果树学培养方案
果树培训教学计划与大纲
果树培训教学计划与大纲一、前言随着人们对健康饮食的日益重视，果树的种植及养护成为农业领域的热门话题。
为了提高果树种植者的技能和知识水平，本培训教学计划将为果树种植者提供全面的培训。
通过本培训，果树种植者将学习到种植、养护和管理果树的各种技能，从而提高果树的产量和质量。
二、培训目标1. 了解果树的种类和特点；2. 掌握果树的种植、养护和管理技能；3. 提高果树的生长和发育水平；4. 最大限度地提高果树的产量和质量。
三、培训内容1. 果树种类及特点（1）苹果树（2）梨树（3）桃树（4）樱桃树（5）柑橘树（6）其他果树种类2. 果树的繁殖方法（1）种子繁殖（2）嫁接繁殖（3）播种繁殖（4）分根繁殖（5）其他繁殖方法3. 果树的栽培技术（1）土壤准备（2）施肥技术（3）灌溉技术（4）整枝修剪（5）病虫害防治（6）其他栽培技术4. 果树的养护管理（1）常规养护（2）生长调控（3）果实采摘（4）病虫害防治（5）其他养护管理技术四、培训方法1. 理论教学采用讲授、示范、讨论等教学方法，向学员介绍果树的种类、特点、种植技术、养护技术等知识。
2. 实践教学在实际果园进行现场教学，让学员亲自动手参与果树的种植、养护和管理工作。
3. 案例分析通过真实的案例分析，向学员介绍果树种植过程中可能遇到的问题及解决方法。
五、培训周期本培训为期三个月。
每周进行两次理论教学，每周一次实践教学。
六、培训考核1. 课堂考核每月进行一次课堂考核，考核内容为上个月所学的理论知识。
2. 实践考核每月进行一次实践考核，考核内容为上个月在果园中所学的实际操作技能。
3. 综合考核培训结束时进行一次综合考核，考核内容包括课堂知识、实践技能及案例分析。
七、培训教材1. 《果树种植技术手册》2. 《果树养护管理指南》3. 《果树病虫害防治手册》4. 其他相关教材八、培训师资1. 具有丰富果树种植经验的教学老师；2. 专业果树种植领域的专家学者；3. 定期邀请果树行业的成功种植者进行经验分享。
培训苹果树教学计划
培训苹果树教学计划一、教学目标1. 理论知识：学习苹果树的生长习性、生长发育规律、栽培管理技术等相关知识。
2. 实践技能：掌握苹果树的修剪、施肥、浇水、病虫害防治等栽培管理技术。
3. 培养专业素养：培养学员对苹果树栽培管理的兴趣和爱好，提高学员对果树栽培管理的专业素养和实践技能。
二、教学内容1. 苹果树的生长习性和生长发育规律2. 苹果树的栽培管理技术3. 苹果树的修剪技术4. 苹果树的施肥和浇水技术5. 苹果树的病虫害防治技术6. 苹果树的采摘和保鲜技术三、教学方法1. 理论教学：通过课堂讲授、PPT演示、案例分析等方式进行理论知识的教学。
2. 实践操作：安排学员进行栽培管理技术的实际操作，如修剪、施肥、浇水、防治病虫害等。
3. 实地考察：组织学员进行实地考察，了解不同苹果树品种的生长状况和栽培管理技术。
四、教学流程第一天：理论知识学习上午：苹果树的生长习性和生长发育规律下午：苹果树的栽培管理技术第二天：实践技能培训上午：苹果树的修剪技术下午：苹果树的施肥和浇水技术第三天：实践技能培训上午：苹果树的病虫害防治技术下午：苹果树的采摘和保鲜技术第四天：实地考察上午：前往果园实地考察下午：总结反思，进行学员经验分享五、教学资源1. 教材：准备相应的苹果树栽培管理教材和资料，为学员提供学习参考。
2. 实验室：提供实验室环境，方便学员进行实践操作。
3. 实地考察地点：选择合适的果园进行实地考察，让学员亲身感受苹果树的生长情况和管理技术。
六、教学评估1. 考试评估：对学员进行理论知识的考试，检测学员对苹果树栽培管理知识的掌握程度。
2. 实践操作评估：对学员进行栽培管理技术的实际操作考核，检测学员的实践技能水平。
3. 案例分析评估：让学员进行苹果树栽培管理案例分析，检测学员对苹果树栽培管理技术的应用能力。
七、教学总结通过本次培训，学员们将能够全面了解苹果树的生长特点和栽培管理技术，掌握苹果树的修剪、施肥、浇水、病虫害防治等实践技能，进一步提高对果树栽培管理的专业素养和实践能力。
果树工培训教学计划
果树工培训教学计划一、培训目标本培训的目标是让学员掌握果树栽培的基本知识和技能，能够独立进行果树的种植、管理和保养，提高果树产量和质量，增加果农的收入，促进果树产业的发展。
二、培训内容1. 果树的基本知识- 果树的分类和种类- 果树的生长习性- 果树的病虫害防治2. 果树的栽培技术- 土壤准备和改良- 果树的选种与繁殖- 果树的整形修剪- 果树的肥水管理- 果园的间作与轮作3. 果树的管理技术- 果树的病虫害监测和防治- 果树的生长调控- 果树的环境管理- 果树的采收和贮藏4. 果树的经营管理- 果树的市场流通- 果树的品牌营销- 果树的经营规划三、培训方式本培训采用理论教学和实践操作相结合的方式进行，针对不同类型的果树设立专业课程。
1. 理论课程- 由专业的果树栽培技术人员讲解果树的基本知识和栽培技术，包括课堂讲解和案例分析。
2. 实践教学- 安排学员现场实地考察和操作，由专业的果树栽培技术人员进行指导，学员可以亲自动手实践操作，加强对果树栽培技术的掌握。
四、培训教材根据培训内容，编写培训教材，包括果树栽培的基本知识、技术要点和实践操作指南，供学员学习和复习。
五、培训评估为了检验学员对果树栽培技术的掌握程度，安排培训考核和实践操作考核，合格者颁发果树工培训结业证书。
六、培训师资本培训邀请果树栽培技术专家和经验丰富的果树农场主担任培训讲师，他们具有丰富的果树栽培实践经验和理论知识，可以为学员提供全方位的教学指导。
七、培训实施1. 培训地点- 选择果树集中的地区或果树农场作为培训基地，方便学员进行实地操作和考察。
2. 培训时间- 根据果树生长季节的特点，安排合适的培训时间，通常选择果树栽培的关键时段进行培训。
3. 培训对象- 针对果农、果树种植户、果园管理员和果树培训学员等不同类型的人群，提供不同级别的培训班。
八、培训效果跟踪为了了解学员培训后的果树栽培情况，建立果树栽培技术服务机制，定期对学员的果树进行跟踪调查和指导，帮助学员解决实际问题，不断提高果树产量和质量。
果树栽培培训方案
果树栽培培训方案简介果树栽培是指在特定的环境下通过人工培养和管理果树，使其能够生长和结果。
无论是作为经济作物还是家庭园艺，果树栽培都需要一定的技能和知识。
为了培养更多的果树栽培技术人才，制定全面的果树栽培培训方案是非常必要的。
