英语字母知识归纳

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辅音字母知识点总结

辅音字母知识点总结1. 辅音字母表首先我们需要了解辅音字母的基本组成，英语中的辅音字母包括：b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z这些字母在英语单词中扮演了不同的角色，它们的发音规律有些相似，也有些不同，我们将在后面的章节中逐一介绍。

2. 辅音字母的发音规律在读音上，辅音字母通常有两种发音方式：浊音和清音。

浊音是指发音时发出浑厚、有力的声音，而清音则是比较轻柔、清晰的发音。

下面我们将分别介绍浊音和清音的发音规律。

2.1 浊音b: 发音为/b/，如book（书）d: 发音为/d/，如dog（狗）g: 发音为/g/，如go（去）j: 发音为/dʒ/，如judge（法官）v: 发音为/v/，如very（非常）z: 发音为/z/，如zebra（斑马）2.2 清音c: 发音为/s/或/k/，在c前的字母是e,i,y时，读/s/，如ceiling（天花板）；在c前的字母是a,o,u时，读/k/，如cat（猫）f: 发音为/f/，如fish（鱼）h: 发音为/h/，如hat（帽子）k: 发音为/k/，如key（钥匙）l: 发音为/l/，如look（看）m: 发音为/m/，如man（男人）n: 发音为/n/，如nice（好）p: 发音为/p/，如pig（猪）q: 发音为/k/，只能和后面的u一起出现，qu的组合通常发/kw/音，如queen（女王）r: 发音为/r/，如row（划船）s: 发音为/s/，如sun（太阳）t: 发音为/t/，如top（顶部）w: 发音为/w/，如water（水）x: 发音为/ks/或/z/，如box（盒子）；在单词最后或元音后时读/z/如extra（额外的）y: 发音为/j/或/ɪ/，在元音前面时读/j/，在其他情况下读/ɪ/，如yes（是的）3. 辅音字母的特殊情况除了上述的基本规律外，辅音字母还有一些特殊的读音情况，需要额外注意。

第一章英文字母及其发音;常识

第一章英文字母及其发音；常识§1.1 英语假名及其书写一览【说明】一、五个元音字母：/a/ /e/ /i/ /o/ /u/ ;二十一个辅音：/b/ /c/ /d/ /f/ /g/ /h/ /j/ /k/ /l/ /m/ /n/ /p/ /q/ /r/ /s/ /t/ /v/ /w/ /x/ /y//z/二、哑音字母世界上所有活的语言都处在不断地发展变化之中。

几个世纪以来，英语的语音发生了巨大的变化，一些原来在古英语中和古英语时期发音的字母(如字母b在climb ，thumb 等词后面原有发音的)现在已变得不再发音，但英语的拼写却基本保持原来的样子，这给英语单词的拼写带来了一定的困难。

时常出现单词误拼和字母漏拼现象，大部分都是由于哑音字母造成的。

1、哑音字母/b/：（1）字母/b/在/m/之后或/t/之前且/mb/, /bt/处于单词的末尾时，/b/往往不发音。

如： bomb 炸弹；climb 爬；comb 梳子；lamb 羊羔；limb 手足thumb 拇指；（2） /mb/, /bt/不在单词的末尾时，字母/b/仍须发音。

如：member 中的b 发音，因为mb 不在词尾。

2、哑音字母/d/：handsome 英俊；Wednesday 星期三3、哑音字母/g/：（1）字母/g/在/m/和/n/之前构成的字母组合/gm/ /gn/在词首或词尾时，/g/原来是发音的，随着时间的推移，/g/音失去了，但原来的拼写形式仍保留了下来。

在下列单词中，字母/g/是不发音的：design设计；resign 辞职；sign符号；（2）/gm/ /gn/不在词首或词尾时，字母/g/仍须发音。

如：signature 签名4、哑音字母/gh/：日尔曼语中的/x/音在古英语中是用字母组合/gh/来表示的，随着语言的发展，摩擦音/x/消失了，/gh/ 前边的元音变长了(这就是/gh/前的元音常发长音的缘故)，但/x/音的拼写符号/gh/却保留了下来。

24个英文字母基础知识

24个英文字母基础知识英文字母是指用于书写英语的基本字母，包括26个字母，其中包括元音字母和辅音字母。

它们在拼写单词和构建句子方面起着重要的作用。

以下是关于英文字母的相关知识。

1. 字母表的历史: 英文字母起源于拉丁字母，后来在15世纪扩展为26个字母，成为现代英语的字母表。

2. 字母的分类: 英文字母可以根据发音特点分为元音字母和辅音字母两大类。

元音字母有5个：A, E, I, O, U，它们在语言中代表元音声音；而辅音字母包括剩下的21个字母，代表辅音声音。

3. 字母大小写: 英文字母可以分为大写字母和小写字母两种形式。

大写字母主要用于句子的首字母、特定名词和缩写等。

小写字母用于一般的英文文章和书写。

4. 字母的发音: 英文字母没有固定的发音，它们的读音会受到单词和句子的语境影响。

例如，字母"A"可以发音为/æ/（cat）、/eɪ/（name）或/ə/（about）。

5. 字母的形状: 每个字母都有独特的形状，有些字母类似于数字，例如"O"和"0"；有些字母像镜像版本的其他字母，例如"b"和"d"；还有一些字母含有直线和曲线的组合，如"H"。

