武汉理工管理学原理考研专业课专用打印版
武汉理工大学管理学原理考研真题2014
武汉理工大学 管理学原理 2014年 考研真题
(回忆版)
一、名词解释
基层管理者
团队
企业集团
信息传递者角色
参与型领导
二、判断 (要求简单解释)
管理幅度
激励因素
x理论
反馈控制
统一指挥原则
目标管理
三、简答
1. 管理的科学性与艺术性的统一
2. 环境对组织管理的影响
3. 如何组建学习型组织
4. 控制的作用
四、论述题
1.人本管理 结合我国企业实际情况分析
2.公平理论 举例分析我国某些不公平现象
五、案例分析
评价曹德旺的生平言行,对企业管理者的启示。
管理学原理——武汉理工大学
一、单选( 每题参考分值2.5分)1、矩阵式组织结构的最大优点是A.增强企业的灵活应变能力B.强调集中控制C.有利于企业的产品规划D.强调专业化分工正确答案是:【A】2、某电脑公司以5000元/台的价格销售某品牌电脑,该电脑的单位变动成本为4000元/台,年固定成本为150万元,试问该公司的销售量为多少时可实现盈亏平衡?A.200~300B.400~500C.1000~1200D.1500~1600正确答案是:【D】3、以下关于管理环境的选项中,不确定性最低的是A.简单和动态的环境B.复杂和动态的环境C.简单和稳定的环境D.复杂和稳定的环境正确答案是:【C】4、马克思·韦伯认为,权力分为三种类型,其中宜于作为理想组织体系基础的权力是A.传统的权力B.超凡的权力C.理性一合法的权力D.职位权力正确答案是:【C】5、确定合理的管理幅度是组织设计的一项重要内容。
对于下列说法,你最赞同哪一个?A.管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低。
B.管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会上升。
C.管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素而定。
D.管理幅度的确定对组织而言并不重要,无须过多考虑。
正确答案是:【C】6、被后人称为“组织理论之父”的是A.泰勒B.梅奥C.韦伯D.西蒙正确答案是:【C】7、按控制的时间划分,控制工作分为A.现场控制、持续控制、前馈控制B.现场控制、反馈控制、结果控制C.现场控制、反馈控制、前馈控制D.结果控制、反馈控制、前馈控制正确答案是:【C】8、决策理论派的代表人物是A.韦伯B.孔茨C.巴纳德D.西蒙正确答案是:【D】9、组织规模一定情况下,管理幅度与管理层次呈A.正比关系B.指数关系C.反比关系D.相关关系正确答案是:【C】10、如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少。
据此,你认为该组织存在什么问题?A.正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好。
武汉理工大学《管理学原理》考研模拟题集
D超 Y 理论
17权力的分散主要通过两个途径来实现,它们是授权和( )
A部门再细分 B制度分权 C一人多职
D权力简化
18即使发现财产丢失也不得对雇客搜身最符合(
)
A道德的功利观
B道德权利观
C公平理论道德观
D综合社会契约道德观
19盈亏平衡分析法是用来研究下列哪几种量之间关系的( )
B机构之间的横向沟通关系
C领导权利不同 的职责范围不同
D基层领导
13“治病不如防病,防病不如讲究卫生”指的是下列哪种控制方式( )
A前馈控制
B现场控制
C反馈控制
D成果控制
14情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确领导风格的重要依据,领导者同时提供 指导行为与支持行为的领导风格被称为( )
B密语连锁
C单线连锁 D轮式结
25计划工作的基本特征有( )
A经济性 B目的性 C主导性 D秩序性
E普遍性
26下面的决策哪些是战略性决策( )
A生产日程的安排
B产品的定价
C日常生产计划的制订
D核心产品的更新换代
E投资方向的选择
27下面哪些是法律和行政管理方法共同具有的特点(
C战略的、非常规的、风险的
D战略的、非常规的、肯定的
2 “由社会生产关系决定,反映一定社会形态中统治阶级的要求,受到生产关系或经济 基础的影响和制约,按统治阶级意志调整人们之间的相互关系,维持和完善生产关系。”这 描述的是管理的( )
A科学性 性
B艺术
C自然属性
D社会属性
3对于外部有机会,但内部条件不佳的组织,应采用( )
A发展型战略 角化战略,寻找新的机会
B多
C采取措施扭转内部劣势
管理学院专业课历年.doc
武汉理工大学1997年研究生入学考试试题课程代码418 课程名称管理学原理一、名词解释(每小题4分,共20分)1.管理学2.泰勒制3.行为科学4.目标管理 5.需求层次理论二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,10×1=10分)1.管理的核心是控制。
()2.“人际关系学说”是“霍桑试验”而引申。
()3.“现代管理理论丛林”中各学派彼此独立,目的各异。
()4.决策理论学派的研究范围以评价比较方案过程为主。
()5.没有决策就没有管理,因为决策是计划的核心。
()6.根据Y理论,多数人都愿意去主动地承担责任。
()7.保健因素可以使职工的不满情绪消除,产生一种使职工满意的积极效果。
()8.决策者只能得到一个适合或满意的方案,而不可能是客观最优方案。
()9.定期奖励会降低强化作用。
()10.控制工作与管理的其它职能是没有什么相互关系的。
