《半截蜡烛》PPT课件10(1)
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六年级下册语文优秀课件-课文6《半截蜡烛》苏教版 (共19张PPT)
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1、 在战争年代,还有许多年幼的 孩子立下了大功,比如放牛郎王二小, 你还知道哪些少年英雄吗?读一读
2、请同学们把本课编成课本剧演 一演。
杰克
(若无其事地走到桌前,端起烛台)天真冷。
先生们,我去柴房抱些柴来生个火吧。
杰奎琳 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可 以拿一盏灯上楼睡觉吗? (她宝石般的眼睛在烛光下
显得异常可爱)
杰奎琳
(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定
非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我 实在太困了。
杰奎琳慢慢端着蜡 烛走上楼去。在踏上最 后一级楼梯时,蜡烛熄 灭了。
剧本
指舞台剧、电影剧、广播
剧或电视剧的稿本;特指舞台剧、电影
剧、广播剧或电视剧的打字稿、油印或
出版的文本。
剧本是以对话描写为主的 【 】里的语言是旁白过渡的话, ( )里的语言是对人物神情、动
作的补充。
自读课文,要求:
(1)读准字音,读顺句子,读通课文。 (2)画出生字新词,查字典或联系上下 文理解。找出文中不懂的地方,同桌 交流。 (3)本文围绕“半截蜡烛”写了一件什 么事?
半截蜡烛被点燃的情况下,千方百计 地保护秘密情报 的故事。
在装着情报的小金属管的 (怎么样的)
听课文录音,找出伯诺 德夫人、大儿子杰克和小女 儿杰奎琳是怎样和德军做周 旋的?找出相关句子朗读, 并把自己的体会写在旁边。
伯诺德夫人 (急忙取出一盏油灯)太对不起了, 先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮些,可以把这个昏 暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)
当少校点燃蜡烛时, 伯诺德夫人心想:
当伯诺德夫人失败后, 杰克心想:
当杰克失败后, 杰奎琳心想:
万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动暴露,情报站就会 遭到破坏,同时也意味着我们一家三口生命的结束,
2、请同学们把本课编成课本剧演 一演。
杰克
(若无其事地走到桌前,端起烛台)天真冷。
先生们,我去柴房抱些柴来生个火吧。
杰奎琳 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可 以拿一盏灯上楼睡觉吗? (她宝石般的眼睛在烛光下
显得异常可爱)
杰奎琳
(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定
非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我 实在太困了。
杰奎琳慢慢端着蜡 烛走上楼去。在踏上最 后一级楼梯时,蜡烛熄 灭了。
剧本
指舞台剧、电影剧、广播
剧或电视剧的稿本;特指舞台剧、电影
剧、广播剧或电视剧的打字稿、油印或
出版的文本。
剧本是以对话描写为主的 【 】里的语言是旁白过渡的话, ( )里的语言是对人物神情、动
作的补充。
自读课文,要求:
(1)读准字音,读顺句子,读通课文。 (2)画出生字新词,查字典或联系上下 文理解。找出文中不懂的地方,同桌 交流。 (3)本文围绕“半截蜡烛”写了一件什 么事?
半截蜡烛被点燃的情况下,千方百计 地保护秘密情报 的故事。
在装着情报的小金属管的 (怎么样的)
听课文录音,找出伯诺 德夫人、大儿子杰克和小女 儿杰奎琳是怎样和德军做周 旋的?找出相关句子朗读, 并把自己的体会写在旁边。
伯诺德夫人 (急忙取出一盏油灯)太对不起了, 先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮些,可以把这个昏 暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)
当少校点燃蜡烛时, 伯诺德夫人心想:
当伯诺德夫人失败后, 杰克心想:
当杰克失败后, 杰奎琳心想:
万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动暴露,情报站就会 遭到破坏,同时也意味着我们一家三口生命的结束,
沪教版五年级语文下册《半截蜡烛 1》PPT课件
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5
忆一忆、试一试: 忆一忆、试一试:
中尉重新点燃, 中尉夺走烛台, 军官点燃蜡烛 ,夫人吹熄蜡烛 中尉重新点燃,杰克端走烛台 中尉夺走烛台,杰奎琳端走烛台
6
奖章应该给谁呢? 奖章应该给谁呢?
