2019年-《思想道德修养》---授课2-精品文档-PPT精选文档
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思 想 道 德 修 养PPT课件
27
陈某，男，19岁，东北某高校一年级的学 生。他入学以后感到自己的理想和现实的 学校及专业相差甚远，只因高考的失误便 阴差阳错地来到这所学校，学了这个专业。 心中有一种无法控制的懊恼和失落，感到 命运同自己开了一个玩笑，心中总觉得在 这所学校对自己是莫大的委屈，没有属于 自己的位置。
28
在他入学后的一次公开发言中说：“不是我 选择了学校，而是学校选择了我。”话语中 透出了他的无奈。在这样的心态下，他不愿 学习，无聊、懒散，学会了抽烟、喝酒、玩 扑克、泡网吧，空虚和寂寞伴随着他度过了 一个学期，期末考试三门课程不及格。
思想道德修养
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
绪论
一、“思想道德修养”课的性质 二、“思想道德修养”课的主要内容 三、“思想道德修养”课的特点 四、学习“思想道德修养”课的意义 五、学习“思想道德修养”课的要求
3
“思想道德修养”课的性 质
思想道德修养课是属于“两课”中的思想品德课， 是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，以人生观、价值观和 道德观教育为重点，综合运用多学科知识，依据 大学生成长的基本规律，教育和引导大学生认识 自我、认识环境、认识时代特征，培养良好的思 想政治素质、优良的道德品质和健全人格的课程。
到浪漫的爱情故事……。走进大学我才知
— —
道，一切都那么陌生，没有舒适的生活， 枯
只有严格的纪律和纪律的严格，没有浪漫 燥
的故事，只有宿舍、教室、食堂三点一线 的反复。
陈某，男，19岁，东北某高校一年级的学 生。他入学以后感到自己的理想和现实的 学校及专业相差甚远，只因高考的失误便 阴差阳错地来到这所学校，学了这个专业。 心中有一种无法控制的懊恼和失落，感到 命运同自己开了一个玩笑，心中总觉得在 这所学校对自己是莫大的委屈，没有属于 自己的位置。
28
在他入学后的一次公开发言中说：“不是我 选择了学校，而是学校选择了我。”话语中 透出了他的无奈。在这样的心态下，他不愿 学习，无聊、懒散，学会了抽烟、喝酒、玩 扑克、泡网吧，空虚和寂寞伴随着他度过了 一个学期，期末考试三门课程不及格。
思想道德修养
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
绪论
一、“思想道德修养”课的性质 二、“思想道德修养”课的主要内容 三、“思想道德修养”课的特点 四、学习“思想道德修养”课的意义 五、学习“思想道德修养”课的要求
3
“思想道德修养”课的性 质
思想道德修养课是属于“两课”中的思想品德课， 是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，以人生观、价值观和 道德观教育为重点，综合运用多学科知识，依据 大学生成长的基本规律，教育和引导大学生认识 自我、认识环境、认识时代特征，培养良好的思 想政治素质、优良的道德品质和健全人格的课程。
到浪漫的爱情故事……。走进大学我才知
— —
道，一切都那么陌生，没有舒适的生活， 枯
只有严格的纪律和纪律的严格，没有浪漫 燥
的故事，只有宿舍、教室、食堂三点一线 的反复。
思想道德修养与法律基础课件ppt
▪
已考材料题：
▪
“南京冠生园事件”、“博导制售毒品”、
“学术丑闻”、 “求职陷阱”、“价格欺诈”、
“忏悔录”、“不做假账”、 “伪科学”、
“‘硫酸泼熊’事件”、“求职履历‘掺水造 假’”、虐猫事件、 天价医疗费事件、拒签手 术事件、动迁与动粗。
▪ 网络“黑客”是有创新能力的精英吗？
▪ 如何看待“见义勇为”、“道德银行”、 “有偿让座”、“有偿招领”现象？
寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
第一讲
学习与成才
1
寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
15
寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
▪
“三大模块”：
▪ 一、理论教学模块。完善教学内容、改进 教学方法、注重教学效果；
▪ 二、能力训练模块。加强课堂讨论和交流 环节，提高学生的辩证思维能力和语言表达能
▪ 2、本课程教学的根本目的和主要任务
以“三个代表”重要思想和科学发展观为 指导，坚持社会主义核心价值体系，对大学生 进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则 的社会主义道德教育;
培养大学生高尚的理想情操和良好的道德 品质，引导和帮助大学生树立正确的人生观和 价值观;
做“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的社会主义合格建设者和可靠接班人。
▪ （3）学习先进人物的优良品质，注重知行统一； ▪ （4）增强自觉自律意识（信仰、信念、信任、信
思想道德修养与法律基础课程ppt课件归纳总结
第一讲绪论一、为什么要学习思想道德修养与法律基础?（一）提高修养，有助于辨别是非，选择正确的人生之路人性复杂价值观多元市场经济利益诱惑（二）时代要求大学生人文精神与科学精神兼备(德才兼备)科学精神告诉我们“是什么”。
人文精神告诉我们“应当怎样”。
（三）非智力因素(情商)对成功有决定性作用人类的任何智慧行为，归结起来都有两种心理因素参与：一种是包括感知、记忆、思维、想象等的智力因素；一种是包括动机、兴趣、意志、性格等的非智力因素。
课程小结:学到的知识是可以忘掉的。
但培养的品性却不可能被忘掉。
这是做人的基础，也是教育的目标。
第二讲珍惜大学生活开拓新的境界一.大学生活的新特点1、生活环境的特点生活方式的独立性、集体性生活内容的多样性2、学习生活的特点一是学习选择性高二是学习自主性增强三是学习专业性增强四是教学启发性增强五是学习途径多样化六是学习过程的探索性3、人际关系的特点:交往要求的强烈性；交往方式的主动性；交往对象的复杂性。
二.大学新生常见的心理矛盾1、理想与现实的矛盾这个矛盾在大学新生生活中的典型反应,就是理想大学与现实大学的矛盾。
2、独立感与依赖感的矛盾大学新生--------在心理上处于断乳期在生活上需独当一面在学习上需自我管理：对时间的管理，对大学的设计、规划。
3、孤独感与强烈的交往需要的矛盾主动交往。
多参加集体活动。
４、轻松感与焦虑感的矛盾高考目标实现，心理上得到暂时满足；十多年的学习太艰苦，身心需要休整；考大学的目标实现了，出现了目标的真空期。
——空虚、无聊、郁闷……５、优越感与失落感的矛盾在大学里，如果放弃写出一个新我，那该是这辈子最遗憾的事情。
心理矛盾持续的时间越长、越激烈，对我们的大学生活的消极影响越大。
心理矛盾过于突出——制造内耗三.树立大学生活新理念1．独立生活的理念——学会自我管理。
无论是学习、生活、交友乃至认识社会和人生，都需要更多地依靠自己去思考、判断、选择和行动。
“生活是最好的老师”2．全新的学习理念自主学习的理念全面学习的理念创新学习的理念终身学习的理念3．规划设计人生的理念每个人都需要一个伟大的梦想，有梦想，我们才会在生活中希望无限。
思想道德修养与法律基础PPT课件
武汉国企招聘会遭毕业生追捧 女生被挤脱臼
大家应该清醒地意识到：
精英式教育
－
大众化教育
毕业生就业所面临的新形势，一个重要 的标志是，毕业生就业已经由过去的：
“卖方市场”
－
“买方市场”
针对尚未与用人单位签约毕业生,是因为
