4人教版四年级数学下册《求一个小数的近似数》PPT课件2
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人教新课标数学四年级下册《求一个小数的近似数》PPT课件
千位
百万位 十分位
说说关键看哪一位: 四舍五入到十分位 百分位 精确到万分位
保留两位小数 保留三数的近似数。 0.256 6 12.006 6 1.0987 8
（保留两位小数） 两位
3.72 0.58 9.0548 2 8 5 （保留一位小数） 一位
求下面小数的近似数。 （1）3.47 0.239 4.08
3.72≈3.7 0.58≈0.6
可以填多少？
2.9
≈2.9
想一想:
• 下面说法正确吗？ （1）13.955≈14，表示精确到十位。（ ） （2）精确数有时大于近似数，有时小于近 似数。 （ ） （3）近似数是5.6的两位数只有5.60、5.61、 5.62、5.63、5.64。 （ ）
下面是日常生活中一些问题的计算结 果，应该怎样取近似值才符合实际？ （1）一块布可做9.6件童装。（ ） （2）买1千克食品应付3.457元。（ ） （3）一批货物要运9.2次。（ ） （4）这些彩纸能包装23.8个礼盒。（ ）
一个油桶装油100g，425kg油需要 多少个油桶？ 425÷100 （=4.25） ≈5（个） 制一台机器用10t钢材，现在有387t 钢材，可以制造多少台机器？ 387÷10（=38.7） ≈38（个）
你能说出多少个满足条件的小数？ 1.近似数是3的小数 2.近似数是1的小数
（精确到十分位）
（2）5.344 6.268 0.402
（省略百分位后面的尾数）
把下列各数精确到个位、十分位、百分位 个位 十分位 百分位 4.808 20.256 1.995 5 20 2 4.8 4.81
20.3 20.26 2.0 2.00
求下面小数的近似值。
（1）0.256 12.006 1.0987（保留两位小数） 0.256≈0.26 12.006≈12.01 1.0987≈1.10 （2）3.72 0.58 9.0548（保留一位小数） 9.0548≈9.1
四年级数学下册《求一个小数的近似数》PPT课件
表示精确到（ 个 ）位；保留一位小数表示 精确到（十分 ）位；保留两位小数， 表示精确到（百分 ）位…… （2）近似数的结果一般的说3.0要比3 精确。因为3.0表示精确到了（十分 ） 位，3表示精确 到了（ 个 ）位，所 以3.0后面的0不能丢掉。
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求下面小数的近似数。
1.保留两位小数
0.256 ≈ 0.26
12.006 ≈ 12.01
2、保留一位小数
3.72 ≈ 3.7
1.0987≈ 1.10 0.58≈ 0.6
9.0548 ≈ 9.1
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求下面小数的近似数。
3.保留整数
1.234 ≈ 1 25.519 ≈ 26
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按要求写出表中小数的近似数
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
9.936 10 0.817 1 1.456 1
9.9 0.8 1.5
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9.94
0.82 1.46
为方便学习与回顾本课程，请在下
载后进行查阅和编辑，疑问之处请
直接联系老师
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Байду номын сангаас
复习
把下面各数省略万位后面的 尾数，求出它们的近似数。
38460 ≈ 4万 734562 ≈ 73万 10274 ≈ 1万 50074 ≈ 5万
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求下面小数的近似数。
1.保留两位小数
0.256 ≈ 0.26
12.006 ≈ 12.01
2、保留一位小数
3.72 ≈ 3.7
1.0987≈ 1.10 0.58≈ 0.6
9.0548 ≈ 9.1
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求下面小数的近似数。
3.保留整数
1.234 ≈ 1 25.519 ≈ 26
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保留整数 保留一位小数 保留两位小数
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复习
把下面各数省略万位后面的 尾数，求出它们的近似数。
38460 ≈ 4万 734562 ≈ 73万 10274 ≈ 1万 50074 ≈ 5万
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拓展题（3分钟） 完成第55页的第10题
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小结： 今天你学会了什么？
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当堂检测（10分钟）
