寻找身边最美的人班会资料

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“谁是最可爱的人--做生活最美的你”主题班会

人们为什么称中国人民志愿军为 “最可爱的人”？
中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，在战斗中不畏艰险、英勇顽强，许多战士为之付出了宝贵的生命，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉，所以被誉为“最可爱的人”。
轰炸扫射。图为安东
胜利英雄主义当然需要发展，但不能割裂。英雄的新旧只存在于时间上，英雄的本质是常青的。英雄主义的传承需要我们的是坚守而不是放弃！如果今天我们删除了这些老英雄，那么今天的新英雄终有一天也必将被删去。我们就像熊瞎子掰玉米一样，掰一个丢一个。这样下去，我不知道，未来，我们还能记住些什么？
当我们的学生无感或漠视那些过去的英雄，恰恰说明我们的教育出现了问题，我们的爱国主义教育形同虚设。不能因为孩子们对抗日战争陌生，有距离感，就放弃这一段英雄历史，相反，我们应该加大这一段历史的宣传和教育，让孩子们知道中华民族曾经的深重苦难，和不屈不饶的民族精神。我们的爱国主义和英雄主义教育，不是多了，而是少了；不是要削弱，而是要加强。忘记历史就意味着背叛，忘记历史就意味着可能重新挨打！
陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉，每一个名字都熠熠闪光，他们都风华正茂，但却长眠在祖国的边疆。写下“清澈的爱，献给中国”的陈祥榕是“00后”，只有19岁，和我们很多毕业班的孩子一样大，英年早逝，怎不让人心痛落泪？

寻找最美的双手劳动主题班会课

《寻找最美的双手》劳动教育主题班会【班会目标】

认知目标：通过了解父母的职业，感受劳动为生活创造了美好，树立起“劳动最美丽”的观念。

情感目标：通过领略各个行业的劳动者的面貌，感受劳动为国家带来了繁荣，体会劳动最伟大；通过视频播放校园中的劳动者，体会普普通通的劳动却是校园中美丽的风景线，树立起向劳动者学习的意识，懂得尊重普通劳动者。

行为目标：通过“最美小手变形计划”，学会从身边的小事做起，养成良好的劳动习惯。

【班会准备】

教师准备：变形课桌、课件、父母工作视频

学生准备：课前采访学校的保安叔叔、校工奶奶、食堂阿姨

【实施过程】

一、班会导入：辛勤双手画农家丰收之美。

1.图片展示秋天丰收的图片。

2.提问：你知道是什么画出了这美景吗？

3.多媒体出示农民的手尝试描绘。

4.播放视频，揭秘丰收背后，明白农民的手为什么粗糙。

二、班会活动

环节一：爸妈双手绘温馨小家之美

活动一：认识工作中的爸爸妈妈

1.多媒体出示：家长带工作背景的手的照片，让孩子们猜猜手的主人的职业。

2.多媒体出示家长工作的全身照。

3.视频介绍家长一天的工作。

4.请对应的孩子说说看完父母一天工作的感想。

活动二：感受父母双手创造的美丽

1.工作很辛苦，问什么爸爸妈妈要辛勤工作。

2.教师解释：工作就是爸爸妈妈的劳动，他们工作赚了钱，就给你们买漂亮衣服，给你买精美的玩具，爸爸妈妈的工作给你的生活带来的美好的生活。

3.说一说你还从家里哪些地方感受到了爸爸妈妈劳动带来的美？

4.教师小结：小朋友们你们看，爸爸妈妈的劳动给了我们一个温馨美好的家。

5.板书：爸妈双手绘温馨小家之美

【最新2018】新疆最美人物事迹材料-推荐word版 (8页)

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新疆最美人物事迹材料

篇一：争做最美新疆人----张元丽同志的先进事迹

争做最美新疆人

张元丽同志先进事迹材料(孝老爱亲好人）

张元丽，女，汉族， 1978年10月出生， 99年8月参加工作。从事教育工作

以来，她始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，从每件小事做起，

从点点滴滴做起，勤勤恳恳用心做事业，用爱做教育。

该同志自参加工作以来，始终严格要求自己，忠诚人民的教育事业，以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，所教班级的成绩在学校名列前茅。自参加工

