2021秋教科版九年级物理上册课件:第六章1.电功

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6.1节 电功(课件)九年级物理上册(教科版)

6.1节 电功(课件)九年级物理上册(教科版)
1 度 = 1 kW·h = 3.6×106 J
一、电能与电功
电功的单位 【练一练】 2 kw·h =___7_.2_×__1_0_6__J 3 kw·h =___1_.0_8_×__1_0_7_J 5 kw·h =___1_.8_×__1_0_7__J 10 kw·h =__3_.6_×__1_0_7__J
第六章 电功率
第1节 电功
一、电能与电功
电能的来源
风力 水力 化学能
太阳能 核能
干电池 蓄电池
太阳能电池 纽扣电池
发电机 电池
电能
一、电能与电功
哪些地方需要用到电呢?
一、电能与电功
电能的应用
电能
电灯——内能和光能 电风扇——动能
电视机——光能、声能 洗衣机——动能 电炉——内能 空调——冷热变化
5(10)A
这个电能表的标定电流为5 A,在短时间 应用时电流允许大些,但不能超过10 A。
50 Hz
表示电能表在50 Hz的交流电路中使用。
电能表
1 200 r/(kW·h)
接在这个电能表上的用电器,每耗 1 kW·h的电能,电能表上的转盘转过 1 200转。
二、测量电功
其它种类的电能表 (1)电子式电能表
电脑——光能、声能 电冰箱——冷热变化
各类用电器在生产生活中把电能转化成其他形式的能
一、电能与电功
电流做功 —— 电功
电流流过用电器,把电能转化为其他形式能量的过程, 就是电流做功的过程。
有多少电能转化为其它形式的能,就说电流做了多少功。 电流所做的功叫做电功。
一、电能与电功
电功的单位 国际单位制:焦耳(J) 常用单位:千瓦时,符号kW·h,俗称“度”。

教科版物理九年级上册6.1电功(共57张PPT)

教科版物理九年级上册6.1电功(共57张PPT)
149.8kW•h
02 3 7 6
237.6 kW•h
家庭电路中,电能表的作用是什么?

电能表
S1
S2
S3

L1
L2
L3
测量电路消耗电能的仪表 位于家庭电路的干路中
电能表在家庭电路中的连接
认识电 (1)电能表的作用: 测量电功 能表 (2)电能表读数的单位: kW·h(度)
单位换算: 1千瓦时(度)=3.6×106J
2、电能表是用来测量( D ) A 电流的大小 B 电压的大小 C 电阻的大小 D 电能的大小
3、下列电器设备中,做功时依靠电能转
变为热能的是:( B

A、电动机
B、电饭锅
C、电风扇
D、电视机
4、电流通过家用带照明灯的电风 扇,在2s内产生光能150J,动能 200J,则2s内电流做功( C ) A.150 J B.200 J C.350 J D.175 J
360R/kwh——每消耗 1kwh的电能,电能表 上的转盘转过360转
每消耗1kW·h 的电能指示灯 闪烁3200次
四、电功
• 1、定义:电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程,就是电能向其他形 式能转化的过程
电流做了 多少功
就有多少电能转化 成其他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
• 2、单位: 焦耳,简称“焦”,符号:J
W = 1200r/5(5krW·h)=125050 kW·h
=
55 1200
×3.6×106J
= 1.65×105J
由W =UIt可得,通过该用电 器的电流为:
I
=
W Ut
=212.605V××120450Js

