初中化学第一次段考

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2019-2020学年江西省新余四中九年级(上)第一次段考化学试卷 (含答案解析)

2019-2020学年江西省新余四中九年级（上）第一次段考化学试卷一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.2018年世界环境日，中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。

下列做法符合主题的是()A. 提倡焚烧秸秆增加土壤肥力B. 提倡开小车上班C. 提倡纸张两面使用D. 工厂废水直接排放2.为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。

这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的()A. 猜想与假设B. 进行实验C. 收集证据D. 解释与结论3.下列化学实验操作不符合规范的是()A. 横B. 平C. 竖D. 直4.用量筒量取l0mL水，读数时俯视，则所量取水的实际体积()A. 等于10mLB. 小于l0mLC. 大于l0mLD. 无法估汁5.下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是()A. 氧气B. 稀有气体C. 氮气D. 可吸入颗粒物6.下列说法不正确的是()A. 浓硫酸稀释时把水加入浓硫酸中B. 硫的燃烧实验应在通风橱中进行C. 甲烷点燃前要验纯D. 禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯7.下列属于化合反应的是()A. NH3+HCl=NH4ClB. 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑C. Cl2+2KI=2KCl+I2D. MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓8.下列粒子中，能保持二氧化碳化学性质的是()A. 碳原子B. 二氧化碳分子C. 氧原子D. 碳原子和氧原子9.鉴别实验室中的下列物质，所用方法错误的是()A. 蒸馏水和食盐水--观察颜色B. 酒精和蒸馏水--闻气味C. 氧气和氮气--燃着的木条D. 二氧化碳和氮气--澄清石灰水10.加热一定质量的高锰酸钾粉末，下列图象表示正确的是()A. B.C. D.二、填空题（本大题共7小题，共28.0分）11.下列仪器中(1)烧杯(2)锥形瓶(3)量筒(4)集气瓶(5)试管(6)蒸发皿A.不能加热的是______．B.能放在火焰上直接加热的是______．C.要放在石棉网上加热的是______．12.下列物质的用途主要利用其化学性质的是______A.干冰用于人工降雨B.石墨做电极C.沼气作燃料 D．______13.燃烧与缓慢氧化的共同点是______A、都发光发热B、都是氧化反应C、都在点燃条件下进行D、______ ．14.下列实验现象描述正确的是______A.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，放出热量。

2020年中考化学暨初中学业水平考试化学阶段测试(1)(主题1-4)(含答案)

2020年中考化学暨初中学业水平考试化学阶段测试(一)(主题一－四)(时间：50分钟满分：60分)可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na－23Cl—35.5第Ⅰ卷(选择题共24分)一、选择题(本大题有12小题，每小题2分，共24分。

每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1．(2018·北京)电解水实验如图，下列说法正确的是()A．试管2中得到H2B．产生H2与O2的体积比约为1∶2C．该实验说明水是由H2和O2组成D．可用带火星的木条检验生成的O22．(2019·长沙)下列有关溶液的说法正确的是()A．将植物油加入水中搅拌，可得到溶液B．溶液一定是无色透明的液体C．蔗糖溶液中，蔗糖是溶质，水是溶剂D．饱和溶液中一定不能再溶解其他物质3．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是()①②③④⑤X 稀盐酸水水双氧水水Y 铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤4．(2019·苏州)实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。

下列说法正确的是()A．托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体B．称量时托盘天平指针偏左，移动游码至天平平衡C．量取水时，用规格为50 mL的量筒D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签5．★(2019·成都)根据图示实验、部分记录和溶解度曲线，判断下列说法正确的是()A．无法判断a中溶液是否为饱和溶液B．c中溶液溶质的质量分数为33.3%C．b中溶液在加热过程中始终为饱和溶液D．常用冷却热的饱和溶液的方法获得氯化钠晶体6．(2019·长沙)下列有关空气的说法中，不正确的是()A．空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气B．稀有气体可制成多种用途的电光源C．二氧化碳是一种空气污染物D．植树造林有利于保护空气7．(2019·咸宁)下列有关实验现象描述正确的是()A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾C．向稀硫酸中滴加石蕊溶液后，溶液由紫色变成蓝色D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧8．(2019·益阳)我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是()A．碳在常温下化学性质不活泼B．炭黑具有很强的吸附能力C．部分炭黑转变成了更稳定的物质D．碳单质不溶于水9．下列关于碳和碳的化合物知识网络图(图中表示转化关系)的说法正确的是() A．“C→CO”的反应中碳发生还原反应B．“CO→CO2”的反应类型为置换反应碳C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化D．“CO 2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证10．有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。

化学段考试题

初中化学段考检测卷相对原子质量：H：1，C：12，N：14，O：16，S：32，Na：23，Al：27，K：39，Fe：56一、选择题1．下列各组物质均属于溶液的一组是A．食盐水、石灰水、硫酸B．稀盐酸、石灰乳、牛奶C．白酒、石灰乳、碘酒D．浑浊的河水、浑浊的石灰水、医用酒精2. 醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能电离生成A、H+B、OH-C、Cl-D、SO42-3. 在25℃时，向100gKNO3饱和溶液中加入1gNaCl固体，下列叙述正确的是①NaCl固体不溶解②KNO3在溶液中所占的质量分数不变③NaCl固体能溶解④KNO3的质量分数变小A．①②B．③④C．②③D．①④4．实验室用37%的浓盐酸(密度1.19g/cm3)配制一定溶质质量分数的稀盐酸，不需要的仪器是A．托盘天平B．量筒C．烧杯D．玻璃棒5．现有一接近饱和的Ca(OH)2溶液①蒸发溶剂，②增加溶质，③降低温度，④加热升温，这些方法中能使之成为饱和溶液的是A．只有①②B．只有②③C．①②③D．①②④6.用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。

根据上述原理，对刚买回来的蔬菜，你认为应浸泡在哪种溶液中（）A．白酒 B．食醋 C．烧碱溶液 D．碳酸钠溶液7．将100g硝酸钾的饱和溶液在不蒸发水的情况下，将温度从20℃升高到50℃，发生改变的是A．溶液的质量 B．硝酸钾的溶解度 C．溶质的质量D．硝酸钾的质量分数8.下列各组离子在溶液中能大量共存的一组是（）A、Cl- Cu2+ Ag+ K+B、SO42- H+ Cl- Na+C、Ca2+ K+ CO32- Cl-D、Ba2+ Cu2+ SO42- OH-9．下列实验操作，能达到预期目的的是①用托盘天平称取5.6gCuO ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的氯化钠④用10mL量筒量取8.2mL水A．①④B．①②④C．①③④D．②③10．现有50g质量分数为10%食盐溶液，要使其质量分数增大1倍，可采用的方法是A．蒸发掉一半的溶剂B．蒸发掉25g溶剂C．加入6.5g食盐D．加入50g10%NaCl溶液11.只用一种试剂来鉴别KOH、Ca(OH)2、稀盐酸三种溶液，这种试剂是（）A．氯化铜溶液 B．紫色石蕊试液 C．碳酸钾溶液 D．酚酞试剂12．有关溶液的下列说法正确的是A．饱和溶液降温后，一定有晶体析出B．改变条件，饱和溶液与不饱和溶液可相互转化C．氢氧化钙的饱和溶液一定是浓溶液 D．凡是均一、稳定的液体一定是溶液二、填空题1．医用酒精中溶质是_____，溶剂是_____，碘酒中溶质是_____，溶剂是_____ 。

重庆市第一中学人教版初中九年级化学第一章走进化学世界阶段测试(含答案)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列装置操作图不能用于检查气密性的是A．B．C．D．2．某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为A．等于20mL B．小于20mL C．大于20mL D．无法确定3．小明利用蜡烛进行实验，有关说法不正确．．．的是（）A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮在水面上，说明蜡烛的密度比水小B．蜡烛燃烧火焰分为三层C．火柴梗接触外焰的部分先变黑D．蜡烛熄灭后产生一缕白烟，其成分为水蒸气4．基本仪器的规范使用很重要。

下列实验操作正确的是A．称量氯化钠固体B．检查气密性C．加热液体D．滴加液体5．下列装置气密性的检查方法，其中正确的是A．B．C．D．6．我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。