()三、填空(10×2=20分)1.决策理论学派的代表人物是(),其代表作是()。
2.管理方法一般可分为行政方法、()和()。
3.经验学派主张通过()来研究管理学问题,其代表人物是()。
4.组织结构设计的成果表现为()和()。
5.直线——职能型组织结构形式中,把管理机构和人员分为两类,一类是(),一类是()。
6.布莱克和穆勒所设计的管理方格图,其横坐标表示(),纵坐标表示()。
7.作为管理的一项职能,控制工作是指主管人员对下属的()进行测量和评价,并采取相应()的过程。
8.企业管理创新一般包括目标创新、技术创新、()和()等五大内容。
9.按权变理论的观点,合理的领导方式应是()和()的函数。
10.美国学者托马斯·康纳提出的组织发展五阶段理论,认为组织发展过程要经过创业、职能发展、()、()和()等五个阶段。
四、问答题(3×10=30分)1.简述管理的基本职能及其相互关系。
2.一般把西方管理理论发展分为哪几个阶段?各阶段有何特点?3.何谓管理的二重性?有何现实意义?五、论述题(从中任选一题,20分)1.试论“以人为中心”的管理。
2004年武汉理工大学管理学院管理学原理(代码418)考研真题(含部分答案)【圣才出品】
2004年武汉理工大学管理学院管理学原理(代码418)考研真题(含部分答案)武汉理工大学2004年研究生入学考试试题科目名称:管理学原理科目代码:418一、名词解释(每题5分,共25分)1.计划答:计划是对组织在未来一段时间内的目标和实现目标途径的策划与安排。
计划分为正式计划和非正式计划。
在管理学中,计划具有两重含义:其一是指计划管理工作。
管理学家一致认为,计划是最重要的管理职能之一。
其二是指以规划、预算等为主体的具体的计划形式。
它们是实施计划管理职能的书面文件。
2.反馈控制答:反馈控制又称事后控制、成果控制,指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结。
主要包括财务分析、成本分析、质量分析以及职工成绩评定等内容。
这类控制主要是分析工作的执行结果,将其与控制标准相比较,发现已经发生或即将出现的偏差,分析其原因和对未来的可能影响,及时拟定纠正措施并予以实施,以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。
其优点是:(1)反馈控制为管理者提供了关于计划的效果究竟如何的真实信息。
如果反馈显示标准与现实之间只有很小的偏差,说明计划的目标是达到了;如果偏差很大,管理者就应该利用这一信息是新计划指定得更有效。
(2)反馈控制可以增强员工的积极性。
因为人们希望获得评价他们绩效的信息,而反馈正好提供了这样的信息。
反馈控制的主要缺点在于:只能事后发挥作用。
任何供以反馈分析的结果都是既定的、不能改变的结果,惟一的作用是为以后类似的工作提供警戒与参考。
而且,偏差发生与被发现并得到纠正之间有较长一段时滞,这必然对偏差纠正的效果发生很大影响。
但是在许多情况下,反馈控制是唯一可用的控制手段。
3.程序性决策答:程序性决策是指按既定的程序所进行的决策。
对于经常发生的需要决策的问题,可以制定一个例行程序,凡遇到这一类问题,就按照既定程序进行决策。
活动程序化有两个作用:(1)作为组织控制系统的组成部分,可使控制更为容易,从而提高控制效率;(2)作为组织协调系统的组成部分,可提高组织的专业化水平。
2010年武汉理工大学管理学院管理学原理(代码883)考研真题【圣才出品】
2010年武汉理工大学管理学院管理学原理(代码883)考研真题武汉理工大学2010年研究生入学考试试题课程代码:883课程名称:管理学原理一、名词解释(每题4分,共20分)1.管理2.企业文化3.激励4.战略5.反馈控制二、单项选择题(每题2分,共24分)1.有一种说法认为“管理就是决策”,这实际上意味着( )A.对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功。
B.管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的。
C.决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用。
D.管理首先需要的就是面对复杂的环境做出决策。
2.下列哪种情况下采用“任务中心型”的领导方式最为有效?( )A.新到任的由上级亲自选定的生产部经理B.战争期间与下属关系良好的将军C.科研小组的负责人D.总经理秘书3.有看法认为,管理者的工作是设计和维持一种环境,使处于这种环境当中的人们能够用最少的投入来获得最大的产出。
这项工作主要应由哪一项或哪几项管理职能组成。
( )A.计划职能和组织职能B.组织职能和领导职能C.领导职能D.全部职能4.在管理人员的下列工作中,哪一项最不需要概念技能?( )A.团队建设B.制定企业战略C.企业文化建设D.非程序化决策5.当两个人拿到同样报酬后,反映不同,一个人相当满足,另一个人很不满足,这一现象可以运用下面哪一个理论进行有效解释。
( )A.需要层次理论B.公平理论C.期望理论D.归因理论6.在现代管理活动中,管理控制的目标主要是( )A.纠正偏差B.修订计划C.保持组织这一系列的稳定运行D.以上都是7.下列哪种情况属于非程序性决策( )A.餐厅里的一位服务员因工作不慎,将饮料溅到一位顾客的衣服上,顾客非常恼火,要求赔偿,经理从餐厅的开支中支出一笔钱为顾客的清洗费。
B.一位顾客向企业索赔,企业需要决定是否同意赔偿。
C.随着规模的扩大,企业决定仿照同行其他企业,将现行的直线职能型组织结构改为事业部制。