教科版九年级物理上册课件:6.1. 电功

教科版九年级物理上册课件:6.1. 电功
(来自《教材》)
3.(2014·莆田)电功的国际单位是( )
A.伏特(V)
B.安培(A)
C.瓦特(W)
D.焦耳(J)
(来自《典中点》)
4. 下图所示的几种用电器工作时,以电能转化为内能为 应用目的的是( )
(来自《典中点》)
5.电流做功的过程,实质上就是( ) A.电能转化为化学能的过程 B.电能转化为机械能的过程 C.电能转化为热能的过程 D.电能转化为其他形式能的过程 (来自《典中点》)
第六章 电功率
1. 电功
电能和电功 节约用电
测量电功
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
知识点 1 电能与电功知1来自导问题上述用电器,电流通过时,会怎样?说明了什么?
(1)电流通过电灯时,灯丝灼热发光,说明电流做了功; (2)电流通过电吹风时,电吹风转动,电热丝发热,吹出热风,
说明电流做了功; (3)电流通过洗衣机时,洗衣机转动,说明电流做了功; (4)电热水瓶电流通过时,会发热将水烧开,说明电流做了功。
8.如图是一个电能表的正面照片。它是测量的仪表,电能
表上有几个重要的参数,其中“3 000 r/kW·h”是说:接
在这个电能表上的用电器,每消耗________的电能,电
能表上的转盘转过3 000转。
(来自《典中点》)
9. 节约用电,人人有责,如果没有电,我们只能
做到( )
A.看电视
B.玩电脑
C.在油灯下看书
kW·h 07803 10A(40A)
1. 220V ——电能表工作电压为220V。 2. 10(40)A ——电能表通过10A左右电流时,测量
最准确;在保证电能表测量准确的情况下,电能表 允许通过的最大电流为40A。 3. 50Hz——电能表在50 Hz的电路中使用。 4. 3000r/kW·h——每消耗1 kW·h的电能,电能表转 盘转过3000转。 5. 电能表上的单位:千瓦时(kW·h),俗称:度 1度 = 1 kW·h= 3.6×106 J

教科版九年级物理上册 第六章第一节《电功》 课件

教科版九年级物理上册 第六章第一节《电功》 课件
1 度=1 kW•h = 1×103 W×3600 s = 3.6×106 J
讲授新课
电能表的计数器上,前后两次读数之差,就是 这段时间内消耗的电能。
“220 V” 表示电能表在220 伏电路中使用。 “2(4)A”表示电能表额定电流为 2 A,最大电 流为4 A。工作不应超过额定电流。 “3000 revs/(kW • h)”表示每 消耗1 kW • h的电能,转盘转过 3000 转;每转过1转消耗1/3600 (kW • h) 。
讲授新课
太阳能电池板为人造 卫星提供电能
电脑、电视机 依靠电能工作
电脑工作:电能转化为光能、内能、机械能。 蓄电池充电:电能转化Байду номын сангаас化学能。
讲授新课
用电器工作的过程就是消耗电能的过程。实 质是电器把电能转化为内能、机械能、声能、光能 、化学能等。
电能转化为其他形式的能量。也即是电流所 做的功,叫做电功,电功用符号W表示。
电功=消耗的电能
探究:电流做功与那些因素有关
猜想:电压、电流、电阻中你想否绝什么? 还想添加什么? 确定电流做功与哪些因素有关? 电压、电流、通电时间。
交流论证: 1、相同时间内电压大的那瓶煤油温度升高得多,说 明电流做功跟电压有关。 2、相同时间内电流大的那瓶温度升高得多,说明电 流做功跟电流有关。 3、相同电流和电压,加热时间越长,煤油温度升高 得越多,说明电流做功跟加热时间有关。
电功公式: W=UIt
U:电压——伏特 I :电流——安培
t :时间——秒 W:电功——焦耳( J )
讲授新课
二 测量电功
电能表(电度表)是测量用电器在一段时间内 消耗多少电能的仪表。
感应式电能表转动
电子式电能表闪动

教科物理九年级上册第六章1. 电功(共25张PPT)

教科物理九年级上册第六章1. 电功(共25张PPT)
有谁知道你家里一个月要交多少电费吗?
供电部门在收电费之前根据什么来确定 用户所用的电量的?
九年级物理
陈俊英
电功
电能和电功 测量电功 节约用电
你知道多少种发电的方式?



能化 电太能 学阳能能化
风 能
学 能
各种各样的发电厂和电池, 其实质是把各种形式的能 转化为电能,供人们使用。
电源提供了电能,那这些电 能去了哪里?
———那些地方需要电呢?
电灯为我们照明
电动机使电风扇旋转 电动机使电力机车飞驰
电能转化为光能和内能
电能转化为机械能
电热器烧水 电热孵化器中的小鸡破壳而出
电能转化为内能
用电器工作就是在消耗电能
观察发现:
电能的实质:用电器工作的过程就是
消耗电能的过程。 即是 电能转化为其他形式能量的过程。
单位: 能量的国际单位:焦耳(J) 生活中的电能单位:度,千瓦时(kW·h)
电__流__做__功__的过程
电功:电流所做的功。
拓展点拨
电流做功的过程总是伴随着电能向其它形式能 量转化,因此我们说电流做了多少功就消耗了多少 电能。
进一步 思考
电能转化为其他形式能, 两者大小的关系
5电00J
转化
其他 形式

