上半十周教学工作计划
幼儿园中班第十周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力,养成良好的作息习惯。
2. 提高幼儿的语言表达能力,培养幼儿的自信心。
3. 培养幼儿的团队合作精神,增强幼儿的集体荣誉感。
4. 增进幼儿对自然、社会、科学等方面的认知,激发幼儿的探索欲望。
二、具体工作安排1. 生活自理能力培养(1)每日早晨,组织幼儿进行整理床铺、穿衣服、洗漱等自我服务活动,培养幼儿的生活自理能力。
(2)开展“我的小书包”主题活动,让幼儿学会整理书包,培养良好的生活习惯。
2. 语言表达能力提升(1)开展“我长大了”主题活动,让幼儿讲述自己的成长故事,提高语言表达能力。
(2)组织幼儿进行“小小故事家”比赛,鼓励幼儿大胆表达,锻炼语言组织能力。
3. 团队合作精神培养(1)开展“我们是一家人”主题活动,让幼儿学会关心、帮助他人,培养团队合作精神。
(2)组织幼儿进行“拔河比赛”、“接力跑”等团队活动,增强幼儿的集体荣誉感。
4. 自然、社会、科学认知(1)开展“美丽的秋天”主题活动,让幼儿了解秋天的特点,认识各种秋季植物。
(2)组织幼儿参观附近的公园、博物馆等,拓宽幼儿的视野,激发幼儿的探索欲望。
(3)开展“小小科学家”活动,让幼儿动手操作,探索科学奥秘。
5. 教育教学活动(1)开展“动物世界”主题活动,让幼儿认识各种动物,了解动物的生活习性。
(2)组织幼儿进行“手工制作”活动,培养幼儿的动手能力和创造力。
(3)开展“歌曲演唱”活动,让幼儿学会唱儿歌,提高音乐素养。
三、家园共育1. 加强家园沟通,定期向家长反馈幼儿在园表现,共同关注幼儿的成长。
2. 邀请家长参与幼儿园活动,增进亲子关系,促进家园共育。
3. 开展家长课堂,向家长传授育儿知识,提高家长的教育理念。
四、安全工作1. 加强安全教育,提高幼儿的安全意识。
2. 定期检查幼儿园设施设备,确保幼儿在园安全。
3. 组织幼儿进行消防演练、地震逃生等应急演练,提高幼儿的自救能力。
五、总结与反思1. 每周对幼儿在园表现进行总结,找出不足,制定改进措施。
幼儿园中班十周工作计划
一、前言为了更好地开展幼儿园中班的教育教学工作,提高幼儿的综合素质,培养幼儿良好的行为习惯,特制定本工作计划。
本计划旨在帮助幼儿全面发展,为其未来的学习生活奠定基础。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高生活自理能力。
2. 增强幼儿的集体意识,培养团队精神。
3. 提高幼儿的语言表达能力,激发幼儿的学习兴趣。
4. 培养幼儿的创造力、想象力,促进幼儿的全面发展。
三、工作内容1. 第一周:新生入园适应(1)组织新生家长会,介绍幼儿园及班级情况。
(2)开展新生适应活动,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
(3)开展亲子活动,增进家园沟通。
2. 第二周:生活习惯养成(1)开展“整理小达人”活动,培养幼儿整理物品的好习惯。
(2)开展“午睡小能手”活动,提高幼儿午睡质量。
(3)开展“洗手比赛”,培养幼儿良好的卫生习惯。
3. 第三周:集体意识与团队精神(1)开展“小手拉大手”活动,培养幼儿的集体意识。
(2)组织班级团队游戏,增强幼儿的团队精神。
(3)开展“爱心传递”活动,培养幼儿关爱他人的品质。
4. 第四周:语言表达与学习兴趣(1)开展“小小演讲家”活动,提高幼儿的语言表达能力。
(2)组织故事会,激发幼儿的学习兴趣。
(3)开展“创意绘画”活动,培养幼儿的创造力。
5. 第五周:户外活动与体能锻炼(1)组织户外活动,增强幼儿的体质。
(2)开展“运动小明星”评选活动,激发幼儿的运动兴趣。
(3)开展“亲子运动会”,增进家园亲子关系。
6. 第六周:安全教育(1)开展“交通安全”主题活动,提高幼儿的安全意识。
(2)开展“防拐骗”活动,培养幼儿的自我保护能力。
(3)开展“消防安全”主题活动,提高幼儿的消防安全意识。
7. 第七周:心理健康教育(1)开展“情绪管理”主题活动,帮助幼儿学会调节情绪。
(2)开展“人际交往”主题活动,提高幼儿的沟通能力。
(3)开展“自信心培养”主题活动,增强幼儿的自信心。
8. 第八周:感恩教育(1)开展“感恩父母”主题活动,培养幼儿的感恩之心。
初中班级周工作计划参考7篇
初中班级周工作计划参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人周工作计划
教师个人周工作计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学班主任周工作计划精选范文大全(5篇)
小学班主任周工作计划精选范文大全(5篇)小学班主任周工作计划篇1寒假已经结束,新学期即将开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
在本学期我继续担任初一(4)班班主任一职。
