鼎尖教案人教版五年级数学下册第三单元测试题
人教版五年级数学下册第三单元检测卷及答案(共6套)
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】第3单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(3题3分，4题5分，其余每空1分，共25分)1．长方体和正方体都有()个面，()条棱，()个顶点。
2．焊接一个长8 cm、宽6 cm、高2 cm的长方体框架，至少要用()cm的铁丝。
3．在括号里填上合适的单位。
教室面积是56()。
小明家7月份的天然气用量为20()。
一根木料长2()。
一个色拉油油桶的容积是5()。
一瓶糖浆是100()。
一个橡皮擦的体积是10()。
4．在括号里填上合适的数。
4290 cm2＝()dm2509 L＝()mL＝()m3 8608 dm3＝()m3()dm30.09 m3＝()L＝()mL4 m3 50 dm3＝()m32080 mL＝()L()mL 5．一个正方体的表面积是150 dm2，它的一个面的面积是()m2，这个正方体的棱长总和是()m，体积是()m3。
6．一个长12 cm、宽9 cm、高7 cm的长方体的六个面中最大面的面积是()，最小面的面积是()。
7．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长和扩大到原来的()倍，它的表面积扩大到原来的()倍，它的体积扩大到原来的()倍。
8．一个长方体的底面积是0.9 m2，高是6 dm，它的体积是()dm3。
9．一根长2 m的长方体木料，锯成三段后，表面积增加2.4 dm2，原来这根木料的体积是()dm3。
10．将50 L水倒入长8 dm、宽5 dm、深2 dm的鱼缸里，水面离鱼缸口()dm。
11．一个长6分米、宽5分米、高1.2米的啤酒桶内装满啤酒，倒入容积是600 mL的啤酒杯，可以装满()杯。
12．棱长为4 dm的正方体木块可以切成()个棱长是2 dm的小正方体。
二、反复比较，择优录取。
(每题2分，共14分)1．一个长方体的所有棱长之和是120 cm，相交于一个顶点的三条棱的长度和是()cm。
A．12B．30C．40D．都不对2．下面图形()不能折成正方体。
人教版数学五年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第三单元达标测试卷一、认真思考，精确填写。
(每空1分，共25分)1．在横线上填合适的数。
308 mL＝( )L4.07 m3＝( )dm325 mL＝( )cm375 dm3＝( )L2．在括号里填上合适的体积或容积单位。
(1)1辆小轿车的体积约5( )。
(2)1盒牛奶约245( )。
(3)1个热水壶的容积约2( )。
(4)一个微波炉的体积约40( )。
3．一个长方体工具箱如图所示，工具箱后面的面是 ( )形，面积是( )dm2。
工具箱左面的面是( )形，面积是( )dm2。
把这个工具箱如图所示放在桌面上，它占的桌面面积是( )dm2。
这个工具箱的表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
4．如图是一个无盖的长方体盒子的展开图。
与①号面相对的面是( )号面，这个盒子的底面积是( )dm2，表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
5．一个正方体的棱长总和是144 dm，它的棱长是( )dm，体积是( )dm3。
6．一节长方体通风管长4 m，横截面的周长是12.5 dm，制作这样一节通风管至少要用( )m2铁皮。
7．一个长8 cm、宽6 cm、高3 cm的糖果盒，最多能放( )块棱长2 cm的糖块。
8．用一根长36 cm的铁丝围成一个长方体(或正方体)框架，在这个框架表面糊一层纸，这层纸的面积最大是( )。
3。
51．有一个长方体酸奶盒，量得外包装长是5 cm，宽是4 cm，高是11 cm。
根据以上数据，它的净含量比较合理的应该是( )。
A．120 mL B．200 mL C．230 mL D．220 mL2．把一个长8 cm、宽6 cm、高4 cm的长方体，切成两个长方体，如图中( )的切法增加的表面积最多。
3．一个棱长为10 cm的正方体，在一个面上挖去一个棱长为2 cm的正方体后得到的图形如右图所示，该图形和原正方体相比( )。
A．体积不变，表面积不变B．体积变小，表面积变小C．体积变小，表面积变大D．体积变小，表面积不变4．一个长方体长a cm，宽b cm，如果高增加3 cm，那么表面积比原来增加了( )cm2。
人教版五年级数学下册《第三单元》测试卷及答案
人教版五年级数学下册《第三单元》测试卷及答案练习题一、填空。
1、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。
2、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。
3、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（），当A=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。
4、相交于一个顶点的（）条棱，分别叫做长方体的（）、（）、（）。
5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是（）厘米。
6、一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。
高是（）厘米。
7、至少需要（）厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。
8、一个长方体的棱长总和是48厘米，底面周长是18厘米，高是（）厘米。
9、做一个底面积是25平方厘米的正方形，高是3厘米的长方体的框架，至少需要（）厘米长的铁丝。
二、应用题。