的能
电流所做的功是?J
能量守恒定律
1、电能(电功) 在物理学中,电能(电功)用符号 W 来表示。
1 kW·h电能做些什么?
炼钢1.6kg
采煤105kg
灌溉农田330m2
电车行驶0.85km
电脑工作5h
洗衣机工作2.7h
电能和电功
1、来源:发电厂 其他形式的能 电能

教科版九年级物理上册第6章电功率PPT

教科版九年级物理上册第6章电功率PPT
能量.电的应用广泛.
用电器工作的过程就是消耗电能的过程.实质是
电能转化为其他形式能量的过程.
电功:电流所做的功.电功=消耗的电能

测量电功 电能表(电度表)是测量用电器在一段时间内
消耗多少电能的仪表.
电功通常用电能表测定,电能表的示数以数字显
示,单位是千瓦时,符号是 kW•h,俗称“度”.
电能与电功的国际单位是焦耳(J) .
阅读材料 碳排放 开车一公里0.22kg 骑机车一公里0.055kg 每用一吨水0.194kg 每用一立方米天然气2.1kg 搭高速列车一公里0.05kg 搭公交车一公里0.08kg 适用一公斤木炭3.7kg 外食一个便当0.48kg 丢一公斤垃圾2.06kg 吃一公斤牛肉36.4kg 开电扇一小时0.045kg 用笔记本电脑一小时0.013kg
同时,还可能污染了环境,从而认识节约用电
的必要性.
阅读材料
碳排放
在二氧化碳减排过程中,“普通民众拥有改变
未来的力量”.如今这种力量正在潜移默化地改变着 我们的生活,低碳生活代表着更健康、更自然、更安 全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式. 消耗100度电=78.5公斤碳排放量=1棵树 消耗100公升汽油=270公斤碳排放量=3棵树

节约用电
“地球一小时”活动是由世界自然基金会向全球
发出的倡议.这个活动号召人们在每年3月的最后一
个星期六关上灯,并做出一个环保改变,同时动员 身边的人也加入环保行列.
讨交流 1度电的作用
电扇运转20小时
生产啤酒15瓶
织布9.5m
1 kW • h 电的作用
采掘原煤约 100 kg
电炉炼钢约1.6 kg
一个苹果举高到桌面做的功约1 J;手电筒通电1 s,消

教科版物理九年级上册6.1电功(共57张PPT)

教科版物理九年级上册6.1电功(共57张PPT)
九年级物理第六章电功率
第一节 电功
电功:电流所做的功。用W表示
电功的国际单位:焦耳(J)
生活中常用千瓦时又叫“度” ,符号是 KW· h
1 KW·h=3.6106J
实质:电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形
式能量的过程,电流作了多少功就有多少电能转化为 其他形式的能。也就是消耗了多少电能;获得了多少
第一节电能
1、来源:发电厂 其他形式的能
电能

电池 2、应用:用电器 电能
其他形式的能
3. 单位: 常用单位:千瓦时(kw·h)

国际单位: 焦耳( J )
换算关系 1kw·h=3.6×106 JJ
4. 测量:电能表(电表、电表) 、
作用:计量用电器一段时间内消耗的电能
电能的来源与应用
风力
水力 火力
(3)电能表的读数: 前后两次读数之差
正常工作电
压为220V
红色边框表示框
内数字为小数
每消耗1KW·h 电能电能表转 盘转动1200转
持续工作的最 大电流5A,短 时间可通过电 流5A—10A
220V——额定电压
50Hz——在50赫兹 的交流电路中使用
10(40)A—额定电 流10A,短时间允许 偏大,但不得超过 40A
答:小华家该月消耗84.5kw·h,约等于
3.042×108J, 小华应支付42.25元.
2011年8月31日 B—206
刘明 冶炼厂新五区58#-—8—5
820
472 348kw.h 0.50元/kwh 174.00
韦丽艳
壹佰柒拾肆元整
174.00元
数据是从哪里 来的?
1.讨论课后动手 动脑学物理

教科物理九年级上册第六章1电 功 课件 (共16张PPT)

