最新圆的认识练习题[1]汇编
圆的认识练习题(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】圆的认识（一）一、细心填写：１、圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。
２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。
直径的长度是半径的（）。
３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。
５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。
６、（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。
７、在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。
出圆心、半径和直径。
２、在右边长方形中画一个最大的圆。
３、一个水池有甲乙两个进水管，独开甲管6小时可以注满一池水，独开乙管9小时可以注满一池水。
两管齐开，多少小时可以注满一池水？3多50本，第二层４、书架上有两层书，第一层比全部的51。
书架上共有书多少本？是全部的382、圆的认识（二）一、判断是否：1、所有的半径都相等。
……………………………………………………（）2、直径的长度总是半径的2倍。
…………………………………………（）3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
……………………………（）4、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
……………………………（ ）5、两端在圆上的线段是直径。
……………………………………………（ ）6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
………………………………（ ）7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。
…………（ ） 8、圆有4条直径。
…………………………………………………………（ ） 二、解决问题：1、用圆规画一个半径1.52、在右边长方形中画一个最大的半圆。
3、一根电线截去41后再接上12米，结果比原来长31。
这根电线原长多少米？4、甲乙两桶油共重55千克，甲桶油的52等于乙桶油的31。
两桶油各重多少？5、一段公路，甲队独修10天完成，乙队独修12天完成。
圆的认识 习题
圆的认识习题1（一）填空1、圆中心的一点叫做（）。
2、通过（），并且两端都在圆上的（），叫做圆的直径。
3、在同一个圆里，半径是5厘米，直径是（）厘米。
4、圆是平面上的一种（）图形。
（二）判断1、所有的半径的长度都相等，所有的直径的长度都相等。
（）2、直径是半径长度的2倍。
（）3、在画圆时，把圆规的两脚张开6厘米，这个圆的直径是12厘米。
（）4、半径能决定圆的大小，圆心能决定圆的位置。
（）5、所有的半径都相等。
（）6、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
（）7、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
（）8、两端在圆上的线段是直径。
（）9、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
（）10、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。
（）11、圆有4条直径。
（）（三）解决问题：1、用圆规画一个半径1.5厘米的圆，并在图中用字母标出半径、直径和圆心。
2、一根电线截去1/2后再接上12米，结果比原来长1/3。
这根电线原长多少米？1．用彩笔描出下面这个圆的半径和直径。
2．画图（1）请你用圆规画出一个圆；用O标注它的圆心；（2）请画出这个圆的半径；并标注出半径r，（3）请画出这个圆的直径，用d标注。
3．看图填空半径＝（）厘米，直径＝（）厘米4．下面的图形分别有几条对称轴，请你画一画，数一数，填一填。
圆的周长习题2一、口算3.14×1= 3.14×2= 3.14×3= 3.14×4= 3.14×5=3.14×6= 3.14×7= 3.14×8= 3.14×9=二、填空题1、（）叫圆的周长。
2、圆的周长和它（）的（），叫做圆周率，用字母（）表示。
3、圆的半径是3厘米，直径是（）厘米，周长是（）厘米。
三、判断题1、两个圆的周长相等，它们的直径也相等。
（）2、圆的周长总是该圆直径的π倍。
（）3、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
（）4、大圆的直径是小圆半径的4倍，那么大圆的周长是小圆周长的4倍。
1.2圆的认识(一)练习题及答案
1
不夯实基础，难建成高楼。
1. 填一填。
(1)画圆能够明白，必须明白()与（），()决定所画圆的位置，()决定所画圆的大小。
(2)画圆时，把圆规的两脚分开，定好的两脚间的距离，即是该圆()的长度。
2. 判一判。
(1)在一个正方形中能够画一个最大的圆。
()
(2)同一个圆中只能画一条半径和一条直径。
()
3. 观看下面各圆里的线段，是直径的涂上红色，是半径的涂上蓝色。
4.
重点难点，一网打尽。
5. 画一画。
(1)分不以点A和点C为圆心画两个圆。
(2)画一个直径是3 cm的圆。
(3)以点O为圆心画一个半径为1.4厘米的圆。
(4)以点O为圆心画一个直径为4.4厘米的圆。
6. 在下面两个正方形内分不画出最大的圆和半圆。
7. 右图是由三个半径相等的圆组成的平面图形。
依次连接三个圆心的线段所围成的三角形中，任意一个角是多少度？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
8.
