函数与变量同步练习题及答案(培优)
变量与函数达标试题及答案
变量与函数达标试题及答案一、精心选一选(每小题5分，共30分)1.一本笔记本每本4.5元，买x本共付y元，则4.5和y分别是()A.常量、常量B.变量、变量C.常量、变量D.变量、常量2.若一辆汽车以50千米/时的速度匀速行驶，则行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(时)之间的函数关系式是()A.S=50+50tB.s=50tC.s=50-50tD.以上都不对3.下列函数中，自变量的取值范围为x≥2的是()A.y=B.y=C.y=D.y=4.下列说法正确的是()A.变量x、y满足x+2y=-3，则y是x的函数B.变量x、y满足|y|=x，则y是x的函数C.变量x、y满足y2=x，则y是x的.函数D.变量x、y满足y2=x2，则y是x的函数5.(2008年巴中市)在常温下向一定量的水中加入食盐Nacl，则能表示盐水溶液的浓度与加入的Nacl的量之间的变化关系的图象大致是()A.B.C.D.6.清晨一农家将一筐新鲜草莓拿到市场上去销售，下午为了尽快售完，进行了一次降价，下面的函数图象是反映果农身上的钱数(M)随时间(T)变化的状况，其中最合理的是图2中的()二、细心填一填(每小题6分，共24分)7.若每千克散装色拉油售价6.25元，则货款金额y(元)与购买数量x(千克)之间的函数关系式为_______，其中_______是自变量，_______是______的函数.8.函数y=3x-5中，自变量x的取值范围是________，函数y=中，自变量x的取值范围是________.9.如图1，老师让小强和小华都画函数y=x2的图象，结果两个人画的不太一样.图中甲是小强画的的，乙是小华画的.你认为画的图象比较正确的是________同学.10.如图2，图象反映的过程是：小明从家跑步到体育馆，在那里锻炼了一阵后又走到新华书店去买书，然后散步走回家.其中t表示时间，s表示小明离家的距离，那么小明在体育馆锻炼和在新华书店买书共用去的时间是________min.三、用心做一做(共46分)11.(14分)某校师生为四川汶川地震灾民捐款，平均每人捐50元.(1)写出捐款总额y(元)与捐款人数x(人)之间的关系式，指出式子中的变量与常量，并指出在这个变化过程中，哪一个量是自变量?哪一个量是因变量?(2)如果该校有师生3000人，那么此次该校师生共为汶川灾区捐款多少元?12.(16分)图3是某水库的水位高度h(米)随月份t(月)变化的图象，请根据图象回答下列问题：(1)5月、10月的水位各是多少米?(2)最高水位和最低水位各是多少米?在几月?(3)水位是100米时，是几月?13.(16分)某公司决定投资新项目,通过考察确定有6个项目可供选择,各项目所需要资金及预计年利润如下表:所需资金(亿元)124678预计利润(千万元)0.20.350.550.70.91(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)如果投资一个4亿元的项目,那么其年利润预计有多少?(3)如果预计获得0.9千万元的年利润,投资一个项目需要多少资金?(4)如果该公司可以拿出10亿元进行多少个项目的投资,预计最大利润是多少?答案一、1.C2.B3.A4.A5.D6.C二、7.y=6.25x，x，y，x8.一切实数，x≥2且x≠39.乙10.50三、11.(1)y=50x，其中x、y是变量，50是常量，x是自变量，y是因变量(2)50×3000=150000(元).12.(1)5月的水位是120米，10月的水位是140米;(2)最高水位是160米，在8月;最低水位是80米，在1月;(3)是3月和12月.13.(1)反映了所需资金和预计年利润之间的关系，其中所需资金为自变量，预计年利润为因变量;(2)预计年利润为0.55亿元.(3)需要资金7亿元.(4)共有三种方案：①1亿元，2亿元，7亿元;②4亿元，6亿元;③2亿元，8亿元.其利润分别为1.45亿元、1.35亿元、1.25亿元.预计最大利润为1.45亿元。
变量与函数 华东师大版数学八年级下册同步练习(含解析)
第17章函数及其图象17.1变量与函数基础过关全练知识点1变量与常量1.【教材变式·P31T3变式】(2022广东湛江中考)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,则圆周长C与r的关系式为C=2πr.下列判断正确的是()A.2是变量B.π是变量C.r是变量D.C是常量2.【跨学科·物理】(2021湖南长沙雨花雅境中学月考)弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)间的关系如下表(弹簧的弹性范围x≤10):下列说法不正确的是()A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为10 cmC.所挂物体质量为5 kg时,弹簧长度增加了1.25 cmD.所挂物体质量为9 kg时,弹簧长度增加到11.25 cm知识点2函数3.(2022河南南阳宛城月考)选项中的曲线不能表示y是x的函数的是()A B C D4.【函数思想】(2022河北石家庄晋州期中)一个蓄水池现储水100 m3,有两个进水口和一个放水口.现关闭所有进水口,打开放水口匀速放水,水池中的水量和放水时间的关系如下表所示,则下列说法不正确的是()A.放水时间是自变量,水池中的水量是放水时间的函数B.放水口每分钟出水5 m3C.放水20 min后,水池中的水全部放完D.放水8 min后,水池中还有水40 m35.【教材变式·P52习题T2变式】(2022甘肃金昌五中期中)出租车收费按路程计算:3 km内(包括3 km)收费8元;超过3 km每增加1 km加收1元,则车费y(元)与路程x(km)(x≥3)之间的函数关系式是.6.【函数思想】(2022山东济南育英中学期中)按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,照这样的方式继续摆放,如果摆放的餐桌为x张,摆放的椅子为y把,则y与x之间的关系式为.知识点3函数自变量的取值范围7.若等腰三角形的周长为50 cm,底边长为x cm,一腰长为y cm,则y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围是()A.y=50-x(0<x<50)B.y=50-2x(0<x<25)(50-2x)(0<x<50)C.y=12(50-x)(0<x<25)D.y=128.(2022黑龙江哈尔滨中考)在函数y=x中,自变量x的取值范围5x+3是.9.【易错题】【新独家原创】如图,某农户准备围成一个长方形养鸡场,养鸡场一边靠墙AB(AB=18米),另三边利用现有的36米长的篱笆围成,现要在与墙平行的一边开一扇2米宽的门,且篱笆没有剩余.(1)设CD=x米,写出该长方形的面积S(米2)与一边长x(米)之间的函数关系式;(2)求出x的取值范围.知识点4函数值10.(2022北京昌平二中月考)已知y与x之间的关系式为y=30x-6,当x=13时,y的值为()A.5B.10C.4D.-411.某同学根据二维码的原理设计了一个方形码的运算:如图,在3×3的正方形网格中,灰色格子表示1,白色格子表示0,每一行都按f(x) =ax2-bx+c进行计算,其中x代表第几行,a代表每一行的第一个格子,b 代表每一行的第二个格子,c代表每一行的第三个格子.例如:f(1)=1×12-0×1+1=2,f(2)=0×22-1×2+1=-1,则f(3)的值是()A.0B.2C.6D.712.【新独家原创】观察下列图形,图形中的点是按一定规律排列的.(1)第n个图形中点的个数是y,试写出y与n之间的函数关系式.(2)当n=100时,图形中共有多少个点?(3)是否存在某个图形中有2 022个这样排列的点?若存在,试求出n的值;若不存在,请说明理由.能力提升全练13.(2022重庆中考A卷,4,)下图的曲线表示一只蝴蝶在飞行过程中离地面的高度h(m)随飞行时间t(s)的变化情况,则这只蝴蝶飞行的最高高度约为()A.5 mB.7 mC.10 mD.13 m14.(2022福建泉州外国语学校月考,4,)函数y=1中,自变量x的取x+3值范围是() A.x>-3 B.x<3C.x≠3D.x≠-315.(2022吉林长春吉大附中英才学校月考,5,)假设汽车匀速行驶在高速公路上,那么下列各量中,变量的个数是()①行驶速度;②行驶时间;③行驶路程;④汽车油箱中的剩余油量.A.1B.2C.3D.416.【代数推理】(2021四川达州中考,12,)下图是一个运算程序示意图,若开始输入x的值为3,则输出y的值为.17.【跨学科·体育】(2021浙江嘉兴中考,20,)根据数学家凯勒的“百米赛跑数学模型”,前30米为“加速期”,30米~80米为“中途期”,80米~100米为“冲刺期”.市田径队把运动员小斌某次百米跑训练时的速度y(m/s)与路程x(m)之间的观测数据绘制成如图所示的曲线.(1)y是关于x的函数吗?为什么?(2)“加速期”结束时,小斌的速度为多少?(3)根据图中提供的信息,给小斌提一条训练建议.素养探究全练18.【模型观念】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,动点P 从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿A→B→C移动到C点时停止,设移动的时间为x秒,△APC的面积为y,求y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围.答案全解全析基础过关全练1.C根据变量、常量的定义判断.2.D A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量,故A正确,不符合题意;B.弹簧不挂重物时的长度为10 cm,故B正确,不符合题意;C.所挂物体质量为5 kg时,弹簧长度增加了1.25 cm,故C正确,不符合题意;D.所挂物体质量为9 kg时,弹簧长度增加到12.25 cm,故D错误,符合题意.故选D.3.B选项A,C,D中的图象,都描述了对于自变量x取值范围内的每一个值,都有唯一的y值与其对应,而选项B中有一个x值对应2个y值的情况,故选项A,C,D不符合题意,选项B符合题意,故选B.4.D设水池中水量为y m3,放水时间为t min,则可得y=100-5t.A.放水时间是自变量,水池中的水量是放水时间的函数,故此选项正确,不符=5(m3),故此选项正确,不符合题意; 合题意;B.放水口每分钟出水95−902−1C.当t=20时,y=100-5×20=0,故放水20 min后,水池中的水全部放完,故此选项正确,不符合题意;D.当t=8时,y=100-5×8=60,故放水8 min后,水池中还有水60 m3,故此选项错误,符合题意.故选D.5.答案y=x+5解析由题意得y=8+(x-3)×1=x+5.6.答案y=4x+2解析 由题图可知,有1张餐桌时,有6把椅子;有2张餐桌时,有10把椅子,10=6+4×1;有3张餐桌时,有14把椅子,14=6+4×2;……,所以有x 张餐桌时,有[6+4(x -1)]把椅子,所以y =6+4(x -1)=4x +2.7.D 依题意得y =12(50-x ). ∵x >0,50-x >0,且x <2y ,即x <2×12(50-x ), ∴0<x <25.故选D.8.答案 x ≠-35 解析 由题意得5x +3≠0,解得x ≠-35. 9.解析 (1)∵CD =x 米,∴CF =(36+2-2x )=(38-2x )米.∴S =x (38-2x )=-2x 2+38x.(2)由题意得{38−2x ≤18,38−2x >2,解得10≤x <18. ∴x 的取值范围是10≤x <18.10.C 把x =13代入y =30x -6,得y =30×13-6=4.故选C. 11.C 由题意得,f (3)=1×32-1×3+0=9-3=6,故选C.12.解析 (1)第1个图形中点的个数是6=2×3,第2个图形中点的个数是9=3×3,第3个图形中点的个数是12=4×3,第4个图形中点的个数是15=5×3,……,则第n 个图形中点的个数是y =3(n +1)=3n +3,即y =3n +3.(2)当n =100时,y =3×100+3=303,∴当n =100时,图形中共有303个点.(3)存在.令y =2 022,则3n +3=2 022,解得n =673.能力提升全练13.D 观察图象知,当t =3时,h =13,所以这只蝴蝶飞行的最高高度约为13 m,故选D.14.D 由题意得,x +3≠0,解得x ≠-3,故选D.15.C ∵汽车匀速行驶在高速公路上,∴行驶速度是常量,随着时间的变化,行驶时间,行驶路程,油箱中的剩余油量也随之变化,∴②行驶时间,③行驶路程,④汽车油箱中的剩余油量是变量.故选C.16.答案 2解析 ∵3<4,∴把x =3代入y =|x |-1得y =3-1=2.17.解析 (1)y 是关于x 的函数.理由:因为在这个变化过程中,对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与之对应,所以y 是关于x 的函数.(2)由题图可知,“加速期”结束时,小斌的速度为10.4 m/s .(3)答案不唯一.例如:根据图象信息,小斌在80米左右时速度下降明显,建议增加耐力训练,提高成绩.素养探究全练18.解析 在Rt △ABC 中,AC =3,BC =4,由勾股定理得AB =√32+42=5,如图,过C 作CD ⊥AB ,由三角形的面积公式,可知12AB ·CD =12AC ·BC ,即12×5CD =12×3×4,解得CD =125.(1)当P 点在AB 上移动时,AP =2x ,所以y =12AP ·CD =12·2x ·125=125x ,自变量x 的取值范围是0≤x ≤52. (2)当P 点在BC 上移动时,如图,PB =2x -5,则PC =BC -PB =4-(2x -5)=9-2x ,所以y =12AC ·CP =12×3×(9-2x )=272-3x ,自变量x 的取值范围是52<x ≤92.综上,y 与x 之间的函数关系式为y ={125x (0≤x ≤52),272−3x (52<x ≤92).。
2021年人教版数学八年级下册19.1.1 《变量与函数》同步练习(含答案)
人教版数学八年级下册19.1.1 《变量与函数》同步练习一、选择题1.下面说法中正确的是( )A.两个变量间的关系只能用关系式表示B.图象不能直观的表示两个变量间的数量关系C.借助表格可以表示出因变量随自变量的变化情况D.以上说法都不对2.在圆的面积计算公式S=πR2中，变量是( )A.SB.RC.π，RD.S，R3.在圆的周长C=2πr中，常量与变量分别是( )A.2是常量，C、π、r是变量B.2是常量，C、r是变量C.C、2是常量，r是变量D.D.2是常量，C、r是变量4.某超市某种商品的单价为60元/件，若买x件该商品的总价为y元，则y=60x，其中常量是( )A.60B.xC.yD.不确定5.某品牌豆浆机成本为70元，销售商对其销量定价的关系进行了调查，结果如下( )A.定价是常量，销量是变量B.定价是变量，销量是不变量C.定价与销售量都是变量，定价是自变量，销量是因变量D.定价与销量都是变量，销量是自变量，定价是因变量6.在国内投寄平信应付邮资如下表：下列表述：①若信件质量为27克，则邮资为2.40元；②若邮资为2.40元，则信件质量为35克；③p是q的函数；④q是p的函数.其中正确的是( )A.①④B.①③C.③④D.①②③④7.在圆的周长C=2πr中，常量与变量分别是( ).A.2是常量，C、π、r是变量B.2是常量，C、r是变量C.C、2是常量，r是变量D.2是常量，C、r是变量8.某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如下表)：下列说法错误的是( )A.在这个变化中，自变量是温度，因变量是声速B.温度越高，声速越快C.当空气温度为20℃时，声音5s可以传播1740mD.当温度每升高10℃，声速增加6m/s9.弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度y (cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系，下列说法不正确的是( )A.弹簧不挂重物时的长度为0cmB.x与y都是变量，且x是自变量，y是因变量C.物体质量每增加1 kg，弹簧长度y增加0.5cmD.所挂物体质量为7 kg时，弹簧长度为23.5cm10.下表反映的是某地区电的使用量x(千瓦时)与应交电费y(元)之间的关系，下列说法不正确的是( )A.x与y都是变量，且x是自变量，y是函数B.用电量每增加1千瓦时，电费增加0.55元C.若用电量为8千瓦时，则应交电费4.4元D.y是x的反比例函数二、填空题11.在关系式V=30－2t中，V随着t的变化而变化，其中自变量是________，因变量是________，当t=________时，V=0.12.某水果店卖出的香蕉数量(千克)与售价(元)之间的关系如表：上表反映了两个变量之间的关系，其中，自变量是香蕉数量；因变量是售价 .13.