教科物理九年级上册第六章1电  功   课件 (共16张PPT)
7、一个电能表上标有6400r/(kw.h),。如果在一段时间内,表盘 转动了160次,则这段时间内消耗的电能为 _____9_0_0_0____J.
小结
1.电功:电流所做的功叫做电功
2.电功的实质:是电能转化为其他形式能的过程
3.电功的单位:
焦耳( J ) 1千瓦时(度)=3.6×106J
千瓦时(kWh)(度)
一、电功
1.定义:电流所做的功就是电功,用字母“W ”表示。 有多少电能转化为其他形式的能量,我们就说电流做了多少功。
2.电功的单位:
电功=消耗的电能
(1)(能量)国际单位:焦耳,符号:J
(2)生活中的常用电功单位:千瓦时,符号是:kW·h,
俗称“度”。
1 度=1 kW·h
=103w×3.6×103s
=3.6×106 J
练一练
说说下列用电器工作时的能量转化:
电吹风机
冷风: 电能转化为机械能 热风: 电能转化为机械能和内能
电饭锅
电能转化为内能
二、电功的测量
用电器工作时消耗电能,将电能转化为其他形式的能。那么我 们如何测量用电器在一段时间内消耗电能多少?
电能表(电度表)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、作用: 测量电功(消耗电能)
第六章 第1节
电功
电能
电流具有电能,我们在使用各种用电器时,都要消耗电能。那 么消耗的电能都到哪里去了?
电灯为我们照明
知识点一:电能的转化
电动机使电力机车飞驰
电能用转电化器为消光耗能电能的过程,实质电是能电转能化转为化机为械其能
他形式的能的过程。









教科版九年级物理上册 第6章电功率 章末复习课件

教科版九年级物理上册 第6章电功率 章末复习课件

( 2 ) 30 min内电路消耗的电能;
P2=440W
电阻R1和R2串联
由W=Pt可得,30min内电路消耗的电能
W=P1t1+P2t2 =1100W×20×60s+440W×10×60s
=1.584×106J
( 3 ) 10~15 min内R1的电功率。
R1=U/I1=220V/5A=44Ω
低温焖饭时,电路中只有电阻R2工作
消耗的电能W=UIt=
U R
2 2
t
=9.9×104J
2.家用电吹风的简化电路如图所示,主要技术参 数如下表。该电吹风正常工作吹热风时,电热丝
的阻值是__5_5__Ω,正常工作吹热风5 min电热丝产 生的热量是_2_._6_4_×_1_0_5 _J。
热风温度 额定功率
电流热效应的利用: 在生活和生产中,许多地方要利用电热。
电流热效应的危害和防止:
危害:由于电流的热效应,会使用电器的温度过高, 导致绝缘体材料老化,甚至烧坏,引起火灾等。
防止:①减少产生的热量,如缩短通电时间等。②及时 散热,如电视机外壳的散热孔,电动机外壳上的翼状散 热片、计算机内的散热风扇等,都是为了散热降温。
度对灯丝电阻的影响)。
2.如图所示,电源电压保持不变,R1、R2、R3均为定值电阻, R1:R2=2:3,S为单刀双掷开关。当S接到1时,电流表的示数 为0.4A ,R1消耗的功率为P1,此时R3消耗的功率为1.6 W; 当S接到2时,R2消耗的功率为P2,已知P1: P2= 32:27。则电 源电压为__1_2_V ,R1为__2_0__Ω,R3为__1_0__Ω。
PUI
推导式: P U2 I2R R
那么,电流在某段电路上所做的功,跟这段电路 两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比,即

教科物理九年级上册第六章1. 电功 课件 (共29张PPT)

教科物理九年级上册第六章1. 电功  课件 (共29张PPT)
解: I= U = 36V =0.6A R 60Ω
Q=I 2 Rt=(0.6) 2 ×60×300J=6480J
三.电热的利用和防止
利用:电热器: 用电来加热的设备 主要部分——发热体 工作原理:电流热效应 如:电熨斗、电烙铁、电炉等
防止:电视机加散热窗 计算机、电动机等还要加风扇
思考:
• 电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝 和导线通过的电流相同。为什么电炉 丝热得发红,而导线几乎不发热?
通电相同时间时,R1,R2上产生的热量之比Q1∶Q2

