东北师范大学全日制教育硕士考研构建知识框架
研究生教育学导论:教育理论框架与应用
研究生教育学导论:教育理论框架与应用
概述
研究生教育学是一门研究教育现象、教育问题以及教育实践的学科。
本文将介绍研究生教育学导论中的主要内容,重点关注教育理论框架及其在实际应用中的意义。
教育理论框架
定义与作用
教育理论框架是基于不同研究领域和学派对教育现象进行分析和解释所构建的理论体系。
它为研究者提供了一个系统化的思考和分析工具,有助于深入理解和探索各种教育问题。
主要理论框架
1.行为主义:强调外部刺激对行为的影响,例如巴甫洛夫的经典条件反射和
斯金纳的操作条件反射。
2.构造主义:认为个体在主动参与中建构自己的知识,例如皮亚杰和维果茨
基关于儿童认知发展的理论。
3.社会文化观点:强调社会和文化背景对个体发展的影响,例如文化历史心
理学家列维-斯特劳斯关于文化媒体的研究。
教育理论的应用
教育政策
教育理论为制定教育政策提供了指导。
比如,行为主义理论强调奖惩体系对学生学习动机的影响,可以在教育政策中引入相应的激励机制。
教学设计
不同的教育理论框架对于课程设计和教学方法有不同的启示。
例如,构造主义理论鼓励以问题为导向的学习和合作学习,可以在教学设计中融入相关元素。
评价与反馈
通过应用教育理论框架,可以开发出科学、客观且有效的评价方法。
例如,基于社会文化观点的评价方法强调考虑考生所处环境和社会背景等因素。
结语
本文介绍了研究生教育学导论中关于教育理论框架及其应用的内容。
研究者和从事教育工作的人员可以通过掌握这些知识来更好地理解教育现象、设计教育方案并开展科学的评价。
东北师范大学小学教育考研经验贴
东北师范大学小学教育考研经验贴亲爱的21考研的学弟学妹们:你们好!我是20级璐璐学姐,已经进入了东北师范大学小学教育的复试,现在正在准备复试阶段。
在这里和学弟学妹们分享我备考初试以及复试过程的经验与心得体会,希望能对你们有一定的帮助。
你们要加油鸭!专业课复习333:材料:四本笔记+网课。
以下是教材,可以买专门的333综合书,也可以分别买教材。
【教材及笔记】:我没有买333的综合教辅书,第一遍是先刷的教材,是跟着网课自己整理的笔记思路,如果觉得时间比加紧,没时间一本本看教材,那就可以选择综合性的教辅书。
但我依然建议应该自己整理课程的思路,只有根据自己的思路整理,背的时候才会比较好记忆。
如果有些科目你觉得理解起来比较难,可以直接买一本教科书,里面讲的会更详细。
复习期间我都是跟着星辰学姐来复习的,她特别负责,每天带着我打卡学习,进行周总结和反思,平时都是有问必答的,对我的帮助很大!特别感谢我的星辰学姐!!!{教育学原理}:非常非常重要,也非常非常难背(个人感觉),因为很多理论很相似,而且比较理论化,要多花时间背,反复反复,反反复复!!!{教育心理学}:心理学内容是四本书最少的,但是也不能轻视,里面的内容是比较理论化的,理解+记忆,效果杠杠的!!!{中、外国教育史}:教育史内容特别多,并且很繁杂,所以一定要把自己的思路给整理出来。
特别是中国史,根据时间轴把内容整理出来,还有一些内容如果跨的时间比较大,比如科举制的发展,那就可以把这些内容给单独整理出来会清晰很多;外国史可以分板块:国家的教育政策、教育家的思想、不同时期的教育流派等。
教育史部分的书比较厚,内容很多,我建议放在前面复习。
因为有些内容不需要一字一句的背,所以还是以理解为主,有些话可以换成自己的会更容易理解。
【关于背诵】在明确你考的学校科目之后,就要开始准备专业课,整个专业课需要经历几个阶段:整理思路+听课——背思路——背书——背真题。
专业课复习贯穿于整个复习过程中。
东北师范大学全日制教育硕士专业学位研究生培养方案
东北师范大学全日制教育硕士专业学位研究生培养方案现代教育技术领域一、培养目标培养具有良好的职业道德,较高的理论素养,较强的教育教学能力、实践研究能力及专业发展能力的优秀的中小学信息技术教师或教育管理者。
具体培养目标如下:1.正确理解与把握国家的教育政策与法规,具有良好的职业道德以及为基础教育发展服务的社会责任感。
2.具有较高的理论素养,形成符合基础教育改革发展和时代要求的先进教育理念,养成多维度、多视角分析教育问题的意识与能力。
3.系统掌握信息技术教育学科专业的知识结构与研究方法,有较强的教育教学研究能力和实践能力。
4.了解中小学教育改革实际,具有较强的自主专业发展的意愿和能力。
5.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、学习年限基本修业年限为2年,最长修业年限为5年。
三、培养方式1.课程学习环节应注重研究生实践能力的培养,硕士生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间,在申请论文答辩前完成规定的全部学分。
2. 在教学中采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式;注重课内与课外学习相结合,关注学生的主动学习与创新学习;充分利用互联网等现代教学技术手段,开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。
3.高度重视全日制教育硕士专业学位研究生的实践教育;密切结合中小学教育教学实践,注重理论联系实际,培养研究生研究教育实践问题的意识和能力;实习和实践在实习单位完成;实习结束后要提交教育实践总结报告。
4.实行校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程的指导工作。
成立导师组,发挥集体培养的作用。
四、课程设置与学分要求课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学。
总学分不少于38学分。
具体课程设置详见表1.表1 全日制教育硕士课程设置一览表五、实践教学全日制教育硕士专业学位研究生在学期间,实践教学时间原则上不少于1学年,其中校外集中实践不少于1学期。