培训内容基础知识1.果树的生命周期和生长规律2.果树的品种和特点3.合理的果树种植和施肥技巧4.果树的剪枝和修剪技巧5.果树的病虫害防治涉及技能1.果实的采摘和处理2.果实的贮藏和运输3.果树的繁殖技术4.果树的移栽技术5.果树的修剪和整形技术6.果树管理的基本技术操作实践1.现场教学2.实践操作培训形式实地培训实地培训是指在果园场地中进行的授课和实践教学。
实地培训使学员能够直接观察和体验到真实的果树栽培环境，学习到更多的果树栽培技能和经验。
网络课程网络课程是指利用互联网技术，通过在线课堂、远程视频等方式进行授课和教学。
网络课程具有时间和空间上的自由性，学员能够按照自己的时间和兴趣进行学习，同时视频、图片等多媒体内容也能够加深学员的学习印象。
班级教学班级教学是指在教室中进行的授课和实践教学。
班级教学有利于学员之间的互动和交流，帮助学员更好地理解和掌握知识和技能。
培训对象全面的果树栽培培训方案旨在培养种植合作社、果业企业和个人园艺爱好者等从事果树栽培技术的人员。
同时，为了更好地服务广大果农，方案还将针对现有果农人员开设技术升级和转型培训。
由具备相应资质的机构或个人组织实施。
培训结果评估培训结束后将对每位学员进行笔试和实践操作考核，分类评定成绩。
对合格者发放相应证书，并提供就业或创业指导服务。
培训时间和场地培训时间视情况而定，可分为集中培训和分散培训。
集中培训通常在季节性的生产淡季进行，分散培训适合于较为分散和零散的学员，时间和地点可根据学员所在地进行调整。
培训场地可以在果园或是农业人才培训中心、农村职业学校、农业技术推广机构等场所进行。
总结制定全面的果树栽培培训方案，对提高果树栽培技术人才的水平和质量，推动农业产业化和现代化，提高农民增收致富水平，具有非常重要的意义。
2024年果树培训计划
2024年果树培训计划一、培训目的果树是我国重要的经济作物之一，对于果农和果树种植企业来说，不仅是一种重要的经济来源，也是国民膳食结构的重要组成部分。
因此，提高果树种植者的种植管理水平，是增加果树产量和品质的关键。
根据国家农业发展规划，为了提高果树种植者的管理水平，促进果树产业的发展，制定了2024年果树培训计划。
二、培训内容1.果树种植基础知识培训内容主要包括果树的生长习性、栽培方式、养护管理、病虫害防治等基础知识。
帮助果树种植者更加深入的了解果树的生长发育规律，掌握其栽培的基本技术。
2.果树栽培管理技术培训内容主要包括果树的整形修剪、疏花疏果、施肥浇水、修剪抚育等管理技术。
通过教育培训，提高果树种植者的管理水平，提高果树的产量和品质。
3.果树病虫害防治技术培训内容主要包括果树病虫害的防治措施、病虫害的预防和防治方法。
使果树种植者了解果树病虫害的危害程度，树果病害的发生规律，并掌握相应的防治技术。
4.果树栽培新技术培训内容以果树栽培新技术为主，包括高效节水灌溉技术、果园土壤改良技术、果树生长调控技术等。
这些新技术具有前瞻性和创新性，可以提升果树种植者的经济效益和社会效益。
三、培训对象本次培训的对象主要是果树种植者、果树种植企业负责人、果树种植技术管理人员、果树种苗繁育技术人员等相关从业人员。
四、培训形式1.专业课堂授课通过专业的课堂教学，使果树种植者更好地系统学习果树栽培管理、病虫害防治技术等知识和技术。
2.现场指导实践通过现场指导实践，使果树种植者更好地了解果树栽培管理技术的操作方法，掌握实践技能。
3.参观学习交流组织果树种植者参观国内外先进的果树栽培管理技术和病虫害防治技术，促进果树种植者之间的学习交流。
五、培训时间和地点本次培训将在各地乡镇农业技术推广站、果树种植企业和果农大棚等场所举行，培训时间将根据实际情况确定。
六、培训效果考核与评价本次培训将通过考试、实操评价和问卷调查等方式对果树种植者的培训效果进行考核和评价，对达到培训要求的人员颁发合格证书。
2023年地方苹果树农技培训方案
2023年地方苹果树农技培训方案一、培训目的近年来，我国果业得到了快速发展与推广，其中苹果产业发展迅猛且具有广阔市场前景，但面临着农民技术水平不高、产业链不完善、品质落后等问题。
为了提高地方苹果树种植农民的技术水平和增强他们的创新意识，我们计划开展2023年地方苹果树农技培训。
通过培训，旨在推广和应用最新的栽培技术和管理方法，改善苹果树的产量和品质，提高农民的收入水平，增强地方苹果产业的竞争力和可持续发展能力。
二、培训内容1. 苹果树栽培基础知识1.1 果树学概述1.2 苹果树种类和特性1.3 土壤要求和整地准备1.4 苹果树苗木选择和补植技巧1.5 苹果树的病害防治2. 苹果树栽培技术2.1 苹果树的修剪和造型2.2 苹果树的施肥和浇水技巧2.3 苹果树的病虫害防治2.4 苹果树的采摘和包装2.5 苹果树的贮存和运输3. 苹果品质提高和市场销售3.1 苹果树的绿色种植和环保技术3.2 苹果树的营养调控和增产技术3.3 苹果果品的选育和改良3.4 苹果果品质量安全认证体系3.5 苹果产业链的建设和市场流通三、培训方式和时间安排1. 培训方式1.1 线下实地培训：组织专家深入苹果种植区进行实地指导和技术示范，引导农民掌握实际操作技巧。
1.2 线上培训：通过网络平台开展远程培训，提供教学视频和论坛讨论等方式，方便农民随时学习和交流。
2. 时间安排2.1 2023年3月-4月：开展种植基础知识培训，包括苹果树的选育和苗木选择等。
2.2 2023年5月-7月：进行苹果树栽培技术培训，重点培训修剪造型、施肥浇水和病虫害防治等技能。
2.3 2023年8月-9月：开展苹果品质提高和市场销售培训，包括营养调控、品质改良和市场流通等方面的技术指导。
四、培训机构和师资力量1. 培训机构为了保证培训质量和效果，我们将邀请相关的农业科研院所、农业技术推广部门以及苹果产业协会等专业机构共同参与培训的策划和组织工作。
2. 师资力量我们将邀请农业技术专家和优秀农民进行培训，专家将传授最新的栽培技术和管理方法，优秀农民将分享自己的成功经验和种植技巧。
2024年果树工培训计划
2024年果树工培训计划一、培训目的果树是农业中重要的产业之一，通过对果树工进行专业的培训，可以提高他们的技能水平，促进果树的发展，进而推动农业生产的现代化发展。
本培训计划旨在提高果树工的技术水平，增强其管理能力，使其能更好地进行果树的栽培、病虫害防治、采摘、贮藏等工作。
二、培训对象培训对象主要为从事果树栽培、管理、生产等方面工作人员，包括果园的管理人员、技术人员、农民合作社成员、果树种植大户以及果园从业人员。
培训对象应具备一定的果树相关基础知识和技术水平。