2,:3若并联在电路中,通电相同时间, R1,
R2上产生的热量之比Q1∶Q2=
,3:2
(2).若此灯泡每天在
额定电压工作4小时,一
个 月 ( 按 30 天 计 算 ) 该
灯消耗的电能是 12 千瓦
时;当地电费标准是
0.40元/千瓦时,小明家
光使用该灯一个月应交
1kWh=1度=3.6×106J
IC卡电能表
• 其他:电子式单向电能表 • 重要参数imp/(KW·h): 表示用
电1KW·h指示灯闪烁的次数,如 6400imp/(KW·h)
计数特点:累计

月末的数字减去月初的数字:
561.6-478.2=83.4kWh
灯泡发光一段时间后, 用手触摸灯泡,有什么 感觉?用手触摸电线却 感觉不到热,这是为什
表示:W
实质:电流做功的过程实际上就是 电能转化为其他形式能量的过程, 电流作了多少功就有多少电能转化 为其他形式的能。也就是消耗了多 少电能;获得了多少其他形式的能。
二.电能表
1、电能表的作用:测电功
2、计数器读数:电能表串联在家庭电路的干路上, 电能表的计数器上前后两次读数之差,就是这段 时间内用电的度数。

教科物理九年级上册第六章1.电功 课件(共28张PPT)

教科物理九年级上册第六章1.电功   课件(共28张PPT)

测定电功的工具: 电能表
电功通常是用电能表来测定的,把电能表接 在电路中,电能表上的计数器就能将电流做的功 记录下来.用电一段时间,只要将前、后两次计 数器上的读数之差算出,就可知道这段时间消耗 的电能.
认识电能表:
(a) 感应式
220V: 表示电能表适用的额定电压为220V
2(4)A: 电能表能持续工作时的最大电流为2A 短时间内允许通过的最大电流为4A
电功的大小与那些因素有关呢?
电压
电功
电流
有关
通电时间
研究方法: 控制变量法
实验一:探究电功的大小与电压的关系
保持电流和通电时间一定
结论:当_电__流__、_通__电_时__间__一定 时,电__压__越大,电流做的功越多。
实验二:探究电功的大小与电流的关系
保持电压和通电时间一定
结论:当_电__压__、_通__电_时__间__一定 时,_电__流_越大,电流做的功越多。
W,则: W = U·I·t
W = U ·I ·t
物理量
单位
电压(U)
V
电流(I)
A
时间( t )
s
电功(W)Leabharlann J1J=1V·A·s
电功
1.电流所做的功叫做电功
2.电功的实质: 是电能转化为其他形式能的过程
3.电功的单位: 焦耳( J ) 千瓦时(kW·h)(度)
4、电功公式: W=UIt
1、电流做功的过程,实际上 就是 能转化为 能的过
给 蓄 电 池 充 电 : 转 化 为
化 学 能
电流做功的过程,就是电能向其他形 式能转化的过程,就是消耗电能的过程。
电流做了 多少功
就有多少电能转化 成其他形式的能

《电功率》PPT课件 教科版九年级物理

《电功率》PPT课件 教科版九年级物理

探究新知
注意:利用P W 及其变形公式计算时单位要统一 t
物理量
W
t
P
国际单位
J
s
W
常用单位 kW·h
h
kW
探究新知
二、电功率的大小
1. 提出问题:电功率与哪些因素有关系? 2. 假设与猜想:
猜想一:电功率的大小与电路两端的电压有关 猜想二:电功率的大小与电路中的电流有关 猜想三:电功率的大小与电阻大小有关 3. 设计实验 (1)灯泡的电功率大小如何判断?
探究新知
电功率与电压的关系(两灯串联)




电功率与电流的关系(两灯并联)
亮大 暗小
探究新知
5. 得出结论 结论一:通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压 越大,电功率 越大 。 结论二:用电器两端的电压相同时,通过用电器的电流 越大,电功率 越大 。 归纳实验结论: 进一步实验表明:电功率等于电压与电流的乘积。 公式: P=UI
(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,
R2两端的电压:U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V,
R2在1min内消耗的电能:W2=U2It=4V×1A×60s=240J。
当堂训练
例题6.一盏标有“6V 3W”的小灯,接在6V电压下工作,
通过灯丝 的电流多大?灯丝的电阻多大?把该灯直接接在
3V电压下工作100s消耗的电能是多大?(不考虑灯丝电阻
做功的快慢与_做__功__的__多__少__ 、 时__间__ 都有关系,因此, 我们无法直接比较他们做功的快慢。
怎样比较这两人做功的快慢?
探究新知
一、认识电功率
(1)如何比较物体运动的快慢? 速度
(2)如何比较物体做功的快慢? 功率 (3)如何比较电流做功的快慢? 电功率