下列记载中不涉及化学变化的是A．《天工开物》—“侯潮一过，明日天睛，半日晒出盐霜”B．《易经》—“泽中有火……上火下泽”C．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”D．《抱朴子》—“丹砂HgS烧之成水银，积变又还成丹砂”7．诗词是民族灿烂文化中的塊宝。

下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④日照香炉生紫烟⑤落红不是无情物，化作尘泥更护花⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

A．③④⑤⑥B．①②③C．①③④D．③⑤⑥8．某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，倒出部分液体后，又俯视读数为10ml，则该同学实际倒出的液体的体积为A．大于9mlB．等于9mlC．小于9mlD．无法确定9．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。

下列实验操作正确的是A．读取液体体积B．检查气密性C．称量固体D．倾倒液体10．下列过程中不发生化学变化的是（）A．碱式碳酸铜分解B．氧气性质验证C．验证质量守恒D．自制净水柱净水11．如图是气密性检查的实验操作，实验失败主要原因是（）A．烧杯中的水太少B．手捂得不够紧，导致热量不够C．锥形瓶中没有水，导致长颈漏斗没有液封D．导气管的橡皮管处没有弹簧夹二、填空题12．化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。

2021-2022学年河南省部分学校九年级(上)第一次段考化学试卷-附答案详解

2021-2022学年河南省部分学校九年级（上）第一次段考化学试卷1.生活中的下列变化，属于物理变化的是()A. 蜡熔化B. 铁生锈C. 米酿酒D. 纸燃烧2.下列仪器中不能用来加热的是()A. 烧杯B. 量筒C. 试管D. 蒸发皿3.电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是()A. 氧气B. 氮气C. 氖气D. 空气4.下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是()A. 硫B. 镁条C. 铁丝D. 木炭5.下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是()A. 铜丝用作电线(铜具有导电性)B. 氢气用于填充气球(氢气的密度比空气小)C. 镁粉用作烟花和照明弹(镁可燃烧，并产生耀眼的白光)D. 干冰用于人工降雨(干冰即固体二氧化碳，可以升华并吸热)6.某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为()A. 大于10mLB. 小于10mLC. 等于10mLD. 无法确定7.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()A. 冰水混合物五氧化二磷B. 二氧化碳澄清石灰水C. 汽水河水D. 净化后的空气受污染的空气8.下列实验操作或实验现象的描述正确的是()A. 红磷在空气中燃烧时，产生大量的白色烟雾B. 制取气体时，必须先检查装置的气密性，然后装药品C. 排水法收集氧气完毕，先熄灭酒精灯，然后再移出导管D. 铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质9.在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有()②反应都不需加热③都利用含氧化合物分解来达到目的④两种方法所需仪器相同．A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④10.在进行“空气中的氧气会耗尽吗”的辩论赛中，某小组为正方(空气中氧气会耗尽)，下列事实不应成为正方论据的是()A. 汽车越来越多，消耗的氧气越来越多B. 地球人口增多，其呼吸和所用的燃料越来越多C. 限制二氧化碳的排放是目前各国政府的重要环境政策D. 有证据表明，在远古时代的原始空气中，氧气的含量高达30%11.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。

九年级段考化学试卷.docx

九年级段考化学试卷本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100分，考试时间90分钟。

注意：1．答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。

考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

2．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 K—39 Cr—52 Zn—65第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑，每小题2分，共40分）1．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A. 野火烧不尽，春风吹又生B. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C. 夜来风雨声，花落知多少D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2.下列物质属于纯净物的是( )A.冰B.洁净的空气C.生铁D.矿泉水3.下列物质由原子构成的是（）A.蒸馏水 B．氯化钠 C．金刚石 D． C604.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )A. B. C. D.5. 偏钛酸钡（BaTiO x）因其显著的“压电效应而广泛的应用于超声波发生装置中。

已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价，其化学式中x的数值为（）A 1B 2C 3D 46. 净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④7．黄岩岛是我国固有领土，黄岩岛附近南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。

已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为（）A．25 B．30 C．55 D．808．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( )A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体9. 疾病预防控制中心专家指出，H7N9禽流感病毒和其它流感病毒一样，普通消毒剂很容易将其杀灭。