三、培训内容1. 果树栽培技术- 树木修剪技术- 土壤管理和施肥技术- 病虫害防治技术- 水肥一体化技术2. 果树管理技术- 果园规划与设计- 果树生长调控技术- 果园灌溉技术- 果树病虫害监测和防治技术3. 果树采摘和贮藏技术- 采摘技术和作业安全- 果品贮藏和保鲜技术- 果品分级、包装和运输技术四、培训形式1. 课堂教学通过专业老师的讲解，结合案例分析和实地考察，对果树栽培、管理、采摘、贮藏等技术进行系统的传授和培训。
2. 实践操作培训期间组织果树工对实际果园进行操作实践，通过亲自动手的方式掌握果树工作的流程和技术要点，提高实际操作能力。
3. 网络培训结合现代信息技术，通过网络平台开展远程培训，提供在线课程和教学资源，方便果树工进行自主学习和提高专业知识。
五、培训时间和地点培训时间为每年的春季和秋季，每期培训时间为30天。
培训地点设在果树种植集中地区的培训基地或果园，方便学员进行实地学习和操作。
六、培训教材和资源培训教材主要由果树栽培和管理相关的专业书籍、教学资料以及果树栽培技术规程等相关文献资料组成。
此外，还将借助现代化的教学设备和实验仪器，为学员提供完整的培训体验。
七、培训教师和辅导员培训教师由具有丰富果树栽培和管理经验的专业人士担任，辅导员则由果树产业相关的专业人员担任。
他们将全程指导学员的学习和实践操作，保障培训质量。
八、培训考核与证书培训结束后，将对学员进行综合考核，通过考核者将颁发果树工培训合格证书，标志着其具备果树栽培、管理、生产等相关技术能力，具备相关基本知识和技能。
村级果树培训实施方案
村级果树培训实施方案一、背景。
果树栽培是农村产业发展的重要组成部分，对于提高农民收入、促进农村经济发展具有重要意义。
然而，由于农民缺乏果树栽培的专业知识和技能，导致果树产量不稳定、品质不佳，影响了果树产业的发展。
因此，开展村级果树培训对于提升农民果树栽培技术水平，推动果树产业发展具有重要意义。
二、培训目标。
1. 提高农民对果树栽培的认识和理解，掌握果树栽培的基本知识和技能；2. 增强农民对果树病虫害防治的认识，掌握果树病虫害的防治方法；3. 培养农民对果树栽培技术的兴趣，提高果树栽培的积极性和主动性；4. 推动村级果树产业的发展，提高果树产量和品质。
三、培训内容。
1. 果树栽培基础知识的讲解，包括果树的选择、栽培技术、修剪方法等；2. 果树病虫害防治知识的传授，包括病虫害的识别、防治方法、药剂使用等；3. 现场实操，组织农民进行果树栽培和病虫害防治技术的实际操作；4. 经验分享，邀请专业果树栽培技术人员分享成功的果树栽培经验和技巧；5. 培训考核，对参加培训的农民进行果树栽培知识和技能的考核，确保培训效果。
四、培训实施。
1. 培训时间，根据当地果树栽培的生长季节和农民的空闲时间，确定培训时间；2. 培训地点，选择当地果树栽培较为集中的村庄或果园，方便农民参与培训；3. 培训人员，邀请当地果树栽培技术专家和经验丰富的果农担任培训讲师；4. 培训方式，结合理论讲解和实际操作，采取课堂教学和现场指导相结合的方式进行培训；5. 培训资料，准备果树栽培技术手册、病虫害防治指南等资料，供农民参考学习。
五、培训效果评估。
1. 跟踪调研，培训结束后，定期跟踪调研参训农民的果树栽培情况和产量变化；2. 反馈问卷，向参训农民发放反馈问卷，了解他们对培训效果的评价和意见建议；3. 经验总结，对培训过程中的问题和不足进行总结，为今后的培训工作提供经验借鉴。
六、培训保障。
1. 资金保障，通过政府扶持资金或农业产业化龙头企业的支持，保障培训经费；2. 组织保障，由当地农业扶贫办、乡村振兴办等部门组织协调培训工作；3. 材料保障，提前准备好培训所需的资料、工具和设备，确保培训顺利进行。
果树全年培训计划
果树全年培训计划一、导言果树是农业中重要的一部分，其种植和管理对果农有着重要意义。
为了提高果树种植者的技术水平，提高果树的产量和品质，我们制定了全年的果树培训计划，希望通过培训让果农们更好地掌握果树的种植和管理技术，提高果树产量和果品品质。
二、培训目标1.培养果农对果树种植和管理的热情和兴趣，增强果树种植者的专业素养。
2.提高果农对果树生长发育、病虫害防治、施肥浇水等方面的认识和实际操作技能。
3.增进果农对果树种植和管理的理论知识和实际技术。
4.培养果农积极参与果树种植和管理的愿望和动力。
三、培训内容1.果树生长发育知识（1）果树生长发育特点（2）果树生长发育周期（3）果树不同生长发育阶段的管理要点2. 果树病害防治技术（1）果树病害的常见病害（2）果树病害的识别方法（3）果树病害的预防和防治方法3. 果树病虫害防治技术（1）果树常见病虫害（2）果树病虫害的识别和防治方法（3）果树病虫害防治的化学和生物防治技术4. 果树施肥浇水管理技术（1）果树的营养需求（2）果树的施肥时间和方法（3）果树的浇水管理5. 果树栽培技术（1）果树的修剪和疏果（2）果树的园艺管理（3）果树的树形培养四、培训方式1. 培训班定期组织果树种植者参加果树培训班，邀请专业技术人员和果树种植专家授课，提供系统的理论知识和实际操作指导。
2. 现场指导组织专业技术人员和种植专家到果树种植地现场进行指导，帮助果农解决实际种植和管理中遇到的问题。
3. 宣传教育结合农业科技推广站等平台，通过宣传教育、展示示范等方式向果农宣传果树种植和管理的相关知识，提高果农的关注度和积极性。
五、全年培训计划安排1. 春季培训（3月-4月）组织开展春季果树培训班，授课内容包括果树开花、授粉、结实和浇水等技术操作。
2. 夏季培训（6月-7月）组织进行果树病害和病虫害防治技术的培训，针对果树夏季病虫害防治授课和现场指导。
3. 秋季培训（9月-10月）组织进行果树施肥浇水和园艺管理技术的培训，授课内容主要涉及果树施肥、浇水的正确方法和果树的园艺管理等技术。
果树培训计划书
果树培训计划书一、培训目的果树是农业中重要的种植品种之一，尤其对于果树的培育技术，病虫害防治等方面的知识要求较高，因此开展果树培训计划对于提高果农的专业水平意义重大。
本培训计划旨在为果农提供系统的果树种植、管理、病虫害防治等方面的理论知识和实践技能，帮助他们提高果树的产量和质量，实现农业生产的可持续发展。
二、培训对象本培训计划主要面向果农、果树种植户和农业技术人员，他们需要通过培训来提升果树种植与管理的技能，增强对果树病虫害防治技术的理解，提高果树的产量和质量。
三、培训内容1. 果树种植基础知识1.1 果树生物学基础知识1.2 果树的生长发育规律1.3 果树的地理适应性与选择1.4 果树的繁殖技术2. 果树管理技术2.1 果树的修剪与造型2.2 果树的施肥与浇水2.3 果树的病虫害防治2.4 果树的采摘与储藏3. 果树品种介绍与选育3.1 主要果树品种的特点介绍3.2 果树的优良品种选育技术3.3 果树新品种的推广与应用四、培训方式本培训计划将采用理论讲授、实地示范、座谈交流等多种方式进行，以期为果农提供全面丰富的培训内容。