• 伯诺德夫人
• 杰克
• 杰奎琳
7
伯诺德夫人: 伯诺德夫人:
* 她看着两个脸色苍白的孩子, 她看着两个脸色苍白的孩子,急 忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。 忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。 先生们,这盏灯亮些。 “瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着 轻轻把蜡烛吹熄。 轻轻把蜡烛吹熄。
机智、 机智、镇静
8Hale Waihona Puke 杰克: 杰克:杰克是怎样做的?
慢慢地站起来…… 慢慢地站起来 “天真冷 “天真冷。我到柴房去搬些柴来生 天真冷。 个火吧。 个火吧。” 从容搬回一捆木柴…… 从容搬回一捆木柴
机智、 机智、从容
9
杰奎琳: 杰奎琳:
杰奎琳为什么能够成功呢? 杰奎琳为什么能够成功呢? 你感受到了什么? 你感受到了什么?
沪教版五年级语文下册
半截蜡烛
1
生字
烛 诺 熄 遭 厄 盯 琳 梯
2
生词
• 蜡烛
• 绝妙
强盗 微弱
秘密 绝密
厄运 镇定
点燃 熄灭
3
问答
•
说说伯诺德夫人一 家在危急关头是怎样与 德军周旋的?
4
感悟
• 默读课文,圈出描写伯诺德夫人全家人 的动作、神情、语言及心理活动的有关 词 句,感悟每个人的机智与勇敢。 动作: 语言: 心理: 神情:
11
再见! 再见!
12
聪明、可爱、善于观察、 聪明、可爱、善于观察、镇定
10
忆一忆、试一试: 忆一忆、试一试:
中尉重新点燃, 中尉夺走烛台, 军官点燃蜡烛 ,夫人吹熄蜡烛 中尉重新点燃,杰克端走烛台 中尉夺走烛台,杰奎琳端走烛台
6
奖章应该给谁呢? 奖章应该给谁呢?
• 伯诺德夫人
• 杰克
• 杰奎琳
7
伯诺德夫人: 伯诺德夫人:
* 她看着两个脸色苍白的孩子, 她看着两个脸色苍白的孩子,急 忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。 忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。 先生们,这盏灯亮些。 “瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着 轻轻把蜡烛吹熄。 轻轻把蜡烛吹熄。
机智、 机智、镇静
8Hale Waihona Puke 杰克: 杰克:杰克是怎样做的?
慢慢地站起来…… 慢慢地站起来 “天真冷 “天真冷。我到柴房去搬些柴来生 天真冷。 个火吧。 个火吧。” 从容搬回一捆木柴…… 从容搬回一捆木柴
机智、 机智、从容
9
杰奎琳: 杰奎琳:
杰奎琳为什么能够成功呢? 杰奎琳为什么能够成功呢? 你感受到了什么? 你感受到了什么?
沪教版五年级语文下册
半截蜡烛
1
生字
烛 诺 熄 遭 厄 盯 琳 梯
2
生词
• 蜡烛
• 绝妙
强盗 微弱
秘密 绝密
厄运 镇定
点燃 熄灭
3
问答
•
说说伯诺德夫人一 家在危急关头是怎样与 德军周旋的?
4
感悟
• 默读课文,圈出描写伯诺德夫人全家人 的动作、神情、语言及心理活动的有关 词 句,感悟每个人的机智与勇敢。 动作: 语言: 心理: 神情:
11
再见! 再见!
12
聪明、可爱、善于观察、 聪明、可爱、善于观察、镇定
10
《半截蜡烛》课件
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一、选词搭配。 严格 严肃 严厉 ( )遵守 要求( ) ( )指责 面容( ) ( )打击 气氛( ) 二、写近义词和反义词。 近义词:猛烈( )凝视( )应付( ) 反义词:讨厌( )温柔( )昏暗( ) 三、把下面句子改写成比喻句。 1、她的眼睛在烛光下显得异常可爱。 2、杰奎琳走到少校面前,笑容纯洁。
续编故事: 1、正当她踏上最后一级楼梯时,蜡 烛熄灭了。下面的故事会怎样发展 呢? 2、出现两一种情况,被中尉发现; 没有。辩论。 3、如果被发现会出现什么情景?如 果没有被发现又会出现什么情景? 4、交流、补充。
总结:本文 仅仅是法国人民 抗击德国强盗的 一个缩影,其实 当时的整个法国 天天都在发生着 像伯诺德夫人一 家人所进行的斗 争,最终将德国 强盗赶出了法国 的土地。
在情况万分危急的情况下,伯诺 德夫人一家人却一次又一次地与三 个德国军官周旋,最后终于保住了 那装有绝密情报的半截蜡烛。这三 个人你最佩服谁?为什么?请再次 用心地读读课文,同桌相互交流。
你最佩服谁?还有家人怎么样?
