部编人教版初中八年级上册道德与法治《第二课网络生活新空间：合理利用网络》公开课导学案_3

不要在网上迷路教学设计

教学目标

情感价值观

树立正确的人生观和价值观，提高明辨是非的能力，健康使用网络。

知识能力

1、网络在生活中的利与弊。

2、中学生迷恋网络的原因。

3、健康使用网络，拒绝诱惑的方法。

重点

中学生迷恋网络的原因。

难点

学会拒绝诱惑，合理的利用网络。

教学准备

1、学生搜集相关资料。

2、准备相关的辩论材料。

3、PPT

教学过程

一、导入新课，创设情境

上网时看到一个朋友送你礼物的链接。你会怎么做？

二、小调查（之一）

出示网络词语让学生说出意思

520 9494等，以及东东稀饭点赞蛮拼的颜值吃瓜群众

二、小调查（之二）

1.你使用过QQ或微信？

2.你每次上网的时间是多长？一般做什么?

3. 你到过网吧上网吗？

4.你与网友通过电话或见过面吗？

三、小辩论

你认为中学生该不该上网

中学生上网的好处

1、网络为青少年提供了求知和学习的广阔的条件。

2、网络为青少年获得各种信息提供了新的渠道。

3、网络有助于扩宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。

4、网络有助于青少年不断提高自身技能。

中学生上网的坏处

1、影响学习。

2、网络上的不良信息和网络犯罪对青少年的安全构成危害和威胁，对青少年的人生观、价值观和世界观的形成具有潜在威胁。

3、影响青少年的身心健康发展。

4、影响身体健康。

5、诱发青少年犯罪。

四、迷恋网络的原因。

1、客观原因：社会、家庭和学校教育的缺陷，是中学生迷恋网络的主要客观原因。

2、主观原因：自控能力弱、人格与人际交往能力发展不成熟，是中学生迷恋网络的主观原因。

五、出示几组青少年痴迷网络违法犯罪的案例

引导学生分析。

六、网络成瘾综合症测试

•测一测

1、每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。

2、上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。

3、只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。

4、无法控制去上网的冲动。

5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。

6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。

7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。

8、平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。

9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。

10、因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。

七、观看几组网络诈骗案例学会保护自己

观看视频《安全上网温馨提示》

八、健康的使用网络，不要再网络上迷失自己要做到

1．要合理安排时间；例如，做完作业才可以上网，并每天不能超过1小时。上网前要明确自己要做些什么，不被网络牵着鼻子走。

2．抵挡各种诱惑，有困难和挫折，要和父母、老师多多沟通，不要从网络中寻求慰藉。如常和家人、朋友一起聚会。

3．坚决不去网吧，不玩网络游戏，多和同学、朋友一起去参加一些如爬山、打篮球等健康有益的户外活动；

4．不要沉溺于虚拟的网络世界，不结交网友，多和现实生活中的人交流沟通。

5．不浏览不良信息网站，不参与网络赌博、诈骗等活动。

6、提高警惕，学会保护自己。

九、齐颂《全国青少年网络文明公约》

要善于网上学习，不浏览不良信息

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人

要增强自护意识，不随便约会网友

要维护网络安全，不破坏网络秩序

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空

十、拒绝网络诱惑宣誓

完成测试题总结本节课内容

练习与测试

一、判断正误

1.我们在享受网络带来方便的同时，要遵守规则，还要提高警惕，免受伤害。（）

2.我喜欢玩网络游戏，特别是暴力的。（）

3.中小学生不要去网吧，应该在老师和家长的指导下上网。（）

4.别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（）

5.在网络上可以传播谣言。（）

6.不玩暴力、黄色的网络游戏。（）

7.网络很危险，我们千万别上网。（）

8.我们要合理安排上网时间，拒绝不良信息。（）

二、选择题

1.青少年要保护自己的身体健康，每天上网时间最好不要超过（）

A 1个小时

B 5个小时

C 10个小时

D 4小时

2.在网上查找资源时，下列做法正确的是（）

A 随意打开网站查找

B 找准关键字，迅速准确的查找

C 漫无目地的查找D看到链接就点开

3、魏芳暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢，想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题。魏芳的西安之行非常顺利。这说明了（）

A、网络给我们的生活带来了便利

B、网络可以解决任何问题

C、通过网络结交朋友是最好的方式

D、网络里面的信息不真实

4.中学生王某迷上了网络游戏“英雄联盟”，以至影响了睡眠和健康，荒废了学业。要做网络的主人，就要（）

①远离网络，拒绝上网②培养高雅情趣，增强抗诱惑能力③学会“信息节食”不在无聊信息上浪费时④娱乐消遣适度，不沉迷于其中

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

5．网络交往是一把锋利的双刃剑，有利也有弊。那么，下列说法中，能够支持这一观点的是（）

①网络交往使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；②因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。

③它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。④我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③

6、一则来自新华社的消息令人震惊，南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明（）

A、这个学生的身体素质太差

B、网络能够让人得病，我们要拒绝网络

C、过于沉迷网络，会给我们的身心带来很大的损害

D、上网只要不玩游戏就没事

7．李明迷恋上网，常常一放学就准备好钱，跑到网吧，一玩就是几个小时。没有钱，就对爸爸撒谎说要买书，拿钱后就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。这个事件说明（）A.上网属于庸俗的生活情趣 B.李明兴趣广泛

C.李明智力不正常

D.沉迷网络会荒废学业

三、课外做一做：

为自己做一份上网计划表