具体来说，将结合田间实际情况，利用农业专家和技术人员，开展理论讲座和技术培训工作。
同时，还将组织组织参观学习和座谈交流等活动，让果农们亲自参与、亲自体验，以达到更好的培训效果。
五、培训计划为提高培训效果，将分别提供两周和一个月的课程，帮助果农更好的掌握果树种植管理技术。
1. 两周培训计划第一周：理论讲授与示范第二周：实地操作与交流2. 一个月培训计划第一周：理论讲授与示范第二周：田间操作与技术指导第三周：病虫害防治与座谈交流第四周：总结与经验分享在培训结束后，将为果农提供相关学习资料，如课程手册、视频资料等，帮助果农巩固所学知识并进行实际应用。
六、培训效果评估为了更好的了解培训效果，我们将设立培训效果评估表，结合果农的实际情况和实际操作情况进行考察，以便及时了解培训的成效，并对培训计划进行及时调整和改进。
果树管理培训实施方案
果树管理培训实施方案一、培训目的。
果树管理培训的目的是为了提高果树种植者的管理水平和技术能力，使其能够更好地进行果树种植和管理，提高果树的产量和品质，实现经济效益最大化。
二、培训内容。
1. 果树种植技术。
包括选择适合当地气候和土壤条件的果树品种、种植密度、整枝修剪、施肥、病虫害防治等技术内容。
2. 果树生长管理。
包括果树生长期的管理技术，如果树的修剪、疏果、病虫害防治、果园的管理等。
3. 果树采摘和贮藏。
包括果实采摘的时间和方法、果实的贮藏条件和方法等。
4. 果树经济效益分析。
包括果树种植的成本分析、产量预测、市场行情等内容。
三、培训方式。
1. 理论培训。
通过讲座、课件等形式，向果树种植者传授果树管理的理论知识，包括种植技术、生长管理、采摘贮藏和经济效益分析等方面的知识。
2. 实地操作。
组织果树种植者进行实地操作，指导其掌握果树管理的实际操作技能，包括整枝修剪、施肥、病虫害防治等技术操作。
3. 案例分析。
通过案例分析，向果树种植者介绍成功果树管理的案例，让其了解成功的管理经验和方法。
四、培训对象。
果树管理培训的对象主要是果树种植者和果树管理人员，也可以包括果树种植者的家庭成员和相关从业人员。
五、培训周期。
果树管理培训的周期一般为3-5天，根据培训内容和对象的不同，可以适当延长培训周期。
六、培训效果评估。
培训结束后，对果树种植者进行效果评估，包括理论知识的掌握情况、实地操作技能的掌握情况以及对培训内容的满意度等方面进行评估，以便及时调整培训内容和方式，提高培训效果。
七、培训后的跟踪服务。
培训结束后，可以对果树种植者进行跟踪服务，包括对果树生长管理的指导、病虫害防治的技术支持等，帮助果树种植者解决在实际操作中遇到的问题。
八、培训方案的落实。
为了确保培训方案的有效实施，需要明确责任人，制定详细的实施计划，并对实施情况进行监督和检查，确保培训方案得到有效落实。
总之，果树管理培训实施方案的制定和实施，对于提高果树种植者的管理水平和技术能力，提高果树的产量和品质，实现经济效益最大化具有重要意义。
果树班培训计划
果树班培训计划第一部分：培训目的和背景果树在农业中扮演着重要的角色，不仅为人们提供营养丰富的水果，还为农民带来了丰收和利润。
因此，对果树进行有效的管理和培育是农业生产中至关重要的一环。
为了提高农民对果树养护的认识和技能水平，我们特别设计了果树班培训计划，旨在帮助农民掌握果树养护的技术和知识，提高果树生产的质量和产量，同时也能提高果农的收入水平。
第二部分：培训内容和方式1. 培训内容（1）果树的生长发育特点（2）果树病虫害管理（3）果树修剪与整形（4）果树施肥养护（5）果树水肥一体化管理（6）果树采摘和储存2. 培训方式（1）理论授课通过课堂教学的方式，向学员介绍果树的生长发育特点、病虫害管理、修剪与整形等知识；（2）现场示范邀请专业果树种植技术人员到现场为学员进行果树修剪与整形的实地示范，让学员亲自动手操作；（3）实践操作安排学员到果园进行实地操作，学以致用，巩固所学知识和技能；（4）讲座和座谈邀请果树种植专家做讲座，解答学员的问题，同时安排学员进行经验交流，分享种植果树的心得体会。
第三部分：培训计划和安排1. 培训时间本次果树班培训计划为期一个月，具体时间安排如下：第一周：理论授课第二周：现场示范第三周：实践操作第四周：讲座和座谈2. 培训地点培训地点设在离果园较近的地方，方便学员进行实地操作和交流。
3. 培训人员培训人员包括农业专家、果树种植技术人员、果农代表等，他们将为学员提供专业的指导和支持。
4. 培训对象培训对象主要是果农和果树种植者，以及对果树养护有兴趣的农户。
第四部分：培训成果评估和考核1. 培训成果评估通过开展理论考核、现场操作考核、以及实际效果考核等方式，对学员进行综合评定，以此来评估培训成果。
2. 培训考核标准理论考核主要考查学员对果树知识的掌握程度；现场操作考核主要考查学员对果树修剪、施肥养护等技术的掌握能力；实际效果考核主要考查学员在果园实践操作的成果和效益。
第五部分：培训后续跟踪和服务1. 后续跟踪培训结束后，将对学员进行一定期限的后续跟踪，以了解学员在果树养护工作中的实际运用情况。
果树种植技术培训计划
果树种植技术培训计划一、培训目标1. 帮助果树种植者掌握果树的种植技术，提高果树的产量和质量；2. 使果树种植者了解果树的管理和保护方法，降低果树种植风险。
二、培训内容1. 果树的选种与培育2. 果树的土壤和施肥管理3. 果树的疏果和修剪技术4. 果树的病虫害防治5. 果树的灌溉和排水6. 果树的采摘和贮存7. 果树的市场营销策略三、培训方式1. 课堂授课：通过专业讲师进行理论讲解，授课内容涵盖果树种植的各个方面；2. 实地考察：安排学员进行果园的实地考察，学习果树的种植和管理技术；3. 实践操作：提供果树种植的实际操作机会，让学员亲自操作并掌握技术。
四、培训时间安排1. 第一天：课程介绍，果树的选种与培育；2. 第二天：果树的土壤和施肥管理；3. 第三天：果树的疏果和修剪技术；4. 第四天：果树的病虫害防治；5. 第五天：果树的灌溉和排水；6. 第六天：果树的采摘和贮存；7. 第七天：果树的市场营销策略。
五、培训师资1. 招聘具有丰富种植经验的果树种植技术讲师；2. 邀请果树种植领域的专家学者进行专题讲座；3. 配备一定数量的助教，以确保学员的学习效果。
六、培训设施1. 提供具有良好设备的教室和实验室，保证授课和实操的高效进行；2. 提供果园实地考察的条件和交通工具；3. 保障学员的餐饮和住宿需求。