小结:听了同学讲的,老师也想讲一讲 我的想法,伯诺德夫人一家人那种爱国的精 神,那种在斗争中所表现出来的机智、勇敢、 镇静确实令人敬佩,同学都讲得十分精彩。 不过老师想提醒大家一句,伯诺德夫人在这 场没有硝烟的斗争中起了特别重要的作用, 是她,第一个意识到蜡烛燃烧后产生的灾难 性后果;是她,在两个孩子吓得脸色苍白的 情况下能急中生智,想出了换灯“吹”蜡烛 的办法;也正是她,稳定了两个孩子的情绪, 使杰克和杰奎琳能在要紧关头想出两个“端” 的办法。
外静内急
“外静内急 外静内急”着急什么?
“万一蜡烛燃烧到金属管处就会 自动熄灭,秘密就会暴露,情报站 提示:“秘密就会暴露”,这是一 就会遭到破坏,同时也意味着他们 份绝密的情报,可能会影响到整个法国 一家三口生命的结束。” “外静内急”,这不仅是伯诺 的战局;“情报站就会遭到破坏”,这
小学五年级下册语文 《半截蜡烛》优质课件PPT

2021/02/23
你感受到了什么? 聪明、可爱、善于观察、镇定
15
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: Word教程: 资料下载: 范文下载: 教案下载:
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孩子是懂事的,他知道,厄 运即将到来了。在斗争的最后时 刻,他从容地搬回一捆木柴,生 了火,默默地坐待着。
内心独白
机智、从容
2021/02/23
14
杰奎琳:杰奎琳为什么能够成功呢?
小女儿杰奎琳娇声地对德国人 说道:“司令官先生,天晚了,楼 上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉 吗?”
杰奎琳镇定地把烛台端起来, 向几位军官道过晚安,上楼去了。
生命悬于一烛
2021/02/23
12
伯诺德夫人:
她看着两个脸色苍白的孩
子,急忙从厨房取出一盏油灯 放在桌上。 “瞧,先生们, 这盏灯亮些。” 说着,轻轻 把蜡烛吹熄。
“瞧,先生们,这盏灯亮些。”
2021/02/23
内心独白
机智、镇静
13
杰克: 杰克是怎样做的?
时间一分一秒地过去。这时候,
大儿子杰克慢慢地站起来,“天 真冷。我到柴房去搬些柴来生个 火吧。”
17
22021/02/23
他们满怀浓浓的爱国情怀,
寄托了对和平的强烈愿望;
他们无怨无悔地浴血奋战,
传承着坚强不屈的民族精神;
他们默默无闻的生死付出,
拯救了全人类!
挽救了世界文明!
热血筑英魂,
生命塑丰碑,
无名英雄将永留青史!
20
奖章应该给谁呢?
《半截蜡烛》PPT课件(苏教版六年级语文下册课件)

苏教版六年级语文下册
为了情报的安全, 为了情报的安全,她想了许 多办法,但始终放心不下。最后, 多办法,但始终放心不下。最后, 她终于想到了一个绝妙的主意— 她终于想到了一个绝妙的主意— —把装着情报的小金属管藏在半 截蜡烛中, 截蜡烛中,然后把它插在一个烛 台上。 台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子 反而骗过了前来搜查的德军。 上,反而骗过了前来搜查的德军。
远离战争 拥抱和平
烛光摇曳, 烛光摇曳,发出微弱的光 此时此刻, 。此时此刻,它仿佛成了这屋 子里最可怕的东西。 子里最可怕的东西。伯诺德夫 人的心提到了嗓子眼上, 人的心提到了嗓子眼上,她似 乎感到德军那几双恶狼般的眼 睛盯在越来越短的蜡烛上。 睛盯在越来越短的蜡烛上。
杰奎琳:
语言:司令官先生 天晚了 楼上黑,我可以 天晚了,楼上黑 语言:司令官先生,天晚了 楼上黑 我可以 拿一盏灯上楼睡觉吗? 拿一盏灯上楼睡觉吗? 动作:把烛台端起来、向几位军官道过晚安、 动作:把烛台端起来、向几位军官道过晚安、 上楼去 神情: 神情:镇定地
伯诺德夫人一家与敌人 展开了一场没有硝烟却惊心 动魄的战斗, 动魄的战斗,表现了他们怎 样的品质和精神呢? 样的品质和精神呢?