九年级物理上册(教科版 教学课件):第6章 第1节 电功

九年级物理上册(教科版 教学课件):第6章  第1节 电功
义务教育教科书九年级物理上册(教科)
第六章 电功率 第1节 电功
一、电能表 1、观察电能表面盘,收集相关信息
kwh:电能表示数的单位 220V:额定电压为220V
5A:额定电流为5A
(10A):短时间内允许通过的最大电流为10A 50Hz:用在频率为50HZ的交流电路中
1200r/ KW·h:用电器每消耗1度电,电能表 转盘转动1200转
电流做了多 少功
就有多少电能转化成其 他形式的能
用电器就消耗了多 少电能
100J 电能
100J 内能、
光能
电流通过白炽灯 做功100J
电流做功100J=消耗电能100J
2、电能的单位
焦度 J
千瓦时 KW·h
1度 = 1 KW·h = 3.6×106J
电功的大小与什么因素有关?
实验探索一
观察图15-3 实验,回答下列问题(若R甲>R乙) 1.甲乙两灯怎么连接的?(串联) 2.二者电流什么关系?( 相等 ) 3.哪只灯两端的电压大呢( 甲 ) 4.哪只灯较亮呢?( 甲 ) 5.在相等的时间内,哪灯消耗的电能多( 甲 )
由此可得:“通过用电器的电流和通电时 间相同时,用电器上的电压越_多__,电功就越_大__。”
实验探索二
观察图15-4 实验 , 回答下列问题:(若R甲>R乙) 1. 甲乙两灯什么联?( 并联 ) 2.二者电压什么关系?( 相等 ) 3.哪只灯的电流大呢?( 乙 ) 4.哪只灯亮呢?( 乙 ) 5.在相等的时间内,哪灯消耗的电能多?( 乙 )
求通过用电器的电流.
解: W=
60r
1200r/(KW · h)
=
1 20
KW
·
h
=

九年级物理上册(教科版)课件:6.1.电功 教学课件

九年级物理上册(教科版)课件:6.1.电功  教学课件
1.以上用电器工作时,能是怎样转化的? 答:把电能转化为其他形式的能。
2.做功的实质是什么? 答:做功的实质是实现能的转化(能的转化是靠做功
来实现的),能转化的过程就是做功。
讲授新课
二 测量电功
观察与思考 电能表:用来测量用电器消耗电能的仪表(俗称电度表)。
电功通常用电能表测定,它的示数以数字显示,单位是千瓦 时,符号是kW.h。
随堂训练
1.小明家的电能表本月末的示数是3760,上月末的示数是 3646,这个月他家用去多少电能?如果电费为0.45元/度, 这个月他家应交多少电费? 解:W=W1-W2=3760度-3646度=114度 114度×0.45元/度=51.3元 答:这个月他家应交51.3元电费。
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耗的电能,会通过电能表计算电费。
讲授新课
一 电能与电功
观察与思考
电流通过电灯时,灯丝灼热发 光,电能转化为内能和光能。
电吹风利用电流做功,把 电能转化为机械能和内能。
讲授新课
观察与思考
洗衣机利用电能,把衣物洗净, 电热水瓶,利用电能把水
电能转化为机械能。
烧开,电能转化为内能。
讲授新课
观察与思考
讲授新课
观察与思考 小明家2015年1月底与2月底电能表的示数如图所示,请计算: 小明家2月份消耗多少电能?若1kW·h电费为0.6元,应付多少 电费?
W=W2-W1=3394.5kW·h-3287.5kW·h=107kW·h。 需要付的电费:0.60元×107kW·h=64.2元。
课堂小结
一、电能与电功 电流所做的功叫电功。 二、测量电功 测量工具:电能表 电能表表盘数字的含义
第六章 电功率
学练优九年级物理(JK) 教学课件

教科版九年级上册物理 6.1 电功 课件 (共24张PPT)