6. 字母在单词中的位置: 字母的顺序和位置会影响单词的拼写和发音。

一些单词会特别注意字母的顺序，例如"house"和"mouse"。

在组成单词时，字母的位置也会影响单词的含义，例如"live"和"evil"。

7. 字母的运用: 字母是构建单词和句子的基本单位，它们可以组合成各种不同的单词和短语。

字母还可以用于表达数学符号、音乐音阶、代号等。

8. 字母的拼写规则: 学习英文字母的拼写规则对于正确拼写单词至关重要。

拼写规则包括字母的重复、发音规律、重音位置等。

小学英语知识点归纳

小学英语知识点归纳1、话题（1）字母：（大小）辨认、书写顺序：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。

元音字母:A a ，Ee, Ii, Oo, Uu半元音字母: Yy书写容易错误的字母：E ，F , G, M, N，d，i, p, q，x, y.（2）数字：基数词和序数词的运用，如计算、购物等.基数词: One，two，three，five, six，seven，eight，nine, ten ，eleven，t welve，thirteen，fourteen，fifteen...twenty，twenty—one...thirty, forty, fifty (i)hty, ninety, one/a hundred ，one/a hundred and one…two hundred。

序数词：first ，second , third ，fourth , fifth, sixth，seventh，eighth，nint h, tenth，eleventh，twelfth…twentieth, twenty-first, twenty-second，twenty-third，twenty—four…thirtieth，fortieth, fiftieth…eightieth, ninetieth…相关句型：1) What’s thirty and forty? That comes to seventy。

2）What’s your telephone number？My telephone number is 83555723。

3) What time is it ? It’s half past ten。

4）When do you usually get up ？At six thirty—five。

26个英文字母背诵口诀顺口溜

26个英文字母背诵口诀顺口溜其实每个人记忆东西的方法不同，使用26个字母背诵的顺口溜来记忆26个英语字母会更快哟。

以下是店铺为你整理的关于26个字母背诵的顺口溜，欢迎大家阅读。

26个字母背诵的顺口溜一A像牛角倒着长，B像两间小房子，C是骆驼脖子弯，D像门儿一大扇，E是窗户带光明，F木桩栓牛羊，G是骆驼的头和颈，H篱笆三个桩，I是手指一根根，I长尾巴就是J，K像手掌握抓东西，L像把小鞭子，M波浪滚滚来，NX是条条小海鱼，圆圆的眼睛是个O，P是嘴巴不像嘴，Q尾巴挂小猴，R大头娃娃站，口中牙齿是S，T像标记挂牛耳，V是u、y、w的老祖宗，Y是大姆翘起来，希腊语中Z象2.26个字母背诵的顺口溜二大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。

26个字母背诵的顺口溜三大写的A，三角架，字母排行数老大大写的C，像月芽，半个月亮天上挂大写的D，像竖琴，琴声悠扬真好听大写的E不简单，—座大山把身翻大写的F冲锋枪，战士扛枪上战场大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢大写的H，方又正，两竖加上一小横大写的I，擀面棍，长长—根面上滚大写的J大象鼻，大象鼻子真有力大写的K，张大口，嘴巴向右鳄鱼口大写的L像皮靴，穿上皮靴走世界大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关大写的N，弯—弯，两条竖前打个弯大写的O，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜大写的P，像旗子，—面红旗杆上挂大写的Q，像气球，手拉气球街上走大写的R，在走路，一个小人认迈大步大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑大写的T，横又竖，—横—竖就是T大写的U，大马蹄，马蹄嗒嗒过山崖大写的V，头尖尖，一伸出胳膊冲向天大写的W，水中山，湖水倒映大山峦大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠大写的Y，大枝丫，枝丫上面长新芽大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。

26个英语字母顺口溜知识讲解

26个英语字母顺口溜Ａ像小人中间立，宝塔尖尖顶破天．Ｂ像兄弟葫芦娃，一根小棍靠耳边．Ｃ像鱼钩弯又弯，一笔下来画半圈．Ｄ像半张香香饼，一刀切下剩半边．Ｅ像山川竖着放，竖折在前横在后．Ｆ像一面小红旗，先竖后折有秩序．Ｇ像鱼儿钩上咬，后再Ｃ上添尾巴．Ｈ像把登天梯，左竖右竖中间连．Ｉ像线轴把布织，从上至下有顺序．Ｊ像伞把儿雨中立，一竖弯到左边去．Ｋ像椅子坐上去，墙上板儿飞双镖．Ｌ像笔灯下照儿，竖折一笔最容易．Ｍ像骆驼背双峰，两笔写完不用多．Ｎ像门儿屋上建，前竖头连后竖尾．Ｏ像鸭蛋圆又圆，从左至右画一圈．Ｐ像气球空中飘，直线上面绑半圆．Ｑ像蝌蚪水中游，鸡蛋上面长个把儿．Ｒ像小孩捉迷藏，一竖半圈加一点儿．Ｓ像一条小蚯蚓，从右起笔拐两弯．Ｔ像锤子咚咚敲，高先竖后折立的稳．Ｕ像杯子盛满水，小嘴一张便是它．Ｖ像花瓶插满花，倒看小门就是它．Ｗ像锯利无比，Ｍ是它好姐妹．Ｘ像义字少一点，它和错号一个样．Ｙ像弹弓射猎物，一根棍儿分两杈．Ｚ像弹簧弹得高，把Ｎ放倒就是它．英文26个字母书写、学习巧记忆字母书写歌字母书写有规格，左倾五度正适合。