作为一个新班主任,同时作为一名正在成长的新教师,我要学的还有很多,当班主任和当任课教师有很大的区别,班主任要时时刻刻走在学生的旁边,照顾他们的学习、生活、思想,这是一个很繁琐的任务。
所以我深切的认识到了我存在的责任和义务,我要工作好的话,必须要制定好班主任工作计划。
一、班级基本情况我班有学生47人,学生们上学期刚入学,对于学校的校纪校规了解不足,无法很好的遵守学校纪律,这学期在这方面一定要加强教育和管理。
所以一定要树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
从上学期期末考试情况来分析,班级整体各科平均成绩在整个年级成绩偏低,过差率较高,学生两极分化情况严重,为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。
二、工作措施1、全面配合学校工作,加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
(1)强调每周写周记,既能及时反映学生的思想动态,又能锻炼学生的写作能力,周记坚持每周必改。
(2)开学第一周即着手重新组建新一届班委,具体做法是:先列出各班干的职责分工,再由每个同学写出竞岗申请,竞争自己能胜任的工作岗位,一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生,半学期后再次竞争,力求让每个同学都有做班干的机会,充分发挥学生积极主动性。
幼儿园小班十周工作计划
一、前言为了更好地促进幼儿的全面发展,提高幼儿园教育教学质量,根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,结合本班幼儿的实际情况,特制定本工作计划。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高生活自理能力。
2. 培养幼儿初步的社交能力,学会与人相处。
3. 培养幼儿初步的认知能力,激发幼儿的学习兴趣。
4. 培养幼儿初步的艺术素养,提高审美能力。
5. 培养幼儿初步的体育素养,增强体质。
三、工作内容1. 生活自理能力培养第一周:认识自己的物品,学会整理书包。
第二周:学会穿脱衣服,学会洗手、洗脸。
第三周:学会整理床铺,学会使用餐具。
第四周:学会整理玩具,学会垃圾分类。
2. 社交能力培养第一周:学会打招呼,学会问好。
第二周:学会分享,学会合作。
第三周:学会倾听,学会表达自己的意见。
第四周:学会道歉,学会宽容。
3. 认知能力培养第一周:认识数字1-5,学习简单的加减法。
第二周:认识颜色,学习分辨形状。
第三周:认识动物,学习动物的特点。
第四周:认识植物,学习植物的生长过程。
4. 艺术素养培养第一周:学习唱歌,培养音乐素养。
第二周:学习跳舞,培养舞蹈素养。
第三周:学习绘画,培养绘画素养。
第四周:学习手工,培养动手能力。
5. 体育素养培养第一周:学习简单的体育游戏,增强体质。
第二周:学习跑步,提高耐力。
第三周:学习跳绳,提高协调性。
第四周:学习拍球,提高手眼协调能力。
四、工作措施1. 加强教师培训,提高教师教育教学水平。
2. 注重家园合作,加强家长对幼儿教育的关注。
3. 丰富教学内容,提高幼儿学习兴趣。
4. 开展丰富多彩的户外活动,增强幼儿体质。
5. 注重个体差异,关注每个幼儿的发展。
五、总结本工作计划旨在通过十周的努力,使幼儿在生活、社交、认知、艺术和体育等方面得到全面发展。
我们将严格按照计划执行,不断调整和改进,为幼儿创造一个良好的成长环境。
幼儿园第十周重点工作计划
一、计划概述本周是幼儿园第十周,我们将围绕幼儿的健康成长、知识学习、能力培养和习惯养成等方面展开工作。
以下是本周的重点工作计划:二、具体工作内容1. 教学活动(1)开展以“秋天”为主题的教学活动,让幼儿了解秋天的特点和变化,培养幼儿对大自然的热爱。
(2)进行数学认知教学,让幼儿认识数字10以内的加减法,提高幼儿的逻辑思维能力。
(3)开展语言表达活动,培养幼儿的口语表达能力,提高幼儿的语言组织能力。
2. 日常生活管理(1)加强幼儿生活自理能力的培养,鼓励幼儿自己穿衣、整理玩具等。
(2)做好幼儿饮食卫生工作,确保幼儿饮食安全。
(3)加强班级卫生管理,保持教室整洁,营造良好的学习环境。
3. 区域活动(1)开展角色扮演活动,让幼儿在游戏中学习社会交往能力。
(2)组织幼儿进行绘画、手工等活动,培养幼儿的审美情趣和动手能力。
(3)开展音乐活动,让幼儿感受音乐的魅力,提高幼儿的音乐素养。
4. 家庭教育指导(1)向家长宣传家庭教育的重要性,引导家长关注幼儿的身心健康。
(2)定期召开家长会,了解幼儿在园情况,与家长共同探讨幼儿教育问题。
(3)发放家庭教育资料,帮助家长掌握科学的育儿方法。
5. 安全教育(1)开展消防安全教育,让幼儿了解火灾的危害,掌握消防安全知识。
(2)加强交通安全教育,提高幼儿的安全意识。
(3)开展防拐骗、防走失等安全教育,确保幼儿的人身安全。
