第四课习题

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统编版高中政治必修三同步练习题第四课人民民主专政的社会主义国家练习题(含答案)

第四课人民民主专政的社会主义国家练习题一、选择题1.习近平指出：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福，“中国梦归根到底是人民的梦”，根本原因在于A.我国公民是国家的主人B.我国是社会主义国家，必须为全民谋福利C.我国是人民民主专政的社会主义国家D.人民民主是最广泛的民主，是全民的民主2.习近平主席在北京会见世界卫生组织总干事谭德塞时指出：“当前中国人民正在与新型冠状病毒感染的肺炎疫情进行严肃的斗争，人民群众生命安全和身体健康始终是第一位的，疫情防控是当前最重要的工作。

”之所以要重视人民群众的生命安全和身体健康，是因为①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人②我国是社会主义国家，公民享有广泛的政治权利和自由③我国医疗卫生事业与发达国家有差距，必须迎头赶上④国家尊重和保障人权，生命权、健康权是人权的重要内容A.①②B.①④C.③④D.②③3.改革开放40多年来，我国在保护和发展人权方面成果丰硕：解决了14亿人的温饱问题，建成世界最大规模的教育体系、最大规模的社保体系、最大规模的基层民主选举体系……从生存到发展，从健康到自由，种种努力皆为人民得到应有的权利和尊严。

这表明①国家尊重和保障人权②在我国，公民拥有管理国家事务和社会事务的权利③我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主④国家确保所有公民拥有管理国家事务和社会事务的权利A.①②B.①③C.②④D.②③4.习近平总书记指出，要推动协商民主广泛、多层、制度化发展，保证人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。

社会主义协商民主①充分体现了人民民主的本质和特点②是我国民主政治的特有形式和独特优势③要求公民积极参与国家权力机关和人民政府组织的民主选举④是保障人民当家作主的根木制度安排A.①②B.①④C.②③D.③④5.每年5月的第三个星期日是全国助残日，2022年5月6日是第三十二个全国助残日，每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导以及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。

