汽修班班干部管理考核制度完整版
汽车维修班级管理制度范本
一、班级概况本班级为汽车维修专业班级,旨在培养具备汽车维修理论知识、实践技能和职业素养的专业人才。
为确保班级管理有序进行,特制定本制度。
二、班级管理目标1. 提高班级成员的职业道德和职业素养,树立良好的职业形象。
2. 培养班级成员具备扎实的汽车维修理论知识和实践技能。
3. 营造团结、互助、向上的班级氛围,提高班级整体竞争力。
三、班级管理制度1. 出勤制度(1)按时参加学校组织的各项活动,不得无故缺席。
(2)请假需提前向班主任申请,并说明请假原因。
(3)迟到、早退需向班主任说明情况,并记录在案。
2. 课堂纪律(1)上课期间保持教室安静,不得随意走动、喧哗。
(2)认真听讲,积极参与课堂讨论。
(3)爱护教学设施,不得随意损坏。
3. 实习实训制度(1)按时参加实习实训,不得无故缺勤。
(2)实习实训期间,严格遵守操作规程,确保人身安全。
(3)实习实训结束后,认真总结经验,撰写实习实训报告。
4. 考试制度(1)认真复习,按时参加各类考试。
(2)考试期间,遵守考场纪律,不得作弊。
(3)考试结束后,认真分析考试成绩,查找不足,提高自己。
5. 课外活动制度(1)积极参加班级组织的各类课外活动,丰富自己的课余生活。
(2)自觉维护班级形象,为班级争光。
(3)关心同学,互相帮助,共同进步。
6. 评比制度(1)每月对班级成员进行综合素质评比,评选优秀学生。
(2)优秀学生将获得奖学金、荣誉证书等。
(3)对违反班级管理制度的学生,视情节轻重给予警告、记过等处分。
四、班主任职责1. 制定班级管理计划,组织实施并监督执行。
2. 指导班级成员开展各项活动,提高班级凝聚力。
3. 负责班级成员的思想政治教育,培养良好的职业素养。
4. 及时与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生成长。
5. 定期召开班会,了解班级动态,解决班级问题。
五、班级成员职责1. 遵守国家法律法规,遵守学校规章制度。
2. 积极参加班级活动,为班级争光。
3. 关心同学,互相帮助,共同进步。
汽修班班级管理制度
汽修班班级管理制度第一章总则第一条为了加强汽修班班级管理,保障教学秩序,提高教学质量,培养学生的综合素质,依据国家相关法律法规和高等学校有关规定制定本管理制度。
第二条各位同学在本班学习期间,必须遵守本管理制度,服从教师管理,互相尊重,严守纪律,努力学习,完成学业。
第三条教师对学生成绩、操行、表现等方面进行考核,并严格按照评定标准进行评价。
第四条学生在学习、生活中如有不服从管理、违反规定等行为,将受到相应的纪律处分。
第五条学生在本班学习期间享有相应的权利,包括学习权、休息权、卫生权等。
第六条本管理制度由班委会负责执行,学生应积极配合班委会的管理工作。
第七条本管理制度即日起生效,长期有效。
第二章学生管理第八条学生应遵守班级规章制度,不得在校内进行违法活动、损坏学校财产、影响教学秩序等行为。
第九条学生应按时上课,不得迟到早退,如有违规行为将视情节轻重予以处罚。
第十条学生应按照教师要求认真学习,积极参加课堂互动,不得随意离开教室,干扰教学秩序。
第十一条学生应保持卫生环境整洁,不得在教室内乱扔垃圾,保护公共设施,自觉爱护环境。
第十二条学生应积极参加班级活动,树立集体观念,团结合作,互相帮助,共同进步。
第十三条学生如在学习、生活中出现困难,可及时向班主任或班委会反映,获得帮助。
第十四条学生应自觉遵守学校相关规定,不得偷窃、抄袭、作弊等行为,严禁参与赌博、吸毒等违法犯罪活动。
第十五条学生如有因病迟到早退等特殊情况,需提供病假条或请假手续,获得教师批准后可离开教室。
第十六条学生应保持良好的人际关系,不得欺负同学、攻击同学,保持团结合作的班级氛围。
第三章教师管理第十七条教师应严格要求自己,做到言行一致,身体力行,起到表率作用。
第十八条教师应关心学生的成长,及时发现学生的问题并给予帮助,促进学生的全面发展。
第十九条教师应尊重学生的人格和尊严,不得侮辱或歧视学生,公平公正地对待每位学生。
第二十条教师应遵守学校的教学计划,认真备课授课,提高教学质量,激发学生学习的积极性。
11汽车班千分制考核细则
11汽车班千分制考核细则第一篇:11汽车班千分制考核细则11汽车班千分制考核加减分细则1、每个班委每周加基础分10分,能够认真负责,完成任务,尽职尽责者加奖励分10分,如果在任何一个班委负责的项目上扣了分,扣班级几分就扣相关班干部几分。