热爱祖国,这是一种最纯洁、 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏 最高尚、最强烈、最温柔、最有情、 锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、 最温存、最严酷的感情。 最温存、最严酷的感情。一个真正热爱 祖国的人, 祖国的人,在各个方面都是一个真正的 人。 —— 苏霍姆林斯基
神情:镇定沉着、 神情:镇定沉着、临危不乱
她看着两个脸色苍白的 孩子, 孩子,急忙从厨房中取出一 盏油灯放在桌上。 盏油灯放在桌上。“瞧,先 生们,这盏灯亮些。 生们,这盏灯亮些。”说着 轻松把蜡烛吹熄。 轻松把蜡烛吹熄。一场危机 似乎过去了 过去了。 似乎过去了。
为了情报的安全, 为了情报的安全,她想了许 多办法,但始终放心不下。最后, 多办法,但始终放心不下。最后, 她终于想到了一个绝妙的主意— 她终于想到了一个绝妙的主意— —把装着情报的小金属管藏在半 截蜡烛中, 截蜡烛中,然后把它插在一个烛 台上。 台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子 反而骗过了前来搜查的德军。 上,反而骗过了前来搜查的德军。
远离战争 拥抱和平
烛光摇曳, 烛光摇曳,发出微弱的光 此时此刻, 。此时此刻,它仿佛成了这屋 子里最可怕的东西。 子里最可怕的东西。伯诺德夫 人的心提到了嗓子眼上, 人的心提到了嗓子眼上,她似 乎感到德军那几双恶狼般的眼 睛盯在越来越短的蜡烛上。 睛盯在越来越短的蜡烛上。
杰奎琳:
语言:司令官先生 天晚了 楼上黑,我可以 天晚了,楼上黑 语言:司令官先生,天晚了 楼上黑 我可以 拿一盏灯上楼睡觉吗? 拿一盏灯上楼睡觉吗? 动作:把烛台端起来、向几位军官道过晚安、 动作:把烛台端起来、向几位军官道过晚安、 上楼去 神情: 神情:镇定地
伯诺德夫人一家与敌人 展开了一场没有硝烟却惊心 动魄的战斗, 动魄的战斗,表现了他们怎 样的品质和精神呢? 样的品质和精神呢?
热爱祖国,这是一种最纯洁、 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏 最高尚、最强烈、最温柔、最有情、 锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、 最温存、最严酷的感情。 最温存、最严酷的感情。一个真正热爱 祖国的人, 祖国的人,在各个方面都是一个真正的 人。 —— 苏霍姆林斯基
神情:镇定沉着、 神情:镇定沉着、临危不乱
她看着两个脸色苍白的 孩子, 孩子,急忙从厨房中取出一 盏油灯放在桌上。 盏油灯放在桌上。“瞧,先 生们,这盏灯亮些。 生们,这盏灯亮些。”说着 轻松把蜡烛吹熄。 轻松把蜡烛吹熄。一场危机 似乎过去了 过去了。 似乎过去了。
12《半截蜡烛》完美PPT课件

机智、从容
杰克:
动作:走到、端起 语言:天真冷。我去柴房抱些柴 来生个火吧。 神情:若无其事
杰克 :
借搬柴生火,端起烛 台
结果 : 中尉的、怎么说的?
[蜡烛越燃越短,杰奎琳打了个懒懒的哈欠,走到 少校面前。] 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯 上楼睡觉吗?(她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可 爱) (笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您, 司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。
2.说说课文的主要内容。 3、默读课文,说说故事先写什么? 再写什么?接着写什么?最后写 什么?