第四课二年级计数练习题

一、计数-分三个不同物体（上）1．乐乐要把6个糖果分给饭饭、炜炜和文文，要求每人至少有1个糖果，而且文文必须分得3个糖果．那么，共有多少种不同的分法？（计数-分三个不同物体（上））CA. 6B. 4C. 2D. 12．乐乐要把4个糖果全部分给饭饭、炜炜和文文，每人至少分到一个糖果，那么，共有多少种不同的分法？（计数-分三个不同物体（上））DA. 2B. 5C. 4D. 33．杨杨要把5块巧克力全部分给笑笑、山山和东东，每人至少分到一块巧克力，那么，共有多少种不同的分法？（计数-分三个不同物体（上））DA.7B. 4C. 5D. 64．乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文，要求每人至少有1个糖果，而且文文必须分得2个糖果．那么，共有多少种不同的分法？（计数-分三个不同物体（上））DA. 3B. 5C.10D.15二、分三个不同物体（下）1．乐乐要把8个糖果放到3个不同的盒子里，每个盒子至少有2个糖果．请问有多少种不同的放法？（计数-分三个不同物体（下））AA. 6B.15C.18D.212．乐乐要把5个糖果放到3个不同的盒子里．每个盒子都得有，并且最多只能放2个糖果．请问有多少种不同的放法？（计数-分三个不同物体（下））CA. 1B. 2C. 3D. 63．饭饭要把7个娃娃全部分给星星、燕燕和旦旦，要求每人都要有娃娃，而且星星的娃娃要比燕燕的少．请问有多少种不同的分法？（计数-分三个不同物体（下））BA. 1B. 6C.124．乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里，每个盒子都要有糖果．请问有多少种不同的放法？（计数-分三个不同物体（下））BA. 2B. 3C.10D.15三、数点1．计算下面棋子的数量，下面哪个算式是不正确的？（计数-数点）BA.4×4＝16B.4×5＝16C.4＋4＋4＋4＝16D.1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝162．下图共有几颗棋子？（计数-数点）AA.16B.25C.15D.203．计算下面棋子的数量，下面哪个算式是正确的？（计数-数点）CA.3×5＝15B.5＋5＋5＝15C.3×5－3＝12D.4×4＝164．计算下面棋子的数量，下面哪个算式是不正确的？（计数-数点）AA.1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝25B.5＋5＋5＋5＋5＝25C.1＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋1＝25D.5×5＝25四、大炮发射法1．下图共有几条线段？（计数-大炮发射发）AA.15B.12C.10D. 52．下图共有几个长方形？（计数-大炮发射发）AA. 6B. 5C. 4D. 33．下图共有几个三角形？（计数-大炮发射发）CA. 4B. 5C.10D.204．下图共有几条线段？（计数-大炮发射发）DA. 3B. 4C. 5D. 6五、统计表（上）1．根据表格回答问题．“☆”处应该填几？（计数-统计表上）BA.9B.10C.11D.122．根据表格回答问题．“☆”处应该填几？（计数-统计表上）CA. 3B. 5C. 6D.93．根据表格回答问题．“☆”处应该填几？（计数-统计表上）BA.10B.11C.14D.254．根据表格回答问题．“☆”处应该填几？（计数-统计表上）CA.9B.10C.18D.20六、统计表（下）1．根据表格回答问题．亮亮的草莓比跳跳的少3个．那跳跳共摘了多少个桃子和草莓？（计数-统计表下）BA.8B.14C.16D.252．根据表格回答问题．跳跳的草莓是亮亮的2倍．那跳跳共摘了多少个桃子和草莓？（计数-统计表下）AA.15B.14C.10D.93．根据表格回答问题．跳跳的草莓是乐乐的一半．那跳跳共摘了多少个桃子和草莓？（计数-统计表下）CA.27B.14C.12D.104．根据表格回答问题．乐乐的草莓比跳跳的少3个．那跳跳共摘了多少个桃子和草莓？（计数-统计表下）CA.14B.10C.16D.25七、饼状图1．红色的部分表示乐乐的桃子，绿色的表示豆豆的，黄色的表示毛毛的，白色的表示多多的．那谁的桃子最多？（计数-饼状图）CA.乐乐B.豆豆C.毛毛D.多多2．红色的部分表示乐乐的桃子，绿色的表示豆豆的，白色的表示跳跳的．如果乐乐有6个桃子，那豆豆有几个桃子？（计数-饼状图）DA.50B.42C.30D.243．红色的部分表示乐乐的桃子，绿色的表示豆豆的，黄色的表示多多的，白色的表示跳跳的．如果多多有10个桃子，那乐乐有几个桃子？（计数-饼状图）AA. 5B. 4C. 3D. 24．红色的部分表示乐乐的桃子，绿色的表示豆豆的，黄色的表示毛毛的，白色的表示多多的．那谁的桃子最多？（计数-饼状图）DA.乐乐B.豆豆C.毛毛D.多多八、柱状图1．乐乐统计二年级同学最喜欢的水果，如下图所示．最喜欢苹果的同学有2个，那么最喜欢桃子的同学有几个？（计数-柱状图）DA. 2B. 6C.8D.122．乐乐统计二年级同学最喜欢的水果，如下图所示．最喜欢草莓的同学有15个，那么最喜欢桃子的同学有几个？（计数-柱状图）DA.40B.30C.20D.103．乐乐统计二年级同学最喜欢的水果，如下图所示．最喜欢草莓的同学比最喜欢香蕉的同学多2个，那么最喜欢桃子的同学有几个？（计数-柱状图）DA. 6B.8C.10D.124．乐乐统计二年级同学最喜欢的水果，如下图所示．最喜欢香蕉的同学有10个，那么最喜欢桃子的同学有几个？（计数-柱状图）AA.60B.80C.100D.120九、有趣的搭配（上）1．现在有3家中餐厅和4家西餐厅．如果要选择其中一家吃午饭，那一共有多少种不同的选法？（计数-有趣的搭配上）AA.12B.7C. 4D. 32．2．从A到C，一共有多少种不同的走法？（计数-有趣的搭配上）CA.13B.12C. 6D. 53．乐乐有4件不同的上衣和2条不同的裤子．他要搭配一套衣服穿，那一共有多少种不同的搭配方法？（计数-有趣的搭配上）DA. 2B. 4C. 6D.84．现在有3家中餐厅和2家西餐厅．如果要选择其中一家吃午饭，那一共有多少种不同的选法？（计数-有趣的搭配上）CA. 2B. 3C. 5D. 6十、有趣的搭配（下）1．乐乐、豆豆和跳跳进行乒乓球单打比赛．要求每两个同学比赛一场，那这次比赛一共要进行多少场？（计数-有趣的搭配下）AA. 3B. 4C. 5D. 62．乐乐和3个小朋友一起进行跳绳比赛．要求每两个同学比赛一场，那这次比赛一共要进行多少场？（计数-有趣的搭配下）DA.15B.12C.10D. 63．乐乐有4个不同的球．他要拿走其中的3个球，那一共有多少种不同的拿法？（计数-有趣的搭配下）DA. 1B. 2C. 3D. 44．如下图所示，在一个圆圈上有4个点．以这些点为端点，一共可以画出几条线段？（计数-有趣的搭配下）CA.12B.10C. 6D. 3十一、数长方形1．下图中共有几个长方形？（计数-数长方形）DA. 5B. 6C.7D.82．下图中共有几个长方形？（计数-数长方形）BA.12B.11C.8D. 63．下图中共有几个长方形？（计数-数长方形）DA. 6B.9C.11D.124．下图中共有几个长方形？（计数-数长方形）BA. 4B. 5C. 6D.7十二、数正方形（上）1．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形上）CA.8B.10C.11D.122．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形上）AA.14B.13C.12D.113．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形上）DA.14B.16C.18D.204．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形上）CA. 1B. 4D. 6十三、数正方形（下）1．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形下）CA. 3B. 4C. 5D. 62．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形下）BA. 4B. 5C. 6D.73．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形下）BA.16B.19C.13D.144．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形下）BA. 2B. 3C. 4十四、数三角形1．下图中共有几个三角形？（计数-数三角形）BA.8B.10C.13D.142．下图中共有几个三角形？（计数-数三角形）BA.11B.10C.9D.83．下图中共有几个三角形？（计数-数三角形）BA.16B.23C.26D.274．下图中共有几个三角形？（计数-数三角形）CA. 3B. 4C. 5D. 6十五、分给三个相同对象1．如果要把6块糖全部放到3个相同的盒子里，不能有空盒．那么一共有多少种不同的放法？（计数-分给三个相同对象）AA. 3C.9D.102．如果要把10块糖全部放到3个相同的盒子里，并且每个盒子里至少有2块糖．那么一共有多少种不同的放法？（计数-分给三个相同对象）BA. 3B. 4C.9D.153．如果要把9个苹果分成3堆，并且每堆苹果数量都不相同．那么一共有多少种不同的分法？（计数-分给三个相同对象）AA. 3B. 1C.7D.184．如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里，不能有空盒．那么一共有多少种不同的放法？（计数-分给三个相同对象）AA. 4B. 6C.8D.15。