2、每个组长,课代表每周加基础分5分,能够认真负责,完成任务,尽职尽责者加奖励分5分。
作业不按时上交的,一次扣5分。
(由课代表统计上报学习委员)3、宿舍长每周加基础分10分,能够认真负责,完成任务,尽职尽责者加奖励分10分(每天最多允许扣1分),如果宿舍每天扣多于1分的,那就宿舍扣几分宿舍长扣几分。
若是舍长多次提醒并督促了,追究个人责任,未完成内务整理的每天扣10分,未完成当天值日任务的每天扣10分。
4、跑操队列负责人每天加基础分2分,能够负责好本队列秩序,完成任务者加奖励分2分。
带队者必须带好队每天加2分,喊口号者必须喊好口号,每天加2分。
跑操中不认真跑,秩序混乱者每次扣5分。
5、积极参加运动会者加基础分10分,得奖者按一,二,三等奖各加30,20,10分。
6、办公室卫生负责人卫生打扫干净后每周可加3分。
(赵京皖负责每天打扫)。
7、篮球队员每月加基础分10分,得奖者按一,二,三等奖各加30,20,10分。
队长和负责人在训练时要积极主动,并组织,协调好每个队员训练,每月可另加5分。
8、卫生工具负责人(王韦)每天负责工具的摆放整齐可每天加2分。
9、授课统计记录者每周加2分。
(李亮负责统计上交)10、板报小组成员每次有效率,高质量的完成板报设计后各成员可加10分。
11、在任何课堂上积极而正确的回答问题者每次加1分。
12、文章写得好,被选入学习园地的同学每次加10分。
13、在教学区域使用手机,一经发现被没收者扣30分。
14、打字员并认真完成了任务后每周加5分。
15、千分制考核小组成员每周加5分。
16、上课, 上自习期间追逐打闹者每次扣10分。
17、私自调换座位者每次扣5分。
11汽修班班干部管理考核制度守则
3、在工作打分中,不得徇私舞弊,弄虚作假,以权谋私
(三)对行为道德规范的要求
1、带头热爱祖国关心集体关爱他人
2、带头遵纪守法酒不吸烟不赌博不闹事
3、带头讲文明有礼貌尊敬师长不说脏话粗话
4、带头讲究仪表穿戴整洁不留怪发不穿拖鞋背心进入公共场所
5、带头维护课堂秩序上课
7、所有的每项工作有计划,安排周密方法妥当的酌情加1分。
8、权衡利弊,正确处理个人与集体的关系的能力酌情加1分。
9、妥善处理同学之间发生的矛盾与各类突发事件的能力给酌情加1分。
10、协调本部门与其他部门关系的能力酌情加1分。
(二)扣分项:
1、值班及学校开展集体活动、劳动等,无故缺勤一次扣5分;迟到一次扣3分;事假一次扣一份。(注:对于连续三次无故缺勤的,进行批评、处理,取消其评优资格。)
11汽修班班干部管理考核制度??
为了更好的加强对学生干部的自身管理,提高学生干部的工作积极性,发挥更高的工作效率,更加准确的搞好学生干部综合积分的考核工作,特制订本考核章程。
一、考核目的:
为了对学生干部做到具体有效地规范化管理,客观公平的考核学生管理干部岗位职责的履行及各部门的工作态度,提高学生干部的工作能力和竞争意识,充分调动学生干部的积极性以及加强各项学生工作建设,使我校学生干部朝着制度化、正规化、系统化发展。
1、班长必须要在学期开始前根据本班的实际情况制定出切实可行的工作计划
2、必须要求严格按照工作计划开展本学期的工作
3、工作计划要合理务实
?工作总结的考核
1、每学期各班干部要总结一学期的工作情况
2、每学期末上交个人小结(述职报告)一份
3、总结报告要求简洁务实
汽修专业班级管理制度大全
汽修专业班级管理制度大全第一章总则第一条为规范汽修专业班级管理工作,促进学生的全面发展,提高教学质量,制定本制度。
第二条本制度适用于汽修专业所有班级的管理工作,包括课程安排、学生考勤、学业成绩、学生奖惩等方面的规定。
第三条班主任是班级管理工作的主要负责人,负责组织、协调和指导班级管理工作。
第二章学生管理第四条学生管理要求学生做到学法、守纪、尚德、笃行,全面发展素质。
要求学生爱护公共财物,不得随意破坏校园设施和设备。
第五条学生必须按时参加学校规定的教学活动,不得擅自缺课、早退或迟到。
学生有事请假的,需提前向班主任请假,并经批准后方可离开教室,否则视为旷课,给予相应处分。
第六条学生要遵守学校的考试纪律,不得作弊。
违反考试纪律的学生,一经查实,将被依管理规定严肃处理。
第七条学生应该积极参加班级组织的各类活动,鼓励学生参与社会实践和志愿服务。