6. 节日庆祝活动(1)组织幼儿庆祝国庆节,培养幼儿的爱国情怀。
(2)开展亲子活动,增进亲子关系,让家长更好地了解幼儿园的教育理念。
三、工作要求1. 教师要认真备课,确保教学活动质量。
2. 班主任要密切关注幼儿的生活状况,及时发现问题并解决。
3. 加强与家长的沟通,共同关注幼儿的成长。
4. 严格执行安全管理制度,确保幼儿在园安全。
四、总结与反思本周工作结束后,各班级要总结本周工作亮点和不足,为下一周的工作做好准备。
同时,幼儿园要针对本周工作中存在的问题,及时调整工作计划,提高教育教学质量。
2024年高中第一学期教务处工作计划范文(三篇)
2024年高中第一学期教务处工作计划范文一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教学实际,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。
二、总体目标1、加强教师队伍建设,努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、注重教学常规的落实,完善各项教学管理、评价机制。
3、深化课堂教学改革,进一步把我校的学案导学制实化、细化,变课堂为学堂。
4、教学质量要有明显提高,本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。
5、配合学校整体安排,顺利完成本学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施(一)继续加强教师队伍建设1、加强师德建设长期以来,我校广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了社会的尊重、好评。
但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战,师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师的“三德”水平为重点,造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。
我们要求必须做到:1)坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为。
2)坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
3)严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度,完善教师评价机制,严格考核管理,打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3、关注教师身心健康,开展教师健身活动,搞好教师心理健康干预,营造轻松和谐的工作环境。
(二)强化工作纪律,认真落实各项教学常规1、强化工作纪律,完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。
为了既能保证工作时间又能体现人文关怀,本学期我们主要采取以下措施:1)坐班时间。
班主任工作计划周工作安排(通用17篇)
班主任工作计划周工作安排(通用17篇)班主任工作计划周工作安排篇11.对班干部的表现做一个量化表,这是班干部的责任,责任在人。
2.赏罚分明,公平公正。
3.学生的问题要第一时间进行处理,让学生感到班主任是可依靠的人。
4.班主任经常下宿舍和学生交流,关注他们的问题。
5.班级心理委员积极与各学生沟通。
6.经常与家长保持联系。
7.创造条件,让不同宿舍的人进行交流。
8.积极向有经验的老师请教和学习。
9.加强班级建设理论的学习我会严格按照以上要求进行本学期的工作,努力创建文明班级!班主任工作计划周工作安排篇2一、指导思想结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。
并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级概况行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。
品德:学生热爱集体,热爱劳动,热爱老师,热爱同学,集体荣誉感强。
但是因为是独生子女,会有自私,虚荣,盲目自满。
班主任工作计划周工作安排篇3一、管理目标本人根据上级教学要求,把我班的教学质量抓紧、抓严、抓实、抓出效果。
以及针对我班学生实际,本学期应着重培养学生热爱上学,热爱学习,热爱班集体;培养他们初步自我管理能力。
二、工作的具体措施。
1.加强班级集体荣誉的目标教育,让他们意识到自己是班级大家庭中不可或缺的一员。
2、建立一个班风正、学风好,活泼可爱有创新的一个班集体而努力。
3、发挥班主任的作用,全面关心学生,让不同学生在不同的程度上,获得不同的收获。
中班上学期第十周教育工作计划
中
二
班第
十
周教育工作计划