七、培训评估1. 培训过程中对学员进行每日课后习题测试，确保学员对每一课程的掌握程度；2. 培训结束后，进行培训效果的问卷调查，以了解学员对培训内容和方式的满意度；3. 根据培训评估结果及时调整改进培训内容和方式，保证培训效果的最大化。
八、培训收费1. 提供免费的果树种植技术培训机会，以吸引更多的果树种植者参与；2. 可以根据实际情况，对培训学员收取一定的管理和服务费用，以保证培训的顺利进行。
九、培训成果1. 使果树种植者获得丰富的果树种植技术知识，提高果树的产量和质量；2. 为果树种植者提供科学的果树管理和保护方法，降低果树种植风险；3. 为果树种植者提供果树市场营销策略的指导，帮助果树种植者提高经济效益。
农村果树管理培训计划
农村果树管理培训计划一、培训背景随着农村现代农业的发展，果树种植已成为农村经济的重要组成部分。
然而，由于农民的技术水平相对较低，果树管理和栽培技术方面存在一定的不足。
为了提高果树种植的产量和质量，培训农民果树管理技术已成为当务之急。
二、培训目标1.提高农民对果树管理的认识和理解；2.提升农民的果树管理技能；3.增强农民对果树病虫害的防治能力；4.培养一批懂得果树管理技术的专业人才。
三、培训内容1.果树种植技术（1）果树选择和引种（2）土壤肥力和肥料施用（3）水肥一体化技术2.果树修剪技术（1）年度修剪（2）病虫害部位修剪（3）果树整形修剪3.果树病虫害防治技术（1）果树病虫害的识别和防治（2）绿色防控技术（3）果树病虫害防治的知识普及4.果树管理与保护（1）果树密植管理（2）果园排水和灌溉管理（3）果树生长调控技术5.果品采摘与存储（1）果品成熟期的鉴别（2）果品采摘技术（3）果品贮存与加工四、培训方式1.理论授课通过讲解、教学视频等方式，向学员传授果树管理的相关理论知识。
2.实地授课组织学员们前往果园实地观看，了解果树的实际生长情况，并学习练习果树管理技术。
3.案例分析通过案例分析，让学员了解果树管理中可能遇到的问题及解决方法，增强实际操作技能。
4.小组讨论组织学员们进行小组讨论，让学员们能够在交流中相互学习，收获更多的实践经验。
五、培训师资1.果树种植专家具有丰富的果树种植经验和理论知识，能够向学员们传授果树种植技术和管理知识。
2.果树病虫害专家熟悉果树病虫害的防治技术，能够向学员们传授病虫害的识别和防治知识。
3.果树管理专家熟悉果树管理和保护技术，能够向学员们传授果树生长调控和护理技术。
4.实地指导人员在果园实地指导学员们学习实际操作技能，帮助学员们掌握果树管理的实操技术。
六、培训时间为了充分保证学员们的学习效果，培训时间一般为三个月，每周安排2天时间进行培训，培训内容包括理论学习、实地观摩、案例分析、小组讨论、技能操作等。
果树管理技能培训制度
一、总则为了提高我国果树种植技术水平，促进果树产业发展，提高果品质量，满足市场需求，特制定本制度。
二、培训目标1. 提高果树种植户的果树管理技能，掌握果树栽培、病虫害防治、果实采摘等方面的知识。
2. 培养果树种植户的果树管理意识，树立科学、合理的果树管理观念。
3. 推广果树先进技术，提高果品产量和品质，增强市场竞争力。
三、培训对象1. 果树种植户、技术人员、果树种植合作社成员。
2. 相关政府部门、企事业单位工作人员。
3. 对果树管理有兴趣的广大农民群众。
四、培训内容1. 果树栽培技术：包括选地、整地、定植、修剪、施肥、灌溉、病虫害防治等。
2. 果实采摘技术：包括采摘时机、方法、工具、注意事项等。
3. 果品保鲜技术：包括采摘后的处理、包装、运输、储存等。
4. 果树产业发展趋势及政策法规。
5. 果树种植户成功案例分析。
五、培训方式1. 面授：邀请果树种植专家、教授等进行专题讲座，解答学员疑问。
2. 实地操作：组织学员到果树种植基地进行实地观摩、操作，提高实践技能。
3. 视频教学：利用多媒体设备，播放果树管理相关视频教程。
4. 网络培训：建立果树管理技能培训网络平台，提供在线学习、交流、咨询等服务。
六、培训时间1. 定期培训：每年举办1-2期果树管理技能培训班。
2. 紧急培训：根据果树种植需求，随时举办专项培训。
3. 长期培训：对有特殊需求的学员，提供长期培训服务。
七、培训考核1. 考核方式：笔试、口试、实地操作等。
2. 考核内容：果树栽培、病虫害防治、果实采摘等方面的知识和技能。
3. 考核成绩：优秀、合格、不合格。
八、培训奖励1. 对考核合格的学员，颁发果树管理技能培训证书。
2. 对在果树管理中表现突出的学员，给予物质奖励或表彰。
3. 对积极参与培训的学员，优先推荐就业、创业。
九、培训经费1. 政府财政拨款。
2. 社会捐赠。
3. 学员自筹。
十、附则1. 本制度由XX果树管理技能培训中心负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
果树工培训计划
果树工培训计划一、培训背景随着人们生活水平的提高和对健康的重视，水果越来越受到人们的喜爱。
果树工作作为一项重要的农业工作，对果树的种植、管理、病虫害防治等知识要求较高。
因此，为了提高果树工作人员的技能水平，提高果树的产量和质量，需要开展相关的培训工作。
二、培训目标1. 了解果树生长的基本知识，掌握果树的种植原理和方法；2. 熟练掌握果树的管理技术，包括修剪、施肥、浇水、病虫害防治等；3. 掌握果树品种的识别和选择；4. 提高果树工作人员的职业素养和工作技能，提高果树的产量和品质；5. 加强果树工作人员的安全意识，掌握果树工作中的安全技能。
三、培训内容1. 果树生长的基本知识2. 果树的种植方法和原理3. 果树管理技术4. 果树品种的识别和选择5. 果树病虫害的防治6. 果树工作的安全技能四、培训方式1. 理论教学通过课堂讲授的方式，向学员介绍果树生长的基本知识、种植原理和方法、管理技术等内容。
2. 实践教学在果园现场，向学员展示果树的管理技术，包括修剪、施肥、浇水、病虫害防治等操作方法。
3. 案例分析通过实际案例，向学员介绍果树品种的识别和选择、病虫害防治等内容，加强学员的学习效果。
4. 互动讨论安排讨论环节，让学员发表自己的看法和意见，加强学员之间的交流和互动。
五、培训时间为了保证培训效果，建议将培训时间定为两个月，每周集中培训3-4天，每天培训6-8小时。
六、培训人员培训主要针对果树工作人员，包括果树种植基地的农民、农场的果树管理人员等。
七、培训评估1. 学员考核在培训结束后，进行考核，测试学员对果树种植、管理、病虫害防治等方面的掌握程度。