第八条学生的奖励和惩罚由班主任根据学校相关管理规定进行处理,奖励可给予表扬、奖金、奖品等,惩罚包括批评教育、警告、记过、留校察看以及学业表现等。
第三章班级管理第九条班主任是班级管理工作的主要负责人,负责组织、协调和指导班级管理工作。
第十条班级学习情况的管理要求班主任定期对学生的学业情况进行检查,确保学生的学业表现和课堂秩序。
第十一条保证学生的课间休息和校园安全,班主任需要对学生在课间的行为管理和安全教育。
第十二条班主任要对学生日常生活进行管理,要求学生保持宿舍内外的卫生和安全。
对有不良行为的学生要及时进行教育和整顿。
第十三条班级管理要充分调动学生的参与性和主动性,鼓励学生成立班委会,发扬民主,协调班级内部事务。
第四章学习管理第十四条教师根据学校教学计划和班级实际情况制定学习计划,做好课程设置。
第十五条学习过程中,班级要保持良好的学习氛围,班主任要对学生的学习情况进行检查,督促学生按时完成学习任务。
第十六条学校对学生进行定期的学业成绩考核,班主任要对学生的学习情况及时进行评价,并进行必要的辅导。
11汽修班班干部管理考核制度
欢迎共阅为了更好的加强对学生干部的自身管理,提高学生干部的工作积极性,发挥更高的工作效率,更加准确的搞好学生干部综合积分的考核工作,特制订本考核章程。
一、考核目的:为了对学生干部做到具体有效地规范化管理,客观公平的考核学生管理干部岗位职责的履行及各部门的工作态度,提高学生干部的工作能力和竞争意识,充分调动学生干部的积极性以及加强各项学生工作建设,使我校学生干部朝着制度化、正规化、系统化发展。
二、考核原则:(一)德才兼备,品学兼具的原则对学生干部进行考评,必须遵循德才兼备,品学兼具的原则,所谓“德”和“品”就是指学生干部的政治素质道德素质工作作风等,所谓”才”和”学”指学生干部的工作能力和学习水平。
对学生干部来说,“德和品”是为人的基础性要求,对于才能的发挥起极其重要的导向作用。
“才”和“学”使学生干部工作能力的大小和工作水平的高低,对于完成工作任务也是非常重要的。
(二)实事求是,客观公正的原则对学生干部的考评必须坚持客观公正实事求是的原则,这是关系到学生考评结果是否有参考性的关键,要做到实事求是则要按考核制度公正的进行考评,要深入学生干部的学习工作中去,真正了解他们的实际情况,以客观事实为依据进行考评。
要摒弃个人的好恶恩怨,不能用偏见私见影响考评,要确保考评的公正性。
(三)立体考核,全面考评制度的原则坚持立体考察,全面考评的原则,就是要对学生干部进行多层次多视角的考评,不仅是老师对学生干部的考评,还要包括学生干部相互考评,以及学生干部的自我考评,形成一个以学生干部为中心的立体考评网络。
(四)奖惩结合,赏罚分明的原则优化学生干部队伍,对那些成绩显着的学生干部给予精神和物质奖励,对那些德才兼备品学兼备管理组织能力强办事效率高的优秀学生干部,根据工作需要,把他们提拔到更高的职位上去,从而为更加广泛的同学服务,对被评为优秀等级的干部授予“优秀班干部”称号,对评为良好登记的干部授予“活动积极分子”,对于那些工作能力欠佳工作态度较差工作作风败坏没有责任心的学生干部则要坚决的劝退撤换,不能让他们“在其位不谋其政”或是“在其位不能谋其政”,并及时的选拔有能力的同学弥补该职位,优化学生干部整体队伍。
13级汽修(2)班班级管理制度
13级汽修(2)班班级管理制度“纪律是学习的保证”。
为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,特制定以下制度。
一、德育积分操行评定得分的计算方法每个同学每学期的基本分为60分,根据制定的有关制度进行加分或扣分。
每个同学的操行得分=基本分60分+所加分数-所扣分数。
根据同学的操行得分划分为四个等级。
90分及90分以上为优秀,89-80分为良好,79-70分为一般,69—60分为合格,60分以下为不合格。
二、纪律方面(班长负责监督、登记)1.每个同学应该自觉遵守纪律,自尊、自爱、自重、奋发向上。
2.每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。
迟到一次扣2分,早退一次扣2分。
3.有事必须写好请假条,交班主任批准,再到学校政教处主任处审批,最后到副班长处登记。
若为长假,请假条必须由家长签字,否则以旷课论处。
4.按时参加课间操,迟到一次扣2分,缺一次扣4分。
