七年级道德与法治下册 3_7_1 单声与和声课件 新人教版
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人教版《道德与法治》七年级下册：7.1 单音与和声 课件(共33张PPT)
让和声更美
怎样让集体的和声更美？
我在集体中的角色 班干部 小组长 课代表 普通同学
我这样承担责任
让集体的和声更美就应该……
某校校规： 男生女生不得成对儿出现在校园内 男生女生交往距离不得小于50厘米 男生女生不得同桌吃饭 …… 1）你认为这样的校规是否合理？
2）你打算为这些不合理的校规做出哪些努力？
让集体的和声更美就应该……
探究：斑羚的生存
被逼至绝境的斑羚，为了 赢得种群的生存机会，用 牺牲一半挽救另一半的方 法摆脱困境。 这是一种怎样的精神？
老斑羚发扬了集体主义精神， 以牺牲自己来换取种族的生存。 为了集体利益，牺牲个人利益。
七（1）班小丽同学舞跳得很好，在一次学校的演 出中，班上要出一个舞蹈节目。小丽心想：这个舞蹈的 主角非自己莫属，但是，经过老师和全班同学的推荐选 拔，小丽同学只担任了一个配角，小丽感到心里很不是 滋味，她开始犹豫。
1、情感、态度、价值观目标： 培养集体意识，自觉遵守集体规则；树立 集体主义，识大体顾大局。 2、能力目标： 提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力。 3、知识目标： 认识个人意愿与集体规则的关系； 找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法； 正确处理个人利益与集体利益的关系， 努力让和声更美。
【学习重点】 解决个人意愿与集体规则冲突的策略。 【学习难点】 怎样让集体的和声更美。
2.正确认识个人意愿与集体规则的关系： （2）矛盾甚至冲突 原因
一方的要求不正当或不合理， 个人和集体的需要不同。
2.正确处理个人意愿与集体规则的关系： （2）矛盾甚至冲突 解决策略
①个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性， 反思个人意愿的合理性和实现的可能性，
我们就可能找到解决冲突的平衡点。
人教版《道德与法治》七年级下册：7.1 单声与和声 课件 (共33张PPT)
你们遇到过这样的冲突与矛盾吗？遇到 这种冲突时，我们怎么办？
2.集体规则与个人意愿发生冲突的原 因及解决办法
原因：这可能基于Байду номын сангаас方有 不正当或不合理的要求， 也可能是个人和集体的需 要不同。
解决办法： 1.面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共 同要求。 2.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性 和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡 点。
新课探究
探究点一：个人意愿与集体规则
1.制定集体规则的原因
在集体中，每个人都有 自己的意愿，集体又必须 有一些共同的规则。这些 规则能够保证集体的和声 更动听。
1.我想带手机上学，可学校不允许。 2.学校严令穿校服。可是，校服的颜色，款 式我实在不喜欢。 3.学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到篮 球队有严格的训练规定，我不愿参加。
（1）当个人利益与集体利 益发生冲突时，应把集体 利益放在个人利益之上， 坚持集体主义
（2）坚持集体主义，不是不关
注个人利益，而是在承认个人利 益的合理性、保护个人正当利益 的前提下，反对只顾自己、不顾
他人的极端个人主义。
材料分析
班级中小文和小强相互厌 烦，课间休息时，小雯不小 心踩到了小强的脚，小强顿 时暴跳如雷，一位故意挑衅， 随后两人大打出手手，班级 内的桌椅被砸坏了好几套， 同学们的书本弄得到处都是， 破乱不堪，其他班级的同学 都来看热闹，嘲笑他们班级 同学素质低......