实践教学包括校内实训和校外实践两部分,校外实践由教育见习、教育实习和教育研习构成。
东北师范大学教育学考研信息汇总
2016东北师范大学教育学考研信息汇总东北师范大学是教育部直属高校,国家“211工程”重点建设大学,学校坐落于长春市。
东北师范大学的教育学考研实行自主招生,专业课考试为630教育学综合。
勤思老师为大家整理了相关报考信息:报考条件:一、学术学位硕士生报考条件1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合教学 2003 3号的各项要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一:1 国家承认学历的应届本科毕业生录取当年 9 月 1 日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
2 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3 获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年从毕业后到录取当年9月1日,下同或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合下列全部条件:进修过与报考专业相关的六门以上大学本科主干课程,并提交进修学校出具的学习证明和成绩单。
报考专业与所学专业相同或相近。
国家大学外语四级英、日、俄考试成绩达到425分以上外语专业考生不做此项要求。
4 国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
5 已获硕士、博士学位的人员。
5.在校研究生报考,须在报名前征得所在培养单位同意。
6.除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校本科学历不能报考。
二、专业学位硕士生报考条件1.报名参加法律硕士非法学专业联考的人员须符合本简章“学术学位硕士生报考条件”中的各项要求,且之前所学专业为非法学专业普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业代码为0301 毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考。
2.报名参加法律硕士法学专业联考的人员须符合本简章“学术学位硕士生报考条件”中的各项要求,且之前所学专业为法学专业仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业代码为0301 毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考。
东师学硕数学805大纲
东师学硕数学805大纲摘要:一、前言二、考试目标1.掌握数学分析的基本概念、基本理论和方法2.掌握高等代数的基本概念、基本理论和方法3.掌握解析几何的基本概念、基本理论和方法三、考试内容1.数学分析1.1 函数与极限1.2 连续性1.3 导数与微分1.4 偏导数与全微分1.5 积分1.6 级数2.高等代数2.1 基本概念2.2 线性方程组2.3 矩阵的运算与性质2.4 二次型2.5 线性空间与线性变换3.解析几何3.1 向量与平面3.2 直线与圆3.3 空间解析几何四、考试形式与时间五、参考书目与资料正文:【前言】东师学硕数学805大纲是为了选拔优秀的数学专业研究生,培养具有扎实数学基础、独立研究能力和创新精神的人才。
本文将对考试目标、考试内容、考试形式与时间以及参考书目与资料进行详细阐述。
【考试目标】本大纲旨在测试考生对数学分析、高等代数和解析几何的基本概念、基本理论和方法的掌握程度。
【考试内容】1.数学分析数学分析主要考察函数与极限、连续性、导数与微分、偏导数与全微分、积分、级数等方面的内容。
2.高等代数高等代数主要考察基本概念、线性方程组、矩阵的运算与性质、二次型、线性空间与线性变换等方面的内容。
3.解析几何解析几何主要考察向量与平面、直线与圆、空间解析几何等方面的内容。
【考试形式与时间】考试形式为笔试,考试时间为180分钟。
【参考书目与资料】1.《数学分析》(上、下册),华东师范大学数学系编,高等教育出版社。
2.《高等代数》(上、下册),丘吉尔、陈景润编,高等教育出版社。
3.《解析几何》,陈景润编,高等教育出版社。
此外,还可以参考历年初试真题、课程讲义和网络资源等。
总之,东师学硕数学805大纲涵盖了数学分析、高等代数和解析几何的主要内容,要求考生具备扎实的数学基础和较强的分析问题、解决问题的能力。
考研专业课复习方法如何理清知识框架
考研专业课复习方法如何理清知识框架考研专业课复习是考生备战考研的重要环节之一,合理的复习方法能够提高复习效率,帮助考生在考试中取得好成绩。
在进行考研专业课复习时,理清知识框架是至关重要的,本文将介绍几种有效的方法来帮助考生理清知识框架。
一、建立知识结构图建立知识结构图是理清知识框架的重要步骤之一。
知识结构图可以帮助考生将各个知识点进行整理、分类和归纳,并且能够清晰地显示出各个知识点之间的联系。
建立知识结构图时,可以使用思维导图、概念地图等工具,将各个知识点以及它们之间的联系写下来,这样可以帮助考生更好地理解和记忆知识点。
二、抓住核心知识点在进行考研专业课复习时,很多科目都有大量的知识点需要掌握,但并不是每个知识点都是同等重要的。
因此,考生在复习时应该重点抓住核心知识点,将时间和精力集中在这些重要的知识点上。
了解并掌握核心知识点,可以帮助考生更好地理清知识框架,同时也可以提高解题能力。
三、进行知识点的串联知识点的相互关联是考研专业课复习中重要的一环。
很多考生在记忆单个知识点时,容易造成知识的割裂,导致知识框架不够完整。