第2课时
1. (1)圆心半径圆心半径(2)半径
2. (1) √(2) ×
3. 略
4. 略
5. 略
6. 略
7. 60°
8.。
圆的认识练习题精选1
(1)r=2.8cm
(2)d=2.4cm
(3)r=2.5cm
2．看图填空。
14cm
4.2cm
d=______
r=______
43cm
高5.5cm
d=______
r=______
3．填表（单位：m）。
r
0.83
2.94
8.5
d
0.9
1.73
4．用圆规画一个直径是2cm的圆，并画圆。
(1)r=3.2cm
(2)d=4cm
(3)r=4.5cm
2．看图填空。
13cm
10cm
d=______
r=______
25cm
高2.5cm
d=______
r=______
3．填表（单位：m）。
r
0.67
0.43
8.8
d
0.57
1.48
4．用圆规画一个直径是4cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。
1．按下面的要求，用圆规画圆。
(1)r=2.8cm
(2)d=8cm
(3)r=0.5cm
2．看图填空。
20cm
7.6cm
d=______
r=______
42cm
高0.5cm
d=______
r=______
3．填表（单位：m）。
r
0.35
0.28
7.4
d
1.14
1.03
4．用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。
1．按下面的要求，用圆规画圆。
(1)r=2.8cm
(2)d=4.8cm
圆的认识 练习题
圆的认识练习题一、选择题1. 下列哪个图形是圆？A. 三角形B. 正方形C. 矩形D. 圆形2. 下面哪个符号表示圆的半径？A. RB. DC. CD. A3. 在下面的图形中，哪一个是圆的直径？A. ABB. ACC. ADD. AE4. 如果一个圆的直径是8cm，那么它的半径是多少？A. 2cmB. 4cmC. 8cmD. 16cm5. 一个圆的周长是24π cm，那么它的直径是多少？A. 6cmB. 12cmC. 24cmD. 48cm二、简答题1. 什么是圆？答：圆是平面上所有离圆心的距离都相等的点的集合。
2. 圆的元素有哪些？答：圆的元素包括圆心、半径、直径和圆周。
3. 如何计算圆的周长？答：圆的周长可以通过公式C = 2πr来计算，其中C表示周长，π表示圆周率，r表示半径。
4. 如何计算圆的面积？答：圆的面积可以通过公式A = πr^2来计算，其中A表示面积，π表示圆周率，r表示半径。
5. 圆与其他几何图形有什么关系？答：圆与其他几何图形有许多关系，例如，圆是正方形、矩形和三角形的外切圆和内切圆，圆也是椭圆的一种特殊情况。
此外，圆的弧线可以与直线、多边形等进行相交或相切。
三、计算题1. 已知一个圆的半径是5cm，求它的周长和面积。
解：周长C = 2πr = 2π × 5 = 10π cm ≈ 31.42 cm面积A = πr^2 = π × 5^2 = 25π cm^2 ≈ 78.54 cm^22. 一个圆的直径是16m，求它的周长和面积。
解：半径r = 直径/2 = 16/2 = 8m周长C = 2πr = 2π × 8 = 16π m ≈ 50.27 m面积A = πr^2 = π × 8^2 = 64π m^2 ≈ 201.06 m^23. 一个圆的周长是36π cm，求它的直径和面积。
解：周长C = 2πr = 36π cm由此可得，2r = 36，r = 18直径D = 2r = 2 × 18 = 36 cm面积A = πr^2 = π × 18^2 = 324π cm^2 ≈ 1017.88 cm^2总结：通过这些练习题，我们对圆及其相关概念有了更深的认识。
圆的认识习题精选
圆的认识习题精选一、填空题1、圆形。
2、圆心到圆上任意一点的距离。
3、圆心并且在圆上的两个点之间的线段。
4、相等；圆周；两倍。
5、10厘米。
6、位置；大小。
7、相等；相等；两倍；一半。
8、无限条；一条。
9、半径。
10.半径。
| 直径。
|长度。
| 3厘米。
| 7分米 |长度。
| 0.8米 | 3.7厘米 |二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、√。
2、√。
3、√。
4、√。
5、×。
6、√。
7、√。
8、√。
9、√。
10、√。
11、×。
12、√。
三、按要求画圆1、以一个点为圆心，半径为1.5厘米画圆。
2、以一个点为圆心，直径为5厘米画圆。
3、在正方形的中心画一个最大的圆。
四、填空题1、轴对称；无限对称轴。
2、4条；2条；3条；3条；1条。
3、π；20π。
4、62.8米。
5、60厘米。
6、14厘米；40.84米；12厘米。
7、37.68厘米。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、√。
2、×。
3、√。
1、一个圆的半径为3厘米，其周长为6π厘米。
2、一个圆的直径为3厘米，其周长为3π厘米。
3、一棵大树的树干一圈长度为62.8厘米，其横截面直径为20厘米。
4、饭店大厅内的大钟分针长48厘米，其一周的路程为96π厘米。
5、一个直径为40厘米的圆形铁环需要用125.6厘米的铁条来制作。