5.上课迟到向老师喊“报告”,经老师允许后才可以轻轻地进来,到位置上坐下。
违者每次扣1分。
6.上课随便离开座位的扣1分,睡觉一次扣1分,看小说或其他与学习无关的书,每次扣1分,玩手机每次扣3分,所看的书、所玩的手机由班主任没收代为保管一学期,或通知家长(合法监护人)到校来取。
7.上课表现较差扣2分,与老师顶撞的,每次扣5分。
8.下课追赶打闹、起哄的,被老师批评的,每次扣2分。
9.偷看、抢看班干部登记本的,每次扣1分,撕毁登记本的扣10分。
10.同学应和睦相处、团结友爱,不得打架、骂架。
违者每次扣5分。
11.集会不穿校服的扣2分,佩戴首饰、指甲过长的扣2分,每次学校仪容仪表检查不合格的扣3分,并督促整改。
12.遵守学生宿舍的各项规章制度,宿舍卫生不达标的,当天值日生扣2分,宿舍社长扣3分;当日卫生情况恶劣,凡有被生活老师召回整理的,当天值日生扣3分,宿舍社长扣5分。
13.不允许本班任何同学吸烟、喝酒、打牌赌博或进游戏厅。
车辆维修班的管理制度
一、总则1. 为加强车辆维修班的管理,提高维修质量,确保车辆安全运行,特制定本制度。
2. 本制度适用于车辆维修班全体人员,包括维修工、质检员、调度员等。
3. 车辆维修班应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,严格执行国家有关车辆维修的法律法规。
二、组织架构1. 车辆维修班设班长一名,负责全面工作;副班长一名,协助班长工作;维修工若干名,负责具体维修工作;质检员一名,负责质量检验工作;调度员一名,负责调度工作。
2. 班长负责制定维修班工作计划,组织实施,并对维修班各项工作进行监督检查。
3. 副班长协助班长工作,负责维修班日常管理工作。
4. 维修工负责车辆维修工作,确保维修质量。
5. 质检员负责对维修后的车辆进行质量检验,确保车辆安全运行。
6. 调度员负责车辆维修任务的调度,确保维修任务按时完成。
三、工作流程1. 接车:调度员接到车辆维修任务后,通知维修工进行接车。
2. 故障诊断:维修工对车辆进行检查,确定故障原因。
3. 维修:维修工根据故障原因进行维修,确保维修质量。
4. 质量检验:质检员对维修后的车辆进行质量检验,确保车辆安全运行。
5. 发车:调度员接到质检员检验合格的车辆后,通知司机发车。
四、质量要求1. 维修工应严格按照操作规程进行维修,确保维修质量。
2. 维修工应使用合格的维修工具和配件,不得使用假冒伪劣产品。
3. 维修工应定期对维修设备进行保养,确保设备正常运行。
4. 质检员应严格执行检验标准,对不合格的车辆进行返修。
五、安全要求1. 维修工应遵守安全操作规程,确保自身和他人的安全。
2. 维修工应佩戴安全帽、安全鞋等防护用品。
3. 维修工应定期进行安全培训,提高安全意识。
4. 维修班应定期进行安全检查,消除安全隐患。
六、考核与奖惩1. 车辆维修班实行绩效考核制度,考核内容包括工作质量、工作态度、安全意识等。
2. 对工作表现优秀的员工给予奖励,对工作表现差的员工进行处罚。
3. 考核结果与工资、奖金挂钩。
汽修团队考核制度范本
汽修团队考核制度范本一、总则第一条为了提高汽修团队的工作效率和服务质量,激发员工的工作积极性和创新能力,根据公司发展战略和实际情况,制定本考核制度。
第二条考核制度坚持公平、公正、公开的原则,以工作业绩、工作态度、专业技能和团队协作为主要考核内容。
第三条考核周期分为月度、季度和年度,根据不同岗位和工作特点,设置相应的考核指标和权重。
第四条考核结果作为员工薪酬、晋升、培训和激励的依据。
二、考核内容第五条工作业绩(40%权重)1. 维修质量:维修项目合格率、客户满意度调查结果。
2. 维修速度:按时完成维修任务的情况。
3. 产值完成率:本月产值与计划产值的对比。
第六条工作态度(30%权重)1. 出勤情况:迟到、早退、请假等情况。
2. 工作积极性:主动承担工作、配合团队的情况。
3. 遵守纪律:遵守公司规章制度、无违规行为。
第七条专业技能(20%权重)1. 技术水平:参加技术培训、获得技术证书等情况。
2. 解决问题能力:遇到问题时,能够迅速找到解决方案并实施。
3. 知识分享:主动分享经验和技巧,提升团队整体技术水平。
第八条团队协作(10%权重)1. 配合度:与同事间的协作情况,包括信息共享、工作支持等。
2. 团队氛围:积极参与团队活动,营造和谐的工作环境。