大写一律上两格，不顶线是原则。

头上有辫上两格，（b，d，h，k）；有尾下面两格托，（g，q，y）；无辫无尾中间格，（a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z）；唯有f三格点， j，p中下两格多，i，t中上一格半。

对照课本仔细看，养成书写好习惯。

巧记26个字母二十六个字母整理成一段有趣的顺口溜：金字塔AAA，汉堡包BBB，小耳朵CCC，月饼切半DDD；木头梳子EEE，金钥匙是F，鱼儿上钩GGG。

一减一是H，顶天立地就是I，雨中伞把JJJ，机关枪KKK；LL象锄头，MM是高山，NN滑滑梯。

大鸭蛋OOO，小旗子PPP，鸡蛋打破QQQ；P系围巾是R，半个“8”字是S，电线杆TTT。

小水杯UUU，胜利手势VVV，手拉手W；小叉叉X，大弹弓是Y，小板凳ZZZ”针对孩子易把“L、M、N”顺序弄混淆的情况，用顺口溜“拿着锄头（L）上高山（M），下了高山玩滑梯（N）”巧记大小写字母大A箭头指上方，小a系辫好模样；大B耳朵右边长，小b食指指向上；大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏；大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；大G让C挂条棍，小g大辫真正长；大H工字放倒写，小h椅子侧着放；大I工字中间长，小i像人跪地上；大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪；大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；大L指针三点过，小l像根火腿肠；大M山峰尖又尖，小m鼻孔出气长；大N闪电实在怕，小n单门墙上装；大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；大P圆旗高飘扬，小p旗小英姿爽；大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似；大R和P右踢腿，小r路灯明又亮；大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；大T铁锤当当响，小t像个大写七；大U陷阱在下方，小u将n倒着放；大V竖起两手指，小v长个尖下巴；大W是M朝天躺，小w 将v弄成双；大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙；大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；大Z和2最相像，小z 呼噜声最响。

小升初英语重难点复习第二讲：字母(全国通用)

7．某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，通常首字母大写或所有字母都大写。如：T-shirt T 恤衫 Parking 停车场 TV 电视 EXIT 安全出口 8．句子中直接引语的首字母大写。如：Sarah says, “Be careful！” 萨拉说：“小心！” 9．报刊、书名的每个单词的首字母一般要大写。如：China Daily 《中国日报》 Harry Potter 《哈利·波特》
【答案】 1.Snow White 2.MTV
3．Our teacher said，“Finish your homework on time！” 4．Everything is OK. 5.Happy Ne w Year.
【例 5】下列图中的英文字母或字母缩略词代表什么含义？请在横线上写出来。
如：Mary 玛丽
China 中国
Shanghai 上海 Chinese 汉语
3．星期、月份、节日的首字母大写。
如：Monday 星期一 June 六月
Christmas 圣诞节
4．位于姓名前表示称呼、职称等词的首字母大写。如：Mr Green 格林先生 Doctor Vinson 文森医生 5．位于人名或姓氏之前，表示亲属关系的词，其首字母要大写。如：Aunt Chen 陈阿姨 Uncle Tom 汤姆叔叔 6．表示“我”的字母 I 永远大写。如：Peter and I are students.彼得和我是学生。
此外，26 个英文字母按元音和辅音可分为：
元音字母 (5 个)
Aa Ee Ii Oo Uu
辅音字母 (20 个)
半元音字母 (1 个)
Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Zz

