整理好赏析说明文的语言特点

赏析说明文的语言特点

一、说明文的语言特点。

说明文的语言特点是准确、简明、浅显、易懂，其中准确是前提。在这个前提下，语言风格可以是平实的，也可是生动活泼的。

二、赏析说明语言的准确性。（此类题目是常考必考的）

（一）第一种题型：句子中加点的词语有何作用？

1、答题模式：①先配合实际语境说说加点启意思和所要表达的内容；②这体现的语言的准确性。

2、例题解析。（试说说下列句中加点词的表达效果）

⑴自从鹭鸟在这片林子栖息后，林子里的毒蛇，飞虫几近

．．绝迹，村里六畜兴旺。

答：“几近”是几乎接近的意思，说明毒蛇，飞虫差一点绝迹，但还没有真正绝迹，这体现了说明语言的准确性。

⑵村干部还告诉记者，可能

．．是现在环境的恶化以及一些人为的捕杀，这两年鹭鸟越来越少了。答：“可能”表示估计、推测，表明鹭鸟数量减少的原因只是村干部的推测而已，并没有十足的把握，这体现了说明语言的准确性。

3、牛刀小试。

试说说“（赵州桥的桥拱）在当时

．．．可以算得上世界上最长的石拱”中的加点词有何作用？答：“在当时”在时间上进行了限定，说明赵州桥的桥拱只在当时是最长的，后来和现在都已经不是，这体现了说明语言的准确性。

（二）第二种题型：句中加点词能否删去？为什么？

1、答题模式：①不能。②因为……（先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容），若删去，就变成……的意思，不符合实际，“××”（加点词）体现了说明语言的准确性。

2、例题展示。（下面句中加点词能否删去？为什么？）

⑴旅人桥可能

．．的石拱桥了。

．．是有记载以来最早

答：①不能。②因为“可能”是估计、推测的意思。“最早”在时间上加以限制，它们是对旅人桥出现的情况作出的推测，具有不确定性，若删去，就肯定旅人桥是第一个出现的，不符合实际。“可能”和“最早”体现了说明语言的准确性。

⑵每道拱圈都能独立

．．支撑上面的重量。

答：①不能。②因为“独立”的意思是说不依靠其他拱圈也能支撑，就算其中一道坏了，其他各道不致受到影响。若删去，就表明如果一道坏了，会影响其他各道，不符合实际，“独立”体现说明语言的准确性。

3、牛刀小试。

征服沙漠的最主要

．．．武器是水。――《向沙漠进军》

答：①不能。②因为“最主要”表明征服沙漠的武器并非只有这一种，而水是起至关重要的决定性作用的，若删去，就变成了水是征服沙漠唯一的武器，不符合实际，“最主要”体现了说明语言的准确性。（三）第三种题型：从文章中找出一个能体现说明语言准确性的词句，并说说其表达效果。

1、答题方法。

①先找出一个体现说明语言准确性的词句，然后说明其作用。

②可从几个方面入手找句子：找有确数或概数的句子；找有限制性的词语的句子。

2、答题模式：⑴举例句；⑵分析。（方法和上面的第一种相同。）

3、例题讲解。（请在《中国石拱桥》片断中找出两个体现说明语言准确性的语句，并分别说

说它们的表达效果。）

（四）第四种题型：能否将句中加点的词替换为另外一个词语？请说明理由。

1、答题模式：①不可以；②因为原词表达了……意思，换了就变成……意思，不符合实际，“××”（加点词）体现说明语言的准确性。

2、例题展示。

“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略．窄，宽9米。”中的加点词能否换成“很”，为什么？

答：⑴不能；⑵因为“略”是稍微、略微的意思，表明桥的中部不过是比两端稍微狭窄一点，并非相差很多，换成“很”就表明两者在宽度上相差很大，与实际不符，“略”体现了说明语言的准确性。

3、牛刀小试。

“天上的薄云，往往

．．是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，说说理由。

答：⑴不能；⑵因为“往往”表大多数情况，说明天上的薄云在大多数情况下预示天气晴朗，但也有特殊情况出现。换成“总是”表明只要天上出现薄云一定象征着天气晴朗，没有特殊情况出现，与客观事实不符，“往往”一词体现说明语言的准确性。

▲▲补充介绍限制性词语。

1、表限定时间：已经、一直、早已、一向、渐渐等。

2、表限定程度：最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。

3、表限估计或推测：大约、可能、左右等。

4、表限定数量：多、有余、很少等。

5、表限定范围：全、都、大部分、总共、少数等。

6、表频率的词语：屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。

7、表质地的词语：软、硬等。

三、赏析平实和生动的说明语言。

（一）两者的概念。

1、所谓“平实”，就是抓住事物的特点，用准确、简明、平实的语言，对事物的形状，构造，性能等加以解说，不必加修饰或描写，只需明白如话地写出来即可。（采用此类语言来写的说明文，叫“平实性说明文”，其语言特点是：准确、简明、平实。）

2、所谓“生动”，就是借助描写、记叙等表达方式，运用比喻、拟人等修辞手法，对事物进行具体形象的描写。（采用此类语言来写的说明文，叫“科学小品文”或“文学性说明文”，其语言特点是：准确、形象、生动。）

3、说明文语言生动性的表现。

①表达方式的综合运用。描写，议论，抒情的综合运用。如《中国石拱桥》对卢沟桥的石狮子的描写语言生动，活泼有趣，引人入胜。或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。如《苏州园林》：“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”，这对说明苏州园林起到了画龙点睛的作用。

②修辞方法的综合运用。如《生物入侵者》一文把“生物入侵者”比喻为“偷渡者”“移民”，这种拟人手法的运用具有极强的感染力；《你一定会听见的》运用了大量的排比句式描写风声，按声音由小到大、由弱到强的顺序排列句子，一气呵成。

③句式富于变化。成语、四字句的使用使文章自然流畅，富有情趣。如《生物入侵者》运用了大量的成语或四字句，准确而简明。如“安家落户”、“在劫难逃”、“束手无策”、“物竞天择”、“为所欲为”、“无动于衷”等成语用得恰到好。

（二）两者在考试中的题型。

1、试举例比较分析第×段和第×段（或某一段中哪几句话）的语言特点。（区分平实语言和生动语言的特点。）

2、从修辞、表达方式、表现手法、句式等角度中任选一个角度，以全文（第×段）为例，分析该段的语言特点。（此类题目是赏析说明语言的形象性、生动性）

⑴修辞：运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，使说明语言形象生动、有气势、富有感染力。

⑵表达方式：记叙、描写（准确、形象生动的动词、形容词）使说明更具体形象生动；议论抒情则可以准确地概括说明对象的特点，突出全文（某段）的中心，加深读者对内容的理解，加强文章的感染力。