教科版九年级上册物理  6.1 电功 课件   (共24张PPT)

1、以上用电器工作时,能是怎样转化的? 答:把电能转化为其他形式的能. 2、做功的实质什么? 答:做功的实质是实现能的转化(能的转化是靠做功实
现的),能转化的过程就是做功.
3、电流流动时能做功吗? 电流流过用电器,把电能转化为其他形式能的过程,也 就是电流做功的过程,所以,电流能够做功.
电流做的功叫做电功
电能在现代社会中的来源及应用: Nhomakorabea电灯——热和光
风力 火力 水力 太阳能 核能
干电池 蓄电池
太阳能电 池纽扣电池
来 发电机
源 电池
电风扇-机械能
应 电视机-光能、
声能
电能
洗衣机—机械能
用 电脑 — 光能、
声能
电冰箱—机械能
电能的测量 • 电能的单位是什么? • 电能表上的各个参数是什么含义? • 电能表怎么读数?
A.电能
B.电压
C.电阻
D.电流
解:电能表是用来测量电路消耗电能的仪表,A正确; 电压需要用电压表测量,不能用电能表测量,B错误; 电阻应该用欧姆表测量,不能用电能表测量,C错误; 电流应该用电流表测量,不能用电能表测量,D错误; 故选A.
来源 水力.风力.火力.核能,电池等
电能
应用 涉及到生活的各个方面
3月份 4月份 5月份
0 08 3 3 04 762 08 2 9 8
392.9度 353.6度
用本月底的度数减去上个月月底 的度数就得到本月用电电量!!!
1.用下述哪个物理量表示用电器耗电的多少?( A )
A.电能
B.电阻
C.电压
D.电流
解析:A、电能是表示用电器消耗电能多少的物 理量;B、电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物 理量;C、电压是表示导体电压大小的物理量;D、 电流是表示电流强弱(单位时间通过导体横截面积 电量多少)的物理量;故选A.

初中物理教科版九年级上第六章第一节电功(共15张PPT)

初中物理教科版九年级上第六章第一节电功(共15张PPT)
解:W=W1-W2=3760度-3646度
=114度
114度×0.45元/度=51.3元
答:这个月他家应交51.3元电费。
你学到了什么?
2、下面哪个是电功的单位( ) A、J B、kw·h C、J/S D、W 3、家庭电路中使用的电能表是专门用 来测量( ) A、电流的大小 B、 电压的大小 C、 电功的大小 D、 电功率的大小
电能转化为磁能
电能
电流做功
其它形式的能
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/32021/9/3Friday, September 03, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/32021/9/32021/9/39/3/2021 7:52:35 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/32021/9/32021/9/3Sep-213-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/32021/9/32021/9/3Friday, September 03, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