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检测三（3分钟）
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检测三（7分钟） 四年级下数学求一个小数的近似数精品PPT人教新课标
认真完成课本第55页第6题。
1、保留两位小数，表示精确到十分位。（×） 2、0.20和0.2大小相等，计算单位也相同。（ ×）
3、因为5与5.0相等，所以它们都是整数。 （ ×）
4、准确数都大于近似数。
（× ）
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检测四（4分钟）
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检测一（3分钟） 完成课本第54页的第2题。
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检测二（4分钟）
1、求下面小数的近似数。 3.781 (保留一位小数) 3.8 0.0726 (精确到百分位) 0.07 2.按要求做题。 （1）把315000改写成用“万”作 单位的数，再保留整数。 （2）把1927600000吨改写成用 “亿”作单位的数，再保留两位小 数。
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认真完成课本第55页第6题。
1、保留两位小数，表示精确到十分位。（×） 2、0.20和0.2大小相等，计算单位也相同。（ ×）
3、因为5与5.0相等，所以它们都是整数。 （ ×）
4、准确数都大于近似数。
（× ）
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检测一（3分钟） 完成课本第54页的第2题。
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检测二（4分钟）
1、求下面小数的近似数。 3.781 (保留一位小数) 3.8 0.0726 (精确到百分位) 0.07 2.按要求做题。 （1）把315000改写成用“万”作 单位的数，再保留整数。 （2）把1927600000吨改写成用 “亿”作单位的数，再保留两位小 数。
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为了读写方便，常常把不是整万或整亿 的数也改写成用“万”或“亿”作单位的数。
木星的直径是多少万千米？ (保留一位小数 。)
14 2800千米 ＝14.28万千米 在万位的右边，点上小数 ≈14.3万千米
点，在整个数的后面加上 “万”字。
木星离太阳的距离是多少亿千米？ (保留一位小数 ）
7 78330000千米 ＝7.7833亿千米 在亿位的右边，点上小数 ≈7.8亿千米
12.006 (保留两位小数) 13.974 (保留一位小数) 25.519 (保留整数)
白细胞：能消灭病 菌，清洁血液。
红细胞：能输送氧气。
一小滴血液含有： 红细胞：5000000 个 白细胞： 10000 个
换一种写法吧！ 有时为了读写方便，把整万的 数改写成用“万”作单位的数。
红细胞：500 0000 个 ＝ 500万个个 白细胞： 10000 个 ＝ 1万 个个
为什么可以 这么说？
90
0.984米
求整数的近似数，可以用“四 舍五入”法。求小数的近似数， 也可以用“四舍五入”法。
0.984 ≈0.98
小于5， 舍去。
如果保留两位 小数，就要把第 三位小数省略。
还可以说豆 100 豆高约1米。
那又是为 什么？
90
0.984米
如果保留一位小数， 就要把第二、三位小 数省略。
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
18
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XXBiblioteka XX月XX日求一个小数的近似数
木星的直径是多少万千米？ (保留一位小数 。)
14 2800千米 ＝14.28万千米 在万位的右边，点上小数 ≈14.3万千米
点，在整个数的后面加上 “万”字。
木星离太阳的距离是多少亿千米？ (保留一位小数 ）
7 78330000千米 ＝7.7833亿千米 在亿位的右边，点上小数 ≈7.8亿千米
12.006 (保留两位小数) 13.974 (保留一位小数) 25.519 (保留整数)
白细胞：能消灭病 菌，清洁血液。
红细胞：能输送氧气。
一小滴血液含有： 红细胞：5000000 个 白细胞： 10000 个
换一种写法吧！ 有时为了读写方便，把整万的 数改写成用“万”作单位的数。
红细胞：500 0000 个 ＝ 500万个个 白细胞： 10000 个 ＝ 1万 个个
为什么可以 这么说？
90
0.984米
求整数的近似数，可以用“四 舍五入”法。求小数的近似数， 也可以用“四舍五入”法。
0.984 ≈0.98
小于5， 舍去。
如果保留两位 小数，就要把第 三位小数省略。
还可以说豆 100 豆高约1米。
那又是为 什么？
90
0.984米
如果保留一位小数， 就要把第二、三位小 数省略。
成功的基础在于好的学习习惯
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人教版四年级数学下册《求一个小数的近似数(二)》PPT课件
北京西部大钟寺的一口钟上有 二十万零一百八十四个汉字 改写成用“万”作单位的数。 （保留一位小数）
200184个 = 20.0184万个
