上善若水

上善若水，大爱无痕
焦作市解放前团结街小学杨文娟尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我们的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我们的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我们的岗位。

然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——毋海霞老师爱学生的点点滴滴。

二十六年前，毋老师怀揣着美丽的梦想，踏上这条充满希望的阳光之旅。

漫漫长路，二十六年的辛勤耕耘，二十六年的默默守望，毋老师深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

一：以诚相待每个孩子
清晨，当黎明的曙光射进教室，毋老师静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，毋老师仿佛在享受人世间最美的旋律；
毋老师在班里的一言一行都做到了一个“诚”字，用学生的话说就是“老师说话算话”。

毋老师班上的学生都说：“毋老师是我们的朋友，从不骗我们，她说的话没有不兑现的，我们相信她，从不像有的老师，总是在家长面前告我们的状。

”是的，孩子的教育离不开老
师和家长的共同协作，可他们班的孩子，积极配合老师请家长到校，我很疑惑，观察了许久，发现：每当孩子进步了，毋老师总会电话通知家长；当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，颁发喜迅告知家长。

她把与家长的沟通当作对学生的一种奖励。

本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

二：以恒心钻业务
黄昏，毋老师踏着最后一抹儿夕阳，目送学生们安然的离去，充实的一天就这样流逝。

夜晚灯光下，毋老师批改着孩子们那稚嫩的作业，一遍遍修改，一遍遍记录。

毋老师特别注重的是钻研业务。

在教学中，潜心研究教材、教法和学法。

精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。

课余时间总是不断地学习，在教育教学上，毋老师积极运用先进的教育教学理念来指导学生。

有风雨就有阳光，她的班级管理严谨，班风正，学风浓，活动开展的有声有色。

在多年的锤炼当中，毋老师具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的好教师。

她自己也多次受到上级表彰，并连续在师德师风考核中被评为“优秀”。

她曾经带的班级多次被评为“优秀班级”。

三：以爱滋润班级
工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使毋老师头疼万分，不
知所措。

但毋老师告诉我：“不要放弃每一个孩子！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。

用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。

”毋老师始终坚信相信：野百合也有美丽的春天。

背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，毋老师使自己能够成长为教坛的一颗长青之树。

那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

但是！对教书的选择，今生我们无怨无悔。

我愿和毋老师用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。

让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！
谢谢大家！。