3. 团队成长:关注团队整体成长,提升团队竞争力。
三、考核流程第九条考核分为自评、同事评价、上级评价和综合评价四个方面。
第十条每月25日前,员工对照考核指标进行自我评价,提交给上级。
第十一条上级根据员工实际工作表现,进行客观评价,提出改进建议。
第十二条每月28日前,人力资源部汇总考核结果,公布并反馈给员工。
四、考核结果应用第十三条考核结果作为员工薪酬调整的依据,表现优秀的员工给予奖金奖励。
第十四条考核结果作为员工晋升、培训和激励的依据。
第十五条考核中发现问题,及时进行沟通和培训,帮助员工提升工作能力。
五、附则第十六条本制度解释权归公司所有,如有未尽事宜,由公司另行规定。
汽修专业班级管理制度范本
汽修专业班级管理制度范本第一章总则为了加强汽修专业班级的管理工作,维护校园秩序,加强学生的自律意识,提高汽修专业教学质量,制定本制度。
第二章管理机构1. 汽修专业班级班委会是汽修专业班级的管理机构,由班级学习委员会主任和各班级学习委员会委员组成,负责本专业的日常管理工作。
2. 学院领导负责对汽修专业班级的教学管理和学生工作进行指导和监督。
3. 汽修专业班级学习委员会是汽修专业班级管理的执行机构,负责各项管理制度的执行和监督。
第三章学习制度1. 学习班级考勤制度(1)学生须按时上课,任课老师每节课进行点名,按照学校规定的教学进度进行课程学习。
(2)未经请假或未经批准擅自离席的学生,学习班级学习委员会将视情况进行警告、批评、劝导等处理。
2. 学习班级安全管理制度(1)学生在校园内要严格遵守交通规则,不得在宿舍区域进行摩托车、电动车等机动车辆骑行。
(2)学生在实训场、实验室进行学习时,要严格遵守实验室管理制度,不得违反实验室安全操作规定,对实验设备要爱惜使用。
3. 学习班级学习规范(1)学生在学习期间要保持良好的学习状态,按时完成作业和考试。
(2)学生要遵守诚实守信的行为准则,不得抄袭、代写作业等违反学术规范的行为。
第四章行为准则1. 学生在校园内要遵守学校的各项规章制度,自觉维护学校的正常秩序。
2. 学生要加强自身文明礼仪意识,不得在公共场所吸烟、大声喧哗、乱扔垃圾等行为。
3. 学生要尊敬老师和同学,不得进行人身攻击、人身侮辱等言语和行为。
第五章奖惩制度1. 对于学习成绩优秀的学生,学习班级学习委员会将进行表彰,鼓励学生继续努力。
2. 对于违反学校规章制度的学生,学习班级学习委员会将依据规定进行批评教育、警告、严重者可进行通报批评或其他处理。
3. 对于违反学术规范的学生,学习班级学习委员会将给予相应的处分,严重者可进行退学处理。
第六章附则1. 本制度的解释权归学校汽修专业班级学习委员会拥有。
2. 本制度自发布之日起正式施行。
汽修班级日常管理制度
一、总则为加强汽修班级管理,提高学生的综合素质,培养学生严谨的工作态度和良好的职业道德,特制定本制度。
二、班级目标1. 提高学生的专业技能水平,使学生掌握扎实的汽修理论知识。
2. 培养学生的动手操作能力,提高学生的实践能力。
3. 塑造学生的团队协作精神,培养学生良好的沟通能力。
4. 增强学生的职业道德,使学生具备较强的社会责任感。
三、班级管理职责1. 班主任负责班级整体管理,协调各方关系,确保班级各项工作顺利进行。
2. 班委协助班主任工作,负责班级日常事务处理。
3. 学生会负责班级活动策划和组织,营造积极向上的班级氛围。
四、日常管理制度1. 早晨起床后,学生应按时参加早操,不得迟到、早退。
2. 课堂纪律:学生应遵守课堂纪律,不得随意讲话、走动,保持教室安静。
3. 课堂学习:学生应认真听讲,积极参与课堂讨论,做好笔记,不得抄袭他人作业。
4. 实践操作:学生在操作过程中,应严格遵守安全规程,不得违反操作规程,确保自身和他人的安全。
5. 宿舍管理:学生应保持宿舍整洁,不得在宿舍内吸烟、饮酒、赌博等,不得在宿舍内饲养宠物。
6. 班级活动:学生应积极参加班级活动,提高班级凝聚力,展示个人风采。
7. 社会实践:学生应利用课余时间参加社会实践活动,提高自身综合素质。
8. 考勤制度:学生应按时参加学校组织的各类活动,不得无故缺勤。
9. 考试纪律:学生应遵守考试纪律,不得作弊,保证考试公平、公正。
10. 奖惩制度:班级设立奖惩制度,对表现优秀的学生给予表彰,对违反纪律的学生进行批评教育。
五、班级考核与评价1. 考核内容:学习成绩、实践操作能力、班级活动参与度、社会实践表现等。