完成以下问题：(1)某人持续以a米/分钟的速度t分钟内跑了s米，其中常量是，变量是；(2)在t分钟内，不同的人以不同的速度a米/分钟跑了s米，其中常量是，变量是；(3)s米的路程不同的人以不同的速度a米/分钟各需跑t分钟，其中常量是，变量是；(4)根据以上叙述，写一句关于常量与变量的结论：在一个变化的过程中，数值发生变化的量称为变量；数值始终不变的量称为常量 .14.一石激起千层浪，一枚石头投入水中，会在水面上激起一圈圈圆形涟漪，如上如图所示(这些圆的圆心相同).(1)在这个变化过程中，自变量是的半径，因变量是的面积(或周长).(2)如果圆的半径为r，面积为S，则S与r之间的关系式是 .(3)当圆的半径由1cm增加到5cm时，面积增加了 .15.随着我国人口增长速度的减慢，小学入学儿童数量有所减少.下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势(1)上表中_____是自变量，_____是因变量.(2)你预计该地区从_____年起入学儿童的人数不超过1 000人.三、解答题16.地壳的厚度约为8到40km，在地表以下不太深的地方，温度可按y=3.5x＋t算，其中x是深度，t是地球表面温度，y是所达深度的温度.(1)在这个变化过程中，自变量和因变量分别是什么？(2)如果地表温度为2℃，计算当x为5km时地壳的温度.17.下表是某公共电话亭打长途电话的几次收费记录：(1)上表反映了哪两个变量间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？(2)如果用x表示时间，y表示电话费，那么随x的变化，y的变化趋势是什么？(3)丽丽打了5分钟电话，那么电话费需付多少元？18.心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位：分)之间有如下关系(其中0≤x≤30).(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系？那个是自变量？哪个是因变量？(2)根据表格中的数据，你认为提出概念所用时间为几分钟时，学生的接受能力最强？(3)从表格中可知，当提出概念所用时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？当提出概念所用时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？(4)根据表格大致估计当提出概念所用时间为23分钟时，学生对概念的接受能力是多少.19.科学家研究发现，声音在空气中传播的速度y(米/秒)与气温x(℃)有关，当气温是0 ℃时，音速是331米/秒；当气温是5 ℃时，音速是334米/秒；当气温是10 ℃时，音速是337米/秒；当气温是15 ℃时，音速是340米/秒；当气温是20 ℃时，音速是343米/秒；当气温是25 ℃时，音速是346米/秒；当气温是30 ℃时，音速是349米/秒.(1)请你用表格表示气温与音速之间的关系；(2)表格反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？(3)当气温是35 ℃时，估计音速y可能是多少？(4)能否用一个式子来表示两个变量之间的关系？参考答案1.答案为：C2.答案为：D3.答案为：B4.答案为：A5.答案为：C6.答案为：A7.答案为：B8.答案为：C9.答案为：A10.D11.答案为：t V 1512.答案为：两；香蕉数量；售价.13.答案为：(1)a；t、s；(2)a；t、s；(3)s；a、t.14.答案为：圆的半径、圆的面积(或周长)；s=πr²；24π.15.答案为：(1)年份，入学儿童人数；(2)2021；16.解：(1)x,t;y;(2)19.5.17.解：(1)反映的是时间和电话费两个变量之间的关系，时间是自变量，电话费是因变量；(2)根据表格中的数据得出：每增加1分钟，电话费增加0.6元；(3)由表格中的数据直接得出：丽丽打了5分钟电话，电话费需付3元.18.解：(1)反映了提出概念所用的时间x和对概念接受能力y两个变量之间的关系；其中x是自变量，y是因变量.(2)提出概念所用的时间为13分钟时，学生的接受能力最强.(3)当x在2分钟至13分钟的范围内，学生的接受能力逐步增强.当x在13分钟至20分钟的范围内，学生的接受能力逐步降低.(4)估计当提出概念所用的时间为23分钟时，学生的接受能力为49.9.19.解：(1)列表如下：(2)两个变量是：传播的速度和温度；温度是自变量，传播的速度是因变量.(3)当气温是35 ℃时，估计音速y可能是352米/秒.(4)两个变量之间的关系为y=331＋0.6x.。
最新人教版初中八年级数学下册第19章变量与函数 课后同步练习题含答案解析
第十九章 一次函数19.1 函数19.1.1 变量与函数1. 下列说法中，不正确的是（ ）A.函数不是数，而是一种关系B.多边形的内角和是边数的函数C.一天中时间是温度的函数D.一天中温度是时间的函数 2. 下列各表达式不是表示y 是x 的函数的是( )A. B. C. D. 3. 指出下列事件过程中的常量与变量(1)某水果店橘子的单价为5元／千克，买a 千橘子的总价为m 元，其中常量是 ，变量是 ；(2)周长C 与圆的半径r 之间的关系式是C ＝2πr ，其中常量是 ，变量是4. 若球体体积为V ，半径为R ，则V = 其中变量是 、 ，常量是 .5. 计划购买50元的乒乓球，所能购买的总数n (个)与单价 a （元）的关系式是 ，其中变量是 ，常量是6. 汽车开始行使时油箱内有油40升，如果每小时耗油5升，则油箱内余油量Q(升)与行使时间t(小时)的关系是 ，其中的常量是 ，变量是 .7. 表格列出了一项实验的统计数据，表示小球从高度x （单位：m ）落下时弹跳高度y （单位：m ）与下落高的关系，据表可以写出的一个关系式是 ．8. 下列关于变量x ，y y =2x +3y =x 2+3y =2|x|；④；⑤y 2-3x =10，其中表示y 是x 的函数关系的是 ． 9. 设路程为s ，时间为t ，速度为v ，当v =60时，路程和时间的关系式为 ，这个关系式中， 是常量， 是变量， 是 的函数.10. 油箱中有油30kg,油从管道中匀速流出，1h 流完，则油箱中剩余油量Q （kg ）与流出时间t （min ）之间的函数关系式是 ，自变量t 的取值范围是 .11. 下列问题中，一个变量是否是另一个变量的函数？如果是，请指出自变量. （1）改变正方形的边长 x ，正方形的面积 S 随之变化；（2）秀水村的耕地面积是106 m 2，这个村人均占有耕地面积 y （单位：m 2）随这个村人数 n 的变化而变化；（3）P 是数轴上的一个动点，它到原点的距离记为 x ，它对应的实数为 y ，y 随 x 的变化而变化．343R π23x y =x y 1=(0)y x x =≥xy 18=y =12. 已知函数 (1)求当x =2，3，-3时，函数的值； (2)求当x 取什么值时，函数的值为0.13. 汽车的油箱中有汽油50L ，如果不再加油，那么油箱中的油量y （单位：L ）随行驶里程x （单位：km ）的增加而减少，平均耗油量为0.1L/km. （1）写出表示y 与x 的函数关系的式子. （2）指出自变量x 的取值范围；（3）汽车行驶200 km 时，油箱中还有多少油？参考答案： 1. C 2. C3. (1) 5 a ，m (2) 2，π C ， r4. V R5. a ，n 506. Q=40-5t 40，5 Q ，t7. y =0.5x8.9. s =60t 60 t 和s s t43，π50n a =130Q t=-42.1x y x -=+10. 11. 解：（1）S 是x 的函数，其中x 是自变量. （2）y 是n 的函数，其中n 是自变量. （3）y 不是x 的函数.12. 解：（1）当x =2时，y = ; 当x =3时，y = ;当x =-3时，y =7. （2）令 解得x = 即当x = 时，y =0. 13. 解:(1) 函数关系式为: y = 50－0.1x(2) 由x ≥0及50－0.1x ≥0 得 0 ≤ x ≤ 500 ∴自变量的取值范围是0 ≤ x ≤ 500(3)当 x = 200时,函数 y 的值为y =50－0.1×200=30. 因此,当汽车行驶200 km 时,油箱中还有油30L.19.1.2函数的图象（1）函数的图象一、选择题1．图中，表示y 是x 的函数图象是（）2．如图是护士统计一位病人的体温变化图，这位病人中午12时的体温约为（）5242-2=22+1⨯42=01x x -+，1212A．39.0℃B．38.2℃C．38.5℃D．37.8℃3．如图，某游客为爬上3千米的山顶看日出，先用1小时爬了2千米，休息0.5小时后，再用1小时爬上山顶，游客爬山所用时间t（小时）与山高h（千米）间的函数关系用图象表示是（）4.你一定知道“乌鸦喝水”的故事吧！一个紧口瓶中盛有一些水，乌鸦想喝，但是嘴够不着瓶中的水，于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中，瓶中水面的高度随石子的增多而上升，乌鸦喝到了水，但是还没解渴，瓶中水面下降到乌鸦够不着的高度，乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中，水面又上升，乌鸦终于喝足了水，哇哇地叫着飞走了．如果设衔入瓶中石子的体积为x，瓶中水面的高度为y，下面能大致表示上面故事情节的图象是 ( )二、填空题5．星期日晚饭后，小红从家里出去散步，如图所示，描述了她散步过程中离家的距离s（m）与散步所用的时间t（min）之间的函数关系，该图象反映的过程是：小红从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会报后，继续向前走了一段，在邮亭买了一本杂志，然后回家了．依据图象回答下列问题（1）公共阅报栏离小红家有______米，小红从家走到公共阅报栏用了______分；（2）小红在公共阅报栏看新闻一共用了______分；（3）邮亭离公共阅报栏有______米，小红从公共阅报栏到邮亭用了______分；（4）小红从邮亭走回家用了______分，平均速度是______米／秒．三、解答题6．如图，下面的图象记录了某地一月份的温度随时间变化的情况，请你仔细观察图象回答下面的问题：（1）在这个问题中，变量分别是______，时间的取值范围是______；（2）20时的温度是______℃，温度是0℃的时刻是______时，最暖和的时刻是_______时，温度在－3℃以下的持续时间为______小时；（3）你从图象中还能获得哪些信息？（写出1～2条即可）答：__________________________________________________．7．大家知道，函数图象特征与函数性质之间存在着必然联系．请根据图中的函数图象特征及表中的提示，说出此函数的变化规律．此外，你还能说出此函数的哪些性质？8.（广州育才中学模拟）甲车速度为20米/秒，乙车速度为25米/秒。
八年级数学上册：变量与函数练习(含答案)
八年级数学上册：变量与函数练习（含答案）一、选择题:1．下列关于圆的面积S与半径R之间的函数关系式S=πR2中,有关常量和变量的说法正确的是（）A．S,R2是变量,π是常量 B．S,R是变量,2是常量C．S,R是变量,π是常量 D．S,R是变量,π和2是常量2．据调查,•北京石景山苹果园地铁站自行车存车处在某星期日的存车量为4000次,其中电动车存车费是每辆一次0.3元,普通车存车费是每辆一次0.2元．•若普通车存车数为x辆次,存车费总收入为y元,则y关于x的函数关系式是（）A．y=0.1x+800（0≤x≤4000） B．y=0.1x+1200（0≤x≤4000）C．y=-0.1x+800（0≤x≤4000） D．y=-0.1x+1200（0≤x≤4000）3．某同学在测量体温时意识到体温计的读数与水银柱的长度之间可能存在着某种函数关系,就此他与同学们选择了一种类型的体温计,经历了收集数据、分析数据、得出结论的探索过程．他们收集的数据如下：请你根据上述数据分析判断,水银柱的长度L（mm）与体温计的读数t℃（35≤t•≤42）之间存在的函数关系式为（）A．L=110t-66 B．L=11370t C．L=6t-3072D．L=39552t二、填空题4．小明带10元钱去文具商店买日记本,已知每本日记本定价2元,•则小明剩余的钱y（元）与所买日记本的本数x（元）•之间的关系可表示为y=•10-•2x．•在这个问题中______是变量,_______是常量．5．在函数y=12x-中,自变量x的取值范围是______．6．某种活期储蓄的月利率是0.16%,存入10000元本金,按国家规定,•取款时应缴纳利息部分20%的利息税,则这种活期储蓄扣除利息税后,实得本息和y（元）与所存月数x之间的函数关系式为________．三、解答题7．求下列函数中自变量x的取值范围；（1）y=2x2+1；（2）y=13x．8．写出下列各问题中的函数关系式（不需标明自变量的取值范围）：（1）小明绕着一圈为400m的跑道跑步,求小明跑的路程s（m）与圈数n•之间的函数关系式；（2）已知等腰三角形的周长为36,腰长是x,底边上的高是6,若把面积y•看作腰长x的函数,试写出它们的函数关系式．四、思考题9．某旅客带了30公斤的行李乘飞机,按规定,旅客最多可免费携带20公斤的行李,超重部分每公斤按飞机票价的1.5%购买行李票,现该旅客购买了120元的行李费,求他的飞机票价格．B卷：提高题一、七彩题1．（一题多解题）按如图所示堆放钢管．（1）填表：（2）当堆到x层时,求钢管总数y关于层数x的函数关系式．二、知识交叉题2．（科外交叉题）一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动,•其速度每秒增加2米,到达坡底时,小球速度达到40米/秒．（1）求小球速度v（米/秒）与时间t（秒）之间的函数关系式；（2）求3.5秒时小球的速度；（3）求几秒时小球的速度为16米/秒．三、实际应用题3．山东省是水资源比较贫乏的省份之一,为了加强公民的节水和用水意识,合理利用水资源,各地采用价格调控等手段达到节约用水的目的．某市规定用水收费标准如下：每户每月的用水不超过6立方米时,水费按每立方米a元收费；超过6立方米时,•不超过的部分每立方米仍按a元收费,超过的部分每立方米按c元收费,该市某户今年3,4月份的用水量和水费如下表所示：用水量（立方米）水费（元）月份3 5 7.54 9 27设某户该月用水量为x（立方米）,应交水费为y（元）．（1）求a,c的值,并写出用水不超过6立方米和超过6立方米时,y与x之间的函数关系式；（2）若该户5月份的用水量为8立方米,求该户5月份的水费是多少元？四、经典中考题4．（ ,齐齐哈尔,4分）,函数中,自变量x的取值范围是_______．C卷：课标新型题一、探究题1．（结论探究题）某商场计划投入一笔资金采购一批商品并转手出售,•经市场调查发现,如果月初出售,可获利15%,并可用本和利再投资其他商品,•到月末又可获得10%；如果月末出售可获利30%,但要付出仓储费用700元．请问根据商场的资金状况,•如何购销获利较多？二、说理题2．某移动通讯公司开设两种业务,“全球通”：先缴50元月租费,然后每通话1跳次,再付0．4元；“神州行”：不缴月租费,每通话1跳次,付话费0.6元（•本题的通话均指市内通话）．若设一个月内通话x跳次,两种方式的费用分别为y1和y2元．（跳次：•1min为1跳次,不足1min按1跳次计算,如3.2min为4跳次）（1）分别写出y1,y2与x之间的函数关系式；（2）一个月内通话多少跳次时,两种方式的费用相同？（3）某人估计一个月内通话300跳次,应选择哪种合算？参考答案A卷一、1．C 点拨：解题的关键是对π和R2中的指数如何处理．判断变量和常量的根据就是看它们是否可改变,显然π是不改变的,是常量,圆的面积是随半径R的变化而变化的,故S和R 为变量,当R变化时R2也变化,R2中的指数2与变量和常量无关．2．D 点拨：存车费总收入y=电动车存车总费用+•普通车存车总费用=0.3×（4000-x）+0. 2x=-0.1x+1200,其中0≤x≤4000．故应选D．3．C 点拨：由图表可知L随t的变化而变化,通过变化规律,可以得到L与t之间的关系式为L=56.5+6（t-35）,即L=6t-3072（35≤t≤42）．二、4．x,y；10,2 点拨：因为所买日记本数x是可以变化的,小明余下的钱y也是变化的,故y与x是变量,而10和2是保持不变的,故它们是常量．5．x≠2 点拨：分式12x-有意义,须令x-2≠2,得x≠2．6．y=10000+12.8x（x≥0且x为整数）点拨：本息和=本金+利润,本金=10000元,•利息=本金×月利率×月数×（1-20%）=10000×0.16%·x·0.8=12.8x,所以y=10000+12.8x．三、7．解：（1）自变量x的取值范围是全体实数；（2）因为3-x≠0,所以x≠3,•即自变量x的取值范围是x≠3．8．解：（1）s=400n．（2）y=-6x+108．点拨：（1）总路程=一圈的长度×圈数；（2）由题意可知,等腰三角形的底边长为（•36-2x）,所以y=12×（36-2x）×6,即y=-6x+108．四、9．解法一：（从方程的角度解）设他的飞机票价格为x元,根据题意,得（30-20）·x·1.5%=120,所以x=800．解法二：（从函数的角度解）设飞机票价格为k元,则行李票的价格y（元）与所带行李的公斤数x（公斤,x>20）之间的函数关系为y=（x-20）·k·1.5%,已知x=30时,y=120,•代入关系式,得120=（30-20）·k·1.5%,解得k=800．