英语中的26个英文字母及发音音标知识讲解

英语中的26个英文字母及发音音标英语中的26个英文字母及发音音标如下:Aa [eɪ] Bb [b i:] Cc [s i:] Dd [d i:] Ee [i:] Ff [e f] Gg [dʒ i:]Hh [eɪ tʃ] I i [aɪ] J j [dʒeɪ] K k [k eɪ] L l [eǀ] Mm [e m] N n [e n] O o[əʊ] P p [p i:] Q q [kj u:] R r [ɑ:] S s [e s] T t [t i:] U u [ju:]V v [v i:] W w [′dʌbǀj u:] X x [e k s] Y y [w aɪ] Z z [z i:]/[z ed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: з1)含元音音素[eɪ]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [eɪ] [eɪt∫] [dʒeɪ] [k eɪ]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d i:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`dʌblju:]5) 含元音音素[aɪ] 字母: Ii 音标: [aɪ] Yy 音标: [w aɪ]英语发音规则一,元音字母在重读音节中的读音元音字母的读音a 在开音节中读[e]如：n a me pl a ne J a neb a byc a ke在闭音节中[æ]如：b a g d a d h a t m a p bl a ck b a cke 在开音节中 [i:] h e th e se m e Chin e se在闭音节中 [e] b e d l e t p e n d e sk y e s e ggi 在开音节中[ɑ] b i ke dr i ve t i me n i ce k i te在闭音节中[ı] f i sh b i g d ri nk s i t m i lk sw i mo 在开音节中[әu] th o se cl o se g o h o me n o在闭音节中[D] cl o ck n o t b o x sh o p s o cku 在开音节中 [ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday在闭音节中[Λ] b u s c u p j u mp m u ch l u nch在开音节中,元音字母u在辅音字母j, l ,r ,s后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per二,元音字母在非重读音节中的读音a [ә] China another woman breakfast[ ] orange comrade village cabbagee [ә] hundred student open weekend[] chicken pocket begin childreni [ә]/[ı] holiday beautiful family animal[a] exercise satelliteo [ә] second tonight somebody welcome[әu] also zero photou [ә] autumn diffcult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[e]音,例如:oper a teu处在开音节位置,又在辅音字母j、 l、 r、 s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e三,元音字母在重读音节中的特殊读音1、a在[w]音后面 [פ] w a nt wh a t w a tch w a sh qu a litya在f、n、 sk 、ph 、sp 、ss 、st 、th前时读 [ɑ:]a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st f a ther2、i在-nd、 -ld和gh前读[ɑ] 如: f i nd ch i ld l i ght h i gh3、o在-st、 -ld前读[әu] 如: m o st p o stcard o ld c o ld4、o在m、 n 、v 、th前读[Λ] c o me m o nkey l o ve m o ther四,-r音节元音字组在重读音节中的读音əзŋ1、arar 一般读[ɑ:] car farm dark sharp在[w]后读[פ:] w ar m qu ar ter tow ar ds2、or[פ:] 如： f or ty m or ning sh or tor在[w]音后面读[з:] w or d w or ker w or se3、er、 ir、 ur读 [з:] 如： c er tainly b ir d Th ur sday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成 -r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[ә]音,例如:doll ar teach er mart yr f or get Sat ur day五,-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词are [eә] c are d are h areere [ә] h ere m ereire [ɑә] f ire h ire w ireore [פ:] m ore sc ore bef ore sh ore b oreure [ju:ә] p ure c ureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ə]音,例如:pict ure pleas ure重读元音字母加r,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母r读[r]音.例如: parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六,元音字组在重读音节中的读音元音字组ai/ay读音[e]例词 afraid rain wait day playair[eә] air hair chair pair repairal在f,m前读 [פ:l] small ball talk wall all[פ:l] always also salt almost bald[ɑ:] half calm palmau/aw[פ:] autumn daughter drawea [i:] teach easy cheap please[e] heavy bread sweater weather[e] break greatear [ә] hear dear near clear year[eә] bear pear wear[з:] earth learn earlyee [i:] jeep week green threeeer [ә]] pioneer deer beerei/ey [e] eight neighbour they[i:] either keyeu/ew在j、l、r、s后读 [ju:] new few newspaper [u:] flew brewie/ei 在[s]音之后念[i:] piece field receiveoa [әu] coat Joan boat goaloar/oor [פ:] roar board door flooroi/oy [פ] noise point boy toiletoo [u:] broom food tooth school[u] book look cook foot goodou/ow [ɑu] flower house count down[әu] know row throw though[Λ] young country enough[u:] group you soupour [פ:] course your four[ɑuә] our hour ours[з:] j our neyui 在j、l 、r、 s后 [ju: ] fluid suicide tuition [u:] j ui ce fr ui t s ui t七,非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词ai/ay 、ei/ey [] Sunday foreign monkey ow [әu] yellow sparrow tomorrow元音字组在非重读音节中读[ә]音或 [].例如:neighb our seri ou s fam ou s bisc ui t coff ee-sion -tion [∫n] impression nation-sion在元音字母后 [n] vision decision occasion-tion在s后 [t∫n] ques tion sugges tion-sten [sn] listen-stle [sl] whistle castle-sure[Зə] pleasure measure-ture [t∫ə]picture culture八,元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.例如:everyd ay [e]handb a g [æ]blackb oar d [פ:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.例如:sun太阳 + day[e]日子 > Sunday[] 星期天holy神圣 + day[e]日子 > holiday[] 假日break中断 + fast[ɑ:]斋戒> breakfast[ə] 早餐cup茶杯 + board木板[פ:] > cupboard[ə] 碗柜九,辅字组的读音辅音字母组读音例词b[b] bike bus bag[/] bomb tombc [k] cake picture coat music在e前或在i/y前[s] face decide cinemach [t∫] much chick rich teacher[k] school headache chemistry[∫] machine-ck [k] cock pocket black knockd [d] doctor bread hand day-dge [d ] bridge fridgedr- [dr] children driver drink-ds [dz] stands floods goodsf [f] five four breakfastg [g] bag gardon go在e i/y前[d ] orange large Germangh [f] cough enough[/] light daughter highgu- -gue gu在非重读音节中 [g] guess league dialogue[gw] language anguishh [h] hot head house hand[/] hour honestj [d ] jeep jar joke join Julyk [k] kind bike skate make weekkn- [n] knife know knockl [l] life milk school tallm [m] monkey come autumn-mn [m] autumn columnn [n] not shine ten note在[k]/ [g]音前[ŋ] uncle thank hungry-ng [ŋ] morning young wrongp [p] paper plane pig ship penph [f] elephant photo telephoneq [k] Iraqqu- [kw] quality quiter [r] red rubber rulers在词首或清辅音前 [s] sit sleep desk元音字母间或浊辅音前[z] music husbandsc- [sk] scarlet school[s] muscle sciencesh[∫] she fish shirt washt在通常情况下 [t] ten letter meet在弱读字母ia ie io前[∫] patient nationtch [t∫] watch kitchenth在通常情况下[θ] thin thirty method在冠词代词介词连词中[ð]the these with than在词尾-the -ther中[ð] clothe father weathertr-[tr] tree train country truckts [ts] sports partsv [v] very voice love leavew [w] week win wake sweet wait[/] answer twowh- wh-在字母o前[w] what when white why[h]who whose wholex 在重读元音前[ks] box text exercise[gz]examle exist exactwr- [r] writey- [j] yes yard yellow youngz [z] puzzle zero zoo重读音节单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse. 闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如: bag egg fish not cup多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读.例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如: scien `tific im`pression `nation。