D.企业流动资金发生短缺,选择筹资渠道。
武汉理工管理学原理考研专业课专用打印版
武汉理工管理学原理考研专业课专用打印版文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)第一章管理与管理者第一节管理概述第二节管理的职能第三节管理者涉及到:计划问题组织问题领导问题协调问题控制问题沟通问题第一节管理概述1、什么是管理传统:管理是由计划、组织、指挥、协调、控制等职能为要素组成的活动过程。
(法约尔)现代:管理是通过别人把事做成、做好。
(罗宾斯)2、现代管理的实质以人为中心的管理;管理的本质是协调;管理的范围是组织;管理的目的是为了实现组织目标;管理的有效性用效率和效果评判。
3、管理的性质管理的二重性:⑴与生产力紧密联系的自然属性;⑵与生产关系紧密联系的社会属性。
管理是科学还是艺术管理既是一门科学又是一门艺术。
第二节管理的职能计划、组织、领导、控制决策创新管理的一般过程如图下:第三节管理者1、管理者的层次及职责高层管理者及职责高层管理人员是指对整个组织的管理负有全面责任的人。
主要职责:制定组织的总目标、总战略,掌握组织的大政方针并评价整个组织的绩效。
高层管理人员在与组织外界交往中,往往代表组织,并以“官方”的身份出现。
中层管理者及职责中层管理人员通常是指处于高层和基层管理人员之间的一个或若干个中间层次的管理人员。
主要职责:贯彻执行高层管理人员制定的重大决策,监督和协调基层管理人员工作。
与高层管理人员相比,中层管理人员更注重日常的管理事务。
基层管理者及职责基层管理人员亦称第一线管理人员,是组织中处于最低高层中层基层领导指导和激励所有参与控制对活动进行监控以确(实现组织目标计划确定目标,制定战略,开发分计组织决定需要做什(2)信息角色:监控者、传播者、发言人。
(3)决策角色:企业家、混乱处理者、资源分配者、谈判者。
4、管理者的基本技能(1) 技术技能(technical skills)指应用专门知识或技能的能力。
(2) 人际技能 (human skills)在群体中与人共事、理解别人、激励别人的能力。
2002年武汉理工大学管理学院管理学原理(代码)考研真题【圣才出品】
2002年武汉理工大学管理学院管理学原理(代码)考研真题武汉理工大学2002年研究生入学考试试题科目名称:管理学原理科目代码:418(共4题,答题时不必抄题,标明题目序号)一、解释下列概念(每小题3分,共15分)l.非程序决策2.非正式组织3.目标管理4.网络计划技术5.管理创新二、填空(每小题2分,共20分)1.管理的两重性是指______和______。
2.法约尔的古典组织管理理论认为管理有五大职能,它们是计划______、______、______和______。
3.在企业管理中,管理机制主要表现为运行机制、______和______。
4.按照制定决策的层次和决策的重要性可将决策分为______、______和______。
5.管理方格理论提出的管理方格的横坐标是指_____,纵坐标是指______。
6.马斯洛认为,人们.的需求分为五个层次,即生理需______、______、______、和______。
7.按信息流向划分,可将管理沟通分为上行沟通、______和______。
8.反馈控制是指主管人员将工作的______与______相比较,发现偏差进而纠正偏差的过程。
9.一般来讲,组织文化由三个层次构成,物质文化是______,制度文化是______,神文化是______。
10.按照管理方法的作用原理,可分为经济方法、______、______和______社会学心理学方法。
三、简答题(每小题9分,共45分)1.筒述科学决策的基本程序和主要内容?2.简述不同层次管理者应具有的技能要求?3.何谓管理沟通?沟通在管理中具有哪些重要作用?4.简述事业部制组织模式的优.缺点?5.何谓公平理论?在实际工作中如何应用公平理论?四、案例分析(20分)海尔集团通过多年摸索和实践,逐步确立了海尔的“用户满意”理念。
海尔认为,用户满意是占据市场树立品牌产生利润的手段,更是企业生存和发展的价值所在,在市场经济条件下,用户满意是最初也是最后的通行证。
810-管理学原理
《管理学原理》考试大纲科目代码:810一、考查目标《管理学原理》是攻读管理科学与工程全日制学术型研究生入学考试的业务课考试科目。
本科目要求考生全面系统地掌握管理的概念、相关术语的内涵、基本管理原理、管理的主要理论、内容要点和基本方法,并能运用相关的管理理论和方法,对现实组织中的管理活动、现象进行分析,对管理问题能提出针对性的解决方案。
二、考试形式(一)试卷分值本试卷满分为150分。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷结构本试卷题型有三种:(一)名词解释题:共4小题,每题5分,共20分。
(二)简答题:共4小题,每题10分,共40分。
(三)论述题:共2小题,每题25分,共50分。
(四)案例分析题:共1小题,每题40分,共40分。
四、考试范围和内容第一章管理与管理学1.管理。
管理的定义、基本特征和基本原理。
2.管理活动。
管理活动的基本职能以及它们之间的关系。
3.管理属性。
管理二重性(自然属性、社会属性)的基本内容。
4.管理学。
管理学的研究对象及其方法。
第二章管理思想的发展1.中国传统管理思想。
中国古代管理思想要点的主要内容;对现代企业经营管理的启示。
2.西方传统管理思想。
泰罗科学管理理论的实质、内容及其贡献;法约尔关于经营和管理的概念及其管理原则。