广东省惠州市惠城区邦德华纳教育九年级化学上学期段考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化

2015-2016学年邦德华纳教育九年级（上）段考化学试卷一、选择题（每个1分，共13分）1．某固体物质受热后变为气态，这种变化属于（）A．一定是物理变化B．一定是化学变化C．可能是物理变化，也可能是化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化2．如图所示，向盛水的烧杯中放入一小粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明：①分子处于不断运动之中②分子大，原子小③分子可再分，原子不能再分④分子之间有间隔（）A．①② B．②③ C．①③ D．①④3．水分子分解的微观过程如图所示．下列说法错误的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气4．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实解释A 酒香不怕巷子深分子不断地运动B 热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C 水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分D 氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同A．A B．B C．C D．D5．下列叙述中不正确的是（）A．钠原子失去电子后变成钠离子B．氯离子失去电子后变成氯原子C．原子的质量主要集中在原子核上D．化学变化中分子不能再分6．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（）A．该元素的原子序数为52B．该元素属于非金属元素C．该元素在地壳中的含量为52.00%D．该原子的原子核外有24个电子7．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法正确的是（）A．该原子是一种氢原子B．该元素是金属元素C．该原子核外有3个电子D．该原子核带2个单位的正电荷8．下列符号表示一种元素的是（）A．CO B．C C．CO2D．C609．下列化学用语与含义相符的是（）A．Al+3﹣﹣﹣﹣1个铝离子带3个单位正电荷B．2H2O﹣﹣﹣﹣2个水分子C．2H﹣﹣﹣﹣1个氢分子由2个氢原子构成D．Na+﹣﹣﹣﹣钠元素的化合价为+1价10．小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积为（）A．＞10 mL B．＜10 mL C．=10 mL D．无法确定11．在电解水的实验中，正确的实验现象是（）A．通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2：1 B．负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2：1C．水是由氢、氧两元素组成的D．水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气12．如图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（）A． B．C． D．13．下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O2的是（）A．H2O2B．MnO2C．Fe2O3 D．KClO3二、填空题（37分）14．（3分）根据如表信息，完成表中空格：化学符号2H Mg2+符号的2个氮分子水2个碳酸根离子2个氢分子意义15．（6分）某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如图所示．请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是，由实验1得出结论是．（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是，产生这一现象的原因是．（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验．你认有无必要？请阐述你的理由：．16．根据下列粒子的结构示意图回答问题（1）写出以上结构示意图所代表的粒子的符号：①②③④⑤⑥（2）一共表示种元素，属于非金属元素的是．（3）核外电子排相同的是（4）达到稳定结构的是．17．下列符号中数字“2”的意义①O2②20③④02﹣18．（4分）用相应的数字和化学符号填空．（1）两个镁离子（2）两个氢分子（3）四个磷原子（4）三个氢氧根离子（5）m个水分子（6）质子数为17的阴离子（7）核电荷数为10的原子（8）质子数为18的分子．19．在下列中学化学实验常见的实验装置中．（1）请写出有标号仪器的名称：①；②．（2）若制取的一种气体是氧气，应选用的收集装置是（填序号，下同）．（3）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．20．某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．请完成操作中的有关问题：（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的，使杂质来达到净水的目的．（2）再进行过滤液体：①过滤操作所必需的仪器：．A．烧杯B．酒精灯C．铁架台（带铁圈） D．试管E．玻璃棒F．漏斗G．托盘天平H．蒸发皿②玻璃棒的作用是，玻璃棒下端接触的部分是层滤纸处．③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是．（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的作用．（4）最后进行蒸馏：①蒸馏时加入沸石的目的是；加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防．②所得蒸馏水是（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是．2015-2016学年邦德华纳教育九年级（上）段考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每个1分，共13分）1．某固体物质受热后变为气态，这种变化属于（）A．一定是物理变化B．一定是化学变化C．可能是物理变化，也可能是化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、固体物质受热变为气体，这种变化不一定是物理变化，例如碳酸氢铵受热分解能生成二氧化碳、氨气等物质，属于化学变化．故选项错误；B、固体物质受热变为气体，这种变化不一定是化学变化，例如冰受热变成水蒸气属于物理变化．故选项错误；C、固体物质受热变为气体，这种变化可能是物理变化，也可能是化学变化，例如碳酸氢铵受热分解属于化学变化，冰受热变成水蒸气属于物理变化．故选项正确；D、固体物质受热变为气体，至少属于化学变化或物理变化中的一种．故选项错误．故选：C．2．如图所示，向盛水的烧杯中放入一小粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明：①分子处于不断运动之中②分子大，原子小③分子可再分，原子不能再分④分子之间有间隔（）A．①② B．②③ C．①③ D．①④【分析】根据分子的基本性质解答．【解答】解：由于分子是不断运动的，分子之间有间隔，当向盛水的烧杯中放入一小粒品红后，品红分子不断运动到水分子中间去了，所以烧杯中形成红色溶液．故选D．3．水分子分解的微观过程如图所示．下列说法错误的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气【分析】观察水分子分解的微观过程图，根据微粒的变化，分析分子、原子的变化，分子该反应的反应物、生态物．等【解答】解：A、由原子的概念以及图示的信息可知，原子是化学变化中的最小粒子，说法正确．B、由微粒的变化可以看出，在反应中原子不会改变而分子发生了改变，说法错误．C、化学变化的实质是分子的分开，原子的重新组合，原子没有分开，说法正确．D、水电解的宏观意义是生成了氢气与氧气，说法正确．故选B．4．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实解释A 酒香不怕巷子深分子不断地运动B 热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C 水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分D 氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同A．A B．B C．C D．D【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释正确．B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度改变而改变，故选项解释错误．C、水通电后生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．D、氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确．故选：B．5．下列叙述中不正确的是（）A．钠原子失去电子后变成钠离子B．氯离子失去电子后变成氯原子C．原子的质量主要集中在原子核上D．化学变化中分子不能再分【分析】根据电子带负电，原子失去电子变为阳离子，原子得到电子变为阳离子，电子的质量很小，可忽略不计，则质量主要集中在原子核上；原子是化学变化中的最小微粒．【解答】解：A、钠原子（Na）的最外层只有一个电子，失去后变为钠离子（Na+），说法正确；B、氯原子（Cl）最外层有7个电子，得到一个电子后，变为氯离子（Cl﹣），氯离子再失去这个电子又变为氯原子（Cl），说法正确；C、原子中电子的质量很小，可以忽略不计，原子的质量主要集中在原子核上，说法正确；D、化学变化的实质是分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子或直接构成物质，说法错误；故选D．6．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（）A．该元素的原子序数为52B．该元素属于非金属元素C．该元素在地壳中的含量为52.00%D．该原子的原子核外有24个电子【分析】由图中元素周期表可知，根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，所能得的信息为：原子序数、元素种类、核外电子数等内容．【解答】解：A、由图可知，该元素的原子序数为24，故A错误；B、由汉语名称“铬”，则知其为金属元素，故B错误；C、由图是不可能看出该元素在地壳中的含量的，故C错误；D、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则该原子的原子核外有24个电子，故D正确．故选D．7．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法正确的是（）A．该原子是一种氢原子B．该元素是金属元素C．该原子核外有3个电子D．该原子核带2个单位的正电荷【分析】A、根据元素的种类由质子数决定，进行解答；B、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头．进行解答；C、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，进行解答；D、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，进行解答．【解答】解：A、根据元素的种类由质子数决定，原子核中含有1个质子，可知该原子为氢原子；故A正确； B、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类的方法，气态非金属元素名称有“气”字头．质子数为1的元素为非金属元素；故B错误；C、根据在原子中，质子数=核外电子数，可知该原子核外有1个电子；故C错误；D、根据在原子中，质子数=核外电子数，可知该原子核带1个单位的正电荷；故D错误；故选A．8．下列符号表示一种元素的是（）A．CO B．C C．CO2D．C60【分析】根据元素符号表示的意义：宏观上表示一种元素；微观上表示该元素的一个原子；和化学式表示物质和物质的组成，微观上还能表示物质的分子以及分子的构成，进行解答本题．【解答】解：A、CO表示一个一氧化碳分子，故A错误；B、C表示碳元素，故B正确；C、CO2表示一个二氧化碳分子，故C错误；D、C60表示碳元素组成的一种单质的一个分子，故D错误；故选B．9．下列化学用语与含义相符的是（）A．Al+3﹣﹣﹣﹣1个铝离子带3个单位正电荷B．2H2O﹣﹣﹣﹣2个水分子C．2H﹣﹣﹣﹣1个氢分子由2个氢原子构成D．Na+﹣﹣﹣﹣钠元素的化合价为+1价【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、1个铝离子带3个单位正电荷表示为Al3+，错误；B、2个水分子表示为2H2O，正确；C、2H表示两个氢原子，错误；D、Na+表示钠离子，错误；故选B．10．小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积为（）A．＞10 mL B．＜10 mL C．=10 mL D．无法确定【分析】用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差，量取的数值不准确，要根据具体做法去分析．【解答】解：俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小，所以俯视读数为15mL，实际体积小于15mL，仰视读数为5mL，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大，所以仰视读数为5mL，实际大于5mL，所以实际倒出的液体体小于10mL．故选：B．11．在电解水的实验中，正确的实验现象是（）A．通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2：1 B．负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2：1C．水是由氢、氧两元素组成的D．水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气【分析】电解水时，与正极相连的试管产生的是氧气，与负极相连的试管产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．【解答】解：A、电解水时与电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气，两气体体积比为2：1，故正确；B、电解水时与电源正极相连的管内气体为氧气、与电源负极相连的管内气体为氢气，两气体体积比为1：2，但是生成气体是什么并看不出来，故错误；C、由电解水的结论可知水由氢、氧两种元素组成，不是实验现象，故错误；D、正极玻璃管内产生的是氧气．故错误；故选A．12．如图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（）A． B．C． D．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，图中表示的可能是纯净物中的氧化物，故选项正确；B、图中表示的是三种物质组成的混合物，故选项错误；C、图中表示的是纯净物中的单质，故选项错误；D、图中表示的是五种物质组成的混合物，故选项错误；故选A13．下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O2的是（）A．H2O2B．MnO2C．Fe2O3 D．KClO3【分析】此题考查了实验室制取氧气的化学反应原理及条件．【解答】解：MnO2和Fe2O3一般情况下不会产生氧气，KClO3尽管可以产生氧气，但需要加热．故选A．二、填空题（37分）14．（3分）根据如表信息，完成表中空格：化学符号2H 2N2Mg2+H2O 2CO32﹣2H22个氢原子2个氮分子镁离子水2个碳酸根离子2个氢分子符号的意义【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．水中氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，写出其化学式即可．【解答】解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子．由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为2N2．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故Mg2+可表示镁离子．水中氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，其化学式为：H2O．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2CO32﹣．由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．故答案为：化学符号2H 2N2Mg2+H2O 2CO32﹣2H22个氢原子2个氮分子镁离子水2个碳酸根离子2个氢分子符号的意义15．（6分）某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如图所示．请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是酚酞试液变成红色，由实验1得出结论是氨水呈碱性．（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是酚酞试液变成红色，产生这一现象的原因是氨分子从烧杯A运动到烧杯B中，溶于水使酚酞试液变红．（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验．你认有无必要？没有请阐述你的理由：蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了．【分析】（1）根据氨水显碱性，能使酚酞试液变成红色分析回答；（2）通过实验过程及其实验现象可知，氨气分子是不断运动的，当溶解在水中时能生成氨水，氨水能使酚酞试液变红色，据此回答；（3）根据实验Ⅲ作为对比实验的目的与实验I的作用来分析有无必要．【解答】解：（1）氨水显碱性，能是酚酞试液变成色．所以，可以观察到的现象是：酚酞试液变成红色；（2）根据实验可观察到烧杯A中的液体变为红色，因浓氨水易挥发，氨分子在不断的运动，则从烧杯A中运动到烧杯B中，使烧杯B中溶液显碱性，使酚酞试液变为红色；（3）实验Ⅲ的目的是说明酚酞试液遇蒸馏水不变色，然而在实验I中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红了，因此实验Ⅲ没有必要再做．故答为：（1）酚酞试液变成红色；氨水呈碱性；（2）酚酞试液变成红色；氨分子从烧杯A运动到烧杯B中，溶于水使酚酞试液变红；（3）没有；蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了．16．根据下列粒子的结构示意图回答问题（1）写出以上结构示意图所代表的粒子的符号：①H ②Ne ③Al3+④P ⑤Cl ⑥Na+（2）一共表示 6 种元素，属于非金属元素的是①④⑤．（3）核外电子排相同的是②③⑥（4）达到稳定结构的是②③⑥．【分析】（1）根据质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；离子符号的表示法：在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性，进行解分析解答．（2）质子数相同的微粒为同种元素；（3）由六种粒子的核外电子排相同分析判断；（4）根据通常认为最外层有8个当中（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，进行解答．【解答】解：（1）①质子数=核外电子数，为原子，其符号为H；②质子数=核外电子数，为原子，其符号为Ne；③质子数＞核外电子数，为阳离子，其符号为Al3+；④质子数=核外电子数，为原子，其符号为P；⑤质子数=核外电子数，为原子，其符号为Cl；⑥质子数＜核外电子数，为阴离子，其符号为Na+；故答案为：①H；②Ne；③Al3+；④P；⑤Cl；⑥Na+；（2）六种粒子中，质子数均不同，故一共表示六种元素，属于非金属元素的是①④⑤；故答案为：6；①④⑤；（3）②③⑥核外均有2个电子层，且核外电子排布相同；故答案为：②③⑥；（4）根据通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，可知：②③⑥为稳定结构；故答案为：②③⑥．17．下列符号中数字“2”的意义①O21个氧分子中有两个氧原子②20两个氧原子③氧元素的化合价为﹣2价④02﹣1个氧离子带2个单位的负电荷【分析】只有熟悉化学符号中不同位置的数字的意义，才能得出本题的正确答案．【解答】解：①中数字“2”在氧气的化学式中氧的元素符号的右下角，表示1个氧分子中有两个氧原子．②中数字“2”在氧的元素符号的前面，表示两个氧原子．③中数字“2”在氧的元素符号的正上方，表示氧元素的化合价为﹣2价．④中数字“2”在氧的元素符号的右上角，表示1个氧离子带2个单位的负电荷故答案为：①1个氧分子中有两个氧原子②两个氧原子③氧元素的化合价为﹣2价④1个氧离子带2个单位的负电荷18．（4分）用相应的数字和化学符号填空．（1）两个镁离子2Mg2+（2）两个氢分子2H2（3）四个磷原子4P（4）三个氢氧根离子3OH﹣（5）m个水分子mH2O（6）质子数为17的阴离子Cl﹣（7）核电荷数为10的原子Ne（8）质子数为18的分子HCl（合理即可）．【分析】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．（3）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（5）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．（6）氯离子是质子数为17的阴离子，写出其离子符号即可．（7）氖原子是核电荷数为10的原子，写出其原子符号即可．（8）氯化氢分子是质子数为18的分子，写出其分子符号即可．【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个镁离子可表示为：2Mg2+．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．（3）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4个磷原子表示为：4P．（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个氢氧根离子可表示为：3OH﹣．。