6、儿童公园的直径为15米的金鱼池周围需要至少用188.4米的钢条来做4圈圆形栏杆。
7、砂子堆的周长为15.7米，其直径为5米。
8、一辆自行车轮胎的外直径为70厘米，每小时行驶的距离为42千米。
9、一个直径为60厘米的铁环从东端滚到西端转了270圈，直径为40厘米的铁环从东端滚到西端需要转405圈。
10、一种汽车轮胎的外直径为1.02米，每分钟行驶的距离为3.4米。
11、一辆自行车的车轮半径为40厘米，每分钟转100圈，通过2512米的桥需要约10分钟。
12、一座大钟的时针长30厘米，分针长40厘米，一昼夜时针和分针的针尖经过的路程分别为216π厘米和288π厘米。
(完整版)圆认识练习
圆的认识练习部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参照，可下载自行编写圆的认识 <一）练习题一、填空。
1、画圆时，固定的一点叫做<），常用字母< ）表示；从<）到 < ）随意一点的线段叫做半径，常用字母 < ）表示；通过圆心而且两头都在圆上的线段，叫做<），常用字母<）表示。
b5E2RGbCAP2、画圆时，<）确立圆的地点，<）确立圆的大小。
3、在同一个圆中，能够画<）条半径，<）条直径。
<）厘M，4、画一个直径为 4 厘M的圆，圆规两脚间的距离应取半径是 <）厘M。
二、下边的图中是半径或直径的打“√”，并标上相应的字母。
<）<）<）<）<）<）三、判断1、两头都在圆上的线段叫做直径。
<）2、半径必定比直径短。
<）3、圆的半径是一条射线，直径是一条直线。
<）4、圆有无数条直径，也有无数条半径。
<）5、圆规两脚间的距离是 5 厘 M，这个圆的直径就是 5 厘 M。
<）四、画一画。
<1 ）、画一个直径是 2 厘 M的圆。
并标出圆心、直径和半径。
<2）、画一个半径是 2 厘 M的圆，并标出圆心、直径和半径。
思虑题：求出圆的半径和直径。
r = d =r = d =圆的认识 <二）练习题一、填空。
1、圆是 <）图形，直径所在的直线是圆的<），圆有<）条对称轴。
2、在同一个圆内，直径的长度是半径的<）倍，d = (>。
半径是直径的<）， r = (>。
p1EanqFDPw3、一种部件的横截面是圆形，它的半径是8 厘M，它的直径是<）厘 M。
4、一个圆的直径是8 厘M，它的半径是<）厘M。
假如这个圆的直径增添 2 厘M，它的半径是<）厘M；假如这个圆的半径减少2 厘M，它的直径是<）厘M。
圆的认识练习题
圆的认识练习题第一题：请列举出你所了解的圆的性质。
圆的性质是指圆的特点和规律。
下面是几个常见的圆的性质：1. 定义性质：圆是由平面上每一个点到圆心的距离都相等的点的集合。
2. 圆心和半径：圆心是位于圆中心的点，半径是连接圆心和圆上任意一点的线段，它的长度等于圆的半径。
3. 直径：直径是连接圆上任意两点，并经过圆心的线段，它的长度等于圆的直径。
4. 弧：弧是圆上两点之间的一段曲线。
5. 弧长：弧长是弧所对应的圆心角的度数与圆的周长的比值。
6. 弦：弦是连接圆上任意两点的线段。
7. 切线：切线是与圆相切且在切点垂直于半径的直线。
8. 弧度：弧度是一个角所对应的弧长与圆半径的比。
第二题：判断下列说法是否正确，并给出理由。
1. 圆的直径是两倍于半径。
正确。
根据圆的定义，直径是连接圆上两点并经过圆心的线段，而半径是连接圆心和圆上任意一点的线段。
因此，直径的长度是半径长度的两倍。
2. 圆的面积等于π乘以半径的平方。
正确。
圆的面积公式为A = πr²，其中A表示面积，r表示半径。
3. 圆内任意两点可以连接一条弦。
正确。
圆上任意两点之间的连线称为弦。
4. 当两个圆的半径相等时，它们的面积也相等。
不正确。
圆的面积是由半径确定的，当两个圆的半径相等时，它们的面积也相等。
5. 两条切线在圆的外部相交。
不正确。
切线与圆相切的点称为切点，两条切线所在的直线以及它们与圆所围成的角在圆的外部相交。
第三题：计算下列问题。
1. 若一个圆的半径为4 cm，求其直径和周长。
直径 = 2 ×半径 = 2 × 4 cm = 8 cm周长= 2 × π × 半径= 2 × π × 4 cm ≈ 25.13 cm2. 若一个圆的周长为10π cm，求其半径和面积。
周长= 2 × π ×半径= 10π cm解方程得到半径为5 cm面积= π × 半径² = π × (5 cm)² ≈ 78.54 cm²3. 若一个圆的面积为36π cm²，求其半径和周长。
《圆的认识》课后练习题精选
《圆的认识》课后练习题
《圆的认识》课后练习题精选
一.填空。
1.圆中心的一点叫做( )，用字母( )表示，它到圆上任意一点的距离都( )。
2.( )叫做半径，用字母( )表示。
3.( )叫做直径，用字母( )表示。
4.在一个圆里，有( )条半径、有( )条直径。
5.( )确定圆的位置，( )确定圆的大小。
6.在一个直径是8分米的圆里，半径是( )厘米。
7.画圆时，圆规两脚间的'距离是圆的( )。
8.在同一圆内，所有的( )都相等，所有的( )也相等。
( )的长度等于( )长度的2倍。
二.判断。
1.直径都是半径的2倍。
( )
2.同一个圆中，半径都相等。
( )
3.在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。