教师:王慧华朱珠
教育工
作重点
1、开展新主题《伞的世界》,创设主题环境。
2、鼓励幼儿在一日生活中表达英语。
晨间活动
内容:跑跳钻爬组合(重点指导)、飞碟、传球、沙包、袋鼠跳。
要求:分组进行游戏,鼓励幼儿尝试多种游戏。
教
爱画画的公主(语言)
伞的选美会(美术)
IT IS SUNNY(英语)
过伞关(体育)
我家的亲戚(社会)
下雨歌(音乐)
RAIN GO AWAY(英语)
怕水的伞(科学)
轻与重(数学)
好玩的伞歌(音乐)
游戏及
区域活动
1、创造性游戏:“娃娃家”、“理发店”、“娃娃医院”、“nemo小超市”“nemo书吧”
2、区域游戏:穿编、拼图、迷宫、“来说故事”
3、各室安排及大型玩具:感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室
下午
活动
体育游戏:接力跑
生活
活动
1、中午起床后幼儿自己折叠被子。
2、知道散步的时候不能跑,要慢慢的走。
家长
工作
其它
工作
1、根据教学内容,请家长与幼儿共同准备有特色的伞,带到班上来,并让幼儿尝试较清楚地讲述伞的主要特征。
2、请幼儿观察自然角的植物并指导幼儿记录在记录本上。
小班班主任上半学期的教育活动计划
小班班主任上半学期的教育活动计划
目标
本教育活动计划的目标是提供小班学生全面的教育经验,帮助他们在学术、社交和情感方面的发展。
教学方法
我们将采用多种教学方法,包括游戏、音乐、艺术和戏剧等,以促进学生的全面发展。
我们将注重培养学生的创造力、合作能力和解决问题的能力。
活动安排
以下是上半学期的教育活动计划:
1. 欢迎活动
- 时间:第一周
- 内容:为学生举办欢迎活动,帮助他们适应新的环境和班级氛围。
2. 学科探索
- 时间:第二周至第四周
- 内容:通过有趣的学科探索活动,激发学生对不同学科的兴趣,并培养他们的兴趣和方法。
3. 动手实践
- 时间:第五周至第八周
- 内容:组织各种动手实践活动,如手工制作、植物种植等,培养学生的动手能力和创造力。
4. 社交技能培养
- 时间:第九周至第十二周
- 内容:开展各种社交技能培养活动,如合作游戏、角色扮演等,帮助学生建立良好的人际关系和团队合作能力。
5. 情感教育
- 时间:第十三周至第十六周
- 内容:通过情感教育活动,帮助学生理解情感表达和情绪管理的重要性,培养他们的情感智力和社交情感能力。
评估与反馈
我们将定期评估学生的成果和发展情况,并向家长提供相关反馈。
通过评估和反馈,我们将及时调整教学计划,以更好地满足学生的需求。
结束语
通过上述教育活动计划,我们将为小班学生提供一个丰富而有趣的环境,促进他们的全面发展。
我们相信,通过我们的努力和关爱,每个学生都能取得进步并享受的乐趣。
学校老师每周工作计划精选10篇
学校老师每周工作计划精选10篇学校老师每周工作计划篇1第一周工作计划1、开展教师节系列活动。
2、进一步完善均衡县创建相关工作。
3、上交《关于做好暑假期间“小手拉大手平安6+1”活动各项工作的通知》要求的交通安全手抄报(下周二)。
4、按时完成上级布置的各项活动。
第二周工作计划1、开展读书节活动。
2、进一步完善均衡县创建相关工作。
3、组织参加镇运动会。
4、参加镇工会组织的师德演讲、征文活动。
5、认真完成上级布置的各项工作。
第三周工作计划1、学校进行无缝隙管理,从上放学的秩序到在校课件不准追逐打闹到精彩上好每堂课,都要求和督促到位。
2、布置老师按时保质完成__市教研网上三、四、五年级的数学网络研修,数学老师书写了网络研修的收获和心得。
3、借助__市首届中小学教师书法篆刻大赛,我校开展了扎实的教师基本功大比武,老教师带头模范书写毛笔字,年轻教师临摹有劲。
4、学校先后开展了各种活动,比如教师节感恩主题活动、交通安全培训活动、心理咨询培训流程活动、图书阅览室使用培训课等丰富多彩的学生活动。
第四周工作计划1、参加镇运动会2、教师到位后开始细化分工3、清除杂草,为置草坪做好前期工作4、教学业务检查。
第五周工作计划1、听三位教师的课,迎接镇检查。
2、检查教师备课、作业。
3、继续抓教师、学生基本功。
第六周工作计划1、做好了学校各项各口的计划工作并进行实施。
2、青年教师讲课比赛。
3、组织了教师教师参加省微课比赛并上报材料。
4、庆中秋学生诗歌朗诵颁奖第七周工作计划1、做好迎接县“平安和谐校园”的检查工作。
2、省规范化学校自评申报与档案整理3、做好青年教师讲课总结工作。
学校老师每周工作计划篇2一、教学背景:为了加强课堂教学,完善教学常规,能够保证教学的顺利开展,完成初中最后一学期的化学教学,使之高效完成学科教学任务制定了本教学计划。
二、学情分析:本学期是初中学习的关键时期,本学期我仍担任九年级年级82、83、84和85四个班的化学教学工作,从上学期的期末考试来看,四个班都是学校的普通班,但学生大部分学习气氛不浓,导致学习在一定范围内只是应付差事。
2023年班主任周工作计划(15篇)