课文围绕半截蜡烛这一线索主要 写了 第二次世界大战期间 (什么时 间), 伯诺德夫人一家 (谁)
(什么样 在装着情报的小金属管的
的)半截蜡烛被点燃的情况下,千 方百计地 保护秘密情报 的故事。
本篇课文是一个短小的剧本,反映 的是发生在第二次世界大战期间法国某 城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是 反法西斯组织的一个联络点,为安全起 见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半 截蜡烛里。在蜡烛被前来例行检查的德 国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里 的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用 自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动 魄的斗争。
本篇课文是一个短小的 剧本,反映的是发生在第 二次世界大战期间法国一 个城市的故事。
第二次世界大战(1939年-1945年)是迄今为 止,人类社会所进行的规模最大、伤亡最惨重、 造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和 地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡 5120余万人(军队死亡1690余万人,居民死亡 3430余万人)。战争从 1939 年9 月 1日德国入 侵波兰开始,到 1945 年 9 月 2 日日本向同盟 国投降而宣告结束。
《半截蜡烛》ppt课件最新完美版
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课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了 第二次世界大战期间 (什么时间), __________________ 伯诺德夫人 (谁)____________ 在装着情报的 __________ 小金属管的 (怎么样的)半截蜡 ____________ 烛被点燃的情况下,千方百计地 保护秘密情报 ________________ 的故事。
(读)一个初冬的夜晚,屋外的风猛 烈地吹着。伯诺德夫人家里,昏暗的 光线,一张孤零零的长桌,坐在桌边 的伯诺德夫人小心翼翼地将一个小金 属管缝在一小截蜡烛中 。 答1:伯诺德夫人想 到了将情报藏在小 金属管里,又将小 金属管缝在一小截 蜡烛中 。
(读)伯诺德夫人这时已经把那半截 蜡烛插在一个烛台上,摆在餐桌最显 眼的地方。 答2:从中可看出来伯诺德夫人动作 谨慎,才智过人的人,也暗示了小 金属管的重要性。 答3:“最危险的地方,就是最安全 的地方。” 越显眼的地方越不容易 引起他们的注意和怀疑,这为 下文德军点蜡烛做好了铺垫。
(读) 过了一会儿,嘭嘭嘭,一阵粗 暴的敲门声,三个德国军官例行检查 来了。很奇怪,检查完了,他们都没 有要走的意思,也许是因为外面风太 大了。点燃了那个藏有秘密的蜡烛。 1、从“嘭嘭嘭”可以看出什么? 2、哪个句子写出情 况很危险,你能用一 个词语或成语来形容 此刻的情景吗?
答1:从“嘭嘭嘭”可以看出德国 军官蛮横无理、气势汹汹的丑态。 答2:从“点燃了那个藏有秘密的蜡 烛。”这个句子写出情况很危险, 我们可以用“燃眉之急、千钧一发、 危在旦夕”来形容此刻的情景。
晏子的能言善辩,使我们体会到了机 智应对的语言魅力。有一种文学形式 -剧本,主要通过人物对话或唱词来 推进情节,刻画人物。先读读下面的 剧本,想想剧本中讲的是件什么事, 说说你最欣赏谁的语 言;再分角色演一演; 还可以讨论一下剧本 和一般写人记事的文 章有什么不同。
半截蜡烛PPT课件

家三口生命的结束。
2020/10/13
3
自读要求:
1. 默读课文3-7小节,伯诺德夫人一家 三口是怎样与德军周旋的,你最欣赏 谁?把他的语言、动作、神态及心理 活动的语句划出来。
2. 认真读读,抓住关键的词语想想从 中能感受到些什么,并在感受深刻的 地方简要写下自己的感受。
2020/10/13
4
她看着两个脸色苍白的 孩子,急忙 从厨房取出一盏
脸色苍白,杰克、杰奎琳,你们可千万不能
慌。…… 得赶快想个法子,不管怎样,一定
要镇定,不能让敌人瞧出破绽。哎呀,杰克,
你干嘛站起来,你要干什么?杰克,真是好
样的。……蜡烛啊蜡烛,你烧得慢一点
儿……怎么,强盗们恶狼般的眼睛正盯着蜡
烛,难道他们发现了什么?就要烧到金属管
了,快想法子,决不能让情报落在敌人手里!
2.有兴趣的同学课后召集四 人小组的成员演一演这个故 事。
2020/10/13
10
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
汇报人:XXXX 日期:20XX年XX月XX日
11
油灯放在桌上。“瞧,先生 们, 这盏灯亮些。” 说着, 把蜡轻烛轻吹熄。一场危机似乎
过去了。
2020/10/13
5
突然,小女儿杰奎琳 娇地声对 德国人说道:“司令官先生,天 晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯 上楼睡觉吗?”