答：略．点拨：解法一和解法二实质上是一致的,只不过考虑问题的角度不同,•解法一是解法二的特殊情况．B卷一、1．解法一：（1）当x=1时,y=1；当x=2时,y=1+2=3；当x=3时,y=1+2+3=6；当x=•4时,y=1+2+3+4=10；…；当x=x时,y=1+2+3+4+…+x=12x（x+1）．（2）y=12x（x+1）=12x2+x12（x≥1且为整数）．解法二：如图所示,将原题图倒置过来与原图一起拼成平行四边形,利用其面积计算公式可得到结论y=12x（x+1）,即y=12x2+12x．（1）题表中依次填为：1,3,6,10,12x2+12x．（2）y=12x·（x+1）=12x2+12x．（x≥1且为整数）点拨：仔细分析总数与层数之间的关系是解决这类图形问题常用方法之一．二、2．解：（1）v=2t；（2）当t=3.5时,v=2×3.5=7,即3.5秒时小球的速度为7米/秒；（3）当v=16时,16=2t,t=8,即8秒时小球的速度为16米/秒．点拨：•本题是函数关系式与物理学科的知识交叉题,也就是函数关系式在物理学科中的实际应用．三、3．解：（1）当x≤6时,y=ax；当x>6时,y=6a+c（x-6）．将x=5,y=7.5代入y=ax,得7.5=5a,将x=9,y=27代入y=6a+c（x-6）,得27=6a+3c．解得a=1.5,c=6．所以y=1.5x（x≤6）,y=6x-27（x>6）；（2）将x=8代入y=6x-27,得y=21,所以5月份的水费是21元．四、4．x≤3且x≠1C卷一、1．解：设商场投资x元,在月初出售可获利y1元,到月末出售出获利y2元．•根据题意,得y1=15%x+10%（1+15%）x=0.265x,y2=30%x-700=0.3x-700．（1）当y1=y2时,0.265x=0.3x-700,所以x=20000；（2）当y1<y2时,0.265x<0.3x-700,所以x>20000；（3）当y1>y2时,0.265x>0.3x-700,所以x<20000．所以当商场投资20000元时,两种销售方法获利相同；当商场投资超过20000元时,第二种销售方式获利较多；当商场投资不足20000元时,•第一种销售方式获利较多．点拨：要求哪种销售方式获利较多,•关键是比较在自变量的相同取值范围内,两个函数值的大小,除上述方法外,•也可以采用作差的方法解决．二、2．解：（1）y1=50+0.4x,y2=0.6x；（2）两种方式的费用相同时,y1=y2,即50+0.4x=0.6x,解得x=250．即一个月内通话250跳次,两种方式的费用相同；（3）某人一个月估计通话300跳次,则全球通的费用为：y1=50+0.4×300=170（元）,神州行的费用为：y2=0.6×300=180（元）,因为y1<y2,所以选择“全球通”合算．点拨：“话费问题”是日常生活中常见的问题,电话费与通话时间也是一种函数关系,要用函数的思想来加以说理解决．本题体现了分类思想,分两种情况来分析问题是解决此题的关键．。
函数与变量同步练习题及答案(培优)
函数与变量同步练习题【例1】如图的图象表示一辆汽车的速度随时间变化而变化的情况.(1)汽车从出发到最后停止共经过了多少时间?它的最高时速是多少?(2)汽车在哪段时间保持匀速行驶?时速是多少?(3)汽车在哪段时间停止?可能发生了什么情况?(4)请大致描述这辆汽车的行驶情况.【例2】下表是某公共电话亭打长途电话的几次收费记录：时间（分） 1 2 3 4 5 6 7 电话费（元）0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.2（2）如果用x表示时间，y表示电话费，那么随x的变化，y的变化趋势是什么？（3）丽丽打了5分钟电话，那么电话费需付多少元？【例3】根据下面的运算程序，回答问题：（1）若输入x=﹣3，请计算输出的结果y的值；（2）若输入一个正数x时，输出y的值为12，请问输入的x值可能是多少？【例4】小明同学骑自行车去郊外春游，图中表示的是他离家的距离y（千米）与所用的时间（小时）之间关系的函数图象．（1）根据图象回答：小明到达离家最远的地方需几小时？此时离家多远？（2）求小明出发两个半小时离家多远？（3）求小明出发多长时间距家12千米？【例5】周六上午8：00小明从家出发，乘车1小时到郊外某基地参加社会实践活动，在基地活动2.2小时后，因家里有急事，他立即按原路以4千米/时的平均速度步行返回．同时爸爸开车从家出发沿同一路线接他，在离家28千米处与小明相遇。
接到小明后保持车速不变，立即按原路返回．设小明离开家的时间为x小时，小名离家的路程y (干米) 与x (小时)之间的函致图象如图所示，(1)小明去基地乘车的平均速度是________千米/小时，爸爸开车的平均速度应是________千米/小时；(2)求线段CD所表示的函敛关系式；(3)问小明能否在12：0 0前回到家？若能，请说明理由：若不能，请算出12：00时他离家的路程，课堂同步练习一、选择题：1、在圆的周长C＝2πr中，常量与变量分别是( )．A．2是常量，C、π、r是变量B．2是常量，C、r是变量C．C、2是常量，r是变量D．2是常量，C、r是变量2、函数中自变量x的取值范围是( )A.x≥﹣2B.x≥﹣2且x≠1C.x≠1D.x≥﹣2或x≠13、函数的自变量x的取值范围为（）A.x≠1B.x＞－1C.x≥－1D.x≥－1且x≠14、如图是我国古代计时器“漏壶”的示意图,在壶内盛一定量的水,水从壶底的小孔漏出.壶壁内画有刻度,人们根据壶中水面的位置计时,用x表示时间,y表示壶底到水面的高度,则y与x的函数关系式的图象是( )5、如图，是一台自动测温记录仪的图象，它反映了我市冬季某天气温T随时间t变化而变化的关系，观察图象得到下列信息，其中错误的是( )A.凌晨4时气温最低为－3 ℃B.14时气温最高为8 ℃C.从0时至14时，气温随时间增长而上升D.从14时至24时，气温随时间增长而下降6、向最大容量为60升的热水器内注水,每分钟注水10升,注水2分钟后停止注水1分钟,然后继续注水,直至注满．则能反映注水量与注水时间函数关系的图象是( )A. B. C. D.7、父亲节,学校“文苑”专栏登出了某同学回忆父亲的小诗:“同辞家门赴车站,别时叮咛语千万,学子满载信心去,老父怀抱希望还．”如果用纵轴y表示父亲和学子在行进中离家的距离,横轴t表示离家的时间,那么下面与上述诗意大致相吻合的图象是( )A. B. C. D.8、下列四幅图像近似刻画了两个变量之间的关系，图像与下列四种情景对应排序正确的是( )①一辆汽车在公路上匀速行驶(汽车行驶的路程与时间的关系)；②向锥形瓶中匀速注水(水面的高度与注水时间的关系)；③将常温下的温度计插入一杯热水中(温度计的读数与时间的关系)；④一杯越来越凉的水(水温与时间的关系)．A.①②④③B.③④②①C.①④②③D.③②④①9、清清从家步行到公交车站台，等公交车去学校.下公交车后又步行了一段路程才到学校. 图中的折线表示清清的行程s(米)与所花时间t (分)之间的函数关系.下列说法错误的是（）A.清清等公交车时间为3分钟B.清清步行的速度是80米/分C.公交车的速度是500米/分D.清清全程的平均速度为290米/分10、一列快车从甲地驶往乙地，一列特快车从乙地驶往甲地，快车的速度为100千米/小时，特快车的速度为150千米/小时，甲、乙两地之间的距离为1000千米，两车同时出发，则图中折线大致表示两车之间的距离y（千米）与快车行驶时间（小时）之间的函数图象是（）11、如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形ABCD中,AD边的中点处有一动点P,动点P沿P→D→C→B→A →P运动一周,则P点的纵坐标y与点P走过的路程s之间的函数关系用图象表示大致是（）12、为了锻炼学生身体素质,训练定向越野技能,某校在一公园内举行定向越野挑战赛.路线图如图1所示,点E为矩形ABCD边AD的中点,在矩形ABCD的四个顶点处都有定位仪,可监测运动员的越野进程，其中一位运动员P从点B出发，沿着B-E-D的路线匀速行进,到达点D.设运动员P的运动时间为t,到监测点的距离为y.现有y与t的函数关系的图象大致如图2所示,则这一信息的来源是（）A.监测点AB.监测点BC.监测点CD.监测点D二、填空题:13、在关系式V＝30－2t中，V随着t的变化而变化，其中自变量是________，因变量是________，当t＝________时，V＝0.14、在函数中，自变量x的取值范围是．15、函数的自变量x的取值范围是．16、若函数则当函数值y=8 时,自变量x 的值等于17、小明早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图所示,若返回时上、下坡的速度保持不变，那么小明从学校骑车回家用的时间是分钟．18、在平面直角坐标系中,对于平面内任一点（m,n）,规定以下两种变换①f(m,n)=(m,-n),如f(2,1)=(2,-1)；②g(m,n)=（-m,-n），如g（2,1）=（-2,-1）.按照以上变换有：f[g（3,4）]=f（-3,-4）=（-3,4），那么g[f（-3,2）]= 。
北师大版数学八年级上册4.1函数同步练习【培优版】(含答案)
北师大版数学八年级上册 4.1 函数同步练习【培优版】班级：姓名：同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。
祝你收获满满，学习进步，榜上有名！一、选择题1．下列曲线中不能表示y是x的函数的是( )A．B．C．D．2．函数y=√x+1−(x−1)0自变量x的取值范围是（）A．x≥−1B．x>−1C．x>−1且x≠1D．x≥−1且x≠13．根据图中的程序，当输入x =3时，输出的结果y =（）A．2 B．8 C．8或2 D．164．杆秤是我国传统的计重工具．数学兴趣小组利用杠杆原理自制了一个如图1所示的无刻度简易杆秤．在量程范围内，AB之间的距离l与重物质量m的关系如图2所示，下列说法不正确的是（）A．在量程范围内，质量m越大，AB之间的距离l越大；B．未挂重物时，AB之间的距离l为3cm；C．当AB之间的距离l为15cm时，重物质量m为4．5kg；D．在量程范围内，重物质量m每增加1kg，AB之间的距离l增加2cm．5．如图（1），四边形ABCD中，AB∥CD，∠ADC＝90°，P从A点出发，以每秒1个单位长度的速度，按A→B→C→D的顺序在边上匀速运动，设P点的运动时间为t秒，△PAD的面积为S，S 关于t的函数图象如图（2）所示，当P运动到BC中点时，△APD的面积为（）A．4 B．5 C．6 D．76．如图①，在矩形ABCD中，动点P从A出发，以恒定的速度，沿A→B→C→D→A方向运动到点A处停止．设点P运动的路程为x．△PAB面积为y，若y与x的函数图象如图②所示，则矩形ABCD的面积为（）A．36 B．54 C．72 D．817．高空抛物极其危险，是我们必须杜绝的行为．忽略空气阻力的影响，高空抛物的物体所在高度ℎ（单位：m）和下落的时间t（单位：s）近似满足自由落体公式ℎ=12gt2，其中g=9.8m/s2，那么从50m高空抛物到落地的时间t1与从200m高空抛物到落地的时间t2之比t1：t2的值为（）D．549A．12B．14C．√228．某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据（如下表）：下列说法错误的是（）A．在这个变化中，自变量是温度，因变量是声速B．温度越高，声速越快C．当空气温度为20℃时，声音5s可以传播1740mD．当温度每升高10℃，声速增加6m/s二、填空题的自变量x的取值范围是．9．函数y=√2x+1x−410．某图书出租店图书的租金y（元）与出租的天数x（天）之间的函数图象如图所示，结合图象计算可知：两天后每过一天租金增加元．11．已知函数y＝xx−1，当x＝√2时，y＝．12．A，B两地相距的路程为240千米，甲、乙两车沿同一线路从A地出发到B地，分别以一定的速度匀速行驶，甲车先出发40分钟后，乙车才出发.途中乙车发生故障，修车耗时20分钟，随后，乙车车速比发生故障前减少了10千米/小时（仍保持匀速前行），甲、乙两车同时到达B地.甲、乙两车相距的路程y（千米）与甲车行驶时间x（小时）之间的关系如图所示，求乙车修好时，甲车距B地还有千米.13．如图1，一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内，现以一定的速度往水槽中注水，28s时注满水槽，水槽内水面的高度y(cm)与注水时间x(s)之间的函数图象如图2所示.如果将正方体铁块取出，又经过秒恰好将水槽注满.三、解答题14．在一次实验中，小明把一根弹簧的上端固定，在其下端悬挂物体，下表是测得的弹簧的长度y与所挂物体的质量x的几组对应值．①上述反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？②当所挂重物为3kg 时，弹簧有多长？不挂重物呢？③若所挂重物为6kg时（在弹簧的允许范围内），你能说出此时弹簧的长度吗？15．汽车以70km/h的速度由A地驶往相距360km的B地，设汽车行驶的时间为t（h），离B地的距离为s（km）．（1）写出s关于t的函数表达式．（2）写出自变量t的取值范围．（3）求当t=2h时的函数值，并说明它的实际意义．16．一水池的容积是90m3，现蓄水10m3，用水管以5m3/ℎ的速度向水池注水，直到注满为止.（1）蓄水量V(m3)与注水时间t(ℎ)之间的关系式为.（2）当t=10时，V=.（3）要注满水池容积80%的水，需要多少小时?17．在一次实验中，小明把一根弹簧的上端固定、在其下端悬挂物体，下面是测得的弹簧的长度y与所挂物体质量x的一组对应值．（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）当所挂物体重量为3千克时，弹簧多长？不挂重物时呢？（3）若所挂重物为7千克时（在允许范围内），你能说出此时的弹簧长度吗？18．甲、乙两人从学校出发，沿相同的线路跑向体育馆，甲先跑一段路程后，乙开始出发，当乙超过甲150米时，乙停在此地等候甲，两人相遇后，乙和甲一起以甲原来的速度跑向体育馆，如图是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程（米）与甲出发的时间（秒）的函数图象，请根据题意解答下列问题：（1）在跑步的全过程中，甲共跑了米，甲的速度为米/秒；（2）乙最早出发时跑步的速度为米/秒，乙在途中等候甲的时间为秒；（3）乙出发秒后与甲第一次相遇；（4）x＝秒时，甲乙两人相距50米．1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】A8．【答案】C9．【答案】x≥−12且x≠410．【答案】0.511．【答案】2+√212．【答案】9013．【答案】414．【答案】①上表反映了弹簧长度与所挂物体质量之间的关系；其中所挂物体质量是自变量，弹簧长度是因变量；②当所挂物体重量为3千克时，弹簧长24厘米；当不挂重物时，弹簧长18厘米；③根据上表可知所挂重物为6千克时（在允许范围内）时的弹簧长度=18+2×6=30厘米．15．【答案】（1）解：由题意得s=360-70t（2）解：∵汽车以70km/h的速度由A地驶往相距360km的B地，∴t≤367∴t的取值范围为0≤t≤367.（3）解：当t=2时，s=360-70×2=360-140=220.当t=2h时的函数值为220，它的实际意义是表示汽车行驶2h后距离B地220km.16．【答案】（1）V=10+5t(0⩽t⩽16)（2）60m3（3）解：由题意得，10+5t=90×80%，解得：t=12.4，故要注满水池容积80%的水，需要12.4小时．17．【答案】解：（1）上表反映了弹簧长度与所挂物体质量之间的关系；其中所挂物体质量是自变量，弹簧长度是因变量；（2）当所挂物体重量为3千克时，弹簧长24厘米；当不挂重物时，弹簧长18厘米；（3）根据上表可知所挂重物为7千克时（在允许范围内）时的弹簧长度=18+2×7=32厘米．18．【答案】（1）900；1.5（2）2.5；100（3）150（4）1003或200或300或14003。
人教版数学八年级下册：19.1.1 变量与函数 同步练习(附答案)