新教材高中政治第4课侵权责任与权利界限第2框权利行使注意界限课后习题部编版选择性必修2

第一单元第四课第二框【基础巩固】1．一种行为之所以是善的、高尚的，正在于其能够割舍自身的正当与合理利益，而让他人获得利益的满足。

这告诉我们( )A．民法强调对权利的保护B．人们有按照自己的意愿实施某一行为的自由C．人们行使民事权利时不能超过正当的界限D．人们应该牺牲自我利益满足他人需求【答案】C【解析】材料强调正确处理个人与他人的利益关系，C符合题意。

A、B均不符合材料主旨。

个人利益未必一定要牺牲，他人需求未必一定合理合法，排除D。

2．人的诸多行动都是由利益驱动而进行与完成的，并不具有道德上善的价值，因为这些只是一个自利的行动。

对此，下列评价正确的是( )A．维护和实现好自身的最大利益B．舍弃个人利益，追求道德上的价值C．人们的行为都是为了自身利益D．在实现自身权益的同时追求道德上善的价值【答案】D【解析】材料启示我们在实现自身权益的同时追求道德上善的价值，D符合题意。

A不符合题意。

B错在“舍弃个人利益”。

C错在“都是”。

3．某市残联出于关心和扶持残疾人事业的目的，未经刘某同意，将刘某已出版的中文版《知识经济与信息革命》一书翻译成盲文出版。

根据我国著作权法的规定，这一行为属于( )A．侵权行为B．强制许可使用C．法定许可使用D．合理使用行为【答案】D【解析】《中华人民共和国著作权法》第二十四条第十二款规定：以阅读障碍者能够感知的无障碍方式向其提供已经发表的作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称。

材料中的行为属于合理使用，D正确，排除A、B、C。

4．相邻原则要求人们必须保持必要的注意或谨慎，以免让可预见的作为或者不作为伤及四邻。

比如，我国民法典规定，在高空坠物伤人案件中，业主要举证坠物与自己无关，未能举证或者确系无法找到实际抛物者(坠物所有人)的，该楼道全体业主共同承担赔偿责任。

这就是对相邻原则的应用。

这一原则对公民的启示是( )①行使权利时不能损害他人的合法权益②义务是法定的，不容推卸③行使权利必须坚持他人利益优先的原则④树立边界意识，在法律范围内行使权利A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【解析】①④正确，相邻原则要求人们必须保持必要的注意或谨慎，以免让可预见的作为或者不作为伤及四邻，说明行使权利时不能损害他人的合法权益，要树立边界意识，在法律范围内行使权利。

下道法第4课练习题

第四课公民义务练习题一.选择题（下列每小题的4个选项中，只有1个是正确的，请把正确选项的字母填入括号内。

）1. 下列属于公民基本义务的是（）①依法纳税②维护祖国统一③人身自由④依法服兵役A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2. 我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘密或情报的，处五年以下有期徒刑；情节较轻的，处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。

上述材料说明（）①公民有维护全国各民族团结的义务②维护国家的安全、荣誉和利益是公民的基本义务③破坏国家安全、荣誉和利益要受法律制裁④国家安全关系着国家和民族的生死存亡A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

”这就是说，公民在依法享受权利的同时，也要恪守法律义务。

下列属于法律义务的是( )①宗教信仰自由②劳动和受教育③依法纳税④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.作为中学生的我们现在应该履行的基本义务有：（）①爱护公共财产②依法服兵役③受教育④遵守宪法和法律A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5.在2017年新兵队伍中，有不少人是在外地打工特地回家的，也有从事个体经营的“小老板”，也有应往届的初中、高中毕业生，甚至还有在读的大学生，这说明他们（）①依法履行服兵役的义务②是为了通过参军谋取更好的工作③把祖国和人民的需要放在首位④有强烈的社会责任感A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④年，王林从职校毕业后，自筹资金开了一家饭馆，他不仅手艺和服务态度好，而且坚持依法纳税，被评为“守法经营户”，这一事实说明王林（）①行使了劳动权②自觉履行了依法纳税的义务③收入高④法制观念淡薄A.①②B.③④C.①③D.②④7. 中学生小明放学经过一家旅行社门口时，发现门口的宣传牌上写着“港澳台出国游”文字，小明马上向旅行社指出宣传牌的错误，小明的行为是履行（）A.维护民族团结的义务B.维护国家统一的义务C.维护国家安全的义务D.保守国家秘密的义务8．漫画中的游客应该( )A．爱护公共财物 B．遵守劳动纪律C．尊重社会公德 D．遵守交通秩序9.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