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家 好吗？ 在学习了本课之后，我们知道了个人利益与集体 利益在本质上是一致的，当二者发生矛盾时，我们要 把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。我们 每个人都要遵守规则，做好自己，努力使自己的单音 与集体的和声保持一致，让集体更美好。
人教版道德与法治七年级下册 7.1 单音与和声 课件(共19张PPT)
（1）要学会处理与他人的各种关系，当遇 到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当 的处理方式。 （2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突， 我们都应心中有集体，识大体、顾大局， 不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益 的事情。
5.如何认识和处理个人与他人的关系？
探究与分享P65
面对集体中个人之间的冲突主要有以下处理方式 ➢ 回避：暂时冷却处理，避免矛盾僵化 ➢ 迁就：抑制自己，满足别人，维持表面的和气 ➢ 强迫：迫使对方让步 ➢ 妥协：各让一步，达成协议
你赞同哪种方式？说明理由。
5.如何认识和处理个人与他人的关系？p65
(3)正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。
(4) 在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
4.如何认识和处理个人利益与集体利益的关系？
移民是三峡工
程最大的难点，在 工程总投资中，用 于移民安置的经费 便占到了45%。当 三峡蓄水完成后， 将会淹没129座城镇， 其中包括万州、涪 陵等两座中等城市 和十多座小城市， 会产生113万移民， 在世界工程史上绝 无仅有。
4.如何认识和处理个人利益与集体利益的关系？ P64-65
（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是 一致的！ （2）当个人利益与集体利益发生冲突时，应该 把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益， 而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当 利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的个人 的极端个人主义。
优秀的个人
优秀的团体
如果把个人比作单音，集体比作和声，
3、如何让和声更美？（怎样让集体更和谐?）
（1）需要每个人尽力做好自己， 遵守规则，以保持集体的和谐 之美。
讨论：
1、规则是不是一成不变的？什么样的规则需要变？
5.如何认识和处理个人与他人的关系？
探究与分享P65
面对集体中个人之间的冲突主要有以下处理方式 ➢ 回避：暂时冷却处理，避免矛盾僵化 ➢ 迁就：抑制自己，满足别人，维持表面的和气 ➢ 强迫：迫使对方让步 ➢ 妥协：各让一步，达成协议
你赞同哪种方式？说明理由。
5.如何认识和处理个人与他人的关系？p65
(3)正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。
(4) 在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
4.如何认识和处理个人利益与集体利益的关系？
移民是三峡工
程最大的难点，在 工程总投资中，用 于移民安置的经费 便占到了45%。当 三峡蓄水完成后， 将会淹没129座城镇， 其中包括万州、涪 陵等两座中等城市 和十多座小城市， 会产生113万移民， 在世界工程史上绝 无仅有。
4.如何认识和处理个人利益与集体利益的关系？ P64-65
（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是 一致的！ （2）当个人利益与集体利益发生冲突时，应该 把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益， 而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当 利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的个人 的极端个人主义。
优秀的个人
优秀的团体
如果把个人比作单音，集体比作和声，
3、如何让和声更美？（怎样让集体更和谐?）
（1）需要每个人尽力做好自己， 遵守规则，以保持集体的和谐 之美。
讨论：
1、规则是不是一成不变的？什么样的规则需要变？
统编人教版《道德与法治》七年级下册7.1《单音与和声》优秀课件
1.他们三人的做法对吗？为什么？ 2.如果你是小鑫，你会这样劝解他们？ 3.面对集体中个人之间的冲突，我们应该……
5 如何认识和处理个人利益与他人利益的关系？
要学会处理与他人的各种关系，当
1
遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷
静选择适当的处理方式。
2
无论个人之间有多大的矛盾和冲 突，我们都应心中有集体，识大
东东该怎么办？你来帮他出出主意吗？
（3）坚持集体主
➢ 义个人利益与集体利益本质上是一
致的。 ➢ 当两者发生冲突时，应坚持集体
主义。 ➢ 坚持集体主义，也要保护个人正
当利益。
情境六：东东对待卫生工作认真负责。一次，因为某同学扫地不认真，东 东与之发生了争吵。一气之下，扫地的同学背包回家了。但是，东东和其 他同学坚持完成了最后的卫生值日。
Part 01
集体规则大家谈