（1）没有单位接收 (24.16%) （2）有单位接收但不理想 (26.64%) （3）不想就业准备明年考研或出国 (14.94%) （4）准备自己创业 (4.23%) （5）学习成绩不理想 (5.10%) （6）因专业原因就业难 (11.30%) （7）其他＿(13.63%)
瞻远瞩和良苦用心……
（4）凡校内招聘演讲会每次都出席旁听的，被称为
“听霸”；凡看到公司招聘的联系电话都要拨一下 的，被称为“拨霸“；凡公司招人都投简历的，被 称为“投霸”；凡投出简历都参加笔试的，被称为 “笔霸”；凡参加笔试都有面试通知的，被称为 “面霸”；求职过程屡屡被拒、机会全无的，被称 为“拒无霸”。
职业素质的培育－１树立职业的理想
职业素质的培育－2树立职业的兴趣
职业素质的培育－３综合能力的培养
职业素质的培育－４创新是根本
职业素质的培育－５自信是法宝
职业素质的培育－６积极心态
职业素质的培育－７行行出状元
职业素质的培育－８点滴做起
职业素质的培育－９良好的人际关系
职业生涯八大傻
１得过且过 ２没有危机意识 ３干耗不充电 ４兼职兼到头晕 ５事不关己 高高挂起 ６机会来临抹头就跑 ７寻找靠山且急于表现 ８把没思想show给你看
“相关资料 ” 《中华人民 共和国职业分类 大典》将我国职 业归为8个大类， 66个中类，413个 小类，1838个细 类(职业)。8个大 类分别是：
思想道德修养与法律基础PPT第一节
思想道德修养与法律基础
主讲老师：苏老师
第一章坚定科学的理想信念
第一节 理想信念及其作用
键 词
关
社会主义核心价值体系
社会主义核心价值观
理想信念特点
理想信念类型
01
培育和践行社会主义核心价值观(绪论部分)
一、培育和践行社会主义核心价值观
1．社会主义核心价值体系与社会主义核心价值的地位
1）提高道德素质和法制根本要求
理 想
饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。 ----流沙河
一、单项选择题
1.（ 2016.10 ）党的十八大提出，要在全社会倡导富强、民主、文明、和谐，倡
导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社 会主义核心价值观。其中，自由、平等、公正、法治属于（ ）
2、理想与信 念的联系
人们对世界和自身及其关系的把握和相信是信念，而
他们对自身未来发展的设想和想象就是理想。 [单]
二.理想信念的含义及其基本特点 1.理想信念的基本特点 01.理想信念具有思想性与实践性 02.理想信念具有时代性和阶级性
03.理想信念具有多样性与共同性
二.理想信念的含义及其基本特点
01
理想信念具有思想性与实践性[单]
理想信念存在于人们的内心深处，属于一种精神现象。
但是，它又不是一种纯粹的精神现象，而是一种包含着行动意
志的复合现象，是一种从精神向行动的转变过程。
03
二.理想信念的含义及其基本特点
02
理想信念具有时代性和阶级性
人们的理想信念从根本上讲不是一成不变的，处于不同历史 发展阶段的人们会有不同的理想信念。 在存在阶级的时代里，特别在社会政治方面，不同的阶级有 不同的理想信念。 [单]
主讲老师：苏老师
第一章坚定科学的理想信念
第一节 理想信念及其作用
键 词
关
社会主义核心价值体系
社会主义核心价值观
理想信念特点
理想信念类型
01
培育和践行社会主义核心价值观(绪论部分)
一、培育和践行社会主义核心价值观
1．社会主义核心价值体系与社会主义核心价值的地位
1）提高道德素质和法制根本要求
理 想
饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。 ----流沙河
一、单项选择题
1.（ 2016.10 ）党的十八大提出，要在全社会倡导富强、民主、文明、和谐，倡
导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社 会主义核心价值观。其中，自由、平等、公正、法治属于（ ）
2、理想与信 念的联系
人们对世界和自身及其关系的把握和相信是信念，而