作至今一直担任班主任工作。深受学生喜爱，所带的班很快形成了良好的学风

和班风，班主任工作成绩显著，得到校领导和师生的充分肯定。

现将其典型事迹总结如下：

一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养

作为一名骨干教师，该同志恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，

遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。

二、爱校如家，工作兢兢业业

该同志爱校如家，爱岗敬业。该同志在201X年合校时，孩子刚刚满半岁，还在哺乳期，她却毫无怨言的担任两个班的英语课，同时担

任一个班的班主任。并承担晚自习工作。工作忙的时候她根本顾不上孩子，好

身边最美的人发言稿小学生

尊敬的老师和亲爱的小朋友们：

大家好！我是小学xx年级xx班的xx，很荣幸能站在这里和大家分享一些我的心情和想法。今天我要和大家分享的主题是“身边最美的人”。

在我们的生活中，有很多人都值得我们称赞和敬佩，但是对我来说，我认为身边最美的人就是我的妈妈。妈妈是我生命中最重要的人，她对我的关心和照顾让我感到无比幸福和温暖。下面我将从妈妈的各个方面来和大家分享她是怎样成为我心目中最美的人的。

首先，我认为妈妈最美的地方就是她的关爱。妈妈总是为我着想，不管是在学习上还是生活上，她总是默默地关心着我，给予我鼓励和支持。当我遇到困难的时候，妈妈总是第一个站在我的身边，耐心地倾听我的心声，给我建议和帮助。她的关爱让我感到无比温暖，让我有了充满信心和勇气面对生活中的挑战。

其次，妈妈最美的地方还在于她的勤劳和付出。妈妈是一个全职的家庭主妇，她把家里打理的井井有条，每天都会为我和爸爸准备美味的饭菜，还会帮我整理衣物，照顾我的生活起居。即便是在我忙碌的学习生活中，妈妈也会给予我很多的帮助，帮我整理书包，准备文具，还会帮我安排好课外活动等等。妈妈付出了很多很多，她的辛勤工作和付出让我无比感动，也让我学会了珍惜和感恩。

另外，妈妈最美的地方还在于她的智慧和耐心。无论是在学习上还是生活上，妈妈总是能够给我很好的建议和引导。她总是教我要懂得思考和理性地解决问题，不要轻易放弃，对待困难要积极面对。在我的成长过程中，妈妈总是耐心地教导我，为我答疑解惑，让我能够学到很多有用的知识和技能。她的智慧和耐心让我感到无比敬佩，也让我懂得了如何去面对生活中的困难和挑战。

小学“我身边的榜样”班会PPT

根据本xxxx地形坡度、气象、施工工艺等特点，参照本xxxx区附近同类xxxx相应建设内容的土壤侵蚀模数取值，结合实际情况，经综合分析，xxxx建设区水土流失预测时段主要为施工期。直线部分的定位钢筋其间距50cm～100cm具体以设计图为准，所有的弯道的起点和终点上，均设置定位钢筋，以保证符合曲线要求，并保证定位后的管道轴线偏差不大于5mm。
今天我们将开展“身边的榜样”的主题活动，一切工作准备完毕请您批准！”辅导员：（回礼）接受你的报告，主题队会现在可以开始，预祝本次活动圆满成功！
(1)从公司建立的施工队伍中选择高素质的施工班组，根椐施工组织设计中的施工程序和施工总进度计划要求，确定各阶段劳动力的需用量。保持防治措施的建设落实后，需进行水土保持设施验收后，方可投入运行使用。
11、施工现场保持清洁，防止乱扔、乱堆杂物，废弃物品应存放指定地点。注：①本图尺寸均以cm计；
我身边的榜样
呵雷锋!你不为自己编歌曲你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。呵雷锋!你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣。
你，浪花里的一滴水!青春!永生!壮丽!看列兵雷锋呵，一步一个回声，一步一个歌曲，直晌透未来的无他呵，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成穷世纪!
我身边的榜样
主题队会议程

学身边榜样主题班会

学身边榜样是一个非常重要的主题班会，通过这样的班会可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，激发学生的学习动力和积极向上的心态。以下是一个关于学身边榜样主题班会的具体安排：