( )
4.画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。
( )
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇六年级上册数学课后题能够帮助你巩固学过的相关知识。
(完整版)《圆的认识》单元测试卷(1).doc
一定要仔细哦！《圆的认识》单元卷班：姓名：成：一、填空。
（每空 1 分，共 27 分）1、 504 平方分米 =（）平方米7 米 8 厘米 =（）厘米2、一个的半径是 5 厘米，直径是（），周是（），面是（）。
3、一个的面是28.26 平方厘米，用画，两脚之的距离是（）厘米。
个的直径是（）厘米，周是（）厘米。
4、一个半形的养池，直径 14 米，它的周是（）米，占地面是（）平方米。
5、一个形水池，直径400 米，沿池隔 4 米栽一棵，一共能栽（）棵。
6、一位老奶奶沿着街心公园的一个形花走了一圈，走了 18.84 米，花占地 ( )平方米。
7、一个的“ ” 10 厘米，一昼夜根的尖端走了（）厘米。
8、在是 4 厘米的正方形中，画一个最大的，的直径是（）厘米，面是（）平方厘米。
9、一个的半径大了 3 倍，它的周大了（）倍，面大了（）倍。
10、一形白，直径是20 厘米，把白平均分成 5 份，用去了其中的 1 份，用去部分的是白的（），是（）平方厘米。
（）11、将一个沿半径剪开，得到若干个小扇形，然后拼成一个近似的方形，个方形的是的（），是的（）。
如果个方形的是 2 厘米，那么个方形的是（）厘米，周是（）厘米，面是（）平方厘米。
如果拼成的长方形的长9.42 分米，那么原来圆的面积是（）平方分米。
12、半径是 4 厘米的半，它的周是（）厘米，面是（）平方厘米。
二、判断。
（每 1 分，共 5 分）1、直径一定比半径。
（）2、半径 2 厘米的，它的周和面相等。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）3、直径 5 厘米的比半径 3 厘米的的周率大一些。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）4、两端都在上的段中，直径最。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）5、周相等的两个，面也一定相等。
（）三、。
（每 1 分，共 5 分）1、一个的直径小 3 倍，它的周小（）。
A 3 倍B 6 倍C 9 倍2、周率π的（）3.14。
A 大于B 等于C 小于3、在周相等的情况下，下面的形中（）的面最大。
(完整版)圆的初步认识练习题
(完整版)圆的初步认识练习题
圆是几何学中的一种基本图形，具有许多特殊性质。
本文将为
您提供一些关于圆的初步认识练题，帮助您巩固和加深对圆的理解。
问题一
给定一个圆，已知其半径为$5cm$，求圆的直径、周长和面积。
问题二
已知一个圆的周长为$12\pi cm$，求其半径和面积。
问题三
某个圆的直径为$8cm$，求其周长和面积。
问题四
在平面直角坐标系中，圆心位于原点，半径为$3$的圆的方程是什么？
问题五
已知一个圆心为$(2, 3)$，半径为$6$的圆，求它的方程。
问题六
判断下列说法是否正确，并简要解释为什么：
1. 一个圆的直径是两个半径的和。
2. 圆的内接四边形是一个矩形。
3. 一个平行于坐标轴的圆心为原点的圆的方程是$x^2 + y^2 = r^2$。
问题七
在平面直角坐标系中，已知圆心为$(2, -3)$，半径为$r$的圆与$x$轴和$y$轴相交于四个点$A$、$B$、$C$和$D$。
若$AB$的斜率为$-\frac{1}{3}$，求$r$的值。
问题八
一个圆与$x$轴和$y$轴相交于四个点$A$、$B$、$C$和$D$，已知$AB=3$，$BC=4$，求圆的半径。
以上是关于圆的初步认识的练习题，希望能帮助您加深对圆的理解。
在解答问题时，可以借助相关的公式和几何知识进行推导和计算。
通过练习，相信您会对圆的性质有更深入的认识。
圆形认识练习题
圆形认识练习题一、选择题1.下列说法中，正确的是（）。
A.圆形的面积等于π乘以半径的平方B.圆形的周长等于π乘以直径C.圆形的周长等于直径的平方D.圆形的面积等于直径的平方2.已知圆形的半径为3cm，求其周长和面积的关系是（）。
A.周长为3πcm，面积为9π平方厘米B.周长为6πcm，面积为9π平方厘米C.周长为3πcm，面积为18π平方厘米D.周长为6πcm，面积为18π平方厘米3.已知圆形的周长为20πcm，求其直径的关系是（）。
A.直径为10cmB.直径为20cmC.直径为40cmD.直径为5cm4.已知圆形的半径为r，周长为C，下列说法中正确的是（）。
A.C=πrB.C=2πrC.C=π/rD.C=2π/r5.下列选项中，是圆形的是（）。
A.正方形B.长方形C.菱形D.半圆二、填空题1.已知圆形的半径为5cm，求其周长为（）。
2.已知圆形的周长为12πcm，求其直径为（）。
3.已知圆形的半径为7cm，求其面积为（）。
4.已知圆形的面积为16π平方厘米，求其半径为（）。
5.圆形的直径等于半径的（）倍。
三、解答题1.已知圆形的直径为10cm，求其周长和面积。