八年级道德与法治上册：第四课《社会生活讲道德》教材习题答案

八年级道德与法治上册：第四课《社会生活讲道德》教材习题答案第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第一课时尊重他人（P32·运用你的经验）1.（1）面对上述两种场景，你的感受有何不同？（2）就上述场景，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人。

【参考答案】（1）左侧场景中的两位运动员在比赛之后相互握手，是尊重对手的表现；右侧场景中的学生随手乱扔垃圾，是不尊重环卫工人劳动成果的表现，反映了该学生素质偏低，缺乏修养。

（2）在社会生活中，我们应该提升自身的内在修养，学会尊重他人，尊重各行各业的劳动者。

（P33·探究与分享）2.（1）你赞同哪位同学的观点？举例说明你支持的观点。

（2）有人说：“尊重比帮助更重要。

”你认同这个观点吗？说说你的理由。

【参考答案】（1）我赞同左边两位同学的观点。

列举自己生活中的例子说明即可。

（2）我认同这个观点。

因为每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。

相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。

帮助或许可以解决物质方面的问题，但良好的心理体验更重要，因此“尊重比帮助更重要”。

（P34·探究与分享）3.你如何看待以上观点？【参考答案】①图书馆是社会公共资源，每个人都有权利进馆阅读，但是衣冠不整本身就是不文明的表现，进馆读书会影响其他人的阅读体验，也有损图书馆的形象。

②穿戴整齐是对他人基本的尊重，也是文明的体现，尤其是图书馆这样的场所，衣冠不整是对其他读者的不尊重。

③如何穿着是个人的自由，但是在图书馆这样的公共场所，穿着不当不仅影响自己的形象，也容易引起其他读者的反感，不利于社会和谐。

④图书馆不允许衣冠不整者进馆读书，体现了管理者强调人与人之间要相互尊重的理念，是社会进步的表现，能够促进社会生活和谐融洽，减少摩擦。

（P34·探究与分享）4.如果遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。

部编人教版九年级上册历史第4课希腊城邦和亚历山大帝国课后习题重点练习课件

2．“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。”这是古希
腊思想家柏拉图对希腊文明的形象比喻。这里的“大海”
指的是( A )
A．爱琴海
B．黑海
C．里海
D．波罗的海
3．如图为某历史兴趣小组做的研究性学习展板，你认为最合适的地点是( D )
A．罗马 C．巴比伦
B．斯巴达 D．雅典
4．如图是一幅古代“政治机构”示意图。依据图例信息，判断该图内容展现的是( C )
7．[2019·东营河口区模拟]有人说：“雅典的民主政治既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”对此理解正确的是( ) A．雅典基本实现了在法律面前人人平等 B．公民大会是雅典城邦的最高决策机构 C．伯里克利改革利大于弊 D．雅典民主政治发展到高峰，但是奴隶、妇女和外邦人都没有政治权利
一书中对“公民”的概念作了如下定义：“公民是城邦的主
人，他们有‘执干戈以卫社稷’的义务，同时有权参加城
邦内议事或审判的职能。”伯里克利当政时期雅典公民行使
“议事”权的方式是( )
A．参与城邦间的战争 B．举行祭祀活动
C．建立津贴制度
D．参加公民大会
【解析】根据所学可知，伯里克利当政时期雅典公民行使“议事”权的方式是参加公民大会。伯里克利时代全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。故选D。【答案】D
(3)综合上述材料，概括影响社会习俗的原因有哪些。政治变革；经济发展；思想解放等。(言之有理即可)
6．雅典城市的移民异邦人并没有民主权利，但许多人还是长期居住在雅典，而且在一定程度上表现了对雅典的满意和忠诚。这说明古代雅典( ) A．异邦人积极参与雅典的政治生活 B．民主政治运作成效获得公众认同 C．民主政治难以保障公民个人自由 D．所有的异邦人不得随意离开城邦

七年级上册第四课古代诗歌四首练习题及答案【部编版七上】

七年级上册第四课古代诗歌四首练习题及答案【部编版七上】第四课．古代诗歌四首习题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】第四课．古代诗歌四首一、观沧海/曹操二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白一、《观沧海》曹操【原诗】东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【译文】东行登上碣石山，来感悟大海。

海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。

树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。

秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。

太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。

银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。

庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。

【主题思想】《观沧海》描摹了大海气吞山河、笼涵宇宙的雄伟景象，抒发诗人雄浑博大的胸襟和建功立业、统一祖国的愿望。

【习题】一、理解性默写：1、《观沧海》中，描述诗人想象中的景象，表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出个中。

星汉灿烂，若出其里。

2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3、《观沧海》一诗中写大海水动摇荡，山岛高耸高耸的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