2023年河南省南阳市宛城区中考一模化学试题(含答案)

2023年初中毕业班第一次调研测试化学试题卷注意事项：1．本试卷满分50分，考试时间50分钟．2．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应的位置．3．考生作答时，将答案涂写在答题卡上，在本试题卷上答题无效．4．考试结束，将答题卡和试题卷一并交回．相对原子质量：一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每小题只有一个选项符合题意）1．为保证实验安全，常在试剂瓶柜上贴上相应的图标．存放氢氧化钠的试剂瓶柜上需要贴的图标为（）A ． B ． C ． D ．2．下列变化属于化学变化的是（）A ．冰川融化B ．轮胎爆炸C ．玻璃破碎D ．食物腐烂3．康康设计的午餐食谱中蛋白质含量最丰富的是（）A ．西红柿B ．清蒸鱼C ．紫菜汤D ．米饭4．下列做法不符合“建设美丽中国”这一理念的是（）A ．施用大量农药，减少植物病虫害B ．积极参与植树绿化活动，改善空气质量C ．绿色出行，积极践行“低碳生活”D ．使用新型可降解塑料，减少“白色污染”5．正确的实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（）A ．稀释浓硫酸B ．测溶液C ．量取液体D ．称量固体6．下列物质在氧气中燃烧时，生成黑色固体的是（）A ．木炭B ．红磷C ．铁丝D ．镁带7．构成物质的微粒有分子、原子、离子等．下列由分子构成的物质是（）H :1C :12N :14O :16Na :23Mg :24K :39Fe:56Zn:65Ag:108pHA ．金刚石B ．汞C ．硫酸铜D ．液氧8．化学与人类生活密切相关．下列说法不正确的是（）A ．铜丝用作导线是因为铜具有优良的导电性B ．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸（主要成分为盐酸）过多症C ．用熟石灰区分氯化铵和硝酸铵D ．用灼烧后闻气味的方法区分棉线和羊毛线9．分类是研究物质的科学方法．某自热火锅的发热包成分标识如下表，发热包中的下列物质所属类别正确的是（）成分生石灰、苛性钠、铝粉、活性炭、还原铁粉、碳酸钠A ．碱：生石灰和苛性钠B ．盐：苛性钠和碳酸钠C ．金属单质：铁粉和铝粉D ．含碳化合物：活性炭和碳酸钠10．热爱劳动从我做起．下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是（）选项劳动项目化学知识A 用洗洁精清洗餐具上的油污洗洁精具有乳化作用B清理家中鱼缸并通入空气空气中的氧气易溶于水C给花草施用草木灰（含）属于复合肥料D用食醋去除热水瓶内的水垢食醋的A ．A B ．BC ．CD ．D 11．完成“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验，都必需用到的仪器是（）A ．实验开始时先加热，后通入一氧化碳B ．反应结束后B 装置中的溶质只有一种C ．该装置缺少了尾气处理D ．该实验能够说明玻璃管中发生了化学变化的部分证据是固体粉末由红棕色逐渐变黑色13．下列图像不能正确反映其对应关系的是（）23K CO 23K CO pH 7A ．B ．C ．D ．A ．用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化B ．加热两份等质量的氯酸钾制取氧气C ．将等质量的分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应D ．向混有少量氢氧化钠的氯化钡溶液中加入稀硫酸14．实验室常用燃烧法测定有机物的组成．若丙烷和氧气在点燃时恰好完全反应，生成和，则生成的质量比为（）A ．B ．C ．D ．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15．发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是__________；84消毒液的有效成分中氯元素的化合价为__________．16．硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示．铝的相对原子质量为__________；铝元素位于第__________周期；铝原子在化学反应中易__________（填“得到”或“失去”）电子．17．被认为理想的清洁、高能燃料是__________；2022年中国科学家用和为原料合成了葡萄糖，葡萄糖的化学式为__________；工业上常用稀盐酸除铁锈（主要成分是），其反应的化学方程式为__________________．18．如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）时，向水中加入甲，充分溶解后溶液的溶质质量分数为__________．Mg Fe 、 4.4g ()38C H 12.8g 2CO CO 、2H O 2CO CO 、11:141:214:112:1NaClO 2CO 2H O 23Fe O 3t ℃20g 5g（2）为得到纯净的甲物质，在时过滤其饱和溶液的原因是__________．19．如图是关于物质燃烧的探究实验（已知图中热水温度为80℃）．A 装置中白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要满足的条件是____________________；B 装置中将试管在水面下打开橡胶塞，观察进入试管中的水的体积约占试管容积的__________．20．甲、乙、丙是初中化学的常见物质，它们的转化关系如右图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件己略去）．（1）若反应均为化合反应，反应条件为点燃，且三种物质都含有形成化合物最多的元素．从微观角度解释乙和丙的性质有很大不同的原因为__________．（2）若反应均为分解反应，甲、乙组成元素相同．则甲→乙的化学方程式为__________．（3）若反应均为置换反应，甲、乙、丙为金属．则三种金属活动性最弱是__________．（4）若反应均均为复分解反应，甲、乙、丙为碱．则甲→乙的化学方程式为__________．三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21．从分子的角度解释生活中的下列现象．（1）为实现社会的可持续发展，各地大力推广氢能源汽车．氢气能储存在液化气罐中的原因是什么？（2）在防治疫情时喷洒消毒液后，很远就能闻到刺激性气味．22．宏观—微观—符号建立联系是化学特有的思维方式．请根据电解水实验回答下列问题．（1）请写出该反应的化学方程式．（2）该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的理论依据是什么？23．如图是实验室制取气体的常用装置．3t ℃（1）写出实验室用装置A 制取的化学方程式．（2）装置B 可作为制取二氧化碳的发生装置，多空隔板上应放什么物质？（3）若利用装置E 收集气体，说明该气体具有的性质是什么？24．在和混合溶液中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时有气泡产生．（1）写出一个有关反应的化学方程式．（2）反应后的溶液中含有那些金属离子？（3）过滤后得到固体的质量与所加锌的质量大小相比较，有__________可能．综合应用题（本题10分）25．酸、碱、盐等物质与人类日常生活和工农业生产关系十分密切，它们的结构、性质和用途是初中化学学习和研究的重要内容．（1）碳酸氢钠俗称小苏打，请简述碳酸氢钠在生产、生活中的一种用途．（2）可用硝酸钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸，是因为两种酸在溶液中解离出的____（填字母序号）不同．A ．水分子B ．氢离子C ．酸根离子D ．氢氧根离子（3）向盛有一定量氢氧化钠溶液的试管中滴入一定量的稀盐酸，振荡，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液呈无色．①某同学认为该实验已经说明氢氧化钠与盐酸发生了反应．请说明理由．如图为氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时溶液的曲线．若把原烧杯中的氢氧化钠溶液换为等质量、等浓度的氢氧化钾溶液进行该实验，则曲线可能经过____（填“a ”、“b ”或“c ”）点．（4）为除去粗盐水中的杂质，某同学设计的实验方案如下：在该粗盐水中依次加入过量的除杂试剂，充分反应后过滤，向滤液中加入适量盐酸．①请写出依次加入除杂试剂的化学式．②某同学进行过滤时液面高于滤纸的边缘，会导致什么后果？③滤液在空气中敞口放置一段时间后，向滤液中滴加氯化钙溶液，有白色沉淀产生，说明滤液中的氢氧化钠已变质，请说明理由．（5）某实验室欲制取氢气（的密度约为），用足量的稀硫酸与含锌80%的粗锌反应，需要这种粗锌的质量是多少？（小数点后保留一位数字）2O 3232Mg(NO )Cu(NO )、3AgNO pH 24Na SO 2L 2H 0.09g /L2023年初中毕业班第一次调研测试化学试题参考答案及评分标准注意事项：1.答出其他合理答案，请参考评分标准给分。