解：圆形的周长C=πd=π×10=10πcm圆形的面积S=πr²=π×(10/2)²=25π平方厘米2.已知圆形的面积为36π平方厘米，求其半径和周长。
解：圆形的面积S=πr²，已知S=36π，则r²=36，r=6cm圆形的周长C=2πr=2π×6=12πcm3.已知圆形的面积为100π平方厘米，求其直径和周长。
解：圆形的面积S=πr²，已知S=100π，则r²=100，r=10cm 圆形的直径d=2r=2×10=20cm圆形的周长C=πd=π×20=20πcm四、应用题某花坛为圆形，半径为8m，围绕花坛的一圈打算铺设绿化带，绿化带的宽度为2m。
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２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。
直径的长度是半径的（）。
３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。
５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。
６、（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。
７、在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。
二、解决问题：１、画一个直径４厘米的圆。
用字母标出圆心、半径和直径。
２、在右边长方形中画一个最大的圆。
３、一个水池有甲乙两个进水管，独开甲管6小时可以注满一池水，独开乙管9小时可以注满一池水。
两管齐开，多少小时可以注满一池水？４、书架上有两层书，第一层比全部的有书多少本？ 31多50本，第二层是全部的。
书架上共5382、圆的认识（二）1、所有的半径都相等。
……………………………………………………（）2、直径的长度总是半径的2倍。
…………………………………………（）3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
……………………………（）4、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
……………………………（）5、两端在圆上的线段是直径。
……………………………………………（）6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
………………………………（）7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。
…………（）8、圆有4条直径。
…………………………………………………………（）二、解决问题：1、用圆规画一个半径1.5厘米的圆，并在图中用字母标出半径、直径和圆心。
圆的认识练习题
圆的认识（一）一、细心填写：１、圆是平面上的一种（ ）图形，将一张圆形纸片至少对折（ ）次可以得到这个圆的圆心。
２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（ ）；所有的直径长度都（ ）。
直径的长度是半径的（ ）。
３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（ ）厘米。
４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（ ），用字母（ ）表示。
５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。
６、（ ）决定圆的大小；（ ）决定圆的位置。
半径r （厘米）3 32 直径d （厘米） 65 二、解决问题：１、画一个直径４厘米的圆。
用字母标出圆心、半径和直径。
２、在右边长方形中画一个最大的圆。
３、一个水池有甲乙两个进水管，独开甲管6小时可以注满一池水，独开乙管9小时可以注满一池水。
两管齐开，多少小时可以注满一池水？４、书架上有两层书，第一层比全部的53多50本，第二层是全部的31。
书架上共有书多少本？82、圆的认识（二）一、判断是否：1、所有的半径都相等。
……………………………………………………（ ）2、直径的长度总是半径的2倍。
…………………………………………（ ）3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
……………………………（ ）4、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
……………………………（ ）5、两端在圆上的线段是直径。
……………………………………………（ ）6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
………………………………（ ）7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。
…………（ ）8、圆有4条直径。
…………………………………………………………（ ）二、解决问题：1、用圆规画一个半径厘米的圆，并 在图中用字母标出半径、直径和圆心。