2. 考核方式:班主任、班委、学生会共同参与,定期进行考核。
3. 评价标准:根据考核结果,对学生的综合素质进行综合评价。
六、附则1. 本制度自发布之日起执行,班级全体学生必须严格遵守。
2. 本制度由班主任负责解释,如有未尽事宜,可由班主任根据实际情况进行调整。
汽修学校班级管理制度
一、总则为了加强汽车维修学校班级管理,提高教育教学质量,培养学生良好的行为习惯和职业道德,特制定本制度。
二、班级管理目标1. 建立健全班级组织,明确班级职责,形成良好的班级氛围。
2. 提高学生专业技能,培养创新精神和实践能力。
3. 培养学生良好的思想道德品质,增强团队协作意识。
4. 营造和谐、文明、安全的班级环境。
三、班级管理组织1. 班主任:全面负责班级管理工作,组织实施学校各项规章制度,协调各方关系。
2. 班级干部:协助班主任开展班级工作,负责班级日常事务管理。
3. 学生:自觉遵守班级规章制度,积极参与班级活动,为班级建设贡献力量。
四、班级管理制度1. 课堂纪律:(1)按时到课,不迟到、不早退、不旷课。
(2)认真听讲,积极参与课堂讨论,做好课堂笔记。
(3)保持课堂安静,不随意讲话、玩手机等。
(4)爱护教室设施,保持教室卫生。
2. 作业纪律:(1)按时完成作业,不抄袭、不剽窃。
(2)作业书写工整,字迹清晰。
(3)主动请教老师,及时解决作业中的问题。
3. 宿舍纪律:(1)按时作息,保持宿舍卫生。
(2)爱护宿舍设施,不随意损坏。
(3)保持宿舍和谐,互相尊重。
4. 活动纪律:(1)积极参加班级活动,展示个人风采。
(2)遵守活动规则,服从组织安排。
(3)爱护公共设施,维护活动秩序。
5. 考勤纪律:(1)遵守学校考勤制度,如实报告个人情况。
(2)因病、因事请假,需提前向班主任请假,并说明原因。
6. 考试纪律:(1)诚信考试,不作弊。
(2)遵守考场纪律,保持考场秩序。
(3)尊重监考老师,不随意交谈。
五、奖惩制度1. 表扬奖励:(1)对表现优秀的同学给予表彰和奖励。
(2)对积极参加班级活动的同学给予表扬。
2. 纪律处分:(1)对违反班级规章制度的行为给予批评教育。
(2)对严重违反纪律的同学给予纪律处分。
六、附则1. 本制度自颁布之日起实施,解释权归班主任所有。
2. 本制度如与学校其他规章制度冲突,以学校其他规章制度为准。
汽修班级班长管理制度
汽修班级班长管理制度为了规范班级管理,提高汽修班级班长的管理水平,加强班级管理,提高班级的凝聚力和向心力,特制定本制度。
一、班级管理目标汽修班级班长管理制度的目标是为了提高汽修班级班长的管理水平、增强汽修班级的凝聚力和向心力,促进汽修班级的稳定发展。
二、班长的权利与义务1. 班长有权利组织班会、学生会和文体活动等,协调班级关系,处理日常纠纷。
2. 班长有权利督促同学遵守班级纪律,发现问题向班级辅导员汇报。
3. 班长有权利代表班级参与学校组织的活动,维护班级权益。
4. 班长有义务关心同学,帮助同学解决困难,倡导班级互助精神。
5. 班长有义务维护班级纪律,严格执行学校规定和班级章程,做好班级管理工作。
三、班长的选举与任期1. 班长由全班同学自行候选并进行无记名投票选举产生,任期为一学年。
2. 班长候选人需具备较强的组织管理能力、良好的品德和较强的沟通能力。
四、班会制度1. 汽修班级将每周举行一次班会,并记录会议内容,以备查阅。
2. 班长在班会上要向同学通报班级动态和相关事宜,征求同学意见。
3. 班会议程由班长和班委成员商议确定,确保班会的质量和效果。
五、学生会制度1. 班级学生会由班长担任主席,班委成员担任会员,负责处理班级内的相关事务。
2. 学生会成员要定期召开会议,讨论班级各项工作,提出合理化建议,协助班长开展班级管理工作。
3. 学生会要根据班级需要,组织和开展各项文体活动,丰富班级生活。
六、班级秩序管理1. 班长要保持良好的作风,做出表率,自觉遵守和维护学校和班级的规章制度。
2. 班长要定期巡查班级环境,关心同学学习和生活情况,及时解决问题,维护班级秩序。
3. 班长对违反班级规章制度的同学要进行批评教育或者报告辅导员进行处理。
七、班长的考核与奖惩1. 汽修班长的工作表现要接受全班同学的评议,评议结果将作为班长是否连任的参考标准。
2. 班长在任期内表现突出者,将获得校方或者班级的表彰奖励。
3. 对于班长在任期内出现违纪行为或者管理不善的情况,可进行责任追究或者撤换班长职务。