英语基础知识

英语基础知识一、英文字母一共26个，其中由5个元音字母和21个辅音字母组成。

5个元音字母分别为：a[ei]、e[i:]、i[ ai]、o[eu]、u[ju:];二、英语48个音素表三、元音字母发音特点元音发音时声带震动、气流通过口腔不受阻碍。

元音分为单元音和双元音。

单元音发音时唇形和舌位不变。

双元音包含两个因素，发音时由一个元音向另一个元音滑动，元音之间的差异，取决于舌位的高低与前后，牙床开合的程度，唇形的大小和圆扁。

单元音又分为前元音、中元音和后元音，其区分点在于发音时舌身是在口腔的前部、中部还是后部，牙床的开合，决定发出的元音是开口元音、半开元音、半合元音、还是合元音。

音素语音的最小单位叫音素。

音素共48个，分为元音和辅音两大类。

元音发音时声带振动，气流通过口腔时不受发音器官的阻碍而发出的音素叫元音。

元音相当于汉语拼音中的韵母，共20个。

又分为单元音和双元音两种。

元音记忆总歌诀：衣衣哀哀→鹅鹅啊→啊凹凹巫巫哀衣→啊衣→凹衣衣鹅→哀鹅→巫鹅鹅巫→啊巫㈠单元音发音时发音器官固定在一个位置上不变而发出的元音叫单元音。

单元音有12 个，可分三段记忆。

口诀：衣衣哀哀→鹅鹅啊→啊凹凹巫巫⑴前元音（4个）：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] ——开口程度：最小→最大“衣”“衣”“哀”“哀”⑵中元音（3个）：[ə: ] [ ə ] [ ʌ] ——开口程度：最小→中常“鹅”“鹅”“啊”⑶后元音（5个）：[ a:] [ ɔ] [ɔ:] [ u ] [ u:] ——开口程度：最大→最小“啊”“凹”“凹”“巫”“巫”【注】在单元音中加“﹕”的是长音，不加“﹕”的是短音。

长音共有5个，即[ i:][ ə: ][ a: ][ ɔ:][ u:]。

㈡双元音发音时发音器官由一个位置变化到另一个位置而发出的元音叫双元音。

双元音有8个，也可分三段记忆记忆歌诀：哀衣→啊衣→凹衣衣鹅→哀鹅→巫鹅鹅巫→啊巫⑴[-i ]结尾的（3个）：[ei][ai] [ɔi]“哀衣”“啊衣”“凹衣”⑵[-ə ]结尾的（3个）：[iə] [εə][uə]“衣鹅”“哀鹅”“巫鹅”⑶[-u ]结尾的（2个）：[əu] [au]“鹅巫”“啊巫”【注一】双元音的放发音特点：①前长后短；②前重后轻；③由前滑后。