每个集体都有自己的规则。说一说，在我 们身边有哪些规则需要大家遵守？
如果生活中，我们不遵守规则， 会发生什么事呢？
规则是用来保护生命的一道最终防线
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的 规则，这些规则能够保证集体的和声更和谐。
个人档案 姓名：东东 身高：162cm 爱好：篮球和足球 评价：学习好，体育好。
运用你的经验
这些规则能够保证集体的和声更动听。 当学集校体中规和则社与会我中们有的哪个些人常意见愿的一规致则，？ 并这且些能规够则保你障乐个于人遵利守益吗时？，为我们什更么乐？ 于积极遵守和维护。
个人意愿与集体规则的关系
我们有时会感受到集体规则与我们的 某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲 突。
坚决执行， 服从大局！
1.你如何评价这件事？ 2.如果是你，你会怎么解决？
5 如何认识和处理个人利益与他人利益的关系？
要学会处理与他人的各种关系，当
1
遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷
静选择适当的处理方式。
2
无论个人之间有多大的矛盾和冲 突，我们都应心中有集体，识大
东东该怎么办？你来帮他出出主意吗？
（3）坚持集体主
➢ 义个人利益与集体利益本质上是一
致的。 ➢ 当两者发生冲突时，应坚持集体
主义。 ➢ 坚持集体主义，也要保护个人正
当利益。
情境六：东东对待卫生工作认真负责。一次，因为某同学扫地不认真，东 东与之发生了争吵。一气之下，扫地的同学背包回家了。但是，东东和其 他同学坚持完成了最后的卫生值日。
Part 01
集体规则大家谈
每个集体都有自己的规则。说一说，在我 们身边有哪些规则需要大家遵守？
如果生活中，我们不遵守规则， 会发生什么事呢？
规则是用来保护生命的一道最终防线
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的 规则，这些规则能够保证集体的和声更和谐。
个人档案 姓名：东东 身高：162cm 爱好：篮球和足球 评价：学习好，体育好。
运用你的经验
这些规则能够保证集体的和声更动听。 当学集校体中规和则社与会我中们有的哪个些人常意见愿的一规致则，？ 并这且些能规够则保你障乐个于人遵利守益吗时？，为我们什更么乐？ 于积极遵守和维护。
个人意愿与集体规则的关系
我们有时会感受到集体规则与我们的 某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲 突。
坚决执行， 服从大局！
1.你如何评价这件事？ 2.如果是你，你会怎么解决？
人教部编版7.1单声与和声 课件(28张)
中国的脊梁
6.个人利益与集体利益的关系怎样？P64
在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
5.当个人利益与集体利益发生冲突时，怎么办？P64-65
（1）应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（2）坚持集体主义，并不是不关注个人利益，而是在承认个人
利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不
1．理解集体生活中必须遵守规则（制定集体规则的原因）。 2．知道个人意愿与集体规则有一致有冲突。理解个人意愿和集体 规则产生矛盾、冲突的原因，学会处理个人意愿与集体要求之间的 冲突。
3．理解让集体的和声更美的做法。
4．知道个人利益与集体利益的关系；正确处理个人利益与集体利 益的冲突，知道坚持集体主义。 5．学会处理与集体中他人的关系，识大体、顾大局，不做损害集 体利益的事情。
C
)
A．凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干 B．集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集 体不会造成危害 C．在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛 盾时，应自觉服从集体规则 D．在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时， 应先顾个人意愿
3．小玲在小学时，是一个超级游戏迷。上中学后，学校组织七年级新
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都 是祝愿。
人教版《道德与法治》七年级下册 7.1 单音与和声 课件(共20张PPT)
要求：1.二分之一小组讨论交流， 2.1号和2号组织，大号先说，小号补充 3.组长注意讨论的结果。
时间：30秒构思，2分钟小组讨论
此观点是错误的。 ① 在集体中，个人利益与集体利益本质
上是一致的.应把集体利益放在个人 利益之上，坚持集体主义. ② 承认个人利益的合理性、保护个人正 当利益，反对只顾自己不顾他人的个 人的极端个人主义。
候课要求
•1、端正坐姿，振奋精神，进入学习状态； •2、准备好道德与法治课本、双色笔； •3、看单元知识结构图，理清知识结构，弄 清知识点之间的内在联系；认真看老师发 的“复习导读”（或“自学导读”）。
第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章
7.1 单音与和声
学习目标
1.了解集体主义原则 2.掌握个人意愿与集体规则间的辩证 关系 3.掌握集体利益和个人利益的关系
• 二人这样做对吗？为什么呢？
不对 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一 致的.应把集体利益放在个人利益之上，坚持集 体主义.