3.西方现代管理思想的发展。
人际关系学说和行为科学研究的主要内容;“管理科学”学派、“决策理论”学派的主要观点。
4.中国现代管理思想的发展。
新经济时代或知识经济时代的主要特征和知识经济时代管理原则的变革;我国现代企业管理思想发展的历史。
第三章管理的基本原理1.管理原理的特征。
系统的涵义和基本特征;管理原理的主要特征和研究意义。
2.管理的系统、人本、责任、效益原理。
管理的系统原理、人本原理、责任原理、效益原理的概念、本质、特征及其启示。
第四章管理道德与社会责任1.管理道德。
管理道德的基本观点及其各种观点的要义和区别;道德管理的特征和影响管理道德的因素;改善企业道德行为的途径。
大学mooc管理学原理(武汉理工大学)章节测验期末考试答案
5分)管理的目的是实现()正确答案:组织目标或组织的目标2分)管理是一门不精确的学科A.权变管理B.行为管理C.系统管理D.管理科学5分)基于“霍桑实验”的人际关系学认为企业中存在着()组织正确答案:非正式21分)决策树适合下列哪种类型的决策()。
A.确定型决策B.定性决策C.不确定型决策D.风险型决策SD公司由张萍和李楠合伙注册经营,其主要业务是为客户设计网页,到目前为止,公司一直没有招聘员工,两个人既当经理又当员工。
你认为下述对SD公司的描述哪一项最合适?A.SD公司是一个正式组织,但公司内部也可能存在非正式组织B.SD公司目前只有两人,不是一个正式组织C.SD公司是一个正式组织,但公司内部不会有非正式组织D.SD公司目前是一个非正式组织,当扩招员工后,将变成一个正式组织2分)组织面临的环境越复杂,经常变动,组织越应该分权。
正确答案:C你没选择任何选项5分)领导生命周期理论,是基于下属()的权变领导理论正确答案:成熟度或成熟程度1分)管理方格图中,1.9型对应的是哪种领导方式()?A.俱乐部型B.贫乏型C.任务型D.中庸之道型1分)小刘大学毕业后在一家公司工作,几年来他工作积极,最近和其他人合作,成功地开发了一个新程序,领取了较丰厚的奖金,开始时很高兴,随后不久,他无意之中看到了领发奖金清单,脸色一下子就阴沉下来了,你认为哪种理论可以较好地给予解释()?A.公平理论B.成就理论C.双因素理论D.期望理论C.横向沟通D.斜向沟通4分)噪音存在于沟通过程的各个环节C.会议D.电话1分)外科实习医生在第一次做手术时需要有经验丰富的医生在手术过程中对其进行指导,这是一种()A.事前控制B.现场控制C.事后控制D.随机控制正确答案:B你没选择任何选项5分)反馈控制的损失成本()。
正确答案:高1分)控制过程的第一步是()A.纠正偏差B.建立标准C.衡量成就D.信息反馈正确答案:B你没选择任何选项正确答案:D你没选择任何选项4B.BC.CD.D正确答案:B你没选择任何选项B.定位C.角色D.权限正确答案:A、B、C你没选择任何选项。
2006年武汉理工大学管理学院管理学原理(代码418)考研真题【圣才出品】
2006年武汉理工大学管理学院管理学原理(代码418)考研真题武汉理工大学2006年研究生入学考试试题科目名称:管理学原理科目代码:418一、名词解释(每题4分,共20分)1.组织2.沟通3.控制4.虚拟企业5.激励二、单项选择题(每题3分,共30分)1.关于非正式组织的作用下,下列说法错误的是:( )A.非正式组织会形成一种力量,刺激人们产生抵制变革的心理。
B.非正式组织通过给成员提供一种发泄内心情绪的渠道从而有助于正式组织的安定。
C.非正式组织的目标一般难以同正式组织的目标相一致.因此在企业管理中应尽可能将非正式组织改造成为正式组织。
D.以上均不对。
2.某企业生产的冰箱每台售价4000元,单位变动成本1500元。
年固定成本8000万元,则盈亏平衡点产量为:( )A.30000台。
B.32000台。
C.40000台。
D.无法判断。
3.职能制可以用于较为复杂的组织和较细的管理分工的情况。
它最早是由何人提出的:( )A泰勒。
B.甘特。
C法约尔。
D吉尔布雷斯夫妇。
4.某总公司下有分公司A,A公司在其高速增长的产业有较低的市场份额地位,对资金量需要很大,但资金创造能力小。
总公司决定采用加强型战略来发展A公司。
试问对于总公司来说,A公司属于:( )A.“明星”部门。
B.“金牛”部门。
C.“问题”部门。
D.“瘦狗”部门。
5.“如果计划从来不需要修改,而且是在一个全能的领导人的指导之下,由一个完全均衡的组织完美无缺地来执行,那就没有控制的必要了”。
对于这句话的正确理解是:( )A.计划、领导、组织如果执行得好,控制就不需要了。
B.控制职能是一种不得已而为之的职能。
C.由于企业面临的环境处于不断变化之中,管理功能的实施不可能完美无缺,必须进行有效的控制。
D.一个全能的领导人和完美的计划相结合可以取代控制职能。
6.某独资企业为鼓励销售人员,制订了诸多的奖励措施,规定个人年销售额达到500万元即奖励三室一厅住房一套。
武汉理工大学管理学原理考研笔记
管理学导论第一章管理与管理者一、管理的概念管理:是对组织资源进行计划、组织、领导、控制以实现组织目标的过程。
注意六点:第一,管理的目的是实现组织目标。
第二,管理是一种综合活动,最终要落实到计划、组织、领导和控制等职能上。
第三,管理的对象是组织资源。
第四,管理要处理人际关系。
第五,管理的主体是管理者。
第六,管理工作的有效性要从效果和效率两个方面进行评价。
效率:正确的做事。
低资源浪费。
效果:做正确的事。
高目标达成。
二、管理的重要性1、普遍性个人的目标—组织的共同目标—为完成目标要展开相应的作业活动管理过程是为了实现良好的协调与配合,直接决定了作业活动的效率,决定组织目标的实现组织:两个或两个以上的个人为实现共同目标组合而成的有机整体。