因此,进行知识点的串联是理清知识框架的有效方法之一。
考生可以通过查阅教材和参考书籍,找出知识点之间的联系,并进行适当的归纳总结,从而形成完整的知识框架。
四、分层分类在理清知识框架时,将知识点进行分层分类是一种常见的方法。
将知识点按照不同的层次进行分类,可以帮助考生更好地理解和记忆知识点,并将其融入到整体的知识框架中。
分层分类可以根据知识点的重要性、联系紧密度等进行,通过不断地总结和归纳,使得整个知识框架更加清晰和完整。
五、多种方式巩固知识在理清知识框架的过程中,单纯的记忆和理解是远远不够的。
考生还需要通过其他方式来巩固知识,提高知识的掌握程度。
可以通过做习题、解决问题、讨论等方式来深入理解和应用知识,并且可以检验自己对知识的掌握情况。
此外,还可以尝试将知识点进行串联综合,并将其应用到实际问题中,加深记忆和理解。
东北师范大学全日制教育硕士考研复习攻略(王xs)
东北师范大学全日制教育硕士考研复习攻略(王xs)凯程徐老师:诸位同学大家好,欢迎大家来到凯程网站。
我是凯程的徐老师,那么很高兴能够把我们凯程的优秀学员推荐给大家。
今天介绍的使我们凯程教育集训营VIP学员:王xs 同学,那么先请王xs同学介绍一下自己,让大家了解一下你考到哪里了。
王xs:大家好,我是王xs。
我是大连外国语大学大四的学生,我的专业是英语国际市场营销,我考的学校是东北师范大学,考的专业呢是学科教学英语。
我的考研成绩是392分,333是134,政治是74,英语是79,最后一门专业课105.初始排名第9,综合排名第6,这就是我大概的情况。
凯程徐老师:非常好,也非常流利的让大家认识了这位爽快又漂亮的姑娘,那么刚才在你的介绍当中,大家也听到了,我们也是属于跨专业考研。
一开始我们是学习外语的,国际经济这类的知识,那么可以去考经济类的研究生,也可以去考翻译硕士,但是你的选择是考全日制教育硕士,那么因为一开始考研肯定有一个选择方向,我想问您是怎么定位的,教育硕士是做什么的?王xs:我对于教育硕士的认识首先是来自我的学姐,我有的学姐考的是华东,北师,也有东师的教育硕士,她们说教育硕士呢以后就是要当英语老师,这是我首先对这个专业有一个理解。
然后其次就是要想以后干什么,我平时在学校里面也做过一些实习,发现翻译不太适合自己,英语水平没有到翻译的层次,自己平常又很喜欢跟别人说话,交流,感觉自己以后可能比较适合做老师,然后就特别快的决定自己要考教育硕士。
然后找了一个高中的老师做访谈,认为东北师范大学就很好,就可以,然后我就特别快的决定了这个学校。
凯程徐老师:对对对。
然后我们也去东师那面参加了整个的复试,那去了东师校园有怎样的感觉?王xs:因为我们学校是比较新的学校,他们学校就是比较大,比较有历史感,年代久远,校园建设很美。
凯程徐老师:对,所以呢,我也觉得这个学校是很不错的一个选择,是教育部直属,而且我们一般把东北师范大学称之为东北狼,为什么呢?就是因为他的就业是很好的,尤其是在南方市场,包括东北市场,几乎都被这个学校独揽了。
硕士论文研究框架(精选版)
硕士论文研究框架(精选版)
引言
介绍论文研究的背景和目的,阐明所选择的研究主题的重要性和研究动机。
文献综述
对相关领域的相关研究进行综述,总结先前的研究成果和学术观点,为本研究提供理论基础和研究依据。
研究问题
明确所要解决的研究问题,概述问题的背景和意义,并提出主要的研究目标。
研究方法
描述所采用的研究方法和数据收集方法,包括定性和定量研究方法的选择,以及数据的收集、整理和分析方法。
研究结果
展示和解读研究结果,包括对收集的数据进行统计和分析,呈
现实际研究结果以回答研究问题。
讨论与分析
对研究结果进行深入分析和讨论,解释结果的意义,并与先前
的研究成果进行比较和对比。
结论
总结研究的主要发现和结论,强调研究的贡献和局限性,并提
出未来研究的建议。
参考文献
列出所有在论文中引用的文献的详细信息,符合学术引用规范。
附录
根据需要,附上与论文相关的数据、图表、调查问卷等补充材料。
以上是研究框架的精选版,可根据实际需要进行调整和补充。
根据研究的具体要求和范围,确保研究框架具有逻辑性、完整性和
可行性。
在论文撰写过程中,应按照研究框架的结构和顺序进行组织和展开,以确保论文的系统性和条理性。
东北师范大学全日制教育硕士考研参考书整理归纳
凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!东北师范大学全日制教育硕士考研参考书整理归纳你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。
凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解考研所遇到的各种问题。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、东北师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么?东北师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
二、东北师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于东北师范大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,东北师范大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过东北师范大学教育硕士考研,更谈不上有东北师范大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上东北师范大学教育硕士的学生了。