合肥市寿春中学人教版初中九年级化学第一章走进化学世界阶段测试

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是A．试管、蒸发皿、量筒、燃烧匙都可以用来给物质加热B．用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中C．用100mL量筒取9.5mL氯化钠溶液D．用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0g2．已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。

为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境3．下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是A．酒精挥发、白磷自燃B．铁生锈、干冰升华C．冰化成水、火药爆炸D．硫燃烧、电解水4．某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为A．等于20mL B．小于20mL C．大于20mL D．无法确定5．下列说法不正确的是A．倾倒液体时，细口瓶上的标签向着手心，是为了防止试剂淌下腐蚀标签B．吸取液体后的胶头滴管应保持胶头在上，是为了避免液体倒流腐蚀胶头C．加热液体时试管口不对着自己或他人，是为了防止管内液体喷出伤人D．将未用完的药品放回原试剂瓶中，是为了节约药品6．下列描述属于氧气化学性质的是A．通常状态下，氧气是无色、无味的气体B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质7．下列实验方案与实验结论不相符的是选项A B C方案结论比较呼出气体中二氧化碳较空气中多说明白烟其有可燃性说明酒精灯火焰分为三层，外焰温A．A B．B C．C D．D8．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为( )A．将使酒精燃烧不完全B．易使酒精灯熄灭C．灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D．灯芯温度高,易使试管底部熔化9．将鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面有很多气泡产生，产生的气体是不是二氧化碳呢？小明提出可以用澄清石灰水来检验，这个环节属于科学探究中的A．提出假设B．设计实验C．交流评价D．得出结论10．下列实验操作或设计中正确的是A．用100mL量筒量取8.5mL的水B．检测装置气密性C．验证质量守恒定律D．倾倒液体药品11．下列说法正确的是A．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净B．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水D．为了节约药品，将剩余的药品放回原瓶二、填空题12．正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。

初三化学段考

弥河初中化学段考试题相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Fe：56 Ca：40一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1．下列物质中前者是混合物，后者是纯净物的有（）A．矿泉水、蒸馏水B．二氧化锰、氯化钾C．干冰、空气D．液氧、稀硫酸2．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法：①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染④光化学烟雾主要是汽车排放的尾气引起的，以上说法正确的是（）A．①②B．②③C．①③④D．①②③④3．检验集气瓶中CO2，是否收集满的方法是（）A．把燃着的木条平置于集气瓶口B．把燃着的木条插入集气瓶中C．向集气瓶中倒人澄清石灰水并加以振荡D．把带火星的木条插入集气瓶中4．下列四项基本实验操作中，正确的是（）5．加油站必须粘贴的标志是（）6．葡萄中含有丰寓的白藜芦醇(C14H12O3)．它具有抗癌性能，抑制癌细胞的增生，下列有关白藜芦醇的说法正确的是（）A．它的相对分子质量为216B．它是由碳、氢、氧三种元素组成的C．该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14∶12∶3D．它是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子所构成7．某学生在托盘天平上称量食盐，把食盐放在右盘，把10g砝码放在左盘，游码为0.5g，则该学生称出的食盐质量为( ) A．9.5g B．10.0g C．10.5g D．11.5g8．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是( )A．天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙、滴管B．天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、滴管C．天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、滴管D．天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、滴管9．化学反应往往需要在一定的条件下进行。

通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。

下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是()10．硝酸铵受热或高温条件下易分解，其反应化学方程式为：2NH4NO3＝2N2↑＋O2↑＋4X，则X的化学式为（）A．H2O2B．H2O C．HNO3D．NH311．下列措施能使蔗糖在水中的溶解度增大的是（）A．增加水的质量B．溶解过程中不断搅拌C．升高溶液的温度D．增加硝酸钾的质量12．NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2有毒气体。

2022年河南省信阳市潢川县中考第一次学业水平检测化学试卷

九年级下期化学第一次学业水平检测相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 N—14 Mg—24Cu—64 Ag—108 Zn—65 Ca—40 K—39 Ba—137一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入题后括号内，每小题1分，共14分）1．下列家务涉及化学变化的是（）A．用洗洁精洗碗B．用活性炭除去冰箱中的异味C．用醋清洗壶底水垢D．将湿衣服晾干2．悠久的历史造就了河南异常丰富的特产。

下列特产中富含维生素的是（）A．开封花生B．汴梁西瓜C．郑州烩面D．道口烧鸡3．“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。

下列做法值得提倡的是（）A．生活垃圾随意丢弃B．废旧电池做深埋处理C．工业废水直接排放D．使用风能等绿色能源4．我国化工专家侯德榜的突出贡献是（）A．青蒿素B．测定空气组成C．联合制碱D．分子学说5．构成下列物质的微粒与构成水的微粒种类相同的是（）A．氢气、氦气B．氯化钠、金刚石C．二氧化碳、氨气D．铁、硫酸铜6．下列实验操作正确的是（）A．加热液体B．量取液体C．称量NaCI D．测定溶液酸碱度7．分类法是化学学习的常用方法。

下列分类正确的是（）A．混合物：空气、医用酒精、硬水B．可再生能源：天然气、酒精、沼气C．碱：烧碱、消石灰、纯碱D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维8．下列区分物质的方法或试剂不正确的是（）A．纯铜和黄铜：相互刻画B．尿素和氯化铵：与熟石灰混合，研磨C．稀硫酸和氯化钠溶液：无色酚酞溶液D．蚕丝和锦纶：灼烧9．在一密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，将其在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量如表。

甲和丙的相对分子质量分别是40、160，下列说法正确的是（）A．X的值是C．参加反应的甲、丙的分子个数比为1：4 D．参与反应的甲、乙的质量比为4：5 10．二氧化氯(ClO2)是目前国际上公认的第四代高效、无毒的广谱消毒剂，具有强氧化性，可与NH3发生化学反应：6ClO2＋16NH3＝＝＝＝＝＝5N2＋6NH4Cl＋12X。