汽修厂考核管理制度
第一章总则第一条为加强汽修厂的管理,提高维修质量和服务水平,确保安全生产,促进汽修厂持续健康发展,特制定本考核管理制度。
第二条本制度适用于汽修厂全体员工,包括但不限于维修技师、服务顾问、管理人员等。
第三条考核制度遵循公平、公正、公开的原则,以绩效考核为主要手段,对员工的工作绩效进行综合评价。
第二章考核内容第四条考核内容主要包括以下几个方面:1. 工作态度:包括工作纪律、团队合作、职业道德等;2. 工作能力:包括技术能力、业务知识、创新能力等;3. 工作业绩:包括维修质量、客户满意度、产值等;4. 安全生产:包括安全生产意识、事故预防、事故处理等;5. 综合素质:包括学习能力、沟通能力、组织协调能力等。
第五条各部门根据本制度制定具体考核细则,明确各项考核指标和评分标准。
第三章考核方法第六条考核方法采用定量与定性相结合的方式,具体如下:1. 定量考核:根据工作业绩、工作效率等指标,通过数据统计、计算等方式进行考核;2. 定性考核:根据工作态度、团队合作、职业道德等指标,通过观察、访谈、同事评价等方式进行考核。
第七条考核周期为一个月,每个季度进行一次综合评定。
第四章考核程序第八条考核程序如下:1. 制定考核计划:各部门根据考核内容,制定具体的考核计划,报厂部审批;2. 实施考核:各部门按照考核计划,对员工进行考核;3. 汇总评分:各部门汇总员工考核得分,形成考核结果;4. 结果反馈:厂部将考核结果反馈给员工,并召开考核分析会议;5. 奖惩兑现:根据考核结果,对表现优秀的员工进行奖励,对表现不佳的员工进行处罚。
第五章奖惩措施第九条奖励措施:1. 对工作态度、工作能力、工作业绩等方面表现突出的员工,给予物质奖励和荣誉称号;2. 对在工作中做出突出贡献的员工,给予一次性奖金;3. 对在技术创新、节能减排等方面取得优异成绩的员工,给予特殊奖励。
第十条处罚措施:1. 对违反工作纪律、职业道德的员工,给予警告、记过、降职等处分;2. 对工作态度不端正、工作能力不足的员工,给予培训、辅导等帮助;3. 对发生安全事故的员工,按照《安全生产法》及相关规定进行处理。
汽修专业班级管理制度范本
汽车维修专业班级管理制度一、总则为了加强汽车维修专业班级管理,提高班级工作效率,保证教育教学质量,培养高素质的汽车维修技术人才,根据我国教育法律法规和学校规章制度,结合汽车维修专业特点,特制定本制度。
二、组织架构1. 班级设立班委会,由班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员等组成。
班委会负责班级日常管理和组织协调工作。
2. 班级设立团支部,由团支书、团员组成。
团支部负责班级团组织工作,协助班委会开展班级管理工作。
3. 班级设立学习小组,由组长、组员组成。
学习小组负责组织班级同学进行学习交流、技能探讨和实践操作。
三、班级管理职责1. 班委会职责:(1)负责班级日常管理,维护班级纪律,保证教育教学秩序;(2)组织班级活动,提高班级凝聚力;(3)协助老师开展教育教学工作,及时反馈班级同学意见和建议;(4)关心同学生活,帮助解决困难;(5)完成学校和老师交办的其他工作。
2. 团支部职责:(1)组织团员学习党的路线、方针、政策,提高团员的思想政治觉悟;(2)协助班委会开展班级管理工作,发挥团员的先锋模范作用;(3)组织团员参加社会实践和志愿服务活动,培养团员的社会责任感;(4)开展团组织生活,加强团员之间的联系和交流;(5)完成学校和老师交办的其他工作。
3. 学习小组职责:(1)组织班级同学进行学习交流,提高学习成绩;(2)探讨汽车维修技术问题,分享实践经验;(3)组织技能竞赛,激发学习兴趣和竞争意识;(4)协助老师开展教育教学工作,及时反馈同学意见和建议;(5)完成老师和班委会交办的其他工作。
四、班级管理制度1. 考勤制度:按时到校,有事请假,按时归校。
迟到、早退、旷课者按学校规定处理。
2. 课堂纪律:遵守课堂纪律,保持安静,认真听讲,不得玩手机、睡觉等。
3. 作业制度:按时完成作业,认真书写,不得抄袭,按时上交。
4. 考试制度:遵守考试纪律,诚信考试,不得作弊,按时完成考试。
5. 卫生制度:保持个人卫生,定期打扫班级卫生,营造良好的学习环境。
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汽修班班干部管理考核
制度