1、一个面的面积是36平方米的正方体，它所有的棱长的和是多少厘米？2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？3、天天游泳池，长25米，宽10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷砖，如果瓷砖的边长是1分米的正方形，那么至少需要这种瓷砖多少块？4、一个长方体上、下两个面都是正方形，它的表面积是126平方厘米，能切成3个一样大小的正方体，这三个正方体的表面积之和是多少平方厘米？5、一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板210张，可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口）6、一个长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，它的表面积是多少平方厘米？。
人教版五年级数学下学期第三单元测试卷及答案
人教版五年级数学（下）第三单元测试卷(测试时间：80分钟满分：100分)学校：班级：姓名：一、填空题（每空1分，共27分）1．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米；最小的面长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米。
2．一个长方体的长是14分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有（）个面是正方形，每个面的面积是（）平方分米；其余四个面每个面的面积是（）平方分米；这个长方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
3．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。
这个金鱼缸最多容水（）升。
4．一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（）厘米的正方形，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
5．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
6．把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）平方厘米，它的体积是（）立方厘米。
7．一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是（）立方分米。
8．把一个长124cm，宽10cm，高10cm的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成（）个。
9．一个长方体长减少3厘米就成了一个正方体，表面积减少84平方厘米，原来长方体的表面积是（），体积是（）。
10.一个长方体游泳池长25米、宽14米、高2米，它的占地面积是（）平方米。
二．判断题（对的打“√”，错的打“×”.每题1分，共5分）。
1．长方体是特殊的正方体。
………………………………………………… （）2．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
……（）3．正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。
人教版五年级数学下第三单元测试卷含答案4套
人教版五年级数学下第三单元测试卷含答案4套2022春人教版五年级数学下册第三单元测试卷4套2022-2022学年度第二学期五年级数学下册第三单元测试卷（一）一、认真读题，专心填写。
(3，4题每题3分，其余每空1分，共23分)1．长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。
2．焊接一个长8cm、宽6cm、高2cm的长方体框架，至少要用( )cm的铁丝。
3．在括号里填上合适的单位。
教室面积是56( )。
小明家7月份的天然气用量为20( )。
一根木料长2( )。
一个色拉油油桶的容积是5( )。
一瓶糖浆是100( )。
一个橡皮擦的体积是10( )。
4．在括号里填上合适的数。
4290cm2＝( )dm2509L＝( )mL＝( )m38608dm3＝( )m3( )dm30.09m3＝( )L＝( )mL4m350dm3＝( )m32080mL＝( )L( )mL5．一个正方体的表面积是150dm2，它的一个面的面积是( )m2，这个正方体的棱长总和是( )m，体积是( )m3。
6．一个长12cm、宽9cm、高7cm的长方体的六个面中最大面的面积是( )，最小面的面积是( )。
7．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长和扩大到原来的( )倍，它的表面积扩大到原来的( )倍，它的体积扩大到原来的( )倍。
8．一个长方体的底面积是0.9m2，高是6dm，它的体积是( )dm3。
9．一根长2m的长方体木料，锯成三段后，表面积增加2.4dm2，原来这根木料的体积是( )dm3。
10.将50L水倒入长8dm、宽5dm、深2dm的鱼缸里，水面离鱼缸口( )分米。
11．一个长6分米、宽5分米、高1.2米的啤酒桶内装满啤酒，再倒入容积是600mL的啤酒杯，可以装满( )杯。
12．将棱长为4dm的正方体木块可以切成( )个棱长是2dm的小正方体。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)1．相邻两个体积单位间的进率是1000，所以体积单位比面积单位大。
人教版数学五年级下学期第三单元测试题（含答案）
⼈教版数学五年级下学期第三单元测试题（含答案）⼈教版数学五年级下册第三单元测试卷⼀、填空。
1．若⼀个长⽅体的棱长总和是124 cm，那么相交于⼀个顶点的三条棱的长度之和是()cm。
2．学校⽂艺演出需要搭建⼀个长⽅体舞台，长12 m，宽7m，⾼1.3 m，这个舞台的占地⾯积是( ) m2。
3．如下图，侧⾯展开图可以折成⼀个( )体，折成后，长是()cm，宽是( )cm，⾼是()cm。
4．如上图，这个微波炉的体积是()dm3，容积是( ) dm3。
5.⼀个长⽅体的⾦鱼缸，长8 dm,宽5 dm，⾼60 cm，明明不⼩⼼把鱼缸前⾯的玻璃打坏了，修理时需要更换的玻璃的⾯积是()dm2。
6．做⼀个长⽅体⽔箱，⽔箱的容积是252L，⽔箱的底⾯是⼀个边长为60 cm的正⽅形，那么⾄少需要不锈钢铁⽪( ) cm2。
7.做⼀对⽆盖的正⽅体铁盒，棱长为3 dm，⾄少需要铁⽪( )dm2。
8．有⼀根长⽅体⽯柱，它的体积是1080 dm3，它的横截⾯⾯积是27 dm2，这根⽯柱的长是()m。