辽宁人教版初中九年级化学第一章走进化学世界阶段测试(含答案)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列物质的用途利用的是其化学性质的是（）A．稀有气体制作电光源B．氢气用于填充探空气球C．液氮做制冷剂D．氧气用于炼钢、焊接2．下列有关实验操作错误的是A．B．C．D．3．下列现象属于化学变化的是A．汽油挥发B．食物腐烂C．电灯发光D．冰雪融化4．具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。

下列操作正确的是A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．检查装置气密性D．加热液体5．中华传统文化博大精深。

下列成语中涉及化学变化的是（）A．刻舟求剑B．滴水成冰C．百炼成钢D．凿壁偷光6．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为( )A．将使酒精燃烧不完全B．易使酒精灯熄灭C．灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D．灯芯温度高,易使试管底部熔化7．下列实验操作正确的是A．称量氯化钠B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．读取液体体积8．下列实验操作正确的是A．B．C．D．9．下列实验操作规范的是A．两人合作滴加液体B．读取液体体积C．取少量液体D．手按短柄加热液体10．下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A．标签受损B．不会产生氧气C．灯内酒精燃烧D．量得的液体偏小11．某学生做完实验后，采用以下方法清洗所用仪器，达不到目的的是（）A．用酒精清洗做过碘升华实验的试管B．用热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管C．用稀盐酸清洗管壁上附着碳酸钙的试管D．用稀硫酸清洗管壁上附着铜的试管二、填空题12．现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题（1）小红想给150mL的水加热，除了选仪器⑦及准备石棉网外，还需要选取图中的什么仪器___（填序号及仪器名称）。

（2）仪器①用完清洗干净后应该___________放在试管架上。

江苏省镇江市润州区2019-2020学年九年级上学期第一次段考化学试卷 (含答案解析)

江苏省镇江市润州区2019-2020学年九年级上学期第一次段考化学试卷一、单选题（本大题共19小题，共38.0分）1.下列属于纯净物的是()A. 酸奶B. 芒果汁C. 冰水混合物D. 珍珠奶茶2.下列属于物质物理性质的是()A. 氧化性B. 导热性C. 助燃性D. 还原性3.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是()A. HB. O2C. HeD. 2O4.下列做法中，正确的是A. 怀疑煤气泄漏，立即开灯检查B. 将NH4NO3与熟石灰混合可以提高肥效C. 家庭中将自来水煮沸后再饮用D. 使用甲醛浸泡食物，以防止食物腐烂5.下列过程属于缓慢氧化的是()①蜡烛燃烧②食物腐烂③动植物呼吸④钢铁生锈⑤火药爆炸⑥酒和醋的酿造．A. ①②③④B. ②③④⑥C. ①③④D. ①⑤6.如图是“用双氧水制取并收集一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是()A. B.C. D.7.下列对实验现象的描述，错误的是()A. 将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色B. 将人体呼出的气体通入石灰水中，石灰水变浑浊C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体D. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体8.下列做法对我们的生存环境不利的是()A. 合理使用化肥农药B. 减少使用化石燃料C. 分类回收废弃塑料D. 大量使用农药杀虫9.化学实验操作直接影响实验结果和人身安全．下列关于实验操作的说法正确的是()A. 用100mL量筒量取6.4mL的水B. 称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体C. 向燃着的酒精灯内添加适量的酒精D. 加热试管里的液体，试管外壁应干燥10.下列物质不是空气成分的是()A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体11.下列对实验现象的描述或实验操作不正确的是()A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B. 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度C. 二氧化碳通入澄清石灰水中变浑浊D. 过滤操作中用玻璃棒引流12.下列说法正确的是()A. 由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应B. 生成多种物质的反应属于分解反应C. 氧化反应一定是化合反应D. 物质在空气中燃烧实质是与空气中氧气起反应13.空气是人类生产活动的重要资源。

(必考题)初中高中化学必修一第一章《物质及其变化》阶段测试(答案解析)

一、选择题1．下列化学反应中，电子转移的表示方法正确的是A ．B ．C ．D ．2．已知：①2KMnO 4+16HCl=2KCl+2MnCl 2+5Cl 2↑+8H 2O ②6FeCl 2+3Br 2=4FeCl 3+2FeBr 3③Cl 2+2KBr=Br 2+2KCl 。

根据上述反应，判断下列结论错误的是 A ．溶液中可发生反应：2FeCl 2+Cl 2=2FeCl 3B ．少量KMnO 4溶液加入HBr 和HCl 的混合溶液中：HBr 先被氧化C ．氧化性强弱顺序为：KMnO 4＞Cl 2＞FeCl 3＞Br 2D ．反应①中，MnCl 2是KMnO 4的还原产物 3．下列各组离子在给定条件下能大量共存的是 A ．在酸性溶液中：4NH +、K +、23CO -、Cl − B ．有24SO -存在的溶液中：Na +、Mg 2+、Ba 2+、Br − C ．透明溶液中：K +、Na +、Cl −、24SO -D ．使酚酞溶液变红的溶液中：Na +、Cl −、24SO -、3HCO -4．在无色、碱性溶液中能大量共存的一组离子是 A ．Ca 2+、Na +、SO 2-4、HCO -3 B ．K +、Fe 2+、SO 2-4、MnO 4-C ．Ba 2+、K +、Cl -、Cu 2+D ．Na +、Ba 2+、Cl -、NO -35．下列关于物质分类的说法正确的是①SO 2、NO 2都能和碱溶液发生反应属于酸性氧化物，Fe 2O 3、Al 2O 3属于碱性氧化物 ②SO 3溶于水可导电，SO 3属于电解质③蔗糖、硝酸钾和硫酸钡分别属于非电解质、强电解质和弱电解质 ④醋酸、烧碱、纯碱和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物⑤碘晶体分散到酒精中、饱和氯化铁溶液滴入沸水中所形成的均一、透明的分散系分别为：溶液、胶体⑥盐酸属于混合物，而液氯、冰醋酸均属于纯净物A．①③⑤B．④⑤⑥C．②③④D．②④⑥6．取某固体样品，进行如下实验：(1)取一定量的样品，加足量的水充分溶解，形成无色溶液；(2)取少量溶液，加入BaCl2溶液，过滤得到滤液和滤渣；(3)取少量滤液，加AgNO3和HNO3溶液。