19．1.1 变量与函数1．在圆周长公式C ＝2πR 中，下列说法正确的是( )A ．π，R 是变量，2为常量B ．R 是变量，2，π，C 为常量C ．C 是变量，2，π，R 为常量D ．C ，R 是变量，2，π为常量2．直角三角形两锐角分别为x °，y °，其关系式为y ＝90－x ，其中变量为 ，常量为 ．3．写出下列问题中的变量和常量．(1)购买单价为5元的钢笔n 支，共花去y 元；(2)全班有50名同学，其中a 名男同学，b 名女同学；(3)汽车以60 km/h 的速度行驶了t h ，所走过的路程为s km.4．若93号汽油的售价为7.85元/升，则付款金额y(元)与购买数量x(升)之间的关系式为y＝7.85x ，其中 是自变量， 是 的函数．5．下列关系式中，一定能称y 是x 的函数的是( )A ．2x ＝y 2B ．y ＝3x －1C.||y ＝23x D ．y 2＝3x －5 6．军军用50元钱去买单价是8元的笔记本，则他剩余的钱数Q(元)与他买这种笔记本的本数x(本)之间的关系式是( )A ．Q ＝8xB ．Q ＝8x －50C ．Q ＝50－8xD ．Q ＝8x ＋507．当x ＝2和x ＝－3时，分别求下列函数的函数值．(1)y ＝3x ＋5；(2)y ＝2x 2－3x ＋2.8．函数y ＝1x ＋3的自变量x 的取值范围是( ) A ．x ＞－3 B ．x ＜3C ．x ≠－3D ．x ≠39．函数y ＝2x －4中，自变量x 的取值范围是 ．10．某公交车每月的利润y(元)与乘客人数x(人)之间的函数关系式为y ＝2.5x －6 000，该公交车为使每月不亏损，则每月乘客量x 应满足的条件是 ．11．函数y ＝1x ＋1中，自变量x 的取值范围是 ． 12．函数y ＝1x －3＋x －2的自变量x 的取值范围是( ) A ．x ≥2且x ≠3 B ．x ≥2C ．x ≠3D ．x ＞2且x ≠313．若等腰三角形的周长为60 cm ，底边长为x cm ，一腰长为y cm ，则y 关于x 的函数解析式及自变量x 的取值范围是( )A ．y ＝60－2x(0<x<60)B ．y ＝60－2x(0<x<30)C ．y ＝12(60－x)(0<x<60) D ．y ＝12(60－x)(0<x<30) 14．下列函数中，自变量x 的取值范围为x ＞1的是( )A ．y ＝x －1B ．y ＝1x －1 C ．y ＝1x －1D ．y ＝(x －1)0 15．根据如图所示的程序计算函数y 的值，若输入x 的值是7，则输出y 的值是－2.若输入x 的值是－8，则输出y 的值是( )A ．5B ．10C ．19D ．2116．圆的面积S ＝πr 2中，自变量r 的取值范围是 ．17．求出下列函数中自变量x 的取值范围．(1)函数y ＝x 2－x ＋5中，x 的取值范围： ；(2)函数y ＝x 0x －1中，x 的取值范围： ；(3)函数y＝2x＋1x－3的自变量x的取值范围是；(4)函数y＝31－2x中，x的取值范围：；(5)函数y＝x－2＋2－x中，x的取值范围：．18．已知函数f(x)＝1x（x＋1），其中f(a)表示当x＝a时对应的函数值，如f(1)＝11×2，f(2)＝12×3，f(a)＝1a（a＋1），则f(1)＋f(2)＋f(3)＋…＋f(2 019)＝．19．已知水池中有800立方米的水，每小时抽50立方米．(1)写出剩余水的体积Q(立方米)与时间t(小时)之间的函数解析式；(2)写出自变量t的取值范围；(3)10小时后，池中还有多少水？20．如图，长方形ABCD中，当点P在边AD(不包括A，D两点)上从A向D移动时，有些线段的长度和三角形的面积始终保持不变，而有些则发生了变化．(1)试分别写出长度变和不变的线段，面积变和不变的三角形；(2)假设长方形的长AD为10 cm，宽AB为4 cm，线段AP的长为x cm，分别写出你所列出的变化的线段PD的长度y，△PCD的面积S与x之间的函数解析式，并指出自变量的取值范围．参考答案：1．D2．直角三角形两锐角分别为x°，y°，其关系式为y＝90－x，其中变量为x，y，常量为90．3．解：(1)y，n是变量，5是常量．(2)a，b是变量，50是常量．(3)s，t是变量，60是常量．4．若93号汽油的售价为7.85元/升，则付款金额y(元)与购买数量x(升)之间的关系式为y ＝7.85x，其中x是自变量，y是x的函数．5．B6．C7．解：(1)当x＝2时，y＝3×2＋5＝11；当x＝－3时，y＝3×(－3)＋5＝－4.(2)当x＝2时，y＝2×22－3×2＋2＝4；当x＝－3时，y＝2×(－3)2－3×(－3)＋2＝29.8．C9．x≥2．10．x≥2_400且x为整数．11．x＞－1．12．A13．D14．B15．C16．圆的面积S＝πr2中，自变量r的取值范围是r>0．17．求出下列函数中自变量x的取值范围．(1)函数y＝x2－x＋5中，x的取值范围：x为全体实数；(2)函数y＝x0x－1中，x的取值范围：x≠0且x≠1；(3)函数y＝2x＋1x－3的自变量x的取值范围是x≥－12且x≠3；(4)函数y＝31－2x中，x的取值范围：x为全体实数；(5)函数y＝x－2＋2－x中，x的取值范围：x＝2．18． 2 0192 020． 19．解：(1)Q ＝800－50t.(2)抽完水时，0＝800－50t ，得t ＝16，所以0≤t ≤16.(3)当t ＝10时，Q ＝800－50×10＝300.答：10小时后，池中还有300立方米水．20．解：(1)长度变化的线段有：AP ，PD ，BP ，PC ；面积变化的三角形有：△APB ，△DCP ；长度不变的线段有：AB ，BC ，CD ，AD ；面积不变的三角形有：△BPC.(2)根据题意可知：PD ＝AD －AP ，AD ＝10 cm ，AP ＝x cm ，PD ＝y cm ， ∴y ＝10－x ，其中0＜x ＜10.根据题意可知：△PCD 的面积为12DC·PD ， ∴S ＝12×4×(10－x)，即S ＝20－2x. 其中0＜x ＜10.。
八年级上变量与函数同步练习题及答案【三篇】
初二网权威发布八年级上变量与函数同步练习题及答案【三篇】，更多八年级上变量与函数同步练习题及答案【三篇】相关信息请访问【导语】学好数学对于我们每个同学来说都是非常重要的【篇一】八年级上变量与函数同步练习题及答案一、选择题1正边形的内角和公式是α=-2×180°，其中变量是α．．α和．α、和180°2在匀速运动中，若用表示路程，表示速度，表示时间，那么对式子=，下列说法正确的是，，三个量都是变量与是变量，是常量与是变量，是常量与是变量，是常量3对于圆的周长公式=2π，下列说法正确的是是变量，2，是常量是变量，是常量是变量，是常量，是变量，2π是常量4要画一个面积为152的长方形，其长为，宽为，在这一变化过程中，常量与变量分别是常量为15；变量为，常量为15；；变量为常量为15，，变量为常量为，；变量为15二、填空题5．飞轮每分钟转60转，用解析式表示转数和时间分之间的函数关系式1以时间为自变量的函数关系式是______．2以转数为自变量的函数关系式是______．6．某商店进一批货，每件5元，售出时，每件加利润08元，如售出件，应收货款元，那么与的函数关系式是______，自变量的取值范围是______．7．已知5＋2－7＝0，用含的代数式表示为______；用含的代数式表示为______．8．已知函数＝22－1，当1＝－3时，相对应的函数值1＝______；当时，相对应的函数值2＝______；当3＝时，相对应的函数值3＝______．反过来，当＝7时，自变量＝______．三、解答题求出下列函数中自变量的取值范围9．10．11．12．13．参考答案12．解析根据题意中的匀速运动可知速度保持不变，故选．3解析，是变量，2π是常量，故选451=6026=58,≥07，817,9，，2或-29取任意值10111213取任意值【篇二】八年级上变量与函数同步练习题及答案一、选择题1．在下列等式中，是的函数的有3－2＝0，2－2＝1，．1个．2个．3个．4个2．设一个长方体的高为10，底面的宽为，长是宽的2倍，这个长方体的体积3与长、宽的关系式为＝202，在这个式子里，自变量是．202．20．．3．电话每台月租费28元，市区内电话三分钟以内每次020元，若某台电话每次通话均不超过3分钟，则每月应缴费元与市内电话通话次数之间的函数关系式是．＝28＋020．＝020＋28．＝020＋28．＝28－020二、填空题4山东昌乐二中月考当=2时，函数=+2与函数=2-的值相等，则的值为_______5广东实验中学期中如图，△底边上的高是6，点沿底边所在直线向点运动时，三角形的面积发生了变化1在这个变化过程中，自变量是________，因变量是________ 2如果三角形的底边长为，三角形的面积2可以表示为________ 3当底边长从12变到3时，三角形的面积从________2变到________2；当点运动到什么位置时，三角形的面积缩小为原来的一半？三、解答题求出下列函数中自变量的取值范围6．7．8．9．10．已知等腰三角形的周长为50，若设底边长为，腰长为，求与的函数解析式及自变量的取值范围．11．某人购进一批苹果到集市上零售，已知卖出的苹果千克与销售的金额元的关系如下表千克12345…元4+018+0212+0316+0420+05…写出与的函数关系式12对于圆柱形的物体，常按如图所示方式放置，分析物体的总数随着层数的增加的变化情况，并填写下表层数1234…物体总数1…13如图，在矩形中，=2，=7，是边上与点不重合的动点，过点的直线交的延长线于，交于与不重合，且∠=45°，设=，梯形的面积为，求当0＜＜5，与之间的函数解析式参考答案1234解析有=2时，函数=＋2与函数=2—的直线等，的2＋2=4—，解得51；△的面积2=3336；9当点运动到原的中点时，三角形的面积缩小为原来的一半解析1在这个变化过程中，自变量是，因变量是△的面积2，即=331=3×12=36，2=3×3=9，当点运动到原的中点时，三角形的面积缩小为原来的一半678910，11；123；6；10；解析物体的总数等于各层物体数的和，每层物体的个数和它的层数有关第1层放1个，第2层放2个，第3层放3个，第4层放4个，…，第层放个，即=1＋2＋3＋…＋，如何求1＋2＋3＋…＋又有一定的技巧∵=1＋2＋3＋…＋-2＋-1＋，又=＋-1＋-2＋…＋3＋2＋1，∴2=＋1＋＋1＋…＋＋1=＋1，∴13思路建立要求函数解析式需找到与之间的关系，根据，再将，分别用含的量表示出来，代入梯形的面积公式即可列出函数解析式解∵四边形为矩形，∴==2∵=，∴=7—∵∠=45˚，∠=90˚，∴△是等要直角三角形，∴==7—，∴=—=5—由题意易知△是等腰直角三角形，∴==5—，∴点拨根据几何图形列函数解析式，常和三角形、四边形的面积结合一般应当作几何计算题求解，把自变量看作已知条件，结合其他已知条件求出函数便可求解【篇三】八年级上变量与函数同步练习题及答案一、选择题1小军用50元钱去买单价是8元的笔记本，则他剩余的钱元与他买这种笔记本的本数之间的函数解析式是=8=8-50=50-8=8+502已知两个变量和，它们之间的3组对应值如下表所示-101-113则与之间的函数解析式可能是==2+1=2++13某油箱容量为60的汽车，加满汽油后行驶了100时，油箱中的汽油大约消耗了，如果加满汽油后汽车行驶的路程为，油箱中剩油量为，则与之间的函数解析式和自变量取值范围分别是=012，＞0=60-012，＞0=012，0≤≤500=60-012，≤≤5004函数的自变量的取值范围是≤3≠4≥3且≠4＜35当=-1时，函数的值为2-26重庆一中月考函数的自变量满足≤≤2时，函数值满足≤≤1，则这个函数可以是====7哈尔滨69联中月考下列各曲线中，反映了变量是的函数的是二、填空题8用如图所示的程序计算函数值，若输入的的值为，则输出的函数值为________9辽宁鞍山一中期末在函数=中，自变量的取值范围是___________10吉林四平二中阶段性检测某种报纸的价格是每份04元，买份报纸的总价为元，先填写下表，再用含的式子表示份数份1234…价钱元0416…与之间的关系是__________，其中，__________是常量，__________是变量三、解答题11易错题当满足什么条件时，下列式子有意义?1=32−2；2；3；412已知等腰三角形的周长是201求腰长与底边长之间的函数解析式；2求自变量的取值范围；3求当=8时的函数值参考答案1解析剩余钱数=总钱数-买笔记本的钱数2解析将表格中的值代入各选项中函数解析式，只有符合3解析根据题意可知汽车每千米的耗油量为=012，∴=60-0，12又∵加满油能行驶=500，∴0≤≤5004解析要使函数有意义，必须解得≤3，故选5解析将=-1代入=，得==-26解析当时，；当时，1≤≤4；当时，；当时，4≤≤16，故选7解析根据函数的定义可知对于自变量的任意值，都有的值与之相对应，只有正确故选8解析的值为，符合2≤≤4，因此将=代入=得=9≥-1且≠0解析若有意义，可得≠0且＋1≥0，所以≥-1且≠0 1008；12；=04；04；，解析因为每份报纸的价格是04元，所以2份报纸的价格是04×2=08元，3份报纸的价格是04×3=12元，由表中规律可知与之间的关系是=04其中不变的量是04，变化的量是，11解1为全体实数2被开方数4-≥0，分母≠0，即＜43被开方数+2≥0，即≥-24由被开方数5-≥0，得≤5；由分母-3≠0，得≠3，即≤5且≠3 12解1由题意得＋2=20，故腰长与底边长之间的函数解析式为2由题意得即解得0＜＜10故自变量的取值范围是0＜＜103 因为 8 在自变量的取值范围内， 所以当=8 时【八年级上变量与函数同步练习题及答案【三篇】】。
八年级数学(下)第十九章《变量与函数》同步练习题(含答案)
八年级数学（下）第十九章《变量与函数》同步练习题（含答案）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．对于圆的面积公式S =πR 2，下列说法中，正确的为 A ．π是自变量 B ．R 2是自变量 C ．R 是自变量D ．πR 2是自变量【答案】C【解析】因为在2πS R =中，π是圆周率，故π是常数，S 与R 是变量，其中R 是自变量，故选C ． 2．长方形的周长为24 cm ，其中一边长为x cm （其中x >0），面积为y cm 2，则y 与x 的关系式为 A ．2y x =B ．(24)y x x =-C ．2(12)y x =-D ．(12)y x x =-【答案】D【解析】长方形的一边是x cm ，则另一边长是（12-x ）cm ．则y 与x 的关系式为y =（12-x ）x ．故选D ． 3．下列图象中，表示y 是x 的函数的有A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【答案】B【解析】第一个图象，对每一个x 的值，都有唯一确定的y 值与之对应，是函数； 第二个图象，对每一个x 的值，都有唯一确定的y 值与之对应，是函数； 第三个图象，对给定的x 的值，有两个y 值与之对应，不是函数；第四个图象，对给定的x 的值，有两个y 值与之对应，不是函数．综上所述，表示y 是x 的函数的有第一个、第二个，共2个．故选B ． 4．下列变量之间的关系不是函数关系的是 A ．长方形的宽一定，其长与面积 B ．正方形的周长与面积 C ．等腰三角形的底边与面积D ．球的体积与球的半径【答案】C【解析】A 项中，长方形的宽一定，是常量，而面积=长×宽，长与面积是两个变量，若长改变，则面积也变，是函数关系；B 项中，正方形的周长与面积是两个变量，给出一个周长的值C ，边长即为4C，相应地面积为2()4C S ==216C ，是函数关系； C 项中，底边与面积虽是两个变量，但面积公式中底边上的高也是变量，即存在三个变量，不是函数关系；D 项中，球的体积与其半径是函数关系，故选C ．5．物体从足够高的地方做自由落体运动，下降的高度h 与时间t 满足关系式h =12gt 2，则3秒后物体下落的高度是（g 取10） A ．15米B ．30米C ．45米D ．60米【答案】C【解析】把t =3代入函数关系式得：h =12×10×32=45（米），故选C ． 6．设路程s ，速度v ，时间t ，在关系式s =vt 中，说法正确的是 A ．当s 一定时，v 是常量，t 是变量 B ．当v 一定时，t 是常量，s 是变量 C ．当t 一定时，t 是常量，s ，v 是变量D ．当t 一定时，s 是常量，v 是变量【答案】C【解析】A 、当s 一定时，s 是常量，v 、t 是变量，故原题说法错误； B 、当v 一定时，v 是常量，t 、s 是变量，故原题说法错误； C 、当t 一定时，t 是常量，s ，v 是变量，说法正确；D 、当t 一定时，t 是常量，v 、s 是变量，故原题说法错误，故选C ． 二、填空题：请将答案填在题中横线上．7．饮食店里快餐每盒5元，买n 盒需付S 元，则其中常量是__________，变量是__________． 【答案】5；n ，S【解析】由题意可知，在上述问题中，常量是：5；变量是：n 、S ，故答案为：5；n 、S ．8．随着我国人口增长速度的减慢，小学入学儿童数量有所减少，下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势：（1）上表中__________是自变量，__________是因变量；（2）你预计该地区从__________年起入学儿童的人数不超过2000人． 【答案】（1）年份，入学儿童人数；（2）2019【解析】（1）因为该表格中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数随年份的变化趋势， 所以年份是自变量，入学儿童人数是因变量， 故答案为：年份，入学儿童人数．（2）因为每年的入学儿童人数都比上一年减少190人， ∴（2520-2000）÷1903≈，2016+3=2019（年）． 所以2019年起入学儿童的人数不超过2000人．故答案为：2019． 三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 9．求下列函数中的自变量x 的取值范围． （1）y =3x 2-2； （2）y =；（3）y =（4）3y x =-． 【解析】（1）x 为全体实数．（2）被开方数4-x ≥00≠，所以x <4． （3）被开方数x +2≥0，所以x ≥-2． （4）由被开方数5-x ≥0，得x ≤5． 由分母x -3≠0，得x ≠3， 所以x ≤5且x ≠3． 10．已知函数y =2x -3．（1）求当x =-4时的函数值； （2）当x 为何值时，函数值为0？【解析】（1）当x =-4时，y =2x -3=2×（-4）-3=-11，即当x =-4时的函数值为-11． （2）当y =0时，0=2x -3，解得32x=，即当32x=时，函数值为0．11．写出下列各问题所满足的关系式，并指出各个关系式中，哪些是常量，哪些是变量．（1）每本练习本0.6元，购买练习本所需的钱数m（元）与购买的本数n（本）之间的关系式；（2）用总长度为27 m的篱笆刚好围成一个矩形场地，矩形的面积S（m2）与一边长x（m）之间的关系式；（3）某种饮水机盛满20升水，打开阀门每分钟可流出0.2升水，饮水机中剩余水量y（升）与放水时间x（分钟）之间的关系式．【解析】（1）m=0.6n；0.6是常量，m，n是变量．（2）S=x（272-x）；272是常量，S，x是变量．（3）y=20-0.2x；20，0.2是常量，x，y是变量．12．一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动，其速度每秒增加2 m，到达坡底时，小球速度达到40 m/s．（1）求小球速度v（m/s）与时间t（s）之间的函数关系式；（2）求t的取值范围；（3）求3.5 s时小球的速度；（4）当t为何值时，小球的速度为16 m/s？【解析】（1）小球由静止开始在斜坡上向下滚动，滚动时间为1 s时，速度v=2×1=2（m/s）；滚动时间为2 s时，速度v=2×2=4（m/s）……，滚动时间为t s时，速度v=2t（m/s），∴v与t之间的函数关系式为v=2t．（2）根据已知条件分析可知，小球的速度v的最小值为0 m/s，最大值为40 m/s，即0≤v≤40，用2t代替v，得0≤2t≤40，即0≤t≤20．（3）求3.5 s时小球的速度，实质是求t=3.5时的函数值．（4）当v=16时，求自变量t的值，解方程即可．。
