八年级历史与社会上知识要点梳理

合集下载

历史与社会八上知识要点

八年级上历史与社会知识要点

第一单元多元发展的早期文明

一、古代埃及：

1.埃及的兴衰：公元前3500年，尼罗河逐渐形成几十个最初小国。

公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。

公元前15世纪，成为地跨欧亚国家。

公元前6世纪，被波斯所灭。

公元7世纪，成为阿拉伯帝国一部分

2埃及的地理位置：非洲北部重要河流尼罗河

3埃及国家机构和制度：法老，军队、刑法

4.埃及的文明成就：金字塔象形文字第一部太阳历医学发达

二、古代西亚国家

1.古巴比伦地理位置及河流：亚洲西部，“新月沃地”的东部。既两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）2《汉谟拉比法典》目的、地位、作用、实质

3楔形文字和腓尼基字母文字：作用

4.希伯来人和腓尼基人

三、古代印度

1地理位置及河流：南亚次大陆。重要河流是印度河和恒河

2.种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗的构成；作用

3佛教：创始人，时间、地点、教义以及传播路线（阿育王的贡献）

五、西方古典文明

西方古典文明：

西方文明的摇篮→古希腊文明（P18—20页）

地理位置：希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。

地理环境：海岸线曲折，岛屿星罗棋布，天然良港众多

城邦：公元前8世纪—公元前4世纪，雅典和斯巴达

* 雅典民主制度：克里斯提尼和伯利克里统治时期（见课本19页）

* 评价雅典的民主政治？

具有双重性：

积极性：使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。

消极性：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。

斯巴达：尚武，贵族统治

亚历山大帝国：公元前4世纪，马其顿征服希腊，希腊城邦时代终结。之后，国王亚历山大占领两河流域，灭波斯，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。

八年级历史与社会上册总复习知识点

第一单元多元发展的早期文明

第一课亚非大河文明

1.自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。

2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国

力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。

3.文明：

经济上：灌溉农业发达；

政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；

文化上

①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。

②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。

③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。

4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。

两河流域指--底格里斯河和幼发拉底河

1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地”

2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人

3.古巴比伦文明：

⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳；

⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。

八上历史与社会基础知识

八年级《历史与社会》上册基础知识提纲

第一单元多元发展的早期文明

第一课亚非大河文明

1．古代埃及（尼罗河的赠礼）：⑴统一国家的建立：公元前3100年，美尼斯；强盛：公元前15世纪，地跨亚非的军事大帝国；衰亡：公元前6世纪，被波斯所灭。⑵君主专制制度：国王法老拥有至高无上的权威，修建陵墓金字塔——古代埃及文明的象征。⑶文明的代表：金字塔——胡夫的最大；象形文字；太阳历——人类历史上第一部，今天通用的公历源于此；医学——制作木乃伊。

2．古代西亚国家（两河流域）：⑴古巴比伦的统一：公元前18世纪，汉谟拉比。⑵《汉谟拉比法典》：目的是为巩固统治，维护社会秩序；地位是迄今发现最早的、保存完整的成文法典。⑶文化成就：楔形文字——苏美尔人；腓尼基字母文字——为欧洲字母文字奠定了基础；空中花园；太阴历；星期制度。

3．古代印度（印度河和恒河）：⑴种姓制度：统治阶级是婆罗门和刹帝利，被统治阶级是吠舍和首陀罗；等级界限森严。⑵佛教：（产生概况见后）公元前3世纪阿育王在位时得到发展并向外传播。⑶发明十个数字符号

第二课中华早期国家与社会变革

1.夏朝：⑴建立：约公元前2070年，禹。⑵地位：我国历史上第一个王朝，标志着我国

早期国家的产生。⑶禹死后儿子启继位，世袭制代替了禅让制。

2.商朝：⑴建立：约公元前1600年，汤。⑵青铜铸造业发达，代表：司母戊大方鼎是目

前世界上发现的古代最大的青铜器。⑶甲骨文：我国有文字可考的历史从商朝开始的。

3.西周：⑴建立：公元前1046年，周武王，定都镐；⑵统治措施：分封制；礼乐制。

4.东周：⑴建立：公元前770年，周平王，都城洛邑。⑵分为春秋和战国两个时期。⑶春

八年级历史与社会上册知识要点

第一单元侵略与反抗

1、中英鸦片战争（1840—1842年）

（1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。

（2）导火线：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。

（3）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。

（4）中英《南京条约》的主要内容：①割地——割香港岛给英国

②赔款——2100万银元

③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海

④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（5）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。