在业内,凯程的东北师范大学教凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!育硕士考研非常权威,基本上考东北师范大学教育硕士的同学们都了解凯程,凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对东北师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
2023年东北师范大学全日制教育硕士考研学习方法归纳
东北师范大学全日制教育硕士考研学习方法整理归纳淡泊是人生的一种坦然,坦然面对生命中的得失。
凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家具体讲解考研所碰到的各种问题。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、东北师范大学全口制教育硕士考研学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去进一步研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最佳可以闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽也许把所有的知识要点都可以整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1 )第一遍学习教材的时候,做笔记重要是归纳重要内容,最佳可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以逼迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大也许影响复习进度,但是牢记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记可以帮助考生有效地达成以上两个规定。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时杳阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
此外注意每隔一定期间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
东北师范大学教育硕士考研攻略(凯程学员姜y)
东北师范大学教育硕士考研攻略(凯程学员姜y)凯程徐老师:各位同学大家好,我是凯程的徐老师。
欢迎大家来收听我们凯程关于成功学员的考研故事。
那么坐在我们旁边的是特别有喜感的姜y,是我们集训营VIP学员。
那么我再次看到姜y了,因为姜y是从外地赶到北京来跟大家讲这个经验谈的,我觉得非常辛苦,先要感谢姜y跑这一趟。
姜y给我留下了很深刻的印象,有喜感,热情,大方,做事认真。
那么先让姜y给大家做一个自我介绍,我们先听一下这位师姐考到哪里了,好吧?凯程学员姜y:各位同学大家好,我叫姜y,本科毕业于山西医科大学英语医学方向,今年是考入了东北师范大学学科教学语文专业。
我这个专业跨度是比较大的,初试分数考了378分,排名23位;复试是排到了19名,谢谢大家。
凯程徐老师:我觉得听到你刚才整个的自我介绍,好多都会很吃惊。
从医学里面,然后再去跨学科,教学语文。
我们都知道,因为我本人也是学教育学的,在教育专硕里面,语文学科是不容易跨考进去的,但是就是这样考进去了,说明确实是有志者事竟成。
凯程学员姜y:对。
凯程徐老师:一开始有这样子的跨考的想法是怎样萌生了这么大的一个跨度来考试呢?凯程学员姜y:因为我这个本科就是英语医学方向,它的那个就业面比较窄,然后它是英语和医学两方面交叉,所以对我个人来讲,哪方面学得都不是很明白。
然后我考研的时候,我就决定我要抓住这个机会去改变我自己,至少要考到一个专业性比较主流的一个方面的学校。
然后因为我的家就是吉林的,离东北师范大学比较近。
凯程徐老师:所以就确定考东北师大了?凯程学员姜y:对。
然后东北师范大学在整个师范学校里面也是比较优秀的。
然后对于我来说,这个难度也比较大,但是我就想了,别人都可以,我为什么不可以啊?所以我就决定要拼一把,但是没想到最后真的成功了。
凯程徐老师:好,其实大家可以看到,如果我是从医学英语这个方向,我可以去考翻译硕士,我可以去考其它的英语方向,但是姜y都没有,她选择了一个语文。
东北师大333教育综合考研备战综合指导
东北师大333教育综合考研备战综合指导内容来源:凯程考研徐影老师。
东北师大教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是首师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在东北师范大学全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研东北师范大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
东北师范大学全日制教育硕士考研难度分析本文系统介绍东北师范大学全日制教育硕士考研难度,东北师范大学全日制教育硕士就业方向,东北师范大学全日制教育硕士学费介绍,东北师范大学全日制教育硕士考研参考书,东北师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
东北师范大学全日制教育硕士考研就业前景良好
东北师范大学全日制教育硕士考研就业前景良好实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。
凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解考研所遇到的各种问题。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、东北师范大学全日制教育硕士就业怎么样?东北师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
