小学美术课件----纸筒人

制 作 方 法
用硬卡纸卷成圆筒状，粘牢。 （将彩色卡纸剪成细条，一 条一条剪好粘在圆筒上部。） 剪眼睛、嘴，用红粉擦脸颊。 剪彩纸做衣裙。 加花裙和头饰。
动手创新，大胆制作:
请你展开想象、合理利 用材料，动手创新，来做一个 纸筒人。
需要注意事项：
• 1.制作过程中用剪刀 时注意安全。 • 2.教室的卫生保持干 净。
展示、点评
每一小组派代表来讲台前进行展 示，采用自评，互评，师评的方 式。
小结：通过上面的环节学习，我设计这样 的小结：希望同学们以后要注意观察生活、 表现生活、创造出更美的作品。意在引导 学生懂得“美源于生活，创作来源于生活” 的实践体验。
教学重点、难点
• 重点：完成纸筒人的设计、制作。 • 难点：纸筒人的构思设计、不同材料的 选择利用。
工源自文库具 和 材 料
剪刀 废旧材料
硬卡纸 颜料
胶棒
教学过程
• 导入：示范作品，直观导入 • 接下来是新授课部分：
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
部 件 示 意 图
纸
筒
人
教学目标
1、运用各色纸张及其它废弃材料设计、制作纸 筒人。 2、通过纸筒人的设计和制作，进一步提高剪、 折、卷、粘的技能，能利用各色纸张及其它废 弃材料为自己构思，培养学生在工艺制作过程 中的空间思维，创造出神态各异的人物形象， 提高学生的动手实践、创新能力。 3、通过立体造型活动，知道废旧利用，变废为 宝，进一步理解“美源于生活”，体验美术造型活 动的乐趣，提高学生的审美情趣。