2、在右边长方形中画一个最大的半圆。
3、一根电线截去41后再接上12米，结果比原来长31。
这根电线原长多少米？4、甲乙两桶油共重55千克，甲桶油的52等于乙桶油的31。
(完整版)圆的认识练习题
圆的认识（一）一、细心填写：１、圆是平面上的一种（ ）图形，将一张圆形纸片至少对折（ ）次可以得到这个圆的圆心。
２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（ ）；所有的直径长度都（ ）。
直径的长度是半径的（ ）。
３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（ ）厘米。
４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（ ），用字母（ ）表示。
５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。
６、（ ）决定圆的大小；（ ）决定圆的位置。
二、解决问题：１、画一个直径４厘米的圆。
用字母标出圆心、半径和直径。
２、在右边长方形中画一个最大的圆。
３、一个水池有甲乙两个进水管，独开甲管6小时可以注满一池水，独开乙管9小时可以注满一池水。
两管齐开，多少小时可以注满一池水？４、书架上有两层书，第一层比全部的53多50本，第二层是全部的31。
书架上共有书多少本？82、圆的认识（二）一、判断是否：1、所有的半径都相等。
……………………………………………………（ ）2、直径的长度总是半径的2倍。
…………………………………………（ ）3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
……………………………（ ）4、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
……………………………（ ）5、两端在圆上的线段是直径。
……………………………………………（ ）6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
………………………………（ ）7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。
…………（ ）8、圆有4条直径。
…………………………………………………………（ ）二、解决问题：1、用圆规画一个半径1.5厘米的圆，并在图中用字母标出半径、直径和圆心。
2、在右边长方形中画一个最大的半圆。
3、一根电线截去41后再接上12米，结果比原来长31。
这根电线原长多少米？4、甲乙两桶油共重55千克，甲桶油的52等于乙桶油的31。
两桶油各重多少？5、一段公路，甲队独修10天完成，乙队独修12天完成。
1、圆的认识练习题
1、圆的认识练习题圆的认识同步练一、填空。
1.圆中心的一点叫做（圆心），用字母（O）表示，它到圆上任意一点的距离都（相等）。
2.（半径）叫做半径，用字母（r）表示。
3.（直径）叫做直径，用字母（d）表示。
4.在一个圆里，有（无数）条半径，有（一条）直径。
5.（圆心）确定圆的位置，（半径）确定圆的大小。
6.在一个直径是8厘米的圆里，半径是（4）厘米。
7.画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（半径）。
8.在同一圆内，所有的（半径）都相等，所有的（直径）也相等。
直径的长度等于（半径的2倍）。
9.时钟的分针转动一周形成的图形是（圆）。
10.从（圆心）到（圆上）任意一点的线段叫半径。
11.通过（圆心）并且（垂直于直径）都在（圆上）的线段叫做直径。
12.在同一个圆里，所有的半径（相等），所有的（直径）也都相等，直径等于半径的（2倍）。
13.用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚间的距离是（20）厘米。
二、判断。
1.直径都是半径的2倍。
（√）2.同一个圆中，半径都相等。
（√）3.在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。
（√）4.画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。
（√）5.水桶是圆形的。
（√）6.所有的直径都相等。
（√）7.圆的直径是半径的2倍。
（√）8.两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
（√）9.所有的半径都相等。
（√）10.直径的长度总是半径的2倍。
（√）11.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
（√）12.在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
（√）13.两端在圆上的线段是直径。
（√）14.直径5厘米的圆比半径3厘米的圆大。
（√）15.要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。
（√）16.圆有4条直径。
（×）三、选择题。
1.圆是平面上的（曲线图形）。