2. 培训效果评估结合学员的考核情况和培训反馈，评估培训效果，及时调整培训方案，提高培训质量。
八、培训后续1. 专业技能培训对于表现突出的学员，可以进行进一步的专业技能培训，提高其果树管理技术水平。
2. 知识更新定期组织学员进行果树种植、管理方面的知识更新培训，保持学员的技能和知识水平。
果树培训计划方案
果树培训计划方案一、培训目的1. 提高果树栽培技术通过培训，提高果树栽培技术，提高果树产量和品质。
2. 掌握果树病虫害防治知识在培训过程中，掌握果树病虫害的防治知识，提高果树的健康水平。
3. 学习果树管理技术学习果树的管理技术，提高果树的生长和发育速度，增加果实产量。
4. 培训果树栽培技术的持续创新和发展培训果树栽培技术的持续创新和发展，提高果树的产量和质量。
二、培训内容1. 果树栽培技术（1）果树的栽植方法（2）果树的修剪技术（3）果树的病虫害防治（4）果树的施肥管理（5）果树的土壤改良（6）果树的灌溉技术（7）果树的果实采摘与贮藏2. 果树品种选择（1）了解适合当地生长条件的果树品种（2）果树品种的选择原则（3）常见果树品种的特点和栽培要点3. 果树管理技术（1）果树的定期修剪和整形（2）果树的病虫害防治技术（3）果树的疏花疏果技术（4）果树的授粉与修剪（5）果树的保花措施4. 果树栽培实操（1）果树栽培技术现场实操（2）果树栽培技术现场指导（3）果树栽培技术现场操作三、培训方法1. 班级教学采用班级教学方式，将学员分成若干班级，每个班级不超过30人，班级内进行理论授课和实际操作指导。
2. 现场教学结合果树栽培技术实际操作，进行实地教学，现场指导学员掌握果树栽培技术。
3. 讲座形式邀请果树栽培专家，进行讲座形式的教学，将理论知识和实际操作相结合，提高学员的学习效果。
四、培训时间和地点1. 培训时间本次果树培训计划为期一个月，具体培训时间为每周六、周日全天培训。
2. 培训地点培训地点选在果园附近的农业技术培训基地，便于学员实地观摩和操作，提高学员对果树栽培技术的掌握程度。
五、培训师资1. 学校老师邀请果树栽培技术方面的老师进行培训，提供果树栽培技术专业知识的授课。
2. 专业果树农民邀请当地专业果树农民进行实地教学和操作指导，提高学员的实际操作能力。
3. 专家讲师邀请果树栽培领域的专家讲师进行讲座式教学，将理论知识与实际操作相结合，提高学员的学习效果。
果树种植技能培训方案
果树种植技能培训方案
一、培训目的
本培训课程旨在为果农提供全面的果树种植技能知识和实践操作技能，使其能够更好地掌握果树种植的各项技能，提高果树种植的产量和品质。
二、培训内容
1.果树品种介绍
–常见果树品种分类及特点介绍
–适合本地区种植的果树种类介绍
2.果树栽培管理
–果树土壤准备和施肥技巧
–果树修剪技巧和修剪时间
–果树疾病防治和常见病虫害处理方法
–果树采摘和储存技巧
3.现代果园管理技术
–水肥一体化技术
–现代化果园建设技术
4.果品质量安全管理
–土壤质量控制和肥料使用合理化
–农药保护期和最大残留限量的掌握
–先进的果品质量安全控制技术
三、培训形式
本培训课程采用理论教学与实践操作相结合，通过实地考察、课堂讲解、现场操作、示范展示等多种教学形式，使学员在掌握理论的基础上逐步提升实践操作能力。
四、培训对象
本培训课程主要面向从事果树种植及相关管理人员、果树种植企业负责人及技术人员等，在农业产业链中从事果树种植和果品经营管理的人员。
五、培训时间
根据学员实际情况，可分为短期和长期培训，具体时间安排可根据实际情况进行调整。
六、培训师资
本培训课程坚持以实践经验丰富、具有较高学术水平的果树种植专家和业内资深人士作为师资，课程负责人应为果树种植领域内的权威人物。
七、培训效果评估
本培训课程实施后，将根据学员的学习情况、学习成果和学习意愿评估本次培训的实际效果，并对学员进行后续跟踪服务，实现培训效果最大化。
果树教学培训计划
果树教学培训计划一、培训目标：1. 帮助学员全面了解果树的种植、管理和病虫害防治知识，提高果树的生产效益和品质；2. 提高学员对果树的认识和理解，培养学员对果树的热爱和责任心；3. 培养学员对果树种植和管理的技能，提高果树种植和管理的水平；4. 培养学员对果树市场需求和产业发展的认识，为果园经营提供技术支持；二、培训内容：1. 果树种植基础知识（1）果树播种、育苗技术（2）果树繁殖技术（3）果树接枝技术（4）果树栽植与修剪技术2. 果树管理技术（1）果树施肥技术（2）果树灌溉技术（3）果树修剪技术（4）果树病虫害防治技术3. 果树品种介绍（1）常见果树品种特点及适宜栽培环境（2）果树品种的栽培管理4. 果树市场需求及产业发展（1）果树行业市场需求及发展趋势（2）果树产业化发展模式及优势5. 实际操作培训（1）果树种植现场操作演示（2）果树管理实际操作技术演示三、培训方式：1. 理论培训采用讲解、PPT展示、视频教学等形式进行果树种植、管理、病虫害防治等理论课程培训；提供果树图书、资料等学习资源，以便学员能够更好地了解和掌握果树知识。
2. 实践操作安排专业的果树技术人员进行现场实际操作演示，让学员亲自动手参与操作，加深对果树操作技术的理解和掌握；组织实地考察，带领学员深入果树种植地、果园观摩和学习果树管理技术。
3. 网络培训对于无法在现场接受培训的学员，提供网络直播、视频课程，以便其能够在线学习果树种植、管理等知识。
四、培训时间和地点：1. 培训时间：安排为期7天的培训时间，每天8小时学习；2. 培训地点：安排在果树种植地或果园内进行实际操作培训，集中培训地点根据实际情况确定。
五、师资力量：1. 邀请果树种植、管理、病虫害防治等方面的专业人员担任培训讲师；2. 确保讲师具有丰富的果树实践经验和教学经验，能够有效地传授果树知识。
六、培训考核：1. 培训期间设立考核机制，对学员的理论知识掌握情况和实际操作技能进行考核；2. 考核内容包括理论考试、实际操作考核、果树技能展示等。
果树工培训计划及目标
果树工培训计划及目标一、培训计划1. 培训时间：培训时间为3个月，每周安排5天的培训时间，每天8个小时，共计120个小时的培训时间。
2. 培训内容：（1）基础知识：介绍果树的分类、生长习性、病虫害防治等基础知识。
（2）栽培技术：包括果树的栽培技术、修剪技术、施肥技术等。
（3）病虫害防治：介绍果树病虫害的种类、防治方法等。
（4）果树管理：包括果园的管理、果树的修剪、疏果等。
3. 培训方式：采用理论与实践相结合的方式进行培训，培训中将安排专业的教师授课，并组织学员进行实地操作。
培训结束后，安排实习实践时间，使学员更好地掌握果树工的技能。