2、第二次鸦片战争（1856—1860年）

（1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。（2）参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。

（3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。

（4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。

3、在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”。李秀成在青浦大胜洋枪队；1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。太平天国运动（反帝反封）（1851－1864年）1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。

八年级上《历史与社会》复习提纲

八年级上“历史与社会”复习提纲

第一单元多元发展的早期文明

第一课亚非大河文明

（一）古代埃及：

1、“埃及是尼罗河的赠礼”：古代埃及位于非洲北部的尼罗河流域。

（1）尼罗河定期泛滥，促进灌溉农业的发展。

（2）按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，埃及人发明了人类历史上第一部太阳历。

（3）尼罗河水流平缓，是一条宝贵而又可靠的交通运输线，促进了尼罗河流域的统一。

2、发展历史：

（1）公元前3500年前后，尼罗河沿岸出现几十个小国，标志着尼罗河流域进入了文明时代。

（2）公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。

（3）公元前15世纪，埃及国力强盛，对外扩张，开疆拓土，成为地跨亚、非两洲的帝国。

（4）公元前6世纪，古代埃及被波斯所灭。

（5）7世纪，成为阿拉伯帝国的一部分，古代埃及人与阿拉伯人逐渐融合。

3、政治制度：君主专制制度。

（1）古代埃及国王称为“法老”，拥有至高无上的权威，独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制国家军队和司法。

（2）为了使自己的身份和地位神圣化，法老自诩为“太阳神之子”。还动用巨大的人力和物力，为自己修建了宏大的陵墓——金字塔。

4、文化成就：

（1）建筑：金字塔是古代埃及文明的象征。

①金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。

②金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。

③金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰，即“灵魂不死”。

④成功组织修建金字塔反映了古代埃及强大的动员能力和先进的组织水平。

（2）文字：古代埃及人最早使用的文字叫“象形文字”。它形成于公元前3000年前后，是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。