9．把⼀块棱长是20 cm的正⽅体⼟坯烧制成砖块，能分割成( )块长20 cm、宽10 cm、⾼5 cm的长⽅体砖块。
⼆、判断。
1．底⾯积和⾼都相等的两个长⽅体的体积相等。
( )2. 1000个1 cm3的⽔正⽅体的体积是1 dm3。
( )3．⼀个⽊箱的容积就是它的体积。
( )4．体积相等的两个长⽅体，它们的表⾯积也相等。
( ) 5．棱长是3 cm的正⽅体，它的棱长之和与表⾯积相等。
( ) 三、选择。
1．下列物体中，( )的体积最接近1 cm3。
2．把下图中的硬纸⽚折成⼀个正⽅体，与数字“3”相对的是数字“( )”A.2 B．4 C．5 D．63．下⾯展开图中不能折成正⽅体的是( )。
4．⼩刚打算做⼀个⽆盖的长⽅体垃圾箱，已经准备了4块长⽅形的厚纸板，其中2块厚纸板长5 dm，宽3 dm，另外2块厚纸板长4 dm，宽3 dm，还需配1块( )的厚纸板才刚好合适。
人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第三单元测试卷（含答案）一、选择题1．一盒酸奶，外包装是长方体，包装上标注“净含量650 mL”．实际量得外包装长8 cm，宽5 cm，高15 cm．根据以上数据，你认为标注的净含量是（）．A．无法确定真假B．真实的C．虚假的，过大D．虚假的，过小2．容积是1升的瓶子最多可以装（）毫升的水．A．10B．100C．1000D．100003．下面图形不是正方体的展开图的是（）A．B．C．D．4．下面两个长方体是由完全相同的小正方体拼成的，这两个长方体（）。
A．体积相等，表面积相等B．体积相等，表面积不相等C．表面积相等，体积不相等D．体积和表面积都不相等5．用棱长是3cm的小正方体去搭大正方体，至少需要（）个这样的小正方体。
A．4B．8C．276．长方体相交于同一顶点的三条棱长度分别是9cm、7cm、4cm（如下图），那么这个长方体上面是（）。
A．B．C．D．7．一块长方体木料的横截面是8cm2，把它切成3段（见图），表面积增加（）A．8cm2B．16cm2C．24cm2D．32cm2 8．一个长方体和一个正方体的底面周长和高分别相等，那么两体积相比（）A．长方体的大B．正方体的大C．无法比较D．一样大9．一个棱长2米的正方体鱼池，占地（）平方米。
A．4B．8C．12D．2410．把棱长是8cm的正方体木块，分割成棱长为2cm的小正方体木块，一共可以分成（）。
A．64块B．16块C．24块二、图形计算11．计算下列立体图形的表面积和体积。
（单位：cm）三、填空题12．要挖一个能蓄水3600m³的水塘，长为40m，宽为30m，水塘至少要挖（________）米深。
13．一个长方体的长、宽、高比是3:2:1，这个长方体的棱长之和是96厘米，它的表面积是（______）平方厘米，体积是（______）立方厘米．14．下面图形的表面积是________和体积________．15．一个长8分米、宽6分米、高5分米的长方体包装箱，最多能放（________）个棱长为2分米的正方体纸盒。
新人教版五年级数学下册三单元质量检测题及答案(八套)
新人教版五年级数学下册三单元质量检测题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：新人教版五年级数学下册三单元质量检测题及答案（一）新人教版五年级数学下册三单元达标试卷及答案（二）新人教版五年级数学下册三单元达标试题及答案（三）新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案（四）新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案（五）新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案（六）新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案（七）新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案（八）新人教版五年级数学下册三单元质量检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、将5米长的绳子平均分为6段，每段是这根绳子的（_____），每段长（_____）米。
2、一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是（____），它的因数有（_______________），100以内它的倍数有（_______）。
3、225.22525……这个循环小数还可以写成（________），保留两位小数约为（_______）4、一个长方体，长、宽、高分别是8厘米、5厘米和4厘米，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（______）立方厘米。
5、一根长方体木料，长5米，横截面的面积是0.06平方米。
这跟木料的体积是（_____）立方米。
6、广场上的大钟6时敲6下，15秒敲完。
12时敲12下，（______）秒敲完。
7、一个长方体鱼缸的容积是150L，底面边长是5dm的正方形，这个鱼缸的高是_____dm，做这个鱼缸需要_____dm2的玻璃．8、在三位数中，最小的奇数是________，最小合数是________，最大的奇数是________，最大的合数是________。
9、在括号里填上“>”“<”或“=”0.25×0.99（____）0.99 0.78 ×2.6（____）0.78÷2.66.4÷0.01（____）6.4×100 a÷1.1（____）a÷0.9(a≠0)10、两个质数，它们的和是20 ,积是91, 这两个数分别是（________）和（________）。
最新人教版数学五年级下册第三单元测试卷(附答案)
精品资料人教版数学五年级下册第三单元测试卷(附答案)........................................第三单元测试卷一、填空。
1．一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、c米。
如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（）立方米，表面积增加（）平方米。
2．棱长1厘米的小正方体至少需要（）个可拼成一个较大的正方体。