2、赏析选择题：3、次北固山下/王湾四、天净沙•秋思/马致远1、下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（D）A．这首诗经由过程写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。

B．诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。

C．第五、六联通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。

D．最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。

【解析】D“悲从中来”是错误的，应该是“幸运极了，我唱这首歌来表达我的志愿”。

2、下列对《观沧海》分析正确的一项为哪一项：（C）A．“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而朴实。

2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册第四课公民义务练习题

初中道德与法治人教部编版八年级下册第四课练习题一、单项选择题1.下列做法属于履行公民的基本义务的是( )张君光荣参军保卫祖国李冬是商人,他总是按时依法纳税王刚虽然遵守宪法和法律, 但他有时破坏公共财产, 有时不遵守公共秩序赵军有时不尊重少数民族同学,不注意和少数民间问的团结A. B. C. D.2.作为公民，我们依法享有权利，也应自觉履行义务。

下列关于公民基本义务的认识正确的有（）①公民基本权利是由宪法和法律规定的②自觉履行依法纳税的义务，利国利民③赡养扶助父母是子女成年后才履行的义务④每个公民都有依法服兵役的基本义务⑤履行维护国家利益的义务，也是爱国的表现A. ①③④B. ③④⑤C. ②③⑤D. ②④⑤3.下列不属于公民基本义务的是（）A. 淼淼爸爸办厂，依法缴纳各项税款B. 倩倩哥哥今年成为一名军人C. 心月奶奶信佛，经常参加寺院活动D. 小文同学遵守各项法律法规4.下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有( )爱护公共财物保守国家秘密维护全国各民族团结参加人大代表的选举A. B. C. D.5.遵守宪法是公民的基本义务。

遵守宪法就是( )忠于宪法维护宪法尊严保障宪法实施制定修改宪法A. B. C. D.6.遵守宪法法律是公民的基本义务。

下列属于遵守宪法法律的具体表现是（）①保守国家秘密②爱护公共财产③遵守劳动纪律④遵守公共秩序，尊重社会公德A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④7.明明是一个品学兼优的好学生，高中毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。

材料中的明明履行了①受教育的义务②依法服兵役③劳动的义务④依法纳税的义务⑤保护环境的义务⑥遵守公共秩序A. ②③④⑥B. ③④⑤⑥C. ①②③④D. ①②④⑤8.下列做法属于公民履行基本义务的有①李明自觉维护民族团结②企业家张华依法纳税③适龄青年晓东依法服兵役④王松依法接受教育A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④9.小王高中毕业后应征入伍，退役后自主创业开办公司并守法经营、按时纳税，同时小王还热心参与社会各项公益事业。

物态变化第四课升华和凝华同步练习题(含答案)

物态变化第四课升华和凝华同步练习题1．“霜前冷，雪后寒”，雪后寒冷主要是下雪后发生了（）A．凝固B．液化C．凝华D．升华2．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，此现象中发生的物态变化是（）A．液化 B．汽化 C．升华 D．凝华3．北京冬奥会开幕式上二十四节气倒计时惊艳全场。

“二十四节气”是中华农耕文化的智慧结晶，下列有关节气的谚语，说法错误的是（）4．水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1﹪，如果没有水，地球上将没有生命；地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是（）A．自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶D．水循环过程中，发生了多种物态变化，没有热量的吸收或放出5．图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化，下列加热方式最合适的是（碘的熔点为113.70C，酒精灯外焰温度约800℃）（）A．用酒精灯外焰加热B．浸入开水中C．放在阳光下晒D．置于常温下的空气中6．在舞台上常用干冰来制造烟雾效果，以渲染气氛，你认为这种烟雾实际是（）A．小水珠 B．空气 C．二氧化碳 D．水蒸气7．下列现象中利用了升华吸热的是（）A．利用干冰降温防止食品变质B．游泳完上岸后感到比在水中更冷C．加冰块会使饮料变得冰凉D．向地上洒水会使周围更凉快8．水是生命之源，如图是水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注正确的是（）A． B． C． D．9．冬天，结冰的湿衣服也能晾干，其中发生的物态变化是（）A．凝华B．液化C．升华D．凝固10．以下两个实验：如图甲将碘锤放在酒精灯上加热，如图乙将碘锤放入热水中加热。

已知常压下碘的熔点为113.60C、沸点为184.250C。

酒精灯火焰的温度约4000C。

实验中只出现碘从固态直接变为气态的是（）A．甲B．乙C．甲乙均是D．甲乙均不是11．北京冬奥会开幕式倒计时的24节气的运用，将中国传统文化发挥到了极致.下列节气，涉及物态变化的说法中，正确的是（）A．“白露”节气，露的形成是液化现象，要放出热量 B．“谷雨”节气，雨的形成是汽化现象，要放出热量 C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象，要吸收热量 D．“大雪”节气，雪的形成是凝固现象，要吸收热量12．小明做了如图所示实验来进行探究霜的形成。

人教版道德与法治九年级上册第四课建设法治中国练习题(含答案)