他们对自身未来发展的设想和想象就是理想。 [单]
二.理想信念的含义及其基本特点 1.理想信念的基本特点 01.理想信念具有思想性与实践性 02.理想信念具有时代性和阶级性
03.理想信念具有多样性与共同性
二.理想信念的含义及其基本特点
01
理想信念具有思想性与实践性[单]
理想信念存在于人们的内心深处，属于一种精神现象。
但是，它又不是一种纯粹的精神现象，而是一种包含着行动意
志的复合现象，是一种从精神向行动的转变过程。
03
二.理想信念的含义及其基本特点
02
理想信念具有时代性和阶级性
人们的理想信念从根本上讲不是一成不变的，处于不同历史 发展阶段的人们会有不同的理想信念。 在存在阶级的时代里，特别在社会政治方面，不同的阶级有 不同的理想信念。 [单]
思想道德修养19.ppt
想一想，议一议：
（一） 朗费罗根据霍桑抛弃的小说素材写出 了被世人称道的优秀诗篇《伊凡杰琳》。
约翰.洛克菲勒发现美国石油资源丰富，但 炼油技术粗糙，于是采用他人改良后的炼油 技术，从只有一个油桶的“炼油厂”做起， 最后成了全世界最富有的人之一。
案例分析
想一想，议一议：
（二）一群巴西人到美国旧金山淘金，从家 乡随手带了些半透明的石子在路上玩跳棋。 到达目的地之后才发现那些已被扔掉的半透 明的石子居然是钻石。他们赶紧回到家乡， 但那些出产石子的地方已经被别人出售了。
在团队协作中创新
新生活别有情趣
适应新生活的三十二字箴言
• 调整心态，明确目标 • 正视自我，面对现实 • 生活独立，自强不息 • 人际和谐，融入集体
希望同学们都能成为全面发展的人才
• 生活上强调独立性——由以 家庭为依托变为独立参与学 校集体生活。
• 学习上强调自主性——由一 般的简单记忆和反复训练转 变为专业性的系统学习和独 立研究。
• 人际交往上强调主动性—— 由原来狭窄的人际交往转变 为新的更为广泛的人际交往。
大学学习中产、学、研相结合
大学学习中产、学、研相结合
联合 国教 科文 组织 对当 代大 学生 的要 求
学知——learning to know 学做——learning to do 学会共同生活——learning to live together 学会发展——learning to develop
第三节 积极把握人生新历程的主动权
• 调整心态，明确目标 • 正视自我，面对现实 • 生活独立，自强不息 • 人际和谐，融入集体
自觉把握大专阶段新特点
第二节 确立发展的新目标
• 大专生的全面素质 • 联合国对大学生提出的要求
第一章思想道德修养与法律基础课件PPT
第 一 章 追求远大理想 坚定崇高信念
人为什么要有理想？
• 人和动物不同，人是有理想的。人生在世， 离不开对物质的依赖，也离不开对精神的 追求。拥有理想，是人和动物的本质区别 之一。理想信念使人的精神世界的核心， 是人精神上的“钙”。一个精神上缺“钙” 的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。
内 容 提 要
一、正确理解理想与现实的关系
（一）辩证看待理想与现实 的矛盾
• 大学毕业找工作
（二）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
（三）艰苦奋斗是实现理想的重要条件
• “宁可少活二十年，拼命 也要拿下大油田！”、“ 有条件要上，没有条件创 造条件也要上！” ——铁人精神
• 十年动乱期间，大庆人统一的“革命思想”是： 这乱、那乱，唯有大庆不能乱。与其对应的“革 命行动”是：始终坚持生产一天都不停，产量逐 年递增并且几乎就是在动乱结束那一年，原油年 产量跃上了5000万吨大关。 ———改革开 放20年，也是大庆油田稳产高产的20年。大庆油 田连续27年在5000万吨以上的稳产高产，无疑 是世界油田开发史上的新纪录。高产稳产的大庆 ———中国石油工业的“半壁江山”和“中国精 神能源”合成的强大驱动力，助推着中国特色的 社会主义市场经济建设进入了一个新的历史阶段 。