一、班会目标：

1. 了解榜样的概念及其作用；

2. 了解身边的榜样，并认识他们的优点与价值；

3. 培养学生积极向上、学习上进的心态；

4. 培养学生珍惜榜样，做自己的榜样的观念。

二、班会内容：

1. 榜样的定义与作用（导入环节）

- 引导学生思考身边有哪些人可以被称为榜样；

- 解释榜样的概念，强调榜样对个人成长的重要性。

2. 学习身边的榜样

- 分组讨论并展示自己身边的榜样；

- 学生分享身边榜样的优点和值得称赞的行为；

- 与学生一起总结这些优点和行为对自己的启示和影响。

3. 探索榜样背后的故事

- 选择一位学生所提及的榜样进行深入探讨；

- 学生自行查找、调研和收集关于这位榜样的更多信息；

- 学生分享他们所了解到的关于榜样的背后故事和努力。

4. 讨论珍惜榜样，做自己的榜样

- 针对学生所分享的榜样，引导学生思考如何将这些优点和行为应用到自己的生活中；

- 提醒学生要珍惜身边的榜样，并努力成为他人心目中的榜样。

5. 榜样故事分享

- 安排几位学生事先准备榜样的故事分享；

- 学生分享自己对榜样的理解和所受到的启示；

- 其他学生可以提问、分享自己对这些榜样的认识。

三、班会总结与展望：

1. 班主任总结本次班会内容，强调榜样的重要性，并鼓励学生学以致用；

2. 展望未来，提醒学生要时刻保持对身边榜样的关注和学习；

3. 鼓励学生成为自己的榜样，并带动身边的人一起积极向上。

中心小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇例文

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会

教案

一、班会背景

一场疫情，让今天变得与众不同，我们作为新时代的学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。

二、班会目标

1.让同学们对新冠有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；

2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；

3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。

三、班会重点

通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。

四、活动流程：

1.教师导入：

1.讲人类瘟疫的历史

瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗

技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。

（1）讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。

（2）讲讲清朝末期发生的鼠疫。

（3）讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。

（4）讲2003年的非典(SARS)。

2.讲防控疫情中“逆行者”“担当者”的故事

这次的新冠传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区；许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安；许多企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩；海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国；居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。

新时代劳动教育主题班会教学设计——奋斗青春劳动最美

新时代劳动教育主题班会教学设计——奋

斗青春劳动最美

【活动背景】

为落实国家关于新时代劳动教育的意见，贯彻纲要指出的学校要开设劳动教育必修课，在课外校外安排劳动实践，在这一时代背景下，对学生进行劳动教育是必要的。

【活动目的】

引导学生了解劳动教育的内容及其重要意义，为将来走上社会打下良好的基础。

【活动准备】

利用星期在家进行烹饪比赛；寻找最美劳动者摄影比赛。

【活动流程】

一、激情导入

同学们，大家好！今天我们这节班会课的主题是“奋斗青春劳动最美”。说到劳动，我想起一句名言：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。我又想起学过的课文——朱德的《回忆我的母亲》，他回忆了母亲勤劳的一生，以及她对自己品质的教育和影响。

同学们，搜寻一下记忆，你留意过生活中哪些最美劳

动者？（学生发言）

教师总结：垃圾清理工，修路工人，他们不怕脏，不怕累，有吃苦耐劳的精神；防疫工作者，他们不怕危险，冲锋在前，为了人民的生命安全……我们的父母，他们一方面工作挣钱，一方面照顾家庭，养育孩子，他们也是最美的劳动者，我们又为他们做了什么？

二、劳动分享

家庭篇——感恩家人，学会生活

刚过去不久的五一假期，我们学校布置了一项特别的假期作业——劳动实践，烹饪，我们来分享一下同学们的劳动成果，看都烹饪了什么美食？（展示学生烹饪画面）教师引导：同学们在紧张的学习之余，是不是都可以做做美食，让生活变得有滋有味；在玩手机放松的同时，是不是可以参与其他家庭劳动劳动，让生活变得丰富多彩……