2020/10/13
6
2020/10/13
7
——这可怎么办才好?…… 两个孩子
6 半截蜡烛
2020/10/13
1
2020/10/13
3
自读要求:
1. 默读课文3-7小节,伯诺德夫人一家 三口是怎样与德军周旋的,你最欣赏 谁?把他的语言、动作、神态及心理 活动的语句划出来。
2. 认真读读,抓住关键的词语想想从 中能感受到些什么,并在感受深刻的 地方简要写下自己的感受。
2020/10/13
4
她看着两个脸色苍白的 孩子,急忙 从厨房取出一盏
脸色苍白,杰克、杰奎琳,你们可千万不能
慌。…… 得赶快想个法子,不管怎样,一定
要镇定,不能让敌人瞧出破绽。哎呀,杰克,
你干嘛站起来,你要干什么?杰克,真是好
样的。……蜡烛啊蜡烛,你烧得慢一点
儿……怎么,强盗们恶狼般的眼睛正盯着蜡
烛,难道他们发现了什么?就要烧到金属管
了,快想法子,决不能让情报落在敌人手里!
2.有兴趣的同学课后召集四 人小组的成员演一演这个故 事。
2020/10/13
10
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
汇报人:XXXX 日期:20XX年XX月XX日
11
油灯放在桌上。“瞧,先生 们, 这盏灯亮些。” 说着, 把蜡轻烛轻吹熄。一场危机似乎
过去了。
2020/10/13
5
突然,小女儿杰奎琳 娇地声对 德国人说道:“司令官先生,天 晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯 上楼睡觉吗?”
2020/10/13
6
2020/10/13
7
——这可怎么办才好?…… 两个孩子
6 半截蜡烛
2020/10/13
1
12《半截蜡烛》完美PPT课件

第26页,共48页。
伯诺德夫人 (急忙取出一盏油灯)太对不起了, 先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮些,可以把这个昏暗 的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)
第27页,共48页。
伯诺德夫人:
(急忙取出一盏油灯)太对不起了,先生们,忘了点灯了,
瞧,这灯亮些,可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)
请同学们找出其中描写伯诺德夫人的语言、动作、神态的词语或语句,
第42页,共48页。
颁奖词
杰克:他只是个孩子,当秘密马上就要暴露
时,他急中生智端走蜡烛,虽然失败,但搬柴照 旧,显得那么从容,为后面杰奎琳端走蜡烛上楼 做好掩护,那颗爱国之心令人饱含敬意!
杰奎琳:一个小女孩,用可爱和智慧保住了 半截蜡烛,挽救了许多人的生命。她年纪虽小, 但懂事、机智、聪明,她用孩童的天真可爱为 国家立了大功。
人教版五年级语文下册
第1页,共48页。
讨论:与以前所学课文相比,看看本 篇课文有哪些特别的地方?
1、课文开头列出了时间、地点和人物。 2、整篇课文以对话的形式展开故事情节。 3、课文中间用括号的形式揭示当时的情景, 人物的动作、神态、心理等。
第2页,共48页。
剧本 舞台剧、电影剧、广播剧或电视
剧的稿本;特指舞台剧、电影剧、广播剧 或电视剧的打字稿、油印或出版的文本。
(机智、镇定、勇敢)
于是就端起蜡烛,准备到柴 房里搬些柴来,生个火。
于是就急忙从厨房里取
出一盏油灯,吹灭蜡烛。
于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。
第38页,共48页。
课文题目《半截蜡烛》,你觉得用这
样的题目好吗?请说说你的理由。
(提示:这“半截蜡烛”是一个关键, 它关系着伯诺德夫人一家的命运,课文情 节就是围绕这“半截蜡烛”来展开的。因 此,用“半截蜡烛”作题目一下子就把焦 点展示给了读者,很吸引人。)
伯诺德夫人 (急忙取出一盏油灯)太对不起了, 先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮些,可以把这个昏暗 的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)
第27页,共48页。
伯诺德夫人:
(急忙取出一盏油灯)太对不起了,先生们,忘了点灯了,
瞧,这灯亮些,可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)
请同学们找出其中描写伯诺德夫人的语言、动作、神态的词语或语句,
第42页,共48页。
颁奖词
杰克:他只是个孩子,当秘密马上就要暴露
时,他急中生智端走蜡烛,虽然失败,但搬柴照 旧,显得那么从容,为后面杰奎琳端走蜡烛上楼 做好掩护,那颗爱国之心令人饱含敬意!