2011年8月31日 B—206
刘明 冶炼厂新五区58#-—8—5
820
472 348kw.h 0.50元/kwh 174.00
韦丽艳
4、家庭电路中用电能表记录用户 在一段时间内的用电情况,图为一 用户在一个月内用电前后表的读数, 由读数可知该用户在这个月内用电 度。
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①电能表上参数的物理意义容易表述错误;②电功的单位千瓦时和焦耳 之间的换算关系易错。
B 9.(原创题)关于家庭电路中的电能表,下列说法不正确的是( ) A.电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的 B.电能表转盘转速越快,用电器消耗的电能就越多 C.电能表的计数器上前后两次读数,就是这段时间内消耗的电能 D.电能表的测量值是以“kW·h”为单位的
10.如A 图所示是一个电能表,对其中的重要参数,下列说法中错误的是( ) A.“09316”表示电能表的示数为9316 kW·h B.“5 A”表示这个电能表使用时最大电流为5 A C.“220 V”表示这个电能表应该在220 V的电路中使用 D.“2500 r/(kW·h)”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗一千瓦时 的电能,电能表上的转盘转过2500转
知识点❷:测量电功 C
4.家庭用户每月应缴付电费多少依据的电学仪表及读数单位是( ) A.电压表——V B.电流表——A C.电能表——kW·h D.电能表——J 5.2018年3月31日晚,小明家参与了“地球一小时”活动,在熄灯一小 时的时间里,共节省了0.5 kW·h的电能,合________________J。
知识点❸:节约用电
8.世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动,号召大家用关灯一小时 的方式提高节能意识,它是通过减少通电时间来减少消耗的_____电__能;生
活中还可以通过_______用__新__型__的__节__能__L_E_D__灯__代__替__白__炽__灯__照__明_(写出一条即 可)达到节约用电的目的。
11.同一用电器分别单独与下列不同规格的电能表连接,用电器正常工 作时,电能表表盘转得最快的是( D )
12.(原创题)如图所示,这款棒球帽内置的太阳能电池可以保存200 mA·h 的电量,可以直接用来给手机等电子设备进行充电,下列说法错误的是(
C ) A.给手机充电时是将电能转化为化学能 B.太阳能电池是将太阳能转化为电能的 C.200 mA·h中“mA·h”是电能的单位 D.200 mA·h表示以0.2 A的电流放电,能持续放电1 h
1.8×106
6.某同学家的电能表本月末抄表时的示数如图所示,若84本1.6月应交电费45 元,且电价为0.5元/度,则上次抄表时的示数应为__________kW·h;从电 能表面板上你还能看到哪些信息
_“__2_5_0_0__r/_(k_W__·_h_)_”__表__示__每__消__耗__1_k_W__·_h_的__电__能__,__电__能__表__的__表__盘__转__2_5_0_0_转____ 。(只要写出一条即可)
7.(河北中考)小明家中的电能表上的IC卡余额用完了,电能表便切断了
电路,小明的父亲将存有300元的IC卡插入电能表,电路又接通了,此时
电能表的示数为
。小明家所在地每度电的电费是0.6元,
300元电费可用电____5_0_0____kW·h。为防止电能表再次切断电路,小明家
应在电能表的示数为_______________________前为电能表IC卡充值。
用电时段 高峰期 低谷期
时段范围 第一天8:00~21:00 21:00~第二天8:00
电价 0.55元/千瓦时 0.50元/千瓦时
16.用串联的方法“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路如图所 示,其中两容器完全相同,且都倒入了质量相同的煤油,两根电阻丝阻 值不同。
温度计示数
(1)实验时,利用“转换法”,通过观察________________,就可以比较
电压
17.一只家用电能表标着“3000 r/(kW·h)”,这表示电路中的用电器每消 耗1 kW·h的电能,电能表转盘转3000转。现在室内接一只灯泡,断开其 他用电器,测出电能表转盘3 min内转了15转,利用这些数据,计算出灯 泡在这段时间消耗的电能是多少千瓦时,合多少焦?1 h内灯泡消耗电能 多少千瓦时?
单独接入某用电器工作一段时间,电能表的转盘转过20圈,该用电器消
耗__0_._0_1___kW·h的电能。
15.某城市实施阶梯电价,具体方案如下表。 小刚留心观察了一下自家电能表,分别记录了他家第一天早8:00、晚21 :00和第二天早8:00这三个时刻的读数,如图所示,则他家这一天共消 耗电能____6kW·h,则应付电费______3_.2_元。
2021秋教科版九年级物 理上册课件:第六章1.
电功
2020/9/11
知识点❶:电能与电功
1.下列电器设备在工作过程中,把电能转化为机风扇 C.电视机 D.电磁炉
2.下列单位中不是电能单位的是( C) A.J B.度 C.kW D.kW·h
C 3.下列说法中错误的是( ) A.平时说消耗了多少电能就是指电流做了多少功 B.电烙铁工作时,若1 min内做功800 J,则有800 J的电能转化为内能 C.电炉子工作时,将电能转化为机械能 D.电饭煲工作时,将电能转化为内能
13.在生活中,我们要从点滴小事做起,注意节约用水,节约用电,你 D
认为切实可行的措施是( ) A.使用节能灯具 B.人走不忘关灯,洗手后不忘关水龙头 C.用太阳能热水器代替电热水器 D.以上各项都是
14.如图所示是某同学家电能表上个月月底的示数,如果他家这个月消 耗了100 kW·h的电能,则本月底电能表示数应该是______1_2_2_3_._4__kW·h。
电流做功大小。 电
(2)实验设计利用了能量转化的原理,即电流在做功过程中____能转化为 ___内_能。
(3)电路采用两根不同阻值的电阻丝串联,目的是
____________使__电__流__和__通__电__时__间__保__持__一__定__________,这是用来研究电流 做功跟________(选填“电流”或“电压”)的关系。
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