需要（）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（）米。
3．一块长方形铁皮如图所示，剪掉四个角上所有阴影部分的正方形（每个正方形都相同）后，沿虚线折起来，做成没有盖子的长方体铁盒，该铁盒的长是（）cm，宽是（）cm，高是（）cm，表面积是（）cm²，容积是（）cm³。
（铁皮厚度不计）4．用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米、宽与高都是2厘米的大长方体，再将它去掉一个小正方体（如图所示），现在它的表面积是（）平方厘米。
如果去掉的是角上的一个小正方体，它的表面积是（）平方厘米。
5．一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
二、选择。
1．一个长方体水箱的容积是150升，这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形，则水箱的高是（）。
（水箱厚度忽略不计）A．30分米B．10分米C．4分米D．6分米2．用丝带捆扎一种礼品盒（如下图），接头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒需准备（）的丝带比较合理。
A．100 cm B．220 cm C．230 cm D．300 cm3．一个无盖的玻璃鱼缸，长6分米、宽3分米、高4.5分米，里面装有一些水，水面高3分米，现在鱼缸玻璃和水的接触面积是（）平方分米。
A．117 B．99 C．90 D．72 4．如图中的两个物体是用相同数量的小正方体摆成的，比较它们的表面积和体积，说法正确的是（）。
（完整word）鼎尖教案人教版五年级数学下册第三单元测试题
（完整word）鼎尖教案人教版五年级数学下册第三单元测试题一、填空。
1．5.1立方分米＝（）立方厘米 120立方厘米＝（）立方分米4.25毫升＝（）立方厘米 8.6平方米＝（）平方分米25立方分米＝（）立方米 70立方厘米＝（）升0.5升＝（）毫升 500平方分米＝（）平方米1平方米＝（）平方厘米 7.02立方米＝（）立方分米0.68立方分米＝（）升＝（）毫升6立方分米260立方厘米＝（）立方分米2．一个正方体棱长之和是36厘米，它的表面积是（）平方厘米。
3．一个长方体，长5厘米，宽5厘米，高是宽的2倍，这个长方体的棱长的和是（）厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
4．一个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是4厘米，它的体积是（）立方厘米。
5．一个长方体的底面积是18平方分米，体积是72立方分米，高是（）分米。
6．一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米，如果高增加1厘米，体积增加（）立方厘米。
7．一个可乐瓶的容积大约是600（）。
8．一间客厅的占地面积大约是50（）。
9．一个长7分米，宽5分米，高３分米的长方体放在桌面上，它占桌面的最小面积是（），它的体积是（）。
10．用铁丝制作一个长、宽、高分别为８厘米、６厘米、５厘米的长方体框架，至少需要铁丝（）厘米。
11．一个正方体的棱长是6分米，如果把它切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是（）平方分米。
二、选择。
1．棱长为a 的正方体的表面积是（）。
A.6aB.a 2C.6a 3D.6a 22．把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体切成两个长方体，下图中（）的切法增加的表面积最多。
A B C3．把下面各种形状的硬纸板通过折叠，能围成一个正方体的是（）。
A B C D4．一瓶墨水的净含量是60（）。
A ．升 B.毫升 C.立方分米5．一个长方体的长、宽、高分别是16厘米、10厘米和8厘米，如果它的长、宽、高同时缩小为原来的12 ，那么它的体积（）。
新人教版五年级数学下册三单元试题附参考答案(三篇)
新人教版五年级数学下册三单元试题（附参考答案(三篇)目录：新人教版五年级数学下册三单元试题附参考答案一新人教版五年级数学下册三单元试题附答案二新人教版五年级数学下册三单元调研卷及答案三新人教版五年级数学下册三单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、面包每个a元，饮料每瓶b元，买2个面包用________元，买2个面包和1瓶饮料共花________元，用10元钱买2瓶饮料应找回________元，如果饮料每瓶降价0.5元，买3瓶饮料花________元。
2、正方体的棱长扩大3倍，棱长和扩大________倍，表面积扩大________倍，体积扩大________倍。
3、有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在（_____）同学手上的可能性比较大。
4、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。
5、3.85立方米＝（_________）立方分米 4升40毫升＝（_________）升6、一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，如果任意拿一个水果，有_____种可能，拿到_____的可能性最大．7、把一个长16厘米，宽6厘米，高8厘米的大长方体切成两个小长方体，这两个小长方体的表面积的和最大________平方厘米。
8、长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴。
9、计算1.25×3.2时，先计算( )×( )的积，再从积的( )边起数出( )位点上小数点。
10、用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系．5减x的差除以3（____） 160减5个a（____）x的3倍等于57（____） x除以5等于1.6（____）二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面三幅图的阴影部分的面积相比较，( )的面积大。
人教版五年级数学下学期第三单元测试卷及答案