二、东北师范大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年东北师范大学全日制教育硕士专业招生人数约250人,东北师范大学的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从东北师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
三、东北师范大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年东北师范大学全日制教育硕士学费共计2万元,学制两年。
东北师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:教育管理招生人数5人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④880学校管理学小学教育招生人数24人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④831课程与教学论心理健康教育招生人数5人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④875心理健康教育学前教育招生人数9人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④879学前教育学学科教学(思政)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④856思想政治学科教学论学科教学(语文)招生人数30人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④888语文课程与教学论学科教学(历史)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④852史学综合学科教学(英语)招生人数28人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④884英语教学专业基础学科教学(音乐)招生人数7人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④883音乐教学论学科教学(美术) 招生人数9人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④508素描人体、色彩人体或509形态构成、命题设计或510服装设计、服装结构设计学科教学(数学)招生人数30①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④853数学分析(学科教学)学科教学(物理)招生人数19人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④865物理课程与教学论学科教学(化学)招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④824基础化学学科教学(生物)招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④851生物化学学科教学(地理)招生人数18人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④807地理课程与教学论学科教学(体育)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④858体育教学论现代教育技术招生人数14人01信息技术①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④801C程序设计02课程整合①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④801C程序设计03教育技术基本理论①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计04计算机教育应用①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计05信息技术教育①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计四、东北师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于东北师范大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
『东北师范大学』教育综合333考研真题(2011-2020)
2011年一、名词解释中体西用教育班级授课制道尔顿制问题解决学习动机二、简答1、谈谈如何认识教师开展行动研究的意义及行动研究的步骤。
2、论述当代学制改革的趋势。
3、简述“六艺”教育及其对当代教育改革的意义。
4、试述卢梭的自然主义教育理论及其现实意义。
三、论述1、评析19世纪末20世纪初欧美新教育和进步主义教育思潮的共同特征,意义及其局限性。
2、评述陶行知的生活教育理论。
3、论述师生关系的历史嬗变,并结合自己的经验谈谈你对这一问题的认识。
4、结合中学生的时代特点谈谈你对目前基础教育问题的理解。
2012年一、名词解释教学目标学校教育六艺教育苏格拉底法学习动机道德情感二、简答1、简述德育途径。
2、蔡元培的“五育并举”。
3、人文主义教育的特征。
4、布鲁纳的发现学习的步骤。
三、论述1、论述教育的社会功能。
2、试论述陈鹤琴的“活教育”。
3、杜威的教育思想。
4、结合实际论述激发学习动机的方法。