2、必要性三、管理的科学性和艺术性1、科学性管理是一门科学,是指反映客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。
2、艺术性管理实践中,一定要根据具体情况,“随机应变”的处理问题,这就是艺术性。
3、是二者的统一既要讲究科学,按规律办事,又要在实践中讲求艺术。
管理没有固定的、统一的模式。
不重视科学性只强调管理工作的艺术性,管理将表现为随意性。
忽视艺术性,管理科学讲成为僵化的教条。
一般认为:底层管理的科学成分较多,高层管理的艺术成分较多;生产管理需要较多的科学管理,人力资源管理需要较多的管理艺术;例行管理需要较多的管理科学,而例外管理需要较多的管理艺术。
四、管理的基本职能(计划、组织、领导、控制)1、计划广义的计划是指计划的制订、执行与管理工作的总称。
狭义的计划则是指计划制定工作,即确定目标与任务,以及实现目标与任务的行动。
制订计划的程序:1、估量机会2、确定目标3、确定计划工作的前提条件4、拟定可供选择的计划方案5、评价比较各种备选方案6、制订辅助计划7、通过预算,使计划数字化2、组织指确定所要完成的任务,由谁完成任务以及如何管理和协调这些任务的过程。
2002年武汉理工大学管理学院管理学原理(代码)考研真题(含部分答案)【圣才出品】
2002年武汉理工大学管理学院管理学原理(代码)考研真题(含部分答案)武汉理工大学2002年研究生入学考试试题科目名称:管理学原理科目代码:418(共4题,答题时不必抄题,标明题目序号)一、解释下列概念(每小题3分,共15分)l.非程序决策答:决策是组织为了达到某一目标、目的或企图,在众多的方案中选择一个最优的方案或策略,并加以实施。
按照决策问题的复杂程度以及有无既定程序可循而言,决策又分为程序化决策和非程序化决策。
非程序化决策又称一次性决策,是具有极大的偶然性和随机性、很少重复发生、结构不清、无先例可循,并且具有大量不确定因素的决策,例如新产品的开发、工厂的扩建、经营多角化等。
2.非正式组织答:指存在于正式组织之中,由人们在共同工作中所形成的靠感情和非正式规则联结的群体。
非正式组织是伴随着正式组织的运转而形成的。
正式组织中的某些小群体成员,由于工作性质相近、社会地位相当、对一些问题的看法基本一致,或者在性格、业余爱好及感情相投的基础上,形成了一些被其他成员所共同接受并遵守的行为规则,从而使原来松散、随机形成的群体渐渐成为趋向固定的非正式组织。
非正式组织没有明确的组织目标、组织活动,以感情和融洽为主要标准,有不成文的行为规则;带头人无正式权力,是自然领袖,在团体中有一定的影响力;维系非正式组织的主要是接受与欢迎、孤立与排斥等感情上的因素。
3.目标管理答:又称成果管理,或标的管理。
指组织内部各部门乃至每个人为实现组织目标,自上而下地制定各自的目标并自主地确定行动方针、安排工作进度、有效地组织实现和对成果严格考核的一种系统的管理方法。
它由美国著名管理学家彼得•德鲁克在1954年首先提出,被认为是一种科学的管理方法。
4.网络计划技术答:指运用网络图的形式来组织生产和进行计划管理的一种科学方法。
其原理是把一项工作或项目分成各种作业,然后根据作业顺序进行排列,通过网络图对整个工作或项目进行统筹规划和控制,以便用最少的人力、物力、财力资源,用最高的速度完成工作。
武汉理工大学《管理学原理与方法》模拟题集及答案
考试复习重点资料(最新版)资料见第二页封面模拟题一一、名词解释(本大题共5小题,每题2分,共10分)1、奖金2、社会人3、管理方法4、动机5权利二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共10分)-为输入方便,改为括号1、由纵横两套系统交叉形成的复合组织形式称为()组织2、有效产出与其投入之间的比例关系称为()3、决策的目的是为了()4、在网络图中,关键路线是指由始点事项至重点事项的路线中最()的路线5、直线关系是一种()的关系6、内部环境包括组织内部的()环境和()环境7、组织设计的目的是为了建立合理的(),规范组织成员在活动中的关系8、组织文化的核心是组织()9、控制工作的主要内容包括确立标准、衡量绩效和()三、简答题(本大题共7小题,每题7分,共49分)1、简述过分集权的弊端。
2、简述泰罗科学管理理论的基本观点。
3、如何理解社会责任这一概念?4、简述需要层次理论的基本观点。
5、决策者的理性限制主要表现在哪几个方面?6、简述计划的作用。
7、简述领导与管理的区别。
四、论述题(本大题共2小题,共31分)1、根据管理者的基本职责,谈谈一名合格的管理者应具备的基本素质。
(本小题15分)2、结合实际,谈谈有效控制的基本要求。
(本小题16分)参考答案名次解释、奖金:企业为激励员工而付给员工的金钱报酬,以鼓励员工更好的为企业工作。
社会人:认为社会性需要的满足往往比经济上的报酬更能激励人们,人们在长期的社会生活中发现,只有在顾及群体利益时,个人利益才有保障。
管理方法:怎样同别人一起和通过别人使工作完成的更有效的一种途径。
动机:动机是鼓励和引导一个人为实现某一目标而行动的内在力量。
权利:权利是指一个人影响决策的能力。
填空、1、矩阵型2、效率3、有效解决问题4、长5、没答案6、组织文化、组织经营条件7、组织结构8、价值观、9纠正偏差简答、1、答:(1)不利于减轻最高管理层的决策负担(2)不鼓励制定决策和承担职权和责任。
2024年武汉工程大学考研真题854管理学原理