英语读音知识

英语发音规则一、英语音素音素是最小的语言发音单位。

英语音素共48个，其中元音音素20个，辅音音素28个。

二、英文字母英文字母是英语最小拼写单位，共26个，其中元音字母5个，辅音字母21个。

除了5个元音字母外，辅音字母发音与音素表不对应也不相同。

三、英文字组和字群“英语字组”是指一个或几个字母在起，发一个音素，是拼读英语单词的基本单位，一个英语字组对应一个音素。

字组分为元字组（元音字母和元音字母组合）和辅字组（辅音字母和辅音字母组合）。

英语字组共73个，元字组包括元音字母5个，元音字组28个，辅字组包括辅音字母21个，辅音字组19个。

字组共73个，其中字母26个，字母组合47个。

字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素，常见字群共6个。

三、英语单词发音规则1、单词发音构成：单词由一个或多个音节组成，同一单词音节分为重读音节和非重读音节。

在一个词中，有几个元音音素（不是元音字母），就有几个音节。

只有一个元音音素的单音节词。

有两个元音音素的叫双音节词，有三个或三个以上元音音素的叫多音节词。

2、音节：以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ] [l]例外）。

从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。

出现在词尾且不发音的 e 不能构成音节。

3、音节构成：音节是词的构成单位。

就语音形式而言，一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成；就书写形式而言，一个音节一般由一个元音字母或元音字母组合加上一个或几个辅音字母构成。

单独一个元音或元音字母也可以构成一个音节。

4、音节类别：1）开音节包括绝对开音节和相对开音节。

①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name these bike home ex-cuse.2）闭音节：单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。

最全实用的英语音标常见字母组合发音规律寄音标知识

最全的英语26个字母及常见字母组合发音规律26个字母发音规律：元音字母组合发音规律：辅音字母组合发音规律：元音的发音特点可概括以下方面:1、元音时，气流由咽腔到口腔自由流出，不受到明显的阻碍。

在发各种元音时，舌和唇也有一些变化，如舌头可前可后，可高可低，唇可开可较闭，可展可圆。

这样就改变着气流通道形状，调节气流，从而发出不同的元音。

如发[a]时，舌头位置较低，口较开，而发[i]时舌头位置较高，口较闭。

但即使在发舌头位置较高口较闭的元音时，虽然气流通道较为狭窄，但仍没有哪个部位形成明显的阻碍，气流可以不被闭塞、也不受摩擦地自由流出。

2、发元音时，发音器官的各部位肌肉均衡紧张。

由于发音时不是某一部位对气流构成特别的障碍，各部位肌肉紧张程度比较均衡。

3、发元音时，声带颤动。

所以，元音比较响亮。

4、发元音时，由于气流要冲击声带使之振动，所以气流较弱。

一．与元音字母A相关的单词：1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e%face脸；grade年级；cake蛋糕；lake湖; make制造；take拿到；snake蛇；name名字; plane飞机；date日期; plate盘子;2．[æ] a在闭音节中：dad爸爸； sad悲伤的；bag书包；lamp灯；can能；fan电风扇；man男人；and和；hand手；thank感谢；map地图； cat猫；fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子 family家庭3．[a:] ar组合：car小汽车；far远的；star星星；card卡片；scarf围巾；marker水彩笔market市场 department store百货商店 apartment building公寓；hard努力地，硬的；park公园；arm胳臂；farm农场；,4．[ei] ai组合；tail尾巴；rainy下雨的；train火车；wait等；waiter男服务员；waitress女服务员5．[eə] air组合：air空气；hair头发；chair椅子 stairs楼梯6．[ei] ay组合：day天，日；today今天；play玩；may可以；May五月；say说；way道路，方法； stay逗留，7. [i] ay组合：Sunday 星期日 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六8．[ɔ:] al组合：talk说话；walk走；chalk粉笔；9. [ɔ:l] all组合：all所有的 ball球；small小的；tall高的；wall墙; mall 大厅；call称呼，打电话；fall秋天，跌落-10．[ a:s ]as或ass组合ask问；class班级；glass玻璃杯；pass传递；grass草；last 最后的；11. [ɔ] a在w后面wash 洗 what什么 watch看，手表 want 想要12. [ɔ:] aw组合paws爪子 draw画二．与元音字母E相关的单词：1．[i:] e在开音节中：发字母音<be是；he他；she她；me我；we我们；these这些；Chinese汉语；2．[e] e在闭音节中：bed 床；red红色的；leg腿；spell拼写；hen母鸡；then那么；when什么时候；pen钢笔；ten十； dress女裙；let让；3．[iə] ere组合；here这儿4. [iə] ere组合there 那儿；where哪儿！4．[i:] ea组合；sea 海洋；tea茶；peach桃子；teacher教师；read读；please请；eat吃；meat肉；seat座位; dream做梦5．[e] ea组合；head头；bread面包；feather羽毛；weather天气；6．[iə] ear组合：ear耳朵；dear亲爱的；hear听见; near在……附近7．[eə] ear组合：]bear熊；pear梨8．[ə:] ear组合：early早；year年；learn学，学会9．[i:] ee组合：bee 蜜蜂；three三； tree树； see看见；need需要; feel感觉；green绿色；sleep睡觉；feet脚（复数）；meet遇见；feed喂养三．与元音字母I相关的单词：1．[ai] i在开音节中：发字母音`hi 喂；I我；ice冰；nice好的；rice米饭；ride骑；bike自行车；like喜欢；time时间；fine（身体）好；nine九；write写；kite 风筝；2．[i] i在闭音节中：which 哪一个；chick小鸡；sick病的；big大的；pig猪；milk牛奶；him他；swim游泳；in在---里面；begin开始；ship轮船；is是3．[ir:] ir组合：bird鸟； shirt（男）衬衫； skirt短裙 sir 先生girl 女孩 circle圆圈 thirty三十 thirteen十三 thirsty渴的`4、[ai] igh组合Light轻的，灯，浅色的；right对的，合适的，flight航班，tight 紧的四．与元音字母O相关的单词：1．[əu ] o在开音节中：发字母音go去；no不；so这样，这么；phone电话机；those那些；close关闭；nose鼻子；rose玫瑰花 home家 rope绳子 hole洞2．[ɔ] o在闭音节中；clock钟； dog狗； on在---上面； long长的；song歌曲；shop商店； stop停止； hot热的；not不；donkey驴 hop双脚跳…3. [Λ] omother妈妈 brother哥，弟 come来some一些 monkey 猴子4．[ɔ:] or组合：or 或者；for为了；short短的，矮的；forty四十；horse马；store 商店5．[əu ] oa组合；road 路；boat小船；coat上衣；goat山羊；soap香皂6．[u: ] oo组合；too也；zoo动物园；cool凉的；school学校；room房间；moon月亮；afternoon下午； spoon汤勺；kangaroo袋鼠{7．[ u ] oo组合：good好的；foot脚；classroom教师；look看；book书；cookies 饼干好脚丫在教室看书。