人教版八年级上册《历史与社会》知识点精编版

第一单元史前时代

一、基础知识

1.史前时代：有文字记载以前的人类历史。

2.人从古猿进化来。

3.进化的先后顺序：直立行走手的形成语言产生人脑形成

4.直立行走：促进人类诞生的重要标志，人类进化的直接因素。

5.劳动：在进化中，起到了极其重要的作用。

6.制造和使用工具：人区别于动物的根本特征。人类诞生的标志。

7.元谋人：我国境内最早的原始人，距今170万年。

8.北京人：距今70万-20万年，保留猿的一些体质特征。使用打制石器，使用天然火，

群居。

9.山顶洞人：距今3万年，体貌与现代人基本一样。以打制石器为主并使用少量磨制石

器，拥有钻孔技术，人工取火，氏族（由血缘关系结合）。

10.旧石器时代：使用打制石器。从事采集、狩猎。（代表：北京人、山顶洞人）

11.新石器时代：使用磨制石器、陶器。从事原始农业、畜牧业。（代表：河姆渡遗址、半

坡遗址）

12.最早的农业村落：西亚地区。

13.原始人的几种意识①宗教意识：尸体周围撒红色粉末。

②审美意识：山顶洞人的项链。

③科学知识萌芽：小口尖底瓶

④狩猎生活：阿尔塔米拉洞穴壁画

14.山顶洞人的骨针：体现磨光和钻孔技术。

15.《吉尔伽美什》：古代西亚或两河流域的史诗。

16.《荷马史诗》：古希腊的史诗——如特洛伊木马的故事。

几个重要人物的贡献：

17.炎帝（神农氏）：农耕、医药、陶器、集市。

18.黄帝（轩辕氏）：宫殿、车船、衣裳、打井。炎帝、黄帝是华夏族的人文初祖。

19.嫘祖：养蚕抽丝技术。

20.禹：①划定“九州”，铸造“九鼎”；②涂山召见首领；③诛杀防风氏。

人教版_八年级上册历史与社会复习提纲

人教版八年级上册历史与社会复习提纲

第一单元

1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。人是由古猿进化而来的，直立

行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。

2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。在史前时代，人们主要依靠石制和木制工具，过着采

集和渔猎的生活。人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。

3、制造工具，是人类特有的劳动本领。如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三

百万年的历史了。

4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。

5、北京人距今约七十万年至二十万年。生活在北京周口店。北京人开始使用天然火，巳掌握了控制和

管理火的技术。使用打制石器，处在旧石器时代。北京人还保留着猿的一些体质特征。

6、山顶洞人距今约一万八千年。生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。山顶洞人的外貌特

征与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。

巳使用骨针。但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。

7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代使用打制石

器；新石器时代以磨制石器为主要工具。新石器时代的居民还发明了陶器。

8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人

八年级上历史与社会知识点一二单元复习

八年级上历史与社会知识点一、二单元

第一单元史前时代（参考资料：教与学、《历史与社会》）

..是第一课人猿相辑别

1、从猿到人的转变，是受多种因素影响的过程。当中劳动起十分重要的作用。

2、直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。

3、制造工具，是人类特有的本领。

4、以制造和使用打造石器为人类诞生标志，人类已有两三百万年历史。

5、使用打制石器的时代称为旧石器时代。

6、云南元谋县的元谋人距今约170万年，是我国境内发现最早的人类。

7、有文字记载前的历史称为史前时代。

8、山顶洞人的生活群体是由血缘关系结合起来的氏族。

9、古人类生活的区域：非洲、亚洲、欧洲等地古人类生活区域的气候特点：温暖湿润、植物繁茂。

第二课原始农业和先民的家园

1、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代与新石器时代。

2、世界上最早的农业村落出现在西亚地区。在约旦河谷发现一个九千年前的农业村落。

3、农业村落的出现，意味着人类实现了定居。这对人类文明的起源与传承，具有重要意义。

4、旧时代晚期，人们已经有了审美观念，也有了宗教意识。并有了灵魂观念。

5、在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。

6、河姆渡遗址与半坡遗址比较：

第三课传说时代的文明曙光

1、传说时代是指古史传说中所描述的远古时代。

2、《吉尔迦米什》是古代西亚两河流域的半神话班历史的“史诗”是迄今所止世界上最早的史诗。

3、《荷马史诗》是希腊最早的文学作品，成书约在公元前6世纪。

4、传说中：1）炎帝贡献：发明耒耜，教人农耕；尝遍百草，发明医药；发明陶器，开辟集市。 2、黄帝贡献：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井；妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。

八年级上册历史与社会1—4单元复习提纲

第一单元史前时代

《人猿相揖别》知识点

1、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。

2、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。

3、促使一部分古猿直立行走的直接原因是：自然条件(地球气候变化，降水减少，森林面积减少，退化成草原)；or 迫使古猿下地生活，走上了向人类进化道路的主要因素是：环境的变化

4、人类化石最早的发现地：东非大裂谷

5、直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志（具有决定意义的一步）。在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。

6、制造工具，是人类特有的劳动本领。（人和动物的根本区别。）如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。

7、使用打制石器的时代，称为旧石器时代。

8、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年（170万年）。

9、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地）

古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）

10、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）；钻木或击燧生火（人工取火）。人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。

火的作用：烧烤食物、照明取暖、驱赶野兽。火的使用，促进了人类体制的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力。