八年级上变量与函数同步练习题及答案【三篇】
【导语】学好数学对于我们每个同学来说都是⾮常重要的.以下是为您整理的⼋年级上变量与函数同步练习题及答案【三篇】，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】⼋年级上变量与函数同步练习题及答案 ⼀、选择题 1.正n边形的内⾓和公式是α=（n-2）×180°，其中变量是() A.αB．n C．α和nD．α、n和180° 2.在匀速运动中，若⽤s表⽰路程，v表⽰速度，t表⽰时间，那么对式⼦s=vt，下列说法正确的是() A.s，v，t三个量都是变量 B.s与v是变量，t是常量 C.v与t是变量，s是常量 D.s与t是变量，v是常量 3.对于圆的周长公式C=2πr，下列说法正确的是（） A.C是变量，2，r是常量 B.r是变量，C是常量 C.C是变量，r是常量 D.C，r是变量，2π是常量 4.要画⼀个⾯积为15cm2的长⽅形，其长为xcm，宽为ycm，在这⼀变化过程中，常量与变量分别是（） A.常量为15；变量为x，y B.常量为15；y；变量为x C.常量为15，x，变量为y D.常量为x，y；变量为15 ⼆、填空题 5．飞轮每分钟转60转，⽤解析式表⽰转数n和时间t（分）之间的函数关系式： （1）以时间t为⾃变量的函数关系式是______． （2）以转数n为⾃变量的函数关系式是______． 6．某商店进⼀批货，每件5元，售出时，每件加利润0.8元，如售出x件，应收货款y元，那么y与x的函数关系式是______，⾃变量x的取值范围是______． 7．已知5x＋2y－7＝0，⽤含x的代数式表⽰y为______；⽤含y的代数式表⽰x为______． 8．已知函数y＝2x2－1，当x1＝－3时，相对应的函数值y1＝______；当时，相对应的函数值y2＝______；当x3＝m 时，相对应的函数值y3＝______．反过来，当y＝7时，⾃变量x＝______． 三、解答题 求出下列函数中⾃变量x的取值范围 9． 10． 11． 12． 13． 参考答案 1.C 2．D解析：根据题意中的匀速运动可知速度保持不变，故选D． 3.D解析C，r是变量，2π是常量，故选D. 4.A 5.(1)n=60t (2) 6.y=5.8x,x≥0 7.， 8.17,9，，2或-2. 9.x取任意值 10. 11. 12. 13.x取任意值 【篇⼆】⼋年级上变量与函数同步练习题及答案 ⼀、选择题 1．在下列等式中，y是x的函数的有（） 3x－2y＝0，x2－y2＝1， A．1个B．2个C．3个D．4个 2．设⼀个长⽅体的⾼为10cm，底⾯的宽为xcm，长是宽的2倍，这个长⽅体的体积 V（cm3）与长、宽的关系式为V＝20x2，在这个式⼦⾥，⾃变量是（） A．20x2B．20xC．VD．x 3．电话每台⽉租费28元，市区内电话（三分钟以内）每次0.20元，若某台电话每次通话均不超过3分钟，则每⽉应缴费y（元）与市内电话通话次数x之间的函数关系式是（） A．y＝28x＋0.20B．y＝0.20x＋28x C．y＝0.20x＋28D．y＝28－0.20x ⼆、填空题 4.（⼭东昌乐⼆中⽉考）当x=2时，函数y=kx+2与函数y=2x-k的值相等，则k的值为_______. 5.（⼴东实验中学期中）如图，△ABC底边BC上的⾼是6cm，点C沿底边所在直线向点B运动时，三⾓形的⾯积发⽣了变化. （1）在这个变化过程中，⾃变量是________，因变量是________. （2）如果三⾓形的底边长为x（cm），三⾓形的⾯积y（cm2）可以表⽰为________. （3）当底边长从12cm变到3cm时，三⾓形的⾯积从________cm2变到________cm2；当点C运动到什么位置时，三⾓形的⾯积缩⼩为原来的⼀半？ 三、解答题 求出下列函数中⾃变量x的取值范围 6． 7． 8． 9． 10．已知：等腰三⾓形的周长为50cm，若设底边长为xcm，腰长为ycm，求y与x的函数解析式及⾃变量x的取值范围． 11．某⼈购进⼀批苹果到集市上零售，已知卖出的苹果x（千克）与销售的⾦额y元的关系如下表： x（千克）12345… y（元）4+0.18+0.212+0.316+0.420+0.5… 写出y与x的函数关系式. 12.对于圆柱形的物体，常按如图所⽰⽅式放置，分析物体的总数随着层数的增加的变化情况，并填写下表. 层数n1234…n 物体总数y1… 13.如图，在矩形ABCD中，AB=2，BC=7，P是BC边上与B点不重合的动点，过点P的直线交CD的延长线于E，交AD于Q（Q与D不重合），且∠EPC=45°，设BP=x，梯形CDQP的⾯积为y，求当0＜x＜5，y与x之间的函数解析式. 参考答案 1.C. 2.D. 3.C. 4.解析有x=2时，函数y=kx＋2与函数y=2x—k的直线等，的2k＋2=4—k，解得. 5.（1）BC；△ABC的⾯积 （2）y=3x （3）36；9.当点C运动到原BC的中点时，三⾓形的⾯积缩⼩为原来的⼀半. 解析（1）在这个变化过程中，⾃变量是BC，因变量是△ABC的⾯积. （2），即y=3x. （3）y1=3×12=36，y2=3×3=9，当点C运动到原BC的中点时，三⾓形的⾯积缩⼩为原来的⼀半. 6. 7. 8. 9. 10.， 11.； 12.3；6；10；解析物体的总数等于各层物体数的和，每层物体的个数和它的层数有关.第1层放1个，第2层放2个，第3层放3个，第4层放4个，…，第n层放n个，即y=1＋2＋3＋…＋n，如何求1＋2＋3＋…＋n⼜有⼀定的技巧. ∵y=1＋2＋3＋…＋（n-2）＋（n-1）＋n， ⼜y=n＋（n-1）＋（n-2）＋…＋3＋2＋1， ∴2y=（n＋1）＋（n＋1）＋…＋（n＋1）=n（n＋1）， ∴. 13.思路建⽴要求函数解析式需找到x与y之间的关系，根据，再将QD，PC分别⽤含x的量表⽰出来，代⼊梯形CDQP的⾯积公式即可列出函数解析式. 解：∵四边形ABCD为矩形， ∴CD=AB=2. ∵BP=x，∴PC=7—x. ∵∠EPC=45˚，∠C=90˚， ∴△PCE是等要直⾓三⾓形， ∴CE=PC=7—x，∴DE=CE—CD=5—x. 由题意易知△QDE是等腰直⾓三⾓形， ∴QD=DE=5—x， ∴. 点拨：根据⼏何图形列函数解析式，常和三⾓形、四边形的⾯积结合.⼀般应当作⼏何计算题求解，把⾃变量x看作已知条件，结合其他已知条件求出函数y便可求解. 【篇三】⼋年级上变量与函数同步练习题及答案 ⼀、选择题 1.⼩军⽤50元钱去买单价是8元的笔记本，则他剩余的钱Q（元）与他买这种笔记本的本数x之间的函数解析式是（）A.Q=8xB.Q=8x-50C.Q=50-8xD.Q=8x+50 2.已知两个变量x和y，它们之间的3组对应值如下表所⽰： x-101 y-113 则y与x之间的函数解析式可能是（）A.y=xB.y=2x+1C.y=x2+x+1D. 3.某油箱容量为60L的汽车，加满汽油后⾏驶了100km时，油箱中的汽油⼤约消耗了，如果加满汽油后汽车⾏驶的路程为xkm，油箱中剩油量为yL，则y与x之间的函数解析式和⾃变量取值范围分别是（） A.y=0.12x，x＞0 B.y=60-0.12x，x＞0 C.y=0.12x，0≤x≤500 D.y=60-0.12x，O≤x≤500 4.函数的⾃变量x的取值范围是（）A.x≤3B.x≠4C.x≥3且x≠4D.x＜3 5.当x=-1时，函数的值为（）A.2B.-2C.D. 6.（重庆⼀中⽉考）函数的⾃变量x满⾜≤x≤2时，函数值y满⾜≤y≤1，则这个函数可以是（）A.y=B.y=C.y=D.y= 7.（哈尔滨69联中⽉考）下列各曲线中，反映了变量y是x的函数的是（） ⼆、填空题 8.⽤如图所⽰的程序计算函数值，若输⼊的x的值为，则输出的函数值为________. 9.（辽宁鞍⼭⼀中期末）在函数y=中，⾃变量x的取值范围是___________. 10.（吉林四平⼆中阶段性检测）某种报纸的价格是每份0.4元，买x份报纸的总价为y元，先填写下表，再⽤含x的式⼦表⽰y. 份数/份1234… 价钱/元0.41.6… x与y之间的关系是__________，其中，__________是常量，__________是变量. 三、解答题 11.（易错题）当x满⾜什么条件时，下列式⼦有意义? （1）y=3x2−2；（2）； （3）；（4） 12.已知等腰三⾓形的周长是20. （1）求腰长y与底边长x之间的函数解析式； （2）求⾃变量x的取值范围； （3）求当x=8时的函数值. 参考答案 1.C解析剩余钱数=总钱数-买笔记本的钱数. 2.B解析将表格中x的值代⼊各选项中函数解析式，只有B符合. 3.D解析根据题意可知汽车每千⽶的耗油量为=0.12(L/km)，∴y=60-0，12x. ⼜∵加满油能⾏驶=500(km)，∴0≤x≤500. 4.A解析要使函数有意义，必须解得x≤3，故选A. 5.B解析将x=-1代⼊y=，得y==-2. 6.A解析A.当时，； B.当时，1≤y≤4； C.当时，； D.当时，4≤y≤16，故选A. 7.D解析根据函数的定义可知：对于⾃变量x的任意值，y都有的值与之相对应，只有D正确.故选D. 8.解析x的值为，符合2≤x≤4，因此将x=代⼊y=得y=. 9.x≥-1且x≠0解析若有意义，可得x≠0且x＋1≥0，所以x≥-1且x≠0. 10.0.8；1.2；y=0.4x；0.4；x，y解析因为每份报纸的价格是0.4元，所以2份报纸的价格是0.4×2=0.8（元），3份报纸的价格是0.4×3=1.2（元），由表中规律可知x与y之间的关系是y=0.4x.其中不变的量是0.4，变化的量是x，y. 11.解：（1）x为全体实数. （2）被开⽅数4-x≥0，分母≠0，即x＜4. （3）被开⽅数x+2≥0，即x≥-2. （4）由被开⽅数5-x≥0，得x≤5；由分母x-3≠0，得x≠3，即x≤5且x≠3. 12.解：（1）由题意得x＋2y=20， 故腰长y与底边长x之间的函数解析式为. （2）由题意得即解得0＜x＜10. 故⾃变量x的取值范围是0＜x＜10. （3）因为8在⾃变量的取值范围内， 所以当x=8时.。
人教版八年级数学下册 变量与函数同步练习卷(含解析)
人教版八年级下册：19.1 函数 同步练习卷一、选择题1．小李驾车以70km/h 的速度行驶时,他所走的路程()km s 与时间()h t 之间可用公式70s t =来表示,则下列说法正确的是（ ） A ．数70和s ,t 都是变量 B ．s 是常量,数70和t 是变量 C ．数70是常量,s 和t 是变量D ．t 是常量,数70和s 是变量2．函数2y x =-的自变量x 的取值范围是（ ） A ．2x ≠B ．2x <C ．2x >D ．2x ≥3．下列关系式中y 不是x 的函数是（ ） A ．()0y x x =±> B ．()20y x x =-> C ．2yxD ．()()20y x x =>4．当2x =时,函数的21y x =-+值是（ ） A ．2B ．2-C ．12D ．12-5．刘老师每天从家去学校上班行走的路程为1200米,某天他从家去学校上班时以每分钟40米的速度行走了前半程,为了不迟到他加快了速度,以每分钟50米的速度行走完了剩下的路程,那么刘老师距离学校的路程y （米）与他行走的时间t （分）（15t >）之间的函数关系为（ ） A ．501350y t =-+ B ．50150y t =- C ．401350y t =-+D ．101350y t =-+6．如图所示能表示y 是x 的函数是（ ）A ．B ．C ．D ．7．下列关系不是函数关系的是 （ ） A ．长方形的宽一定时,它的长与面积． B ．正方形的周长与面积．D．等腰三角形顶角的度数与底角的度数．8．点燃的蜡烛每分钟燃烧的长度一定,长22cm的蜡烛,点燃10分钟,变短了4cm,设点燃x分钟后,还剩y cm,下列说法正确的有（）A．蜡烛每分钟燃烧0.6cmB．y与x的关系式为y＝22﹣4xC．第23分钟时,蜡烛还剩12.8cmD．第51分钟时,蜡烛燃尽9．小明的父亲饭后出去散步,从家中走20min到一个离家900m的报亭看10min报纸后．用15min返回家里,图中表示小明父亲离家的时间与距离之间的关系是（）A．B．C．D．10．甲、乙两地之间是一条直路,在全民健身活动中,王强跑步从甲地往乙地,李刚骑自行车从乙地往甲地,两人同时出发,李刚先到达目的地,两人之间的距离s（km）与运动时间t（h）的函数关系大致如图所示,下列说法中错误的是（）A．两人出发0.5小时后相遇B．李刚到达目的地时两人相距8kmC．甲乙两地相距12kmD．王强比李刚晚0.75h到达目的地11．对于圆的周长公式c=2πr,其中自变量是______,因变量是______．12．在男子1000米的长跑中,运动员的平均速度v＝1000,则这个关系式中自变量是___．t13．等边三角形的边长为x,此三角形的面积S表示成x的函数为______．14．校园里栽下一棵小树高1.8m,以后每年长0.4m,则n年后的树高L与年数n之间的关系式为______．15．已知A,B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到B地,乙骑自行车,甲骑摩托车．图中DE,OC分别表示甲、乙离开A地的路程s（km）与时间（h）的函数关系的图象,则甲与乙的速度之差为______,甲出发后经过______小时追上乙．16．今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间,设他从山脚出发后所用时间为t（分钟）,所走的路程为s（米）,s与t之间的函数关系如图所示,则下列说法中正确的序号为______．①小明中途休息用了20分钟；②小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米/分钟；③小明在上述过程中所走的路程为6600米；④小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度三、解答题17．科学家认为二氧化碳2CO的释放量越来越多是全球变暖的原因之一．下表1950~1990年全世界所()释放的二氧化碳量：年份1950 1960 1970 1980 1990CO释放量/百万吨6002 9475 14989 19287 22588 2（2）说一说这两个变量之间的关系．18．如图所示,一个四棱柱的底面是一个边长为10cm 的正方形,它的高变化时,棱柱的体积也随着变化． ①在这个变化中,自变量、因变量分别是______、______；②如果高为()cm h 时,体积为()3cm V ,则V 与h 的关系为______；③当高为5cm 时,棱柱的体积是______；④棱柱的高由1cm 变化到10cm 时,它的体积由______变化到______．19．周末,小明坐公交车到滨海公园游玩,他从家出发0.8小时候达到中心书城,逗留一段时间后继续坐公交车到滨海公园,小明离家一段时间后,爸爸驾车沿相同的路线前往海滨公园,如图是他们离家路程()km s 与小明离家时间()h t 的关系图,请根据图回答下列问题：(1)图中自变量是____________,因变量是____________； (2)小明家到滨海公园的路程为______________km ；(3)小明从家出发____________小时后爸爸驾车出发,爸爸驾车经过_____________小时追上小明．20．