五年级数学下册第三单圆测试题及带结果|人教版(测试时长：80分钟满分：100分)学校：班级：姓名：一，填空题（每空1分,共27分）1．一个长方体地长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大地面地长是（）厘米,宽是（）厘米,一个这样地面地面积是（）平方厘米。
最小地面长是（）厘米,宽是（）厘米,一个这样地面地面积是（）平方厘米。
2．一个长方体地长是14分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有（）个面是正方形,每个面地面积是（）平方分米。
其余四个面每个面地面积是（）平方分米。
这个长方体地表面积是（）平方分米,体积是（）立方分米。
3．一个长方体地金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面地玻璃被打坏了,修理时配上地玻璃地面积是（）平方分米。
这个金鱼缸最多容水（）升。
4．一个正方体地棱长总和是72厘米,它地一个面是边长（）厘米地正方形,它地表面积是（）平方厘米,体积是（）立方厘米。
5．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体,假如一个小正方体地棱长是5厘米,那么大正方体地表面积是（）平方厘米,体积是（）立方厘米。
6．把三个棱长都是4厘米地正方体拼成一个长方体,表面积减少了（）平方厘米,它地体积是（）立方厘米。
7．一个正方体地底面积是25平方分米,它地表面积是（）平方分米,它地体积是（）立方分米。
8．把一个长124cm ,宽10cm ,高10cm 地长方体锯成最大地正方体,最多可以锯成（）个。
9．一个长方体长减少3厘米就成了一个正方体,表面积减少84平方厘米,原来长方体地表面积是（）,体积是（）。
10.一个长方体游泳池长25米，宽14米，高2米,它地占地面积是（）平方米。
二．判断题（对地打“√”,错地打“×”.每题1分,共5分）。
1．长方体是特殊地正方体。
…………………………………………………（）2．把两个一样地正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。
……（）3．正方体地棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。
2023-2024学年人教版五年级下册数学第3单元 长方体和正方体(单元测试)(含答案)
第3单元长方体和正方体（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版一、单选题1．一个水壶能装多少水，是就它的以下哪个数据而言的（ ）。
A．表面积B．体积C．容积2．如下图，一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“M”，沿图中粗线将其剪开，（ ）是纸盒的平面展开图。
A．B．C．3．下图是一个长方体包装箱，要在里面摆放棱长是2分米的小正方体礼盒，最多可以摆放（ ）个。
A．30B．28C．244．如图，一个长方体侧面展开正好是一个正方形，底面也是一个正方形。
这个长方体的体积是（ ）。
A．108立方分米B．216立方分米C．432立方分米5．有一块长方体铁皮，长60厘米，宽30厘米。
从它的四个角处分别剪去边长为5厘米的正方形（如图），用剩下的部分刚好能折叠焊接成一个无盖的盒子。
这个盒子的容积是（ ）毫升。
A．6875B．5000C．1000二、判断题6．一个水桶的体积大于它的容积。
（ ）7．相邻两个面是正方形的长方体，一定是正方体。
（ ）8．棱长6分米的正方体，它的体积与它的表面积相等。
（ ）9．至少要用4个棱长相同的小正方体，才能拼成一个新的正方体。
（ ）10．两个长方体的表面积相等，它们的形状一定相同。
（ ）三、填空题11．长方体有 个面，都是 形，也可能有两个相对的面是 形，相对的面的面积 ；长方体有 条棱，相对的棱的长度 ；长方体有 个顶点。
12．把一个棱长是10厘米的正方体铁块熔铸成一个长方体，长是10厘米，宽是5厘米，高是 厘米。
长方体的表面积是 平方厘米。
13．用棱长为1厘米的小正方体拼成一个较大的正方体，至少要 块这样的小正方体。
14．一个玻璃鱼缸（鱼缸的上面没有玻璃）的形状是正方体，棱长8dm，制作这个鱼缸至少需要玻璃 dm2。
15．在一个直径为6m、高为2m的圆柱体水池中注满水，然后把一条长3m、宽2m、高4cm的石柱立着放入水池中，水池溢出的水的体积是 m3。
16．将小正方体按下图方式进行摆放．露在外面的面数发生了怎样的变化？如果有5个小正方体，有 个面露在外面．17．一个长15厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体的木块，可以截成 块棱长2厘米的正方体木块。
人教版五年级数学下册第三单元测试卷附答案
人教版五年级数学下册第三单元测试卷附答案【时间：90分钟，总分：100分】一、选择题（满分16分）1．一罐可口可乐的容量是（ ）。
A ．355升B ．3立方米C ．355毫升2．既是6的倍数，又是24的因数的数有( )个． A ．1B ．2C ．3D ．43．妈妈买了1箱这样的饮料，全家每次喝1升，可以喝（ ）次。
A ．50B ．10C ．54．棱长是8cm 的正方体是棱长4cm 的正方体体积的（ ）倍。
A ．8B ．4C ．25．下面每个小正方体的棱长为lcm ，则（ ）的体积最大。
A ．B ．C ．6．一个水池能蓄水520立方米，我们就说这个水池的（ ）是520立方米。
A ．体积B ．容积C ．表面积D ．面积7．如果一个长方体有四个面的面积相等，剩下的两个面一定是（ ）。
A ．长方形B ．正方形C ．平行四边形8．下面不能围成正方体的图形是（ ）。
A ．B ．C ．D ．二、填空题（满分16分）9．把一个长方体（如图）切割成一个最大的正方体。
若a ＞b ＞c ，则这个正方体的棱长总和是( )。
10．一瓶橙汁有400毫升，25瓶这样的橙汁有( )毫升，合( )升。
11．把一桶2L 的果汁全部倒入容积为180mL 的纸杯中，至少需要( )个这样的纸杯。
12．一块长50厘米，宽40厘米，高30厘米的砌体砖，所占的空间是( )立方分米，占地面积最大是( )平方分米。
13．一个数是60的因数，又是15的倍数，这个数是( )、( )或( )．14．至少需要( )个完全一样的小正方体才可以拼成一个大正方体。
15．把一个长4分米、宽2分米。
高3分米的长方体木块切成1立方厘米的小方块，排成一行长( )米。