≈ 20.0万个
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• 想想自己有啥收获
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≈3.40万平方千米
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把横线上的数改写成用“万”作单 位的数（保留两位小数）。 台湾岛是我国第一大岛， 面积35990平方千米。 35990=3.599万平方千米
≈3.60万平方千米
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(1)0.256 0.26 (2)7.816 7.8 (3)1.234 1 12.006 (保留两位小数) 12.01 13.974 (保留一位小数) 14.0 25.519 (保留整数) 26
求近似数时我们应该注意些什么？
1.保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分 位；保留两位小数，表示精确到 百分位…… 2.在表示近似数时，小数末尾的0 不能去掉。
＝14.28万千米
≈14.3万千米 在万位的右下角，点上小数点， 在数的后面加上“万”字。
木星离太阳的距离是多少亿千米？ (保留一位小数)
7 78330000千米 ＝7.7833亿千米 ≈7.8亿千米 在亿位的右下角，点上小数点，
在数的后面加上“亿”字。
填一填。 (1) 把24800改写成用“万”作单位的数。
把下面各数改写为用“万”作单位的数。
790000=（ 79 ）万 2890000=（ 289 ）万
把下面各数改写为用“亿”作单位的数。 10100000000=（ 101 ）亿
为了读写方便，常常把不是整万或整亿的 数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
木星的直径是多少万千米？ (保留一位小数 )
最新人教版数学四年级下册《求一个小数的近似数》ppt精品课件
复习： 1、把下面各数省略万位后面的尾数， 求出它们的近似数。 986534 ≈99万 58741≈6万 31200≈3万 50047≈5万 398010 ≈40万
想一想：整数怎样求近似数？
四舍五入法
复习： 2、下面的 32 里可以填上哪些数? 045≈47万
（ 5、 6、 7、 8、 9）
645≈32万 46
求下面各小数的近似数。
（1）精确到十分位 3.47 0.239 4.08
（2）省略百分位后面的尾数
5.344 6.268 0.402
全课小结
你有哪些收获？
在哪方面还需努力？
保留 保留一 保留两 整数 位小数 位小数 9.956 0.905 1.463 10 1 1 10.0 0.9 1.5 9.96 0.91
1.46
拓展练习：
1、用0、2、5、8和小数点“.”组成符合下列 要求的小数。
（1）近似数是3的小数。
（2）近似数是5.2的小数。
（3）近似数是0.26的小数。
▲
保留两位小数，看小数 部分第三位。
小数部分的第三位是4应该舍去。
保留一位小数，试着写一写
在表示近似数时，小数 保留到十分位，省略
后面的尾数。 末尾的 0不能去掉。
0.984≈1.0
▲
保留一位小数，看小数部分的 第二位。 8应该往前进一，而前一位是9， 9加上1得10，满十又要向前一 位进一，也就是要向个位进一。
3、判断：
1、2.0和2大小相等，精确度也相同。 ×
2、准确数大于近似数。×
3、近似数是3的小数只有2.5、2.6、2.7、 2.8、2.9。 ×
4、下面各小数在哪两个相邻的整数之 间？它们各近似于哪个整数？
想一想：整数怎样求近似数？
四舍五入法
复习： 2、下面的 32 里可以填上哪些数? 045≈47万
（ 5、 6、 7、 8、 9）
645≈32万 46
求下面各小数的近似数。
（1）精确到十分位 3.47 0.239 4.08
（2）省略百分位后面的尾数
5.344 6.268 0.402
全课小结
你有哪些收获？
在哪方面还需努力？
保留 保留一 保留两 整数 位小数 位小数 9.956 0.905 1.463 10 1 1 10.0 0.9 1.5 9.96 0.91
1.46
拓展练习：
1、用0、2、5、8和小数点“.”组成符合下列 要求的小数。
（1）近似数是3的小数。
（2）近似数是5.2的小数。
（3）近似数是0.26的小数。
▲
保留两位小数，看小数 部分第三位。
小数部分的第三位是4应该舍去。
保留一位小数，试着写一写
在表示近似数时，小数 保留到十分位，省略
后面的尾数。 末尾的 0不能去掉。
0.984≈1.0
▲
保留一位小数，看小数部分的 第二位。 8应该往前进一，而前一位是9， 9加上1得10，满十又要向前一 位进一，也就是要向个位进一。
3、判断：
1、2.0和2大小相等，精确度也相同。 ×
2、准确数大于近似数。×
3、近似数是3的小数只有2.5、2.6、2.7、 2.8、2.9。 ×
4、下面各小数在哪两个相邻的整数之 间？它们各近似于哪个整数？
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白细胞：能消灭病 菌，清洁血液。
红细胞：能输送氧气。
一小滴血液含有：
换一种写法吧！ 有时为了读写方便，把整万的 数改写成用“万”作单位的数。
红细胞：500 0000 个 ＝ 读写方便，常常把不是整万或整亿 的数也改写成用“万”或“亿”作单位的数。