二、坚持个人理想与社会理想的统一
个人理想是指处于一定 历史条件和社会关系中 的个体对于自己未来的 物质生活、精神生活所 产生的种种向往和追求 社会理想是指社会集体 乃至社会全体成员的共 同理想，即在全社会占 主导地位的共同奋斗目 标。
（一）社会理想指引规定者个人理想
• 个人理想的确立要以社会理想为引导，个 人理想的实现依赖于社会理想的实现。个 人理想只有同国家的前途、民族的命运相 结合，个人的向往和追求只有同社会的需 要和人民的利益相一致，才可能变为现实 。
人为什么要有理想？
• 人和动物不同，人是有理想的。人生在世， 离不开对物质的依赖，也离不开对精神的 追求。拥有理想，是人和动物的本质区别 之一。理想信念使人的精神世界的核心， 是人精神上的“钙”。一个精神上缺“钙” 的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。
内 容 提 要
一、正确理解理想与现实的关系
（一）辩证看待理想与现实 的矛盾
• 大学毕业找工作
（二）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
（三）艰苦奋斗是实现理想的重要条件
• “宁可少活二十年，拼命 也要拿下大油田！”、“ 有条件要上，没有条件创 造条件也要上！” ——铁人精神
• 十年动乱期间，大庆人统一的“革命思想”是： 这乱、那乱，唯有大庆不能乱。与其对应的“革 命行动”是：始终坚持生产一天都不停，产量逐 年递增并且几乎就是在动乱结束那一年，原油年 产量跃上了5000万吨大关。 ———改革开 放20年，也是大庆油田稳产高产的20年。大庆油 田连续27年在5000万吨以上的稳产高产，无疑 是世界油田开发史上的新纪录。高产稳产的大庆 ———中国石油工业的“半壁江山”和“中国精 神能源”合成的强大驱动力，助推着中国特色的 社会主义市场经济建设进入了一个新的历史阶段 。
二、坚持个人理想与社会理想的统一
个人理想是指处于一定 历史条件和社会关系中 的个体对于自己未来的 物质生活、精神生活所 产生的种种向往和追求 社会理想是指社会集体 乃至社会全体成员的共 同理想，即在全社会占 主导地位的共同奋斗目 标。
（一）社会理想指引规定者个人理想
• 个人理想的确立要以社会理想为引导，个 人理想的实现依赖于社会理想的实现。个 人理想只有同国家的前途、民族的命运相 结合，个人的向往和追求只有同社会的需 要和人民的利益相一致，才可能变为现实 。
《思想道德修养与法律基础》PPT课件
23
（三）宣传和弘扬共 产主义道德 大公无私、公而忘私， 毫不利己、专门利人， 艰苦奋斗、无私奉献， 全心全意为人民服务。
24
第四节 恪守公民基本道德规范
一、我国公民基本道德规范 （一）意义
25
社会主义时期道德是有层次的。 1、基本道德，是不损人利己、为人处世要 顾及他人、“己所不欲,勿施于人”的道德。 “不能不遵循” ： 不遵循要受到他人和社会的同声斥责； 遵循基本是应当的，不一定或往往不会受到 弘扬、表彰。
32
2、当代社会诚信观察 在美丽的西双版纳有一个出租司机叫
尼哈，小时候家庭贫困，团市委发动社会 各界资助他念完了高中。3月5号，在毛泽 东主席“向雷锋同志学习”题词纪念日， 他为了回报社会，打算免费为乘客服务。
33
他开着的士行至农贸市场门口，见一位大娘提 着菜篮子在路边等车，他把车停在大娘面前热 情地说：“大娘，上我的车吧，今天，免费。”
34
大娘很奇怪地看着他，“免费？”“是啊， 你看！”他指着车说，“回报社会，全天 免费，我们也学学雷锋嘛。”大娘说： “小伙子，你别骗人了，这年月，哪有免 费的好事啊，谁知道你安的是什么心啊！” 说完，招手拦下了一辆收费的的士，走 了……
35
人们都用怪异的目光审视着这辆贴着“回 报社会，全天免费”的红色的士，人们一 边议论着一边从他的旁边走过。他掐表算 了一下，在免费的士停下的40多分钟里， 竟有16人先后打了旁边的7辆收费的的士 离开了。他等了一上午只接了一个戴红领 巾小学生。