2013年一、名词解释活动课程教学化性起伪道尔顿制最近发展区信度与效度二、判断并说明理由1、“教育先行”是20世纪现代社会的新现象,它意味着教育发展必须先于社会的物质发展。
2、在学习方式上,新课程改革对接受学习,主张以自主、合作、探究的方式取代接受学习。
3、卢梭认为食物的教育和自然的教育都要服从于人的教育。
三、简答题1、简述个人本位论2、简述价值澄清模式3、简述构建社会主义学习理论的基本观点4、简述我国新课程改革的基本理念5、简述要素主义教育思想的基本观点四、分析论述题1、品德即构成要素是什么?如何根据品德的要素进行德育教育?2、有人说,过去要求教育嫁给政治是错误的,现在要去教育嫁给经济也是片面的。
教育首先要嫁给人,是是教育的原点,教育是人的教育,不是社会的教育,有人则认为,人不是抽象的,教育是一种社会现象,这种提法否定了教育的社会性,教育也是不可能发展抽象的人。
有人说,教育要以人为中心;但也有人说,我国社会主义现代化建设的中心只有一个,那就是经济建设,不允许搞多中心。
2023东师教育技术学考试大纲
考试大纲:教育技术学一、考试目的与要求本考试旨在考查学生对教育技术学基本概念、理论和方法的理解和应用能力。
考生需要掌握教育技术学的基本概念、发展历程、主要流派和相关技术,能够运用所学知识分析和解决教育中的实际问题。
二、考试范围与内容1. 教育技术学基本概念:包括教育技术、信息技术教育、数字化学习、学习资源等概念及其相互关系。
2. 教育技术发展历程:从传统教育到现代教育技术的演变过程,包括主要阶段、代表人物和重要成果。
3. 教育技术主要流派:包括视听教育、计算机辅助教学、数字化学习、人工智能教育等主要流派的基本观点和方法。
4. 学习资源的设计与开发:包括学习资源的分类、设计原则、开发流程和技术要求等。
5. 数字化学习的理论与实践:包括数字化学习的概念、特点、应用场景和实施方法等。
6. 教育技术的应用与推广:如何将教育技术应用于教育教学实践中,如何评估其效果和改进其应用。
7. 教育技术相关政策与法规:包括国家及地方相关政策、法规和标准等。
三、考试形式与时间考试形式为闭卷笔试,考试时间为150分钟。
四、试卷结构与题型示例1. 选择题:考查学生对基本概念和原理的理解和掌握情况,共20小题,每题2分,共40分。
2. 简答题:考查学生对教育技术学相关问题的分析能力和概括表达能力,共3个小题,每题10分,共30分。
3. 论述题:考查学生对教育技术学问题的综合分析能力和解决实际问题的能力,共2个小题,每题15分,共30分。
五、答题要求考生需在规定时间内完成答题,答题要求准确、清晰,不得折叠试卷。
六、其他注意事项1. 考试时必须携带学生证和身份证进入考场,缺一不可。
2. 考场内不得交流、吃东西、吸烟等行为,一经发现将按学校规定处理。
3. 考生应提前到达考场,熟悉考场环境,确保考试顺利进行。
以上是关于教育技术学考试大纲的内容,希望能够帮助到你。
请根据自身情况,合理安排复习计划,争取取得好成绩。
考研教育学框架图
教学方法
概述:概念(方式、方法、手段、模式、策略)、选择
中小学常用的教学方法的含义和要求:讲谈读练演、实习作讨研
教学组织形式
概述:个别教学法、班级授课制、分组教学制
基本组织形式
辅助组织形式
教学工作基本环节:备上辅改评
教学评价
概述:概念、意义、种类
原则与方法
学生学业成绩的评价
教师教学工作的评价
概述
含义、特点、规律性
影响因素
遗传
环境
主观能动性
教育对人的发展的作用
有目的地培养
文化知识传递
作用越来越大
教育与社会发展
教育的社会制约性
生产力
社会经济政治制度
文化
教育的社会功能
社会变迁:经济、政治、文化、生态
社会流动:含义、时代意义
社会功能与相对独立
教育与我国社会主义建设
地位与作用
科教兴国与国兴科教
教育目的
价值
社会价值、个人价值
正确认识和评价教师的劳动
权利和义务
权利:
义务:
角色扮演
“角色丛”
冲突及解决
社会变迁中的发展趋势
素养
高尚的师德
宽厚的文化素养
专门的教育素养
健康的心理素质
培养和提高
紧迫性
个体专业性发展的过程
培养和提高途径
学校管理
概述:概念、构成要素、管理体制、校长负责制
目标与过程
学校管理目标
基本环节
概述
课程及课程方案
课程标准
教科书
理论的发展
主要论争
课程设计
目标的设计
内容的设计
课程学
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东北师范大学全日制教育硕士考研构建知识框架幸福不是被致命的错误扼杀的,而是被不断重复出现的小错误一点点分解掉的。
凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解考研所遇到的各种问题。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、东北师范大学全日制教育硕士考研学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
二、东北师范大学全日制教育硕士复试分数线是多少?2015年东北师范大学教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。
复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
三、东北师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么?东北师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