12.006 (保留两位小数) 13.974 (保留一位小数) 25.519 (保留整数)
求下面小数 的近似数。
(1) 0.256 ≈0.26 12.006 ≈12.01 (保留两位数)
(2)7.816 ≈7.8 13.974 ≈14.0 (保留一位小数)
(3) 1.234 ≈1 25.519 ≈ 26 (保留整数)
点，在整个数的后面加上 “亿”字。
求下面小数 的近似数。
(1) 把24800改写成用“万”作单位的数。 (24800=2.48万)
(2) 把34528600000改写成用“亿”作单位的 数。 (保留一位小数)
（34528600000=345.286亿≈345.3万）
用“四舍五入”法写出近似数。
保留 整数
求一个小数的近似数
复习
把下面各数省略万位后面的 尾数，求出它们的近似数。
12953 560890
986534 697010
20114536 20115436
复复 习习
把下面把各下数面省各略数万省位略后万面位的后尾面数的， 尾求数出，它求们出的它近们似的数近。似数。
12915239≈513万 5605869008≈9506万 2011425031614≈5203161万
0.984 ≈1.0
大于5， 向前一位进1。
在表示近似数 时，小数末尾的 0不能去掉。
想一想： 0.984≈____(保留整数)
人教版四年级下数学求一个小数的近似数PPT共27页
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
人教版四年级下数学求一个小数的近
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克 Nhomakorabea•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
似数
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克 Nhomakorabea•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
似数
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
小学数学四年级下册《求一个小数的近似数》课件
5 .0 2
（答案不唯一）
麦穗儿课堂
人教版小学四年级下册
第四单元 求一个小数的近似数
麦穗儿课堂
例1 他们是怎样得出豆豆身高的近似数的？
求整数的近似数，可 以用“四舍五入”法。
求小数的近似数，也可 以用“四舍五入”法。
例1 他们是怎样得出豆豆身高的近似数的？
0.984≈0.98 小于5，舍去。
如果保留两位小数，就 要把千分位上的数省略。
表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……
课堂小结
1. 求小数近似数的方法：求小数的近似数可以用“四舍 五入”法。
（1）当保留整数时，表示精确到个位，应根据十分位上 数的大小来判断是否进位；
（2）保留一位小数时，表示精确到十分位，应根据百分 位上数的大小来判断是否进位；
（3）保留两位小数时，表示精确到百分位，应根据千分 位上数的大小来判断是否进位。
0.984≈1.0
如果保留一位小数，就要把
大于5，向前一位尾的0不能去掉。 因为近似数是接近准确数的数，所以要用“≈” 连接，而不能用“=”连接。
例1 他们是怎样得出豆豆身高的近似数的？
想一想：0.984 ≈ （保留整数）。 注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，
做一做 做一做
求下面小数的近似数。 （1）0.256 12.006 1.0987（保留两位小数）
0.26 12.01 1.10
（2）3.72 0.58 9.0548（保留一位小数）
3.7 0.6
9.1
课堂练习
在
里填上适当的数字。
（1）哪些小数的百分位“四舍”后成为3.6？
3 .5 9
人教版四年级数学下册《求一个小数的近似数》PPT课件
16
用万用单位改写数据。
(1)2003年，全国约有民 办小学5122所，在校生 约2221400人；民办幼儿 园484000000所，在校生 约有4005200人。
(2)截至2003年底，中国约 有高等植物30000余种，其 中特有种数约17300种。
2019/2/20 17
2019/2/20
11
白细胞：能消灭病 菌，清洁血液。 红细胞：能输送氧气。
一小滴血液含有： 红细胞：500 0000 个 白细胞： 1 0000 个
2019/2/20
12
换一种写法吧！ 有时为了读写方便，把整万的 数改写成用“万”作单位的数。
个 红细胞：500 0000 个 ＝ 500万个
白细胞： 10000 个 ＝ 1万 个 个
2019/2/20 9
想一想： 0.984≈____(保留整数)
求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十 分位；保留两位小数，表示精 确到百分位……
2019/2/20 10
求下面小数 的近似数。
(1) (2) (3) 0.256 7.816 1.234 12.006 13.974 25.519 (保留两位小数) (保留一位小数) (保留整数)
为了读写方便，常常把不是整万或整亿 的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
2019/2/20 13
木星的直径是多少万千米？(保留一位小数 。)
14 2800千米
＝14.28万千米
在万位的右边，点上小数点，≈14.3万千米 在数的后面加上“万”字。