7
（3）社会条件：生产实践 （4）重要条件：社会分工 2、人类道德的历史生成
8
（二）道德的本质 1、社会经济结构的性质直接决定各种道德 体系的性质。 2、社会经济关系所表现出来的利益，直接 决定着道德的基本原则和主要规范。 3、在阶级社会中，表现为阶级道德。 4、经济关系的变化必然引起道德的变化。
（三）宣传和弘扬共 产主义道德 大公无私、公而忘私， 毫不利己、专门利人， 艰苦奋斗、无私奉献， 全心全意为人民服务。
24
第四节 恪守公民基本道德规范
一、我国公民基本道德规范 （一）意义
25
社会主义时期道德是有层次的。 1、基本道德，是不损人利己、为人处世要 顾及他人、“己所不欲,勿施于人”的道德。 “不能不遵循” ： 不遵循要受到他人和社会的同声斥责； 遵循基本是应当的，不一定或往往不会受到 弘扬、表彰。
32
2、当代社会诚信观察 在美丽的西双版纳有一个出租司机叫
尼哈，小时候家庭贫困，团市委发动社会 各界资助他念完了高中。3月5号，在毛泽 东主席“向雷锋同志学习”题词纪念日， 他为了回报社会，打算免费为乘客服务。
33
他开着的士行至农贸市场门口，见一位大娘提 着菜篮子在路边等车，他把车停在大娘面前热 情地说：“大娘，上我的车吧，今天，免费。”
34
大娘很奇怪地看着他，“免费？”“是啊， 你看！”他指着车说，“回报社会，全天 免费，我们也学学雷锋嘛。”大娘说： “小伙子，你别骗人了，这年月，哪有免 费的好事啊，谁知道你安的是什么心啊！” 说完，招手拦下了一辆收费的的士，走 了……
35
人们都用怪异的目光审视着这辆贴着“回 报社会，全天免费”的红色的士，人们一 边议论着一边从他的旁边走过。他掐表算 了一下，在免费的士停下的40多分钟里， 竟有16人先后打了旁边的7辆收费的的士 离开了。他等了一上午只接了一个戴红领 巾小学生。
7
（3）社会条件：生产实践 （4）重要条件：社会分工 2、人类道德的历史生成
8
（二）道德的本质 1、社会经济结构的性质直接决定各种道德 体系的性质。 2、社会经济关系所表现出来的利益，直接 决定着道德的基本原则和主要规范。 3、在阶级社会中，表现为阶级道德。 4、经济关系的变化必然引起道德的变化。
【优质精选】中小学课件思想道德修养课件.ppt
• [解析] A“决定”说法错误；B、C错，没 有“思想道德修养的中心环节”和“思想 道德修养的灵魂”这两种说法。
• [答案] D
• [例2] (2009·安徽)科学文化修养和思想道 德修养是一个人应当同时具备的基本素养。 下列古语中蕴含二者关系的有
()
• ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈”(战国·孟子)
• “村官”小杨给乡村带来的变化是如何体 现《文化生活》道理的？
• [解析] 该题综合性较强，要求对《文化生 活》课本知识体系把握好。“给乡村带来 的变化”说明了文化对经济的反作用以及 优秀文化对个人与社会的促进作用；小杨 使木雕工艺重放异彩，体现了对传统文化 的继承与创新；小杨的良好素质体现了思 想道德修养与科学文化修养的重要性。
• 3. 中南大学通过这些活动，主要是加强大 学生的
•( )
• ①思想政治教育 ②理想信念教育
• ③科学文化修养 ④思想道德修养
• A．①②③
B．②③④
• C．①③④
D．①②④
• [答案] D
• 4．中南大学通过上述一系列教育活动，激 励了一批批毕业生到基层建功立业。这说 明，具有良好的思想道德修养能 ()
• 1．书有高下优劣之分。多读那些向你传递 真善美，传递博大精深、高尚道德和科学 文化的书，你的生命就会浸透书香，就会 成为熠熠生辉的发光体，就能引导、照耀、 温暖别人与后人。这表明
()