四、东北师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于东北师范大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,东北师范大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过东北师范大学教育硕士考研,更谈不上有东北师范大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上东北师范大学教育硕士的学生了。
在业内,凯程的东北师范大学教育硕士考研非常权威,基本上考东北师范大学教育硕士的同学们都了解凯程,凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对东北师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
五、东北师范大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年东北师范大学全日制教育硕士学费共计2万元,学制两年。
东北师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:教育管理招生人数5人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④880学校管理学小学教育招生人数24人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④831课程与教学论心理健康教育招生人数5人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④875心理健康教育学前教育招生人数9人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④879学前教育学学科教学(思政)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④856思想政治学科教学论学科教学(语文)招生人数30人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④888语文课程与教学论学科教学(历史)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④852史学综合学科教学(英语)招生人数28人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④884英语教学专业基础学科教学(音乐)招生人数7人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④883音乐教学论学科教学(美术) 招生人数9人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④508素描人体、色彩人体或509形态构成、命题设计或510服装设计、服装结构设计学科教学(数学)招生人数30①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④853数学分析(学科教学)学科教学(物理)招生人数19人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④865物理课程与教学论学科教学(化学)招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④824基础化学学科教学(生物)招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④851生物化学学科教学(地理)招生人数18人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④807地理课程与教学论学科教学(体育)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④858体育教学论现代教育技术招生人数14人01信息技术①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④801C程序设计02课程整合①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④801C程序设计03教育技术基本理论①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计04计算机教育应用①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计05信息技术教育①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计六、东北师范大学全日制教育硕士就业怎么样?东北师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
七、东北师范大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年东北师范大学全日制教育硕士专业招生人数约250人,东北师范大学的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从东北师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
八、东北师范大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是首师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在东北师范大学全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研东北师范大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。