2.圆中两端都在圆上的线段。
（一定是圆的直径）3.圆的直径有（1）条。
4.直径和半径都是（线段）。
5.同一个圆的（任意两条半径）都可以组成一条直径。
完整版)《圆的认识》单元测试卷(1)
完整版)《圆的认识》单元测试卷(1)圆的认识》单元卷班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________一、填空题。
（每空1分，共27分）1、504平方分米=（）平方米，7米8厘米=（）厘米。
2、一个圆的半径是5厘米，直径是（），周长是（），面积是（）。
3、一个圆的面积是28.26平方厘米，用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是（）厘米。
这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
4、一个半圆形的养鱼池，直径14米，它的周长是（）米，占地面积是（）平方米。
5、一个圆形水池，直径400米，沿池边隔4米栽一棵树，一共能栽（）棵树。
6、一位老奶奶沿着街心公园的一个圆形花坛走了一圈，走了18.84米，花坛占地（）平方米。
7、一个时钟的“时针”长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米。
8、在边长是4厘米的正方形中，画一个最大的圆，圆的直径是（）厘米，面积是（）平方厘米。
9、一个圆的半径扩大了3倍，它的周长扩大了（）倍，面积扩大了（）倍。
10、一张圆形白纸，直径是20厘米，把这张白纸平均分成5份，用去了其中的1份，用去部分（）的是这张白纸的，是（）平方厘米。
11、将一个圆沿半径剪开，得到若干个小扇形，然后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是圆的（），宽是圆的（）。
如果这个长方形的宽是2厘米，那么这个长方形的长是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
如果拼成的长方形的长9.42分米，那么原来圆的面积是（）平方分米。
12、半径是4厘米的半圆，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1、直径一定比半径长。
（×）2、半径2厘米的圆，它的周长和面积相等。
（×）3、直径5厘米的圆比半径为3厘米的圆的圆周率大一些。
（×）4、两端都在圆上的线段中，直径最长。
（√）5、周长相等的两个圆，面积也一定相等。
（×）三、选择题。
圆的认识单元测试卷1
圆的认识单元测试卷（一）一、填空（第12题每格0.5分，其余每空1分，共35.5分）。
1．从圆心到圆上任意一点的线段叫( )。
通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径。
圆的位置是由（）确定的，圆的大小决定于（）的长短。
2．在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）。
3．圆周率表示同一圆内（）和（）的倍数关系，它用字母（）表示，保留两位小数后的近似值是（）。
4．在同一个圆内可以画（）条直径；如果用圆规画一个直径是10厘米的圆，圆规的两脚间的距离应该是（）厘米。
5．在长6厘米，宽4厘米的长方形内剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（），面积是（），还剩下面积( )。
6．一个圆环，外圆半径是6分米，内圆半径4分米，圆环的面积是（）。
7．甲圆直径长8厘米，是乙圆直径的40%。
乙圆的周长是（）。
8．一个圆的半径是8厘米，这个圆面积的是（）平方厘米。
9．大圆的半径等于小圆直径，则大圆面积是小圆面积的（）倍，小圆周长是大圆周长的（）。
10．在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画（）个，这些圆的面积和是（）。
11．一个圆环，外圆半径是3厘米，内圆半径是2厘米，这个圆环的面积是（），二、判断题。
（9分）1．圆的周长是它的直径的π倍。
（）2．半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。
（）3．一个圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米。
（）4．圆的半径由6分米增加到9分米，圆的面积增加了45平方分米。
（）5．当长方形、正方形、圆的周长相等时，圆的面积最大。
（）6．水桶是圆形的。
（）7．半个圆的周长就是圆周长的一半。
（）8．所有的直径都相等。
（）9．π＝3.14．（）四、选一选。
（选择正确答案的序号填在括号里）1、圆周率π（）3.14。
A、大于B、等于C、小于2、下面各图形中，对称轴最多的是（）。
A、等腰三角形B、正方形 C、圆3、一个圆的周长是31.4分米，这个圆的面积是（）分米2。
认识圆的练习题
认识圆的练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 圆的周长公式是（）。
A. C = πrB. C = 2πrC. C = πdD. C = 2πd2. 圆的面积公式是（）。
