑惑。 (3)天命：指不能为人力所支 配的事情。 (4)耳顺：能听进不同意见。 (5)从心所欲：随自己 心意想怎样就怎样。（6）逾矩：逾，超过；矩，规矩。
翻译：孔子说：“复习学过的知识，从中获
得新的见解与体会,凭借这一点就可以当老师 了。” 段解：学习方法。强调温故知新。
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子曰：“学而不思/则罔， 思而不学/则殆。”
第五章: 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
重点字词解释: 而：连词，表示转折。 则：连词，相当于“就”、“便”。 罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。 殆（dài）：本意是危险，这里指有害。
翻译：孔子说：“我十五岁立志学习，三十
岁时有所成就，四十岁时掌握了知识而不致 迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十 岁听别人说话能明辨别真假，七十岁可能随 心所欲，又不超过规矩。” 段解：孔子自述他学习和修养的过程。
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子曰：“温故/而知新，可 以/为师矣。”
第四章: 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 重点字词解释： （1）温：温习，复习。 （2）故：旧的，原来的。 这里指学过的知识. （3）新：新的理解与体会。 （4）而：连词，表示顺接。 （5）知：领悟，获得。 （6）可：可以。（7）以：凭借。（8） 为：成为， 做。 （9）矣：语气词，表肯定。
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子曰：“知之者/不如好之 者，好之者/不如乐之者。”
第七章: 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 字词解释: （1）之：学问和事业。（2）者：代词，......的人 （3）好（hào)喜欢，爱好（4）乐（lè)以......为乐趣 翻译：孔子说：“知道学习的人不如喜欢学习的人， 喜欢学习的人不如以学习为乐趣的人。” 段解：学习态度：以学习为快乐。
翻译：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯曲着胳膊当枕 头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富 贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 段解：道德修养。不义之财不能取，提倡“安贫乐道” 的精神。
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子曰：“三人行，必有/我 师焉。择其善者/而从之，其 不善者/而改之。”
第九章: 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而 从之，其不善者而改之。” 字词解释: （1）三人：几个人（2）焉：于此，意思是“在 其中”。（3）善者：好的方面，优点。 翻译：孔子说:“几个人在一起行走,其中一定有可 以当我老师的人。要选择他们的优点来学习，对于 他们的缺点，（如果自己也有）就加以改正。” 段解：学习态度。无论何时何地都要虚心向别人学 习，学习别人的优点，克服自己的缺点。
重点字词解释: (1)三省（xǐng）：多次反省。 三，泛指多次。 (2)忠：指对人应当尽心竭力。 (3)信：真诚、诚实。 (4)传：老师传授的知 识。
翻译：曾参说:“我每天多次地反省自
己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟 朋友交往是不是守信呢？老师传授的知 识是否复习过了呢？ " 段解：强调治学的人必须重视道德修养。
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子曰：“饭疏食/饮水，曲 肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。 不义/而富且贵，于我/如浮 云。”
பைடு நூலகம்
第八章: 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其 中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
字词解释: （1）饭：这里是吃饭的意思。 (2)疏食:粗粮。 （3）水：在古代汉语中，“水”指冷水；“汤”指热水。 （4）曲肱：弯着胳膊。肱（gōng)，胳膊， （5）于：对，对于。
翻译：孔子说:“只读书却不思考就会感到迷茫，只 是思考而不读书就会对思想有害。” 段解：学习方法。阐述学习和思考的辩证关系，强 调学习与思考要相结合。
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子曰：“贤哉，回也！一箪 食，一瓢饮，在陋巷，人/不 堪其忧，回/也不改其乐。贤 哉，回也！”
富安中学刘瑛
第六章 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 重点字词解释： 1、哉：感叹语气，多用于句子末尾。2、箪（dān) ：古代 盛饭的圆形竹器。 3、巷：颜回的住处。 4、回：颜回，字子渊，孔子的弟子。 翻译：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢 水，住房在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦， 颜回却不改变他好学的乐趣，颜回的品质真高尚啊！” 段解：赞扬颜回乐于学习、安于贫困的精神。