2019/2/20 14
木星离太阳的距离是多少亿千米？ (保留一位小数 。)
求一个小数的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ似数
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复习
把下面各数省略万位后面的 尾数，求出它们的近似数。
38460 ≈ 4万 10274 ≈ 1万
734562 50074
≈ ≈
73万 5万
“四舍五入”法
下面的
32
பைடு நூலகம்
里可以填哪些数字。
546
≈
32 万
0、 1、 2、 3 、 4。
7
503 ≈ 8万
5、 6、 7、 8 、 9。
求一个小数的近似数
请付 8.95元
3.72 ≈
9.0548
3.7
≈
求下面小数的近似数。
3.保留整数
1.234
≈
1
25.519 ≈ 26
按要求写出表中小数的近似数
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
9.936 10 0.817 1 1.456 1
9.9 0.8 1.5
9.94 0.82 1.46
小结：
跟同学交流一下小数取 近似数的方法。 取近似值时，在保留的 小数数位里，小数末一 位或末几位是0的，应 该保留，不能去掉。
如果保留两位小数，就要看千 分位上的数是多少，如果大于等于 5就进一，如果小于五就省略。
100
还可以说豆 豆高约1米。
那又是为 什么？
90
0.984米
如果保留一位小数，就要看百分 位上的数是多少，如果大于等于5 就进一，如果小于五就省略。
0.984 ≈1.0
大于5， 向前一位进1。
在表示近似数 时，小数末尾的0不 能去掉。
想一想： 0.984≈____(保留整数 ) 1
求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十 分位；保留两位小数，表示精 确到百分位……
填空
（1） 求一个小数的近似数，要根据需要用 （四舍五入 ）法保留小数数位。保留整数， 表示精确到（ 个 ）位；保留一位小数表 示精确到（十分 ）位；保留两位小数，表示 精确到（ 百分 ）位……
为什么售货员阿姨要把8.953元取近 是怎样把 8.953 取近似值为 四舍五入 似数为 8.95 元呢？ 8.95的呢？
100
豆豆高约 0.98米。
为什么可以 这么说？
90
0.984米
求整数的近似数，可以用“四 舍五入”法。求小数的近似数，也 可以用“四舍五入”法。
0.984 ≈ 0.98
小于5，舍去。
（2）近似数的结果一般的说3.0要比3精确。 因为3.0表示精确到了（ 十分 ）位，3表示 精确到了（ 个 ）位，所以3.0后面的0不
能丢掉。
求下面小数的近似数。
1.保留两位小数
0.256
≈
0.26 1.0987 ≈ 0.58 ≈ 9.1 1.10 0.6
12.006 ≈ 12.01
2、保留一位小数
把下面各数省略万位后面的 尾数，求出它们的近似数。
38460 ≈ 4万 10274 ≈ 1万
734562 50074
≈ ≈
73万 5万
“四舍五入”法
下面的
32
பைடு நூலகம்
里可以填哪些数字。
546
≈
32 万
0、 1、 2、 3 、 4。
7
503 ≈ 8万
5、 6、 7、 8 、 9。
求一个小数的近似数
请付 8.95元
3.72 ≈
9.0548
3.7
≈
求下面小数的近似数。
3.保留整数
1.234
≈
1
25.519 ≈ 26
按要求写出表中小数的近似数
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
9.936 10 0.817 1 1.456 1
9.9 0.8 1.5
9.94 0.82 1.46
小结：
跟同学交流一下小数取 近似数的方法。 取近似值时，在保留的 小数数位里，小数末一 位或末几位是0的，应 该保留，不能去掉。
如果保留两位小数，就要看千 分位上的数是多少，如果大于等于 5就进一，如果小于五就省略。
100
还可以说豆 豆高约1米。
那又是为 什么？
90
0.984米
如果保留一位小数，就要看百分 位上的数是多少，如果大于等于5 就进一，如果小于五就省略。
0.984 ≈1.0
大于5， 向前一位进1。
在表示近似数 时，小数末尾的0不 能去掉。
想一想： 0.984≈____(保留整数 ) 1
求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十 分位；保留两位小数，表示精 确到百分位……
填空
（1） 求一个小数的近似数，要根据需要用 （四舍五入 ）法保留小数数位。保留整数， 表示精确到（ 个 ）位；保留一位小数表 示精确到（十分 ）位；保留两位小数，表示 精确到（ 百分 ）位……
为什么售货员阿姨要把8.953元取近 是怎样把 8.953 取近似值为 四舍五入 似数为 8.95 元呢？ 8.95的呢？
100
豆豆高约 0.98米。
为什么可以 这么说？
90
0.984米
求整数的近似数，可以用“四 舍五入”法。求小数的近似数，也 可以用“四舍五入”法。
0.984 ≈ 0.98
小于5，舍去。
（2）近似数的结果一般的说3.0要比3精确。 因为3.0表示精确到了（ 十分 ）位，3表示 精确到了（ 个 ）位，所以3.0后面的0不
能丢掉。
求下面小数的近似数。
1.保留两位小数
0.256
≈
0.26 1.0987 ≈ 0.58 ≈ 9.1 1.10 0.6
12.006 ≈ 12.01
2、保留一位小数