杰奎琳:一个小女孩,用可爱和智慧保住了 半截蜡烛,挽救了许多人的生命。她年纪虽小, 但懂事、机智、聪明,她用孩童的天真可爱为 国家立了大功。
人教版五年级语文下册
第1页,共48页。
讨论:与以前所学课文相比,看看本 篇课文有哪些特别的地方?
1、课文开头列出了时间、地点和人物。 2、整篇课文以对话的形式展开故事情节。 3、课文中间用括号的形式揭示当时的情景, 人物的动作、神态、心理等。
第2页,共48页。
剧本 舞台剧、电影剧、广播剧或电视
剧的稿本;特指舞台剧、电影剧、广播剧 或电视剧的打字稿、油印或出版的文本。
(机智、镇定、勇敢)
于是就端起蜡烛,准备到柴 房里搬些柴来,生个火。
于是就急忙从厨房里取
出一盏油灯,吹灭蜡烛。
于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。
第38页,共48页。
课文题目《半截蜡烛》,你觉得用这
样的题目好吗?请说说你的理由。
(提示:这“半截蜡烛”是一个关键, 它关系着伯诺德夫人一家的命运,课文情 节就是围绕这“半截蜡烛”来展开的。因 此,用“半截蜡烛”作题目一下子就把焦 点展示给了读者,很吸引人。)
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巩固练习
课文题目《半截蜡烛》,你觉得用这样的题 目好吗?请说说你的理由。
• (提示:这“半截蜡烛”是一个关键,
它关系着伯诺德夫人一家的命运,课文情 节就是围绕这“半截蜡烛”来展开的。因 此,用“半截蜡烛”作题目一下子就把焦 点展示给了读者,很吸引人。)
•表演剧
• 时间:第二次世界大战期间 地点:法国,伯诺德夫人家中 人物:伯诺德夫人(法国的一位家庭妇女) 杰克(伯诺德夫人的儿子) 杰奎琳(伯诺德夫人的女儿) 三个德国军官(一个少校,两个中尉) [一个初冬的夜晚,屋外的风猛烈地吹着。伯诺德夫人
6 半截蜡烛
• 1、第二次世界大战期间,法国有一位 家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边 只有两个幼小的儿女,为了把德国强 盗赶出自己的祖国,母子三人都参加 了秘密情报的传递工作。
• 2、伯诺德夫人的任务是把收到的绝密 情报藏好,等自己的军队派人前来取 走。为了情报安全,她想了许多办法, 但始终放心不下。最后,她终于想到 了一个绝妙的主意——把装着情报的 小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它 插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼 的桌子上,倒反而骗过了前来搜查的 德军。
• 6、 突然,小女儿杰奎 琳站起来,“司令官先 生,天晚了,楼上黑, 我可以拿一盏灯上楼睡 觉吗?”少校瞧了瞧这 位可爱的小姑娘,说: “当然可以。我家也有 一个像你这么大的小女 儿。”杰奎琳镇定地把 烛台端起来,向几位军 官道过晚安,上楼去了。
• 7、 正当她踏上最后一级楼 梯时,蜡烛熄灭了。
总结
• 《半截蜡烛》 本文通过记叙在 第二次世界 大战 期间,参与秘密情报传递工作的 伯诺 德夫人母子三人 与突然闯入德国军官 斗智 斗勇,巧妙周旋,并最终保全了情报站 的 事,赞扬了母子三人的 从容镇定、机智勇 敢 和 强烈的爱国主义 精神。
表达方法提示:心理描写
• 课文《半截蜡烛》描绘了一场没有硝烟的战斗,但它无时 无刻不给我们以紧张激烈的感觉,让我们触摸到人物的内 心世界。这是为什么呢? 这是因为课文大量运用了心理描写,不仅如此,人物 的心理活动刻画得也相当细腻。那什么是心理描写呢?
从现在开始,我们得为它的安全负责。为
了有一天能把德国佬赶出去,我们得不惜 代价守住它,懂吗?