道德与法治九年级上册第四课建设法治中国练习题1、党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:“法律是治国之重器，良法是善善治之前提。

”全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，首先应确立良法之治。

下列对良法认识正确的是（）①良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律②良法应当程序正当，符合公平正义要求，维护个人的所有权利③良法应当促进人与社会的共同发展④良法应当最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：本题考查对良法的认识和理解。

由所学知识可知，良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。

①③④正确；②中的“所有”说法大绝对。

排除。

故选C项。

答案：C2、法治助推中国梦的实现，法治是的有效方式。

（）①解决社会矛盾②维护社会稳定③实现强国富民④实现社会正义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：本题考查法治的作用。

法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。

由此可知，③不符合题意，排除；①②④正确。

故选B项。

答案：B3、对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图的是（）A.党的十八届四中全会B.党的十五大C.党的十七大D.党的十八届三中全会解析：本题考查绘就中国法治新蓝图。

党的十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。

A项正确。

答案：A4、山东省潍坊市12345市长公开电话系统遍及潍坊的63个政府机关部门，形成了统一的便民电话网。

市长公开电话系统有利于（）①政府做到对人民负责②政府全心全意为人民服务③政府加强立法工作④政府依法治国A.①②B.③④C.①③D.②④解析：本题考查政府的宗旨和工作要求。

【部编版七上】第四课古代诗歌四首赏析习题及答案

第四课：古代诗歌四首赏析习题及答案【部编版七上】古诗词目录：第四课．古代诗歌四首一、观沧海/曹操二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白三、次北固山下/王湾四、天净沙•秋思/马致远一、《观沧海》曹操【原诗】：东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【译文】：东行登上碣石山，来感悟大海。

海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。

树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。

秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。

太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。

银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。

庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。

【习题】1、下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。

B．诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。

C．第五、六联通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。

D．最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。

分析：D 解析：“悲从中来”是错误的，应该是“幸运极了，我唱这首歌来表达我的志愿”。

2、下列对《观沧海》分析正确的一项是：（）A．“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。

“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。

B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。

C．诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。

D．全诗借景抒情，情景交融。

登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。

分析：A．有误，应是“观”字统领全篇；B．有误，不是“由远及近”应是“由近及远”；D．有误，全诗借景抒情，情景交融。

部编版五年级下册语文第四课《梅花魂》课文原文、知识点及练习题

【导语】《梅花魂》⼀⽂以梅花为线索，讲述了关于外祖⽗的五件事，表现了这位⽼⼈对梅花的挚爱，表达了⾝在异国的华侨的深切爱国情，也表达了海外游⼦对祖国的眷恋。

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【篇⼀】部编版五年级下册语⽂第四课《梅花魂》课⽂原⽂故乡的梅花⼜开了。

那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬⾝异国的外祖⽗。

我出⽣在东南亚的星岛，从⼩和外祖⽗⽣活在⼀起。

外祖⽗年轻时读了不少经、史、诗、词，⼜能书善画，在星岛⽂坛颇负盛名。

我很⼩的时候，外祖⽗常常抱着我，坐在梨花⽊⼤交椅上，⼀遍⼜⼀遍地教我读唐诗宋词。

每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“⾃在飞花轻似梦，⽆边丝⾬细如愁”之类的句⼦，常会有⼀颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、⼿背。

这时候，我会拍着⼿笑起来：“外公哭了！外公哭了！”⽼⼈总是摇摇头，长长地叹⼀⼝⽓，说：“莺⼉，你还⼩呢，不懂！” 外祖⽗家中有不少古玩，我偶尔摆弄，⽼⼈也不甚在意。

唯独书房⾥那⼀幅墨梅图，他分外爱惜，家⼈碰也碰不得。

我五岁那年，有⼀回到书房玩耍，不⼩⼼在上⾯留了个脏⼿印，外祖⽗顿时拉下脸。

有⽣以来，我第⼀次听到他训斥我妈：“孩⼦要管教好，这清⽩的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便⽤保险⼑⽚轻轻刮去污迹，⼜⽤细绸⼦慢慢抹净。

看见慈祥的外祖⽗⼤发脾⽓，我⼼⾥⼜害怕⼜奇怪：⼀枝画梅，有什么稀罕的呢？有⼀天，妈妈忽然跟我说：“莺⼉，我们要回唐⼭去！” “⼲吗要回去呢？” “那⼉才是我们的祖国呀！” 哦！祖国，就是那地图上像⼀只⾦鸡的地⽅吗？就是那拥有长江、黄河、万⾥长城的国⼟吗？我欢呼起来，⼩⼩的⼼充满了欢乐。

可是，我马上想起了外祖⽗，我亲爱的外祖⽗。

我问妈妈：“外公⾛吗？” “外公年纪太⼤了……” 我跑进外祖⽗的书房，⽼⼈正躺在藤沙发上。

我说：“外公，您也回祖国去吧！” 想不到外祖⽗竞像⼩孩⼦⼀样，“呜呜呜”地哭了起来…… 离别的前⼀天早上，外祖⽗早早地起了床，把我叫到书房⾥，郑重地递给我⼀卷⽩杭绸包着的东西。