心理学家发现,学生对概念的接受能力y 与提出概念所用的时间x （单位：分）之间有如下关系：提出概念所用时间257101213141720()x对概念的接受能力47.853.556.359.059.859.959.858.355.0()y（1）上表中反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）当提出概念所用时间是7分钟时,学生的接受能力是多少？（3）根据表格中的数据,你认为提出概念所用时间为几分钟时,学生的接受能力最强？（4）从表中可知,当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强？当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低？21．小华骑自行车上学,当他骑了一段路时,想起要买本书,于是又这回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校,以下是他本次上学所用的时间与离家距离的关系示意图,根据图中提供的信息回答下列问题：(1)小华家到学校的路程是______m,小华在书店停留了_____min．(2)在整个上学的途中哪个时间段小华的骑车速度最快？最快的速度是多少？(3)本次上学途中,小华一共骑行了多少米？(4)如果小华到校后立刻以300m/min的速度回家,请在原图上画出小华回家所用时间与离家距离的关系图象．22．甲、乙两车分别从B,A两地同时出发,甲车匀速前往A地；乙车匀速前往B地,到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地；设甲、乙两车距A地的路程为y（千米）,乙车行驶的时间为x（时）,y（1）求乙车从B地到达A地的速度；（2）求乙车到达B地时甲车距A地的路程；（3）求乙车返回前甲、乙两车相距40千米时,乙车行驶的时间．参考答案1．C根据常量和变量的定义（在某一变化过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量）即可得． 【详解】解：在70s t =中,数70是常量,s 和t 是变量, 故选：C ． 【点睛】本题考查了常量和变量,熟记定义是解题关键． 2．D 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件求解即可． 【详解】 解：∵20x -≥ ∴2x ≥ 故选D 【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,函数的定义,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键． 3．A 【解析】 【分析】根据函数的定义逐项分析即可． 【详解】在选项B,C,D 中,每给x 一个值,y 都有1个值与它对应,所以B,C,D 中y 是x 的函数, 在A 中,给x 一个正值,y 有2个值与之对应,所以y 不是x 的函数． 故选A 【点睛】本题考查了函数的定义,掌握函数的定义是解题的关键．一般的,在一个变化过程中,假设有两个变量x 、y ,如果对于任意一个x 都有唯一确定的一个y 和它对应,那么就称x 是自变量,y 是x 的函数． 4．B将2x=代入函数解析式即可求得．【详解】当2x=时,21yx=-+2221-+==-故选B【点睛】本题考查了已知自变量的值,求函数的值,正确的计算是解题的关键．5．A【解析】【分析】由题意可得前半程所需时间为15分钟,则剩下路程所需时间为（t﹣15）分,再由1200﹣y＝600+50（t ﹣15）,可求函数关系式．【详解】解：∵以每分钟40米的速度行走了前半程,∴以每分钟40米的速度行走了600米,∴600÷40＝15（分）,∴剩下路程所需时间为（t﹣15）分,∴1200﹣y＝600+50（t﹣15）,整理得y＝﹣50t+1350,故选：A．【点睛】本题考查函数关系式,能够通过题中条件获取信息,并能将所得信息转化为数学关系式是解题的关键．6．D【解析】【分析】对于自变量的每一个确定的值,函数值有且只有一个值与之对应,根据函数的概念即可求出答案．【详解】根据函数的意义可知：对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,所以能表示y是x的函数是：．故选：D．【点评】本题主要考查了函数的概念．函数的意义反映在图象上简单的判断方法是：作垂直x轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点．7．C【解析】【分析】根据函数的概念可直接进行排除选项．【详解】长方形的面积=长×宽,当宽一定时,它的长与面积成函数关系故A正确；正方形面积=正方形的周长的平方的十六分之一,故B正确；等腰三角形的面积=底边长×底边上的高×0.5,当底边上的高不确定时,等腰三角形的底边长与面积不成函数关系,故C不正确；等腰三角形顶角的度数是180与底角的度数2倍的差,等腰三角形顶角的度数与底角的度数成函数关系,故D正确．故选C．【点睛】本题主要考查函数的概念,熟记掌握函数的概念是解题的关键．8．C【解析】【分析】根据题意可得这根蜡烛总长度是22cm,燃烧10分钟后变短了4cm,可得每分钟燃烧410cm,据此可得各选项答案．【详解】解：A、燃烧10分钟后变短了4cm,可得每分钟燃烧4100.4cm,故不正确,不合题意；B、点燃的蜡烛每分钟燃烧的长度一定,长22cm的蜡烛,点燃10分钟,变短了4cm,设点燃x分钟后,还剩C、第23分钟时,蜡烛还剩y＝22﹣0.4×23＝12.8cm,故正确,符合题意；D、第51分钟时,蜡烛还剩y＝22﹣0.4×51＝1.6cm,故不正确,不合题意；故选：C．【点睛】本题主要考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,求出相应的函数关系式,利用函数解析式解答问题．9．D【解析】【分析】根据函数图象的横坐标,可得时间,根据函数图象的纵坐标,可得离家的距离．【详解】解：20分钟到报亭离家的距离随时间的增加而增加；看报10分钟,离家的距离不变；15分钟回家离家的距离随时间的增加而减少,故D选项符合题意．故选：D【点睛】本题考查了函数图象,根据横轴和纵轴表示的量,得出时间与离家距离的关系是解题关键．10．B【解析】【分析】根据图象可得两地之间的距离,再分别算出两人的行进速度,据此可得各项数据进而判断各选项．【详解】解：由图可知：当时间为0h时,两人相距12km,即甲乙两地相距12km,故C不符合题意．当时间为0.5h时,甲乙两人之间距离为0,即此时两人相遇,故A不符合题意；∵李刚比王强先到目的地,∴王强全程花费的时间为1.5h,∴王强的速度为12÷1.5=8km/h,∵12÷0.5=24km/h,∴李刚的速度为16km/h,∴李刚到达目的地时两人相距0.75×8=6km,王强比李刚晚0.75h到达目的地,故B选项符合题意,D选项不符合题意；故选B．【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,解题时要充分理解题意,读懂函数图象的意义．11．r c【解析】【详解】试题解析：∵圆的周长随着圆的半径的变化而变化,∴对于圆的周长公式2πC r=,其中自变量是r,因变量是C.故答案为,.r C12．t【解析】【分析】分析：根据函数的定义：设x和y是两个变量,对于x的每一个值,y都有唯一确定的值和它对应,我们就说y是x的函数,其中x是自变量．据此解答即可．【详解】解：在男子1000米的长跑中,运动员的平均速度v＝1000t,则这个关系式中自变量是t,故答案为：t．【点睛】本题考查了函数的定义,理解掌握函数的定义是解体的关键．13．2=S【解析】【分析】作出三角形的高,利用直角三角形的性质及勾股定理可求得高,那么三角形的面积＝12×底×高,把相关数值代入即可求解．【详解】解：如图,ABC为等边三角形,边长为x,作AD⊥BC于点D,则∠ADB＝90°,∵ABC 为等边三角形 ∴BD ＝CD ＝12BC ＝12x在Rt △ABD 中,∠ADB ＝90°,AB ＝x ,BD ＝12x ∴223AD AB BD x =- ∴2113322S BC AD x =⨯⋅⋅==,∴S 表示成x 的函数为23=S x ． 故答案为：23=S x ． 【点睛】本题考查三角形的面积的求法,找到等边三角形一边上的高是重点． 14．L =0.4n +1.8 【解析】 【分析】由小树每年长0.4m,则n 年长0.4n m,再由栽下时小树高1.8 m,据此求解即可． 【详解】解：∵每年长0.4m ∴n 年长0.4n m ∵栽下时小树高1.8 m∴n 年后的树高L 与年数n 之间的关系式为 L =0.4n +1.8． 故答案为： L =0.4n +1.8． 【点睛】本题主要考查了列函数关系式,正确理解题意是解题的关键 15．1003km /h 1.8 【解析】 【分析】根据题意和函数图象中的数据可以计算出甲乙的速度,从而可以解答本题．解：由题意和图象可得,乙到达B 地时甲距A 地120km , 甲的速度是：120÷（3-1）=60km /h , 乙的速度是：80÷3=803km /h , ∴甲与乙的速度之差为60-803=1003km /h , 设乙出发后被甲追上的时间为x h , ∴60（x -1）=803x ,解得x =1.8, 故答案为：1003km /h ,1.8． 【点睛】本题考查函数的图象,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答． 16．①②④ 【解析】 【分析】根据函数图象可知,小明40分钟爬山2800米,40～60分钟休息,60～100分钟爬山（3800−2800）米,爬山的总路程为3800米,根据路程、速度、时间之间的关系进行解答即可． 【详解】解：小明中途休息用了60−40＝20分钟,故①正确；小明休息前爬山的速度为2800÷40＝70（米/分钟）,故②正确； 小明在上述过程中所走的路程为3800米,故③错误；小明休息前爬山的速度为2800÷40＝70（米/分钟）,小明休息后爬山的速度是（3800−2800）÷（100−60）＝25（米/分钟）,小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故④正确； 故答案为：①②④． 【点睛】本题考查了函数图象,读懂函数图象,从图象中获取必要的信息是解决本题的关键． 17．（1）2CO 释放量与年份；（2）2CO 释放量的随着年份的增加而增大 【解析】 【分析】（1）分别根据变量、因变量的定义分别得出即可； （2）根据图表分析得出答案．解：（1）上标反映的是2CO 释放量与年份之间的关系； （2）2CO 释放量的随着年份的增加而增大． 【点睛】本题考查了常量与变量的定义以及利用图表得出正确方案等知识,利用图表获取正确数据是解题关键．18．①高、棱柱的体积；②100V h =；③3500cm ；④3100cm ,31000cm 【解析】 【分析】①在这个变化中,棱柱的体积随着高的变化而变化可知自变量、因变量； ②根据棱柱的体积公式：h V S =可得答案；③利用待定系数法把高为5cm 代入函数关系式即可；④利用待定系数法把高为1cm 代入函数关系式,高为10cm 代入函数关系式计算即可． 【详解】解：∵棱柱的体积=底面积×高, ∴长方体的体积随着高的变化而变化,①在这个变化中,自变量、因变量分别是高、棱柱体积, 故答案为：高、棱柱体积； ②由题意得：1010100V h h =⨯⋅=, 故答案为：100V h =； ③由②得31005=500cm V =⨯, 故答案为：3500cm ； ④∵100V h =, ∴V 随h 的增大而增大,∴当1cm h =,3100cm V =,当10cm h =,31000cm V =∴棱柱的高由1cm 变化到10cm 时,它的体积由3100cm 变化到31000cm , 故答案为：3100cm ,31000cm 【点睛】本题主要考查了因变量和自变量,求因变量,函数关系式等,熟练掌握棱柱的体积公式是解题的关键． 19．(1)时间t ； 离家路程s (2)30(3)2.5；23【解析】 【分析】（1）根据图象进行判断,即可得出自变量与因变量； （2）根据图象中数据即可得到路程；（3）根据图象直接可得到爸爸驾车出发的时间；先算出小明坐公交车到滨海公园的平均速度和爸爸驾车的平均速度,设爸爸出发后x h 追上小明,根据在x 这段时间内,爸爸通过的路程比小明乘公交车通过的路程多12km 列出方程,解方程即可． (1)由图可得,自变量是时间t ,因变量是离家路程s ； 故答案为：时间t ；离家的路程s ． (2)由图可得,小明家到滨海公园的路程为30km ； 故答案为：30． (3)由图可得,小明出发2.5小时后爸爸驾车出发； 爸爸驾车的平均速度为()3030km/h 3.5 2.5=-,小明乘公交车的平均速度为：()3012=12km/h 4 2.5--, 设爸爸出发后x h 追上小明,根据题意得：301212x x -=,解得：23x =． 故答案为：2.5；23h ． 【点睛】本题考查了路程时间的图象,以及行程问题的数量关系的运用,解答时理解清楚图象的意义是解答此题的关键．20．（1）提出概念所用的时间x 和对概念的接受能力y 两个变量之间的关系,提出概念所用时间x 是自变量,对概念的接受能力y 是因变量；（2）56.3；（3）提出概念所用时间为13分钟时,学生的接受能力最强；（3）当2x 13<<时,y 值逐渐增大,学生的接受能力逐步增强；当13x 20<<时,y 值逐渐减小,学生的接受能力逐步降低 【解析】 【分析】（1）根据自变量与因变量的定义即可求解；（2）根据表格中数据即可求解；（3）根据表格中13x时,y的值最大是59.9,即可求解；（4）根据表格中的数据即可求解．【详解】解：()1提出概念所用的时间x和对概念的接受能力y两个变量；提出概念所用时间x是自变量,对概念的接受能力y是因变量.()2当x7=时,y56.3=,所以当提出概念所用时间是7分钟时,学生的接受能力是56.3．()3当13x时,y的值最大是59.9,所以提出概念所用时间为13分钟时,学生的接受能力最强．()4由表中数据可知：当2x13<<时,y值逐渐增大,学生的接受能力逐步增强；当13x20<<时,y值逐渐减小,学生的接受能力逐步降低．【点睛】准确理解函数的概念：在运动变化过程中有两个变量x和y,对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与之对应,y是x的函数,x是自变量．21．(1)1500,4；(2)从12分钟到14分钟的速度最快,速度是450m/min；(3)小华一共骑行的路程是：2700m；(4)5min,图见解析【解析】【分析】（1）根据图象可以直接求得；（2）求得各段的速度,然后进行比较即可；（3）求得各段的路程,然后求和即可；（4）求得回来时所用的时间,即可补充图象．(1)小华到学校的路程是1500m,在书店停留的时间是12﹣8＝4（min）．故答案是：1500,4；(2)从开始到6分钟的速度是12006=200m/min,从6分钟到8分钟的速度是：120060086-=-300m/min；从12分钟到14分钟的速度是：15006001412-=-450m/min．则从12分钟到14分钟的速度最快,速度是450m/min；(3)小华一共骑行的路程是：1200+600+（1500﹣600）＝2700（m）；(4)小华回家的时间是1500300=5（min）．．【点睛】本题考查了函数的图象,正确根据图象理解运动过程是关键．22．（1）100千米/小时；（2）100千米；（3）1.3小时或1.7小时【解析】【分析】（1）根据题意列算式即可得到结论；（2）根据题意求出n的值以及甲车的速度为即可解答；（3）求出甲车的速度以及乙车返回前的速度,再根据题意列方程解答即可．【详解】解：（1）m＝300÷（180÷1.5）＝2.5,∴乙车从A地到达B地所用的时间为2.5小时,∴乙车从B地返回A地所用时间：5.5－2.5＝3（小时）,∴乙车从B地到达A地的速度：300÷3＝100（千米/小时）；（2）n＝300÷[（300﹣180）÷1.5]＝3.75,甲车的速度为：（300﹣180）÷1.5＝80（千米/时）,故乙车到达B地时甲车距A地的路程为：80×（3.75﹣2.5）＝100（km）；（3）甲车的速度为80千米/时,乙车返回前的速度为：180÷1.5＝120（千米/时）,设乙车返回前甲、乙两车相距40千米时,乙车行驶的时间为x小时,根据题意得：80x+120x＝300﹣40或80x+120x＝300+40,解得x＝1.3或x＝1.7,故乙车返回前甲、乙两车相距40千米时,甲车行驶的时间为1.3小时或1.7小时．【点睛】本题考查了函数的图象、有理数的混合运算、一元一次方程的应用,理解题意,能从图象中获取相关联信息,行程问题的数量关系的运用是解答的关键．。
人教版初中数学八年级下册第19.1变量与函数同步测试题
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
解：（1）①由：总得分＝基础得分＋答题得分，可列出函数解析式：y＝10x＋100； ②由①中解析式可知 10，100 均为不变的量，故其为常量； 由于答题正确的个数 x 是不确定的，其值是变化的，故：变量为 x； 每答对 x 道题对应唯一的得分为（10x＋100）， 故函数为：y＝（10x＋100）． ③将答对的问题个数 x＝10 代入①中所求的解析式可得总得分＝200． （2）取略大的近似值进行估算，44×10＝440 元，所以他带钱足够． 21.