2023年班主任周工作计划(15篇)班主任周工作计划1第一周(9月1日——9月5日)1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。
由于是新接手的班级,需要师生互相自我介绍,彼此了解。
2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。
3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动。
4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
5、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况。
第二周(9月8日——9月12日)1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。
2、为迎接教师节,出好黑板报。
3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。
4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球。
5、写好班务计划,交回教导处。
6、准备好国旗下讲话稿。
第三周:(9月15日——9月19日)1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。
2、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。
3、健全班级内的文化建设,创设浓厚的文化氛围。
(创设“热点话题”区域,使学生对新闻有足够的重视和热情。
)4、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。
5、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分-裂”其势力的措施:调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
第四周(9月22日——9月26日)1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛。
2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。
3、举行班级乒乓球赛,充分调动学生打乒乓球的热情,响应国家提倡的“阳光体育运动”。
4、天气渐冷,提醒学生注意防寒,教育学生不要私自使用电热快等电器。
5、入学生意外伤害保险。
6、预收本学期书款。
(注:杨璞为26元。
)第五周(9月29日——10月3日)1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。
各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。
幼儿园小班第十周工作计划
幼儿园小班第十周工作计划幼儿园小班第十周工作计划1周工作重点1、初步认得圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。
3、学会用肢体动作替换订立动作,初步体验不绝变动的歌表演活动带来的欢乐。
生活活动引导要求1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣裳、裤子。
2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子。
教育活动内容布置1、语言:甜甜的年糕2、数学:调皮的小猫3、艺术:绵羊4、科学:甜甜的糖哪里来5、健康社会:过家家区域料子投放引导1、建构区:小小建筑师。
供应各种形状的积木。
引导孩子试验依据积木的形状进行对称建构。
2、美工区:我是魔术师。
供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。
引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动1、学习跑跳,在跑跳的`过程中注意安全。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。
家长工作1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。
2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。
幼儿园小班第十周工作计划2一、工作目标与重点本周工作计划旨在促进幼儿园小班孩子们的全面发展,通过丰富多彩的活动和课程,培养孩子们的动手本领、语言表达本领、社交本领和创造力。
同时,我们将重视孩子们的情感教育和习惯养成,为他们将来的学习和生活打下坚实基础。
工作重点包含:开展主题教学活动,加强孩子们的认知本领和学习兴趣;加强班级日常管理,培养良好的行为习惯;组织户外活动,磨练孩子们的身体素养;增长家园合作,与家长共同关注孩子的成长。