10、中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

11、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？

山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术；会人工取火；生活群体是氏族。

八年级上《历史与社会》全册复习提纲

八年级上“历史与社会”复习提纲

第一单元多元发展的早期文明

第一课亚非大河文明

（一）古代埃及：

1、“埃及是尼罗河的赠礼”：古代埃及位于非洲北部的尼罗河流域。

（1）尼罗河定期泛滥，促进灌溉农业的发展。

（2）按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，埃及人发明了人类历史上第一部太阳历。

（3）尼罗河水流平缓，是一条宝贵而又可靠的交通运输线，促进了尼罗河流域的统一。

2、发展历史：

（1）公元前3500年前后，尼罗河沿岸出现几十个小国，标志着尼罗河流域进入了文明时代。

（2）公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。

（3）公元前15世纪，埃及国力强盛，对外扩张，开疆拓土，成为地跨亚、非两洲的帝国。

（4）公元前6世纪，古代埃及被波斯所灭。

（5）7世纪，成为阿拉伯帝国的一部分，古代埃及人与阿拉伯人逐渐融合。

3、政治制度：君主专制制度。

（1）古代埃及国王称为“法老”，拥有至高无上的权威，独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制国家军队和司法。

（2）为了使自己的身份和地位神圣化，法老自诩为“太阳神之子”。还动用巨大的人力和物力，为自己修建了宏大的陵墓——金字塔。

4、文化成就：

（1）建筑：金字塔是古代埃及文明的象征。

①金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。

②金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。

③金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰，即“灵魂不死”。

④成功组织修建金字塔反映了古代埃及强大的动员能力和先进的组织水平。

（2）文字：古代埃及人最早使用的文字叫“象形文字”。它形成于公元前3000年前后，是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。