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
11汽修班班干部管理考核制度
为了更好的加强对学生干部的自身管理,提高学生干部的工作积极性,发挥更高的工作效率,更加准确的搞好学生干部综合积分的考核工作,特制订本考核章程。
一、考核目的:
为了对学生干部做到具体有效地规范化管理,客观公平的考核学生管理干部岗位职责的履行及各部门的工作态度,提高学生干部的工作能力和竞争意识,充分调动学生干部的积极性以及加强各项学生工作建设,使我校学生干部朝着制度化、正规化、系统化发展。
二、考核原则:
(一)德才兼备,品学兼具的原则
对学生干部进行考评,必须遵循德才兼备,品学兼具的原则,所谓“德”和“品”就是指学生干部的政治素质道德素质工作作风等,所谓”才”和”学”指学生干部的工作能力和学习水平。
对学生干部来说,“德和品”是为人的基础性要求,对于才能的发挥起极其重要的导向作用。
“才”和“学”使学生干部工作能力的大小和工作水平的高低,对于完成工作任务也是非常重要的。
(二)实事求是,客观公正的原则
对学生干部的考评必须坚持客观公正实事求是的原则,这是关系到学生考评结果是否有参考性的关键,要做到实事求是则要按考核制度公正的进行考评,要深入学生干部的学习工作中去,真正了解他们的实际情况,以客观事实为依据进行考评。
要摒弃个人的好恶恩怨,不能用偏见私见影响考评,要确保考评的公正性。
(三)立体考核,全面考评制度的原则
坚持立体考察,全面考评的原则,就是要对学生干部进行多层次多视角的考评,不仅是老师对学生干部的考评,还要包括学生干部相互考评,以及学生干部的自我考评,形成一个以学生干部为中心的立体考评网络。
(四)奖惩结合,赏罚分明的原则
优化学生干部队伍,对那些成绩显着的学生干部给予精神和物质奖励,对那些德才兼备品学兼备管理组织能力强办事效率高的优秀学生干部,根据工作需要,把他们提拔到更高的职位上去,从而为更加广泛的同学服务,对被评为优秀等级的干部授予“优秀班干部”称号,对评为良好登记的干部授予“活动积极分子”,对于那些工作能力欠佳工作态度较差工作作风败坏没有责任心的学生干部则要坚决的劝退撤换,不能让他们“在其位不谋其政”或是“在其位不能谋其政”,并及时的选拔有能力的同学弥补该职位,优化学生干部整体队伍。
三、考核对象:全体班干部
四、考核时间:每学期考核一次,在学期末进行
五、考核等级
90~100分为优秀 75~90分为良好
60~75分为合格 60分以下为不合格
六、考核标准:
(一)常规情况
班干部例会制度要求
1、每次班干部例会必须认真完成会议记录,以便会后更好的开展工作
2、每次班干部例会不得迟到早退和无故缺席
3、请假必须使用假条(口头请假无效),请假必须向班主任请假
班干部值班制度要求
1、班干部人员按照班级安排的值班表认真做好值班工作,担负起责任
2、班干部人员必须正确登记值班情况表,以便班主任不随时检查值班情况
3、值班班干部无理由必须值班,请假必须使用假条(口头请假无效),请假必须向班主任请假
班干部工作计划考核要求
1、班长必须要在学期开始前根据本班的实际情况制定出切实可行的工作计划
2、必须要求严格按照工作计划开展本学期的工作
3、工作计划要合理务实
工作总结的考核
1、每学期各班干部要总结一学期的工作情况
2、每学期末上交个人小结(述职报告)一份
3、总结报告要求简洁务实
(二)对工作态度的考核
1、在职期间工作态度严肃认真,积极进取,文明礼貌的行使职责,表现良好无不良记录
2、在工作中能发现问题并及时解决问题,以便工作能圆满完成
3、在工作打分中,不得徇私舞弊,弄虚作假,以权谋私
(三)对行为道德规范的要求
1、带头热爱祖国关心集体关爱他人
2、带头遵纪守法酒不吸烟不赌博不闹事
3、带头讲文明有礼貌尊敬师长不说脏话粗话
4、带头讲究仪表穿戴整洁不留怪发不穿拖鞋背心进入公共场所
5、带头维护课堂秩序上课
6、带头团结同学友谊互助不拉帮结伙不欺骗他人
7、带头维护环境不踩草坪不摘花木不随地吐痰乱扔垃圾
8、带头抵制黄赌毒的侵害
9、带头严于律己勤奋自强
10、带头勤奋学习不浪费时间不迟到不旷课
11、带头履行值日义务保持教室卫生
12、带头见义勇为弘扬正气同不良现象作斗争
七、评分标准:
(一)加分项:
1、学习成绩在期中、期末考试中名列班级前10名者给予表扬,获得第一名者加6分,第二名者加4分,第三名者加2分,其余加1分。