26个英文字母记忆

26个英文字母记忆今天小编用这个方法来教小朋友记忆26个英语字母是不是就容易的多呢?各位家长赶快用起来吧!26个英文字母记忆a----apple----苹果b----bee ----蜜蜂c----cat ----猫d----dog ----狗e----egg ----鸡蛋f----fish ----鱼g----gate ----门h----horse----马i ----ice ----冰块j ----jeep ----吉普车k----key ----钥匙l ----lock ----锁m----moon----月亮n----nurse ----护士o----orange----橙子p----pig ----猪q----queen----女王r----rabbit----兔子s----snake----蛇t----tiger----老虎u----UFO----不明飞行物v----venus----维纳斯w----watch----手表x----x-ray----x光、x射线y----young----年轻人z----zoo ----动物园26个字母编码的联想记忆方法：从苹果里飞出一只蜜蜂，蜜蜂扎了猫一下，猫跳起来咬了狗一口，狗一屁股坐到一堆鸡蛋上，从鸡蛋里面游出了一条鱼，鱼飞出去，把门撞倒了，门倒下来，压到了一匹马，马受惊后把脚底下的一块冰猛踢出去，冰块撞翻了一辆吉普车，车上装满了钥匙和锁，这些锁本来是用来锁住月亮的，在月亮上有一个护士在吃橙子，她把吃剩下的橙子喂给猪吃，结果猪就变成了一个女王，女王怀里抱着一只小白兔，小白兔变成了一条蛇，猛扑出去，把老虎咬了一口，老虎吓得立刻跳上了一个UFO，从UFO里掉出了一个维纳斯像，这个维纳斯像手上戴着一只非常漂亮的手表，从这只手表里射出一束x射线，这束射线打在一个年轻人身上，把他打到动物园里变成了动物。

10种英语单词记忆法01过滤法这是一种宏观的方法，有助于在记忆的过程中不断地加强自己的信心，在漫长而痛苦的战斗中，这种量化的前进能够很好鼓励自己，让自己知道正一步一步地走向胜利。

英语26个字母复习.doc

字母练习题型1.朗读、背诵字母表。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz2.认读以下字母。

Aa Hh Jj KkEe Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv ZzIi YyOoUu Qq WwFf Ll Mm Nn Ss XxRr3. 正确认读以下字母（1）b d， E F，p q，P R（2）Gg Jj，Ss Xx（3）Cc Zz Hh Ll4. 按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。

5. 请给下面的大小写字母连线。

Q W E R T Y U I O P A S Dp q s a d o w i e u r y t______________________________________________________________________________ F G H J K L Z X C V B N Ml k m n f g j z h x c v b6. 根据给出的大写字母写出相应的小写字母。

Q W E R T Y U I O P A S DF G H J K L Z X C V B N M7. 根据给出的小写字母写出相应的大写字母。

m b v x l j h gd a o i y re w9.根据前后字母写出所缺字母。

（1）Aa Bb ______ Dd __________ Gg ______ Ii JjKk _____ _______ ______ OoPp _____ ______ Ss TtUu Vv Ww _______ _______ ________（2）_____ _____ C ____ EF ____ _____ I J_____ L ____ _____ OP ____ ______ _____ T（3）a ____ _____ _____ e____ _____ _____ i jk l ____ _____ ___________ _____ r s _____13. 判断下面哪组字母的排列顺序是正确的，正确的划“V”，不正确的划“X”。

小学英语最全的基础知识归纳

第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一、名词名词单复数，名词的格式(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二、冠词不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：thethe egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