八年级历史与社会上知识要点梳理

一、古代文明

1.文明的起源与发展：旧石器时代、新石器时代、青铜时代等。

2.世界三大古代文明：埃及文明、印度文明、中国文明。

3.希腊罗马文明：希腊城邦、民主政治、希腊哲学、罗马帝国等。

二、世界古代史

1.古代希腊：雅典民主、斯巴达军国、亚历山大帝国。

2.古代罗马：共和国时期、帝国时期、皇帝统治、罗马法等。

3.伊斯兰文明：麦加伊斯兰帝国、阿拉伯数字、伊斯兰教的兴起。

4.欧洲中世纪：封建体制、十字军东征、封建经济等。

三、中国古代史

1.中华文明的起源：黄河文明、夏商周等。

2.早期封建社会：西周、春秋战国。

3.统一的封建国家：秦朝、汉朝。

4.唐宋辽金元时期：唐朝的繁盛、宋金的对立、元朝的统一

5.明清时期：明朝的繁荣和亡国、清朝的建立和后期的衰退。

四、世界近代史

1.大航海时代与文艺复兴：哥伦布的航海、地理大发现、文艺复兴运动。

2.宗教与宗教战争：路德的宗教、宗教战争的起因和后果。

3.资本主义社会的兴起：英国的工业革命、资本主义经济的发展。

4.君主专制与启蒙运动：法国的君主专制、启蒙运动的思想和影响。

五、中国近代史

1.鸦片战争与不平等条约：列强的侵略和中国内外的变革。

2.辛亥革命与中华民国的建立：辛亥革命的背景和推动力量。

3.民主革命的发展：北洋政府的建立、政治派别争夺的过程。

4.抗日战争与解放战争：中国人民的抵抗和解放战争的胜利。

六、现代史

1.冷战时期：美苏两个超级大国的对立和冷战的主要事件。

2.世界经济的变革：全球化与信息时代的到来。

3.当代社会问题：环境问题、贫富差距、社会矛盾。

八年级历史与社会上学期期末复习提纲

八年级历史与社会
期末考试重点复习提纲
一、史前时代： 1、有文字记载以前的人类历史。 2、从猿到人转变中，自然环境、自立行走、劳动都起到重要作用。自然环境变化逼迫古猿下地生活，自立行走是促进人类进化的重要因素，劳动起到极其重要作用（决定作用）。 3、人类诞生的标志：直立行走是重要标志，制造工具是最重要标志（即人和动物的根本区别）
19、为保护环境，国家能做什么？一是宣传教育保护环境，培养公民的环保意识；二是建立健全环保法规，依法管理；三是大力发展科技，依靠科技力量保护环境。
20、为保护环境，我们中学生能做什么？一是做好环境保护的宣传动员工作，提高公民环保意识；二是从自身做起，做节约资源保护环境的模范；三是努力学习科学文化知识，为将来保护环境做好知识准备。
12、精神生活：西班牙岩画（阿尔塔米拉岩画）——旧石器时代，反映了狩猎生活；山顶洞人的项链——审美观念；山顶洞人的红色粉末——灵魂观念；龙虎堆塑—— 图腾崇拜；半坡人的小口尖底瓶——科学知识萌芽。 13、史前时代，由于没有文字，历史靠口耳相传，被称为传说时代。《吉尔伽美什》——西亚，最早；《荷马史诗》—— 古希腊，木马计。都是新石器时代故事。 14、炎帝（神农氏）、黄帝（轩辕氏）：记住贡献
8、旧石器——打制；新石器——磨制。新石器时代才发明陶器。 9、世界最早村落：西亚，距今9000年。村落反映出：有了原始农业、畜牧业；有陶器；定居等新石器时代特点。 10、比较河姆渡人和半坡人：不同：时间、位置（省份及简称、流域）、陶器、农作物、气候和房屋。相同：都处在新石器时代、有了原始农业畜牧业、会制作陶器、都会建造房屋实现了定居。 11、中国：世界最早种植粟、水稻。

人教版八年级上册历史与社会知识点提纲

八年级上册历史与社会知识点提纲

第一单元【多元发展的早期文明】

一、亚非大河文明

1. 古代埃及

地理位置：位于非洲的北部，在埃及东北部的茫茫沙漠中

河流：尼罗河

发展历程：公元前3500年，尼罗河的沿岸形成最初的几个小国。

公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。

公元前3000年，形成象形文字。

公元前15世纪，埃及的国力强盛，对外征战，开疆扩土。

公元前6世纪，被波斯灭亡。

公元7世纪，这片土地成为阿拉伯帝国的一部分，古埃及人逐渐与阿拉伯人融合。文明：(1).埃及的统治者被称为法老

(2).法老动用巨大的人力和物力，为自己修建了宏大的建筑——金字塔。

(3).古埃及人最早使用的文字是象形文字。

(4).按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，埃及人把一年分为泛滥季、播种季，收获季，每个4 个月，每月30天，岁末再加上5天的宗教节日，一年就为365天。是人类历史上的第一部太阳历

(5).古代埃及的医学发达，知道了解剖学，并且开始分科治病。

2. 古代西亚国家：

地理位置：亚洲西部，诞生于幼发拉底河河底格里斯河畔。从地图上看，它形似一弯新月，所以有“新

月沃地”之称。

发展历程：公元前3500年，两河流域南部出现了很多小国。

公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉莫拉比统一了两河流域。

文明：(1).汉莫拉比制定了一部法典，史称《汉莫拉比法典》，它是世界上迄今发现的古代第一步比较完备的成文法典。

(2).发明了楔形文字。

3. 腓尼基人发明了腓尼基字母。

古代印度：（摩亨佐·达罗）

地理位置：在南亚次的大陆上，周围有两条重要的河流——印度河和恒河。

人教版历史与社会八年级上册重点知识归纳

八年级上册历史主要学习什么内容?考试将至，同学们应该怎样做好历史的复习?最好归纳重难点。跟着店铺一起看看人教版历史与社会八年级上册重点知识归纳，希望对您有用。

人教版历史与社会八年级上册重点知识归纳一

一、林则徐虎门销烟(1839年6月3日)：“苟利国家生死以，起因祸福避趋之?”

1、英国走私鸦片的原因：扭转对华贸易逆差。根本目的：打开中国市场。

2、鸦片走私对中国的危害：导致白银外流，物价上涨;军队战斗力削弱;威胁到清政府统治。

3、林则徐禁烟的目的是：维护清政府的统治。

4、鸦片的危害给我们的启示：远离毒品，珍爱生命。

5、意义：林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是中国近代史上民族英雄。

二、《南京条约》：

1、中国近代史上第一个不平等条约―中英《南京条约》(1842年)

2、主要内容：

①、割香港岛给英国;

②、赔款2100万元;

③、开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;

④、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

3、影响：中国领土主权不完整;增加了人民负担;有利于外国资本主义的商品输出，开始丧失独立自主地位。

三、鸦片战争的影响：―标志中国近代史的开端

1、1840年6月—1842年8月

2、鸦片战争对中国社会的影响：

①社会性质：中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;

②社会任务：中国开始进入反侵略，反封建的旧民主主义革命时期;

③鸦片战争是中国近代史的开端。

四、左宗棠收复新疆

1、陕甘总督左宗棠提出不能“扶起东边倒却西边”，力主收复新疆;

八年级上册历史与社会知识点总结

升上八年级的时候，我们学生要学习的历史知识有了进一步的拓展和加深，我们会会接触到更多有趣的历史知识。下面是店铺为大家整理的八年级上册历史与社会知识，希望对大家有用!