学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲 突时，冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人 之间的矛盾做有损集体利益的事情。
怎样让集体更和谐/怎样让和声更美？
在班级里禁止说话，必须去用功，埋头学
习。
• 不你合怎理么看待此案例？
做好自己，
用恰当的极
的改进建议。
• 案例 小明与小亮是班级里的班干部，平 常关系不错，可是有一次老师把办黑板报的 工作交给了二人，二人因为在办黑板报过程 中采用谁的方案而发生了矛盾，结果不欢而 散，黑板报也未办完，影响了班级的考核。
评价
激情小组
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
时间：30秒构思，2分钟小组讨论
此观点是错误的。 ① 在集体中，个人利益与集体利益本质
上是一致的.应把集体利益放在个人 利益之上，坚持集体主义. ② 承认个人利益的合理性、保护个人正 当利益，反对只顾自己不顾他人的个 人的极端个人主义。
候课要求
•1、端正坐姿，振奋精神，进入学习状态； •2、准备好道德与法治课本、双色笔； •3、看单元知识结构图，理清知识结构，弄 清知识点之间的内在联系；认真看老师发 的“复习导读”（或“自学导读”）。
第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章
7.1 单音与和声
学习目标
1.了解集体主义原则 2.掌握个人意愿与集体规则间的辩证 关系 3.掌握集体利益和个人利益的关系
• 二人这样做对吗？为什么呢？
不对 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一 致的.应把集体利益放在个人利益之上，坚持集 体主义.
学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲 突时，冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人 之间的矛盾做有损集体利益的事情。
怎样让集体更和谐/怎样让和声更美？
在班级里禁止说话，必须去用功，埋头学
习。
• 不你合怎理么看待此案例？
做好自己，
用恰当的极
的改进建议。
• 案例 小明与小亮是班级里的班干部，平 常关系不错，可是有一次老师把办黑板报的 工作交给了二人，二人因为在办黑板报过程 中采用谁的方案而发生了矛盾，结果不欢而 散，黑板报也未办完，影响了班级的考核。
评价
激情小组
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教版《道德与法治》七年级下册 7.1 单音与和声 课件(共20张PPT)
人利益服从集体利益。②承认个人利益的合理性，保障
个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合
与协调，促进二者在辨证统一中不断发展。
材料一：
辨析一下
小刚的爸爸工作很努力，可是公 司却故意拖欠他的工资，小刚一
坚持集体主义，不 家生活很窘迫。每次去要工资，
是不关注个人利益 公司就说：“他要发扬集体主义
当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放 在个人利益之上，坚持集体主义。
相关链接：集体主义 含义：集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的 反映，也是集体利益与个人利益矛盾时正确的价值取向。 要求：①一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集
体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个
家长的质疑说明了什么？如果你所在学校也有类似 的校规，你会如何面对？
对于集体要求中存在的不合 理因素，我们可以通过恰当的 方式表达自己的意见，提出积 极的改进建议。
探究与分享
1、思考：在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是 修改规则重要？为什么？ 都很重要。虽然有些规则不合理，但是如果没有这些规则，生活 秩序就会大受影响，不利于正常生活的进行；修改规则也同样重 要，是因为只有制定好了规则，才能为规则的实行提供依据。
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 实际上，人个意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对 立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和 实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
3、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？（办法）
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同 要求。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和 实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
小学都实行了“禁伞令”，也就是说雨天不能打伞。违反规定的学生有的可能会
个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合
与协调，促进二者在辨证统一中不断发展。
材料一：
辨析一下
小刚的爸爸工作很努力，可是公 司却故意拖欠他的工资，小刚一
坚持集体主义，不 家生活很窘迫。每次去要工资，
是不关注个人利益 公司就说：“他要发扬集体主义
当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放 在个人利益之上，坚持集体主义。
相关链接：集体主义 含义：集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的 反映，也是集体利益与个人利益矛盾时正确的价值取向。 要求：①一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集