二、教学活动布置主题教学活动本周我们将围绕“春天来了”这一主题开展教学活动。
通过让孩子们察看春天的变动,了解春天的特点,引导他们用语言表达对春天的感受。
同时,我们将组织绘画、手工等创意活动,让孩子们用双手感受春天的美好。
语言与阅读我们将连续开展日常语言教学活动,通过故事、儿歌等形式,培养孩子们的听闻本领。
2024年教师周教学计划最新6篇
2024年教师周教学计划最新6篇教师周教学计划篇1一、指导思想根据本学期学校教务处及教研室的工作方针与计划,以提高数学学科教学质量为核心,全面提高教师个人业务水平,努力做到:求真务实、保质高效,力求突破,促进全组教师的全面发展。
二、工作要点1、传达学校精神,落实工作计划学期初,利用备课组会议,传达、学习本学期校教学工作计划和教研组工作计划,做到上情下达,每位教师都了解工作计划和目标。
2、本学期工作重点:开展互帮互学,促进教师发展。
加强常规教学的规范性和实效性,提高工作效率,加强专业理论学习和学术交流,促进教师的专业发展。
三、工作措施安排1、认真开展集体教研活动,加强专业理论学习和学术交流。
做到活动有内容、有记录,思考问题并解决问题,精心设计准备好中心发言人的发言。
2、继续组内听课、评课活动,促进教师间的交流。
3、做好期中、期末、月考评测及分析工作,做好本学期教学总结工作。
四、具体工作1、认真学习新课标,转变教师的教学理念加强教师学习教育教学的理论学习。
以学习新课标为主要的学习内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。
2、转变教师的教学方式,转变学生的学习方式,教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和对话中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。
本学期要继续以改变学生的学习方式为主,提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习。
3、改变教师的备课方式,提高教师的备课质量:例题的选择,习题的配备与要求,可根据每个班级学生的实际,灵活处理。
重视教学过程的反思,尽可能做到每节课后教师要反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视“二备”和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作。
4、发挥备课组的集体作用:集体备课,教案基本统一。
每次备课都有一个主题,然后集体讨论,补充完善。
同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准,让学生学会并且掌握,不搞教条主义和形式主义。
小学第十周教学工作计划
小学第十周教学工作计划一、教学目标:1、学生全面巩固上一周所学知识;2、引导学生独立思考,发展学生的综合能力;3、培养学生合作意识,增强学生的团队协作能力。
二、教学内容:1、语文:课文《小兔子乖乖》、《春天的花儿》;2、数学:巩固加法、减法;3、英语:学习单词及简单的语法知识;4、科学:动物的生活和饮食;5、综合活动:手工制作花篮。
三、教学重点和难点:1、语文:理解课文内容,积极参与朗读;2、数学:掌握加法、减法的运算方法;3、英语:学习单词拼写;4、科学:了解动物的生活习性;5、手工制作:掌握制作花篮的方法。
四、教学方法:1、语文:听说读写结合;2、数学:游戏教学;3、英语:唱歌、游戏教学;4、科学:实地观察、小组合作;5、手工制作:示范教学、自主制作。
五、教学过程:1、语文教学:(1)师生共同欣赏《小兔子乖乖》、《春天的花儿》,了解其中的故事情节;(2)学生分角色朗读课文,培养学生的表达能力;(3)细说课文,引导学生理解文章内容;(4)小组讨论,学生自主完成问题解答。
2、数学教学:(1)师生共同复习加法和减法;(2)游戏教学:学生通过游戏练习加法和减法运算;(3)巩固练习:布置简单的加减法计算题;(4)小组合作,学生相互交流答案,相互提出疑问。
3、英语教学:(1)学习句子:“Hello, I'm a rabbit”、“How are you today?”;(2)学习单词:rabbit、flower等;(3)学生唱歌、进行游戏,巩固所学单词;(4)用英语介绍自己的兴趣爱好。
4、科学教学:(1)学生观察小动物的生活习性;(2)老师进行小动物的生活习性讲解;(3)小组合作,学生就观察到的生活习性进行讨论;(4)制作小动物生活习性图画。
5、手工制作:(1)老师示范制作花篮;(2)学生边观看示范,边制作花篮;(3)小组合作,学生相互协助,制作花篮;(4)展示自己的花篮制作成果。
六、教学评价:1、对学生的智育:(1)语文:学生能流利朗读课文,理解课文内容;(2)数学:学生能独立完成加减法计算;(3)英语:学生能听懂简单的英语句子;(4)科学:学生能认识小动物的生活习性;(5)手工制作:学生能完成花篮的制作。