社会篇——热心公益，我为人人

上初中以来，同学们都参加过哪些校外志愿活动？（学生发言）

《劳动者是最美的人》主题班会

2ห้องสมุดไป่ตู้
付出超时
许多劳动者在工作过程中都会付出额外的时间和精力，这样的努力是值得尊重的。
3
劳动强度大
许多劳动者的工作需要长时间的站立和体力活动，这是一份艰苦的工作。
劳动者的权益和保护
• 劳工条例对劳动者权益的保护 • 劳动争议处理机构的作用 • 职业病防治和劳动者健康保护
表彰和嘉奖优秀劳动者
表彰对象
• 品德高尚 • 业绩突出 • 慈善事业贡献
工人阶级的重要性和贡献
基础建设
工业生产
工人阶级是基础建设的中坚力量，为国家发展奠定了坚实的基础。
工人阶级是工业生产的主体，为经济发展做出了重要的贡献。
服务行业
工人阶级在服务行业中也发挥着重要作用，为社会各个领域提供服务。
劳动者的艰辛和辛勤付出
1
早出晚归
许多劳动者为了工作需要，不得不早出晚归，今天我们向他们致敬。
表彰方式
• 发放荣誉证书 • 组织表彰仪式 • 稿社区宣传报道
用好劳动法律，保护好劳动者权益
劳动者是社会的中坚力量，我们要努力保护他们的权益，为共建和谐美好社会而努力！
展望未来，共建美好社会
让我们携手共建美好社会，为劳动者创造更好的发展环境和发展机会，实现自我价值和人生价值。
1 全面推进经济和法制建设
《劳动者是最美的人》主题班会

寻找身边“最美少年”活动方案

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，进一步深化未成年人社会主义核心价值观教育实践活动，经学校研究决定在各班开展寻找身边“最美少年”活动，现制定方案如下：

一、指导思想

为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当最美少年的浓厚氛围，通过寻找身边好人好事，用身边的典型模范教育我校学生学模范，做模范，引导学生们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。

二、“最美少年”内容及标准

（一）孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

（二）助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。

（三）环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。

（四）诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。

（五）自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。

（六）勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。

致敬最美逆行者主题班会设计

一、班会背景：

面对突如其来的疫情，我们感到恐慌、焦虑、担忧，但同时也得到了更多的思考与感悟，包括关于生命、敬畏、使命、担当和等。然而，我们最多的感受是敬佩和感动。无数逆行者勇往直前，冲向疫情的最前线，表现出中华民族的团结和坚强。

二、班会目标：

1.通过这次班会，让学生树立正确的价值观。

2.致敬最美逆行者，强化使命感，学会担当。

3.怀着感恩之心，努力研究，为祖国做贡献。

三、班会前的准备：

1.全体同学查阅资料，了解疫情的相关情况。

2.确定主持人，班主任指导主持人写好台词。

3.班主任准备好PPT。

4.召开相关人员的会议，设计好活动方案。

四、活动过程：

一）导入（主持人进场）开场白

主持人甲：鲜花曾告诉我你怎样走过。

主持人XXX：大地知道你心中的每一个角落。

主持人甲：我不知道你是谁？可我知道你为了谁！

主持人XXX：为了这块深沉的土地，为了春天百花吐蕊。

主持人甲、乙（合）：你是我们的英雄，你是我们最爱的人！XXX六年级（7）班《致敬最美逆行者》主题班会正式开始。

二）满怀敬佩与感动，走近最美逆行者

主持人甲：同学们，咱们一起来看一组照片。（播放武汉封城的PPT）

主持人XXX：大家认出照片中的这座城市了吗？不错，这是武汉，在这座昔日热闹繁华，如今却冷冷清清的城市里，发生了太多太多让我们感动的事。

主持人甲：下面就让我们一起满怀敬佩，走近这座城市，走近这些最美逆行者，感受来自抗疫一线的震撼与感动！（播放一组最美逆行者PPT）

逆行者1.84岁高龄的XXX院士，风尘仆仆夜赴武汉研疫情。

谢塘镇中学以生活价值为平台的精彩德育创新活动方案

勤学守纪扬善追梦

——谢塘镇中学以生活价值为平台的精彩德育创新活动方案

一、指导思想

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以《公民道德基本规范》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为内容，借鉴了美国心理学家泰尔曼（Diane Tillman）“生活价值教育”的研究思想，从他提出的12个核心价值“合作、自由、快乐、诚实、谦逊、爱心、和平、尊重、责任、朴素、宽容、团结”中，我们有意识地选择了“尊重、合作、诚实、谦虚、责任、快乐”六类价值观教育作为学校各年段教育主题词，坚持以人为本，力求贴近实际、贴近生活、贴近学生，实现知与行统一、教育与管理相结合，培养学生充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，热爱生活，学会生活，努力培养关心他人、服务社会的新人。