武汉工程大学2024年全国硕士研究生招生考试考试科目代码及名称: 854 管理学原理一、名词解释(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1. 企业价值观2. 非正式组织3. 长期决策4. 成果控制5. 产品部门化二、简答题(本大题共5小题,每小题10分,共50分)1. 简述控制的过程。
2. 简述决策与计划之间的关系。
3. 简述规模对企业组织设计的影响。
4. 简述组织中促进分权的因素。
5. 简述组织文化的主要特征。
三、论述题(本大题共3小题,每小题15分,共45分)1. 论述信息技术发展对企业组织的影响。
2. 论述目标管理的基本思想。
3. “彼得现象”产生的原因是什么?如何防止“彼得现象”的出现?四、案例分析题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)A是一位成功的企业家,他公司的设计、生产、经营、人事等一切重大问题都由他本人决定。
他从不召开会议,而是由他本人直接跟各主管经理对话,了解情况并作出决定,然后再放手让主管经理去执行。
人才是企业的灵魂,一个企业不仅要有优秀的人才,而且还要考虑怎样运用这些人才。
A 在用人上非常有眼光,他以用人之长作为标准。
只要他发现某人在某一方面有专长,就会毫不犹豫地用其所长,完全不把年龄及资格作为限制。
A的成功正在于他善于用人、敢于用人,并及时的纠正自己的偏差,使企业能在激烈的市场竞争中站稳脚跟。
某城市新店开业的时候,A聘请了一位经理,但由于这位经理对当地的情况不甚了解,新店经营状况不佳。
A发现后立刻将该经理调离,并重新聘请了一位经理。
新经理上任后,该店经营状况立刻有了很大改善。
1.A属于哪种类型的领导?此类领导在企业管理过程中具有哪些优势和劣势?2. 你如何评价A的领导方式?。
武汉理工大学2005年研究生入学考试试题《管理学原理》
武汉理工大学2005年研究生入学考试试题课程代码 418 课程名称管理学原理一、名词解释(每题4分,共16分)1、概念技能2、团队3、目标管理4、公平理论二、单项选择题(第1-6小题每题3分,第7-10小题每题4分,共34分)1、对大多数企业主管来说,最令他们困扰的不是如何与竞争对手抢夺市场,而是如何找到、训练留住优秀的员工,对高技术企业尤其如此。
请你为这些主管在以下几项中找出最佳的一种方法。
A提供诱人的薪水和福利。
B 提供舒适的工作环境 C提供具有挑战性的工作 D提供自由工作的便利2、在实现有效的授权方面,下列哪一种方式是错误的:A授权之后不再加以控制,否则会影响到授权人的积极性B要确定授权的工作范围C授权必须完整,不可授予零星或琐碎的职权D授权要用书面的方式写出来3、在具备一定规模的公司里,高层领导常常会对如何评估各部门负责人的业绩问题感到困惑。
以下是几种关于依据什么衡量管理人员业绩的提法,你最赞同其中哪一提法:A各人所辖部门对企业整体目标的贡献B各人自身对企业整体目标的贡献C各人对实现部门及企业整体目标的贡献D各人所在部门人员的目标与企业整体目标的一致性4、王先生是早年从事一线生产的熟练技术工人,由于个人技术的娴熟,良好的品德与工作能力,组织上通过对他进行不断的培训,使他终于成为一名颇具管理头脑的中层管理者——生产部经理,上任后,他热情待人,清自到生产一线与工人商讨技术问题:由于疏忽而出现差错,他并不简单地批评指责,而是主动帮助员工分析解决问题出现的根源,帮助他们提高技术水平。
一段时间之后,员工看到经理经常亲临生产作业现场,帮助员工发现并纠正问题,待人热情,原来工作松懈,偷懒的现象嘎然而止。
请问,是什么权力使王经理产生如此大的影响: A个人影响权 B专长权 C法定权 D以上三项都是5、在一个组织结构呈金字塔状的企业内,对于其上层管理的描述(与中层管理相比),哪一种是恰当的: A管理难度与管理幅度都比较小 B管理难度较小,但管理幅度较大C管理难度较大,但管理幅度较小 D 管理难度与管理幅度都较大6、小张下岗后开了一间小型餐饮店。
武汉理工大学管理学历年考研题18页word文档
武汉理工大学2019年研究生入学考试试题课程:管理学原理三、简答题(每小题9 分,共45 分)1、筒述科学决策的基本程序和主要内容?2、简述不同层次管理者应具有的技能要求?3、何谓管理沟通?沟通在管理中具有哪些重要作用?4、简述事业部制组织模式的优、缺点?5、何谓公平理论?在实际工作中如何应用公平理论?四、案例分析(20分)海尔集团通过多年摸索和实践,逐步确立了海尔的“用户满意”理念。
海尔认为,用户满意是占据市场树立品牌产生利润的手段,更是企业生存和发展的价值所在,在市场经济条件下,用户满意是最初也是最后的通行证。
海尔集团由一个镇亏损小厂起步,建成大规模的家电生产(基地)中心,主要产品开箱合格串一直在全国用户委员会调查系统中占据前两名的位置,其国际星级标准使许多中国老百姓懂得了什么才是服务,海尔将经营的出发点和落脚点放在了用户满意上。
依靠用户满意发展名牌,是海尔在产品服务链节上的重要理念运作。
海尔以“用户永远是对的”为服务宗旨,提出“真诚到永远”的服务理念,真正把用户第一放在首位,面向各地推出“用户只需一个电话:其余的事由我们来办”服务,建成大型24 小时服务中心,组织实施了以“一、二、三、四模式”(一个结果——服务圆满;二个理念--带走用户的烦恼,留下海尔的真诚;三个控制--服务投诉率小于10PPM,服务遗漏率小于l0PPM,服务不满意率小于10PPM;四个不漏——一个不漏的记录用户反映的问题,一个不漏的处理用户反映的问题,一个不漏的复查处理结果,一个不漏的将问题及其处理结果反馈到设计.生产、经营部门)为内容的用户满意系统工程。
这项满意工程的内部支持系统,是海尔富有特色的管理模式OEC(日事日毕,日清日高)。