体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个
家长的质疑说明了什么？如果你所在学校也有类似 的校规，你会如何面对？
对于集体要求中存在的不合 理因素，我们可以通过恰当的 方式表达自己的意见，提出积 极的改进建议。
探究与分享
1、思考：在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是 修改规则重要？为什么？ 都很重要。虽然有些规则不合理，但是如果没有这些规则，生活 秩序就会大受影响，不利于正常生活的进行；修改规则也同样重 要，是因为只有制定好了规则，才能为规则的实行提供依据。
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 实际上，人个意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对 立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和 实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
3、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？（办法）
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同 要求。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和 实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
小学都实行了“禁伞令”，也就是说雨天不能打伞。违反规定的学生有的可能会
人教版初中七年级道德与法治下册3.7.1单音与和声课件ppt课件
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4、在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的 氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态： “我服从分配！”“氢弹之父” 于敏曾经的“转行”经历表明（ ） A只有维护个人利益，集体利益才有保障
B集体应充分尊重和保护个人利益
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C集体力量取决于成员数量的多少
D维护集体的利益需要服从集体的安排
答案解析
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答案：A
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解析：题干中小玲面临着个人意愿与集体规则的冲突，小玲要理
解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性， 找到解决冲突的平衡点。A的做法是正确的。B、C、D说法片面， 故选A。
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2、黄旭华——中国核潜艇之父,当国家需要与家庭需要同时摆在 面前时,毅然选择了国家需要。30年放弃亲情,隐姓埋名,为我国核 潜艇事业的发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们要( ) ①热爱祖国,自觉承担责任 ②报效国家,舍弃个人一切 ③甘于奉献,实现人生价值 ④爱岗敬业,做好本职工作 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
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谢谢观看！
参考答案
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1.C2.D3.D4.D
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5.①小陈的观点是正确的。 ②“一票否决”有利于培养我们的团
队精神和集体意识。因为：①集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才会有保障；而集体利益是集体中
每个成员努力的结果。 ②只有发扬团队精神，才能更好的施展个 人才华，实现自身价值；才能更好的发挥团队的创造力，形成文 明和谐、团结高效的集体。 ③因此，我们要懂得关爱集体，自觉 遵守文明班评比规定，不做有损集体利益的事情；增强团队意识
知识结构
课堂练习
人教版《道德与法治》七年级下册 7.1 单音与和声 课件(共19张PPT)
)
①损害集体利益来满足个人利益，是不可取的
②是正确的，集体应充分尊重和保护个人利益
③启示我们应该要积极关心和维护集体的利益
④说明集体利益至上，不应该考虑个人的利益
A.①③④
B.②④
C.①②③
D.①③
课后作业： 完成《名校课堂》P38-40
正方：在校学生要遵守班级规定，必须穿校服。 反方：应听从个人的意愿，不须穿校服。
辩论
辩论规则：前5分钟双方队员轮流交替发言， 后一分钟各由一名队员总结发言。
辩论时间：共6分钟
在校学生要遵守 班级规定，必须穿 校服。
应听从个人的意 愿，不须穿校服。
归纳总结
1.个人意愿与集体规则的关系：P63 ①当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放 在个人利益之上，坚持集体主义。 ②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认 个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反 对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
现象一：
有同学发现卫生值日安排存在不合理的地方，有些同 学干的多，有的同学会偷懒，但只敢在私下讨论。
②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性 和实现的可能性，我们就可能找到冲突的平衡点。
活动二：
最近，在班级里面出现了一些不和谐的现象，需 要各位班级主人献出计策，为构建荣耀(1)班而努力!