幼儿园园长十月周工作计划
一、前言为全面提高幼儿园教育教学质量,确保幼儿身心健康和谐发展,根据幼儿园工作安排,特制定本十月周工作计划。
二、工作目标1. 提高教师队伍的整体素质,加强师德师风建设。
2. 优化教育教学环境,提升幼儿生活自理能力。
3. 加强家园沟通,形成教育合力,共同促进幼儿全面发展。
三、具体工作安排1. 第一周(10月1日-10月7日)(1)召开全体教职工大会,传达上级部门文件精神,部署本月工作重点。
(2)组织教师开展师德师风培训,加强教师队伍建设。
(3)对幼儿园环境卫生进行全面检查,确保园所环境整洁。
(4)开展家长会,加强家园沟通,了解家长需求。
2. 第二周(10月8日-10月14日)(1)组织教师进行教育教学观摩活动,提高教育教学水平。
(2)开展幼儿生活自理能力培养活动,提高幼儿生活自理能力。
(3)开展教师基本功比赛,激发教师积极性,提高教学质量。
(4)对幼儿进行安全教育,提高幼儿安全意识。
3. 第三周(10月15日-10月21日)(1)组织教师开展教学研讨活动,促进教师专业成长。
(2)开展幼儿健康检查,关注幼儿身心健康。
(3)举办亲子活动,增进亲子感情,促进家园共育。
(4)对幼儿园设施设备进行检查和维护,确保安全运行。
4. 第四周(10月22日-10月28日)(1)组织教师进行教育教学反思,总结经验,改进不足。
(2)开展幼儿文艺汇演,展示幼儿才艺,丰富幼儿生活。
(3)举办家长开放日活动,让家长了解幼儿园教育教学情况。
(4)对幼儿园进行全面检查,确保各项工作落实到位。
四、工作要求1. 各部门要高度重视,认真落实工作计划,确保各项工作有序开展。
2. 教师要充分发挥自身优势,积极参与各项活动,提高教育教学质量。
3. 家长要积极配合幼儿园工作,共同关注幼儿成长。
4. 园长要加强对各部门工作的监督和指导,确保工作计划顺利实施。
五、总结通过本月的各项工作,力争使幼儿园教育教学质量得到全面提升,为幼儿创造一个温馨、和谐、健康的学习生活环境。
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09年上半年第十周教案工作计划
周主题:《大树和小花》
在这一主题中,我们要引导幼儿一起去结识树朋友、花朋友,以朋友的目光感受朋友、理解朋友,关心、照顾朋友。
幼儿给自己的朋友制作“身份证”,细致入微地观察芽宝宝的色泽、质地、形状。
积极引导幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中,获得发展。
家长工作:
1、在接送途中,到公园里去的路上或在绿化带附近散步
时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草
树木。
2、在家中,与孩子一起动手种植一盆花,观看花的生长
变化,并记录、表述花的生长变化。
3、把拾来的花瓣捣烂,同孩子一起印染手绢等物品。
保育工作:
1、根据天气的变化,适度增减衣服。
2、午睡起床后,幼儿自己整理衣物,叠被子。
3、鼓励幼儿在用餐时能够不掉饭菜在桌上、地面。
09年4月13日周一
下午
教案活动一:《美术(一)》
09年4月14日周二
上午
教案活动一:《去年的树》
教案目标:1、感受故事中小鸟和大树的真挚情感。
2、萌生爱护树木的愿望。
教案准备:挂图第九号
教案重点:让幼儿感受小鸟对大树恋恋不舍的情感。
教案难点:引导幼儿萌生爱护树木的愿望。
教案过程:
一:看图讨论
1、出示挂图最后一幅:小鸟看着火光,流下眼泪。
2、提问:你看到了什么?小鸟怎么了?小鸟为什么流泪呢?二:欣赏故事
1、完整地欣赏故事。
2、提问:故事里的小鸟和谁是好朋友?
3、提问:小鸟回来时,大树变成了什么?
三、理解故事
1、逐幅出示挂图,讲述故事。
2、提问:小鸟为什么和大树是好朋友?小鸟离开大树时,大树说
了什么?小鸟怎么说的?
3、提问:春天,小鸟回来时看到了什么?树桩告诉小鸟大树到哪
去了?
4、提问:工厂的大门告诉小鸟大树变成了什么?小姑娘又告诉了
小鸟什么?
5、最后小鸟找到大树了吗?大树变成了什么?
四、谈话:和树做朋友
1、提问:小鸟为什么哭?你喜欢大树吗?为什么?
2、总结:大树不仅是小鸟的好朋友,也是人类的好朋友,我们应
该爱护树木!
教案活动二:《熊和树》
教案目标:1、能按信号快走和保持身体姿态。
2、大胆想象树和熊活动的动作。
教案准备:1、熊头饰一个
2、场地两端相距15M左右画一条线,作为起点线和终点线。
3、自备一段缓慢柔和的背景音乐。
教案重点:大胆想象,并做出熊和树的活动动作。
教案难点:能够按教师的指令快走、保持身体姿势。
教案过程:
一、模仿小树
1、春天来了,小树苗慢慢地长高、长壮了!我们一起来做做小树
长大的样子。
2、跟随教师做模仿操:蹲下——抬头——伸臂——站立——侧身
摇摆——蹦蹦跳跳长得高。
3、小树长高了,长大了,心里真高兴。
他会做些什么动作呢?