海尔的管理坚持环闭原则,坚持优化原则,最大限度地关心员工生活,最大限度地满足用户的需要,这是从控侧走向自主管理的开放体系,其核心模式为OEC 模式,其含义是全方位地对每人、每天所做的每件事进行控制和清理,做到“日事日毕、日清日高”,具体地讲,就是企业每天所有的事都有人管,做到控制不漏项;所有的人均有管理、控制内容,并依据工作标准对各自的控制事项,按规定的计划执行,每日把实施结果与计划指标对照,总结、纠偏,达到对事物发展过程日控,事事控制的目的,确保事物向预定目标发展。
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武汉理工管理学原理考研专业课专用打印版 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】第一章管理与管理者第一节管理概述第二节管理的职能第三节管理者涉及到:⏹计划问题⏹组织问题⏹领导问题⏹协调问题⏹控制问题⏹沟通问题第一节管理概述1、什么是管理传统:管理是由计划、组织、指挥、协调、控制等职能为要素组成的活动过程。
(法约尔)现代:管理是通过别人把事做成、做好。
(罗宾斯)2、现代管理的实质⏹以人为中心的管理;⏹管理的本质是协调;⏹管理的范围是组织;⏹管理的目的是为了实现组织目标;⏹管理的有效性用效率和效果评判。
3、管理的性质⏹管理的二重性:⑴与生产力紧密联系的自然属性;⑵与生产关系紧密联系的社会属性。
▪管理是科学还是艺术▪管理既是一门科学又是一门艺术。
第二节管理的职能⏹计划、组织、领导、控制⏹决策⏹创新管理的一般过程如图下:第三节管理者1、管理者的层次及职责⏹ 与高层管理人员相比,中层管理人员更注重日常的管理事务。
⏹ 基层管理人员亦称第一线管理人员,是组织中处于最低层次的管理者,他们管辖的是作业人员。
⏹ 主要职责:为下属作业人员分派具体工作任务,直接指挥和监督现场作业活动,保证各项任务的有效完成。
、管理者与管理职能2)信息角色:监控者、传播者、(2) 人际技能 (human skills)在群体中与人共事、理解别人、激励别人的能力。
(3) 概念技能(conceptual skills)分析和诊断复杂情况,抓住问题实质,迅速做出决策的能力。
第二章管理主要理论及其演变⏹第一节古典管理理论⏹第二节行为科学理论⏹第三节现代管理理论第一节古典管理理论(1)泰勒的科学管理理论⏹制订工时定额;⏹实施标准化管理;⏹科学挑选和培训工人;⏹实行有差别的计件工资制;⏹管理和执行职能的明确分工。
(2)法约尔的一般管理理论管理的十四条原则⑴分工; ⑵权责对等; ⑶纪律;⑷统一指挥;⑸统一领导;⑹个人利益服从整体利益;⑺个人报酬;⑻集权;⑼等级链;⑽秩序;⑾公正;⑿保持人员稳定;⒀首创精神;⒁团结精神。
管理的五项职能计划、组织、指挥、协调、控制(3)韦伯的行政组织理论⏹明确的分工⏹自上而下的等级系统⏹固定的薪酬及升迁制度⏹人员的考评和培训⏹遵守规则和纪律⏹组织中人员之间的关系(4)福特的贡献福特(1863~1947)创建了世界上第一条汽车生产流水线——汽车装配流水线。
做到“五化”:产品系列化;零件规格化;工厂专业化;机器与工具专用化;作业专门化。
第二节行为科学理论(1)梅奥——霍桑试验⏹企业职工是“社会人”;⏹企业中存在“非正式组织”;⏹职工的士气是决定生产效率的关键;⏹需要新型的领导方法。
(2)麦格雷戈的X、Y理论❖员工天生不喜欢工作,会逃避工作;❖不愿承担责任,安于现状;❖大多数员工喜欢安逸,缺乏进取心和创造性,没有雄心壮志;❖管理方式:采用强制、惩罚、解雇等手段迫使其工作,或“胡萝卜加大棒”。
(2)麦格雷戈的X、Y理论(续)❖员工视工作如休息、娱乐一般自然;❖员工愿意承担责任,工作中能够自我控制和监督;❖大多数人具有丰富的想象力和创造力;❖人的智慧和潜能只部分地得到了发挥。
❖管理方式:以人为中心的、宽容的、民主的方式,为员工发挥其智慧和潜能创造有利条件。
第三节现代管理理论(1)系统管理理论⏹组织是一个系统,由相互依存的众多要素组成;⏹局部最优不等于整体最优,管理人员的作用就是确保组织中各部分得到相互协调和有机整合,实现组织整体目标;⏹组织是一个开放系统,与周围环境产生相互影响和相互作用。
(2)管理科学理论⏹生产和经营管理各个领域的活动都以经济效果好坏做为评价标准;⏹使衡量各项活动效果的标准定量化,并借助数学模型找出最优的方案;⏹依靠电子计算机进行管理。
⏹研究重点:操作方法和作业管理的问题。
(3)权变管理理论⏹世界上没有普通适用的最佳管理理论与方法;⏹没有一成不变的最佳管理方式;⏹管理者不仅要掌握各种管理方法,还要清楚这些方法的应用条件;⏹有效的管理方法取决于具体环境条件、管理者和被管理者及其关系;⏹管理者要善于学习和思考。
(4)决策理论⏹代表人物:美国卡内基·梅隆大学教授赫伯特·西蒙。
主要观点:⏹管理就是决策;⏹决策分为程序性决策和非程序性决策。
(5)经验主义理论⏹代表人物:彼德·德鲁克⏹主要观点:管理学就是研究管理经验,通过研究实践中成功的经验和失败的教训,经过反复学习和实践就能领会和应用有效的管理方法。
第三章管理与环境⏹第一节管理与环境的关系⏹第二节一般环境⏹第三节具体环境第一节管理与环境关系⏹环境为企业的生存和发展带来机会 Opportunities⏹环境为企业的生存和发展提供威胁Threats——OT分析组织与环境环境的不确定性分析企业经营环境分析模型第二节一般环境⏹政治和法律环境(Politics)⏹经济环境(Economy)⏹社会文化环境(Society)⏹技术环境(Technology)⏹自然资源——PEST分析第三节具体环境⏹顾客⏹供应商⏹竞争对手⏹政府机构⏹其他利益团体目标和实现目标途径的策划与安排。