2020部编版六年级上册语文第四课《花之歌》原文知识点练习题

2020部编版六年级上册语文第四课《花之歌》课文原文知识点练习题原文我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

而这些哲理，人类尚未完全领悟。

________本文作者是黎巴嫩的纪伯伦，译者仲跻昆。

知识点一、多音字冠guān（鸡冠花）guàn（冠军）二、理解词语苍穹：天空。

冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。

摇曳：摇荡。

旖旎：柔和美好。

馥郁：形容香气浓厚。

三、近义词苍穹——天空孕育——养育摇曳——摇荡硕大无朋——庞然大物孤芳自赏——自命清高四、反义词摇曳——静止硕大无朋——小巧玲珑孤芳自赏——自渐形秽五、词语拓展描写花的四字词语花枝招展、火树银花、姹紫嫣红万紫千红、鸟语花香、花团锦簇春暖花开、繁花似锦、花红柳绿百花争艳、百花齐放六、句子解析1.我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……两个“又”写出了花儿们周而复始、四季轮回的生命旅程。

2.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

运用了比喻的修辞手法，将花比作星星，绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。

精灵般的花的形象跃然纸上。

3.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

运用了排比、拟人的修辞手法。

写出了花的成长与芬芳，暗示了花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。

部编版四年级语文上册第4课《繁星》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文上册第4课《繁星》课后练习题（附答案）一、阅读与积累1.根据拼音写汉字。

半明半mèi( ) yínɡ( ) 火虫摇摇欲zhuì( ) shà( )眼2.不看课文，完成下列填空：（1）下面是一片菜园，上面是____________________ 的蓝天。

星光在我们的肉眼里虽然_____________________ ，然而它使我们觉得___________________ 。

（2）我躺在舱面上，仰望天空。

深蓝色的天空里悬着无数__________________的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是____________呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我_______________看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是_____________________的，是_______________的，是_________________的。

（3）在星的怀抱中我_________________，我_______________。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

（关键词的理解和记忆）3.填空。

巴金，原名__________，字__________，现代著名的__________、__________。

他的作品主要有长篇小说《爱情三部曲》：《__________》《__________》、《__________》，《激流三部曲》：《_________》《_________》《_________》等。

《繁星》一文选自巴金的《__________》，这是其中的一篇游记。

（要能熟记文学常识）4.这篇文章是按照什么顺序组织材料的？又是围绕什么展开的？二、阅读理解（一）如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上，仰望天空。

深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

(完整版)第四课《探究世界的本质》练习题(一)含答案

C．②④
D．①②
A．运动
B．客观存在性
C．客观实在性
D．规律性
9．恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”这说明：
2. 下列现象中，属于规律的一组是
A．物质和运动是一样的
B．物质是运动变化的，物质和运动不可分
①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北来 ④生物体自然选择，适者生存
C．动中有静，静中有动
D．运动是静止的特殊状态
①自然界的存在和发展是客观的
②人类活动必将引起自然灾害的发生
18．哲学家克拉底鲁认为“人一次也不能踏进同一条河流”。克拉底鲁的观点
第1页共3页
The shortest way to do many things is to only one thing at a time
13. “揠苗助长”，事与愿违；“庖丁解牛”，事半功倍。两寓言反映同一哲理是
D．否定了规律的客观性，认为规律是以人的意志为转移的
A.不同的人对同一事物会有不同的反映 B.人能够认识规律和利用规律
5．“树欲静而风不止”这句话反映了
C.要尊重客观规律，按客观规律办事
D.事物是普遍联系的，又是变化发展的
A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B．世界上一切事物都是物质的
C．人们能看得见、摸得着的东西 D．在意识之外客观存在的客观实在
度看，这首诗说明了
4.有人认为：“人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，
A.运动是相对的 B.新事物必然战胜旧事物 C.静止是相对的 D.运动是物质的存在方式
变害为利。”这个观点
12. 俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”是因为

第四课___全民共同致富_练习题

充满生机和活力的基本经济制度巩固性作业班级姓名一、单项选择题：1、山东某水泥厂由当地国资委、某乡煤矿和一家私营企业共同出资组建。

其中，国资委拥有60%的股份，其余两家各拥有20%的股份。

该水泥厂建成后（）A．属于全民所有制经济，是国民经济的主导力量B．属于集体所有制经济，可以促进当地生产力的发展C．属于混合所有制经济，能够充分利用各方资源D．上述投资方均能发挥主导作用2、改革开放以来，我国非公有制经济持续快速发展，为经济社会发展作出了重大贡献，这说明非公有制经济（）A．是国民经济发展的主导力量 B．已经不再需要国家的支持和引导C．是社会主义经济制度的基础 D．是社会主义市场经济的重要组成部分4．下列说法中与右边漫画的寓意相符的是（）A．我国取消了对非公有制经济的监督和管理B．我国保护非公有制经济的所有权益C．我国公有制经济已逐步失去主体地位D．我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展3.我区滨河大道全线通车后，张某夫妇在滨河大道附近开了一家专营葡萄的小商店，夫妇俩既是老板又是店员。