• A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” • B．多读书才能提高人们的知识文化水平 • C．要在科学文化修养的陶冶中不断升华自
• (3)一方面，我们应该认真学习科学知识和 文史知识，崇尚科学，反对迷信和伪科学， 努力提高自己的知识水平和理论水平；另 一方面，我们应该努力提高思想道德认识 的水平，重视思想道德情操的陶冶，同时 要坚定理想信念，使自己的思想道德境界 不断得到升华。只有坚持科学文化修养与 思想道德修养的统一，才能不断增强为人 民服务的本领，成为一个有益于人民、有 益于社会的人。
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2月23日下午1点10分，在北京动物园 的熊山，两只黑熊突然口吐白沫，倒在地 上，来回翻滚，口中发出“嗷嗷”的惨叫。 同时，水泥地上冒起一股股白烟……
这个事件说明什么问题？
不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识， 也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！
（2）加强思想道德修养可以促进科 学文化修养
根据材料你认为科学文化修养的根本 意义在于什么?
通过参加健康有益的文化活动， 自觉接受先进文化的陶冶，使自己的 思想道德境界不断升华，为人民服务 的本领不断提高，成为一个脱离低级 趣味的人，有益于人民的人。
（三）追求更高的思想道德目标
追求更高的思想道德目标，是一个 不断改造主观世界的长期过程。
如何加强自身的思想道德修养？
1.要努力学习马克思主义的科学理论， 坚定中国特色社会主义共同理想，逐步 树立共产主义远大理想。
2.脚踏实地、不尚空谈、重在行动、从 我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
如何发展中国特色社会主义文化：
（1）发展中国特色社会主义文化，牢牢把 握先进文化的前进方向，关键在于坚持马 克思主义在意识领域的指导地位
（2）发展中国特色社会主义文化，要大力 加强社会主义核心价值体系建设.
（3）发展中国特色社会主义文化，要立足 于发展中国特色社会主义的实践
（二）在科学文化的陶冶中升华
1、科学文化修养和思想道德修养的含义
区别 科学文化 修养
思想道德 修养
方式 自我教育、 自我提高
自省、自律
内容 科学知识、 提高思想道德认识、 文史知识、 判断水平、情感，树 艺术欣赏 立正确的三观
未成年在押人员多为文盲
根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文 化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕 业，还有近20%连小学都没毕业，绝大部分初进看守所时 不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未 成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主 义。
（4）发展中国特色社会主义文化，是 全体 人民的共同事业。
1、某高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、 硫酸攻击黑熊的事例从反面表明，加强知识文化
C 修养的根本意义应该在于（ ）
①掌握更多的科学文化知识
②运用所掌握的知识为社会造福
③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人
④不断提高为人民服务的本领
假如你是许霆，你会像他这样做吗?
（一）直面生活中的思想道德冲突
1.道德冲突存在的原因是什么? 2.解决道德冲突的途径是什么?
人们的社会生活发生了急剧的变化，人们 在道德上面临着“两难选择”。
（一）直面生活中的思想道德冲突
2.解决道德冲突的途径是什么呢?