⏹计划的任务:预测、决策、部署⏹5W1H:What、Why、When、Who、Where、How。
2、为什么要做计划⏹为人们指明努力的方向;⏹使人少走弯路,提高效率;⏹促使管理者展望未来,预见变化,提高应变能力;⏹为检查和控制提供依据;总之,计划能使人思考要干什么和怎么干。
第二节计划的类型⏹目的或使命⏹目标⏹战略⏹政策⏹程序⏹规则⏹规划⏹预算第三节计划工作的程序和原理⏹1、计划工作的程序⏹估量机会⏹确定目标⏹确定前提⏹确定可供选择的方案⏹评价方案⏹选择方案⏹制定派生计划⏹用预算的形式使计划数字化2、计划工作的原理⏹限制原理⏹许诺原理⏹投入原理⏹灵活原理⏹改变航道原理第四节目标管理(MBO)⏹目标管理的定义由企业制定一段时期的总目标,然后各部门和所有员工根据总目标的要求,制定各自分目标,并积极主动实现其目标的一种管理模式。
⏹目标管理的特点一个中心三个自我:以目标为中心,自我参与,自我控制,自我测定的评价。
⏹目标管理的类型组织中心型,个人中心型,成果中心型。
第五节经营战略管理⏹战略的层次公司层战略、事业层战略、职能层战略⏹战略管理定义运用战略对整个企业进行管理的过程⏹战略管理特点全程性、未来性、风险性、高层性⏹战略制定程序(五步)第五章决策●第一节决策概述●第二节决策的类型●第三节决策的程序●第四节决策方法第一节决策概述一、决策定义决策是指为实现某一目标,从可行方案中选择合理方案,并采取行动的分析判断过程。
二、决策的原则满意原则层级原则集体决策与个人决策相结合的原则整体效用原则第二节决策的类型1 按重要性和作用分类战略决策指与确定组织发展方向和远景有关的重大决策。
其特点是:关系全局;实施时间较长,对组织影响较为深远;一般由高层管理者做出。
管理决策管理决策是指组织中的中层管理者为了保证总体战略目标的实现而作出的、旨在解决局部问题的决策。
业务决策又称实施性决策,大部分属于影响范围较小的常规性、技术性的决策。
2 按环境条件分类确定型决策指只存在确定型自然状态时的决策。
风险型决策在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,状态的发生是不确定的,但每种状态发生的概率,是可估计的。
不确定型决策在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,状态发生的概率是无法预先估计。
3重复程度分类按程序化决策:又称常规决策,指常规的、反复发生的问题的决策。
一般可过规则和标准操作程序来简化决策工作。
通常,约有80%的决策可以成为程序化决策。
非程序化决策:又称非常规决策、指偶然发生、首次出现、较为重要或非重复性的决策。
这类决策大都由高级管理者作出。
更多地依赖于决策者个人的知识、经验、判断力和创造力等。
第三节决策的程序可将决策过程划分为七个步骤,如图所示。
第四节决策方法一、集体决策方法头脑风暴法-将对解决某一问题有兴趣的人集合在一起,在完全不受约束的条件下,敞开思路,畅述欲言。
德尔斐法-背靠背地听取专家意见,以解决重大问题。
群体决策的优点和缺点优点:●质量更高(群体成员的智慧结晶)●可避免重大决策错误(成员相互评价)●有助于获得认可和允诺●群体可帮助人们克服思维障碍,获得更有创造性的问题决策方案缺点:●耗时●导致不能真正解决问题的折中办法二、按自然状态分类的决策方法1,确定性决策(自然状态确定)决策及时,行动迅速,要有好的最佳方案搜索方法。
2,风险性决策(自然状态不确定,但概率已知)决策树法;期望值准则;3 不确定性决策(自然状态不确定,概率未知)●决策矩阵状态和方案两维坐标●模仿人们的决策行为乐观准则(大中取大法);悲观准则(小中取大法);遗憾准则(后悔矩阵)(大中取小法)。
应用数学模型进行的决策方法(一)确定型决策方法1.特点:决策方案的结果是明确的,唯一的,选择不同的方案就能得到不同的结果。
2.方法——盈亏平衡分析法•原理:盈亏平衡分析是通过分析生产成本、销售利•润和产品数量这三者的关系,掌握盈亏变化的规律,指导企可变成本在一定目标利润条件下决策产量 =(固定成本+目标)/(利润单价-单位变动成本)价格 =(固定成本+目标利润)/产量+单位可变成本决策树法解:1.作图2.计算期望值:E(全套)=(120×+70×+20×)×8-200=400E(部分)=(90×+65×+45×)×8-140=408(三)不确定型决策方法•特点:方案存在两种或两种以上的自然状态,且各状态发生的概率无法预先估计,选择一个方案无法得到明确的结果。
•决策原理:由于未来结果的不确定性,决策时将根据决策者所持有的不同决策准则进行策,不同的决策者将会选择不同的方案。
第六章组织的基础本章内容•第一节组织的任务与原则•第二节管理幅度与管理层次•第三节直线与参谋•第四节集权、分权与授权•第五节正式组织与非正式组织第一节组织的任务与原则一、组织概念•组织(名词)-为了实现共同的目标而形成的协调行动的有机整体。
•组织(动词)-通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系,使人们为实现组织的目标,而有效地协调工作的过程。
•组织工作的任务-组织设计与组织协调。
•组织设计-根据组织目标及工作的需要,确定各个部门及其成员的职责范围,确定组织结构。
•组织协调-确定组织内各个部门及其成员之间的关系,使之坚持分工合作,发挥各自的功能,激励全体成员为实现组织目标而努力。
二、组织设计•组织设计的3个步骤职务设计与分析;部门划分;组织结构的形成(横向与纵向)。