要求：①讨论时间：3分钟 ②小组派代表展示讨论结果，可采取和
队友情景表演的方式。
现象一：
有同学发现卫生值日安排存在不合理的地方，有些同 学干的多，有的同学会偷懒，但只敢在私下讨论。
2．李明同学说：“我和自己的同桌有时候会因为一点 小事吵架，但是很快能和解，我觉得同学之间相处要 宽容，多站在别人的立场上想问题，再说同学之间吵 架也会影响学习和心情，不值得。”这表明( ) ①在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系 ②学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突 ③集体生活中的矛盾无法化解 ④我们要选择适当的处理方式化解矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
人教版《道德与法治》七年级下册 7.1 单声与和声 课件(共26张PPT)
(1)漫画中的学校为什么会有这样的要求？
①集体必须有一些共同的规则，以保证集体的和声更动听。②集体利 益与个人利益是相互依存、相辅相成的。 (2)个人意愿与集体规则产生冲突的原因是什么？ 可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。
(3)如果你是该校的学生，你会怎样做？
①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到
一致时，个人利益 得到保障
个人利 益
集体利 益
不一致时，以集体利 益为重
我来说说
廉颇负荆请罪—— 知错就改、
主动和好，丢面子吗？ 蔺相如忍辱负重——宽容谦让， 以国家利益为重，失尊严吗？
廉颇主动与人和好，不丢面子， 而是成熟和大度的表现
蔺相如识大体、顾大局，不
因个人的矛盾做有损集体的事。
1.怎样认识和处理个人利益与集体利 益的关系？ (1)在集体中，个人利益与 集体利益本质上是一致的。当 个人利益与集体利益发生冲突 时，应把集体利益放在个人利 益之上，坚持集体主义。 (2)坚持集体主义，不是不 关注个人利益，而是在承认个 人利益的合理性、保护个人正 当利益的前提下，反对只顾自 己、不顾他人的极端个人主义。
解决冲突的平衡点。②尽力做好自己，遵守规则，以保持集体和声的和谐 之美。③对于集体要求中的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自
己的意见，提出积极的改进建议。④坚持集体主义，反对只顾自己、不顾
他人的极端个人主义。
当集体规则与我们的个人意愿一致，并且 能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵 守和维护。
1.集体规则的作用：
①在集体中，每个人都有自己 的意愿，集体又必须有一些共同 的规则。 ②这些规则能保证集体的和声 更动听。 ③当集体规则与我们的个人意 愿一致，并且能够保障个人利益 时，我们更乐于积极遵守和维护。
人教版七年级道德与法治下册《3.7.1单音与和声》课件
新知新解
二、让和声更美
探究三：关于不合理的规则
交流探讨P64探究与分享： 1．在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是修改规则重要？为什么？ 2．有人认为死守规则是一种僵化，有人认为无视规则是一种放任，你怎么看？
新知新解
对于集体的规则，我们应当遵守；但是对于集体中不合理的规则，我们可以通 过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议，使集体规则更加完善、合理。
新知讲解
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致， 并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/282021/10/28October 28, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/282021/10/282021/10/2810/28/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/282021/10/28
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新知新解
一、个人意愿与集体规则
探究二：我和集体的不同需要
请按照教材P63探究与分享的提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，以及当 时自己对冲突的反应，分析我和集体的不同需要。并探讨： （1）导致上述冲突的原因是什么 (2)对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？