应排序．
①
②
③
④
a. 运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）
b. 静止的小车从光滑的斜面滑下（小车的速度与时间的关系）
c. 一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加（弹簧的长度与所挂重物的质量的关
系）
d . 小明从 A 地到 B 地后，停留一段时间，然后按原速度原路返回（小明离 A 地的距离与
x
12 3
4 5…
y1＝10＋2x 12 14 16 18 20 …
y2＝5x
5 10 15 20 25 …
在同一个直角坐标系中画出这两个函数的图象，
比较分析可得这两个函数交于点（ 10 ， 50 ）；且系数越大函数的图象越靠近 y 轴． 33
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 当 x＜ 10 时，y1＞y2，
C． 和 t 是变量
D．数 100 和 t 都是常量
2．下列两个变量之间的关系是函数关系的是（ ）
A．光照时间和果树产量
B．降雪量和交通事故发生率
C．人的年龄和身高
D．正方形的边长和面积
数的函数与变量练习题及答案
数的函数与变量练习题及答案一、选择题1. 下列哪个表达式是一个数的函数？A. y = x^2B. x + y = 5C. 2x + 3y = 7D. y = 2x - 3答案：A2. 已知函数 y = 2x + 5，当 x = 3 时，y 的值是多少？A. -1B. 1C. 7D. 11答案：C3. 下列哪个函数是一个线性函数？A. y = x^2B. y = 5x + 3C. y = 2^x答案：B4. 函数 y = -3x + 2 和 y = 2x + 5 的图像会相交于：A. (2, -4)B. (-1, 7)C. (4, 10)D. (0, -3)答案：B5. 已知函数 y = 3x - 1 和 y = -2x + 4，求两函数的交点坐标。
A. (3, 8)B. (2, 2)C. (-2, -1)D. (0, 1)答案：A二、计算题1. 已知 x = 2，求 y = x^2 - 3x + 2 的值。
解：将 x 的值代入函数中，y = 2^2 - 3(2) + 2= 0所以，当 x = 2 时，y 的值为 0。
2. 某数的平方减去这个数的两倍再加上 3 的结果为 7，求这个数。
解：设这个数为 x，根据题意可得方程：x^2 - 2x + 3 = 7移项得：x^2 - 2x - 4 = 0使用求根公式，得到：x = (2±√(2^2 - 4×1×-4)) / (2×1)= (2±√(4 + 16)) / 2= (2±√20) / 2= (2±2√5) / 2= 1±√5所以，这个数可能是1+√5 或 1-√5。
3. 函数 y = x - 3 的图像与 y 轴相交的点为：解：当图像与 y 轴相交时，x = 0。
将 x = 0 代入函数中，= -3所以，与 y 轴相交的点为 (0, -3)。
4. 某数减去 2 再乘以 3 等于 9，求这个数。
八年级数学上册 4.1 函数 变量与函数同步练习4(含解析)北师大版(2021学年)
八年级数学上册4．1 函数变量与函数同步练习4（含解析）(新版)北师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级数学上册4.１函数变量与函数同步练习4(含解析）（新版）北师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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变量与函数一、选择题１. 小军用５０元钱去买单价是8元的笔记本，则他剩余的钱Q(元）与他买这种笔记本的本数x 之间的函数解析式是(）A 。
Q=8x ﻩﻩﻩﻩ Ｂ。
Q=8ｘ—５０ C 。
Q=50-8xﻩD 。
Ｑ=８ｘ＋５02。
已知两个变量x 和y ，它们之间的3组对应值如下表所示:x -1 0 1 y－1１３则ｙ与x 之间的函数解析式可能是() A.y=x ﻩﻩB 。
y=2x+1C 。
y ＝ｘ2＋ｘ+1ﻩﻩﻩD.3y x=3。
某油箱容量为60L 的汽车,加满汽油后行驶了10０ｋm 时,油箱中的汽油大约消耗了15，如果加满汽油后汽车行驶的路程为ｘ km ，油箱中剩油量为y L,则y 与x 之间的函数解析式和自变量取值范围分别是（）A 。
y=0。
12x,x ＞０B 。
y=60—０。
12ｘ,x>０ Ｃ. y ＝0.12x,0≤x≤500D 。
y=60—0。
12x ，O≤ｘ≤5００ ４。
函数134y x x --的自变量ｘ的取值范围是() Ａ.x≤3ﻩﻩB 。
ｘ≠４C 。
x≥３且x≠4ﻩ ﻩﻩD 。
x<3 5.当x=—1时,函数41=-y x 的值为（)A。
2 B.-2 ﻩC。
12ﻩD。
12-６。
(重庆一中月考)函数的自变量x满足12≤x≤２时,函数值ｙ满足14≤y≤1,则这个函数可以是（)Ａ。
八年级数学变量与函数同步训练
数学：变量与函数同步训练（人教新课标八年级上）一、精心选一选（每小题5分，共30分）1.在三角形面积公式S=21ah ，a=2cm ，则（） ，a 是变量，21h 是常量 ，h 是变量，21是常量，h 是变量，21a 是常量 ，h 是变量，21是常量2.弹簧挂重物后会伸长，测得弹簧长度y(cm)最长为20cm ，与所挂物体的质量x(kg)间有下表所示关系，则下列说法中，错误的是（ ）与y 都是变量B.所挂物体为6kg 时，弹簧长度为11cmC.物体每增加1kg ，弹簧长度就增加0.5cmD.挂30kg 物体时，弹簧一定比原长增加15cm 3.图1中表示y 是x 函数的图象是（ ）DAxy Oxy Oxy OOy x4.圆筒形水管的外径为R ，内径是8，横截面积S 是外径R 的函数，S=π（R 2-64），则R 的取值范围是（ ）A.全体正数B.全体非负实数C.所有大于8的实数D.全体实数5. （哈尔滨市2008 ）小亮每天从家去学校上学行走的路程为900米，某天他从家去上学时以每分30米的速度行走了450米，为了不迟到他加快了速度，以每分45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走过的路程S （米）与他行走的时间t （分）之间的函数关系用图象表示正确的是（ ）．6.已知：甲、乙两家商店销售同一种产品的售价y （元）与销售量x （件）之间的函数图象如图1所示，下列说法中，正确的是（ ）①售2件时甲、乙两家售价一样；②买1件时，买甲店的合算；③买3件时，买乙店的合算；④买甲店的1件售价约为3元.A.①②B.①②③C.②③D.②③④ 二、细心填一填（每小题6分，共24分）x/kg 0 1 2 3 4 ··· y/cm8910···7.小华到批发市场共批了20支笔，她每月平均用3支笔，剩下的笔的支数y 与她用的月数x 之间的函数关系可近似地用y=20-3x 来表示，，那么她用了2个月后，还剩_______支笔，用了3个月后，还剩_______支笔，她的笔________7个月（填“够用”或“不够用”）.8..某市民用电标准规定，如不超过100度，每度收费元，如超过100度，超过部分每度收费元，则用电费用y （元）与用电量x （度）的函数关系是_______，自变量x 的取值范围是________. 9.如图2，是甲、乙两个施工队修筑某段公路的工程进展图，从图中可见________施工队的工作效率更高，其中乙队的工作效率为________.10. 图3是某地区某一天的气温T （℃）随时间t （时）变化的图象，根据图象填空：_______时，气温最低，最低气温为_______℃，当天最高气温为_______℃，这一天温差为_______℃，从_______时至________时，气温低于0℃，从________时至_______时，气温随时间的推移而上升. 三、用心做一做（共46分）11.（14分）有一柱香的长为15厘米，当把这柱香点燃后，燃烧的速度为厘米/分，请你写出燃烧后剩下的长度h （厘米）与燃烧时间t （分钟）之间的函数关系式，并求出自变量t 的取值范围，判断一下这柱香最多可燃烧多长时间（时间取整数）.12.（16分）小明从家到达A 地立即返回，离家的路程y(m)与所用时间x(min)的函数图象如图4所示，小明去时路过报亭与返回报亭C 相隔10min.（1）求小明去A 地的速度； （2）求报亭C 与A 地的路程.13.（16分）出租车收费按路程计算，3km 内（包括3km ）收费10元，超过3km 每增加1km 加收元，写出车费y （元）与路程x(km)之间的函数关系式.如果小红身上仅带了14元钱，她乘出租车去距离6km 的郊区看望奶奶，她的车费够不够请说明理由.一、二、，11，不够 =，0<x ≤100或y=，x>100 9.甲，80m/天 ，-2，10，12，、，4、14 三、=(0≤t ≤1843)，这柱香最多能燃烧约18分钟. 12.（1）1500÷10=150m/min ；（2）小明去A 地的速度为150m/min ，返回时的速度为1500×（25-10）=100m/min.设报亭C 与A 地的路程为xm ，则150x +100x =10.解得x=600. 13.当x ≤3时，y=10；当x>3时，y=10+（x-3）；当x=6时，y=10+=>14，所以她的车费不够图3图2/天1000图4。
人教版八年级数学下册 变量与函数(配套练习附答案)
20.在如图所示的三个函数图象中，有两个函数图象能近似地刻画如下a,b两个情境：
情境a：小芳离开家不久，发现把作业本忘在家里，于是返回家里找到了作业本再去学校；
情境b：小芳从家出发，走了一段路程后，为了赶时间，以更快的速度前进．
(1)情境a，b所对应的函数图象分别是____，____（填写序号）；
③因为快递车到达乙地后缷完物品再另装货物共用45分钟，所以图中点B的横坐标为3+ = ，纵坐标为120﹣60× =75，（故③正确）；
④设快递车从乙地返回时的速度为y千米/时，则（y+60）（ ）=75，y=90，（故④正确）．
故答案为①③④．
考点：一次函数的应用．
三、解答题：
19.下面的图象记录了某地1月份某天的温度随时间变化的情况，请你仔细观察图象后回答下面的问题.
2019年八年级数学下册变量与函数课堂练习
一、选择题：
1.下列各曲线表示的y与x的关系中，y不是x的函数的是（ ）
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据函数的意义可求出答案.函数的意义反映在图象上简单的判定方法是：做垂直x轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点.
【详解】根据函数的意义可；对于自变量x的任何值，y都有唯一的值与之相对应，所以只有选项C不满足条件.