二、活动主题：勤学守纪扬善追梦

三、生活价值教育目标：

1、引导学生对现阶段的思想、行为、习惯进行反思，帮助学生在遇到生理、心理、行为、学习等方面问题时作出积极的抉择，进一步提升其行为习惯、理解方式、责任感。

2、帮助个人认真思考各种价值观，并将之应用到与学生自身、同学、集体及社会普遍相关的实际中去。

3、鼓励个人正确选择自己的个人观、社会观、道德观及精神观，并懂得使其提高及深化的实际方法。

4、鼓励教育者和监护人将教育著眼于培养学生良好的行为习惯，由此促进他们全面成长、发展及作出抉择，使他们能够以尊重、自信、合作、诚信、责任的人生观存在于当代社会、奉献于当代社会。

学生培养总目标：目标远大，心怀祖国，与人为善，热爱生活，身心健康，兴趣广泛，学有所长，初具中华传统美德和现代文明素质的初中生。

高二(7)班班会总结

高二（7）班主题班会总结

2013年11月24日，我和我们高二（7）班的全体同学利用班会时间，观看了中央电视台《众里寻你——寻找最美孝心少年》颁奖典礼。颁奖典礼介绍了坚强而又孝顺的孩子们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。

观看时，师生们被黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年荣获年度“最美孝心少年”的一个个催人泪下的故事所深深打动。他们因为家庭的不幸，过早挑起了生活重担。像邵帅，为了照顾重病住院的母亲，不得不整日往返于医院与住处之间，晚间穿过一个树林时为了不害怕，还自编了一首歌《不怕不怕啦》来壮胆。林章羽和何秀巡姐弟，没有父母，与奶奶相依为命，奶奶头疼没钱买药，他们俩便采茶叶、捡破烂上街卖，换钱买药。奔跑女孩路玉婷与时间赛跑，与生命赛跑。还有6岁起开始照顾瘫痪父亲“板车女孩”的小黄凤，为照顾妈妈亲自搭配膳食、懂得感恩他人的赵文龙，微笑面对贫困家庭、在蜡烛下读书的吴林香，接受家庭巨变、细心照顾妈妈的徐沁烨……

在将近两个小时的观看过程中，一个个看似平凡，却又触及心灵的的故事震撼着学生的心灵，同学们的情感受到一次又一次的洗礼。教室里的他们时而热泪盈眶，有时传来轻轻的啜泣声，看到孝心少年自强不息、阳光向上、奋发有为，他们情不自禁地给予热烈掌声，他们沉思着，感悟着亲情挚爱的力量，真切地去体会关心父母、体谅父母、孝顺父母、感恩父母的重要性，反思着以往在父母面前的一些不当言行……更多的学生明白了：人生活在社会中，人要学会感恩，要懂得关爱，相互体贴。

“疫情当前-致敬英雄”致最美逆行者主题班会PPT课件

➃等疫情过去，记得对医护人员多一些理解和包容。当有人暴力伤医，请旗帜鲜明地反对。在我们遭受病痛时，请相信医生是最希望我➄们天痊亮3/28愈/2之021的后人，。我们一定不能忘记，那些在漫长冬夜里，为我们披霜
佳作欣赏
不同寻常的2020春节春节，是万家团圆、喜气洋洋的节日。可是，今年的春节，却不同寻常。由于新型冠状病毒疫情持续蔓延，每天醒来第一件事就是看新闻，关注着疫情防控信息。可恶的病毒来势汹汹，感染群众从年迈体弱的老人到九个月大的襁褓婴儿，让人痛心不已！但每次在传染病危急关头，却总有一个毫不畏死的人，冲到最前面，2003年非典，当年60多岁的他也是冲到第一线，而且还作出承诺：把病情最重的病号送我这儿来！那个人，名叫钟南山。 2020年，面对新型冠状病毒肺炎疫情，84岁高龄的钟爷爷，在买不到机票的情况下，第一时间和助手挤上开往武汉的高铁，临时上车的他，只能去餐车一角找个位置，刚一落座就拿出文件研究。到了武汉，他一下车就开始高强度工作。了解疫情、研究防控。他没有丝毫隐瞒，坦诚告诉公众：“新型冠状病毒大概率来自野味，确定可以人传人！”并呼吁大家没有特殊情况，一定不要再去武汉了。但此刻的他，却在最危险的金银潭医院，和死神掰手腕！在这场没有硝烟的战役中，我们的白衣战士们，历经几百个小时、无数个凌晨的奋战，他们日以继夜地救治感染病患，即使是最年轻的医务人员，亦冲到最前线！他们坚守一线，甚至无法赶回家与家人同席吃顿热乎乎的年夜饭，对于他们而言，不管是什么节假日，都和平常的一天一个样。医院，是他们的第二个家！如果这次疫情，放过了人类，那么请人类，今后放过野生动物！如果这次疫情，被医护人员击败，那么请社会，今后善待医护人员！因为危难时，是他们用自己的命守护着你的命！