16．从长方体的一个顶点引出的三条棱，分别是长方体的( )，( )，( )。
三、判断题（满分8分）17．用至少4个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。
( ) 18．正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来计算。
人教版数学五年级下册第三单元测试卷(含答案)
第三单元检测一、填空。
（每空1分，共24分）1.在下面的（）里填上合适的单位。
一个魔方的体积大约是512（）。
一个木箱的占地面积约是0.5（）。
一瓶色拉油的容积约是2.5（）。
一瓶眼药水的容积约是10（）。
一间教室的空间约是144（）。
一个电视机包装箱的体积约是240（）。
2.1040cm3＝（）dm3 7.04L＝（）mL（）dm3＝4800mL 360cm3＝（）mL3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
460mL○0.5L 2m345dm3○O245dm37.8dm3○7800cm3 50L200m L○5200mL4.一个长方体的长为5cm，宽为4cm，高为6.5cm，这个长方体的棱长总和是（）cm，体积是（）cm3。
5.用一根长72厘米的钢管焊成一个正方体框架，它的棱长是（）厘米，如果在框架外糊一层纸，那么至少需要（）平方厘米的纸。
（接头处耗损忽略不计）6.右面的正方体是由棱长为1厘米的小正方体垒成的，并按规律涂上了颜色，涂有颜色的小正方体有（）个。
7.把45升的水倒人一个棱长为5分米的正方体水箱中，水深为（）分米。
8.耿爷爷挖一个长和宽都是2.5m，深是1.2m的长方体菜窖，菜窖占地（）m2,一共需要挖（）方土。
9.将右图沿虚线折起来，可以折成一个小正方体，这个小正方体1号面所对的面是（）号面。
10.把一个棱长为1分米的大正方体切成棱长为1厘米的小正方体。
如果把这些小正方体排成一排，那么可以排（）米长。
二、判断。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题1分，共6分）1.棱长为6cm的正方体，它的体积和表面积相等。
（）2.体积单位间的进率都是1000。
（）3.一个正方体的棱长是0.4分米，它的体积是0.43＝1.2（立方分米）。
（）4.把一块长方体橡皮泥捏成正方体，虽然形状变了，但它所占空间的大小不变。
（）5.体积是1立方米的长方体木箱，容积也是1立方米。
（）6.一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是8立方厘米。
人教版五年级数学下册第三单元测试卷及答案
五年级数学下册第三单元测试卷及答案（课标教材：P27-P59 完成时间：40分钟）一.填空：（45分.每空3分）1.长方体和正方体都有( ) 个面.( ) 条棱.( ) 个顶点.2.把60升水倒入一个长为6分米.宽为2.5分米的长方体水箱内.正好倒满.这个水箱深（）分米.3.一个正方体的棱长总和是60厘米.它的表面积是（）.4.一个正方体的底面积25平方分米.它的表面积是（）平方分米.它的体积是（）立方分米.5.一个长方体的棱长总和是36厘米.从一个顶点出发的三条棱的和是（）厘米.6.在括号里填上适当的数.0.19立方米=（）立方分米1450毫升=（）升=（）立方分米3000立方厘米=（）立方分米=（）立方米7.一个正方体纸盒的表面积是5.1平方分米.它的占地面积是（）平方分米.8.一根长方体木料长3米.现在把这根木料锯成4段后.表面积比原来自己了48平方分米.原来这个长方体木料的体积是（）立方分米.二.选一选.（选择正确答案序号填在括号里.）（18分.每题3分）1.把1立方米的再放入木料全部锯成1立方厘米的小正方体.再把这些小正方体排成一排.长是（）厘米.A.100000B.10000C.1000000D.10002.用一根长（）的铁丝正好可以做一个长6厘米.宽5厘米.高3厘米的长方体框架. A.28厘米 B.56厘米 C.126平方厘米 D.90立方厘米3.一个正方体的棱长总和是48厘米.它的表面积是（）A.64平方厘米B.96平方厘米C.216平方厘米4.正方体的棱长扩大2倍.则体积扩大（）倍．A.2B.4C.6D.8A.体积相等.表面积不相等B.体积和表面积都不相等．C.表面积相等.体积不相等．6.一个正方体的棱长是6厘米.它的表面积和体积相比是（）.A.一样大B.表面积大C.体积大D.不好比较三、判断：（10分）1.表面积相等的两个长方体.体积也一定相等. （）2.一个长方体长a米.宽b米.高h米.高增加2米后.新的长方体体积比原来增加2ab立方厘米. （）3.把表面积是6平方厘米的正方体木块放在地面上.占地面积是1平方厘米.（）4.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体后.体积和表面积都不变. （）5.正方体是由6个完全一样的正方形围成的立体图形. （）五.解决问题（27分）1.一根长方体木料.长2米.宽0.2米.高0.13米.它的体积是多少立方米？合多少立方分米？（6分）2.有一个完全封闭的容器.里面的长是20厘米.宽是16厘米.高是10厘米.平放时里面装了7厘米深的水.如果把这个容器竖起来放.水的高度是多少？3.在一个长为10米.宽为3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板.至少需要木材多少立方米？铺好后要在地板上涂油漆.涂油漆部分的面积是多少？4.学校要砌一道长20米.宽0.24米.高2米的墙.每立方米需要砖525块.学校需要买多少块砖？（参考答案）（课标教材：P27-P59 完成时间：40分钟）一.填空：（45分）1.长方体和正方体都有( 6 ) 个面.( 12 ) 条棱.( 8 ) 个顶点.2.把60升水倒入一个长为6分米.宽为2.5分米的长方体水箱内.正好倒满.这个水箱深（ 4 ）分米.3.一个正方体的棱长总和是60厘米.它的表面积是（150平方厘米）.4.一个正方体的底面积25平方分米.它的表面积是（150 ）平方分米.它的体积是（ 125 ）立方分米.5.一个长方体的棱长总和是36厘米.从一个顶点出发的三条棱的和是（ 9 ）厘米.6.在括号里填上适当的数.0.19立方米=（ 190 ）立方分米1450毫升=（ 1.45 ）升=（ 1.45 ）立方分米3000立方厘米=（ 3 ）立方分米=（ 0.003 ）立方米7.一个正方体纸盒的表面积是5.1平方分米.