临汾市永和县九年级上段考化学试卷

临汾市永和县九年级上段考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中主要涉及物理变化的是（）A . 野火烧不尽，春风吹又生B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C . 只要功夫深，铁杵磨成针D . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2. （2分）(2017·防城港) 今年6月起，北京实施“史上最严”控烟令．下列图表表示“禁止吸烟”的是（）A .B .C .D .3. （2分）(2018·龙湖模拟) 欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，说法正确的是（）A . 过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度B . 蒸发时，待蒸发皿中晶体全部析出后停止加热C . 配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等D . 配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤4. （2分）(2017·贵港) 下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（）A微粒构成物质B防火灭火知识C合理利用资源D健康生活方式①水是由水分子构成①电器着火，立即用水浇灭①合理使用塑料袋①均衡膳食，不偏食、不②氯化钠是由钠离子和氯离子构成③黄金是由金原子构成②扑灭森林火灾时设置防火隔离带③油锅着火时用锅盖盖灭②合理使用农药、化肥提高作物产量③钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈挑食②不适用过期食品③不过量饮用碳酸饮料A . AB . BC . CD . D5. （2分）抗击“新型冠状病毒”期间，75％的酒精溶液发挥着巨大作用，下列关于酒精(C2H5OH)的说法正确的是（）A . 酒精由碳、氢、氧三种原子构成B . 酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比2：5：1C . 酒精属于纯净物D . 酒精分子中质子数不等于电子数6. （2分）根据如图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是（）A . 属于金属元素B . 原子的核电荷数是13C . 相对原子质量是26.982gD . 在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+7. （2分）(2016·上海模拟) 下列物质俗称与化学式相符合的是（）A . 胆巩：CuSO4B . 熟石灰：CaOHC . 水银：HgD . 干冰：CO8. （2分）某同学对有关化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是（）A . Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B . 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C . 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价D . CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成9. （2分） (2015九上·重庆期末) 下列做法错误的是（）A . 能改变化学反应速率，而自身质量和性质不发生改变的物质叫催化剂B . 质量守恒适用于一切化学变化，不适用任何物理变化C . 金属资源越来越的少，我们应回收废弃金属，避免资源浪费D . 铁在潮湿的空气中容易生锈，铜在潮湿的空气中也会生锈10. （2分） (2019九上·荆州期末) 在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质甲乙丙丁反应前质量／g181232反应后质量／g X26212下列说法中，错误的是（）A . 反应后物质甲的质量为13gB . 乙是反应物C . 反应中乙、丁的质量比为5∶4D . 物质丙可能是该反应的催化剂11. （2分）用一小块铝和一小块铁分别跟足量的稀硫酸反应，得到的氢气恰好相等，则铝和铁的质量之比（）A . 1：1B . 3：2C . 27:28D . 9：2812. （2分）(2018·潮南模拟) 一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2=X+H2O．下列分析符合题意的（）A . X与CO的相对分子质量之差为16B . X中只含C，H元素C . 该物质中氢元素质量分数最高D . X中C，H元素质量比为4：1二、填空题 (共8题；共48分)13. （6分）(2016·诸城模拟) 化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：①磷原子________；②2个氯气分子________；③4个铵根离子________；④硝酸钡中钡元素显+2价________⑤干冰________；⑥葡萄糖________．14. （5分）(2017·盂县模拟) 下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动．（1）实验一是实验室制取氧气的装置，该反应的化学方程式为________．操作中有很多注意事项，例如在收集氧气时看到气泡从瓶口逸出，应该________，再将集满氧气的集气瓶正放在桌面上；实验中有些错误操作可能会使试管炸裂，写出为避免试管炸裂的一个正确操作________．（2）实验二图①中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为________．反应完毕盖好玻璃片，将集气瓶倒置（如图②），玻璃片未掉下来的原因是________．15. （5分）现有①四氧化三铁②空气③铁粉④氯酸钾⑤液态氧⑥冰⑦氯化钾⑧海水等物质，其中属于单质的有________，（填序号，下同）属于化合物的有________，属于氧化物的有________，属于混合物的有________，属于纯净物的有________16. （8分）(2017·华蓥模拟) 我校实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样．已知它是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：（1）【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是．A . 酸B . 碱C . 盐（2）【查阅资料】Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．Ⅱ、测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：物质NaCl NaOH Na2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________．（3）【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是________溶液；③可能是NaCl．（4）【设计并实验】①小强取样品少量，滴加无色酚酞试液，液体变红色他认为猜想①正确，他的判断是否合理________，原因是________．②小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验：取样品于试管中，滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成．猜想②正确．相应的化学方程式________．你还有别的检验方案吗？写出所需试剂及相应的现象（与小华选择试剂种类不能相同）．________．17. （8分） (2015九上·官渡期中) 水是人类不可缺少的资源．（1）电解水的实验如图1所示，收集到氧气的试管是________（填“A”或“B”）．该反应的符号表达式为________，该实验说明水是由________组成的．（2）提倡节约用水，保护水资源．下列做法合理的是________（填序号）．a．使用节水龙头b．使用无磷洗衣粉c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水（3）某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是________杂质；炭滤池中活性炭的主要作用是________．（4）生活中可将硬水软化的方法是________，可借助________来鉴别硬水和软水．18. （6分）小明利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a收集到的气体是________，与该试管相连的是电源的________极．试管b中的气体可以用________来检验，该反应的文字表达式为________，通过该实验得出的结论是________，该变化过程中是将________转化为化学能．19. （4分） A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示．请回答：（1）物质B和E的化学式为B________、E________；（2）反应①的化学方程式为：________；（3）写一个能实现反应④的化学方程：________ ．20. （6分）(2014·资阳) 乙炔（化学式为C2H2）是一种重要的有机化工原料，以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成多种化合物．乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰（氧炔焰），工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件．现在让我们一起对乙炔燃烧（氧炔焰）的产物进行探究．（1）【查阅资料】当还原性气体中混有水蒸汽时，则难以还原氧化铜．【提出问题】乙炔燃烧的产物中除水外主要还有哪些物质？【假设与猜想】猜想：①一定有________；②可能有一氧化碳．【实验设计】根据上述两种物质的猜想设计如下实验：在氧炔焰上方罩一个内壁附着有________的大烧杯，观察现象．（2）将乙炔燃烧的产物依次通入足量的澄清石灰水和足量的浓硫酸，将剩余气体通过炽热的氧化铜，若氧化铜变红，说明有（填写化学式）________．【证据与结论】实验①：观察到烧杯内壁附着的________，则猜想①成立．反应的化学方程式为：________．实验②：若氧化铜变红，则猜想②成立．【分析与交流】实验（2）时，若将乙炔燃烧的产物依次通入足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水，再将剩余气体通过炽热的氧化铜，此时氧化铜不变红，能否证明猜想②不成立？________（填“能”或“不能”）．三、计算题 (共1题；共7分)21. （7分） (2018九下·绵阳开学考) 小林从海边拾来一些嵌有沙砾的贝壳（主要成分是碳酸钙），为测定其中碳酸钙的含量，他做了如下实验：首先称取50g贝壳，然后将150ml稀盐酸分5次加入（假设样品中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）。

初中化学阶段性测试题

化学段考1．下列属于化学研究范畴的是（）A．从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制C．“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构2.物理变化和化学变化的本质区别()Ａ．有颜色变化Ｂ．有其他物质生成Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象3.下列说法不正确的是（）A．实验时用剩的药品放回原瓶Ｂ．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL4.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B．花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体5.下列实验操作中，正确的是（）A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒量取10mL液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口6.下列由物质的物理性质决定的是（）A.氧气供给呼吸，支持燃烧B.用带火星的木条检验氧气的存在C.煤作燃料D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮A.①②B. ③④C.②③D.①④11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量12、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）−氢氧化钙B、酒精+ 氧气二氧化碳+水C、氢气+ 氧气水D、氯化氢+ 氨A、氧化钙+水−→−氯化铵气−→13、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。

江苏省连云港市新海实验中学2021-2022学年九年级上学期第一次阶段性检测化学试卷

2021-2022学年新海实验中学九年级第一学期第一次月考化学测试题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共12题24分）1．2021年世界环境日中国主题是“人与自然和谐共生”。

下列做法不符合这一理念的是A．坚持绿色出行B．野外焚烧垃圾C．教科书循环使用D．废旧电池回收处理2．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是A．冰雪融化火药爆炸B．木条燃烧酒精挥发C．矿石粉碎衣服晾干D．葡萄酿酒牛奶变酸3．下列元素符号的书写错误的是A．氟F B．氮N C．硅Si D．铝AL 4．下列实验操作不正确的是A．点燃酒精灯B．闻气味C．倾倒液体D．滴加液体5．下列有关量筒的说法正确的是A．可用10mL量筒量取8.55mL水B．读取量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际为小于20mLC．正确量取8mL液体，应选用的最合适仪器有100mL量筒和胶头滴管D．量筒可用作反应容器6．下列有关空气的说法正确的是A．洁净的空气属于纯净物B．氮气化学性质不活泼，常用作保护气C．大气污染有二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳D．食品会在空气中与氧气发生缓慢氧化而变质7．下列说法错误的是A．化学反应一定伴随着能量的变化B．没有规定用量时，液体药品取1-2mL C．试管可用于直接加热D．分子可分，原子不可分8．下列宏观现象和微观解释不一致的是A．水结冰不能流动﹣﹣分子不再运动B．6000ml氧气通过加压可装在40L的钢瓶中﹣﹣分子间有间隔C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都很小D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起﹣﹣分子间的间隔变大9．下列实验现象的描述正确的是A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，产生二氧化碳B．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出热量D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体10．对于图示的理解错误的是(下列物质对应的化学符号：氧化汞HgO、汞Hg、氧气O2)A ．原子可构成分子B ．分子可以构成物质C ．分子是化学变化中的最小粒子D ．可用表示氧分子的形成过程11．下列实验不能达到目的的是AB CDA ．比较空气与呼出气体中氧气的多少B ．验证蜡烛燃烧产物有水C ．检查装置气密性D ．探究温度对分子运动快慢的影响12．某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定产生的氧气体积。