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
由题意知x表示时间，y表示壶底到水面的高度，然后根据x、y的初始位置及函数图象的性质来判断：
由题意知：开始时，壶内盛一定量的水，所以y的初始位置应该大于0，可以排除A、B；由于漏壶漏水的速度不变，所以图中的函数应该是一次函数，可以排除D选项‘故选C．
2020--2021学年人教版数学八年级下册19.1.1：《变量与函数》同步练习卷(含答案)
2021年人教版数学八年级下册《变量与函数》同步练习卷一、选择题1.弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度y (cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系：下列说法不正确的是 ( )A.x与y都是变量，且x是自变量，y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0 cmC.物体质量每增加1 kg，弹簧长度y增加0.5 cmD.所挂物体质量为7 kg时，弹簧长度为13.5 cm2.某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表，下面能表示日销售量y(件)与销售价x(元)的关系式是 ( )A.y=x＋40B.y=－x＋15C.y=－x＋40D.y=x＋153.汽车以60千米/时的速度在公路上匀速行驶，1小时后进入高速路，继续以100千米/时的速度匀速行驶，则汽车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(小时)的函数关系的大致图象是( )4.如图，把一个小球垂直向上抛出，则下列描述该小球的运动速度v(单位：m/s)与运动时间t(单位：s)关系的函数图像中，正确的是( )5.在某次实验中，测得两个变量m和v之间的4组对应数据如下表：则m与v之间的关系最接近于下列各表达式中的( )A.v=2m-2B.v=m2-1C.v=3m-3D.v=m+16.一名老师带领x名学生到动物园参观，已知成人票每张30元，学生票每张10元.设门票的总费用为y元，则y与x的关系式为( )A.y=10x+30B.y=40xC.y=10+30xD.y=20x7.某品牌豆浆机成本为70元，销售商对其销量定价的关系进行了调查，结果如下( )A.定价是常量，销量是变量B.定价是变量，销量是不变量C.定价与销售量都是变量，定价是自变量，销量是因变量D.定价与销量都是变量，销量是自变量，定价是因变量8.一列快车从甲地开往乙地，一列慢车从乙地开往甲地，两车同时出发，两车离乙地的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系如图所示，则下列结论中错误的是( )A.相遇时快车行驶了150千米B.慢车行驶速度为60千米/小时C.甲、乙两地的路程是400千米D.快车出发后4小时到达乙地9.甲、乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离s（千米）和行驶时间t（小时）之间的函数关系的图象如图所示，根据图中提供的信息，有下列说法：（1）他们都行驶了18千米；（2）甲在途中停留了0.5小时；（3）乙比甲晚出发了0.5小时；（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；（5）甲、乙两人同时到达目的地。
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函数与变量同步练习题【例1】如图的图象表示一辆汽车的速度随时间变化而变化的情况.(1)汽车从出发到最后停止共经过了多少时间?它的最高时速是多少?(2)汽车在哪段时间保持匀速行驶?时速是多少?(3)汽车在哪段时间停止?可能发生了什么情况?(4)请大致描述这辆汽车的行驶情况.【例2】下表是某公共电话亭打长途电话的几次收费记录：（2）如果用x表示时间，y表示电话费，那么随x的变化，y的变化趋势是什么？（3）丽丽打了5分钟电话，那么电话费需付多少元？【例3】根据下面的运算程序，回答问题：（1）若输入x=﹣3，请计算输出的结果y的值；（2）若输入一个正数x时，输出y的值为12，请问输入的x值可能是多少？【例4】小明同学骑自行车去郊外春游，图中表示的是他离家的距离y（千米）与所用的时间（小时）之间关系的函数图象．（1）根据图象回答：小明到达离家最远的地方需几小时？此时离家多远？（2）求小明出发两个半小时离家多远？（3）求小明出发多长时间距家12千米？【例5】周六上午8：00小明从家出发，乘车1小时到郊外某基地参加社会实践活动，在基地活动2.2小时后，因家里有急事，他立即按原路以4千米/时的平均速度步行返回．同时爸爸开车从家出发沿同一路线接他，在离家28千米处与小明相遇。
接到小明后保持车速不变，立即按原路返回．设小明离开家的时间为x小时，小名离家的路程y (干米) 与x (小时)之间的函致图象如图所示，(1)小明去基地乘车的平均速度是________千米/小时，爸爸开车的平均速度应是________千米/小时；(2)求线段CD所表示的函敛关系式；(3)问小明能否在12：0 0前回到家？若能，请说明理由：若不能，请算出12：00时他离家的路程，课堂同步练习一、选择题：1、在圆的周长C＝2πr中，常量与变量分别是( )．A．2是常量，C、π、r是变量B．2是常量，C、r是变量C．C、2是常量，r是变量D．2是常量，C、r是变量2、函数中自变量x的取值范围是( )A.x≥﹣2B.x≥﹣2且x≠1C.x≠1D.x≥﹣2或x≠13、函数的自变量x的取值范围为（）A.x≠1B.x＞－1C.x≥－1D.x≥－1且x≠14、如图是我国古代计时器“漏壶”的示意图,在壶内盛一定量的水,水从壶底的小孔漏出.壶壁内画有刻度,人们根据壶中水面的位臵计时,用x表示时间,y表示壶底到水面的高度,则y与x的函数关系式的图象是( )5、如图，是一台自动测温记录仪的图象，它反映了我市冬季某天气温T随时间t变化而变化的关系，观察图象得到下列信息，其中错误的是( )A.凌晨4时气温最低为－3 ℃B.14时气温最高为8 ℃C.从0时至14时，气温随时间增长而上升D.从14时至24时，气温随时间增长而下降6、向最大容量为60升的热水器内注水,每分钟注水10升,注水2分钟后停止注水1分钟,然后继续注水,直至注满．则能反映注水量与注水时间函数关系的图象是( )A. B. C. D.7、父亲节,学校“文苑”专栏登出了某同学回忆父亲的小诗:“同辞家门赴车站,别时叮咛语千万,学子满载信心去,老父怀抱希望还．”如果用纵轴y表示父亲和学子在行进中离家的距离,横轴t表示离家的时间,那么下面与上述诗意大致相吻合的图象是( )A. B. C. D.8、下列四幅图像近似刻画了两个变量之间的关系，图像与下列四种情景对应排序正确的是 ( )①一辆汽车在公路上匀速行驶 (汽车行驶的路程与时间的关系)； ②向锥形瓶中匀速注水 (水面的高度与注水时间的关系)；③将常温下的温度计插入一杯热水中 (温度计的读数与时间的关系)； ④一杯越来越凉的水 (水温与时间的关系)．A.①②④③B.③④②①C.①④②③D.③②④①9、清清从家步行到公交车站台，等公交车去学校.下公交车后又步行了一段路程才到学校. 图中的折线表示清清的行程s(米)与所花时间t (分)之间的函数关系. 下列说法错误的是（） A.清清等公交车时间为3分钟 B.清清步行的速度是80米/分C.公交车的速度是500米/分D.清清全程的平均速度为290米/分10、一列快车从甲地驶往乙地，一列特快车从乙地驶往甲地，快车的速度为 100千米/小时，特快车的速度为150千米/小时，甲、乙两地之间的距离为1000千米，两车同时出发，则图中折线大致表示两车之间的距离y （千米）与快车行驶时间（小时）之间的函数图象是（ ）11、如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形ABCD 中,AD 边的中点处有一动点P,动点P 沿P →D →C →B →A →P 运动一周,则P 点的纵坐标y 与点P 走过的路程s 之间的函数关系用图象表示大致是（ ）12、为了锻炼学生身体素质,训练定向越野技能,某校在一公园内举行定向越野挑战赛.路线图如图1所示,点E 为矩形ABCD 边AD 的中点,在矩形ABCD 的四个顶点处都有定位仪,可监测运动员的越野进程，其中一位运动员P 从点B 出发，沿着B-E-D 的路线匀速行进,到达点D.设运动员P 的运动时间为t,到监测点的距离为y.现有y 与t 的函数关系的图象大致如图2所示,则这一信息的来源是（ ）A.监测点AB.监测点BC.监测点CD.监测点D二、填空题:13、在关系式V＝30－2t中，V随着t的变化而变化，其中自变量是________，因变量是________，当t＝________时，V＝0.14、在函数中，自变量x的取值范围是．15、函数的自变量x的取值范围是．16、若函数则当函数值y=8 时,自变量x 的值等于17、小明早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图所示,若返回时上、下坡的速度保持不变，那么小明从学校骑车回家用的时间是分钟．18、在平面直角坐标系中,对于平面内任一点（m,n）,规定以下两种变换①f(m,n)=(m,-n),如f(2,1)=(2,-1)；②g(m,n)=（-m,-n），如g（2,1）=（-2,-1）.按照以上变换有：f[g（3,4）]=f（-3,-4）=（-3,4），那么g[f（-3,2）]= 。
19、已知函数,其中表示当时对应的函数值，如，则=_______．20、某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用45分钟，立即按原路以另一速度匀速返回，直至与货车相遇．已知货车的速度为60千米/时，两车之间的距离y（千米）与货车行驶时间x（小时）之间的函数图象如图所示，现有以下4个结论：①快递车从甲地到乙地的速度为100千米/小时；②甲、乙两地之间的距离为120千米；③图中点B 的坐标为；④快递车从乙地返回时的速度为90千米/小时以上结论正确的是________________．三、简答题：21、小敏上午8：00从家里出发，骑车去一家超市购物，然后从这家超市返回家中．小敏离家的路程y（米）和所经过的时间x（分）之间的函数图象如图所示．请根据图象回答下列问题：（1）小敏去超市途中的速度是多少？在超市逗留了多少时间？（2）小敏几点几分返回到家？22、如图，已知一天上午6点钟，言老师从学校出发，乘车上市里开会，8点准时到会场，中午12点钟回到学校，他这一段时间内的行程s(km)(即离开学校的距离)与时间(时)的关系可用图中的折线表示，根据图中提供的有关信息，解答下列问题：(1)开会地点离学校多远？(2)请你用一段简短的话，对言老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述.23、已知动点P以每秒2㎝的速度沿图甲的边框按从的路径移动,相应的△ABP的面积S与时间t之间的关系如图乙中的图象表示.若AB=6cm,试回答下列问题：(1)图甲中的BC长是多少？(2)图乙中的a是多少?(3)图甲中的图形面积的多少?(4)图乙中的b是多少?24、小颖和小亮上山游玩，小颖乘坐缆车，小亮步行，两人相约在山顶的缆车终点会合。
已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍，小颖在小亮出发后50分才乘上缆车，缆车的平均速度为180米/分。
设小亮出发x分后行走的路程为y米。
图中的折线表示小亮在整个行走过程中y随x的变化关系。
（1）小亮行走的总路程是________米，他途中休息了________分。
（2）分别求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度。
（3）当小颖到达缆车终点时，小亮离缆车终点的路程是多少？25、沙沙骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店，买到书后继续去学校. 以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图．根据图中提供的信息回答下列问题：（1）沙沙家到学校的路程是多少米？（2）在整个上学的途中哪个时间段沙沙骑车速度最快，最快的速度是多少米/分？（3）沙沙在书店停留了多少分钟？（4）本次上学途中，小明一共行驶了多少米？一共用了多少分钟？函数与变量同步测试题一、选择题：1、在圆的周长C=2πr中，常量与变量分别是( )A.2是常量，C、π、r是变量B.2π是常量，C、r是变量C.2是常量，r是变量D.2是常量，C、r是变量2、函数y=自变量x的取值范围是( )A.x≥1且x≠3B.x≥1C.x≠3D.x>1且x≠33、四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境用英文序号与之对应排序（）.a.运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）；b.静止的小车从光滑的斜面滑下（小车的速度与时间的关系）；c.一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加（弹簧的长度与所挂重物质量的关系）；d.小明从A地到B地后，停留一段时间，然后按原速度原路返回（小明离A地的距离与时间的关系）.4、如图是广州市某一天内的气温变化图,根据图象,下列说法中错误的是（）A.这一天中最高气温是26 ℃B.这一天中最高气温与最低气温的差为18 ℃C.这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高D.这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低第4题图第5题图5、下面的图表是护士统计的一位病人一天体温变化情况,通过图表,估计这个病人下午16:00时体温是（）A.38.0 ℃B.39.1 ℃C.37.6 ℃D.38.6 ℃6、根据如图所示程序计算函数值,若输入的x的值为,则输出的函数值为( )A. B. C. D.7、已知动点P在边长为2的正方形ABCD的边上沿着A→B→C→D运动，x表示点P由A点出发所经过路程，y表示△APD的面积，则y与x的函数关系图象大致为8、在平面直角坐标系中，对于平面内任意一点，若规定以下三种变换：①，如：；②，如：；③，如：.应用以上变换可以进行一些运算，如:.那么等于（）9、如图1,在矩形ABCD中,动点E从点B出发,沿BADC方向运动至点C处停止,设点E运动的路程为x,△BCE 的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x=7时,点E应运动到( )A.点C处B.点D处C.点B处D.点A处第9题图第10题图10、小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达工作单位，所用的时间与路程的关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是（）A.12分钟B.15分钟C.25分钟D.27分钟二、填空题：11、函数y=﹣+的定义域是12、函数中，自变量x的取值范围是．13、将方程2x+y=25写成用含x的代数式表示y的形式，则y= ．14、某单位为鼓励职工节约用水,作出了以下规定:每位职工每月用水不超过10米3的,按米3m元水费收费；用水超过10米3的,超过部分加倍收费.某职工某月缴水费16m元，则该职工这个月实际用水为米3.15、某音像公司对外出租光盘的收费方法是：每张光盘出租后的前2天每天收费0.8元，以后每天收费0.5元，那么一张光盘在出租第n天后（n > 2且为整数）应收费___________元．16、如图是小明从学校到家里行进的路程S（米）与时间t（分）的函数图象．观察图象，从中得到如下信息：①学校离小明家1000米；②小明用了20分钟到家；③小明前10分钟走了路程的一半；④小明后10分钟比前10分钟走的快，其中正确的有（填序号）．三、简答题:17、地壳的厚度约为8到40km，在地表以下不太深的地方，温度可按y＝3.5x＋t算，其中x是深度，t是地球表面温度，y是所达深度的温度．（１）在这个变化过程中，自变量和因变量分别是什么？（２）如果地表温度为2℃，计算当x为5km时地壳的温度．18、如图,正方形ABCD的边长为5,P为BC上一动点,若CP＝x,△ABP的面积为y,求出y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围.19、如图所示表示玲玲骑自行车离家的距离与时间的关系，•她9•点离开家，15点回到家，请根据图像回答下列问题：（1）玲玲到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？（2）她何时开始第一次休息？休息多长时间？（3）第一次休息时，离家多远？（4）11：00到12：00她骑了多少千米？（5）她在9：00～10：00和10：00～10：30的平均速度各是多少？（6）她在何时至何时停止前进并休息用午餐？（7）她在停止前进后返回，骑了多少千米？（8）返回时的平均速度是多少？20、在建设社会主义新农村过程中，某村委决定投资开发项目，现有6个项目可供选择，各项目所需资金及预计年利润如下表：（1（2）如果预计要获得0．9千万元的利润，你可以怎样投资项目?（3）如果该村可以拿出10亿元进行多个项目的投资，预计最大年利润是多少?说明理由．参考答案例题参考答案【例1】 (1)汽车从出发到最后停止共经过了24min,它的最高时速是90km/h.(2)汽车在出发后2min到6min,18min到22min,保持匀速行驶,时速分别是30km/h和90km/h.(3)汽车在出发后8min到10min停止,可能遇到红灯(或可能到达站点答案只要合理即可).(4)汽车开始加速行驶2min,从2min到6min以30km/h的速度匀速行驶,从6min到8min减速行驶,从8min到10min 停止,从10min到18min又加速行驶,从18min到22min以90km/h的速度匀速行驶,从22min到24min减速行驶至停止.(答案只要合理即可).【例2】解：（1）反映的是时间和电话费两个变量之间的关系，时间是自变量，电话费是因变量；（2）根据表格中的数据得出：每增加1分钟，电话费增加0.6元；（3）由表格中的数据直接得出：丽丽打了5分钟电话，电话费需付3元．【例3】解：（1）∵x=﹣3＜0，∴y===2；（2）若0≤x＜2时，则=12，解得x=，若x≥2时，则x3﹣15=12，解得x=3，综上所述，输入的x的值可能是或3．【例4】解：（1）由图象可知小明到达离家最远的地方需3小时.此时，他离家30千米．（2）设CD的解析式为y=k1+b1，将C（2，15）、D（3，30），代入得解得∴=15-15（2≤≤3）．当=2.5时，y=22.5.答：出发两个半小时，小明离家22.5千米．（3）设过E、F两点的直线解析式为y=k2+b2，将E（4，30），F（6，0），代入得解得∴=-15+90.（当设过A、B两点的直线解析式为y=k3，∵B（1，15），∴∴y=15. •当y=12时，x=0.8．答：小明出发5.2小时和0.8小时时距家12千米．【例5】（3）不能．小明从家出发到回家一共需要时间：1+2.2+2÷4×2=4.2（小时），从8：00经过4.2小时已经过了12：00，∴不能在12：00前回到家，此时离家的距离：56×0.2=11.2（千米）．课堂同步练习参考答案1、B2、B3、D4、C5、C6、D7、B8、D9、D，10、C 11、D 12、C13、答案为：t V 15 14、答案为：x≥0且x≠2 15、答案为：x≥﹣2且x≠1．16、答案为：4 或﹣．17、答案为37.2．18、答案为：（3，2）19、答案为：5151 20、答案为：①③④21、【解答】解：（1）小敏去超市途中的速度是：3000÷10=300，在超市逗留了的时间为：40﹣10=30（分）．（2）设返回家时，y与x的函数解析式为y=kx+b，把（40，3000），（45，2000）代入得：，解得：，∴函数解析式为y=﹣200x+11000，当y=0时，x=55，∴返回到家的时间为：8：55．22、(1)开会地点离学校60 km.(2)答案不唯一，如：言老师上午6点钟从学校出发，开车走普通公路，出发1小时后，车坏了，半小时后修好了以原速度继续前进，8点钟准时赶到了会场，开会持续了3小时结束，会后改走高速公路，12点钟到学校. 23、解: (1)图甲中的BC长是8cm.(2)图乙中的a是24cm2(3)图甲中的图形面积的60 cm2 (4)图乙中的b是17 秒。