他们的小商店属于（）A.个体经济B.私营经济C.集体经济D.国有经济4．材料一：国务院关于鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见：一、放宽非公有制经济市场准入，贯彻平等准入，公平待遇原则，允许非公有制经济进入法律所未禁止的行业、领域，如社会事业领域、金融服务业等。

二、加大对非公有制的财税支持。

三、完善对非公有制经济的社会服务，支持企业开拓国内外两个市场，推动企业信用制度建设。

四、保护非公有制企业和职工的合法权益，完善私有财产保护制度，推进社会保障制度建设，维护非公有制企业和职工的合法基本经济制度？（2）有人说，改革开放以来，非公有制经济对促进我国经济快速增长发挥着极大的作用，我们应该坚持非公有制经济的主体地位不动摇。

试对此进行评析。

切好蛋糕共同富裕巩固性作业班级1．漫画中描绘的“不断提高城乡居民收入，努力缩小城乡差距”这一图景有利于（）A．解决温饱问题 B．实现共同富裕C．加强民主法制 D．实现文化繁荣2.温家宝总理在政府工作报告中指出，“我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个‘蛋糕’做大，也要通过合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。

七年级语文上册第4课(古代诗歌四首)同步练习题试题

介父从州今凶分市天水学校第四课古代诗歌四首1、读读写写。

沧．海〔〕碣．石〔〕澹澹．．〔〕竦．峙〔〕萧瑟．〔〕2、完成以下题目。

①、<观沧海>作者_____________东汉末年的________ 、_________ 、______。

与其子_______ 、_______并称“建安三曹〞。

②、<次北固山下>的作者 _________，___________朝人，选自_____________ 。

③、<闻王昌龄左迁龙标遥有此寄>作者_________ 字_______号 _____， _______朝著名__________ 。

王昌龄， ______〔朝代〕诗人。

④、<天净沙·秋思>是一首________________，“天净沙〞是 ___________ ，“秋思〞是 _________，作者_________________ 。

3、理解课文内容填空。

①、<观沧海>是一首抒情诗，诗人采用 __________ 的手法，勾画出______________的雄伟景象，抒发了______________________________________________的豪迈情怀。

②、<次北固山下>中描绘了_____________、____________、___________的江南早春景色，境界壮阔，情景交融，既抒发了诗人旅途中的 ____________ 情怀，又写出诗人放眼山川的宽阔胸怀。

③、<闻王昌龄左迁龙标遥有此寄>首句点名闻讯的季节是 ________，次句直叙原因，三四句抒情，饱含了诗人对贬谪友人的_______和_______。

④、<天净沙·秋思>这首散曲在写法上运用了____________的写法，仅用28字描写了枯藤、老树、昏鸦、_______、______ 、_________、古道、西风、瘦马、夕阳等景物。

人民教育出版社九年上册第四课凝聚法治共识练习题

凝聚法治共识一、选择题1.人们常说：“人在做，天在看。

”天有三重：道德之天、法律之天、百姓之天。

人要有敬畏之心，心中有天。

得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。

“德润人心，法安天下。

”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。

下列关于德治与法治关系表述正确的是（）A.德治比法治更具有权威性和强制性B.法治比德治更具有感召力和劝导力C.法治重教化作用，德治重规范作用D.德治与法治相辅相成，相互促进2.近年来，党和国家高度重视农兽药残留超标、非法添加有毒有害物质等食品安全问题。

习近平总书记强调，各级党委和政府及有关部门要严防严管严控食品安全风险，保证广大人民群众吃得放心安心。

确保人民群众“舌尖上的安全”，各级政府需要（）A.不断健全完善相关法律法规B.严厉打击违反食品安全法的犯罪行为C.严格依法行政，加强市场监管D.参政议政，充分发挥好监督的作用3.《中华人民共和国刑法修正案（九）》把网络造谣、考试作弊、“枪手”替考、虚假诉讼、伪造证件等令人深恶痛绝的不良行为都纳入到刑法调整范围。

对此，下列说法不正确的是（）A.体现了厉行法治B.有利于建设社会主义法治国家C.有利于营造维护诚信的社会环境D.有利于增强公民法治意识，消除违法犯罪行为4.“深入推进‘互联网+政务服务’，使更多事项在网上办理，必须到现场办的也要力争做到‘只进一扇门’、‘最多跑一次’。

”政府这一举措可以（）①简化政府审批程序，提高政府行政效率②规范公共权力行使，推进政府依法行政③扩大公民政治权利，保证公民有序参与④提高政府管理水平，确保司法公正透明A.①②③B.①②④C.①②D.③④5.某地领导表示愿就本地的科学发展和网民一起“灌水”，也欢迎大家“拍砖”（“灌水”“拍砖”是网络语言，意为提出自己的看法和意见），引起轰动。

对此认识正确的有（）①这是违背网络道德的行为②体现了人民当家作主的社会主义民主政治的本质特征③有利于网民参与民主生活，依法行使民主权利④该地建成了法治政府A.①②B.①③C.②③D.③④6.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。

第四课习题

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下道法第4课练习题

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2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册 第四课 公民义务 练习题

物态变化第四课升华和凝华同步练习题(含答案)

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