4. 培训地点：培训地点为果园或农业示范基地，确保学员能进行真实的实践操作。
5. 培训设施：培训中将配置必要的工具、设备和材料，以保障学员的学习效果。
6. 培训验收：培训结束后，将对学员进行技能考核，合格者颁发果树工培训证书。
二、培训目标1. 培养学员的果树工技能：通过系统的培训，使学员能够掌握果树的栽培技术、修剪技术、施肥技术等专业技能，提高学员的实际操作能力。
2. 增强学员的果树管理意识：通过理论教学和实践操作，培养学员对果树管理的重视，使其养成细心、负责的好习惯。
3. 提高学员的果树病虫害防治能力：通过系统的病虫害防治知识培训，使学员掌握果树病虫害的识别和防治方法，提高果树病虫害防治的专业水平。
4. 培养学员的团队合作精神：在培训中，注重团队合作的培养，使学员能够团结协作，提高果园的整体管理水平。
5. 增强学员的职业素养：通过培训，提高学员的个人素质和职业道德，培养学员勤劳、诚实、负责的态度，使其成为一名优秀的果树工。
三、培训方式1. 理论教学：由专业的果树工教师进行系统的理论讲解，使学员掌握果树工的基本知识和技能。
2. 实地操作：组织学员进行实地操作，包括果树的栽培、修剪、施肥等，使学员能够掌握实际操作的技能。
3. 实习实践：安排学员进行实习实践，让学员在真实的工作环境中锻炼和提升自己的技能。
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附件3：西南大学硕士研究生培养方案（报表）一级学科名称园艺学专业名称果树学专业代码090201西南大学研究生院制表填表日期：2013年6月6日修订日期：2013年6月15日一、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师(博导注明)01 果树资源与现代遗传育种研究果树起源分布、遗传多样性及其开发利用，采用常规与现代生物学技术相结合，快速培育果树新品种，并对果树的一些重要性状进行基因分离、克隆、遗传转化及物理图谱构建。
梁国鲁（博导）、周志钦（博导）、郭启高、向素琼、何桥02 果树生理生态与采后生理研究果树栽培的生理基础，包括作物生育、器官发育、营养、逆境等的生理规律及其调控；园艺设施下作物的栽培生理及其调控；研究果品采后的生理生化变化规律、机理、果品采后贮藏处理的技术与方法，探索延缓果品衰老，提高经济价值的措施与方法尹克林、曾明、陆智明、钱春03 果品营养与质量安全利用现代各种分子生物学和组学技术研究果实生物活性物质的合成代谢及其遗传和环境调控，果品生物活性物质对人体营养和健康的作用及其科学利用，包括安全利用等问题。
有关的研究集果树学、食品学和医学的理论和方法为一体，是一门交叉学科，对我国丰富果树资源的利用、果树产业链的拓展和人体的“健康安全”有重要意义。
周志钦（博导）、席万鹏、于杰04 果树分子生物学与生物技术柑橘功能基因组学和基因芯片研究；新型分子标记的开发，抗性和果实品质形成相关基因的克隆、功能分析，柑桔新品种的分子设计，基于RNAi技术的基因敲除及抗病毒病育种。
钟广炎（博导）二、培养目标与学制及应修学分培养目标（本表可不填政治标准）：培养适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体全面发展的果树学高级专门人才。
要求学生掌握果树学坚实基础理论、系统的专业知识和熟练的技能。
了解所从事研究方向的国内外动态。
能熟练地使用计算机。
能较熟练地运用一门外国语阅读专业书刊并能撰写论文摘要。
具有独立担负果树学科的教学、科研、推广及相应行政管理等工作的能力。
学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限为3年。
应修学分：31学分（各学科自定）其中必修：22学分（含必修环节4学分）选修不低于：9学分三、课程设置（包括主文献研读、学术活动等必修环节）类型课程编号课程名称（含中英文）开课学期学时学分任课教师考核方式备注必修课公共课11000001001 第一外国语 1 90 3 外国语学院考试11000002002中国特色社会主义理论与实践研究1 36 2马克思主义学院考试11000002003 自然辩证法概论 1 18 1马克思主义学院考试平台课11090101052 植物生理研究技术1603宗学凤考试二选一11071001011 生物化学研究技术2543胡奎考试专业课11090201001 中外主文献研读 2 362尹克林考查11090201010 现代果树育种学 2 543梁国鲁考查11090201004 果树学进展讨论 2 362曾明、梁国鲁、席万鹏考查11090201003 果品品质与营养 1 36 2 席万鹏考查选修课11090201005 果树种质资源学 2 36 2 周志钦考查11090201014 植物组织培养学 1 54 3 宋明考试11090201002 高级植物形态解剖学 1 36 2 白志川考试11090201013 植物显微研究原理与技术 1 36 2 杨晓红考查11090201009 细胞学研究方法 1 36 2 梁国鲁考查11090201006 设施园艺 1 36 2 罗庆熙考查11090201007 实验数据处理与分析 1 36 2 尹克林考查11071009021 细胞生物学 1 36 2 李名扬考试11090201012 植物基因工程原理 2 36 2 张兴国考查11083400016 园林植物资源与应用 2 54 3 李先源考查其它必修环节开题报告 3不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交开题报告一份学术活动：参加学术报告、前沿讲座、学术研讨等（至少5次）2提交学术报告手册，导师签字，培养单位核查实践活动：社会、教学和科研实践活动(三选一) 2导师审查签字后向培养单位提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件中期考核及论文进展检查 4不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交相关材料各一份同等学力补修课程果树栽培学或蔬菜栽培学不计学分设施园艺不计学分园艺植物育种学不计学分注：1．平台课是指涵盖本一级学科下所有二级学科或相近二级学科群共有的基础性课程，可根据实际情况开设。
2．按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。