它的占地面积是（ 0.85 ）平方分米.8.一根长方体木料长3米.现在把这根木料锯成4段后.表面积比原来自己了48平方分米.原来这个长方体木料的体积是（ 240 ）立方分米.三.选一选.（选择正确答案序号填在括号里.）（18分）1.把1立方米的再放入木料全部锯成1立方厘米的小正方体.再把这些小正方体排成一排.长是（ D ）厘米.A.100000B.10000C.1000000D.10002.用一根长（B ）的铁丝正好可以做一个长6厘米.宽5厘米.高3厘米的长方体框架.A.28厘米B.56厘米C.126平方厘米D.90立方厘米3.一个正方体的棱长总和是48厘米.它的表面积是（ B ）A.64平方厘米B.96平方厘米C.216平方厘米4.正方体的棱长扩大2倍.则体积扩大（D）倍．A.2B.4C.6D.8A.体积相等.表面积不相等B.体积和表面积都不相等．C.表面积相等.体积不相等．6.一个正方体的棱长是6厘米.它的表面积和体积相比是（ D ）.A.一样大B.表面积大C.体积大D.不好比较四、判断（10分)1.表面积相等的两个长方体.体积也一定相等. （×）2.一个长方体长a米.宽b米.高h米.高增加2米后.新的长方体体积比原来增加2ab立方厘米. （√）3.把表面积是6平方厘米的正方体木块放在地面上.占地面积是1平方厘米.（√）4.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体后.体积和表面积都不变. （×）5.正方体是由6个完全一样的正方形围成的立体图形. （√）五.解决问题（27分）1.一根长方体木料.长2米.宽0.2米.高0.13米.它的体积是多少立方米？合多少立方分米？2×0.2×0.13=0.052（立方米）=52（立方分米）答：2.有一个完全封闭的容器.里面的长是20厘米.宽是16厘米.高是10厘米.平放时里面装了7厘米深的水.如果把这个容器竖起来放.水的高度是多少？20×16×7 = 2240 （立方厘米） 2240÷（16×10） = 14 （厘米）答：3.在一个长为10米.宽为3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板.至少需要木材多少立方米？铺好后要在地板上涂油漆.涂油漆部分的面积是多少？2厘米=0.02米 10 ×3.5×0.02 =0.7（立方米） 10×3.5=35（平方米）答：4.学校要砌一道长20米.宽0.24米.高2米的墙.每立方米需要砖525块.学校需要买多少块砖？ 20×0.24×2×525=11676（块）答：高效教学的诀窍高效教学,具体应该怎么说呢?我们很难精确地给它下一个定义,但大家都能清晰地感受到它。
鼎尖教案五年级下册数学第三单元
鼎尖教案五年级下册数学第三单元教案标题：鼎尖教案五年级下册数学第三单元教学目标：1. 了解和掌握五年级下册数学第三单元的知识内容。
2. 培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
3. 提高学生的数学运算能力和应用能力。
教学重点：1. 掌握整数的加法和减法运算。
2. 理解正数、负数和零的概念。
3. 学会运用数轴表示整数。
教学难点：1. 理解负数的概念及其运算规则。
2. 运用数轴进行整数的比较和排序。
教学准备：1. 教材：五年级下册数学教材第三单元。
2. 教具：数轴、整数卡片、小黑板、彩色粉笔、练习册。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用数轴和整数卡片复习上节课学过的整数概念。
2. 提问学生：你们对正数、负数和零有什么了解？二、新知讲解（15分钟）1. 通过教材第三单元的导入部分，引导学生理解负数的概念。
2. 讲解整数的加法和减法运算规则，并通过例题进行演示和讲解。
3. 引导学生通过数轴进行整数的比较和排序。
三、示范与练习（20分钟）1. 利用小黑板上的题目，示范整数的加法和减法运算，让学生跟随计算。
2. 分发练习册，让学生在书上完成练习题，教师巡视指导。
四、巩固与拓展（15分钟）1. 利用彩色粉笔在数轴上标出一些整数，让学生进行比较和排序。
2. 出示一些拓展题目，让学生进行思考和解答。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生回顾今天学习的内容，总结整数的加法和减法运算规则。
2. 提问学生：你们对整数的比较和排序有什么疑问或困惑？六、作业布置（5分钟）1. 布置完成练习册剩余的题目。
2. 要求学生预习下一节课的内容。
教学延伸：1. 鼓励学生自主探究整数的运算规律，提高解决问题的能力。
2. 利用游戏、实物等教具，增加趣味性和实践性，加深学生对整数的理解。
教学评估：1. 教师观察学生在课堂上的表现和参与情况。
2. 批改学生的练习册，评估学生对知识的掌握程度。
3. 针对学生的错误和困惑，及时进行讲解和指导。
教学反思：1. 教师在讲解整数的加法和减法运算时，要注意引导学生理解运算规则的本质。
人教版五年级数学下册《第三单元测试卷》（附答案）
⼈教版五年级数学下册《第三单元测试卷》（附答案）⼈教版五年级数学下册教材过关卷(3单元)⼀、填空题。
(每空1分，共22分)1．在()⾥填上适当的单位。
(1)⼀本数学书的体积约是240()。
(2)汽车的油箱可装汽油60()。
(3)⼀个仓库的容积是540()。
2．1.5 dm3＝()m33500 cm3＝()dm380000 cm3＝()dm3＝()m30.001 m3＝()L＝()mL3．⼀个长⽅体的长是12 cm，宽是6 cm，⾼是5 cm，这个长⽅体的棱长总和是()cm，表⾯积是()cm2，体积是()cm3。
4．⼀个正⽅体的棱长是5 dm，它的棱长总和是()dm，表⾯积是()dm2，体积是()dm3。
5．⼀个正⽅体的底⾯积是25 dm2，它的体积是()dm3，⼀个长⽅体的底⾯积是15 cm2，它的⾼是4 cm，它的体积是()cm3。
6．把两个棱长4 cm的正⽅体拼成⼀个长⽅体，拼成的长⽅体的表⾯积是()cm2，体积是()cm3。
7．⼀个长⽅体和⼀个正⽅体的棱长总和相等。
已知长⽅体的长、宽、⾼分别是12 cm，8 cm和4 cm，正⽅体的棱长是()cm，体积是()cm3。
8．妈妈准备将⼀桶5 L的⾊拉油分装在250 mL的⼩油瓶⾥，共需要()个⼩油瓶。
⼆、判断题。
(每题2分，共10分)1．长⽅体6个⾯都是长⽅形，正⽅体6个⾯都是正⽅形。
() 2．正⽅体的棱长扩⼤到原来的2倍，表⾯积也扩⼤到原来的2倍。