八年级上册历史与社会知识点总结1

古代印度

1、地理环境：位于南亚次大陆的印度河、恒河流域，肥沃的土壤和丰沛的河水使得这里发展灌溉农业的条件十分优越。

2、进入文明时代：约公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家。

3、政治制度：种姓制度。

(1)形成背景：来自中亚的雅利安人入侵古代印度后，内部逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度。

(2)内容与影响：

等级名

称

包含的阶

层

享有的

权利

承担的义务主要特点重要影响

第一等级婆

罗

门

祭司、贵

族

掌握神

权

不同种姓

之间壁垒分

明，等级森

严。

（如规定

不同等级的人

不得通婚。）

（1）激化了社会矛

盾，日益引起人民的

不满，反对婆罗门特

权的情绪不断高涨。

（2）促进了佛教的

诞生。

第二等级刹

帝

利

国王、武

士、官吏

把持国

家的军

事和行

政大权

第

三等级吠

舍

农民、牧

民、手工

业者、商

人

向国家纳税，

为神庙上供，

养活第一第二

等级

第四等首

陀

罗

被征服者

和贫困破

产的人

受上层等级剥

削和奴役，从

事最苦、最

级累、最脏的职

业

4、佛教的创建：

(1)背景：公元前6世纪，古代印度百姓生活困苦，社会矛盾尖锐，佛教在这种形势下诞生的。

(2)创始人：乔达摩·悉达多(释迦牟尼)。

(3)教义(宣传的主要思想)：宣扬“众生平等”，反对婆罗门宣扬的种姓制度。认为人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望，只有消灭欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，到达“极乐世界”。

八年级上历史与社会知识点

八年级上历史与社会知识点八年级上学期是学生初中三年级的第一个学期，历史与社会是必修课程之一。本文将为大家详细介绍八年级上历史与社会的重点知识点。

一、中国古代史

1.夏商周三代：夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是第二个朝代，周朝是第三个朝代。不同朝代的政治、经济、文化等方面都有各自的特点。

2.春秋战国时期：这一时期是中国历史上国家割据的时期，有很多著名的政治家、军事家和思想家。如孔子、韩非子等。

3.秦汉三国时期：秦朝是中国历史上第一个实行中央集权制度的朝代，汉朝是中国历史上最长的朝代之一，三国时期是中国历史上一段充满变化的时期。

二、世界史

1.希腊罗马文明：希腊罗马文明是人类文明史上极为重要的两

大文明。希腊文化影响深远，如民主、哲学、奥林匹克运动会等，罗马文明的法律、建筑、天文学等也对后世产生了很大的影响。

2.中世纪欧洲史：中世纪欧洲的政治、经济、文化等方面都有

特点，如封建制度、十字军东征、黑死病等。

3.文艺复兴：文艺复兴是欧洲历史上文化、思想发展的一次革命，对西方文化产生了极为深远的影响。文艺复兴大师如达芬奇、米开朗琪罗等人的作品在世界范围内都有很高的欣赏度。

三、地理知识

1.地球：地球是目前人类所知道的唯一一颗适宜生命存在的星球，具有很高的生态价值和资源价值。

2.世界地理：世界地理的知识非常广泛，包括世界地理位置、

自然地理、人文地理等方面内容。其中最值得重视的是各个国家

的地理位置、人口、经济等基本情况。

3.中国地理：中国是一个拥有丰富的自然资源和人文资源的国家，要了解中国地理就要了解中国地形地貌、气候气象、人口分布、经济地位等方面的基础知识。