3．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件。
四、培养方式与方法培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施：硕士生采取课程学习与论文并重的原则，用于学位论文研究时间不得少于1年。
１．制定培养计划第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份，一份由研究生自己保存，一份报所在培养单位备案。
２．主文献研读在开题报告前认真研读本学科专业主文献，填写主文献阅读报告记录，提交导师审核。
３．开题报告开题报告是学位论文研究的一个重要环节。
硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初，可与中期考核同时进行。
培养单位根据研究生选题情况，按二级学科成立若干开题报告审查小组。
审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。
４．学术活动硕士生应积极参加各种学术活动，如学术报告、前沿讲座、学术研讨等，在学习期间（一般在中期考核前）须参加学术活动不得少于5次。
应填写“研究生参加学术活动记录册”，提交导师审查。
５．实践活动实践活动包括教学实践、社会实践和科研实践，硕士研究生可任选其中一项实践。
在完成实践活动后应提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件，提交导师审查签字。
６．中期考核根据本单位研究生规模和学科点现状，按照学校研究生中期考核实施办法提出本单位研究生中期考核工作的具体时间和办法，中期考核一般安排在第四学期初进行。
A、考核在培养单位统一组织领导下，由各专业负责实施，组成包括培养单位（学科）负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组（每组成员3-5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。
B、业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求，通过课程学习反映出来的科研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。
C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”，对被考核研究生作出结论性意见。
D、经过中期考核的硕士研究生，按考核结果分3种流向：a)硕-博连读：具体要求见学校相关文件规定。
b)进入硕士论文阶段：学习成绩良好，具有一定研究工作能力（以论文为主要参照），可进入硕士论文阶段，继续完成硕士学业。
c)中止学业：个别成绩较差，明显表现出缺乏科研能力，或因其他原因不宜继续攻读学位者，要求限期改正，限期未改正者中止其学业，按学籍管理的有关规定，发给相应证书。
7．学位论文中期进展及检查（列出时间、具体组织形式等）五、科研能力与水平及毕业与毕业论文的基本要求科研能力与水平的基本要求（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）：1、要求学生能够在导师的指导下，完成学位论文的选题和设计。
2、学生应该基本熟悉实验室设备和器具的使用，具备熟练的实验室工作能力和操作技术，能够独立的完成学业论文。
3、能够熟练地操作计算机，能自如地进行资料查阅、数据处理和论文文字的处理。
毕业与毕业论文的基本要求（包括毕业条件、毕业论文等方面的要求）：毕业条件：在学校规定年限内，按培养方案的规定完成课程学习、学分要求和必修环节，成绩合格，完成毕业论文并通过答辩，经审查合格者，准予毕业。
硕士研究生确因学业优秀，经本人申请，指导教师和所在培养单位同意，报研究生院批准，可以申请提前毕业，但在校时间不得少于二年。
凡申请提前毕业者，应当达到以下基本条件：1．中期考核结论为优秀或在校期间被评为优秀研究生；2．人文社会学科类在申请毕业答辩前公开发表属于毕业论文研究组成部分的2篇A类学术论文，自然科学类在申请毕业答辩前公开发表属于毕业论文研究组成部分的2篇A1学术论文。
学术论文界定标准以学校最新发文公布为准。
毕业论文基本要求：和学位论文要求一致。
六、学位论文的基本要求（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）：资格要求：学术成果按照学校学位委员会有关规定执行。
成果无侵犯他人著作权行为，没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。
内容要求：对所研究的课题有新见解或新成果，对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义；必须是一篇系统完整的、有创造性的学术论文；一般不应少于3万字；应在导师指导下由硕士研究生本人独立完成。
技术规范要求：自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等注明来源；独立完成论文，在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列；涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重错误或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统、逻辑严密，关键词得当；语言精练，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的万分之三（按排版篇幅计）。
按学校要求，在《学位论文原创性声明》和《学位论文版权协议书》上签名，并附在学位论文首页。
具体格式按照《西南大学博士研究生、硕士研究生学位论文撰写及打印要求》执行。
七、主文献研读课程书目（列出本学科专业的必读文献，不够可另附页）序著作或期刊的名称作者、出版单位及年月号1 果树育种学（各论）中国农业出版社，20002 果树栽培学3 作物学报4 园艺学报5 植物生理与分子生物学报6 中国农业科学7 果树学报其它说明：本学科（一级学科）意见：负责人（签名）：年月日所在培养单位意见：负责人（签名）：年月日学部分委员会验收意见：负责人（签名）：年月日研究生院和主管校领导审核意见：负责人（签名）：校领导（签名）：年月日。