杰克-(像个男子汉似的挺挺胸脯)放心 吧,妈妈。
杰奎琳-(点点头)妈妈,我懂。我真讨 厌德国佬。
• 伯诺德夫人-(凝视着烛台喃喃自语)不惜一 切代价,包括我们的生命。 [过了不久,嘭嘭嘭嘭,一阵粗暴的敲 门声,三个德国军官例行检查来了。很奇 怪,检查完了,他们都没有要走的意思, 也许是因为外面风太大了。 中尉甲-好黑的屋子,为什么不点蜡烛 呢?(点燃了那个藏有秘密的蜡烛) 伯诺德夫人-(急忙取出一盏油灯)太对 不起了,先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮 些,可以把这个昏的小蜡烛熄了。(吹熄了 蜡烛) 暗
• 4、 轻松的心情没有持续多久, 那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新 点燃。“晚上这么黑,多点支小蜡 烛也好嘛。”他说。
• 5、时间一分一秒地过去。这时候,大儿子 杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房 去搬些柴生个火吧。”说着,伸手端起烛 台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。中尉 快步赶上前,一把夺回烛台,厉声喝道: “你不用蜡烛就不行吗?”孩子是懂事的, 他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后 时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火, 默默地坐着。烛焰摇曳,发出微弱的光, 此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东 西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她 似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正 盯在越来越短的蜡烛上。
6半截蜡烛
生字词学习
•伯诺德夫人
•德国强盗 秘密情报 暴露 厨房 烛芯
•厄运 烛焰摇曳 杰奎琳
• 词语提示: 厄运:困苦的遭遇。 摇曳:摇荡。
镇定:遇到紧急的情况不慌 不乱。
从容:不慌不忙。 厉声:(说话四个部分:
• 第1-2自然段为第一部分,写伯诺德夫人巧妙地把 装有情报的小金属管藏在一个半截蜡烛中。
• 3、 一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。 他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报 的蜡烛点燃,放到少校军官面前。伯诺德 夫人知道,万一蜡烛燃烧到金属管处就会 自动熄灭,秘密就会暴露,情报站就会遭 到破坏,同时也意味着他们一家三口生命 的结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急 忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧, 先生们,这盏灯亮些。”说着,轻轻把蜡 烛吹熄。一场危机似乎过去了。
• 像课文中“伯诺德夫人知道,万一蜡烛燃烧到金属管处就 会自动熄灭,秘密就会暴露,情报站就会遭到破坏,同时 也意味着他们一家三口生命的结束。”
• “伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几 双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。”
• 这样,直接描写人物在特定环境下的内心活动的一种方法, 就叫做心理描写。它是对人物整个精神世界的直接透视, 能较好地把人物的内心世界表现出来,为写好人物服务。
家里,昏暗的光线,一张孤零零的长桌,坐在桌边的伯诺 德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。 • 伯诺德夫人-看来,只有这地方是安全的,不至于被该死的 德国佬发现。 • 杰奎琳-(一边嚼着糖果,一边天真地问)妈妈,这是什么啊? • 伯诺德夫人-(面容严肃)非常重要的一个秘密,亲爱的,所 以对谁也不能讲。 • 杰克-我知道,在下星期二米德叔叔来之前,我们得保证那 东西完好无损。对吧?(有点儿得意地看了妹妹一眼)
• 第3自然段为第二部分,写一名德国军官点燃了藏 有情报的半截蜡烛,伯诺德夫人取出一盏油灯, 吹灭了蜡烛,暂时避免了一场危机。
• 第4-5自然段为第三部分,写大儿子杰克想借搬柴 生火之机拿走装有情报的半截蜡烛,但没有成功。
• 第6-7自然段为第四部分,写小女儿杰奎琳在万分 危急关头,借上楼睡觉拿走装有情报的蜡烛,避 免了一场危机。
• 杰奎琳-(嘟起了嘴)我当然也知道。米德叔 叔最喜欢我了,今天他还给我带来了糖果。
可是妈妈,米德叔叔为什么穿着德国佬的 衣服呢?
[伯诺德夫人这时已经把那半截蜡烛插 在一个烛台上,摆在餐桌最显眼的地方。
• 伯诺德夫人-杰克,杰奎琳,有些事情以后 给你们慢慢解释。现在你们两个要好好地
记着:这支蜡烛是一个非常重要的东西,