(完整版)英文单词中不发音的字母归纳

英文单词中不发音的字母1.哑音字母b：字母b在m之后或t之前且mb, bt处于单词的末尾时(注意：member中的b 发音，因为mb不在词尾)，b往往不发音。

如：(1)bomb[bɔm]炸弹；climb[klaim]爬；comb[kəum]梳子；lamb[læm]羊羔；limb[lim]手足thumb[θʌm]拇指。

(2)doubt[daut]怀疑。

2.哑音字母d：handsome['hænsəm]英俊；Wednesday['wenzdi; 'wenzdei]星期三3.哑音字母g：g在m和n前构成的字母组合gm/gn在词首或词尾时，g原来是发音的，随着时间的推移，／g／音失去了，但原来的拼写形式仍保留了下来。

在下列单词中，字母g 是不发音的：design[di'zain]设计；resign [ri'zain]辞职；sign [sain]符号；gm/gn不在词首或词尾时，字母g仍须发音。

如：signature ['signitʃə; 'signətʃə]签名4.哑音字母gh：在现代英语中，gh在t前常常是不发音的。

如：caught [kɔ:t]抓住；daughter ['dɔ:tə]女儿；eight [eit]八；fight [fait]战斗；height [hait]高度；light [lait]光；might [mait]也许；straight [streit]一直；right [rait]正确；thought [θɔ:t]思想；weight [weit]重量。

5.哑音字母h：哑音字母h在词首、词尾(有时在名中)以及在g，r，w(有时t)之后与其构成字母组合时，字母h常常是不发音的：(1)在词首：heir [ɛə]继承人；honest ['ɔnist]诚实；honor ['ɔnə]名誉；hour [auə]小时；(2)在词尾：oh [əu]哦；(3)在词中：vehicle ['vi:ikl]车辆；John[dʒɔn]约翰；(4) 在gn，rh，wh(有时th)等字母组合中：ghost[gəust]幽灵；rhyme[raim]韵；rhythm['riðəm]节奏；Thailand['tailænd]泰国；what[wɔt]什么；wheat[wi:t]小麦；why[wai]为什么；6.哑音字母k：k在n前构成的kn字母组合，下列常用词汇中k都是不发音的：knee [ni:]膝盖；knife[naif]刀；knock[nɔk]敲；know[nəu]知道；knowledge['nɔlidʒ]知识。

小学英语知识点最全整理

小学英语知识点最全整理小学英语是我们上学后接触的另一门语言。

我们应该怎么学习这门语言呢?下面是小编为大家整理的关于小学英语知识点最全整理，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!小学英语知识点最全整理第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第三部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：T oday is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第四部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

26个英语字母格式

26个英语字母格式英语是世界上广泛使用的语言之一，也是国际交流和商务沟通的主要语言之一。

在英语中，有26个字母，每个字母都有其独特的发音和用途。

了解26个英语字母的格式和用法，对于学习和掌握英语语言至关重要。

Aa字母A是英语字母表的第一个字母，同时也是元音字母。

它的发音与汉语拼音的“啊”发音类似。

A字母在英语中有着广泛的用途，可以表示形容词、名词、动词等等。

例如，amazing（惊人的）、apple（苹果）、ask（询问）等等。

Bb字母B是英语字母表的第二个字母，是辅音字母。

它的发音与汉语拼音的“b”发音类似。

B字母在英语中也有着广泛的用途，可以表示名词、动词等等。

例如，baby（婴儿）、be（是）、big（大的）等等。

Cc字母C是英语字母表的第三个字母，也是辅音字母。

它的发音与汉语拼音的“c”发音类似。

C字母在英语中有着多种用途，可以表示名词、动词等等。

例如，cat（猫）、come（来）、cold（冷的）等等。

Dd字母D是英语字母表的第四个字母，也是辅音字母。

它的发音与汉语拼音的“d”发音类似。

D字母在英语中也有着广泛的用途，可以表示名词、动词等等。

例如，dog（狗）、day（天）、do（做）等等。

Ee字母E是英语字母表的第五个字母，是元音字母。

它的发音与汉语拼音的“e”发音类似。

E字母在英语中也有着广泛的用途，可以表示形容词、名词、动词等等。

例如，easy（容易的）、egg（鸡蛋）、eat（吃）等等。

Ff字母F是英语字母表的第六个字母，也是辅音字母。

它的发音与汉语拼音的“f”发音类似。

F字母在英语中也有着广泛的用途，可以表示名词、动词等等。

例如，friend（朋友）、fly（飞）、fall （落下）等等。

Gg字母G是英语字母表的第七个字母，也是辅音字母。

它的发音与汉语拼音的“g”发音类似。

G字母在英语中也有着广泛的用途，可以表示名词、动词等等。

例如，girl（女孩）、go（去）、give （给）等等。

小学英语1-6年级要点知识点汇总(最全整理)

小学英语1-6年级要点知识点汇总〔最全整理〕第一局部：根底知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音〔8个〕Ⅰ.合口双元音〔5个〕[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音〔3个〕 [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号2第二局部：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规那么名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，假如把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China3第二局部：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an exle / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus4第二局部：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比拟级，最高级(一)、形容词的比拟级1、形容词比拟级在句子中的运用：两个事物或人的比拟用比拟级，比拟级后面一般带有单词than。