初中化学段考试卷和答案

初中化学试卷和答案一．选择题（共6小题）2．（2013•铁岭）如图为某化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列说法错误的是（）加反应的和①分子是保持物质性质的一种微粒②原子是不能再分的一种微粒③有单质生成的反应一定是置换反应④生成两种化合物的反应一定是复分解反应⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥由不同种元素组成的纯净物一定二．填空题（共4小题）7．（2013•抚顺）如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子，根据图示回答下列问题．（1）参加反应的甲和乙的分子个数比是_________．（2）一个丙分子由___个原子构成；由大量丙分子聚集成的丙物质____（填“可能”或“不可能”）是氧化物．（3）该反应的基本反应类型是_________．9．（2010•闸北区一模）部分含碳物质的转化关系如图所示（1）物质X的化学式为_________．（2）从图中任选一种物质，并写出它的一种用途_________．（3）写出图中C转化成CO的化学方程式_________．10．推断题：甲乙丙是初中化学中常见物质，它们之间转化关系如图所示，“→”表示两端物质相互转，其中甲乙是元素组成相同的化合物．①试推断：甲_________乙_________丙_________（写出物质的名称或符号）②写出下列反应的表达式甲→乙_________乙→丙__ _______．三．解答题（共8小题）11．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图．请回答：（1）C的化学式为_________；D的化学式为_________．（2）A中金属元素的化合价是_________．（3）反应①的化学方程式为_________；该反应的基本类型是_________．13．现有A、B、C、D四种常见的物质，它们之间有右图所示的转化关系．已知A在常温下为液体，A、B两种物质的组成元素完全相同，D是黑色固体．据此推断：（1）A是_________，B是_________；（2）写出有关反应的化学方程式：B→C_________、D→A_________．14．已知A、B、C、D均是含有碳元素的物质，B能使澄清石灰水变浑浊，请根据右图物质间的转化关系推断：（1）B为：_________；C为：_________；D为：_________．（填化学式）（2）写出A→B的化学方程式：_________．15．（2012•泸县一模）A、B、C、D是初中化学常见的四种无色气体，其中两种是单质，两种是化合物，且C有剧毒，E能使紫色石蕊溶液变红，它们之间的转化关系如图所示：（1）试分析推断B的化学式：_________；（2）E能使紫色石蕊溶液变红，则E的名称是_________；（3）写出A+C→B的化学方程式：_________，此反应属于基本反应类型中的____反应．16．（1）如图A所示，向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳，可以观察到_________，由此可知二氧化碳具有的性质是：_________、_________．（2）如图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中可以观察到的现象是_________、_________；该反应的化学方程式为_________．18．（2013•德宏州）下面是实验室制取、收集气体的几个装置图，请根据图示回答下列问题：（1）实验室制取CO2气体的原料为_________，应选择的发生装置是_________（用字母序号填空，下同），收集CO2用_________装置．（2）在初中化学中，B装置通常用来制取_________，请写出制取该气体的反应方程式_________，若用E 装置收集该气体，气体应由_________端通入（填“a”或“b”）．（3）正确连接如图所示三套装置进行实验，可以验证某气体是由H2、CO中的一种或两种组成．则正确的连接顺序是：气体→_________→尾气处理（填导管接口代号），证明含有H2的方法和现象是_________，证明含有CO的现象是_________．2013年12月瓶子的初中化学组卷参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．（2013•烟台）下图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．下列说法错误的是（）2．（2013•铁岭）如图为某化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列说法错误的是（）加反应的和、根据质量守恒定律分析参加反应的和“、由各物质间反应的微粒个数关系可知，参加反应的6．（2005•连云港）下列叙述正确的是（）①分子是保持物质性质的一种微粒②原子是不能再分的一种微粒③有单质生成的反应一定是置换反应④生成两种化合物的反应一定是复分解反应⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥由不同种元素组成的纯净物一定二．填空题（共4小题）7．（2013•抚顺）如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题．（1）参加反应的甲和乙的分子个数比是1：2．（2）一个丙分子由3个原子构成；由大量丙分子聚集成的丙物质可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物．（3）该反应的基本反应类型是化合反应．8．（2011•连云港）一定条件下，物质A（）与B（）反应生成C（），图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图（表示两种质子数不同的原子）．（1）该反应前后的原子种类是否发生变化？否（填“是”或“否”）；（2）按物质分类的方法，在A、B、C三种物质中，属于化合物的是AC；（3）该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为2：1：2．9．（2010•闸北区一模）部分含碳物质的转化关系如图所示（1）物质X的化学式为CO2．（2）从图中任选一种物质，并写出它的一种用途CO2可以进行光合作用，可以用于灭火等．（3）写出图中C转化成CO的化学方程式C+CO22CO（或2C+O22CO）．2CO2210．推断题：甲乙丙是初中化学中常见物质，它们之间转化关系如图所示，“→”表示两端物质相互转，其中甲乙是元素组成相同的化合物．①试推断：甲双氧水乙水丙氧气（写出物质的名称或符号）②写出下列反应的表达式甲→乙双氧水水+氧气乙→丙水氢气+氧气．双氧水氧气；水氢气三．解答题（共8小题）11．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示．请回答：（1）C的化学式为CO2；D的化学式为Cu．（2）A中金属元素的化合价是+2价．（3）反应①的化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑；该反应的基本类型是置换反应．2Cu+COC+2CuO2Cu+CO12．推断题：某无色液体A，在一定条件下发生的变化和现象如图所示根据以上条件和现象判A～G各是什么物质，用化学式表示出来A H2OB H2C O2D CuOE CuF CG CO2．13．（2012•新余模拟）现有A、B、C、D四种常见的物质，它们之间有右图所示的转化关系．已知A在常温下为液体，A、B两种物质的组成元素完全相同，D是黑色固体．据此推断：（1）A是H2O，B是H2O2；（2）写出有关反应的化学方程式：B→C2H2O22H2O+O2↑、D→A4H2+Fe3O43Fe+4H2O（或者H2+CuO Cu+H2O）．+CuO414．（2010•蒙山县二模）已知A、B、C、D均是含有碳元素的物质，其中B能使澄清石灰水变浑浊，请根据右图物质间的转化关系推断：（1）B为：CO2；C为：CO；D为：C．（填化学式）（2）写出A→B的化学方程式：CaCO3CaO+CO2↑．．CaO+CO3CaO+CO315．（2012•泸县一模）A、B、C、D是初中化学常见的四种无色气体，其中两种是单质，两种是化合物，且C有剧毒，E能使紫色石蕊溶液变红，它们之间的转化关系如图所示：（1）试分析推断B的化学式：CO2；（2）E能使紫色石蕊溶液变红，则E的名称是碳酸；（3）写出A+C→B的化学方程式：O2+2CO2CO2，此反应属于基本反应类型中的化合反应．+2CO+2CO16．（1）如图A所示，向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳，可以观察到下层的蜡烛火焰先熄灭，上层的蜡烛火焰后熄灭，由此可知二氧化碳具有的性质是：CO2密度比空气大、CO2不燃烧、不支持燃烧．（2）如图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中可以观察到的现象是试管内的石灰水变浑浊、试管内液面上升；该反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．17．（2013•贵阳）用图1和图2所示装置分别制取适量O2和CO2气体．请回答下列问题．（1）A中MnO2的作用是作催化剂．（2）写出A、D中发生反应的化学方程式，A：2H2O22H2O+O2↑；D：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．2218．（2013•德宏州）下面是实验室制取、收集气体的几个装置图，请根据图示回答下列问题：（1）实验室制取CO2气体的原料为石灰石和稀盐酸，应选择的发生装置是A（用字母序号填空，下同），收集CO2用C装置．（2）在初中化学中，B装置通常用来制取氧气，请写出制取该气体的反应方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，若用E装置收集该气体，气体应由b端通入（填“a”或“b”）．（3）正确连接如图所示三套装置进行实验，可以验证某气体是由H2、CO中的一种或两种组成．则正确的连接顺序是：气体→①②⑥⑤④③→尾气处理（填导管接口代号），证明含有H2的方法和现象是C中的质量增加，证明含有CO的现象是B中的石灰水变浑浊．K 4。