() 3．将⼀个长⽅体切成两个同样⼤⼩的长⽅体，每个⼩长⽅体的表⾯积是原长⽅体表⾯积的⼀半。
() 4．两个完全⼀样的正⽅体拼成⼀个长⽅体后，体积和表⾯积都不变。
() 5．表⾯积相等的两个长⽅体，体积⼀定相等。
() 三、选择题。
(每题3分，共15分)1．⼀个棱长总和是72 cm的长⽅体，长、宽、⾼的和是()cm。
A．12 B．18C．36 D．722．⽤7个⼩正⽅体拼成下⾯的图形，现在把画“×”的正⽅体拿⾛，它的表⾯积和原来⽐，()。
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一、填空。
1．5.1立方分米＝（ ）立方厘米 120立方厘米＝（ ）立方分米
4.25毫升＝（ ）立方厘米 8.6平方米＝（ ）平方分米
25立方分米＝（ ）立方米 70立方厘米＝（ ）升
0.5升＝（ ）毫升 500平方分米＝（ ）平方米
1平方米＝（ ）平方厘米 7.02立方米＝（ ）立方分米
0.68立方分米＝（ ）升＝（ ）毫升 6立方分米260立方厘米＝（ ）立方分米
2．一个正方体棱长之和是36厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。
3．一个长方体，长5厘米，宽5厘米，高是宽的2倍，这个长方体的棱长的和是（ ）厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
4．一个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是4厘米，它的体积是（ ）立方厘米。
5．一个长方体的底面积是18平方分米，体积是72立方分米，高是（ ）分米。
6．一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米，如果高增加1厘米，体积增加（ ）立方厘米。
7．一个可乐瓶的容积大约是600（ ）。
8．一间客厅的占地面积大约是50（ ）。
9．一个长7分米，宽5分米，高３分米的长方体放在桌面上，它占桌面的最小面积是（ ），它的体积是（ ）。
10．用铁丝制作一个长、宽、高分别为８厘米、６厘米、５厘米的长方体框架，至少需要铁丝（ ）厘米。
11．一个正方体的棱长是6分米，如果把它切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。
二、选择。
1．棱长为a 的正方体的表面积是（ ）。
A.6a
B.a ²
C.6a ³
D.6a ²
2．把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体切成两个长方体，下图中（
）的切法增加的表面积最多。
A B C
3．把下面各种形状的硬纸板通过折叠，能围成一个正方体的是（ ）。
A B C D
4．一瓶墨水的净含量是60（ ）。
A ．升 B.毫升 C.立方分米
5．一个长方体的长、宽、高分别是16厘米、10厘米和8厘米，如果它的长、宽、高同时缩小为原来的12 ，那么它的体积（
）。
A ．缩小为原来的14 B.扩大8倍 C.缩小为原来的18 D.扩大4倍
6．一个正方体，棱长5厘米，把它的棱长扩大为原来的２倍，它的表面积就扩大为原来的（
）倍。
7．一个长方体，长10厘米，宽6厘米，高8厘米，现在长和宽都不变，高减少4厘米，那么表面积减少（）。
A.128平方厘米
B.64平方厘米
C.188平方厘米
8．一个长方体的水箱容积是2000升，这个水箱底面是一个边长为10分米的正方形。
水箱的高是（）。
A.20分米
B.10分米
C.4分米
9．把棱长是4厘米的正方体木块切成棱长是2厘米的小正方体木块，可以切（）块。
A.4
B.2
C.8
D.16
三、判断题。
1．正方体的每一个面都是正方形。
特殊情况下，长方体也可能有一组相对的面是正方形。
( ) 2．有时候正方体的体积等于它的表面积。
( ) 3．把一个长方体铁块铸成一个正方体铁块，形状虽然改变了，但是体积没变。
( ) 4．决定长方体体积大小的是它的长、宽、高。
( ) 5．一个长方体的底面积不变，高扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的4倍。
( ) 6．正方体的棱长扩大为原来的5倍，它的表面积就扩大为原来的125倍。
( ) 7．表面积相等的两个正方体，体积也一定相等。
( ) 8．一个物体所占的空间越大，说明它的体积越大。
( ) 9．如果两个长方体的棱长和相等，那么它们的体积也相等。
( ) 10．一个玻璃鱼缸的体积一定大于它的容积。
( ) 四、分别求出下面长方体、正方体的表面积和体积。
（单位：厘米）
1． 2.
4 1.5
五、解决问题。
1．一个长方体油箱的容积是21升，从里面量长40厘米，宽21厘米，这个油箱深多少厘米？
2．学校有一个长43分米，宽34分米，深5分米的沙坑，沙坑内沙面离坑口1分米。
求沙坑内沙子的体积是多少立方分米？若每立方分米沙子重1.4千克，装满这个沙坑需要沙子多少千克？
3．有一个长方体玻璃缸，长3分米，宽2分米。
放入一块不规则的石头后水深1.5分米，捞出这块石头后，水面下降了0.5分米，这块石头的体积是多少？
4．一个棱长为6.5厘米的正方体包装盒，在盒子的四周贴上商标纸。
这张商标纸的面积至少应为多少平方厘米？
5．一节火车厢，从里面测量，长12米，宽2.5米，装的煤高1.5米，平均每立方米煤重1.33吨，这节车厢里的煤重多少吨？
6．一个长方体水箱的容积是320升，这个水箱的底面是一个边长为8分米的正方形，水箱的高是多少分米？
7．小明家室内长18m，宽10m，高3.2m，要在四周墙壁和屋顶贴壁纸，扣除窗户和门的面积23m²，如果每平方米壁纸2.4元，一共需要多少元？
8．一个正方体油桶的棱长是1.2米，它的容积是多少升？
9．把15升水倒入一个底面长2.5分米，宽2分米的长方体容器里，水面的高度是多少分米？
10．一个长方体水箱，内底面的面积是3.6平方米，从里面量高是1.2米，水深是0.8米，把一块体积是180立方分米的铁块完全浸没在水箱的水中，水深是多少米？
11．有一块棱长是6厘米的正方体木块，现在要把它切成棱长是2厘米的小正方体木块，最多可以切成多少块？
12．工人张师傅打算把一张长40厘米，宽20厘米的长方形铁皮，从四个角剪去四个边长为5厘米的小正方形，加工成一个深5厘米的长方体无盖铁盒，请你帮张师傅计算一下，这个长方体铁盒的容积是多少立方厘米？如果要在这个长方体铁盒里涂上油漆，一共要涂油漆多少平方厘米？。