2023年学习榜样的力量做最美少年主题班会PPT课件

输入单位名称
输入日期时间
一
三
二
四
榜样，在词典中解释为：被当作楷模去学习和效仿的人物。榜样的力量是无穷的，它让人们看得更远，脚步迈得更加有力。榜样的精神是鼓舞的，它会让人们在受挫时坚定、迷茫时清醒，鼓舞人们去拼搏、去奋斗。古有精忠报国的抗金英雄岳飞；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 的文天祥；“浑身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦；抗击倭寇、收复台湾的郑成功……近有身陷囹圄受尽酷刑，坚持斗争的方志敏；身中数弹仍高呼“杀敌报国”的抗战将领张自忠；用自己的身体堵住敌人枪口的战斗英雄黄继光；为了集体为了胜利葬身火海的邱少云……
三、班会主题诠释榜样是具有先进典型事迹的人物，是社会和时代的精神支柱，榜样所代表的真理、方法和人格力量可以凝聚人、鼓舞人、塑造人，能发挥带头引路的作用，并产生强大的示范效应。榜样的力量是无穷的，现代心理学认为，一旦学习者将榜样确定为学习标杆，也就明确了自己未来的行为目标，进而努力使自己的行为与榜样行为保持一致，不断向优秀和卓越靠拢，努力使自己成为比肩榜样甚至超越榜样的人。所谓“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”，高中生要挖掘身边的优秀典型，见贤思齐，树立榜样，并结合自身学习和生活实际，通过榜样的示范作用，明确自己努力的方向，不断提高和完善自我，做到“人人心中有榜样、人人身上学榜样”。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

榜样主题班会教案

榜样主题班会教案1

——学习《希望——2013年度国家奖学金获奖学生风采录》

2015年5月8日，10011332班的学生在教一楼416开展了榜样学习主题班会，通过学习学习《希望——2013年度国家奖学金获奖学生风采录》，向2013年度国家奖学金获得者们学习，达到激励人心、指引人生方向的作用。

本次班会由班长张哲铭同志主持会议，我们重点对对外经济贸易大学的符泽慧同学进行了学习，“穷且益坚，不坠青云之志”，虽家道中落，但她奋发图强，在大学期间，积极参加科研工作，在各种竞赛中均获得好成绩，在各个团队合作中也表现出优秀的领导才能，在大学的舞台上获得了全面的发展。在主持人讲述符泽慧同学的故事的时候，班级同学认真学习，仔细听讲，期间，我们还对大学生如何全面发展进行了主题专项讨论，同学们畅所欲言，各抒己见，通过与班里一些表现优秀的同学交流，对大学生活有了更加全面的认识。最后，我们谈了一下对这次班会的感受，同学们都感到收获很大，主要是通过优秀学生与自身的对比，发现了自身的不足之处，也清楚了日后的发展方向，最近快考试了，也对同学们起到一种鞭策、激励的作用。

总之，这次班会进行的非常成功，主要是主题明确，班干部们前期进行了筹划，主持人正确引导班会主题方向，使班会气氛活跃，非常成功!

榜样主题班会教案2

活动背景：

3月5日是学习雷锋日，今年(20__年)又是毛泽东同志发出向雷锋同志学习号召的50周年。50年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班召开了"雷锋精神伴我成长"的主题班会。

活动目标：