A. S = πr²B. S = 2πrC. S = πd²D. S = πr²/23. 半径为2厘米的圆的周长是（）。
A. 4厘米B. 8厘米C. 12厘米D. 16厘米4. 半径为3厘米的圆的面积是（）。
A. 9π平方厘米B. 18π平方厘米C. 27π平方厘米D. 36π平方厘米5. 圆的直径是半径的（）倍。
A. 1B. 2C. 3D. 46. 圆的半径增加1厘米，面积增加（）。
A. π平方厘米B. 2π平方厘米C. 3π平方厘米D. 4π平方厘米7. 圆心角为60°的扇形，其面积与半径的关系是（）。
A. 面积= πr²/6B. 面积= πr²/3C. 面积= πr²/2D. 面积= πr²8. 圆的内接四边形的对角线（）。
A. 相等B. 垂直C. 平行B. 相交于圆心9. 圆的外切四边形的对边（）。
A. 相等B. 垂直C. 平行D. 相交于圆心10. 圆的切线与半径在切点处（）。
A. 垂直B. 平行C. 重合D. 成45°角二、填空题（每题2分，共20分）11. 半径为5厘米的圆的周长是________厘米。
12. 半径为4厘米的圆的面积是________平方厘米。
13. 一个圆的直径是10厘米，那么它的半径是________厘米。
14. 如果圆的半径增加2厘米，那么它的面积将增加________平方厘米。
15. 一个圆的周长是31.4厘米，那么它的直径是________厘米。
16. 圆的周长与直径的比值，称为圆周率，用字母________表示。
17. 圆的内接三角形的特点是________。
18. 圆的外接三角形的特点是________。
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圆的认识基本练习题
细心填写：
１、圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。
２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。
直径的长度是半径的（）。
３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。
５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。
６、（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。
７、在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。
圆的认识提高练习题
判断
1、所有的半径都相等。
……………………………………………………（）
2、直径的长度总是半径的2倍。
…………………………………………（）
3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
……………………………（）
4、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
……………………………（）
5、两端在圆上的线段是直径。
……………………………………………（）
6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
………………………………（）
7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。
…………（）
8、圆有4条直径。
…………………………………………………………（）解决问题：
9、用圆规画一个半径1.5厘米的圆，并
在图中用字母标出半径、直径和圆心。
10、在右边长方形中画一个最大的半圆
圆的认识拓展练习题
填空题
1、时钟的分针转动一周形成的图形是（）。
2、从（）到（）任意一点的线段叫半径。
3、通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径。
4、在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）。
5、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。
判断题（对的打“√”，错的打“×”）
6、水桶是圆形的。
（）
7、所有的直径都相等。
（）
8、圆的直径是半径的2倍。
（）
9、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
（）
圆的认识错题集
判断
1、所有的半径都相等。
…（）
2、圆的直径是半径的2倍。
（）
3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
选择
4．圆中两端都在圆上的线段。
（）
①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定
填空
5、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。
6．圆的直径有（）条。
① 1 ② 2 ③无数
7．圆是平面上的（）。
①直线图形②曲线图形③无法确定。