4、幼儿听音乐自由模仿小树的动作。
二、游戏:熊和树
1、介绍游戏玩法:教师扮“熊”,站在终点线上背向大家,其余幼
儿四散站立在起点线后。
“熊”站在原地不动时,“小树”边做
动作边向终点快走。
“熊”回头时,“小树停止不动,保持原来
姿势。
如“熊”发现“树”动了,则“树”被淘汰。
游戏继续,以最先到达终点者为胜。
胜者扮“熊”。
2、幼儿游戏2——3遍。
三、树的放松运动
1、请幼儿想象自己是一片树叶,随风飘荡。
2、在缓慢柔和的音乐声中幼儿模仿小树在风中摇动。
09年4月15日周三
下午
教案活动一:《美术(二)》
09年4月16日周四
上午
教案活动一:《盼盼的树朋友》
教案目标:1、知道人们的生活离不开树木,萌生对树的感激之情。
2、能发现生活中的木制品和树的果实等树的产物。
教案准备:1、挂图第10号。
2、纸、笔
教案重点:让幼儿得知树木在我们生活中是不可缺少的。
教案难点:让幼儿发现、了解生活中的木制品。
教案过程:
一、谁是盼盼的好朋友。
1、欣赏故事第一段。
2、盼盼和谁是好朋友?盼盼喜欢树吗?为什么?盼盼为什么从早
到晚都离不开树?
3、完整欣赏故事。
4、盼盼是怎样回答小朋友的?他的朋友在哪里?为什么说他们是
盼盼的树朋友?
二、寻找躲藏着的树朋友。
1、看挂图欣赏故事
2、盼盼起床时,他的树朋友在哪里?抽屉里有树朋友吗?
3、盼盼吃饭时,树朋友在哪里?盼盼在幼儿园画画时,树朋友在
哪里?
4、看书时,树朋友在那里?出去玩的时候,树朋友又在哪里?
三、画一画自己的树朋友
1、盼盼有树朋友,你有吗?
2、幼儿自由画自己的树朋友,并向大家介绍。
教案活动二:《唱给树的歌》
教案目标:1、学习用抒情优美的歌声表达小鸟和树之间真挚的情感。
2、能用欢快和哀伤的情绪唱同一首歌曲。
教案准备:音乐磁带。
教案重点:让幼儿学会《唱给树的歌》这首歌。
教案难点:在演唱的过程中,引导幼儿用不同的情绪来演唱,让幼儿感受表达两种不同的心情。
教案过程:
一、小鸟给大树唱的歌。
1、在《去年的树》这个故事中,树最爱听小鸟唱歌了,你们想听
吗?
2、教师播放音乐,幼儿完整欣赏。
3、小鸟对树说了什么?你觉得好听吗?你从哪里看出小鸟和树是
好朋友?
4、幼儿完整倾听歌曲一遍。
二、我来学小鸟唱歌。
1、教师按歌词的节奏念歌词。
2、教师清唱歌曲,幼儿轻轻哼唱。
3、幼儿完整演唱,引导幼儿用抒情优美的声音唱出小鸟和树之间
真挚的情感。
4、在《去年的树》这个故事中,小鸟看到树变成火柴时,是用什
么样的声音给树朋友唱歌的?
5、幼儿分角色演唱,一半幼儿扮树,一半幼儿扮小鸟。
6、互换角色演唱。
09年4月17日周五
下午
教案活动一:《计算(二)》
教案目标:1、巩固10以内实物的点数。
2、学习高到矮的顺序排列。
教案准备:1、中班数学幼儿用书
2、铅笔、橡皮擦
教案过程:
一、引题
小朋友们过过生日吗?今天有几个小朋友过生日了,我们一起来看看他们今年分别都几岁了!
二、数一数
1、如何从生日蛋糕上得知小朋友的年龄呢?
2、我们来数一数蜡烛有几根,就知道了。
教师鼓动幼儿一起数。
3、依次类推做接下来的题目
三、比一比
1、我们来认识一下今天的寿星。
教师提问:他们谁最高呢?谁最
矮呢?
2、请小朋友按照从高到矮的顺序给这几位寿星朋友排排队。
3、完成后,交给教师批改。
教案反思:这节课的主要目标是巩固10以内的实物的点数,总体来
说,幼儿掌握的还不错,只有几个年龄还有差距的幼儿掌握的还不是很好。
整节课的流程下来,幼儿对这节课的兴趣一般,因为要点点数数,之后又要比较身高。
可能是我的语言还不够生动,时间也控制的不是很好,到最后,幼儿开始有点乏味了!这些是我还需要改进的地方,之后我会引起重视的。