就是在社会主义精神文明建设的实践 中，加强自身的科学文化修养和思想道德 修养，不断追求更高的思想道德目标。
《文化生活》第十课 第二框题
思想道德修养 与
科学文化修养
பைடு நூலகம்
ATM机出故障，取1000元卡里才扣1元！如 此好事，许霆觉得发财的机会来了，告诉同伴 郭安山后，两人分别从中提取了17.5万元和 1.8万元后各自潜逃。事发后，郭安山主动自 首后被广州市天河区人民法院以盗窃罪判处有 期徒刑一年，而潜逃一年后被抓获的许霆日前 被广州市中级人民法院以盗窃罪判处无期徒刑。 恶意取款案一审判决后在社会上引起广泛关注。
上述材料主要给你什么启示？
缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶 难辨，甚至走上违法犯罪道路。
结论：
（1）良好的科学文化修养能够促进思想 道德修养
清华一学子下黑手 硫酸烧伤5头狗熊
清华大学大四学生刘海洋，竟然为了证 实“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这 句话的正确性，将黑手伸向北京动物园的 5只熊。
A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④
这个事件说明什么问题？
不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识， 也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！
（2）加强思想道德修养可以促进科 学文化修养
根据材料你认为科学文化修养的根本 意义在于什么?
通过参加健康有益的文化活动， 自觉接受先进文化的陶冶，使自己的 思想道德境界不断升华，为人民服务 的本领不断提高，成为一个脱离低级 趣味的人，有益于人民的人。
（三）追求更高的思想道德目标
追求更高的思想道德目标，是一个 不断改造主观世界的长期过程。
如何加强自身的思想道德修养？
1.要努力学习马克思主义的科学理论， 坚定中国特色社会主义共同理想，逐步 树立共产主义远大理想。
2.脚踏实地、不尚空谈、重在行动、从 我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
如何发展中国特色社会主义文化：
（1）发展中国特色社会主义文化，牢牢把 握先进文化的前进方向，关键在于坚持马 克思主义在意识领域的指导地位
（2）发展中国特色社会主义文化，要大力 加强社会主义核心价值体系建设.
（3）发展中国特色社会主义文化，要立足 于发展中国特色社会主义的实践
（二）在科学文化的陶冶中升华
1、科学文化修养和思想道德修养的含义
区别 科学文化 修养
思想道德 修养
方式 自我教育、 自我提高
自省、自律
内容 科学知识、 提高思想道德认识、 文史知识、 判断水平、情感，树 艺术欣赏 立正确的三观
未成年在押人员多为文盲
根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文 化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕 业，还有近20%连小学都没毕业，绝大部分初进看守所时 不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未 成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主 义。
（4）发展中国特色社会主义文化，是 全体 人民的共同事业。
1、某高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、 硫酸攻击黑熊的事例从反面表明，加强知识文化
C 修养的根本意义应该在于（ ）
①掌握更多的科学文化知识
②运用所掌握的知识为社会造福
③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人
④不断提高为人民服务的本领
假如你是许霆，你会像他这样做吗?
（一）直面生活中的思想道德冲突
1.道德冲突存在的原因是什么? 2.解决道德冲突的途径是什么?
人们的社会生活发生了急剧的变化，人们 在道德上面临着“两难选择”。
（一）直面生活中的思想道德冲突
2.解决道德冲突的途径是什么呢?
就是在社会主义精神文明建设的实践 中，加强自身的科学文化修养和思想道德 修养，不断追求更高的思想道德目标。
《文化生活》第十课 第二框题
思想道德修养 与
科学文化修养
பைடு நூலகம்
ATM机出故障，取1000元卡里才扣1元！如 此好事，许霆觉得发财的机会来了，告诉同伴 郭安山后，两人分别从中提取了17.5万元和 1.8万元后各自潜逃。事发后，郭安山主动自 首后被广州市天河区人民法院以盗窃罪判处有 期徒刑一年，而潜逃一年后被抓获的许霆日前 被广州市中级人民法院以盗窃罪判处无期徒刑。 恶意取款案一审判决后在社会上引起广泛关注。
上述材料主要给你什么启示？
缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶 难辨，甚至走上违法犯罪道路。
结论：
（1）良好的科学文化修养能够促进思想 道德修养
清华一学子下黑手 硫酸烧伤5头狗熊
清华大学大四学生刘海洋，竟然为了证 实“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这 句话的正确性，将黑手伸向北京动物园的 5只熊。
A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④